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HISTOIRE

« Circulations, colonisations et révolutions

(XVe-XVIIIe siècle) »

L’expansion du monde connu

(XVe-XVIIIe siècle)

L’Amérique et l’Europe en révolution

(des années 1760 à 1804)

Capacité(s) visée(s)« Questionner individuellement ou collectivement une œuvre

d’art pour conduire une analyse historique. »

→ De celle-ci peuvent découler...

« Comparer à l’aide de cartes ou de planisphères la situation des territoires colonisés au début et à la

Décrire le circuit d’un ou de plusieurs produits (thé, tabac, porcelaine, étoffes indiennes, sucre…).

Réaliser ou compléter un schéma qui rende compte d’une situation historique (colonisation par exemple)

Compléter ou réaliser une frise chronologique des révolutions dans l’espace atlantique

Raconter l’une des trois révolutions (Amérique du nord, France, Saint-Domingue). »

Thème 1

Thème 2

Œuvre étudiée : Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de

J.-M. Basquiat, 1982, 183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Appui possible sur l’ancien programme…

Sujet d'étude Une situation au

moins

Orientations et mots-

clés

3. Le premier empire

colonial français,

XVIe-XVIIe siècle

- la compagnie des

Indes orientales

- Nantes ou Bordeaux

et le commerce

triangulaire

- un plantation

A l'aide de cartes, on

décrit le premier

empire colonial

français, du Canada

aux Indes. On montre

le développement du

commerce fondé sur

l'exclusif. On présente

l'économie de

plantation, la traite

et l'esclavage et leur

remise en question au

temps des Lumières et

de la révolution

française.

Choix du thème

Document utilisable dans les deux thèmes d’Histoire 2de bacpro, par exemple

1ère possibilité : fin du thème 1

2ème possibilité : transition thème 1 et 2

1°1.1 Document d’accroche à

l’étude de la traite atlantique

1.2 … ou il peut être central et

complété par d’autres

documents façon « pop-up »

afin de mettre en évidence les

repères à étudier

2°Séance introductive

au thème 2

Séance introductive

Le monde atlantique, berceau de l’idée de révolution ?

1) Réactivation des acquis thème1

2) Prolongement de la traite autour de Basquiat

3) Transition vers révolte de Saint-Domingue avec l’angle de l’esclavage

Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M.

Basquiat, 1982, 183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M. Basquiat, 1982,

183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Prise de notes des premières impressions...

Qu’est-ce que ça raconte ?

→ hypothèses (recherche d’indices)

Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M.

Basquiat, 1982, 183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M. Basquiat, 1982,

183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Plusieurs angles possibles :

1) historique

2) artistique, littéraire

(vers EMC et/ou progr. De Français)

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Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M.

Basquiat, 1982, 183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

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Slave Auction (« vente aux enchères d'esclaves ») de J.-M.

Basquiat, 1982, 183*305,5cm, Centre Pompidou, Paris.

Les indices

1.Visages édentés :

2.Insecte sur fond jaune :

3.Crâne coiffé d'une couronne d'épines :

4.Bateau doré :

5.Joueur de football américain :

6.« L'épouvantail » :

7.Visages aux dents menaçantes:

8. Groupement de lettres :

Visages édentés : les esclaves.Visages aux dents menaçantes : les négriers, les maîtres d'esclaves.

1

7

Négrier : marchand qui transportait et faisait commerce des esclaves noirs.

La Crucifixion Mond,de Raphael,

03, 283*167cm, National Gallery, Londres.

3

Crucifixion :supplice de la mise en croix.

Passion :souffrance et supplices qui accompagnèrent la mort du Christ sur la croix.

Joueur de football américain, sport très populaire aux Etats5

Jim Brown, joueur des Cleveland Browns dans les années 1960, le 1er à avoir passé la barre des « 100 touchdowns » en NFL.

6

Jazz band, années 1930, Nouvelle Orléans.

LocalisationNouvelle Orléans, Louisiane,

États-Unis.

Le jazzman Charlie Parker, 1920-1955.

Charlie Parker au Three Deuces, New York (1947).

Birds of paradisehttps://youtu.be/3r4hs-yL6Zw

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Le trait horizontal permettrait de déduire les voyelles de "Parker". Le P de Parker. Une lettre pourrait en être plusieurs : A et R confondus en une sorte de K -K, E et R confondus en une sorte de 2ème K.

La porte de non-retour,

Ouidah, Bénin…

… un lieu de mémoire.

Problématisation vers l’idée de

révolution/ droits de l’homme/

esclavage

Vos hypothèses :

Problématique générale :