i pad peruskäyttö

iPadin  peruskäy/ö:  2lien  hallinta  ja  päivi/äminen

KM Sanna BrauerOamk, Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen

-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa

tällä samalla lisenssillä.

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Matleena Laakso PAOK-verkostoBlogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.comTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuvissa muitakin lisenssejä.

Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty) tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys:http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin-peruskytt-tredu

Tablettien mahdollisuuksia(Tomi Dufva AppsRuletti-koulutuksessa 2013)

1. Korvaa tietokoneet- selain, s-posti, some, muistiinpanot,…

2. Tuottamisessa parhaimmillaan- kuvat, videot, äänet, kartat, piirtäminen,..- nopea ja helppo, yksin ja ryhmässä

3. Rikastututtavat appsit- kommunikointiin, tuottamiseen- tietosisällön täsmäohjelmat, pelilliset ohjelmat,..- helppoja ja halpoja (vrt. ohjelmat tietokoneelle)

Tunnetko mobiililaitteesi?• Aseta pääsykoodi ja vaihda taustakuva• Säädä äänenvoimakkuutta ja kokeile ottaa äänet

kokonaan pois päältä• Yhdistä langattomaan verkkoon ja/tai laita 3G-yhteys

päälle• Etsi, lataa, päivitä, järjestele ja poista sovelluksia• Lukitse näytön suunta ja säädä sen kirkkautta• Osaatko ottaa ruudunkaappauskuvan?• Tunnetko iPadissasi valmiiksi olevat sovellukset?• Sulje käyttämäsi sovellukset

Monet tutut sosiaalisen median palvelut toimivat selaimella ja/tai sovelluksen kautta

Tilin luominen ilman luottokorttia: http://support.apple.com/kb/HT2534?viewlocale=fi_FI&locale=fi_FI

? Oppaita löytyy:

iPad-vinkit opettajallehttps://itunes.apple.com/fi/book/ipad-vinkit-opettajalle/id858050619?l=fi&mt=11

iPad käyttöopashttp://manuals.info.apple.com/MANUALS/1000/MA1595/fi_FI/ipad_kayttoopas.pdf

Opettajan opas - ipad-kirjathttps://itunes.apple.com/fi/book/opettajan-opas/id803222060?mt=11

iPad-lehti ja muita oppaitahttp://www.ilonait.fi/web/tilaa-ipad-

lehti-ja-muita-oppaita/

Muistinpanot• Miten teet muistiinpanot iPadilla? Onko teillä kokemusta

alla mainituista vai käytättekö muita sovelluksia?• Voitko lisätä kuvia tai piirtää muistiinpanoihisi?

• Muistiinpanot

• Sosiaaliset kirjanmerkit

Muistiinpanot

PiirtäminenMikä on sinun tavoitteesi iPadin käytölle?

Paper 53 Chalk Drawing

Kouluttajan avatar on syytä olla

tunnistettava ja mieleenjäävä?

1. Ota kuva ja piirrä DoodleBuddylla2. Camera Fun

-efektit

Vaihtoehtoinen yhdistelmä esim. Pic Sticker App ja PhotoGene

Onko tämä mennyttä aikaa?

Mikä on QR-koodi?• QR-koodi (=Quick Response) toimii

kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot.

• Mobiililaitteilla koodeja luetaan erillisillä, yleensä ilmaisilla erikseen ladattavilla sovelluksilla. – Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR-

koodilukija löytyy suurennuslasin kautta ja sitten painamalla silmä-toimintoa.

QR-koodit tutuksiQR Reader•Sovelluksella voit lukea (scan) QR-koodeja, jotka ovat ikään kuin kuvalinkkejä. Useimmiten koodin takaa löytyy verkkosivu, mutta siellä voi olla myös esim. tekstiä tai äänitiedosto. Osaatko lukea koodeja myös puhelimellasi? QR code creator•Tämän sovelluksen avulla voit luoda omia koodeja. Ne tallentuvat Kuvat-sovellukseen ja sieltä voit jakaa ne verkkoon tai tulostettavaksi

Tämän koodin takaa löydät diasarjan: QR-koodit opetuksessa.

Elokuvien tekeminen• iMovie: Erinomaisen moni-

puolinen ja helppo sovellus. Ohessa PAOK-verkoston tuotos: Iduista kasvaa oivalluksia(1 min., 2013)

• Magisto: Helppo ja yksinkertainen. Valittuasi tyylin, Magisto koostaa automaattisesti (ja hitaasti) elokuvan tehosteineen ja musiikkeineen.

• Videopätkiä ei voi leikata eikä järjestystä muuttaa.

Joskus täytyy hidastaa tahtia

https://itunes.apple.com/us/app/slopro-1000fps-slow-

motion/id507232505?mt=8

DigitarinatMillaisen asian oppimisessa tällaisen tarinan tekeminen voisi olla avuksi?

•PuppetPals2•Strip Designer

Esimerkki tehtävästä: https://mobiilioppija.wikispaces.com/Kirjastoon+tutustuminen

QR-koodit hevostallin työssäoppimisjaksolla

mobiilisti.blogspot.fi/2013/04/qr-koodeista-tukea-ja-turvaa-naytoissa_5.html

Ohjevideoita työssäoppijoille Tavoitteena tuottaa yhdessä

yrittäjän ja opiskelijoiden kanssa video-ohjeita myös tallin asiakkaille.

QR-koodin takaa voi löytyä myös…• Moniste herää eloon – usein oppiminen videon kautta on helpompaa• Lisätietoja tai harjoituksia monisteen aiheesta• Tehtäväksianto (teksti, video, ääni)• Linkki verkkoalustalle, minne työ tehdään• Matematiikan videoita (QR-kooditarrat liimataan oppikirjan sivuille)• Opasvideoita (palveluun rekisteröityminen)• Käyttöohjeita, työturvallisuusohjeita, ohjeita ergonomiasta• Esitteessä linkki karttaan tai tarkempaan sisältöön• Linkki henkilöön tai oppiaineeseen (koodi työhuoneen/luokan

ovessa)• Opaskylteissä lisätietoja paikoista (esim. tietoja yksilön palveluista)• Infoa koulun teemaviikosta tai linkki äänestykseen

Lisätty todellisuusLue lisää: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa

Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) on tietokoneen luomien objektien (kuva, ääni, video, teksti, GPS-informaatio) tuomista reaalimaailmaan erilaisia näyttöjä hyödyntäen. Käytettäviä näyttöjä ovat esim. matkapuhelinten näytöt, datalasit, perinteinen tietokonenäyttö tai tilaan projisoiminen. Lähde: Viisautta virtuaalimaailmoihin ja lisättyyn todellisuuteen

•Aurasma•Wikitude

Musiikin maailmaMusiikkia musiikin vuoksi tai taustaksi elokuvaan, animaatioon tai muuhun esitykseen.•Garageband: musiikin tekemiseen, yhdessä soittamiseen•Beethoven 9: sovellus demonstroi orkesterin toimintaa (kapellimestarin vaikutus, eri soitinten saman/ eriaikaisuus, yhden soittimen vs. koko orkesterin näkökulma,..)

Arto Joutsimäki/IlonaIT:iPad musiikin opetuksessaLataa opas maksutta iBooks-sovellukseen

Lisää vinkkejä!• iBooks ilmaiset vihkoset

– Top Apps (Dufva ja Korhonen)– Sormeilua 2 (Kainulainen, Kilpiä ja Purhonen)– Tarjolla myös useita vieraskielisiä apps-oppaita• Mobiilisovellukset opetuksessa (iOS, Android, Windows):

sites.google.com/site/mobiilisovelluksetopetuksessa/etusivu• Hyvät hakusanat sovelluskaupassa sekä (opetuksen) suosikkilistat• Kollegojen vinkit (blogit, scoop.it, SlideShare,..)• Oppilaitosten omat julkiset ohjeet

– Tampereen norssin lukio: www.uta.fi/normaalikoulu/lukio/ipad.html

• Hyödynnä mobiilioppimisen/tvt-opetuksessa hankkeita– Mobiilisti– Mobiluck – mobiiliteknologia lukiolaisen arjessa– PAOK-verkosto (Pirkanmaan II aste)

Ubiikki

Blogi

Wiki SoMe

Työsalissa

TyöelämässäVerkossa

Mobiili

Luokassa Kotona

BYOD

IT

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka

Yhdessä

Kumppanuuksia

Opiskelija Opettaja

Läksyt

Opinnäyte Tehtävät

TenttiTekeminen

Teknologia

Mediakasvatus Tiedonhaun taidot

Google

Avoimet, rikkaat oppimisratkaisut

Kaverin kanssa

AR

SL

IRL

Mistä kaveri opettajalle? !

http://www.flickr.com/photos/benny4bs/4257144990/sizes/z/in/photostream/!

Olet siinä - vieressä

go on-line

http://answergarden.ch/view/91242

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen

-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa

tällä samalla lisenssillä.

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Matleena Laakso PAOK-verkostoBlogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.comTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuvissa muitakin lisenssejä.

Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty) tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys:http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin-peruskytt-tredu

Sanna  Brauer  KM,  Projektipäällikkö

GSM  050-­‐4084686sanna.brauer@oamk.fiSkype:  sanna.brauer

Opetusalan  henkilöstö-­‐  ja  täydennyskoulutusOulun  ammattikorkeakouluAmmatillinen  opettajakorkeakouluSepänkatu  20,  II  kerros90100    OULU

Verkossa:http://www.slideshare.net/slahdenphttp://twitter.com/sannabrauer

Kiitos!