introducciÓn - ipn · 2021. 3. 19. · ciclo de conferencias deportivas. (dc*) participación en 4...
Post on 03-Aug-2021
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
INTRODUCCIÓN
Se presenta el siguiente resumen sobreel informe anual de actividades 2020, enapego al artículo 173 del ReglamentoInterno del IPN., el cual menciona laobligatoriedad de rendir en enero decada año al Consejo Técnico ConsultivoEscolar el informe anual de actividadesacadémicas y administrativas de lasunidades académicas del año inmediatoanterior.
Se encuentra integrado con base en elPrograma de Desarrollo Institucional(PDI) 2019-2022, a partir de los ejesfundamentales y transversales definidosen dicho programa.
En caso de requerir información másdetallada se recomienda consultar elInforme Anual de Actividades 2020 en suversión en extenso.
Rediseño Curricular:En coordinación con el
Departamento deInnovación Educativa de
ESCA Tepepan y ESCASanto Tomás.
EJE FUNDAMENTAL 1.
EXCELENCIA Y
PERTINENCIA
EDUCATIVA
30 U. de aprendizajeofertadas
32 Grupos programados253 Alumnos inscritos
PLAN DE RECUPERACIÓN ENLÍNEA:
Además de la migración amodalidad online de cursos
presenciales, reuniones deacademia, ETS y demás
actividades (ordinarias yextraordinarias) .
ASESORÍAS PARA LADEFINICIÓN DE
TRAYECTORIA ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DEFORMACIÓN
PROFESIONAL ENRELACIONES
COMERCIALES
DEPARTAMENTO DEFORMACIÓN BÁSICA
DISCIPLINARIA
DISEÑO DEESTRUCTURA
ACADÉMICA LNI2021-1. (DC*)
En trabajo conjunto
con Estructura
Académica .
REASIGNACIÓN DEMATERIAS DE LOSALUMNOS DE LNI.
(DC*)
Para seguir el orden de
la trayectoria académica ;
en trabajo con Gestión
Escolar .
LIBERACIÓN DEELECTIVA.
(DC*)
Trámite virtual .
ACTIVIDADESFORMACIÓN
PROFESIONAL DENEGOCIOS
INTERNACIONALES
*DC: Durante la COVID-19 *AC: Antes de la COVID-19
DIPLOMADO: “HABILIDADES DOCENTESPARA UNA EDUCACIÓN 4.0: CREANDO
NUEVAS METODOLOGÍAS DEAPRENDIZAJE”.
Se participa como instructores de la segunda edición ofertada enlínea. (DC*)
DEPARTAMENTODE INNOVACIÓNEDUCATIVA
REDISEÑO CURRICULAR:
Avance. Mapa curricular de los 3programas académicos: L.R.C., C.P. y L.N.I.
(DC*)
REPOSITORIO DIGITAL “ELEMENTOS DEAPRENDIZAJE:
Con las planeaciones didácticas tipo y materiales didácticos de las
unidades de aprendizaje de los tres programas. (DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
PROGRAMA DESENSIBILIZACIÓN EN LA
EDUCACIÓN 4.0.:
Para sensibilizar y acompañar a lacomunidad de la ESCA Tepepan sobre la
Educación 4.0 (AC*)
Prácticas escolares Prácticas escolares canceladas
75
50
25
0
-25
-50
-75
DEPARTAMENTODE EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTOACADÉMICO
ACCIONES DE FORMACIÓN (AF).(AC*)
GESTIÓN DE ACTIVIDADES ANTEDIRECCIÓN DE FORMACIÓN E
INNOVACIÓN EDUCATIVA (DFIE).(DC*)
RENOVACIÓN DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
DOCENTE EN MODALIDAD VIRTUAL.(DC*)
6 4 PRÁCTICAS ESCOLARES PROGRAMADAS
En enero se ofertaron 5 AF, atendiendo a105 docentes. Entre ellas: Facebook comoherramienta a la práctica docente, salud
integral del docente, etc.
Para solicitar o renovar CUR y validarinstructores, para 6 AF.
Con validez ante DFIE: etapa 1 (8 accionesde formación), etapa 2 (17 acciones de
formación)
Empresas a nivel nacional; 41 en áreametropolitana y 23 foráneas. (AC*)
Formación y Capacitación Docente
Prácticas y Visitas Escolares
CANCELACIÓN DE LAS 64PRÁCTICAS ESCOLARES.
(DC*)
*AC: Antes de la COVID-19*DC: Durante la COVID-19
Convocatoria deaño sabático:
Se brindó asesoría a 7 docentes queparticiparon en la convocatoria; fueron
autorizadas 5 de las 7 solicitudes.
Beca COFAA porexclusividad:
4 docentes obtuvieron larenovación de la beca para elperíodo 2020-2021.
PEDD. (DC*):Se aceptaron, para evaluación, 12 de
las 14 solicitudes enviadas alPrograma de Estímulo al
Desempeño Docente (PEDD).
BECAS
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
ALUMNOS ATENDIDOS ALUMNOS ASESORES TUTORES
6000
4000
2000
0
5,854 alumnos fueron atendidos por 197tutores en el Programa Institucional de
Tutorías durante el año.
13 Alumnos asesores incorporados alPrograma Institucional de tutorías
Campaña para promoverlas tutorías. (AC*)
TUTORÍAS
Actualización de Unidades deAprendizaje de laEspecialidad en Impuestos.Fue enviada a la SIP pararevisión. (DC*)
DEPARTAMENTODE POSGRADO
Aprobación de renovaciónPNPC, CONACyT
Renovación del ProgramaNacional de Posgrados deCalidad CONACyT. (DC*)
Reuniones de trabajo para laactualización de Unidades de Aprendizajede la Especialidad en Impuestos.
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
(DC*)
CURSOSEXTRACURRICULARES
DE LENGUASEXTRANJERAS (CELEX)
Comunid
adpolit
écnica
Público en
general
2000
1500
1000
500
0
Cursos Presenciales (AC)
Modalidades: ordinario, intensivo ysúper intensivo.
A través de Google Classroom;atendiendo a 3, 810 alumnos.
Clases virtuales. (DC*)
Exámenes de colocación. (DC*)
Los primeros 145 se realizaron demanera presencial, la segunda de forma
híbrida con 230 exámenes (escrito-presencial, oral-virtual).
Inscripción y reinscripción. (DC*)
Además de la entrega de documentosse realizaron de forma virtual Google
forms.
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
Total alumnosatendidos: 3, 099
1, 888
1, 211
•
Ben
efic
iad
os
5 d
oce
nte
s;B
asifi
caci
ón, l
a co
nvo
cato
ria
con
sid
era
a m
odal
idad
esco
lari
zad
a, n
o es
cola
riza
da
y m
ixta
, cel
das
de
pro
du
cció
n,
qu
e te
ng
a h
oras
en
pro
pie
dad
y q
ue
este
lab
oran
do
hor
as d
eas
ign
atu
ra e
n in
teri
nat
o.
· B
eneficiad
os 33 d
ocen
tes;C
omp
actación d
e plazas, con
sidera al p
ersonal d
e base q
ue
teng
a horas en
prop
iedad
de 19, 29 y 39 h
oras.
Beneficiados 33 docentes;Incremento de horas, participan los docentes que
tengan horas en propiedad de 1 a 18 horas deasignatura.
Beneficiados 5 docentes;Programa de Simplificación y Homologación de
asignaturas del personal académico
DEPARTAMENTODE CAPITAL
HUMANO
01
02
03
04
EJE FUNDAMENTAL 2.EQUIDAD Y ATENCIÓN ESTUDIANTIL
TITULACIÓN.Se programaron y realizaron 5 seminarios de titulación (AC*)
Se recibió a 1 alumna del programade movilidad, proveniente de la
Universidad Autónoma de Barcelona.
MOVILIDAD ACADÉMICA
POSGRADO
MATRÍCULA
MATRÍCULA
En Finanzas: 15 alumnosEn Impuestos: 22 alumnosEn Marketing: 14 alumnos
Nivel posgrado.
Especialidades:
En Ciencias en Administración deNegocios: 35 alumnos
Nivel posgrado.
Maestría:
DIFUSIÓN CULTURAL
Impartición de 16 talleres artísticos yculturales con un total de 161 alumnos
inscritos. (AC*)
Eventos y actividades diversas (Festival“AMORE” y Expo Cultural-Deportiva).
(AC*)
Impartición de 10 talleres en línea con untotal de 179 alumnos inscritos. (DC*)
Se realizaron actividades virtuales: día delpolitécnico, semana del día de muertos,
navidad en cuarentena, etc. (DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
ACTIVIDADESDEPORTIVAS
Las disciplinas ofertadas seimpartieron en línea. (DC*)
Se publicaron 40 capsulas deportivasen diferentes redes sociales. (DC*)
Ciclo de conferencias deportivas. (DC*)
Participación en 4 Torneos virtuales endonde participaron 8 alumnos. (DC*)
Se ofertaron 18 disciplinas deportivas conun total de 603 alumnos inscritosEventosy actividades diversas (Festival “AMORE”
y Expo Cultural-Deportiva). (AC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
(AC*) Inducción 2020/2 para alumnosde nuevo ingreso de manera presencial.
Del 13 al 17 de enero
ORIENTACIÓNEDUCATIVA
Inducción virtual 2021/1.
Se atendieron a 1, 133 alumnos denuevo ingreso a través de Zoom. (DC*)
Del 24 al 26 de sept. (DC*)
Se ofertaron 5 talleres a distancia: Aprendiendo a ser resilientes;
desarrollando mis perfilespersonal y profesional. Etc. (DC*)
Se brindó a 51 alumnos el servicio deAsesoría psicológica a distancia.
(DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
Inicio de protocolo de higiene arazón del COVID-19. (DC*)
Elaboración de ficha médica paraanalizar el nivel de riesgo de
contagio en la comunidad. (DC*)
SERVICIO MÉDICOSe atendieron 917
consultas (alumnos,docentes y PAAE). (AC*)
Elaboración de la Guía operativa para larealización de la Afiliación al IMSSS, se publicó
en la página oficial del plantel. 856 alumnosse afiliaron satisfactoriamente. (DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
EXTENSIÓN Y APOYOSEDUCATIVOS
Becas Federales 2021/1Exc
elencia
Insti
tucional
Manute
nción
Transp
orte In
stitu
cionalTota
l
1500
1000
500
0
Excelencia
Insti
tucional
Total
1500
1000
500
0
0 200 400 600
Manutención IPN
Manutención Federal 2020-II
Jóvenes escribiendo el futuro septiembre 2020
Total
Proceso Generalde Becas
Proceso de bajas, validación,reclasificación, transferencia y
sustitución 2020-2. (AC*)
Proceso de bajas, validación,reclasificación, transferencia y
sustitución 2021-1. (DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
Periodo2020-2
Periodo2021-1
GESTIÓNESCOLAR
CURSOS DE RECUPERACIÓN.Con el propósito de apoyar a la comunidad
estudiantil, durante el mes de agosto yseptiembre se llevó a cabo un periodo de
cursos de recuperación académica.91 Unidades de aprendizaje ofertadas
374 alumnos inscritos
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
Modalidad escolarizada
COSIE.Dictamen Interno: 303
Dictamen externo: 139 atendido en elCGC
Dictamen global: 168
BAJAS.Bajas temporales: 18Bajas definitivas: 2
CAMBIOS DE PLANTEL.Se fueron 35 de la siguiente
manera: 10 C.P., 12 L.N.I., 13 L.R.C.
Se recibieron 20 de la siguientemanera: 9 C.P., 8 L.N.I., 3 L.R.C.
C.P.1, 786
L.R.C.1, 210
L.N.I.1, 169
Total4, 165
C.P.514
L.R.C.375
L.N.I.421
C.yF.P154
Total1, 464
Modalidad no escolarizada
MATRÍCULA:
La UTEyCV atendió a
929 estudiantes de la
modalidad NO
escolarizada , 666
alumnos de flexibilidad ,
100 del convenio SEDU-
IPN y a 419 en curso
propedéutico .
6ª . Ceremonia de entrega
de Diplomas de la
Modalidad No
Escolarizada , por ZOOM .
Egresaron 33 alumnos de
C .P . , 29 de L .R .C . , y 11 de
L .N .I .
Se da continuidad
a la Licenciatura en
Contaduría y
Finanzas Públicas
en Modalidad No
Escolarizada con
152 estudiantes .
EDUCACIÓN ADISTANCIA
MODALIDAD NOESCOLARIZADA
(UTEyCV)
Apoyo en la elaboración y
aplicación en Examen a
Título de Suficiencia (ETS) de
la modalidad Escolarizada , se
aplicó aproximadamente a
887 alumnos de los 3
programas académicos .
Producción de los
Módulos de la
Licenciatura en
Contaduría y Finanzas
Públicas , 9 módulos
concluidos .
A los 24 profesores beneficiados en laconvocatoria de “Apoyo Extraordinario
al Trabajo Docente en Línea delPersonal Académico del IPN
REPARTO DE COMPUTADORASPORTÁTILES
PRÉSTAMODE EQUIPO DE
CÓMPUTO
DE
PA
RTA
ME
NTO
DE
RE
CU
RSO
SM
ATE
RIA
LES
A personal docente y
administrativo
Entrega de equipos a docentes
Término de trabajos dereconstrucción de edificios:
De enero a marzo, se recibieron las obrasde reforzamiento estructural y acabadosarquitectónicos de los edificios A, B y C.
Construcción de escaleras deemergencia y cubo de elevador
en edificios A, B y C.:Edificio A y B concluido,En proceso el edificio C.
Lavado y desinfecciónde cisterna:
Edificio de gobierno, cafetería yactividades deportivas.
DEPARTAMENTODE
MANTENIMIENTO
Remodelación de sanitarios:
Cisterna en condiciones higiénicas.
Vista exterior deedificio terminado
Vista interior de áreasterminadas
E J E F U N D A M E N T A L 3 .C O N O C I M I E N T O P A R A
L A S O L U C I Ó N D EP R O B L E M A S
N A C I O N A L E S
I N V E S T I G A C I Ó N
Encuentro de estudiantes investigadores BEIFI.Primer periodo participación de 330 asistentes.
Segundo periodo participación de 182 asistentes.
Proyectos Multidisciplinarios y deInvestigación Científica y Desarrollo
Tecnológico; se autorizan 12 protocolos.
Programa Beca de Estímulo Institucionalde Formación de Investigadores (BEIFI). 40
alumnos inscritos.
Curso: “Administración de Bases deDatos y Programación en Visual Basic”.
Taller “Técnicas de Debate Erístico”
Conferencias: Derivadosfinancieros en época de
transformación de la economíamexicana, entre otras.
73 Libros11 Tesis15 Revistas y Periódicos
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO ADQUIRIDO:
BIBLIOTECA DEPOSGRADO
Se ofreció el acceso libre a la bibliotecadigital CENGAGE y a las publicacionescientíficas y de divulgación, tal como elinforme semanal de “TendenciasEconómicas y Financieras”
VINCULACIÓN CONEDITORIALES PARA USO DEBASE DE DATOS DIGITALES:
226 servicios (AC*)Préstamo en sala.Préstamo a Domicilio.Préstamo Inter-bibliotecario.
SERVICIOSPROPORCIONADOS:
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
En el mes de junio, fueron entregadas las instalaciones queocupará la biblioteca de licenciatura “German López AguadoLucy” ubicadas en el edifico B del plantel. Se detuvieron lasactividades por la contingencia sanitaria.
MUDANZA DEL GIMNASIO AL EDIFICO BDE LA BIBLIOTECA DE LICENCIATURA
“GERMAN LÓPEZ AGUADO LUCY”.
Se realizaron los procedimientos para la contratación de dosbibliotecas digitales uno con la editorial Mc Graw Hill y la otracon Editorial Patria.
PROYECTO DE BIBLIOTECA DIGITAL:
BIBLIOTECA DELICENCIATURA
Se brindó en el gimnasio del plantelderivado de los acontecimientos delsismo de 2017 y le reparación de losedificios. (AC*)
ATENCIÓN PROVISIONAL:
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
VINCULACIÓNUNIVERSITARIA. (AC*)
Se llevaron a cabo
actividades devinculación universitariacon empleadores comoGrupo Modelo (reunión
virtual de reclutamiento)
EJE FUNDAMENTAL 4.
CUMPLIMIENTO DEL COMPROMISOSOCIAL
Maratón de Conocimientos de Fiscal, organizado por el Colegio deContadores Públicos de México. Tres equipos de estudiantes compitieron
contra distintas Universidades de la Ciudad, así como Nacionales.
Primer Maratón de Virtual de Ética , compitiendo contra diversasUniversidades Nacionales.
Plática impartida por la firma de Negocios PwC: “Explore Accounting”,alumnos 6° a 8vo semestre se conectaron vía Google Meet.
9° Encuentro Fiscal Universitario Digital organizado por la AsociaciónMexicana de Contadores Públicos de México (AMCP). ESCA Unidad Tepepan
fue representada por un equipo, con el tema: “Mitos y Realidades de laMaterialidad, La razón de Negocios y sustancia Económica”.
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONALEN CONTADURÍA PÚBLICA (AC* Y DC*)
RELACIONESPÚBLICAS
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
209 inicios.220 emisiones de
Constancias de ServicioSocial.
(AC*) Se realizó el trámite antela DESS de:
Se atiende vía correoelectrónico.
Se inició con 46 solicitudes.
(DC*) Servicio social a distancia:
Se realizó la encuestalongitudinal NS.
Seguimiento de egresados:
EXTENSIÓN Y APOYOSEDUCATIVOS
Se publican vacantes que laDESS les envía.
Feria del Empleo Virtual.
(DC*) Bolsa de trabajo:
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
ANTES DE LA COVID-19:Cursos presenciales de informática
(sabatinos); 83 participantes.
“Curso de Preparación de Ingreso aNivel Superior 2020”,; 254
participantes.
DURANTE LA COVID-19:
UNIDADPOLITÉCNICA DE
INTEGRACIÓNSOCIAL
Curso de preparación de ingreso aNivel Superior (modalidad virtual).Se desarrolló en MOODLE.
Diplomado en Desarrollo deCapacidades y Competencias parala Innovación, 2ª generación(Modalidad virtual). 5 participantes.
Participación de estudiantes en elPrograma de Trainees PepsiCo-
Dare to do More.
EMPRENDIMIENTO:
E J E F U N D A M E N T A L 5 .G E S T I Ó N I N S T I T U C I O N A L
Y G O B E R N A N Z AP A R T I C I P A T I V A
C O O R D I N A C I Ó N D EE N L A C E Y G E S T I Ó N
T É C N I C A ( C E G E T ) . ( A C )
34 participantesAnálisis e Interpretación de
la Norma ISO 9001:2015Análisis y evaluación de
riesgos.
Capacitación a Gestores yEnlaces con validez de la DFIE.
Resultado: interacciónde procesos, acuerdos
de mejora.
Informe de la Revisión porla Alta Dirección
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
COORDINACIÓN DEENLACE Y GESTIÓNTÉCNICA (CEGET).
(DC*)Publicación de medios de
comunicación
Infografía del SGC
Migración del trabajo presencial alvirtual
Elaboración de videos tutoriales
Coordinación e integración del PlanIntegral a Regreso a Clases Bajo elEsquema de la Nueva Normalidad
Actualización del apartado Gestiónde Calidad en la página web
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
Actualización de la licencia de lacreative cloud de adobe. Se
reasignaron 200 licencias; seinstaló en 152 equipos. (AC*)
Licenciamiento de antivirusinstitucional; se atendieron 680
equipos. (AC*)
Migración de laboratorios yequipo. (DC*)
Soporte técnico en TEAMS ycorreo electrónico institucional.
(DC*)
Elaboración de manuales para eluso de diferentes plataformas.
(DC*)
UNIDAD DEINFORMÁTICA
Soporte técnico:
Instalación de torre de microonda.(AC*)
Instalación de deltas y tierrasfísicas. (AC*)
Instalación de cableado de reden edificios. (AC*)
Migración del MDF. (AC*)
Redes:
474 Servicios realizados en el sitio web.(AC*)
Sitio Web:
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
PUBLICACIONES:
Campañas decomunicación relacionadas
con la contingencia porCOVID-19.
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
SUB
DIR
EC
CIÓ
NSE
RV
ICIO
SE
DU
CA
TIV
OS
EIN
TEG
RA
CIÓ
N S
OC
IAL
A partir del mes de noviembre.
Horario: Lunes 9:30 am y viernes 18:00 hrs.
A través de zoom.
PLÁTICAS INFORMATIVASVIRTUALES
Participan las áreas de la subdirección ytitulación.
La liga de la conferencia se comparte através del Facebook de la Sub. de
Servicios de la ESCA Tepepan
Capturas de pantalla de reuniones realizadas
PROTOCOLO DESANA – DISTANCIA
Control de los
accesos a las
instalaciones para
personal docente ,
administrativo ,
alumnado , servicios ,
proveedores y
diferentes empresas .
CONTROLSANITARIO
QUINCENAL
Se llevan a cabo
guardias en los días
de pago .
CONTROL DEACCESOS
Se gestionaron ante
la Secretaría
General un total de
65 oficios con
solicitud de acceso
a la Unidad
Académica ;
atendiendo a un
total de 500
personas .
PROTECCIÓN CIVIL(DC*)
*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19
DEPARTAMENTO DEINVESTIGACIÓN:
En el mes de noviembre se llevó acabo el Encuentro de EstudiantesInvestigadores BEIFI Otoño 2020,en el que se organizó vía GoogleMeet, la conferencia titulada Elcambio climático en las ciudadesy el desarrollo sustentable,impartida por el Dr. Gian CarloDelgado Ramos.
EJE TRANSVERSAL 1.
SUSTENTABILIDAD
COORDINACIÓN DE ENLACE Y GESTIÓN TÉCNICA(CEGET):
Digitalización de procesos.Como proyecto de mejora durante el año, se realizan procesos de manerasustentable a través de la digitalización para disminuir el uso de papel.
FORMACIÓN PROFESIONAL ENNEGOCIOS INTERNACIONALES:
Entrega de actas de calificaciones de forma electrónica.
RED DE GÉNERO (AC*)
CONFERENCIA “Y SUCEDE QUE MECANSO DE SER HOMBRE”
EJE TRANSVERSAL 2.
PERSPECTIVA DE GÉNERO,INCLUSIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA
VIOLENCIA DE GÉNERO.
DENUNCIA SEGURA; PÁGINA WEBINSTITUCIONAL
PUBLICACIÓN DELDECÁLOGO DE CONDUCTA
PARA PREVENIR LAVIOLENCIA DE GÉNERO EN
EL IPN
PANEL VIRTUAL SOBEVIOLENCIA CONTRA LA
MUJER DURANTE LAPANDEMIA DE COVID-19
top related