introduccion al quijote

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Esta presentacion la utilizo para introducir el capitulo 8 del quijote. Capitulo que leemos en la clase de Nativo hablantes.

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Don Quijote de la Mancha

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Pro

f. M

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1. Crees que alguien puedevolverse loco por mucho leer? Quéles pasa normalmente a laspersonas que leen mucho?

2. Crees que las formas modernasde comunicación influyen en el comportamiento de la gente? Explica.

3. You can’t judge a book by its cover. Da algunos ejemplos de como es verdad este refrán.

Crees que la justicia siempretriunfa? Cuáles son las causas paraque un verdadero delincuente no reciba un juicio justo?

INTRODUCCIóN AL CONTEXTO HISTóRICO, SOCIAL Y CULTURAL DEL LIBRO.

EL SIGLO DE ORO ESPAñOL

Siglos XVI y XVII

Dos siglos de gran reproducción artística en España.

Miguel de Cervantes Saavedra

1547 - 1616

•Nunca estudió la universidad.

•Participó en la batallade Lepanto.

•Perdió el control de sumano derecha.

•Prisionero

•Escribe en la cárcel

•Murió pobre.

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.

•Cervantes dice que su propósito es burlarse de los libros de caballerías, nacidos

en la Francia del sglo XII.

•Es un libro escrito con sentido del humor y a la vez

se desprende de él unatristeza.

•Su lectura se ha interpretado como la lucha

entre el idealismo y la realidad.

La novela fue escrita en dos partes.

La obra obtuvo un gran 'éxito. Ha sido traducido a muchos idiomas.

Para comprender y gustar de El Quijote un poco mejor, conviene conoceralgunos códigos literarios y sociales y culturales.

CóDIGO LITERARIO

•Las novelas de caballería eranlargos cuentos que contabanlas aventuras de los caballeros andantes.

•Estilo florido y altisonante.

•Muy populares en el siglo XV, pero pasaron de moda a mediados del siglo XVI

•Don Quijote es como unaparodia de estas novelas.

CóDIGO CABALLERESCO:

Todos los caballeros (knights) tienen en comun variascaracterísticas que Cervantes imita al pie de la letra:

•Tratan a la gente, en especial a las damas con gran cortesía.

•Tienen una dama de quienestán enamorados y les sirve de inspiración y a quien se encomiendan todas sushazañas.

•Ayudan a los pobres y luchancontra las fuerzas malignas del mundo. Por eso pelean contra gigantes o encantadores querepresentan las fuerzas del mal.

CóDIGO CABALLERESCO

•Llevan siempre un escuderoque les asiste en sus labores. En El Quijote, este escudero esSancho Panza.

•Su palabra de honor esSAGRADA!!!

•Para ser caballero oficial, se tenía que ser patrocinado porun rey.

CóDIGO SOCIAL Y CULTURAL

•Hidalgo = hijo de algo.

•Los hidalgos eran parte de la nobleza. Tenían el título pero no el dinero. Unos vivían de susrentas como Don Quijote.

•Gran parte de los españoles de la época eran religiosos. Como el cura Pero Pérez.

•Moros = árabes quesupuestamente se convertíanen cristianos.

•Había mucha emigración al “nuevo mundo”

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

Capítulo 1:

Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don Quijote de La Mancha.

Capítulo 2:

Sobre la primera salida que de sutierra hizo el ingenioso don Quijote.

Capítulo 3:

Donde se cuenta la graciosamanera que tuvo don Quijote de armarse caballero.

Capítulo 4:

De lo que le sucedió a nuestrocaballero cuando salió de la venta.

Capítulo 5:

Donde se prosigue la narración de la desgracia de nuestro caballero.

Capítulo 7:

De la segunda salida de nuestro buen caballero Don Quijote de la Mancha.

Capítulo VIII

Del buen suceso que el valerosodon Quijote tuvo en la espantabley jamás imaginada aventura de los molinos de viento, con otrossucesos dignos de felicerecordación.

Preguntas:

1. Qué ve Don Quijote?

2. Qué ve Sancho Panza?

3. Qué le pasa a Don Quijotecuando arremete contra los molinos?

4. Quién es Frestón?

La pregunta del millón:

• En los cuentos que hemosleído: Cómo afecta la fantasía a la realidad de los personajes y viceversa?

• Puedes escribir un ensayo?

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