iscrizioni scuola dell infanzia anno scolastico 2020/21 · protocollo di intesa per la gestione...

ISCRIZIONI SCUOLA DELL’INFANZIA ANNO

SCOLASTICO 2020/21

gennaio 2020 Iscrizione Scuola dell'Infanzia 1

Il sistema educativo di istruzione del Comune di Maranello è composto da cinque scuole dell’infanzia: • Una scuola paritaria: A.M. Bertacchini –M.Borghi

• Quattro scuole statali: C.Cassiani S.lle Agazzi E.Obici J. Da Gorzano

Istituisce il Sistema nazionale di istruzione, di cui fanno parte scuole statali e le scuole private dichiarate “paritarie” cioè che corrispondono agli ordinamenti generali dell’istruzione, sono coerenti con la domanda formativa delle famiglie e possiedono i requisiti di qualità e di efficacia richiesti dalla legge.

Scuola paritaria A.M.Bertacchini-M.Borghi

•  Con D.P.G.R. 84/2010, dopo la fusione tra le due IPAB locali (Bertacchini, Borghi) è costituita la Fondazione A.M. Bertacchini-M.Borghi nuovo soggetto giuridico.

•  Da allora tale soggetto di natura privata gestisce l’omonima scuola paritaria convenzionata col Comune di Maranello.

Scuole d’infanzia Statali

Le 4 scuole statali afferiscono ai due istituti comprensivi istituiti a far tempo dall’A.S. 2012/13 (deliberazione C.C. 80/2011 e deliberazione G.R.7/2012):

• Istituto comprensivo C.Stradi con sede a Maranello, Via Boito, 27

• Istituto comprensivo Ferrari Maranello con sede a Maranello, Via Claudia, 232

gennaio 2020 Iscrizione Scuola dell'Infanzia

Legge 11 luglio 2011 4Scuole

dell’InfanziaStatalisuddivise

in2Istituti

ComprensiviMaranello

Sc.Infanzia“Obici”Sc.Infanzia“J.Gorzano”Sc.Primaria“Rodari”

Scuolasecondaria1g“Ferrari”

Istituto Comprensivo “ Stradi” Istituto Comprensivo “Ferrari”

Sc.Infanzia“S.Agazzi”Sc.Infanzia“C.Cassiani”Sc.Primaria“C.Stradi”

Scuolasecondaria1g“GalileoGalilei”

PROTOCOLLODIINTESAPERLAGESTIONEDELLEISCRIZIONIALLESCUOLEDELL’INFANZIA,

PRIMARIEESECONDARIEPRIMOGRADO:FIRMATARI

Comune di Maranello

Istituto Comprensivo «C.Stradi»

Istituto Comprensivo «Ferrari Maranello»

Fondazione A.M.Bertacchini – M. Borghi

•  Condividere a livello territoriale modalità e criteri per la gestione delle iscrizioni alle scuole del territorio per gli A.A.S.S. 2019/20, 2020/21 e 2021/22, nel rispetto delle indicazioni fornite annualmente dal MIUR.

•  Mantenere omogenea la qualità dell’offerta per gli utenti sul territorio

•  Perseguire il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche

PROTOCOLLODIINTESAPERLAGESTIONEDELLEISCRIZIONIALLESCUOLEDELL’INFANZIA,

PRIMARIEESECONDARIEPRIMOGRADO:OBIETTIVI

PROTOCOLLODIINTESAPERLAGESTIONEDELLEISCRIZIONIALLESCUOLEDELL’INFANZIA,PRIMARIEESECONDARIEPRIMOGRADO

l’Amministrazione Comunale delibera lo stradario scolastico per l’assegnazione degli alunni alle scuole del

territorio. Sulla base di tale suddivisione territoriale, il/la Vs bambino/a è assegnato/a all’ Istituto Comprensivo di

appartenenza come comunicato nelle lettere inviate alle famiglie

Assegnazione per stradario scolastico

IndicazioniNazionaliperilCurricolo

La scuola dell’Infanzia e del primo ciclo di

istruzione elaborano l’offerta formativa

avendo come riferimento le Indicazioni Nazionali

per il curricolo

Le Indicazioni Nazionali definiscono le finalità della Scuola dell’Infanzia alle quali il collegio dei docenti si attiene: Essa si pone la finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e li avvia alla cittadinanza.” Tali finalità sono perseguite attraverso : -l’organizzazione di un ambiente di vita, di relazioni e di apprendimento di qualità, -garantito dalla professionalità degli operatori e dal dialogo sociale ed educativo con le famiglie e con la comunità La scuola dell’infanzia non si configura come preparatoria al successivo ordine di scuola ma riveste un proprio ruolo formativo ed educativo, in grado di rispondere alle esigenze dei bambini in età tre - sei anni.

CAMPIDIESPERIENZAIl sé el’altro: identità personale e autonomia; i grandi perché; vivere in comunità;il rispetto delle regole. Il corpo in movimento: corporeità;espressività;cura di sé. Immagini,suoni,colori:emozioni;linguaggi espressi espressivi I discorsi e le parole:comunicazione;lingua;cultura. La conoscenza del mondo:oggetti,fenomeni,viventi;numero e spazio Educazione religiosa (religione cattolica) Attività alternative (a discrezione delle famiglie)

Orari di funzionamento

40 ore settimanali con possibilità ,a richiesta, di un tempo ridotto di frequenza solo al mattino

Due docenti per sezione

Orari di funzionamento

Attività didattiche dalle ore 8,30 alle ore 16,30

Compresenza docenti per : •  Progetti •  Accoglienza e inclusione •  Uscite didattiche •  Laboratori •  Att.Alternative •  Sostituzione docenti assenti

Open day Scuole dell’Infanzia di Maranello

- scuole Obici e Gorzano: venerdì 10/1/2020 dalle ore 17.30 alle 20.00; - scuole S.lle Agazzi e Cassiani: mercoledì 15/1/2020 dalle 17.00 alle 19.00 - scuola Bertacchini-Borghi: giovedì 16/1/2020 dalle 17.30 alle 20.00

PossonoessereiscrittialprimoannodellaScuoladell’Infanziaibambinichecompiano3annientroil31Dicembre2020,residentiocheabbianopresentatodomandadiresidenza.Qualoravisianopostidisponibili,possonoessereiscritti,insubordine,bambinielebambinenatinelgennaio2018alcompimentodelterzoannodietà.

D.P.R.n.89/2009:Possibilitàdianticipi(compimentotreannientroaprile2021)

se:-  Disponibilitàposti-  Esaurimentodellelistediattesa-  Disponibilitàlocaliedotazioniidoneeabambiniinferioriatreanni-  ValutazionepedagogicadelCollegiodeidocenti

Circolareministerialeiscrizionia.s2020/21notaprot.n.22994del13/11/2019

I dati riportati nel modulo d’iscrizione assumono il valore di dichiarazioni sostitutive di certificazione. Le disposizioni di cui agli articoli 75 e 76 del d.P.R. n. 445 del 2000, oltre a comportare la decadenza dai benefic i, prevedono conseguenze di carattere amministrativo e penale per chi rilasci dichiarazioni non corrispondenti a verità.

“Testo unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa”. DPR 445/2000

L’art. 155 c.c., novellato dalla legge 8 febbraio 2006, n. 54, stabilisce che: “La potestà genitoriale è esercitata da entrambi i genitori. Le decisioni di maggiore interesse per i figli relative all’istruzione, all’educazione e alla salute sono assunte di comune accordo tenendo conto delle capacità, dell’inclinazione naturale e delle aspirazioni dei figli. In caso di disaccordo la decisione è rimessa al giudice. Limitatamente alle decisioni su questioni di ordinaria amministrazione, il giudice può stabilire che i genitori esercitino la potestà separatamente

Responsabilità genitoriale

nel caso di genitori separati o divorziati o non sposati, il genitore dichiarante attesta che l’altro genitore è a conoscenza dell’iscrizione

*… la richiesta di iscrizione, rientrando nella responsabilità genitoriale, deve essere sempre condivisa dai genitori. Qualora la domanda sia firmata da un solo genitore, si intende che la scelta di iscrizione alla istituzione scolastica sia stata condivisa.

Responsabilità genitoriale

•  Alunni con disabilità (presentazione certificazione Asl- Legge 104)

La Corte Costituzionale con la sentenza n. 80, ha dichiarato l'illegittimità costituzionale della legge 24 dicembre 2007, n. 244 nella parte in cui fissava un limite massimo al numero dei posti degli insegnanti di sostegno.

Tendenzialmente viene assegnato in organico 1 docente

ogni 2 alunni disabili

La scelta di avvalersi dell’insegnamento della Religione Cattolica operata all’inizio del primo anno scolastico di corso, non deve essere rinnovata negli anni scolastici successivi.

Attività alternative per alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica: -Attività di studio e/o ricerche individuali con assistenza di personale docente

SceltaReligioneCattolica/attivitàalternative

•  La legge 196/2003 è a tutela delle persone rispetto al trattamento dei dati personali

•  I dati personali in possesso della scuola sono oggetto delle istituzioni nel rispetto della normativa vigente e per le finalità istituzionali scolastiche

•  I dati potranno essere comunicati ad altri enti istituzionali(Comune,ASL,MIUR,CSA,)nei casi previsti per Legge.

•  Conferimento dati obbligatori (es.anagrafici,certificati medici,…) ‏

•  Conferimento dati facoltativi per cui è richiesto il consenso(sensibili) Foto come documentazione attività didattiche

Privacy-l'informativadicuiall'articolo13delRegolamento(UE)2016/679,conparticolareriferimentoaidirittidicuiagliarticolida15a22delRegolamento(UE)2016/679

Nella Circolare Ministeriale si richiama l’attenzione sugli adempimenti vaccinali di cui al

decreto legge 7 giugno 2017 n.73 ,convertito con modificazioni nella legge 31 luglio 2017 n 119

recante “disposizioni urgenti in materia di prevenzione vaccinale ,di malattie infettive e di controversie relative alla somministrazione dei

farmaci

Obbligo vaccinale

perlaScuoladell’InfanzialapresentazionedelladocumentazionedelpredettoDecretocostituiscerequisitodiaccessoallascuolastessa

Circolareministerialeiscrizionia.s2020/21notaprot.n.22994del13/11/2019

Comitato Genitori I genitori sono inseriti in tutti gli organismi scolastici che ne prevedono la presenza. Dall'anno scolastico 2007/2008 si è costituito il Comitato genitori “Stradi” con finalità di promuovere iniziative in collaborazione con la scuola e gli enti locali per rendere migliore l'organizzazione e l'offerta formativa dell'istituzione.

Contributi volontari famiglie

Il Consiglio di Istituto ha deliberato il versamento tramite bonifico della quota di euro 20,00 ad alunno (sc. infanzia e sc. primaria) per contribuire alla spesa delle fotocopie, acquisto materiale didattico/informatico, completamento progetti con esperti e attiv ità laboratoriali; in tale somma è compresa la quota dell’assicurazione.

Contributi volontari famiglie

SecondoquantostabilitonelProtocollodiIntesaperlagestionedelleiscrizioniallescuolesottoscrittodalComunediMaranello,dagliIstitutiComprensiviedallaFondazioneBertacchini-Borghiibambinirichiedentilascuolad’infanziasarannoaccolti:• inrelazioneaipostidisponibiliealraggiungimentodeldimensionamentoottimale,secondoleindicazionidicuialladeliberadiapprovazionedellostradarioscolastico;• inbaseagraduatoriaredattasecondoleprioritàeipunteggiattribuitiaicriterifissati,conpropriedeliberazioni,daiConsiglidiIstitutoFerrarieStradiedalCDAdellaFondazioneBertacchini-Borghierecepitidalprotocollodiintesa.

Criteridiaccoglienzadelledomandediiscrizione

IstitutocomprensivoStradi IstitutocomprensivoFerrari FondazioneScuolaInfanziaA.M.Bertacchini-M.Borghi

1) residenti richiedenti istituto eplessoassegnatiperstradarioPunti100

1)residentinelComunePunti100.Precedenze all’interno di talecategoria sono assegnate secondo icriteristabilitidalCDA2)residentifuoriComunePunti0

2) residenti richiedenti istitutoassegnato per stradario ma altroplessoPunti75

3)residentirichiedentiistitutofuoristradarioall’internodelComunePunti50

4)residentifuoriComunePunti0

PUNTEGGIO PER STRADARIO

PUNTEGGIO PER SITUAZIONE SOCIO SANITARIA • Bambinocondisabilitàcertificatodall’AuslaisensidellaLeggen.104/92 40P

PUNTEGGIO PER SITUAZIONE NUCLEO FAMILIARE • Fratellifrequentantiilplessonellostessoannoscolastico 15P• Famigliamonogenitoriale(bambino/aorfano/aoriconosciuto/adaunsologenitore)30P

PUNTEGGIO PER SITUAZIONE LAVORATIVA DI CIASCUN GENITORE (per genitori in mobilità o in cassa integrazione si fa riferimento all’orario dell’ultimo lavoro svolto)

• Da40a38hsettimanali 20P• Da37a35hsettimanali 17P• Da34a30hsettimanali15P• Da29a20hsettimanali 12P• Menodi20hsettimanali7P• DisoccupatoiscrittoalCentroImpiegoostudenteregolarmenteiscritto2PAlpunteggiosopraassegnatosiaggiungonoiseguentipunti• Lavoratoritrasfertistioturnistisulle24ore1P

PRIORITA’ IN RELAZIONE ALL’ETA’ DEL BAMBINO • Ibambinidi5,4annihannolaprecedenzasuibambinidi3anni.• Aparitàdipunteggiotrautentidellostessoannodinascitaprecedechiènatoprima.• Bambini anticipatari: comeprevisto dalla normativa vigente inmateria, possono essere iscritti alle scuoled’infanziacolorocheabbianocompiutoocompianoentroil31dicembredell’annoscolasticodi iscrizioneilterzoannod’età.Sarannoaccolti,qualoraladisponibilitàdipostiloconsenta,alcompimentodel3°annodietà,ibambininatientroil31gennaiodell’annosuccessivoaquellodiriferimento.Sarannoaccolti,qualoraladisponibilità dei posti lo consenta, al compimento del 3°anno di età, gli alunni anticipatari (che compianoentroil30apriledell’annoscolasticodiiscrizioneilterzoannod’età)dandoprioritàaibambinipiùgrandi(inriferimentoalmesedinascita).

CRITERI SPECIFICI APPROVATI DAL CDA DELLA SCUOLA D’INFANZIA BERTACCHINI-BORGHI PER I RICHIEDENTI TALE SCUOLA

• aparitàdipunteggiohannolaprecedenzaibambiniconfratelliinetàprescolare(0/3anni);• alnucleofamigliareconalmeno3figlidietàinferioreai14annivienericonosciutounpunteggioaggiuntivodi3punti;• lo Statuto della Fondazione prevede che il 20% dei posti disponibili sia riservato ai bambini residenti inlocalitàS.Venanzio.

GRADUATORIA• Ogni istituto stilerà la propria graduatoria (GRADUATORIA UTENTI1°SCELTA) e gli utenti saranno accolti secondo i posti disponibili tenendocontodeldimensionamentoottimaledegliistituti.

• Unavoltaaccoltigliutentidi1°sceltaconpreferenzainordineAeB,tenutocontodel dimensionamentoottimale di tutti i plessi e dei posti disponibilineisingoliistituti,potrannoessereaccolte,scelte/preferenzesuccessivealla1^ secondo i criteri fissati dai rispettivi istituti (GRADUATORIA UNICA DISECONDA/TERZASCELTA).

CriteriperlaformazionedellesezioniEspletate le operazioni di iscrizione, il Dirigente Scolastico, in collaborazione con le Commissioni nominate dal Consiglio di Istituto e sulla base dei criteri deliberati dal Consiglio stesso, provvede alla elaborazione delle graduatorie e poi alla formazione delle sezioni.

CRITERI: 1. omogeneità numerica delle sezioni 2. equilibrio maschi/femminine 3. informazioni acquisite durante i colloqui con le educatrici dei nidi di provenienza 4. distribuzione “equilibrata” degli alunni con cittadinanza non italiana Tali criteri saranno utilizzati nel caso di formazione di due sezioni all’interno dello stesso plesso.

scuola-famiglia•  Patto educativo di corresponsabilità

sancisce l’impegno reciproco di diritti e doveri con l’istituzione scolastica

•  Alleanza educativa •  La scuola sostiene la collaborazione

dei genitori •  Costituzione comitato genitori

I SERVIZI SCOLASTICI AGGIUNTIVI

Pre-scuola: 7,30- 8,30 Post-scuola: 16,30 -18,30

Refezione scolastica: tutti i giorni, secondo il calendario scolastico, pranzo e merenda, secondo 2 menù stagionali con rotazione ogni 5 settimane

I servizi aggiuntivi sono organizzati per favorire la frequenza scolastica. Per la scuola paritaria i servizi sono organizzati dalla scuola stessa. Per le scuole statali i servizi sono organizzati dal Comune. I servizi aggiuntivi sono: pre scuola, post scuola, refezione scolastica.

L’iscrizione ai servizi scolastici aggiuntivi deve essere fatta presso l’ente che organizza il servizio, nei tempi che saranno opportunamente comunicati alle famiglie. • Per gli ammessi alla scuola paritaria Bertacchini-Borghi le iscrizioni andranno presentate presso la scuola stessa (Maranello, Via Claudia, 81).

• Per gli ammessi alla scuola statale le iscrizioni andranno presentate - con modalità online – al Servizio Istruzione (Maranello, Via Vittorio Veneto, 9).

ISCRIZIONE AI SERVIZI SCOLASTICI AGGIUNTIVI

dal 13 al 31 gennaio 2020 due modalità di iscrizione

• I • On-line: per gli utenti che possiedono credenziali SPID o FEDERA di livello alto (riconoscimento a vista) collegandosi alla pagina https://www.comune.maranello.mo.it/servizi-online/iscrizione_scuola_infanzia e accedendo al portale Entranext

• Presso gli uffici del Servizio Istruzione previo appuntamento telefonico (Maranello, Via Vittorio Veneto, 9 – 0536/240042).

- martedì-giovedì: 14.30-16.30; - sabato: 9.30-12.30. - martedì-giovedì: 14.30-16.30; - sabato: 9.30-12.30.

ISCRIZIONISCUOLAINFANZIA

•  Indicare tre scelte in ordine di priorità numerando da da 1 a 3 l’istituto prescelto (Fondazione Bertacchini-Borghi, IC Stradi, IC Ferrari)

•  Indicare preferenza di plesso all’interno della scelta

(A = plesso preferito) Per le scelte IC Stradi e IC Ferrari, è possibile indicare le seguenti

due preferenze: - IC Stradi (Agazzi e Cassiani) - IC Ferrari (Obici e Gorzano)

Qualora la 1^scelta non possa essere accolta per insufficiente disponibilità di posti, il/la bambino/a verrà ammesso/a nei plessi indicati secondo l’ordine di scelta/preferenza.

SCELTA DELLA SCUOLA

Documenti reperibili

sui siti web degli Istituti e del Comune di Maranello: • POF • criteri di ammissione • circolare iscrizioni • Presentazione • Protocollo Intesa Comune Istituzioni

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