kata pengantar - deklulu.files.wordpress.com€¦ · kata pengantar assalamualaikum wr.wb puji...
Post on 28-Nov-2020
6 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahan segala Rahmat Inayah, Taufikdan Hidayahnya sehingga dapat
menyelesaikan modul pembelajaran ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat
sederhana. Semoga modul ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan,
petunjuk maupun pedoman bagi pembaca. Harapan saya semoga modul ini
membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi pembaca, sehingga saya
dapat memperbaiki bentuk maupun isinya, sehingga kedepanya dapat lebih baik.
Modul ini saya akui masih banyak kekurangan, oleh karena itu saya harapkan
kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan dan saran yang
membangun untuk kesempurnaan modul ini.
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X iii
UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan Terima Kasih Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-nya sehingga penyusunan
modul ini berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik. Banyak hambatan yang
menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan modul ini namun berkat bantuan serta
dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi,
oleh karena itu pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan terima kasih kepada
Bapak Supriyono, S.Pd, M.Pd selaku Dosen Media Pembelajaran berbasis TIK yang
telah memberikan waktunya membimbing penyusunan proyek modul ini. Penulis
berharap modul ini dapat mengupayakan tingkatan kualitas diri dan karya untuk
waktu yang akan datang.
Selain itu, penulis juga menyampaikan rasa terimakasih kepada teman, rekan
-rekan serta keluarga yang telah member saran, motivasi, dan sarannya. Penulis
berharap agar pembaca berkenan menyampaikan saran dan kritikan jika menemui
kesalahan atau kekurangan dalam modul ini. Kritikan merupakan perhatian agar
dapat menuju kesempurnaan. Akhir kata, penulis berharap semoga modul ini dapat
menginspirasi generasi bangsa ini sebagai penerus yang lebih baik.
Klaten, 25 April 2019
Penulis
DAFTAR ISI
Table of Contents
KATA PENGANTAR.............................................................................................................................. ii
UCAPAN TERIMAKASIH...................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI..........................................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL.................................................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR...............................................................................................................................vi
BAGIAN 1. INDIKATOR PEMBELAJARAN & TUJUAN............................................................................1
A. MATERI........................................................................................................................................... 2
B. LEMBAR KERJA SISWA.................................................................................................................... 3
C. RANGKUMAN..................................................................................................................................2
D. KESIMPULAN...................................................................................................................................2
E. REFLEKSI..........................................................................................................................................2
F. EVALUASI........................................................................................................................................ 2
G. PENILAIAN.......................................................................................................................................2
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................................... 2
LAMPIRAN...........................................................................................................................................2
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X v
DAFTAR TABELTable 1 EKONOMI MIKRO DAN MAKRO................................................................................................. 4
DAFTAR GAMBAR
gambarku 1 Adam Smith....................................................................................................................... 1
gambarku 2 KRISIS MONETER (1998).................................................................................................... 3
gambarku 3 TRANSAKSI PERBANKAN.................................................................................................... 4
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X vii
INDIKATOR PEMBELAJARAN & TUJUAN
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi
Tujuan pembelajaran :
1. Dapat memahami pengertian Konsep Ilmu Ekonomi
2. Dapat mendeskripsikan macam-macam Ilmu Ekonomi
3. Dapat menguraikan dan menerapkan prinsip Ilmu Ekonomi
4. Dapat mengamalkan nilai Ilmu Ekonomi
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 1
A. MATERI
PENGERTIAN KONSEP ILMU EKONOMI
Ilmu Ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam
memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya
ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat
pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan tersebut kemudian
menyebabkan timbulnya kelangkaan (Inggris : scarcity).
gambarku 1 Adam Smith
Kata "ekonomi" sendiri berasal dari kata Yunani οἶκος (oikos) yang berarti "
keluarga, rumah tangga" dan νόμος (nomos), atau "peraturan, aturan, hukum," dan
secara garis besar diartikan sebagai "aturan rumah tangga" atau "manajemen rumah
tangga." Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonom adalah orang
menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.
Secara umum, subyek dalam ekonomi dapat dibagi dengan beberapa cara, yang
paling terkenal adalah mikroekonomi vs makroekonomi. Selain itu, subyek ekonomi
BAB 1
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 2
juga bisa dibagi menjadi positif (deskriptif) vs normatif, mainstream vs heterodox,
dan lainnya. Ekonomi juga difungsikan sebagai ilmu terapan dalam manajemen
keluarga, bisnis, dan pemerintah. Teori ekonomi juga dapat digunakan dalam bidang
-bidangselain bidangmoneter, seperti misalnya penelitian perilaku kriminal, penelitian
ilmiah, kematian, politik, kesehatan, pendidikan, keluarga dan lainnya. Hal ini
dimungkinkan karena pada dasarnya ekonomi — seperti yang telah disebutkan di
atas — adalah ilmu yang mempelajari pilihan manusia. Banyak teori yang dipelajari
dalam ilmu ekonomi diantaranya adalah teori pasar bebas, teori lingkaran ekonomi,
invisble hand, informatic economy, daya tahan ekonomi, merkantilisme, Bretton
Woods, dan sebagainya.
Ada sebuah peningkatan trend untuk mengaplikasikan ide dan metode
ekonomi dalam konteks yang lebih luas. Fokus analisis ekonomi adalah "pembuatan
keputusan" dalam berbagai bidang di mana orang dihadapi pada pilihan-pilihan.
misalnya bidang pendidikan, pernikahan, kesehatan, hukum, kriminal, perang, dan
agama. Gary Becker dari University of Chicago adalah seorang perintis trend ini.
Dalam artikel-artikelnya ia menerangkan bahwa ekonomi seharusnya tidak
ditegaskan melalui pokok persoalannya, tetapi sebaiknya ditegaskan sebagai
pendekatan untuk menerangkan perilaku manusia. Pendapatnya ini kadang-kadang
digambarkan sebagai ekonomi imperialis oleh beberapa kritikus.
Banyak ahli ekonomi mainstream merasa bahwa kombinasi antara teori
dengan data yang ada sudah cukup untuk membuat kita mengerti fenomena yang
ada di dunia. Ilmu ekonomi akan mengalami perubahan besar dalam ide, konsep,
dan metodenya; walaupun menurut pendapat kritikus, kadang-kadang perubahan
tersebut malah merusak konsep yang benar sehingga tidak sesuai dengan
kenyataan yang ada. Hal ini menimbulkan pertanyaan "apa seharusnya dilakukan
para ahli ekonomi?" The traditional Chicago School, with its emphasis on economics
being an empirical science aimed at explaining real-world phenomena, has insisted
on the powerfulness of price theory as the tool of analysis. On the other hand, some
economic theorists have formed the view that a consistent economic theory may be
useful even if at present no real world economy bears out its prediction.
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 3
PEMBAGIAN ILMU EKONOMI
Menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague membagi ilmu ekonomi
menjadi 3 kelompok yaitu:
gambarku 2 KRISIS MONETER (1998)
BAB 2
1. Ilmu Ekonomi Deskriptif
Ilmu ekonomi deskriptif adalah bagian ilmu ekonomi yg menggambarkan
kterangan-keterangan faktual tentang suatu keadaan ekonomi dalam bentuk
angka-angka,grafik , kurva atau penyajian lainnya. Ilmu ekonomi deskriptif
digunakan oleh BPS (Badan Pusat Statistik) untuk menyajikan keadaan
ekonomi baik makro maupun mikro. Contoh ilmu ekonomi deskriptif, yaitu
tabel perkembangan sector industri tertentu atau keadaan ekonomi suatu
daerah tertentu yg dikeluarkan oleh Badan Pusat Statistik (BPS).
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 4
Table 1 EKONOMI MIKRO DAN MAKRO
Ekonomi mikro merupakan cabang ilmu ekonomi yg khusus mempelajari
bagian-bagian kecil (aspek individual) dari keseluruhan kegiatan perekonomian.
Focus analisis ekonomi mikro adalah perilaku individu seperti perusahaan (produsen
), tenaga kerja, dan konsumen dalam konteks yg lebih terbatas (industri). Analisis
ekonomi mikro terdiri atas teori harga dan teori produksi, dan teori distribusi.
2. Teori Ekonomi
Teori ekonomi merupakan kumpulan teori-teori di bidang ekonomi yg
berusaha menjelaskan,mencari pengertian, hubungan sebab akibat, dan
cara kerja system ekonomi. Ekonomi teori merupakan kerangka konsep yg
berangkat dari gejala-gejala konkrit yg terjadi dikehidupan masyarakat.
Gejala-gejala ini kemudian dianalisis dengan menggunakan metode-metode
tertentu, sehingga dapat dilacak adanya pola-pola tertentu yg
menghubungkan peristiwa-peristiwa makro dan teori ekonomi mikro.Ilmu
ekonomi teori dibagi menjadi dua bagian besar, yaitu teori ekonomi mikro
dan makro. Perbedaan antara ekonomi mikro dengan ekonomi makro dapat
dilihat dari pembahasan berikut :
Ekonomi Mikro
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 5
a. Teori harga , antara lain membahas proses pembentukan harga oleh interaksi
antara penawaran dan permintaan terhadap suatu barang dan jasa di dalam
suatu pasar, factor-faktor yg memengaruhi perubahan permintaan dan
penawaran, hubungan antara harga permintaan dengan penawaran , bentuk-
bentuk pasar dan sebagainya.
b. Teori produksi, antara ain menganalisis masalah biaya produksi, tingkat
produksi yg paling menguntungkan produsen, serta kombinasi faktor-faktor
produksi yg harus dipilih oleh produsen agar tujuan untuk mencapai laba
maksimum tercapai.
c. Teori distribusi membahas faktor-faktor yg menentukan tingkat upah tenaga
kerja, tingkat bunga yg harus dibayar karena penggunaan modal dan tingkat
keuntungan yg diperoleh para pengusaha.
Beberapa aspek yg dianalisis teori ekonomi mikro antara lain :
a. Proses penentuan tingkat harga dan jumlah barang yg diperjualbelikan dipasar (
teori harga)
b. Perilaku pembeli dan penjual
c. Interaksi di pasar faktor produksi
Anggapan dasar yg digunakan dalam ekonomi mikro :
a. Semua sumber produktif bekerja dan dipergunakan sepenuhnya, dengan kata
lain mekanisme pasar berjalan (fully employed) sehingga tidak ada satupun yg
menganggur.
b. Semua barang yg dihasilkan pasti terjual habis
Ekonomi makro mempelajari kegiatan perekonomian secara keseluruhan. Focus
pembahasannya berkaitan dengan bagaimana perilaku rumah tangga swasta,
pemerintah, dan perdagangan luar negeri (ekspor-impor) dalam konteks
keseluruhan (agregat).
Ekonomi Makro
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 6
Beberapa aspek yg dianalisis dalam teori ekonomi makro, antara lain :
a. Menentukan kegiatan perekonomian Negara, perubahan harga-harga dan
pengaruh perubahan jumlah uang beredar terhadap pengeluaran agregat.
b. Pengeluaran agregat
c. Mengatasi pengangguran dan inflasi
d. Kebijakan fiscal dan moneter
e. Pertumbuhan ekonomi
f. Permintaan dan penawaran agregat
3. Prinsip Ilmu Ekonomi
Ekonomi terapan merupakan terapan dari teori-teori ekonomi. Artinya
bahwa kerangka-kerangka pengertian dari analisis ekonomi teori
digunakan untuk membuat atau merumuskan kebijakan-kebijakan,
pedoman-pedoman yg tepat untuk mengatasi masalah ekonomi
tertentu. Oleh karena itu, dicarilah pemecahannya dengan
menggunakan teori ekonomi yg sesuai dengan corak masalah yg
dihadapi.
Dengan demikian,ekonomi terapan lebih bersifat praktis dengan
menerapkan pengertian ekonomi pada masalah-masalah tertentu.
Adanya spesialisasi dan penerapan pada bidang-bidang khusus
menimbulkan cabang-cabang ilmu ekonomi seperti, ekonomi
koperasi,ekonomi pembangunan, ekonomi moneter, ekonomi dan
manajemen perusahaan,ekonomi internasional, dan ekonomi
pertanian.
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 7
gambarku 3 TRANSAKSI PERBANKAN
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 8
PRINSIP-PRINSIP ILMU EKONOMI
Terdapat prinsip-prinsip ekonomi yang perlu dan penting untuk diketahui, di
antaranya adalah sebagai pedoman dalam melakukan berbagai tindakan dalam
penyelesaian masalah yang melibatkan perekonomian. Prinsip-prinsip utamanya
adalah tentang mengenai cara-cara untuk memperoleh keuntungan ynag maksimal
dari modal dan usaha yang sudah dilakukan oleh setiap individu. Terdapat slogan
prinsip yang sering didengar yaitu, memperoleh hasil sebesar-besarnya dari modal
sekecil-kecilnya. Bila seseorang dapat mengaplikasikan prinsip tersebut dengan baik
, permasalahan dalam kebutuhannya dapat segera tertutupi. Dalam hal ini selalu
berhubungan dengan berbagai aspek seperti produsen, konsumen, serta distributor.
Berikutnya adalah mengenai motif dalam dunia perekonomian. Motif
merupakan segala kegiatan yang dilakukan karena terdorong oleh suatu alasan
yang kuat. Motif ekonomi adalah faktor-faktor yang dapat mendorong manusia untuk
kemudian melakukan tindakan ekonomi. Terdapat dua jenis motif yaitu motif intrinsik
yang pendorongnya datang dari diri sendiri, dan motif ekstrinsik yang faktor
pendorongnya datang dari lingkungan luar.
Mengenai istilah pertumbuhan ekonomi, memiliki pengertian proses
perubahan pada kondisi perekonomian menuju ke arah yang lebih baik dari
sebelumnya dalam periode tertentu. Istilah tersebut dapat juga diartikan sebagai
proses meningkatnya produksi perekonomian, yang dapat terlihat dalam pendapatan
yang kian meningkat.
Masalah-masalah perekonomian memang selalu ada dalam kehidupan
manusia, untuk dapat mensiasati agar dapat meminimalisir timbulnya masalah,
diperlukan untuk memahami berbagai ilmu serta prinsip-prinsip ekonomi dengan
baik. Dengan demikian dengan ilmu, sebesar apapun permasalahan yang timbul,
tetap dapat terselesaikan dengan baik. Bahkan dapat memperoleh keuntungan bila
penerapan prinsip dan ilmu-ilmunya digunakan dengan efektif dan efisien.
BAB 3
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 9
Prinsip eknomi dapat diartikan sebagai tindakan untuk mendapatkan hasil yg
maksimum dengan pemanfaatan biaya tertentu atau dengan faktor produksi tertentu
berusaha untuk mendapatkan hasil produksi yg maksimal.
Prinsip Ekonomi Konsumen
Hal-hal yg diperhatikan :
a. Menyusun skala prioritas kebutuhan dengan mendahulukan kebutuhan yg
paling mendesak dan seterusnya sampai pada yg tidak mendesak.
b. Memperhatikan kemampuan atau daya belinya
c. Memperhatikan perbandingan manfaat dan nilai yg akan diperoleh dengan
biaya yg dikeluarkan
Prinsip Ekonomi Produsen
Hal-hal yg diperhatikan :
a. Menggunakan bahan mentah berkualitas tinggi dengan harga yg murah
b. Membuat anaisis kebutuhan pasar agar barang yg diproduksi dapat laku
terjual.
c. Perolehan atau laba yg di dapat lebih besar.
Prinsip Ekonomi Distributor
Hal- hal yg diperhatikan :
a. Barang yg dijual disesuaikan dengan selera dan kebutuhan masyarakat
dengan harga bersaing dan bermutu
b. Menyesuaikan alat angkut dengan karakteristik barang
c. Membeli barang secara langsung dari produsen sehingga harganya lebih murah dan keuntungan yg diperoleh lebih maksimal.
PRINSIP-PRINSIP EKONOMI
1
.
3
.
2
.
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 10
B. LEMBAR KERJA SISWA
Lakukan aktivitas berikut secara Individu !
1. Analisislah pengertian Ilmu Ekonomi dari beberapa sumber yang relevan!
2. Sebutkan macam Ilmu Ekonomi dan beri contohnya!
3. Jelaskan bagaimana cara menerapkan Ilmu Ekonomi dalam kehidupan sehari-hari!
4. Jelaskan hubungan yang terkait antara Ekonomi Mikro dan Makro!
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 11
C. RANGKUMAN
• Ilmu Ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku
manusia dalam memilih dan menciptakan
kemakmuran.
• Adam Smith sering disebut sebagai yang pertama
mengembangkan ilmu ekonomi pada abad 18sebagai
satu cabang tersendiri dalam ilmu pengetahuan.
• Ilmu Ekonomi Deskriptive adalah bagian ilmu ekonomi
yg menggambarkan keterangan-keterangan faktual
tentang suatu keadaan ekonomi dalam bentuk angka-
angka,grafik
• Teori Ekonomj adalah kumpulan teori-teori di bidang
ekonomi yg berusaha menjelaskan,mencari pengertian
, hubungan sebab akibat, dan cara kerja system
ekonomi.
• Ilmu Teori Terapan adalah kerangka-kerangka
pengertian dari analisis ekonomi teori digunakan untuk
membuat atau merumuskan kebijakan-kebijakan,
pedoman-pedoman yg tepat untuk mengatasi masalah
ekonomi tertentu.
• Prinsip dalam Ilmu ekonomi ada 3 : Konsumen,
Produsen dan Distributor
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 12
D. KESIMPULAN
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari upaya-upaya untuk memenuhi
kebutuhan guna mencapai kemakmuran. Ilmu ekonomi timbul karena masalah
pemilihan (problem of choice), dimana kebutuhan manusia tidak terbatas,
sedangkan terjadi kelangkaan sumber daya. Konsep dasar ekonomi meliputi motif
ekonomi, prinsip ekonomi, tindakan ekonomi dan lain-lain.
• Ilmu Ekonomi dibagi menjadi 3 :
1. Ilmu Ekonomi Deskriptif
2. Teori Ekonomi
3. Ilmu Ekonomi Terapan
• Dalam teori ekonomi :
1. Ekonomi Mikro
a. Teori harga
b. Teori produksi
c. Teori distribusi
• Prinsip Ekonomi adalah tindakan untuk mendapatkan hasil yg maksimum dengan
pemanfaatan biaya tertentu atau dengan faktor produksi tertentu berusaha untuk
mendapatkan hasil produksi yg maksimal :
1. Prinsip Ekonomi Konsumen
Hal-hal yg diperhatikan :
a. Menyusun skala prioritas kebutuhan dengan mendahulukan kebutuhan yg paling mendesak dan seterusnya sampai pada yg tidak mendesak.
b. Memperhatikan kemampuan atau daya belinya
2. Ekonomi Makro
a. Menentukan kegiatan perekonomian Negara, perubahan harga-harga dan pengaruh perubahan jumlah uang beredar terhadap pengeluaran agregat.
b. Pengeluaran agregat
c. Mengatasi pengangguran dan inflasi
d. Kebijakan fiscal dan monetere. Pertumbuhan ekonomif. Permintaan dan penawaran agregat
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 13
c. Memperhatikan perbandingan manfaat dan nilai yg akan diperoleh dengan biaya yg dikeluarkan
2. Prinsip Ekonomi Produsen
Hal-hal yg diperhatikan :
a. Menggunakan bahan mentah berkualitas tinggi dengan harga yg murah
b. Membuat anaisis kebutuhan pasar agar barang yg diproduksi dapat laku terjual.
c. Perolehan atau laba yg di dapat lebihbesar.
3. Prinsip Ekonomi Distributor
Hal- hal yg diperhatikan :
a. Barang yg dijual disesuaikan denganselera dan kebutuhan masyarakat dengan harga bersaing dan bermutu
b. Menyesuaikan alat angkut dengan karakteristik barang
c. Membeli barang secara langsung dari produsen sehingga harganya lebih murah dan keuntungan yg diperoleh lebihmaksimal.
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 14
D. REFLEKSI
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 15
E. EVALUASI
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 16
F. PENILAIAN
LEMBAR PENILAIAN KINERJA
Kegiatan Pratikum : Presentasi tentang Konsep Ilmu Ekonomi
Nama Siswa / Kelas :
No Absen :
NO Nama Peserta Didik 1 2 3 4 5 Rata-rata
KONSEP ILMU EKONOMI | SMA/SMK KELAS X 17
DAFTAR PUSTAKA
Apridar. 2009. Ekonomi Internasional : Sejarah, Teori, Konsep, Permasalahan
Dalam Aplikasinya. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian :Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arsyad, Lincolin. 2007. Ekonomi Pembangunan. Yogyakarta : Bagian Penerbitan
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN.
Badan Pusat Statistik, 2014. Jawa Tengah Dalam Angka. Semarang : BPS Provinsi
Jawa Tengah
Bambang Kustianto dan Istikomah. 2007. Peranan Modal Asing Terhadap
Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Indonesia, Vol (14) (2) : 25-36.
top related