kolonyalismo-ekonomikong aspeto

Post on 24-Jun-2015

6.157 Views

Category:

Education

10 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

HISPANISASYON: EKONOMIKO

DALOYPatakarang pangkabuhayan

Encomienda, Tributo, Polo y Servicios, Vandala, Galyon, Monopolyo sa Tabako

Kalikasan at Epekto ng mga patakarang pangkabuhayan

TRIBUTOKoleksiyon1571 - 1884: pinagbabayad ng 8

reales na maaaring bayaran ng pera o ng katumbas na ani

1884: nabuwag ang tributo ngunit pinalitan ng cedula

bukod pa dito ang tributong kinokolekta ng Simbahan

TRIBUTOSaan ginamit?pondo para sa sandatahang lakaspantustos sa gastusin ng Espanya

ekspedisyon sa Moluccasdiplomatikong pakikipag-

ugnayanpension sa sundaloallowance para sa Duke ng

Vergara

TRIBUTOEpektopahirap sa mga

katutubonapunta sa bulsa ng

mga opisyal at kaparian

parating kulang sa pondo kaya nagbibigay ang Mexico ng real situado hanggang 1821

VANDALAsapilitang pinagtanim o pinagawa

ng mga produkto ang bawat probinsiya ayon sa isang quota

bibilhin ng pamahalaan ang ani o produkto

Epektodahil parating bangkarote ang

pamahalaan, hindi na ito nababayaran

ENCOMIENDAisinagawa para sa maayos na

pananakopmaaaring mangolekta ng buwis ang

mga encomendero sa kaniyang nasasakupan

Epektoinabuso ng mga encomenderobinuwag noong huling bahagi ng

ika-17 siglo ngunit napasa lamang sa mga prayle

POLO Y SERVICIOSKalikasanpara sa kalalakihang may edad na 18-60

(polista) hindi kasama ang mga gobernadorcillo,

cabeza de barangay at principalia na kayang magbayad ng falla

tatagal ng 40 araw (naging 15 araw mula 1884)

hindi binabayaran at pinapakaintrabaho ng mga polista:

paggawa ng tulay, simbahan at naos (galleon)

sumama sa ekspedisyon bilang tagasagwan

POLO Y SERVICIOSEpekto

naapektuhan ang pagtatrabaho sa taniman

mababang pagtingin sa trabahong manwal

Mapapalad ang mga naghihirap dahil sa kanila ang kaharian ng Diyos

MERKANTELISMOSistemang pang-ekonomiko na

binibigyang halaga ang ginto at pilak.

Ang kahariang mas maraming ginto at pilak, siyang mas makapangyarihan.

KALAKALANG GALYONtanging sa Mexico at Tsina

maaaring makipagkalakal Prohibisyon

dalawang barko taun-taonAng ruta lamang ay Maynila –

Acapulco – MaynilaMaaaring makisali sa

pagbebenta ng mga produkto ang mga katutubong taga-Maynila na may boleta

KALAKALANG GALYONEpekto

kontrolado ng Tsino ang retail trade, naging mga comprador (middlemen)

pagpasok ng mga bagong kaalaman sa agham

napanatili ang mga ospital at bahay-ampunan

MGA KALAKAL MULA SA ASYA

SEDA PORSELANA PERLAS

SPICES IVORY

MGA KALAKAL MULA SA MEXICO

PILAK SAYOTE MAIS

SAGING

MANGGA

SAMPALOK

The fleets sailed from Manila's port of Cavite in late June or early July in order to clear the San Bernardino Straits by August and headed northeast. They usually crossed the meridian of the Marianas, ran southeast of Japan, rose to a northern parallel between 30 degrees and 40 degrees before heading eastward, and passed north of the Hawaiian Islands to a point near the California coast. They then veered south for Acapulco.

The galleons' westward track followed a southerly route, southwest from Acapulco, to somewhere between the 10th and 11th parallel, then steadily westward to the vicinity of the Marianas when they gradually rose to the 13th or 14 parallel to fall in with the southernmost islands of Guam and Rota.

KALAKALANG GALYON

KALAKALANG GALYON

MONOPOLYO SA TABAKO

ipinag-utos ni Jose Basco y Vargas

tumagal mula 1781-1881pinayagang magtanim sa

Nueva Ecija, Cagayan Valley, Marinduque. Pinayagan rin ang Ilocos, La Union, Abra at Isabela

MONOPOLYO SA TABAKO

Epektonaging dependent sa tabako kaya

nagkaroon ng pagkukulang sa pagkain

inabuso ng mga opisyal ang pagbili ng tabako kaya nanuhol o ipinuslit ng mga katutubo ang kanilang ani

PAGLALAHATNaging mahirap ang buhay ng mga

katutubo nang ipatupad mga patakarang pangkabuhayan dahil sa hindi naisaalang-alang ang pag-unlad ng karaniwang tao.

TUGON NG MGA KATUTUBO

May mga nagnakaw.

May mga nangupit.

May mga nagbenta ng karapatan.

May mga nakipagsabwatan sa dayuhan.

May mga lumaban.*

TAKDANG-ARALIN• Sumuri ng isang bayan. Magsaliksik

kung anu-ano ang mga pamanang Espanyol sa bayang iyon batay sa mga kategorya sa ibaba. I-type sa SBP, font 12, TNR: (dyad)• Pumili ng isang istruktura. Anong

Espanyol sa istrukturang ito?• Pumili ng isang piyesta. Bakit

ipinagdiriwang ito sa panahon ng Espanyol?

PAGTATASAPaano nakabuti para sa mga

Espanyol ang mga patakarang pangkabuhayan? Magbigay ng 1 konkretong patunay.

Paano nakasama para sa mga katutubo ang mga patakarang pangkabuhayan? Magbigay ng 1 konkretong patunay.

top related