latvijas republikas ministru kabinets 11.11.2008. noteikumi nr . 939

LATVIJAS REPUBLIKAS MINISTRU KABINETS11.11.2008.

Noteikumi nr. 939

“Noteikumi par darbības programmas "Infrastruktūra un pakalpojumi" papildinājuma 3.1.1.1.aktivitāti "Mācību

aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai"

1

Profesionālās izglītības programmu īstenošanu nodrošinošās infrastruktūras uzlabošana, lai veicinātu profesionālās izglītības atbilstību darba tirgus prasībām.

Aktivitāti finansē no Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzekļiem, valsts budžeta un pašvaldību līdzfinansējuma. Kopējais ierobežotās atlases ietvaros pieejamais finansējums ir 58 911 511 latu.

Aktivitātes mērķis:

2

20.1. mācību iekārtu, aprīkojuma un tehnoloģiju modernizācija, tajā skaitā to iegāde;

20.2. izglītības iestāžu ēku, būvju, telpu un infrastruktūras rekonstrukcija un renovācija;

20.3. bibliotēkas un vismaz divu dabaszinātņu kabinetu (matemātikas, fizikas, ķīmijas, bioloģijas vai informācijas tehnoloģiju modernizācija;

20.4. izglītības iestāžu pielāgošana personām ar funkcionāliem traucējumiem.

Aktivitātes ietvaros ir atbalstāmas šādas darbības:

3

mehānika un metālapstrāde; enerģētika; elektronika un automātika; ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija; mašīnzinības; pārtikas ražošanas tehnoloģijas; tekstiliju ražošanas tehnoloģijas; kokapstrādes tehnoloģijas; poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas, būvniecība un civilā celtniecība;lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība; veterinārija; tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss; mākslas (radošās industrijas).

Latvijas izglītības klasifikācijas prioritārās izglītības tematiskajās jomas vai programmu grupas

4

Kurzemē 8 profesionālās izglītības iestādes;

Latgalē 11 profesionālās izglītības iestādes;

Rīgā 19 profesionālās izglītības iestādes;

Vidzemē 9 profesionālās izglītības iestādes;

Zemgalē 6 profesionālās izglītības iestādes.

Plānošanas reģiona profesionālās izglītības iestāžu kvota

5

6

4 mēneši5 dienas 20 dienas 20

dienas 60 dienas

LM, KM Plānošanas reģioni

PINTSA IZM precizē sarakstu

Izglītības iestāde iesniedz projekta iesniegumu

IZM izstrādā un nosūta saraksta projektu Labklājības ministrijai (LM)un Kultūras ministrijai (KM);

LM 5 darbdienu laikā no saraksta projekta saņemšanas sniedz atzinumu IZM par profesionālās izglītības iestādēm, kuras atbilst šo noteikumu 34.2.15.2.apakšpunkta prasībām;

KM 5 darbdienu laikā no saraksta projekta saņemšanas sniedz atzinumu IZM par sarakstā iekļautajām KM padotībā esošajām profesionālās izglītības iestādēm.

7

4 mēneši

5 dienas 20 dienas 20 dienas

60 dienas

LM, KM Plānošanas reģioni

PINTSA IZM precizē sarakstu

Izglītības iestāde iesniedz projekta iesniegumu

IZM, ņemot vērā no LM un KM saņemtos atzinumus, precizē saraksta projektu un nosūta to plānošanas reģionu attīstības padomēm. Plānošanas reģionu attīstības padomes 20 darbdienu laikā, ievērojot reģiona darba tirgus prasības, sniedz atzinumu IZM par saņemto saraksta projektu, (ja nepieciešams, sniedz priekšlikumus par grozījumiem saraksta projektā;

8

4 mēneši5 dienas 20 dienas 20

dienas 60 dienas

LM, KM Plānošanas reģioni

PINTSA IZM precizē sarakstu

Izglītības iestāde iesniedz projekta iesniegumu

Precizēto saraksta projektu un atzinumus IZM iesniedz Profesionālās izglītības un nodarbinātības trīspusējās sadarbības apakšpadomei (PINTSA). PINTSA 20 darbdienu laikā izvērtē precizēto saraksta projektu, sākotnējos saraksta projektus un saņemtos atzinumus un sniedz atzinumu IZM par atbalstāmajām profesionālās izglītības iestādēm un modernizējamām izglītības programmām.

9

4 mēneši5 dienas 20 dienas 20 dienas 60 dienas

LM, KM Plānošanas reģioni

PINTSA IZM precizē sarakstu

Izglītības iestāde iesniedz projekta iesniegumu

Atbildīgā iestāde (IZM) izvērtē saņemto atzinumu un apstiprina atbalstāmo profesionālās izglītības iestāžu un modernizējamo izglītības programmu sarakstu.

Projektu iesniegumu atlase aktivitātē notiek ierobežotas projektu iesniegumu atlases veidā. Ierobežoto atlasi 2007.–2013.gada plānošanas periodā atbildīgā iestāde organizē divās kārtās. Pirmo kārtu organizē ne vēlāk kā 60 dienas pēc profesionālās izglītības iestāžu saraksta apstiprināšanas. Darbības tiek plānotas, atbilstoši aprēķinātajam finansējumam (tas ir mazāks par reģiona finansējuma kvotu).

Projektu iesniegumu atlase

10

Katra reģiona finansējuma atlikumu atbilstoši šo noteikumu 34.3.1., 34.3.2., 34.3.9. un 34.3.10.apakšpunkta kritērijos iegūtās punktu summas reizinājumam ar izglītības iestādes klātienes audzēkņu kopējo skaitu, proporcionāli sadala starp tām attiecīgā reģiona profesionālajām izglītības iestādēm, kuru projektu iesniegumi nav noraidīti. 34.3.1. projektā plānoto aktivitāšu gatavība uzsākšanai; 34.3.2. projekta īstenošanas risku izvērtējums, tai skaitā novērtēts iespējamais izmaksu sadārdzinājums; 34.3.9. projektā paredzētas specifiskas aktivitātes vienādu iespēju principa nodrošināšanai ; 34.3.10. projekta ietekme uz informācijas sabiedrības horizontālo prioritāti.

Darbības tiek plānotas, atbilstoši aprēķinātajam finansējumam

(tas ir mazāks par reģiona finansējuma kvotu).

11

Projektu iesniegumu atlase

12

Pieejamā finansējuma aprēķins

Projekta iesniegums

Projekta iesnieguma vērtēšana

Papildus finansējums

Projekta papildināšana

Izglītības iestādei pieejamā finansējuma aprēķins

13

17. Izglītības iestādei pieejamā finansējuma aprēķins

14

Fi = Ffin /Fiest × Σkp /Σks , kur

Fi - profesionālās izglītības iestādes finansējuma apmērs; Ffin - plānošanas reģiona finansējuma kvota katram plānošanas reģionam; F iest - attiecīgā plānošanas reģiona profesionālās izglītības iestāžu kvota; Σkp - profesionālās izglītības iestādes iegūto punktu skaits; Σks - profesionālās izglītības iestāžu kvalitatīvajā vērtēšanā iegūstamo punktu svars.

Fi = Ffin / Fiest × Σkp /Σks

15

Plānošanas reģions

F fin (lati)

Fiest

Kurzeme 8 400 781 8

Latgale 9 584 903 11

Rīga 25 025 610 19

Vidzeme 7 534 782 9

Zemgale 8 365 435 6

Fi = Ffin /Fiest × Σkp / Σks

16

Σks = (bmax + bmin)/2 + (mmax + mmin)/2 +

+ (dmax + dmin)/2 + (Bmax + Bmin)/2 +

+ (Mmax + Mmin)/2 + (Amax + Amin)/2 +

+ (Cmax + Cmin)/2

(bmax + bmin)/2 + (mmax + mmin)/2

17

bmax

- 34.3.3. kritērijā maksimālais punktu skaits

8

bmin

- 34.3.3.kritērijā minimālais punktu skaits

2

mmax

- 34.3.4.kritērijā maksimālais punktu skaits

4

mmin

- 34.3.4. kritērijā minimālais punktu skaits

1

+ (dmax + dmin)/2 + (Bmax + Bmin)/2 +

18

dmax

- 34.3.5. kritērijā maksimālais punktu skaits; 3

dmin

- 34.3.5.kritērijā minimālais punktu skaits; 1

Bmax

- 34.3.6.kritērijā maksimālais punktu skaits; 3

Bmin

- 34.3.6.kritērijā minimālais punktu skaits; 0

(Mmax + Mmin)/2 + (Amax + Amin)/2 + + (Cmax + Cmin)/2

19

Mmax

- 34.3.7.kritērijā maksimālais punktu skaits; 4

Mmin

- 34.3.7.kritērijā minimālais punktu skaits; 1

Amax

- 34.3.1 kritērijā maksimālais punktu skaits; 3

Amin

- 34.3.1. kritērijā minimālais punktu skaits; 0

Cmin

- 34.3.2. kritērijā maksimālais punktu skaits; 3

Cmin

- 34.3.2. kritērijā minimālais punktu skaits. 0

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

20

bi - punktu skaits atbilstoši 34.3.3. kritērijam;

mi - punktu skaits atbilstoši 34.3.4.kritērijam;

di - punktu skaits atbilstoši 34.3.5. kritērijam;

Bi - punktu skaits atbilstoši 34.3.6. kritērijam;

Mi - punktu skaits atbilstoši 34.3.7. kritērijam;

Di - punktu skaits atbilstoši 34.3.8. kritērijam.

20.1. mācību iekārtu, aprīkojuma un tehnoloģiju modernizācija, tajā skaitā to iegāde, kā arī profesionālo izglītības programmu īstenošanai nepieciešamo informācijas tehnoloģiju nodrošināšana

vismaz vienā profesionālās vidējās izglītības vai arodizglītības programmā

šādās prioritārās izglītības tematiskajās jomās vai programmu grupās:

20. Aktivitātes ietvaros ir atbalstāmas šādas darbības:

21

Latvijas Izglītības klasifikācijas izglītības programmu veidi

Latvijas Izglītības

klasifikācijas kods(Ministru kabineta 2006.gada 4.aprīļa

noteikumi Nr.267 „Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju”)

Arodizglītības programmas 3235a

Profesionālās vidējās izglītības programmas

3335b

22

Latvijas Izglītības klasifikācijas prioritārās izglītības tematiskās jomas

vai programmu grupas

Latvijas Izglītības

klasifikācijas kods

mehānika un metālapstrāde; 521 enerģētika; 522 elektronika un automātika; 523 ķīmijas tehnoloģijas un biotehnoloģija;

524

mašīnzinības; 52523

pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;

541

tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;

542

kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;

543

poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana;

545

būvniecība un civilā celtniecība; 582lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība;

62

veterinārija; 64individuālie pakalpojumi (tūrisma un atpūtas organizācija vai viesnīcu un restorānu serviss);

812811

mākslas (radošās industrijas) 21 24

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

25

b (34.3.3.)34.3.3. izglītības iestādē prioritāro tematisko jomu vai programmu grupu skaits, kurās tiek īstenotas arodizglītības un profesionālās vidējās izglītības programmas:34.3.3.1. viena prioritārā tematiskā joma vai programmu grupa (divi punkti);34.3.3.2. divas prioritārās tematiskās jomas vai programmu grupas (četri punkti);34.3.3.3. trīs prioritārās tematiskās jomas vai programmu grupas (seši punkti);34.3.3.4. četras un vairāk prioritārās tematiskās jomas vai programmu grupas (astoņi punkti);

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

26

m (34.3.4.)34.3.4. izglītības iestādes klātienes audzēkņu kopējais skaits, kuri mācās ēkās, kas ir attiecīgās izglītības iestādes dibinātāja īpašumā:

34.3.4.1. mazāk par 300 audzēkņiem (viens punkts);

34.3.4.2. no 300 līdz 399 audzēkņiem (divi punkti);

34.3.4.3. no 400 līdz 499 audzēkņiem (trīs punkti);

34.3.4.4. 500 un vairāk audzēkņu (četri punkti);

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

27

d (34.3.5.)

34.3.5. izglītības iestādē prioritāro tematisko jomu vai programmu grupu programmās studējošo klātienes audzēkņu skaits, izteikts procentos no kopējā audzēkņu skaita:

34.3.5.1. mazāk par 33 procentiem (viens punkts);

34.3.5.2. no 33 līdz 67 procentiem (divi punkti)

34.3.5.3. vairāk par 67 procentiem (trīs punkti);

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

28

B (34.3.6.)

34.3.6. izglītības iestādes atskaitīto audzēkņu skaits, izteikts procentos no kopējā audzēkņu skaita (vidēji 2005./2006.mācību gadā un 2006./2007.mācību gadā):

34.3.6.1. vairāk par 20 procentiem (nulle punktu);

34.3.6.2. no 15,1 līdz 20 procentiem (viens punkts);

34.3.6.3. no 10 līdz 15 procentiem (divi punkti);

34.3.6.4. mazāk par 10 procentiem (trīs punkti);

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

29

M (34.3.7.)

34.3.7. projektā modernizētās studiju vietas izmaksu efektivitātes koeficients – izglītības iestādes kopējais klātienes audzēkņu skaits attiecināts pret atbilstošajam reģionam pieejamo plānoto finanšu resursu apjomu (uz miljons EUR):

34.3.7.1. mazāk par 15 (viens punkts);

34.3.7.2. no 15 līdz 45 (divi punkti);34.3.7.3. no 46 līdz 90 (trīs punkti);34.3.7.4. vairāk par 90 (četri punkti);

Σkp = (bi + mi + di + Bi + Mi + Di )

30

D (34.3.8.)

34.3.8. izglītības iestāde ir specializējusies audzēkņu ar funkcionāliem traucējumiem izglītošanā un viņu profesionālās piemērotības noteikšanā:

34.3.8.1. nav specializējusies (nulle punktu);

34.3.8.2. reģionālas nozīmes izglītības iestāde specializējusies audzēkņu ar funkcionāliem traucējumiem izglītošanā (viens punkts);34.3.8.3. nacionālas nozīmes izglītības iestāde specializējusies audzēkņu ar funkcionāliem traucējumiem izglītošanā (trīs punkti).

______________________________