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LITERATURA CASTELLANA
IES Caparrella4º ESO
L.Castellana IES Caparrella 2
UNIDAD 5: La literatura de los siglos XVIII y XIX
1. El siglo XVIII: el Neoclasicismo La poesía didáctica: las fábulas de Félix María
de Samaniego y Tomás de Iriarte El ensayo ilustrado: Gaspar Melchor de
Jovellanos El teatro neoclásico: Leandro Fdez. de Moratín
2. El siglo XIX: el Romanticismo y el Realismo El Romanticismo:
La lírica romántica: José de Espronceda La lírica postromántica: Gustavo Adolfo Bécquer
El Realismo: La narrativa realista: Leopoldo Alas “Clarín”
El Neoclasicismo: Cuadro de géneros y autores
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Lírica (Anacreóntica) José Meléndez Valdés
Narrativa
• Ensayo: Fray Benito Feijoo, Gaspar Melchor de Jovellanos, José Cadalso• Fábulas: Félix María Samaniego, Tomás de Iriarte
Teatro Leandro Fernández de Moratín
1. El Neoclasicismo El s. XVIII, Siglo de las Luces o Edad de la
Razón (Ilustración, movimiento francés) Espíritu racionalista Objetivo: reformar la sociedad mediante la
propagación de la cultura (la “luz de la razón”) Despotismo ilustrado: lema “Todo por el
pueblo, pero sin el pueblo” Francia: Revolución Francesa (1789) España: esfuerzos por incorporarse a la Europa
moderna (nobleza, clérigo y pueblo en contra)
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Recuperación de ideales clásicos grecolatinos y renacentistas: armonía y naturalidad
Rechazo de la estética barroca Estética neoclásica: sencillez, claridad y
buen gusto La literatura pretende ser útil (finalidad
didáctica) Se cultivan géneros didácticos: fábula,
ensayo y teatro También se impulsa el género epistolar y se
inicia el artículo periodístico L.Castellana IES Caparrella 5
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1.1. La poesía didáctica: las fábulas
Doble finalidad de la literatura neoclásica: utilidad y deleite
Suelen estar escritas en verso Breve narración con tono humorístico con
moraleja Personajes: animales que representan
alegóricamente virtudes o defectos humanos Autores: Félix María Samaniego (1745-1801) y
Tomás de Iriarte (1750-1791)
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LAS MOSCASA un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron, que por golosas murieron
presas de patas en él.Otra dentro de un pastel
enterró su golosina.Así, si bien se examina, Los humanos corazones perecen en las prisionesdel vicio que los domina
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1.2. El ensayo ilustrado Gaspar Melchor de Jovellanos (1744-1811) Importantes cargos políticos e institucionales
(embajador de Rusia, consejero de Estado y miembro RAE)
Propósito: reformar ideas y costumbres de los españoles
Obra: Finalidad didáctica (más que literaria) Ensayos políticos, económicos o culturales: Informe
sobre la ley agraria, Memoria sobre los espectáculos y diversiones públicas
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1.3. El teatro neoclásico Leandro Fernández de Moratín (1760-1828) Rechazo del teatro barroco y recuperación de
las tragedias y comedias clásicas (vuelta a la regla de las tres unidades)
Propósito: acabar con costumbres de la época (escasa educación de mujeres, matrimonios de conveniencia,…)
Comedias: Amables sátiras para reformar actitudes y valores
sociales vigentes El sí de las niñas
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El s. XIX: Cuadro de géneros y autores
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Primera mitad s. XIX Segunda mitad s. XIX
Lírica • Romántica:
José de Espronceda
• Posromántica:
Gustavo Adolfo
Béquer
Rosalía de Castro• Realista:
Ramón de Campoamor
Narrativa
• Poesía narrativa:
José de Espronceda• Prosa narrativa:
Gustavo Adolfo Bécquer
• Novela:
Juan Valera, Emilia Pardo Bazán
Leopoldo Alas “Clarín”
Teatro José Zorrilla
Duque de Rivas
Manuel Tamayo
José Echegaray
Periodismo Mariano José de Larra
2. El s.XIX: el Romanticismo y el Realismo
Grandes cambios políticos, sociales y económicos: El liberalismo intenta imponerse al
absolutismo La burguesía se consolida Movimientos revolucionarios emergentes La industrialización transforma economía
Dos corrientes literarias: Romanticismo (1ª mitad s. XIX) Realismo (2ª mitad s. XIX)
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2.1. El Romanticismo
Nace en Inglaterra y Alemania (finales s.XVIII)
Expresa: la búsqueda de la libertad en general
(política, social, moral y artística) Inconformismo que exalta la fuerza de
los sentimientos e imaginación frente al racionalismo neoclasicista
Géneros: teatro y poesía
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La lírica romántica y posromántica
José de Espronceda (1808-1842) Sus versos ensalzan el ansia romántica de
libertad a través de individuos marginados. Canción del pirata
Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870) Nueva sensibilidad: Evocación subjetiva de las emociones,
sugerencia imaginativa, intuición de lo irracional o misterioso
Lenguaje sencillo y musical que sugiere el mundo interior del poeta
Nuevas estrofas (asonancia y estructura rítmica) Poemas sencillos y breves pero de gran intensidad lírica
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2.2. El Realismo Observación de la realidad Retrato social verosímil y crítico
especialmente de la burguesía Triunfo de la novela que desarrolla la
introspección psicológica (narrador omnisciente 3ªp)
Influencia postrera del Naturalismo francés Benito Pérez Galdós (1843-1920): Fortunata
y Jacinta, Miau, Marianela Leopoldo Alas “Clarín” (1852-1901): La
RegentaL.Castellana IES Caparrella 15
L.Castellana IES Caparrella 16
Fotograma de la película Miau de Benito Pérez Galdós
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La Regenta y Leopoldo Alas
“Clarín”
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