manajemen sarana dan prasarana pendidikan di sma negeri 1 boja€¦ · dikutip berdasarkan kode...
Post on 19-Oct-2020
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
x
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 1 BOJA
Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister
Manajemen Pendidikan Untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen Pendidikan
oleh
HEPPY IS NUGROHO
NPM 942013071
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN-FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2015
-
x
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Judul Tesis : Manajemen Sarana dan Prasarana
Pendidikan di SMA Negeri 1 Boja
Nama Mahasiswa : Heppy Is Nugroho
NPM : 942013071
Program : Magister Manajemen Pendidikan
Telah disetujui untuk diuji:
Tanggal 26 Maret 2015
Pembimbing
Dr. Bambang Ismanto, M.Si
-
x
-
x
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama : Heppy Is Nugroho
NPM : 942013071
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis
berjudul “Manajemen Sarana dan Prasana Pendidikan
di SMA Negeri 1 Boja” adalah benar-benar karya saya
sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain, baik
sebagian maupun seluruhnya. Sekiranya pendapat
orang yang ada dalam tesis ini adalah kutipan yang
dikutip berdasarkan kode etik ilmiah.
Demikian pernyataan ini saya buat apabila di
kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak
benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik.
Salatiga, 26 Maret 2015
Yang membuat pernyataan
Heppy Is Nugroho
-
x
ABSTRAK
Heppy Is Nugroho. NPM 942013071. 2015. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMA Negeri 1 Boja. Program Magister Pendidikan UKSW Salatiga. Pembimbing Dr. Bambang Ismanto, M.Si
Sarana dan prasarana pendidikan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari manajemen sekolah, karena keberadaannya sangat mendukung proses pembelajaran. Pengadaannya perlu dilakukan manajemen atau pengaturan yang baik. Penelitian ini bermaksud mengetahui perencanaan, pengadaan, pengawasan dan pemeliharaan sarana prasarana di SMA Negeri 1 Boja. Penelitian yang dilakukan dengan teknik wawancara dengan kepala sekolah dan waka bidang sarana dan prasarana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan dilakukan melalui alur yang sistematis dan jelas, yaitu melakukan identifikasi kebutuhan sarana dan prasarana, melakukan inventarisasi, seleksi, penganggaran yang diimplementasikan dalam RAPBS. Pengadaan sarana dan prasarana dilakukan sesuai dengan rencana. Kepala sekolah membuat surat keputusan panitia pengadaan sarana dan prasarana sebagai acuan bagi petugas untuk pengadaan sarana dan prasarana. Pengadaan sarana dan prasarana dilakukan melalui dua jenis yaitu swa kelola dan bekerjasama dengan pihak lain yang terkait. Pengawasan dilakukan dengan dua tahap yaitu pengawasan saat proses pengadaan dan pengawasan usai pengadaan sarana prasarana. Pemeliharaan dilakukan dengan secara rutin, berkala dan insidental. Kata Kunci: manajemen, sarana dan prasarana, pendidikan, perencanaan, pengadaan, pengawasan, pemeliharaan, SMA N 1 Boja.
-
x
ABSTRACT
Heppy Is Nugroho. NPM 942013071. 2015. TheManajement of Education’s facility at SMA Negeri 1 Boja. Program Magister Pendidikan UKSW Salatiga. Pembimbing Dr. Bambang Ismanto, M.Si
Education’ facility is one of the most important parts in school management since the existence is to support teaching learning process. It had to be well managed to supply it. This research is to describe planning, supplying, controlling and maintaining the facilities at SMA Negeri 1 Boja. The method of this study is interview with the principal and vice principal who is in charge of school facility. The result of this research shows that the planning is systematically conducted through identification of facility needs, inventory, selection, and budgeting implemented in school’budget. The supplying was conducted based on the planning. The principal made a decision letter of facility’s supplying as a reference to conduct the supplying. The facility’s supplying was conducted in two types, those are self fulfilled facility and collaboration with other institution. Controlling was conducted in two stages, those are controlling of supplying process and after supplying. The maintenance was periodically and incidentally done.
Key words: manajement, education facility, planning, supplying, controlling, maintenance, SMAN 1 Boja
-
x
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan
Yang Maha Esa atas limpahan karuniaNya sehingga
penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Terima kasih
penulis ucapkan kepada:
1. Bapak Dr. Bambang Ismanto, M.Si, Pembimbing dan
Ketua Program Study Magister Manajemen
Pendidikan Pascasarjana UKSW Salatiga.
2. Bapak Prof.Dr Sutriyono dan Dr. Gatot Sasongko
selaku dosen penguji yang telah bersedia berbagi
ilmu dan pengetahuan serta memberikan motivasi
selama ujian.
3. Seluruh dosen PPs Magister Manajemen Pendidikan
yang telah mengajar dan bersedia berbagi ilmu dan
pengetahuan serta memberikan motivasi selama
penulis menempuh kuliah.
4. Bapak Asari, S.Pd, kepala SMA Negeri 1 Boja yang
berkenan menjadi nara sumber wawancara, serta
memberikan ijin dan motivasi kepada penulis
selama menempuh kuliah.
5. Bapak Drs. Teguh EMY wakil kepala SMA Negeri 1
Boja bidang sarana prasarana yang berkenan
menjadi nara sumber wawancara, serta memberikan
motivasi kepada penulis selama menempuh kuliah.
6. Ibuku Suratni yang selalu mendoakan dan
memberikan semangat.
7. Istriku Endang Rahmawati, Anak-anakku Vania
Venatici,Adha Aurora rahma Nugroho,Laitsa Fortuna
-
x
Rahma Nugroho yang selalu mendoakan dan
memberikan semangat.
8. Teman-teman MMP Boja, yang selalu mendoakan
dan memberikan semangat.
9. Teman-teman Guru dan Karyawan SMA Negeri 1
Boja yang selalu mendoakan dan memberikan
semangat.
10. Kepada semua pihak yang telah membantu yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu
Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan
berkah dan anugrah-Nya berlimpah bagi beliau-beliau
yang tersebut di atas. Akhirnya harapan penulis
semoga tesis ini bermanfaat bagi kita semua.
Salatiga, 26 Maret 2015
Penulis
-
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah
SWT atas limpahan rahmat-Nya sehingga tesis dengan
judul “Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan di
SMA Negeri 1 Boja” dapat diselesaikan dengan baik .
Tesis ini menggunakan pendekatan penelitian
deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian di SMA
Negeri 1 Boja dalam hal ini utamanya adalah kepala
sekolah,wakil kepala sekolah bidang sarana prasarana
beserta stafnya yang dilakukan pada kurun waktu
bulan Desember 2014 sampai bulan Maret 2015
Pengumpulan data menggunakan teknik
wawancara,FGD , dokumentasi serta keabsahan data
menggunakan teknik triangulasi data, triangulasi
metode dan triangulasi sumber adapun hasil penelitian
dan pembahasan meliputi manajemen sarana
prasarana SMA Negeri 1 Boja antara lain : perencanaan
sarana prasarana SMA Negeri 1 Boja,pengadaan sarana
prasarana SMA Negeri 1 Boja,pengawasan sarana
prasarana SMA Negeri 1 Boja dan pemeliharaan sarana
prasarana SMA Negeri 1 Boja.
Penulisan tesis ini disusun dengan sistematika
sebagai berikut :
Bab I PENDAHULUAN. Pada bagian ini mendiskripsikan
latar belakang,rumusan masalah,tujuan penelitian,dan
manfaat penelitian.
Bab II KAJIAN TEORI Pada bagian ini mendiskripsikan
konsep dan fungsi manajemen,manajemen sarana dan
-
x
prasarana pendidikan,standar sarana prasarana
pendidikan,penelitian relevan ,kerangka pikir.
Bab III METODE PENELITIAN Pada bagian ini
menjelaskan pendekatan penelitian, subjek penelitian,
data dan sumber data penelitian, teknik pengumpulan
data, keabsahan data, teknik analisis data.
Bab IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada
bagian ini mendiskripsikan: hasil penelitian, dan
dilakukan pembahasan sesuai teori dan penelitian
terdahulu yang relevan.
Bab V PENUTUP Pada bagian ini disimpulkan hasil
penelitian dan saran kepada kepala sekolah dan dinas
pendidikan.
Salatiga, maret 2015
Penulis
-
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
ABSTRAK .............................................................. i
ABSTRACT ............................................................ iii
UCAPAN TERIMA KASIH ....................................... v
KATA PENGANTAR ............................................... vii
DAFTAR ISI……………………………………………….. ix
DAFTAR LAMPIRAN .............................................. xiii
BAB I. PENDAHULUAN ......................................... 1
1.1 Latar Belakang ..................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ............................... 3
1.3 Tujuan Penelitian ................................. 4
1.4 Manfaat Penelitian ............................... 4
BAB II. KAJIAN TEORI .......................................... 5
2.1 Konsep dan Fungsi Manajemen ............ 5
2.1.1 Konsep Manajemen ......................... 5
2.1.2 Fungsi Manajemen ........................... 7
2.1.3 Evaluasi…………………………………… 17
2.2 Manajemen Sarana dan Prasarana
Pendidikan ........................................... 18
2.2.1 Perencanaan Sarana dan Prasarana
Sekolah ........................................... 19
2.2.2 Pengadaan Sarana dan Prasarana
Sekolah ............................................ 19
2.2.3 Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Sekolah ............................................ 20
-
x
2.2.4 Inventarisasi Sarana dan Prasarana
Pendidikan ....................................... 21
2.2.5 Penghapusan Sarana dan Prasarana
Sekolah ............................................ 21
2.3 Standar Sarana Prasarana Pendidikan . 22
2.3.1 Satuan Pendidikan ........................... 22
2.3.2 Bangunan ........................................ 22
2.3.3 Kelengkapan Sarana Prasarana ........ 23
2.4 Penelitian Relevan ................................ 23
2.5 Kerangka Pikir ..................................... 26
BAB III. METODE PENELITIAN ............................. 29
3.1 Pendekatan Penelitian ............................ 29
3.2 Subjek Penelitian ................................... 30
3.3 Data dan Sumber Data Penelitian .......... 30
3.4 Teknik Pengumpulan Data ..................... 31
3.4.1 Wawancara ........................................ 31
3.4.2 FGD ................................................... 32
3.4.3 Dokumentasi ..................................... 33
3.5 Keabsahan data……………………………… 33
3.6 Teknik Analisis Data .............................. 34
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .. 37
4.1 Hasil Penelitian ................................ 37
4.1.1 Profil SMA Negeri 1 Boja .................. 37
4.1.2 Manajemen Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja ............................ 39
4.1.2.1 Perencanaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja ............................ 40
4.1.2.2 Pengadaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja ........................... 49
-
x
4.1.2.3 Pengawasan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja ............................ 52
4.1.2.4 Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja ............................ 53
4.2 Pembahasan ..................................... 56
4.2.1 Perencanaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja.............................. 56
4.2.2 Pengadaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja.............................. 60
4.2.3 Pengawasan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja.............................. 63
4.2.4 Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
SMA Negeri 1 Boja.............................. 65
BAB V. PENUTUP ................................................ 67
5.1 Simpulan .............................................. 67
5.2 Saran ..................................................... 68
DAFTAR PUSTAKA ................................................ 71
Lampiran 1.Hasil Wawancara dengan Kepala
Sekolah .............................................. 73
2. Hasil Wawancara dengan Waka
Sarpras…............................................. 86
3. Kegiatan FGD……................................ 91
4. Blangko permintaan barang…...............92
5. RAPBS SMA Negeri 1 Boja …..........…... 93
6. Hasil cek plagiat...................................101
-
x
DAFTAR LAMPIRAN
1. Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah ...... 77
2. Hasil Wawancara dengan Waka Sarpras ......... 90
3. Kegiatan FGD ................................................. 95
4. Blangko permintaan barang ……………………. 96
5. RAPBS SMA Negeri 1 Boja ………………………. 97
6. Hasil cek plagiat.............................................. 101
-
x
top related