manual mogi - ef em
Post on 10-Mar-2016
250 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Manual de Informações
Ano Letivo 2012
APRESENTAÇÃO 02
Nosso planejamento é uma síntese das informações essenciais
para as ações de ensino e formação do ano letivo de 2012. Aqui
no Anglo, priorizamos a constante motivação pelos estudos. Para
isso, a proposta pedagógica é adequada a cada segmento,
equilibrando teoria e prática e favorecendo o reconhecimento
das finalidades do aprendizado. Excelentes aulas, profissionais
experientes e estratégias integradas e diversificadas combinam
com o rigor conceitual na apresentação, atualização e avaliação
dos conteúdos curriculares e na relação entre as disciplinas e
áreas do conhecimento.
A parceria entre Família e Escola estrutura-se pela confiança,
sentimento repleto de expectativas, derivado do tempo e
componente da formação educacional almejada. Para tanto, a
compreensão das obrigações e limites do trabalho escolar deve
referenciar as responsabilidades dos pais. Esperamos, portanto, a
interlocução saudável, o acompanhamento atencioso da vida
estudantil dos filhos, a atenção aos muitos comunicados, a
presença em reuniões e eventos e o agendamento de entrevistas
quando precisarem de atendimento e orientação.
O ambiente acolhedor e a rotina segura das atividades escolares
estimulam e exigem postura estudantil compromissada. O
suporte da orientação educacional ao aluno se pauta pela
significativa interligação existente entre a postura disciplinar
adequada e o sucesso nos estudos. Compreendem-se nesse
contexto: a utilização regular do uniforme, ter o material e a
agenda de compromissos em ordem, o cuidado com os horários,
o respeito pelos colegas e profissionais, a manifestação coerente
de críticas e sugestões e o estudo diário em casa. O lema do
Anglo é: Aula dada, Aula estudada.
ESCOLA
ALUNOS
+
= Ensino Fundamental voltado às potencialidades
das crianças e jovens com atividades integradas que
valorizam o relacionar-se, o conhecer-se, o aprender
com vínculos entre o saber e o viver. A partir do domí
nio da linguagem, do raciocínio lógico e dos princÍpios
éticos, o Ensino Médio desenvolve os fundamentos,
aprimorando a autonomia (cognitiva, emocional e social)
conquistada, visando ao sucesso nos principais vestibu
lares, dando suporte para a
formação acadêmica e
profissional.
+PAIS
ÍNDICE 03
APRESENTAÇÃO
EQUIPE ANGLO
ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR
CALENDÁRIO LETIVO
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 1º ao 5º EF
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 6º ao 9º EF
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 1º Semestre
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 2º Semestre
CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO
CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO
CALENDÁRIO DE EVENTOS
PROJETO DE LEITURA
ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLAR
CONTATO
02
04
05
07
08
09
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
EQUIPE 04
Direção Pedagógica: Adair Recchia.Coordenação Geral: Maria Elisa Zambolin Gigli. Psicologia Escolar e Orientação Vocacional: Américo de Oliveira Cardoso.Orientação Educacional: Raquel Imaculada Alves.Coordenação de Marketing e Eventos: José Humberto Marcatti.Biblioteca: Valnizete Fernandes Pereira da Silva.Monitoria Disciplinar: Carlos de Castro Cerruti, Kely Cristina M. Esporte, Mário de Souza e Regina de F. M. Oliva. Administração de Contas: Adilson Recchia, Eliana Sima Castilho e Luis Antonio Gambaro. Coordenação de Material Didático e Horários: Natal Pierossi.Coordenação de Provas e Revisão: João Ramonda.Secretaria Pedagógica: Mirian Carolina dos Santos. Atendimento: Joana D'Arc Nogueira Silva e Rosana Maschio Fernandes.Cantina: Claudia Mariane Lovo Couto Paes.Manutenção e Conservação: Ana Luiza Cordeira Garcia, Bernadete José Benedito, Maria Inêz de Andrade, Osvaldo
Rodrigues e Romildo Lima da Silva.
Docentes do Ensino Fundamental I:1º ano A: Flávia da Costa.1º ano B: Cristiane Simoso2º ano: Silvia Maria da Silva.3º ano: Gislene Marini Andrade.4º ano: Maiara Alves/Helen C. R. M. Ramalho5º ano: Iramira Rosas Soares Martins.Educação Artística: Marinês Conceição Esperança Rossi.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Ginástica e Dança: Ivana Maria Belli de Oliveira.Inglês: Fernanda Pollettini de Mello/Luciane Maria do Nascimento Amaral.
Docentes do Ensino Fundamental II:Ciências: Heitor de Campos Júnior e Edison Augusto.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: Alexandre Soares Avancini.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Geografia: Maria Helena Santos Pereira da Cruz.História: Raquel Pereira da Silva Augusto.Inglês: Luciana Passos Bueno.Matemática: José Francisco Mota Oliveira e Paulo Henrique Zerbinatti.Português (Gramática e Texto): Maria Alice Monteiro de Souza Oliveira.Redação: Solange Simionatto.
Docentes do Ensino Médio:Biologia: Adalberto dos Santos Gonçalves e Ana Cristina Zuliani.Educação Física: Alexandre Soares Avancini.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Física: Carlos Alberto Camelini e Pedro Lúcio da Silva.Geografia: Carlos Valentim Selegatto.História: Solange Maria Paron.Inglês: Rosana Maria Trentin Prado.Literatura: Djalma Rebelatto de Gouveia. Matemática: José Fernando Favilla e Paulo Henrique Zerbinatti. Português (Gramática e Texto): Débora Nolasco dos Santos Silva.Química: Ana Maria Carvalho Carracedo e Silmara de Oliveira.Redação: Mara Andresa Ré.Sociologia: Solange Maria Paron.
ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
1. Nomenclatura e legendas:
A saída dos alunos é mediante presença dos pais ou responsáveis, após ciência da coordenação pedagógica.
O pedido de dispensa por telefone deve ser evitado.
10. Armários: Estão disponíveis para os alunos do EF. A chave é entregue ao aluno do EF I mediante ciência do
responsável sobre o «Comunicado de uso». Para os alunos do EF II, as chaves serão entregues após as orientações
(regras de utilização) em sala.
2. Uniforme: Uso obrigatório. As peças de roupas devem ser identificadas com o nome do estudante. Sugestão:
utilizar caneta Acrilpen.
3. Atendimento aos pais: Muito importante para o esclarecimento de dúvidas e orientações cotidianas. O EF I dispõe
de horários semanais específicos e o agendamento é através da secretaria do Anglo. Portanto, os pais devem evitar
conversas com as professoras em horários não agendados, principalmente no início e término de períodos, pois
nesses momentos a dedicação é exclusiva aos alunos. No EF II e EM, as entrevistas são agendadas mediante
solicitação do setor de orientação educacional ou necessidade dos pais.
4. Agenda escolar EF I: Permite a comunicação eficaz entre o Anglo e a família, assegurando a qualidade das
informações relativas à administração de medicamentos, mudança da rotina de entrada ou saída, agendamento de
plantões de estudo em casos de doença ou dificuldades, comunicados importantes, eventos etc..
5. Horário das aulas EF I: A pontualidade com os horários de entrada e saída é primordial e evita constrangimentos das
crianças perante o grupo, mostrando respeito dos pais pela organização da Escola. Na saída do expediente,
recomendamos esperar na porta do Anglo, impedindo que o filho atravesse a avenida sem acompanhamento.
6. Horário das aulas EF II e EM: Em caso de atraso na entrada, haverá tolerância de cinco minutos. Após este tempo, o
aluno deverá aguardar até o início da segunda aula.
7. Material solicitado: Especialmente com as crianças, auxiliá-las rotineiramente na organização do material é uma
forma de acompanhar e compartilhar a vida escolar dos filhos. Esta preocupação dos pais de cuidado com os
pertences e compromissos integra o processo educativo.
8. Celulares: A Escola não proíbe os alunos de portá-los, mas os orienta para deixarem seus aparelhos em casa e faz
trabalho intensivo de educação quanto ao uso, pois os celulares precisam ser desligados durante as aulas. Os alunos,
antes de comunicar seus pais sobre quaisquer assuntos, principalmente sobre dispensas, saúde ou problemas
escolares, devem pedir auxílio das professoras (EF I) ou do setor de orientação educacional (demais níveis).
9. Dispensa: Para o EF I, os pais devem usar a agenda e, para os demais níveis, encaminhar uma carta ao setor de
orientação educacional na qual solicitam a dispensa. Os motivos justificáveis de dispensa geralmente são de saúde ou
viagem.
11. Monitoria disciplinar (Inspetoria): Grupo de apoio para o acolhimento de alunos e pais nos momentos de entrada e
saída do Colégio. Responsável também pelo acompanhamento nos intervalos e recreios, realizando intervenções e
encaminhamentos para o bem-estar e segurança das crianças e dos adolescentes.
Ensino Médio de 1ª à 3ª série: EM Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: EF IEnsino Fundamental de 6º ao 9º ano: EF II
Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano: EF
05
06ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
12. Secretaria: Faz triagem para os demais setores da Escola e oferece aos pais e alunos informações específicas sobre
matrícula, valores, recibos, declarações, requerimentos, retirada de material didático, reservas em eventos e
excursões, agendamento de entrevistas, dentre outras.
13. Biblioteca: Pais que acompanham o projeto de leitura valorizam o trabalho escolar, refletindo beneficamente no
interesse dos alunos. Adquirir os livros solicitados bimestralmente, constituir a biblioteca da família, verificar
semanalmente a retirada de outros títulos, compartilhar da leitura em casa, assinar revistas e jornais são ações que
integram os compromissos de formação do bom leitor.
14. Trânsito: Respeitar as faixas de segurança e os lugares corretos para estacionar durante entrada e saída de alunos é
conduta exemplar da formação e necessária para diminuir o risco de acidentes.
15. Eventos: O Anglo organizará os eventos programados no calendário e, eventualmente, outros não previstos e
considerados importantes. Em qualquer caso, a família será sempre informada por escrito, através do aluno ou via
email. A participação é facultativa. Nos eventos que requerem inscrição, reserva, informação, solicitação etc., com ou
sem pagamento de taxa, recomenda-se atenção especial às datas limites e aos números máximos e mínimos. O
respeito às datas favorece a boa organização do evento e a tranquilidade do aluno. Os limites máximos e mínimos são
estabelecidos em função do espaço, do meio de transporte ou das regras do local a ser visitado. Abaixo da quantidade
mínima, o evento poderá ser cancelado. Acima, mesmo quando a reserva estiver dentro do prazo estabelecido, haverá
lista de espera. Os excedentes somente serão efetivados caso ocorra desistências ou formação de novo grupo. Em
qualquer situação, será rigorosamente considerada a ordem de reserva efetuada na secretaria do Anglo, conforme
orientações do comunicado.
16. Formaturas: O Anglo organiza a parte solene das formaturas (9ºEF e 3ªEM). Elas serão realizadas na própria Escola.
Mediante solicitação dos pais, a parte solene será integrada à parte festiva e realizada em outro local, nas datas
previstas. Nesse caso, os custos decorrentes serão da responsabilidade dos formandos. Para garantir o senso coletivo,
a organização será discutida com os pais em reuniões especificas e convocadas pela coordenação de eventos e na
qual será constituída uma comissão. Discussões de planejamento das formaturas deverão acontecer fora da rotina
das aulas. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão
realizadas no período da tarde ou à noite. No caso de arrecadação financeira, pelo menos dois pais deverão abrir uma
conta bancária, controlar a receita e a despesa e responsabilizarem-se em divulgar, periodicamente, os extratos.
17. Viagem de Formatura: É um evento de livre participação dos alunos, desde que referendada pelos pais. O Anglo
determina o período para a viagem e atuará na orientação do processo, cujo comando será da comissão de pais,
visando às cotações, escolha do local e demais definições. Nenhuma discussão ou atividade se dará durante o período
normal de aulas ou atividades da turma. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As
demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite.
18. Bebidas Alcoólicas: A Escola orientará pais e alunos a respeito da legislação vigente sobre venda, cessão e
consumo de bebida alcoólica por ocasião de churrascos organizados por alunos/pais, formaturas, excursões e
viagens.
07TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR
= É obrigação do estudante desligá-los durante as aulas, inclusive nas de Educação Física.
= Pedidos de dispensa ou fatos emergenciais precisam ser primeiramente comunicados ao setor
de orientação educacional
= A Escola não se responsabilizará por circunstâncias de quebra, perda ou roubo.
Utilizar uniforme para frequentar aulas e outras atividades requisitadas.
Obter autorização do setor de orientação educacional para deixar a Escola.
Ser pontual aos horários de início e término de aula.
Manter postura adequada à tranquilidade produtiva das aulas.
Trazer o material escolar solicitado, conforme planejamento pedagógico.
Devolver documentos cuja ciência dos pais ou responsáveis foi pedida.
Considerar, no relacionamento com profissionais e colegas, o devido respeito.
Zelar pelas instalações, equipamentos e móveis do prédio escolar.
Não jogar cartas em salas, corredores e imediações escolares.
Não portar instrumentos ou objetos inadequados ao ambiente escolar, inclusive estiletes.
Não usar ou distribuir produtos que causem danos à saúde.
Não organizar ou participar de algazarras e de trotes.
Aparelhos eletrônicos (celulares, ipods, jogos portáteis etc.) devem ser deixados em casa.
Entretanto, caso o aluno opte por trazê-los à Escola, cabe à Família a ciência dos seguintes pontos:
As regras são válidas para o ambiente escolar, suas imediações, eventos, excursões e espaços das
aulas. Além de entrevistas de atendimento, a instituição escolar poderá adotar (conforme a faixa
etária do educando, orientações anteriores, contexto do ato indisciplinar e discernimento da
família) as seguintes providências:
=Comunicado escrito e explicativo aos pais.
=Advertência escrita dirigida aos pais.
=Suspensão de um a seis dias do aluno.
=Expulsão do aluno.
OBSERVAÇÃO:
IMPORTANTE:
REGRAS MÍNIMAS DE ORGANIZAÇÃO E CONVIVÊNCIA ESCOLAR DOS ALUNOS:
CALENDÁRIO LETIVO 08
Dom
29
5
12
19
26
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
1
Seg
30
6
13
20
27
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
Ter
31
7
14
21
28
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
Qua
1
8
15
22
29
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
Qui
2
9
16
23
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
Sex
3
10
17
24
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
Sáb
4
11
18
25
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
FEV
ER
EIR
OM
AR
ÇO
AB
RIL
MA
IOJU
NH
OJU
LJA
N
CARNAVAL
INÍCIO 1ºS
CARNAVAL CINZAS
PÁSCOA
PAIXÃO
TIRADENTES
TRABALHO
PONTE
PONTEC CHRISTI
Dom
29
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
23
Seg
30
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
Ter
31
7
14
21
28
4
11
18
26
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
Qua
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
Qui
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
Sex
3
10
17
24
31
7
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
Sáb
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
22
29DEZEM
BR
OJU
LA
GO
STO
SETE
MB
RO
OU
TUB
RO
NO
VEM
BR
O
INÍCIO 2ºS
REPÚBLICA
NATAL
PONTE
INDEPENDÊNCIA
NS APARECIDA
FINADOS
ANIV.
Término das aulas: EF I: 04/07 - EF II e EM: 06/07 Término das aulas: EF I: 05/12 - EF II e EM: 23/11
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTOCALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
09
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO - SEGUNDA A SEXTA-FEIRA:
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
Manhã
Fundamental IIe
Médio
Ensino
Entrada
1ª aula
2ª aula
Intervalo
3ª aula
4ª aula
Intervalo
5ª aula
6ª aula
Intervalo
7ª aula
7h 10min
das 7h 15min às 8h
das 8h às 8h 45min
20 minutos
das 9h 05min às 9h 50min
das 9h 50min às 10h 35min
15 minutos
das 10h 50min às 11h 35min
das 11h35min às 12h 20min
de 5 minutos
das 12h 30min às 13h 15min
Tarde
Ensino Fundamental I
12h 55min
das 13h às 13h 50min
das 13h 50min às 14h 40min
das 14h 40min às 15h 20min/15h 30min
*Saída 15h20 min (1º ao 3º ano)
*Saída 15h30 min (4º e 5º anos)
30 minutos
das 15h 50min/16h às 16h 45min
das 16h 45min às 17h 30min
Entrada
1ª aula
2ª aula
3ª aula
Intervalo
4ª aula
5ª aula
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO:
3ª EM1º e 2º anos EF Do 3º ao 9º EF e 1ª e 2ª EM
06/02
23/04
31/07
01/10
06/02
23/04
18/06
17/09
06/02
12/03
16/04
21/05
18/06
13/08
17/09
22/10
19/11
1
2
3
4
5
6
7
8
Revisão
CADERNO
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
1. Bimestral (EF e EM): Provas dissertativas, constantes de calendário, visando à interpretação, reflexão e
argumentação. Produzidas e pautadas por conteúdos e atividades do material didático, conforme orientação dos
autores, subsídios indicados da programação curricular, tarefas mínimas e complementares, pesquisa de textos e
leituras adicionais e experiências da sala de aula pertinentes ao repertório teórico e prático docente. S
2. Interdisciplinar(EF I)/Muldisciplinar (EF - 2º ao 9º ano): Provas objetivas, constantes de calendário, abordando as
áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). A principal finalidade
nesse modelo de avaliação é estimular o raciocínio lógico, permitindo ao aluno exercitá-lo para a reflexão
contextualizada das variadas conexões entre as diferentes disciplinas, flexibilizando os conteúdos e atividades do
bimestre e considerando as inovações curriculares dispostas no sistema educacional. A prova Interdisciplinar é
organizada pelas professoras da Escola e a Multidisciplinar pelo Sistema Anglo de Ensino.
3. Prova Kids (EF I - )/Prova Anglo Brasil (EF - 3º ao
9º ano - Português e Matemática): Provas objetivas, constantes do calendário, abordando as áreas do conhecimento,
priorizando a leitura e a interpretação de textos, a escrita, o raciocínio lógico-matemático (seriação, classificação,
fatos fundamentais, função, conjuntos etc.), os temas transversais e a compreensão das relações entre as diferentes
disciplinas.
4. Simulados Bimestrais (EM): Provas objetivas, constantes de calendário, de modelo FUVEST -1ª fase, organizadas e
agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino, aplicadas bimestralmente. Para 1ª e 2ª séries, são oito provas ao ano e para
a 3ª série, são quatro. O sistema oferece boletim de desempenho.
5. Ciclo de Simulados (3ª série EM): Provas dissertativas organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino.
6. Provão (EF II e EM): Provas objetivas, constantes de calendário, organizadas pelos professores da Escola com
modelo ENEM e UNESP-1ª fase, atendendo às áreas do conhecimento
. As questões serão distribuídas proporcionalmente em função da grade curricular.
7. Considerações especiais:
a) A Educação Física é componente curricular obrigatório e terá avaliação apurada mediante assiduidade do aluno no
desenvolvimento das atividades e relatório de acompanhamento sobre o aluno por parte do professor.
b) A avaliação da disciplina de Educação Artística (EF) pauta-se pelo empenho do aluno na execução dos trabalhos, na
relação destes para com a proposta pedida, destacando-se a criatividade e a evolução da estética, respeitando-se a
individualidade e valorizando o processo e não o resultado.
erão
compostas de no mínimo dez questões para EF e oito questões para EM. Após a correção e comentário dos
professores em sala de aula, as provas serão entregues aos alunos.
Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas
A prova Kids é organizada pelas professoras da Escola e a prova Anglo Brasil pelo Sistema Anglo de Ensino.
(Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza
e Ciências Humanas)
10
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS1º ao 5º EF
11
Data 1º ano 2º ano 3º ao 5º ano
Primeiro Bimestre
Segundo bimestre
Terceiro bimestre
Quarto bimestre
Provas Substitutivas
Boletim
REUNIÃO COM PAIS
Provas substitutivas
ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS
Boletim
Provas substitutivas
Boletim
REUNIÃO COM PAIS
Substitutivas
Boletim
Aulas de revisão
Provas de Recuperação Intensiva
Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS
09/03 (Sexta)
16/03(Sexta)
23/03(Sexta)
30/03(Sexta)
03/04 (Terça)
13/04(Sexta)
16 e 17/04
20/04(Sexta)
26/04 (Quinta)
04/05(Sexta)
10/05(Quinta)
16/05 (Quarta)
18/05 (Sexta)
25/05(Sexta)
01/06(Sexta)
12/06 (Terça)
29/06(Sexta)
02 e 03/07
05 e 06/07
06/07(Sexta)
17/08(Sexta)
24/08(Sexta)
31/08(Sexta)
04/09 (Terça)
12/09 (Quarta)
14/09(Sexta)
21/09(Sexta)
24 e 25/09
28/09(Sexta)
04/09 (Quinta)
05/10(Sexta)
19/10(Sexta)
26/10(Sexta)
30/10 (Terça)
09/11(Sexta)
23/11(Sexta)
De 10 a 14/12
De 17 a 20/12
21/12 (Sexta)
De 10 a 14/12
05/12(Quarta)
06 e 07/12
07/12 (Sexta)
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Alfabetização
Inglês
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Alfabetização
Inglês
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Inglês
Alfabetização
Kids
Ciências Sociais
Ciências Naturais
Matemática
Inglês
Alfabetização
Interdisciplinar
Kids
História/Geografia
Ciências
Matemática
Português
Inglês
Kids
História/Geografia
Ciências
Kids
Matemática
Português
Inglês
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências
Português
Inglês
Multidisciplinar
Matemática
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências
Inglês
Português
Matemática
Kids
História/Geografia
Ciências
Matemática
Português
Inglês
Kids
História/Geografia
Ciências
Anglo Brasil
Matemática
Português
Inglês
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências
Português
Inglês
Multidisciplinar
Matemática
Interdisciplinar
História/Geografia
Ciências
Inglês
Português
Matemática
Kids
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS6º ao 9º EF
12
Data 6º e 7º anos 8º ano 9º ano
Primeiro Bimestre
Segundo bimestre
Terceiro bimestre
Quarto bimestre
24/02(Sexta)
02/03(Sexta)
09/03(Sexta)
16/03(Sexta)
23/03(Sexta)
30/03(Sexta)
13/04(Sexta)
20/04(Sexta)
25/04 (Quarta)
27/04(Sexta)
02 e 03/05
04/05(Sexta)
04/05(Sexta)
11/05(Sexta)
16/05 (Quarta)
18/05 (Sexta)
25/05(Sexta)
01/06(Sexta)
15/06 (Sexta)
22/06 (Sexta)
25 e 26/06
29/06(Sexta)
29/06(Sexta)
06/07(Sexta)
03/08(Sexta)
10/08(Sexta)
17/08(Sexta)
24/08(Sexta)
26/08 (Domingo)
31/08(Sexta)
06/09 (Quinta)
12/09 (Quarta)
13/09 (Quinta)
21/09(Sexta)
24 e 25/09
28/09(Sexta)
28/09(Sexta)
05/10(Sexta)
11/10(Quinta)
19/10 (Sexta)
26/10(Sexta)
01/11 (Quinta)
09/11(Sexta)
23/11(Sexta)
27/11 (Terça)
29/11 (Quinta)
30/11 e 01/12
01/12 (Sábado)
03/12 (Segunda)
De 04 a 10/12
De 11 a 17/12
19/12 (Quarta)
21/12 (Sexta)
Provas substitutivas
Boletim
Provas substitutivas
Boletim
Provas substitutivas
Boletim
Provas substitutivas
Conselho de Classe de Recuperação
Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação
Acertos de programação e aulas de revisão
Provas de Recuperação Intensiva
Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
Divulgação dos resultados finais
Português
Matemática
Ciências
Inglês
História
Geografia
Português
Matemática
Filosofia
Provão/Redação
História
Geografia
Anglo Brasil
Ciências
Inglês
Filosofia/Redação
Português
Matemática
Português
Matemática
Ciências
Inglês
História
Geografia
Português
Filosofia
Multidisciplinar 1/Redação
Multidisciplinar 2
Matemática
Português
Matemática
Ciências
Inglês
História
Filosofia/ Redação
Geografia
Português
Matemática
Provão
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Provão/Redação
Geografia /Inglês
História/Física
Anglo Brasil
Biologia/Redação
Português/Inglês
Álgebra /Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
Simulado Nacional
História/Física
Multidisciplinar 1 / Redação
Multidisciplinar 2
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
Redação
História/Física
Biologia/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Física
Biologia/Geometria
Provão
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Provão/Redação
Geografia /Inglês
História/Física
Anglo Brasil
Química/Redação
Português/Inglês
Álgebra /Geografia
História/Física
Química/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
Simulado Nacional
História/Química
Multidisciplinar 1 / Redação
Multidisciplinar 2
Química/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
Redação
História/Química
Física/Geometria
Português/Inglês
Álgebra/Geografia
História/Química
Física/Geometria
Provão
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 1º Semestre
13
Data 1ª e 2ª séries 3ª série
Primeiro Bimestre
Segundo Bimestre
Provas Substitutivas
Boletim
Provas Substitutivas
Boletim
24/02 (Sexta)
02/03 (Sexta)
09/03 (Sexta)
16/03 (Sexta)
23/03 (Sexta)
30/03 (Sexta)
O4/04 (Quarta)
11/04 (Quarta)
12/04 (Quinta)
20/04 (Sexta)
27/04 (Sexta)
04/05 (Sexta)
07 e 08/05
11/05(Sexta)
11/05 (Sexta)
18/05 (Sexta)
25/05 (Sexta)
01/06 (Sexta)
11/06 (Segunda)
12/06 (Terça)
13/06 (Quarta)
15/06 (Sexta)
22/06 (Sexta)
25 e 26/06
29/06 (Sexta)
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Literatura/Sociologia/Filosofia
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Literatura/Sociologia/Filosofia
Provão/Redação
Simulado 1
Simulado 2
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Literatura/Sociologia/Filosofia
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Literatura/Sociologia/Filosofia
Provão/Redação
Simulado 1
Simulado 2
Simulado 3
Simulado 4
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSSemestreEnsino Médio - 2º
14
Data 1ª e 2ª séries 3ª série
Terceiro Bimestre
Quarto Bimestre
Provas Substitutivas
Boletim
Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
29/06 (Sexta)
06/07 (Sexta)
03/08 (Sexta)
10/08 (Sexta)
17/08 (Sexta)
24/08 (Sexta)
31/08 (Sexta)
10/09 (Segunda)
14/09 (Sexta)
19/09 (Quarta)
20/09 (Quinta)
28/09 (Sexta)
30/09 (Domingo)
01 e 02/10
05/10 (Sexta)
05/10 (Sexta)
16/10 )
17/10
18/10 (Quinta)
19/10 (Sexta)
22/10 (Segunda)
23 a 25/10
27/10 (Sábado)
29/10 (Segunda)
29/10 a 14/11
09/11 (Sexta)
12/11 (Segunda)
13/11 (Terça)
De 19 a 23/11
23/11 (Sexta)
27/11 (Terça)
29/11 (Quinta)
30/11 e 01/12
01/12 (Sábado)
03/12 (Segunda)
De 04 a 10/12
De 11 a 17/12
21/12 (Sexta)
(Terça
(Quarta)
26/10(Sexta)
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Literatura/Sociologia/Filosofia
Geografia/Química
Simulado 5
Simulado 6
Português/Biologia
Simulado Nacional
Física/Inglês
História/Matemática
Literatura/Redação
Simulado 7
Simulado 8
Sociologia/Filosofia
Português/Biologia
Provão
Conselho de Classe de Recuperação
Acertos de programação e aulas de revisão
Provas de Recuperação Intensiva
Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
Geografia/Química
Provas Substitutivas
Física/Inglês
História/Matemática
Geografia/Química
Português/Biologia
Física/Inglês
História/Matemática
Literatura/Sociologia/Filosofia
Simulado 3
Geografia/Química
Português/Biologia
Literatura/Sociologia/Filosofia
Ciclo de simulados escritos
Ciclo de simulados escritos
Ciclo de simulados escritos
Simulado 4
Substitutivas
Conselho de Classe de Recuperação
Boletim
Orientação para a Recuperação
Provas de Recuperação Intensiva
Simulado Nacional
CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO
15
Média Bimestral do Ensino Fundamental I
Mb
Média Bimestral do Ensino Fundamental II
Mb
Média Bimestral do Ensino Médio
Mb
Ms
Md = NRf*
=*Nrf = Nota de Recuperação final
Prova Bimestral + Prova Interdisciplinar/Multidisciplinar + Prova Kids/Anglo Brasil
(2 ou 3)
Prova + Provão/Anglo Brasil/Multidisciplinar
2
Bimestral
Prova Bimestral + Simulados
(2 ou 3)
+ Provão
Média Semestral
Média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre
2
Média Semestral + Média do terceiro bimestre + Média do quarto bimestre
3Mf
Média Definiva após Recuperação final
Média Final
=
=
=
=
=
CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO
16
=A Recuperação durante o ano (Contínua e/ou Paralela) será através de Atividades Planejadas. Consideram-se as
listas de exercícios, os trabalhos de pesquisa individuais e de grupo, as provas complementares, as tarefas de sala e
casa, os eventos, os simulados nacionais, os plantões de apoio, as aulas revisadas, os cursos de aprofundamento, as
indicações adicionais de leituras e vídeos, os grupos monitorados, dentre outros procedimentos.
Com a finalidade de diminuir o número de disciplinas para recuperação final (Intensiva), haverá Conselho de Classe
antes da divulgação do boletim do quarto bimestre (vide datas no calendário de provas). Dessa forma, para os alunos
com Média Final inferior a 6,0, os professores analisarão também o contexto geral de desempenho e a postura de
aprendizagem.
=A nota conseguida na prova de recuperação final será a Média Definitiva, exceto quando inferior à registrada
anteriormente.
=Será considerado plenamente promovido à série subsequente, ou concluinte de curso, o aluno que obtiver
frequência igual ou superior a 75% das horas letivas e Média Final ou Definitiva igual ou superior a 6,0 em todas as
disciplinas.
=Frequência inferior a 75% das horas letivas, independentemente dos valores obtidos de Média Final.
=No Ensino Fundamental, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em um ou mais
componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.
=No Ensino Médio, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em três ou mais componentes
curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.
Observação: Haverá regime de progressão parcial para os alunos que foram reprovados em até duas disciplinas no
EM. Nestes casos, será elaborado um programa especial de estudos sob supervisão e orientação de professor
designado a tal fim, sendo os critérios para verificação da aprendizagem e promoção os mesmos das disciplinas
cursadas regularmente.
Ao aluno que faltar à avaliação (Bimestral, Interdisciplinar, Multidisciplinar, Anglo Brasil, Kids, Simulado e Provão)
será concedida uma segunda oportunidade, mediante requerimento a ser preenchido. Haverá cobrança da taxa de R$
30,00 para cada dia de prova perdida, independente dos motivos que justificaram a ausência.
Importante: O conteúdo da prova substitutiva será sempre bimestral e as datas estão programadas no calendário.
=
=
=
=
A RECUPERAÇÃO OBEDECERÁ AOS SEGUINTES PARÂMETROS:
APROVAÇÃO:
RETENÇÃO:
PROVAS SUBSTITUTIVAS:
CALENDÁRIO DE EVENTOSProgramação
17
Observação: Durante o ano letivo, conforme iniciativa dos professores, solicitação dos pais ou alunos, a Escola analisará a possibilidade de participar em outros eventos, concursos, torneios,intercâmbios etc. e estará sempre atenta aos acontecimentos sociais e culturais dos quais possa usufruir a formação dos estudantes.
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
0
15
5 - quinta: Atividades de Páscoa - Ensino Fundamental I
21 e 22: Acampamento - 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I
27 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
04 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
11 - sexta: Encontro com mães - Ensino Fundamental I
11 - sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
12 e 13 - Acampamento - 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental
18- sexta: Anglo no Hopi Hari - Ensino Fundamental II e Médio
25- sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
- sexta: Festa Junina
18 a 22: Semana Esportiva Olimpianglo - Ensino Fundamental II
26 a 29: Excursão Estudantil PETAR - 1ª série do Ensino Médio
10 - sexta: Encontro com pais - Ensino Fundamental I
24 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
29 a 31: Semana da Ciência
03 a 06: Excursões Educativas
14 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
15 a 17: Curso de Biologia Marinha – 2ª série do Ensino Médio
21 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
28 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
09 a 11: Semana da criança - Ensino Fundamental I
29 - quinta: Noite de Encerramento do Ensino Fundamental I
01 a 08: Viagem de formatura - 9º ano do Ensino Fundamental II
07 - sexta: Formatura da 3ª série do Ensino Médio
21 - sexta: Formatura do 9º ano do Ensino Fundamental II
PROJETO DE LEITURA
As leituras abaixo serão obrigatórias. Nelas, além do enriquecimento do repertório individual, as aulas são favorecidas pela abordagem dos temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, Pluralidade Cultural e Sexualidade). Durante o ano letivo, a professora responsável pela biblioteca enviará através dos alunos comunicados com os valores cotados para que os pais possam encomendar as obras pela Escola, ficando a critério da família utilizar ou não este serviço. É importante, entretanto, a atenção aos prazos estabelecidos, pois as leituras serão objetos de avaliação.
1º ano EF I: 1º bimestre: O menino da Terra. Autor: Ziraldo, Editora: Melhoramentos; 2º bimestre: Onde vivem os monstros. Autor: Maurice Sendak Editora: Cosac Naify; 3º bimestre: Problemas Boborildos. Autora: Eva Furnari, Editora: Moderna; 4º bimestre: Lolo Barnabé (Coleção: Avesso da gente). Autora: Eva Funari, Editora Moderna.
2º ano EF I: 1º bimestre: O Menino Maluquinho. Autor: Ziraldo, Editora: Melhoramentos; 2º bimestre: Marcelo, marmelo, martelo. Autora: Ruth Rocha, Editora Salamandra; 3º bimestre: Chapeuzinho Amarelo. Autor: Chico Buarque, Editora: José Olímpio; 4º bimestre: Érica e os girassóis. Autor: James Mayhew, Editora Moderna.
3º ano EF I: 1º bimestre: Casas. Autora: Roseana Murray, Editora: Formato; 2º bimestre: Caçadas de Pedrinho. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Globo; 3º bimestre: Crianças famosas: Portinari. Autores: Nadine Trzmielina e Ângelo Bonito, Editora Callis; 4º bimestre: Dom Quixote (Miguel de Cervantes) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: José Angeli, Editora: Scipione.
4º ano EF I: 1º bimestre: No meio da noite escura tem um pé de maravilha. Ricardo Azevedo, Editora: Ática; 2º bimestre: Escolhas que brilham. Autora: Silvia Camossa, Editora Callis; 3º bimestre: Contos da Rua Brocá. Autor: Pierre Gripari, Editora: Martins Fontes; 4º bimestre: Aritmética da Emília. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Brasiliense ou Globo.
5º ano EF I: 1º bimestre: Serafina sem rotina. Autora: Cristina Porto, Editora Ática; 2º bimestre: Alice através do espelho (Lewis Carroll) Coleção: Reencontro infantil, Adaptação: Indigo, Editora Scipione; 3º bimestre: O Minotauro. Autor: Monteiro Lobato, Editora: Globo / Tarsila do Amaral (Coleção: Mestres das Artes no Brasil), Autores: Ângela Braga e Ligia Rego, Editora Moderna; 4º bimestre: Romeu e Julieta (Willian Shakespeare) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: Renata Pallotini, Editora Scipione.
6º ano EF II: 1º bimestre: Contos de enganar a morte. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática; 2º bimestre: Nasrudin. Autora: Regina Machado, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Minha querida assombração. Autor: Reginaldo Prandi, Editora Companhia das Letrinhas / A turma do Sítio na semana de 22. Autora: Márcia Camargos, Editora Globo; 4º bimestre: O mistério da cidade fantasma. Autor: Marçal Aquino, Editora Ática.
7º ano EF II: 1º bimestre: Muito barulho por nada – Histórias de Shakespeare. Autores: Andrew Matteus e Tony Ross, Editora Companhia das Letrinhas; 2º bimestre: 1001 fantasmas. Autor: Heloísa Prieto, Editora Companhia das Letras / 2 Michelangelo (Coleção: Mestres das Artes), Autor Mike Venezia, Editora Moderna; 3º bimestre: O mistério das aranhas verdes. Autores: Carlos Heitor Cony e Anna Lee, Editora Salamandra; 4º bimestre: Luna Clara e Apolo Onze. Autora: Adriana Falcão, Editora Salamandra.
8º ano EF II: 1º bimestre: Dona Casmurra e seu tigrão (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Ivan Jaf, Editora Ática; 2º bimestre: A moreninha 2: a missão. Autor: Ivan Jaf, Editora Ática / Aleijadinho (Coleção: Mestres das Artes). Autoras: Lígia Rego e Ângela Braga, Editora Moderna; 3º bimestre: A droga da obediência. Autor: Pedro Bandeira, Editora Moderna; 4º bimestre: Os miseráveis (Victor Hugo). Adaptação: José Angeli, Editora Scipione.
9º ano EF II: 1º bimestre: Capitães da areia. Autor: Jorge Amado (várias editoras) / No tempo de Warhol: Arte ao redor do mundo. Autor: Antony Mason, Editora Callis; 2º bimestre: Contos fantásticos. Autor: Guy de Maupassant, Editora L± 3º bimestre: Um certo Capitão Rodrigo. Autor: Érico Veríssimo (várias editoras); 4º bimestre: Contos de Machado de Assis (Coleção: O encanto do conto). Autor: Machado de Assis, Editora DCL;
Ensino Médio - VESTIBULARES UNICAMP/FUVEST (várias editoras): A cidade e as serras - Eça de Queirós; Capitães da areia - Jorge Amado; Memórias de um sargento de milícias - Manuel Antônio de Almeida; Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis; O cortiço - Aluísio Azevedo; Sentimento do mundo - Carlos Drummond de Andrade; Til - José de Alencar; Viagens na minha terra - Almeida Garrett; Vidas secas - Graciliano Ramos. PROJETO LER & VER: Integração da Literatura (Ler o livro) com o cinema (Ver o filme). O evento será enriquecido com depoimentos em vídeo dos diretores e roteiristas e debate com profissionais do Anglo. Obras: O enfermeiro, Missa do Galo, Mutum (Manuelzão e Miguilim), O crime do padre Amaro, Dois perdidos numa noite suja, O coronel e o lobisomem, Estômago, O homem do ano e Vidas secas.
18
ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLARPrestadoras de Serviço
Todas as famílias, cujos filhos utilizam transporte escolar, desejam que o deslocamento deles ocorra em total segurança.
Sabendo disso, sugerimos que antes da contratação desse serviço, os pais ou responsáveis observem os seguintes pontos:
a) O motorista e o veículo devem ser credenciados junto à Prefeitura do município. A comprovação é dada através de documento expedido pelo órgão competente que atesta o cadastramento (do veículo e do motorista).
b) O fornecedor dessa espécie de serviço - Pessoa Física ou Jurídica - deve respeitar as regras do Código Nacional de Trânsito (arts. 136 a 139, da Lei 9.503/97), além da legislação do seu município.
c) O Código Nacional de Trânsito determina que os veículos destinados à condução coletiva de escolares devem ser autorizados pelos Detrans, atendendo aos seguintes requisitos:
A autorização do Detran deve ser afixada na parte interna do veículo, em local visível, contendo o número máximo de passageiros permitido pelo fabricante, sendo proibida a condução de escolares em número superior.
O condutor do veículo, por sua vez, deve obrigatoriamente:
Procurem observar, também, se possível:
a) como o motorista entrega os alunos na Escola e como os recepciona na saída;
b) as condições de higiene internas do veículo.
Sobre os valores e pagamentos, informar-se se o serviço é cobrado durante os meses de férias e ainda se será prestado fora dos meses normais. É desejável que todas as informações e combinados constem em um contrato, sobretudo: valores, abrangência do serviço, formas de pagamento e horários. Além disso, os pais também podem solicitar o itinerário que o veículo realiza, normalmente definido pelo prestador de serviço. Modificações no itinerário sem prévia informação podem ser feitas em situações de força maior. No entanto, modificações programadas devem ser informadas previamente. É aconselhável também obter o endereço e telefone do motorista.
A responsabilidade pela qualidade do transporte oferecido aos estudantes e eventuais ocorrências são exclusivas da Prestadora orientar as famílias na busca do melhor atendimento. Informações técnicas sobre a habilitação do veículo, consulta
sobre o cadastramento do condutor (Pessoa Física ou Jurídica), documentações, idade máxima permitida para o veículo, renovações, dentre outras, geralmente podem ser encontradas no site da prefeitura, seção trânsito/transporte.
do Serviço. À Escola cabe apenas
1) registro como veículo de passageiros;
2) inspeção atualizada para verificação dos itens obrigatórios e de segurança;
3) uma faixa amarela com a inscrição "ESCOLAR", à meia altura e em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria;
4) equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo;
5) lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha, na
extremidade superior da parte traseira;
6) cintos de segurança em número igual à lotação do veículo.
1) ser maior de vinte e um anos;
2) ser habilitado na categoria D;
3) não ter cometido nenhuma infração gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os 12 últimos meses;
4) ser aprovado em curso de especialização.
19
Educação InfantilEnsino Fundamental
Ensino MédioCurso Pré-Vestibular
Av. Pouso Alegre, 110 - Mogi-Guaçu - SPTelefone 19 3811 9110
secretariamogi@anglo.g12.br
www.anglodemogi.com.br
20CONTATO
Para imprimir, no menu, clique em «INFORME» e «MANUAL DE INFORMAÇÕES 2012"
top related