mobile learning updated
Post on 24-May-2015
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Mobile Revolution: WLAN-Geräte
Online Medien
Online Medien
Ditigale Medien
Foto (jpg, raw): Story, Reiseführer, Picture Dictionary
Video (mp4, mpeg2, avi, mov, divx…), tutorials, interviews…
Audio (mp3, wav, 3gg) Interviews, Radiobericht, Werbespot,
Web: ePortfolios, Projekthomepage, Reisetagebuch, Klassenblog
Social Media (Facebook, Twitter…)
Web 2.0: Blogs, Podcasts, Wikis, LMS,
Cloud (Speicher/Hosting, Anwendungen, CMS)
http://www.youtube.com/watch?v=gnY59E-aaas
Mobile Learning: Cloud
Mobile learning 4CsContent
Creation
Communication
Coordination
Voraussetzungen Lerner
>50% Durchdringung
„Mobile“ Kompetenzen
Akzeptanz
Vorteile„Mini-Computer“ + web power
Ubiquitär
Always on
Sensoren (GPS, Foto, etc.)
Lernhilfen (Apps)
NachteileHeterogene Geräte
Bildschirmgröße(n)
Verbindung (Wi-Fi/3G)
Potentielle Kosten
Akkuleistung
Foto Upload
Web 1.0 Moodle Web 2.0 Mobile
1. Foto mit Kamera aufnehmen2. Foto von Kamera auf PC kopieren 3. Foto bearbeiten/Größe ändern4. Foto + gesondertem FTP Programm
Upload
Foto Upload
Web 1.0 Moodle Web 2.0 Mobile
1. Foto mit Kamera aufnehmen2. Foto von Kamera auf PC kopieren 3. Foto Größe ändern4. Foto + gesondertem FTP Programm
Upload
Foto Upload
Web 1.0 Moodle Web 2.0 Mobile
1. Foto mit Kamera aufnehmen2. Foto von Kamera auf PC kopieren 3. Foto Größe ändern4. Foto + gesondertem FTP Programm
Upload
Foto Upload
Web 1.0 Moodle Web 2.0 Mobile
1. Foto mit Kamera aufnehmen2. Foto von Kamera auf PC kopieren 3. Foto bearbeiten/Größe ändern4. Foto + gesondertem FTP Programm
Upload
BYOD: Voraussetzungen
Plattform „optional“
Mobile friendly/first
Gratis
Offene Standards
Plattform-unabhängig (BYOD)
Plattform-unabhängig (BYOD)
0) „App only solution“ (nur PLE)
1) LMS/Website + mobile HTML(5)/CSS (Moodle+mle, Wordpress, etc.)
oder (und: FB, Gmail, …)
2) Web 2.0 + mobile app (Tumblr,Soundcloud/Audioboo,Evernote/Springpad, Dropbox, Moodle 2.0, etc.)
3) App + import/export (xml, rss, csv, epub, …)(RSS/eReader, Vocab Trainer, Flashcards, etc.)
MöglichkeitenReader
Creator
Student Response System
Classroom Manager
Study Tool
Organizer
Differentiator
PLELernende/individuell Lehrende
Moodle mobile (mle)
Moodle contentReading comp. & multiple choice
Listening comp. & true/false
Video lessons (5min.)
Vocabulary trainer
Moodle quiz
Moodle communication
Forum
Polling
Ressourcen/Links
Negative Erfahrungen
MLE unterstützt nicht alle Funktionen von Moodle
Akzeptanz (bei älteren Schülern) teilweise gering
Zahlreiche Probleme bei Videos
Video - Probleme
Aufnahmefehler: Vertikale Videos
Audioqualität teilweise schlecht
Upload – große Dateien (HD)
Schüchterne Schüler weigern sich
Postitive Erfahrungen
Audio Podcasts sehr gut angekommen
Individualisierte Listening comprehension
Vocabulary trainer angenehmer als am PC
Jederzeit Materialien für Supplierstunden
Web 2.0 + Mobile Apphttp://www.youtube.com/watch?v=gnY59E-aaas
Web 2.0 + Mobile SiteFacebook
Twitter + Twitterwall
Wikipedia
Box.net
Sprachreise + mobile apps
Forum
Reiseführer
Sprachführer und Wörterbücher
Karten und Fahrpläne
Lokalisierte Suche
Augmented Reality
Fotoapparat (geotagging) und Videokamera
Audiorekorder
Kommunikation: Skype, eMail, Travel Blog…
Foto WebsiteLMS: Moodle (Forum, Datenbank), Edmodo
Blog: Tumblr, Blogger
Social Network: Facebook Group, Twitter
Mobile Photosharing: Instagram, Streamzoo
Web 2.0 Photosharing : Flickr, Picasa
andreashofer72.contest@picasaweb.com
Email Posts
Picasa (fotos)
Youtube (videos)
Box.net (dateien)
Blogger (blogs)
G-learninghttp://glearningblog.blogspot.com/2011/09/creating-revising-testing-content.html
G-learning
Mobile for teachers
Projekt English videos
Projekt Kochbuch
Projekt mobiler Reiseführer
Projekt mobiler Reiseführer
Homepage & Mobile
Spiel - Vergleichen
Spiel - Vergleichen
Feedback (mobile)
QR Codes
Websites (mobil)
Audio
Video
Karten & Navigation!
Text
Adresse & Tel. (Kontakte)
QR Codes - Aufgaben
Recherche (Wikipedia, Übersetztung etc.)
Ort finden
Interview erstellen
Fotos senden
Datei senden
Notizbuch (Springpad, Evernote)
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