motivasjon, læring og ikt - fylkesmannen.no€¦ · digitale ferdigheter - en av 5 grunnleggende...

Motivasjon, læring og IKT - IKT og digitale ressurser som motivasjonsfaktor

i læringsprosesser

- Tilpasset opplæring i praksis

Avdeling for digitalt innhold og pedagogisk praksis (DIPP)

Digitale ferdigheter

- En av 5 grunnleggende ferdigheter

- 4 hovedelementer:

• Tilegne og behandle

• Produsere og bearbeide

• Kommunisere

• Digital dømmekraft

4 påstander….eller fakta om du vil….

- Digitale læringsressurser er i ferd med og bli viktigere enn skolebøker…..

- Elevene får IKKE digital kompetanse uten at skolen bidrar

- Bruk av IKT I undervisningen gir et stort potensiale for læring (80-90 % av norske lærerer)

- Læreren og skolen styrer elevenes bruk av digitale læringsressurser

IKT i fag

- Digitale verktøy: berøring, tale og bevegelse

- Digitale læringsressurser: med læringsinnhold

- Kommunikasjon

- Spillbasert læring (respons, nivåtilpasning og motivasjon)

Mestring = motivasjon

- Bruk av IKT gjør at flere elever mestrer og blir motiverte

- Bruk av IKT gjør det mulig å gi eleven oftere respons – gir motivasjon

- Bruk av IKT kan være en egen motivasjonsfaktor for en gruppe elever

Sitat Ny Giv elev

– etter en hel dag med matematikk

Gutt 15 (og et halvt):

-Har du jobbet mer i dag enn på en vanlig skoledag?

-Tulle du?

- Synes du at du har lært mer i dag enn på en vanlig skoledag?

Hallo e du seriøs?

Hva det kult?

Yes – katti kan vi komme tilbake?

Dragonbox Spillbasert

Nivåtilpassing

Norsk

Systematisk bruk

- Vurdering for læring

- Lesing

- Skriving

- Muntlig

Mange tjenester – for dere… Veilederere i bl.a klasseledelse i teknologitette klasserom

La oss begynne.

J.F.Kennedy

Vår organisasjon

Læring for framtiden

STRATEGI

2013–2015

Treårig strategi

Viser både til dagens innsats i senteret og strategiske prioriteringer.

Basert på de rammene som KD gir, senterets kunnskapsgrunnlag om IKT i utdanningen, innspill fra 80 interessenter og representanter for målgruppene.

Visjon og verdier

Visjon:

Læring for framtiden!

Verdier:

Kunnskapsbasert

Nyskapende

Relevant

Åpen

Mål Senter for IKT i utdanningen jobber for at IKT bidrar til:

• økt kvalitet i utdanningen

• bedre læringsutbytte og læringsstrategier for barn

i barnehagene, elever i grunnopplæringen og studenter

i lærer- og barnehagelærerutdanningen

Samfunnsoppdraget vårt er å iverksette regjeringens politikk innenfor senterets ansvarsområde med de ressursene som stilles til disposisjon.

Våre målgrupper