numbers lesson year 7

LOS NÚMEROSDEL 1 AL 30

Miércoles, 11 de Noviembre

OBJECTIVES:

• To learn numbers in Spanish from 1 to 30

• To use them in everyday structures

Para empezar (starter):Do you already know any numbers in Spanish?Give yourself a mark (out of ten) to show how confident you feel with numbers in Spanish from 1 to 30:

I______________I_____________I 1 5 10

U N O

D O S

TRES

CUATRO

CINCO

12345

UNO

DOS

TRES

CUATRO

CINCO

SEIS

SIETE

OCHO

NUEVE

DIEZ

6789

10

SEIS

SIETE

OCHO

NUEVE

DIEZ

1 23456789

10

UnoDosTresCuatro CincoSeisSieteOchoNueveDiez

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 Once

12 Doce

13 Trece

14 Catorce

15 Quince

16 Dieciséis

17 Diecisiete

18 Dieciocho

19 Diecinueve

20 Veinte

C = th (in Spain) C = S (in Latinoamérica)C in front of a, u, o sounds like K

ACTIVIDAD:

• Emparejar los números en su forma escrita (Match the numbers with their written form)

Matemáticas

Write each line in full:

a) 1 + 3 = 4 b) Dos multiplicado por tres son seisc) 8 X 2 = 16d) Quince dividido por cinco son tres

Más + Menos Dividido por ÷Multiplicado por ×

Ejemplos:• 3 - 1 = 2 Tres menos uno son dos• Nueve dividido tres son tres 9 ÷ 3 + 3

__________________________________________ _____________________________________ __________________________________________ _____________________________________

ACTIVIDAD:

• Escuchar y escribir los números (Listen and write the numbers)

• Intercambiar tu trabajo con tu compañero/a (Swap your work with your peer)

• Calificar el trabajo de tu compañero (Mark your peer’s work)

Respuestasa) 13b) 2c) 9d) 19e) 5

f) 14g) 10h) 17i) 11j) 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 Veintiuno22 ________________23 ________________24 Veinticuatro25 ________________26 ________________27 ________________28 Veintiocho29 ________________30 Treinta

31 ___________________ 32 ___________________ 33 Treinta y tres 34 ___________________ 35 ___________________ 36 ___________________ 37 Treinta y siete 38 ___________________ 39 ___________________ 40 Cuarenta

Los deberes(Homework)

In your worksheet, fill in the gaps using a number or its written form as appropriate

Plenary:Look back at the lesson’s objectives To up which number you think you have learnt today? Show how confident you feel now with numbers 1 to 30 in Spanish. (Draw a second arrow to show this along with your arrow from the starter)

I______________I_____________I 1 5 10