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INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE
EDUCAÇÃO
7º ANO
ANO LETIVO 2014-2015
PORTUGUÊS
Unidades Domínios /Conteúdos Calendarização
Unidade 1
Narrativas da
Literatura popular e
tradicional
Unidade 2
Narrativas juvenis de
carácter realista
Unidade 3
Narrrativas juvenis de
aventura e fantásticas
Textos não literários
Leitura / Educação Literária
Romance tradicional;
Conto popular;
Lenda;
Narrativas juvenis de caráter realista;
Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Gramática
Plano Fonológico (ex: sílaba tónica e sílaba
átona, etc.)
Plano Morfológico e das Classes de palavras (Ex.: classes aberta e fechada de palavras; palavras variáveis e invariáveis, etc.)
Plano Sintático (Ex.: frase simples e complexa; coordenação, etc.)
Plano Lexical e Semântico (Ex.: relações semânticas entre palavras)
Plano Discursivo e textual (Ex.: coerência e coesão; figuras de retórica, etc.)
Plano de Representação gráfica e ortográfica (Ex.: Sinais de pontuação, homonímia, homofonia, homografia, paronímia, etc.) Escrita: Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
1º Período
Início: 15/9/2014
Fim: 16/12/2014
Total de aulas previstas 56 (+/-)
Unidade 3
(continuação)
Unidade 4
Narrrativas de
autores portugueses e
lusófonos
Unidade 5
Narrrativas de
autores estrangeiros
Textos não literários
Leitura / Educação Literária
Diário,
Narrativas de autores portugueses e lusófonos;
Narrativas de autores estrangeiros;
Crónicas;
Obra extensa: História de uma Gaivota e do Gato
que a Ensinou a voar de Luís Sepúlveda.
Gramática
Plano da Língua, variação e
mudança (ex: variedades do português, etc.)
Plano morfológico e das classes de palavras (Ex.: classes de palavras; formação de palavras, etc.)
Plano Sintático (Ex.: concordância, funções sintáticas, Subordinação etc.)
Plano Lexical e Semântico (Ex.: Sigla, acrónimo)
Plano Discursivo e textual (Ex.: atos de fala, conetores discursivos, figuras de retórica, etc.)
Plano de Representação gráfica e ortográfica (Ex.: sinais de pontuação, etc.)IX
2º Período
Início: 05/01/2015
Fim: 20/03/2015
Total de aulas previstas 52 (+/-)
Escrita: Produção escrita Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
Unidade 6
Texto Dramático
Unidade 7
Texto Poético
Textos não literários
Leitura / Educação Literária
Obra extensa: Leandro, Rei da Helíria de Alice
Vieira
Modalidades do texto dramático;
Estrutura interna e externa;
Vocabulário específico.
Textos poéticos variados.
Textos não literários (notícia, reportagem, entrevista, texto biográfico, texto expositivo, texto de opinião e crítica, publicidade, roteiro).
Gramática
Plano morfológico e das classes de palavras (Ex.: interjeição, verbo, adjetivo, etc.)
Plano Sintático (Ex.: frase complexa coordenação e subordinação, frase passiva, complemento oblíquo, etc.)
Plano Lexical e Semântico (Ex.: Amálgama, truncação, neologismo, expressão idiomática, etc.)
Plano Discursivo e textual (Ex.: várias figuras de retórica, etc.) e Escrita: Produção escrita
Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e
Produção oral.
3º Período
Início: 07/04/2015
Fim: 12/06/2015
Total de aulas previstas 39 (+/-)
INGLÊS
TEMAS SUBTEMAS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO
About Me
- Present Simple: to be / to have got
-Adverbs of frequency
-Present Simple
-Connectors (and/also/ too/as well/but/however)
- Reflexive Pronouns
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 49
Apresentação ................. 1
Testes e correções ......... 6
School and Friends
- Present Simple: there to be
-Prepositions of time: in/on/at
-Present Continuous
-Present Simple versus Continuous
-Modal Verbs: can / could / may / might / should
/ must / mustn’t
-Connectors (since/so)
Autoavaliação .............. 1
Lecionação de conteúdos
programáticos 31
Christmas Activities
Let’s Move
- Adjectives and word order
-Past Simple
-Comparative adjectives
-Connectors (not only…but also / because)
- Word formation (compounds, suffixes and
prefixes)
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 38
Testes e correções .......... 6
Healthy World
-Countables/uncountables
-Singular/plural nouns
-Quantifiers
-Pronouns with some/any/no
-Superlative adjectives
-Future: will
-If-Clauses (types 0 and 1)
-Connectors (before/during/ after)
Autoavaliação ................ 1
Lecionação de conteúdos
programáticos 26
Shopping Around
Town
- Imperative
-Prepositions of place/movement
-Relative Pronouns
-Past Continuous
-Connectors (on the one hand…on the other
hand/ although/when/while)
- Past Continuous versus Past Simple
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 35
Testes e correções .......... 6
Around the World
-Future: going to+infinitive and present
continuous
-Connectors (first/afterwards
/then / finally) -Phrasal verbs
Autoavaliação………….......... 1
Lecionação de conteúdos programáticos
23
FRANCÊS
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
Unité 0 - À la découverte du
français
Unité 1 – On y va !
Unité 2 – Toi et les autres
Países limítrofes; monumentos; símbolos; língua francesa no mundo; celebridades francesas e francófonas.
Apresentação (nome, apelido, idade, sexo, morada e nacionalidade); dias da semana; meses do ano; numerais cardinais; saudações.
Características físicas e psicológicas; roupas e acessórios; cores; gostos e preferências.
1.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
39*
Apresentação 1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
33
Unité 3 – L’école et les
copains
Unité 4 – En famille
Escola (materiais, disciplinas
e horário); sistema escolar
francês; numerais ordinais;
numerais cardinais;
passatempos e locais de
encontro; horas; rotina.
Família; profissões; estado
civil; tarefas domésticas.
2.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
30*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
25
Unité 5 – En bonne santé
Unité 6 – En voyage
Corpo humano; hábitos de
higiene saudáveis; sensações;
refeições; alimentos.
Meteorologia; estações do
ano; paisagens; comércio e
serviços; itinerários; maiores
cidades francesas.
3.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)
27*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
22
ESPANHOL
UNIDADES SUBTEMAS CALENDARIZAÇÃO
Todas as Unidades incluem
conteúdos funcionais, lexicais
gramaticais e culturais.
Unidad 0- El primer día
Unidad 1- En clase
Unidad 2- Mi familia y yo
-hablantes.
Apresentação, pedir e confirmar
informações sobre: as horas, as cores, material escolar, os dias da semana.
informações e responder; A família (graus de parentesco);
1.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (50’)
38*
Apresentação 1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
32
Unidad 3 - Mi Mundo
Unidad 4 - A comer
Unidad 5- Es mi vida
Localizar e descrever, pessoas,
objetos e lugares (divisões da casa); Vestuário; Tipos de turismo.
para uma refeição); escolher menu;
Os pratos típicos espanhóis.
ócio. Expressar gostos, acordo e desacordo;
2.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (87’)
31*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
26
Unidad 6 – De compras
Unidad 7- Una fiesta
Unidad 8- De vacaciones
Estabelecimentos públicos; o
comércio em Espanha, seções
comerciais ( objetos do quotidiano);
Expressar pedidos e opiniões.
Festa de aniversário (expressões
coloquiais); objetos para uma festa.
Espanha (expressar planos, desejos e intenções).
3.º PERÍODO
Duração de aulas previstas (87’)
27*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
22
GEOGRAFIA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
A Terra: Estudos e representações EAS ÀS P
A Geografia… e as paisagens
terrestres.
A Geografia… e as
Representações da Terra.
A Geografia… e a localização
dos lugares.
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
26*
Apresentação 1
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
20
TEMA B
A Terra: Estudos e
Representações
O Meio Natural
SUBTEMA 1
A Geografia… e a localização
dos lugares.
A Geografia… A Europa e a
União Europeia.
A Geografia… o Clima e as
formações vegetais.
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
22*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
17
TEMA C
A O Meio Natural FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA
TEMA D
PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV
SUBTEMA 3
A Geografia… o Clima e as
formações vegetais.
A Geografia… O relevo.
Cristãos e m
SUBTEMA 2
Cultura, arte e religião
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20*
Testes e correções
4
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
15
HISTÓRIA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO TEMA A DAS SOCIEDADES RECOLECTORAS ÀS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES TEMA B A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO
SUBTEMA 1 As sociedades recolectoras e as primeiras sociedades produtoras SUBTEMA 2 Contributos das primeiras civilizações SUBTEMA 1 Os Gregos no século V a.C.
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
26*
Apresentação 1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
21
TEMA B A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO TEMA C A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA
SUBTEMA 1 Os Gregos no século V a.C. SUBTEMA 2 O Mundo romano no apogeu do império SUBTEMA 1 A Europa cristã e o Islão nos séculos VI a IX SUBTEMA 2 A sociedade europeia nos séculos IX ao XII
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
TEMA C A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA TEMA D PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV
SUBTEMA 3 Cristãos e muçulmanos na Península Ibérica SUBTEMA 1 Desenvolvimento económico, relações sociais e poder político SUBTEMA 2 Cultura, arte e religião
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (66’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
MATEMÁTICA
DOMÍNIO SUBDOMÍNIO/OBJETIVO GERAL CALENDARIZAÇÃO
Números e Operações
Álgebra
Funções, Sequências e
Sucessões
Números racionais
Expressões algébricas
Raízes quadradas e cúbicas
Funções
Definição de função.
Operações com funções numéricas.
Sequências e sucessões.
1.º PERÍODO
58 Total de aulas previstas (50’)
Apresentação 1
Testes e correções 6
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
50
Geometria e Medida
Álgebra
Alfabeto grego
Figuras geométricas
Linhas poligonais e polígonos.
Quadriláteros.
Medida
Áreas de quadriláteros.
Equações algébricas
2.º PERÍODO
45 Total de aulas previstas (50’)
Testes e correções 4
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
40
Geometria e Medida
Organização e tratamento
de dados
Medida
Mudanças de unidade de comprimento e incomensurabilidade.
Paralelismo, congruência e semelhança
Medida
Perímetros e áreas de figuras semelhantes.
Medidas de localização
3.º PERÍODO
45 Total de aulas previstas (50’)
Testes e correções 4
Autoavaliação 1
Lecionação de conteúdos programáticos
40
CIÊNCIAS NATURAIS
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO A
Ter
ra e
m T
ran
sfo
rmaç
ão
Dinâmica Externa da Terra
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 40
Apresentação e
critérios/parâmetros de avaliação
Avaliação diagnóstica
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos
1
1
4
1
33
Estrutura e Dinâmica Interna da
Terra
Consequências da Dinâmica
Interna da Terra
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 33
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos
programáticos
4
1
28 A Terra conta a sua História
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Ciência Geológica e
Sustentabilidade da Vida na
Terra
Fichas de Avaliação e correção
Autoavaliação
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
25
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
DOMÍNIO SUBDOMÍNIO CALENDARIZAÇÃO
Materiais
Constituição do mundo
material
Substâncias e misturas
Transformações físicas e
químicas
Propriedades físicas e
químicas dos materiais
Separação das substâncias
de uma mistura
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 39
Apresentação ……………………………………………
Testes e/ou apresentações de trabalhos e
correções …………………………....................…..
Autoavaliação ………………………….…………
Lecionação de conteúdos programáticos …
1
4
1
33
Energia
Espaço
Fontes de energia e
transferências de energia
Universo
Sistema solar
Distâncias no Universo
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Testes e/ou apresentações orais e
correções …………………………………………….
Autoavaliação……………………………………
Lecionação de conteúdos programáticos
4
1
25
Espaço
A Terra, a Lua e forças gravíticas
3º Período
Total de aulas previstas (50’) 30
Testes e/ou apresentações orais e
correções ………………………………………….…
4
Autoavaliação ………….…………………... 1
Lecionação de conteúdos programáticos 25
EDUCAÇÃO VISUAL
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
TÉCNICA REPRESENTAÇÃO
DESENHO BÁSICO
Materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas1
Formas geométricas
Sistemas de projeção e codificação na criação de formas
Conhecimentos geométricos
INSTRUMENTOS/MATERIAIS E TÉCNICAS
Instrumentos de registo, materiais e técnicas de representação
Desenho expressivo na representação das formas
Tecnologias digitais como instrumento de representação
Tipologias de representação expressiva
1.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
28*
Apresentação 1
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
23
DISCURSO
SÓLIDOS
Superfície e sólido
Construção de Poliedros
Planificações geométricas de sólidos
Geometria bi e tridimensional
2.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
22*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
18
PROJETO
PROJETO/DESIGN
Princípios básicos do Design e da sua metodologia
Princípios básicos do Design na resolução de problemas
A observação no desenvolvimento do projeto
3.º PERÍODO
Total de aulas previstas (50’)
20*
Testes e correções
3
Autoavaliação
1
Lecionação de conteúdos programáticos
16
EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema/Tópicos Subtema/Subtópico Calendarização
Atividades Físicas
- Jogos Desportivos Coletivos
- Ginástica: Aparelhos / Solo
- Atletismo
- Patinagem
- Dança Tradicionais (Sariquité)
- Raquetas: Badminton / Ténis de Mesa
- Outras: Escalada, Luta, Judo
1º Período
Total de aulas previstas........ 26
Apresentação......................... 1
Avaliação Inicial...................... 6
Aptidão Física......................... 2
Conhecimentos...................... 2
Lecionação dos conteúdos.... 14
Autoavaliação....................... 1
2º Período
Total de aulas previstas........ 23
Aptidão Física........................ 2
Conhecimentos..................... 2
Lecionação dos conteúdos... 18
Autoavaliação...................... 1
3º Período
Total de aulas previstas......... 17
Aptidão Física......................... 2
Conhecimentos...................... 2
Lecionação dos conteúdos.... 12
Autoavaliação....................... 1
Aptidão Física
- Resistência Aeróbia – Teste Vaivém
- Força Média – Teste dos Abdominais
- Força Superior – Teste das Extensões de
Braços
- Flexibilidade Média – Teste de Extensão do
Tronco
- Flexibilidade Inferior – Teste Senta e Alcança
Conhecimentos
- Aptidão Física e Saúde: Fatores associados a
um estilo de vida saudável;
- Princípios do treino das capacidades motoras:
Intensidade e Duração do esforço
EDUCAÇÃO MUSICAL
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
Música no
Mundo
Pop & Rock
Teoria
Musical
Módulo II – Diferenças Culturais
- Características gerais das diferentes músicas dos diversos países/continentes;
- Instrumentos tradicionais;
- Audição de diferentes exemplos musicais;
Teoria Musical
- Figuras rítmicas;
- Notas musicais;
- Andamentos;
- Altura definida e indefinida.
Módulo I – Música e atualidade
- Compositores/ Intérpretes paradigmáticos
- Música dos anos 70/80
- Atualidade: Os géneros musicais latentes
- Pop/Rock Nacional: a música em Portugal após o 25 de Abril.
Teoria Musical
- Escalas diatónicas e pentatónicas;
- Símbolos de dinâmica;
- Registo grave, médio e agudo;
- Monorritmia e polirritmia.
1º Semestre
Total de aulas previstas (2t) 16/18
Apresentação …………….……….
Avaliação vocal/Instrumental
Apresentação de trabalho escrito ……..............................
Autoavaliação ….....................
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………….
1
4
2
1
8/10
2º Semestre
Total de aulas previstas (2t) 16/18
Apresentação …………….……….
Avaliação vocal/Instrumental
Apresentação de trabalho escrito ……..............................
Autoavaliação ….....................
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………….
1
4
2
1
8/10
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - 1.º Semestre
2.º Semestre
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
Informação I7
A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Gestão da Informação Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet
1º Período
Total de aulas previstas (50’) 26
Apresentação …………….............…………… 1
Testes e correções …….……………........... 4
Produção P7
Produção e edição de
documentos Auto – avaliação ……………….................. 2
Lecionação de conteúdos programáticos 19
Produção P7
Produção e edição de
documentos
Produção e edição de
apresentações eletrónicas
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 10
Testes e correções ……........……………… 2
Autoavaliação………….....………………… 1
Lecionação de conteúdos programáticos 7
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
2º Período
Total de aulas previstas (50’) 12
Apresentação …………….............……………
Testes e correções ……........………………
1
2
Informação I7 A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Gestão da Informação Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet
Autoavaliação………….....………………… 1
Lecionação de conteúdos programáticos 8
Produção P7
Produção e edição de
documentos
Produção e edição de
apresentações eletrónicas
3º Período
Total de aulas previstas (90’) 24
Testes e correções ………......………………… 4
Autoavaliação ……………………...........…… 1
Lecionação de conteúdos programáticos 19
EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA
TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO
As origens
- A maravilha do Universo e a grandeza
do ser humano;
- A narrativa da criação no livro do
Génesis: teoria dos géneros literários;
-Colaborar com Deus na obra da criação;
1º Período
Total de aulas previstas (45’) 13
Apresentação …………………….…...… 1
Teste e correção ………………….…… 2
Autoavaliação ………………..…………
Lecionação de conteúdos
programáticos……………..…………….
1
9
As religiões
abraâmicas
A paz universal
- Função da religião na vida pessoal e
coletiva;
- As grandes tradições religiosas: O
Judaísmo, o Cristianismo e o Islamismo,
diferenças e elementos comuns;
-O diálogo inter-religioso.
- A paz, o grande sonho. Conceitos de
paz;
- Instituições de promoção da paz no
mundo. Prémios Nobel da Paz.
-A Lei de talião, contra os abusos de
poder e o programa de Jesus;
2º Período
Total de aulas previstas (45’) 11
Teste/ trabalho e correção….…….
2
Autoavaliação ………………….…………
Lecionação de conteúdos
programáticos……………….……………
1
8
Riqueza e sentido
dos afetos
- Adolescência: momento em que se
questiona o sentido da realidade. A
família e os amigos;
- Ser masculino e ser feminino: duas
formas complementares do ser
humano.
- Identificação de sentimentos:
amizade, amor e desejo sexual.
3º Período
Total de aulas previstas (45’) 10
Teste/ trabalho e correção ….…….. 2
Autoavaliação ……………..………......
Lecionação de conteúdos
programáticos …………………………….
1
7
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
DISCIPLINA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E
DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES
ATITUDES E
VALORES
Português 55% + 25% (para a componente da
oralidade)
20%
Inglês,
Espanhol
50% + 30% (para a componente da
oralidade)
20%
Francês 60% + 30% (para a componente da
oralidade)
10%
História;
Geografia;
E.V.; E.T.; E.M;
Matemática
80%
20%
FQ e CN 60% + 20% (para a componente prática
e experimental)
20%
Educação Física
- Alunos com atestado
médico de longa duração
80%
70%
20%
30%
T.I.C. 70% 30%
EMRC 40% 60%
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