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RPC - SO - 13 - No. 207 . 2019

PEDAGOGÍA DEL INGLÉSCOMO LENGUA EXTRANJERA - MPILE

INVERSIÓN

PRIMER PERÍODO

- Fundamentos Filosóficos y Éticos dela Educación- Sociolinguistics and English LanguageTeaching- EFL Teaching Methodology- Pedagogical Grammar- Proyecto Integrador I: Issues in LanguageTeaching- Psycholinguistics and Language Acquisition

SEGUNDO PERÍODO

- Assessment in the EFL Classroom- Technological Tools for LanguageTeaching- Phonetics Applied to Language Teaching- English for Academic and SpecificPurposes- Proyecto Integrador II: Pedagogical Approaches and Methodology of LanguageTeaching- Master’s Project/Research

REQUISITOS:* Título de tercer nivel reconocido por la SENESCYT.* Entrevista personal con el coordinador del programa.* Hoja de vida actualizada en inglés.* Dos fotografías tamaño carné.* Copia a color de cédula de ciudadanía.* Copia a color de papeleta de votación vigente.* Dominio en el nivel del idioma inglés, nivel B2.* Certificado de experiencia laboral en el campo de la educación de al menos 2 años (únicamente en caso de haber laborado en alguna institución educativa).

HORARIOS:

Lunes a Viernes

17h00 a 20h00

$5.390,00incluye matrícula

y aranceles detitulación

infoposgrado@puce.edu.ecmdragosav@puce.edu.ec

(02) 299 1700 Ext. 2806- 1572-1865

El profesional graduado en la maestría podrá desempeñarse como profesor/a de inglés como lengua extranjera dentro de un contexto investigativo, reflexivo humnísta a nivel secundario / universitario. Docente universitario para formar profesores de inglés.

CAMPO OCUPACIONAL

FINANCIAMIENTO

Tesorería de la PUCE.Transferencia Bancaria.

* Título de tercer nivel reconocido por la SENESCYT.* Entrevista personal con el coordinador del programa.* Hoja de vida actualizada en inglés.* Dos fotografías tamaño carné.* Copia a color de cédula de ciudadanía.* Copia a color de papeleta de votación vigente.* Dominio en el nivel del idioma inglés, nivel B2.* Certificado de experiencia laboral en el campo de la educación de al menos 2 años (únicamente en caso de haber laborado en alguna institución educativa).