pembuatan sistem pendukung keputusan pemilihan · pdf filefuzzy tahani. robby yuli endra,...
Post on 06-Feb-2018
238 Views
Preview:
TRANSCRIPT
www.presentationgo.com
Pembuatan Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Jurusan Kuliah
Bagi Siswa SMA Berbasis Web dengan Metode Promethee
Andreas Teddy Kumala, Njoto Benarkah, Ellysa TjandraCalyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol.4 No.1 (2015)
Presented by Dillah Fadillah[1441177004285]
www.presentationgo.com
Abstrak
Siswa
.
Salah memilih
Jurusan
Memilih
mutasi ke jurusan lain
Susah mengikuti materi mata kuliah inti
Terkena drop out
solusi
Membuat sebuah system pendukung keputusan denganmetode PROMETHEE yang berbasis web
Terkena drop out
www.presentationgo.com
Latar Belakang, Tujuan Penelitian, dan Data yang Digunakan
Data yang Digunakan
Tujuan Penelitian
Latar Belakang
Banyak siswa SMA atausederajat , khususnya kelasXII, yang masih bimbangdalam mengambil jurusankuliah untuk melanjutkanstudi mereka. Pemilihanjurusan kuliah bagi siswaSMA merupakan suatumomen yang krusial, karenaapabila mereka salah dalammengambil jurusan, makaberdampak bagi kehidupanmereka..
Membantu siswa-siswa SMA dalammemilih jurusanuntuk melanjutkanstudi.
Siswa SMA atausederajat , khususnyakelas XII
www.presentationgo.com
Metode/Teknik yang Diterapkan
01
02
03 05
06
Persiapan
analisis
Desain
Uji Coba danEvaluasi
Penyusunanlaporan
04 Implementasi
Metode PROMETHEE
www.presentationgo.com
Hasil dan Pembahasan/DiskusiWebsite dibuat dengan 3 hak akses berbeda, yaitu :
hanya dapat menambah jurusan dari universitasnya sendiri serta dapat mengakses
halaman khusus administrator universitas
hanya dapat mengakses halaman frontend seperti pencarian jurusan, perbandingan jurusan, dan informasi universitas User
Administrator Universitas
Administrator Website
dapat mengakses halaman khusus administrator
www.presentationgo.com
Kesimpulan
Menggunakan metode PROMETHEE :
Memberikan rekomendasi jurusan yang tepat
Dapat menganalisa kriteria dan alternatif yang dibandingkan
Menampilkan rekomendasi universitas di luar negeri sesuai urutan ranking
Membantu universitas dalam mempromosikan universitasny
Dapat membandingkan dan memilih jurusan dan universitas
Website bersifat fleksibel
www.presentationgo.com
APLIKASI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN (SPK) UNTUK REKOMENDASI PEMILIHAN PROGRAM STUDI DENGAN FUZZY TAHANI
Robby Yuli Endra, Fenty Ariani
Pusat Studi Teknologi Informasi Fakultas Ilmu Komputer
Universitas Bandar Lampung
Journal.expert@ubl.ac.id
Volume 05, Nomor 02, Desember 2015
Presented by Wika Riani
[1441177004212]
www.presentationgo.com
Memilih program studi sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar. Lamanyamasa studi yang melebihi standar yang berlaku dapat menyebabkan kegagalan. Dengan adanya rekomendasi pemilihan program studi diharapkan setiap mahasiswadapat lebih fokus pada minat dan bakat yang dimiliki.
Latar Belakang
Tujuan Penelitian
Algoritma FIS
Fuzzy Databases
Aplikasi SPK RekomendasiPemilihan Program Studi
www.presentationgo.com
Metode yang diterapkan
Algoritma FIS
MetodeTsukamoto
Fuzzy Databases
Metode Tahani
www.presentationgo.com
Hasil dan Pembahasan [1]
Variabel Input danOutput
Transformasi Data
PembentukanHimpunan Fuzzy
Mengambil input dan menentukan derajatkeanggotaannya. Fungsi derajat keanggotaandigunakan berdasarkan keadaan.
www.presentationgo.com
Hasil dan Pembahasan [2]
InferensiAturan
MetodeDefuzzifikasi
RancanganDatabase
Antar Muka
1. Tabel login2. Tabel calon mahasiswa3. Tabel data miu4. Tabel hasil5. Tabel test6. Tabel SI7. Tabel TI8. Tabel wn
Nilai dari defuzzifikasi dianalisia. Jika nilaimasuk TI lebih besar dari nilai masuk SI makacalon mahasiswa baru masuk program studiTI, begitu juga sebaliknya.
www.presentationgo.com
Kesimpulan
FIS Metode Tsukamoto dan Fuzzy databases Tanhani dapat digunakan
untuk menentukan program studi. Proses pada Fuzzy Inference System
Metode Tsukamoto yaitu :
1. Pembentukan himpunan fuzzy (fuzzifikasi).
2. Pembuatan aturan fuzzy (Interface).
3. Penentuan output (defuzzifikasi).
www.presentationgo.com
Analisis Sistem Pendukung KeputusanDalam Memilih Program Studi
Menggunakan Logika Fuzzy
Hestty RohayaniJurnal Sistem Informasi (JSI), VOL 5, NO. 1, April 2013,
ISSN Print : 2085-1588ISSN Online : 2355-4614
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jsi/index
Risnawati
[1441177004246]
www.presentationgo.com
Latar Belakang
Perguruan Tinggi merupakan institusi penyelenggara pendidikantinggi. Di Indonesia, Perguruan Tinggi dapat berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut, dan universitas. Di setiap jenisPerguruan Tinggi ini biasanya memiliki sejumlah jurusan ataupunProgram Studi yang ditawarkan. Dalam memilih jurusan atauprogram di Perguruan Tinggi tentulah dipengaruhi oleh banyakfaktor. Faktor intrnal ini berasal dari calon mahasiswa-mahasiswi itusendiri. Mungkin mereka memiliki sebuah minat dan bakat yang ingin mereka kembangkan untuk masa depan mereka.
www.presentationgo.com
Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis suatu sistempendukung keputusan yang meberikan alternatif Program Studi terbaik serta mendapatkan hasil perbandingan antarakedua metode tersebut dalam memilih Program Studi.
www.presentationgo.com
Metode yang diterapkan
Metode Fuzzy Multi Attribute Decision Making (FMADM)
Metode Fuzzy Multi Criteria Decision Making (FMCDM)
www.presentationgo.com
Hasil Pembahasan
Hasilnya yaitu untuk memudahkan pihak akademik dalammemutuskan dan menyeleksi calon mahsiswa-mahasiswidalam menetukan Program Studi secara cepat dan lebihselektif.
www.presentationgo.com
Kesimpulan
Metode Fuzzy Multi-Atribute Decision Making (FMADM) dan metode Fuzzy Multi-Criteria Decision Making (FMCDM) dapat memberikan alternatif terbaik dalam memilihProgram Studi.
Metode Fuzzy Multi-Atribute Decision Making (FMADM) dan metode Fuzzy Multi-Criteria Decision Making (FMCDM) ternyata memberikan hasil otput yang sama, yang membedakan antara kedua metode ini terdapat pada istilahinput.
Metode Fuzzy Multi-Atribute Decision Making (FMADM) memberikan hasil analisis yang lebih teliti karena metodeini menggnakan tiga derajat keoptimisan untuk menyeleksialternatif yang optimal.
www.presentationgo.com
SISTEM PAKAR PENENTUAN JURUSAN BAGI CALON MAHASISWA DENGAN METODE FORWARD CHAINING
Arthnisandy J.F Pondaag, Aprildy Ferdinandus, Frangky Runtu.Mahasiswa Fakultas Teknik Informatika Universitas Sariputra Indonesia Tomohon
Dosen Fakultas Teknik Universitas Sariputra Indonesia TomohonE-Jurnal Sariputra, Oktober 2015
Disusun oleh:Alia Izzatul Zain 1441177004240
Kelas 6.G
www.presentationgo.com
Latar Belakang
Dalam memasuki perguruan tinggi, setiap calon mahasiswa tentunya harus memilihjurusan yang diminati yang akan ditekuni selama masa perkuliahan. Salah satu cara yangbisa digunakan dalam pemilihan jurusan yang tepat adalah melakukan tes perminatanyang dinilai oleh seorang psikolog, namun dari hasil tes perminatan masih banyak calonmahasiswa yang terjebak dalam situasi membingungkan.
www.presentationgo.com
Tujuan Penelitian
Tujuan penulis dalam penelitian ini ialah denganmerancang sebuah sistem pakar untuk penentuan jurusandengan menggunakan metode Forward Chaining untukmenarik kesimpulan pada sistem penentuan jurusankuliah bagi para calon mahasiswa.
Data yang Digunakan
Data yang digunakan pada penelitian ini ialah siswa kelas XII SMAN 1 TOMBATU
www.presentationgo.com
Metode yang Diterapkan
Metode yang akan digunakan pada sistem menggunakan penalaran berbasisaturan (rule based), yaitu masalah dipresentasikan kedalam basispengetahuan (knowledge base) serta menggunakan pendekatan metodeinferensi forward chaining, yaitu fakta-fakta yang berkaitan denganpenentuan jurusan dikemukakan terlebih dahulu, selanjutnya menarikkesimpulan.
www.presentationgo.com
Berdasarkan hasil survey dilapangan, didapatkan data sebagai berikut :
1. Dari 118 siswa Kelas XII, 75% berencana untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi.
2. Dari 118 siswa Kelas XII, 20% masih belum memutuskan untuk melanjutkan studi atau tidak.
3. Dari 118 siswa Kelas XII, 5% tidak akan melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi.
Akan tetapi dari 75% siswa yang berencana untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi, sebagian besar diantaranya tidak mengetahui potensi dan kemampuan yang mereka miliki sehingga mereka kesulitan dalam menentukan jurusan untuk masuk ke Perguruan Tinggi. Berdasarkan sampel kuesioner yang sudah diisi oleh 10 orang siswa, didapatkan hasil seperti Tabel 2 dibawah ini. Pertanyaan pada kuesioner dan pada sistem diadaptasi dari The Rogers Indicator of Multiple Intelligences (RIMI) Test.
Hasil dan Pembahasan
www.presentationgo.com
“Kesimpulan
Berdasarkan penelitian dan perancangan yang telah dilakukan,
maka telah disimpulkan hal-hal sebagai berikut :
• Metode yang digunakan oleh sistem ini adalah Forward
Chaining dengan mengemukakan fakta-fakta dalam penentuan
jurusan terlebih dahulu untuk memperoleh kesimpulan.
• Jurusan dan kriteria kecerdasan yang dihasilkan oleh sistem ini
diperoleh dengan mengukur kriteria kecerdasan seseorang
berdasarkan Multiple Intelligences dengan mengadaptasi The
Rogers Indicator of Multiple Intelligences (RIMI) Test, sehingga
sistem ini layak pakai dan memenuhi kriteria.
www.presentationgo.com
Sistem Pendukung Keputusan Untuk Membantu Siswa SMA Kelas XII Dalam Menentukan Jurusan Di Perguruan Tinggi Dengan
Menggunakan Logika Fuzzy Metode Mamdani
Ferdinandus, Ira Luvi Indah AstutikSekolah Tinggi Teknik Surabaya
Seminar Nasional “Inovasi dalam Desain dan Teknologi” – IDeaTech 2015
Selviana Aprilia1441177004257
6G
www.presentationgo.com
Latar Belakang
Kemampuan siswa SMA untuk menentukan jurusan di Perguruan Tinggisesuai dengan minat dan kemampuannya ditentukan oleh sejauh mana informasiyang dimiliki tentang minat dan kemampuan akademis. Dengan melihat fenomenaini maka dilakukan penelitian pada mahasiswa semester 4 Universitas NusantaraPGRI Kediri (UNP) dari 7 jurusan (Matematika, Teknik Informatika, Teknik Elektro,Akuntansi, Bahasa Inggris, Manajemen dan Keperawatan) sebagai responden.Guna mengetahui apakah bakat dan nilai akademik pada waktu SMA sesuaidengan jurusan yang saat ini mahasiswa ambil.
www.presentationgo.com
Tujuan Penelitian
Dari penelitian ini, diharapkan dapat menentukan parameterinputan yang tepat untuk pendukung keputusan dalam proses pemilihanjurusan dan pemberian rekomendasi pemilihan jurusan sesuai parameterdengan mengunakan logika fuzzy metode Mamdani untuk menentukanhubungan antara bakat dan akademik.
www.presentationgo.com
Metode yang Digunakan
Pembentukan himpunan fuzzy
Pembentukan aturan-aturan
Penentuan komposisi aturan
Penegasan/Defuzzyfikasi
www.presentationgo.com
Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil uji coba sistem, maka diperoleh tingkat akurasidata sebesar 89,54% sehingga dapat disimpulkan bahwa bakat dan nilaiakademik itu sangat berpengaruh dalam menentukan jurusan di PerguruanTinggi.
www.presentationgo.com
Kesimpulan
• Sistem mampu memberikan dukungan bagi siswa SMA dalammembantu memilih jurusan di perguruan tinggi berdasarkan bakatdan nilai akademik siswa dengan tingkat kecocokan sebesar 89,54%.
• Sistem ini menggunakan metode fuzzy inference model Mamdaniatau disebut metode min-max.
www.presentationgo.com
SISTEM PAKAR REKOMENDASI PROFESI BERDASARKAN MINATDAN BAKAT ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN METODE
FORWARD CHAINING BERBASIS WEB
Siti Fatimah
Yusriel Ardian
1.Sistem Informasi, Universitas Kanjuruhan Malang,
2.Sistem Informasi, Universitas Kanjuruhan Malang
E-journal.unikama.ac.id
2014
Presented by
Putri Ayu Lestari
[1441177004236]
www.presentationgo.com
Latar Belakang
Orang tua selalu ingin memberikan yang terbaik untukanaknya. Tetapi terkadang,masih banyak orang tua yang memaksakan keinginan kepada anak untuk belajar sebuahmata pelajaran yang tidak disukai atau diinginkan anak sendiri, sehingga dengan hal itu anak cenderung terpaksa dalambelajar dan mengakibatkan hasil yang dicapai tidakoptimal.Masalah tersebut yang melatarbelakangi pembuatansistem pakar rekomendasi profesi berdasarkan minat dan bakatanak usia dini dengan menggunakan metode forward chainingberbasis web.
www.presentationgo.com
Tujuan Penelitian
membuat sebuah Sistem Pakar Rekomendasi Profesi Berdasarkan Minatdan Bakat Anak Usia Dini dengan Menggunakan Metode Forward Chaining Berbasis Web, agar orang tua dapat mengetahui akan minat dan bakat anaksehingga tidak lagi memaksakan keinginan dan mengeluarkan dana yang berlebihan untuk biaya pendidikan dan masa depan anak tersebut dan juga untuk guru dapat mengarahkan dan membantu menegembangkan bakatyang dimiliki si kecil.
www.presentationgo.com
Hasil dan Pembahasan
hasil penelitian yang telah dilakukan,diperoleh kesimpulanbahwa Sistem Pakar Rekomendasi Profesi Berdasarkan MinatDan Bakat Anak Usia Dini ini telah berhasil membantu orang tua mengenali minat dan bakat anak sejak dini sehingga dapatmenemukan rekomendasi yang tepat bagi anak
www.presentationgo.com
Kesimpulan
Dari semua uraian yang telah dikemukakan dalam laporanskripsi ini,maka kesimpulan yang dapat diuraikan
adalah :
Dengan aplikasi ini dapat membantu orangtua melakukankonsultasi menggunakan sistem yang setara
dengan pakar tanpa harus menemui pakar langsung, gunamengetahui minat dan bakat anak sejak dini dan menemukanrekomendasi profesi yang tepat bagi anak
www.presentationgo.com
Irwansyah Cahya Adha L, A.A Kompiang
Oka Sudana, Made Sudarma
Teknik Elektro
E-Journal SPEKTRUM Vol 1, No. 1
Desember 2014
Presented by
Ratnasari
[1441177004251]
Sistem Pendukung Keputusan PemilihanStudi Di Perguruan Tinggi MenggunakanMetode Elimination Et Choix Tranduits La Realita (ELECTRE)
www.presentationgo.com
Abstrak
Calon Mahasiswa MemilihProgram Studi
Minat
Keinginan OrangtuaBerdasarkan
www.presentationgo.com
Latar Belakang
Sebagian besar dari calon Mahasiswa memilih Program Studi
hanya berdasarkan keinginan orang tua ataupun banyaknya
peminat dari Program Studi tersebut, tanpa memperhitungkan
kemampuan akademik yang dimiliki. Hal ini menyebabkan calon
Mahasiswa tersebut memilih untuk pindah Program Studi karena
mata kuliah yang dipelajari tidak sesuai dengan kemampuan
akademik calon Mahasiswa. Waktu dan tenaga yang digunakan
untuk menempuh jenjang perguruan tinggi pun menjadi tidak
efektif.
www.presentationgo.com
Tujuan Penelitian
Tujuan dari pembuatan Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan
Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi ini yaitu untuk
memberikan saran kepada calon Mahasiswa mengenai Program
Studi yang cocok untuk dipilih berdasarkan kemempuan akademik
yang dimiliki calon Mahasiswa itu sendiri.
Metode yang digunakan
Sistem Pendukung Keputusan
Konsep Multi Attribute Decision Making
Metode Elimination Et Choix Tranduist La Realite(ELECTRE)
www.presentationgo.com
Metodologi Penelitian
Tahap Penelitian
Gambaran Umum Sistem
Perancangan Data Flow Diagram (DFD)
Perancangan basis data (database)
www.presentationgo.com
Hasil dan Pembahasan
• Menunjukkan bahwa proses perhitungan pengambilan keputusan
menggunakan aplikasi mampu menghasilkan output yang memiliki tingkat
ketepatan sangat baik dan sesuai dengan kaidah perhitungan Metode
ELECTRE.
www.presentationgo.com
Kesimpulan
Simpulan yang diperoleh berdasarkan hasil analisa dan pembahasanterhadap Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut:
Penerapan Metode ELECTRE pada Aplikasi Sistem PendukungKeputusan Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi inisangatlah efektif dan relevan. Hal ini dikarenakan MetodeELECTRE mampu memproses data masukan (input) dengan baikmenggunakan perhitungan yang relatif singkat, serta mampumenghasilkan data keluaran (output) berupa saran Program Studidengan memperhitungkan kelemahan dan keunggulan masing-masing alternatif.
top related