perencanaan dan implementasi promkes (s2)
Post on 02-Jun-2018
222 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
1/23
Perencanaan dan Implementasi
Program Promosi Kesehatan
Oleh
Tim Pengajar Promosi KesehatanDept. PKIP FKM USU
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
2/23
Gambar : Siklus manajemen
Perencanaan Implementasi
Evaluasi
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
3/23
Perencanaan adalah suatu fase di mana secara rincidirencanakan jawaban atas pertanyaan-pertanyaanyang muncul.
Implementasi adalah suatu waktu di manaperencanaan dilaksanakan.
Kesalahan-kesalahan sewaktu membuat perencanaan
akan terlihat selama proses implementasi, demikianpula halnya dengan kekuatan dan kelemahan yangmuncul selama periode implementasi merupakanrefleksi dari proses perencanaan.
Evaluasi adalah pengukuran hasil dari promosikesehatan. Pada fase ini akan dilihat apakahperencanaan dan implementasi dapat dilanjutkan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
4/23
Dalam Perencanaan Promosi Kesehatan
mencakup :
1. Karakteristiksasaran.
2. Partisipasi dari masyarakat.
3. Perilaku kesehatan masyarakat.
4. Penetapan pelaksanaan promosi kesehatan
yang direncanakan.
5. Antisipasi reaksi dari para profesional kesehatan
lainnya.
6. Antisipasi perubahan perilaku akibat promosi
kesehatan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
5/23
Perencanaan Promosi Kesehatan adalah : Suatu
proses diagnosis penyebab masalah, penetapan
prioritas masalah dan alokasi sumber daya yangada untuk mencapai tujuan.
Dalam pembuatannya perencana terdiri dari :masyarakat, profesional kesehatan dan promotor
kesehatan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
6/23
Tahapan Dalam Promosi Kesehatan :
1. Diagnosis masalah.
2. Menetapkan prioritas masalah.3. Mengembangkan Komponen Promosi
Kesehatan :
Menentukan tujuan promosi kesehatan. Menentukan sasaran promosi kesehatan.
Menentukan isi promosi kesehatan.
Menentukan metode yang digunakan. Menentukan media yang digunakan.
Menyusun rencana evaluasi.
Menyusun jadual pelaksanaan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
7/23
Ad2. Langkah Langkah Dalam Menetapkan
prioritas masalah kesehatan adalah :
1. Menentukan status kesehatan masyarakat.2. Menentukan pola pelayanan kesehatan
masyarakat yang ada.
3. Menentukan hubungan antara status kesehatandengan pelayanan kesehatan di masyarakat.
4. Menentukan faktor-faktor yang memengaruhimasalah kesehatan masyarakat seperti : tingkat
pendidikan, umur, jenis kelamin, ras, letakgeografis, kebiasaan dan kepercayaan yangdianut.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
8/23
Faktor-Faktor yang diperhitungkan dalam
menetapkan prioritas masalah :
1. Beratnya masalah dan akibat yangditimbulkannya.
2. Pertimbangan politis.
3. Sumber daya yang ada di masyarakat.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
9/23
1. Menentukan Tujuan.
Tujuan dari Promosi Kesehatan adalah :
Meningkatnya pengetahuan, sikap dan perilakumasyarakat yang pada akhirnya meningkatkan
status kesehatan masyarakat.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
10/23
Green (1990) menetapkan tujuan promosi kesehatanterdiri dari 3 tingkatan yaitu :
1. Tujuan Program (Program Objective). Contoh :Terjadi penurunan kematian ibu akibat komplikasipersalinan sebesar 50 % setelah promosikesehatan berjalan 5 tahun.
2. Tujuan Pendidikan (Educational Objective). Contoh: Cakupan ANC meningkat 75% setelah promosikesehatan berjalan selama 3 tahun.
3. Tujuan Perilaku (Behavioral Objective). Contoh :
Meningkatnya pengetahuan masyarakat sebesar60% setelah promosi kesehatan berjalan 6 bulantentang tanda-tanda komplikasi kehamilan danpersalinan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
11/23
2. Menentukan Sasaran Promosi Kesehatan.
Penentuan sasaran dalam hal ini adalah individu
maupun kelompok atau kedua-duanya. Harusditetapkan sasaran langsung maupun sasaran
tidak langsung.
3. Menentukan Isi Promosi Kesehatan.
Sederhana dan mudah dipahami dan sangat
mungkin dibuat dalam bentuk gambar dan bahasalokal.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
12/23
4. Menentukan Metode.
Mempertimbangkan aspek yang akan dicapai
yaitu:1. Aspek pengetahuan dapat dilakukan dengan
cara penyuluhan langsung, pemasangan poster,spanduk, penyebaran leaflet.
2. Aspek sikap dapat dilakukan denganmenggugah emosi, perasaan denganmemperlihatkan foto, slide atau pemutaran
film.3. Aspek keterampilan dilakukan dengan memberi
kesempatan untuk mencoba keterampilantersebut.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
13/23
5. Menentukan Media.
Penggunaan media harus tergantung pada jenis
sasarannya, tingkat pendidikan sasaran, aspek yang
ingin dicapai, metode yang digunakan dan sumber
daya yang ada.
6. Menyusun Rencana Evaluasi.
Kapan akan dilaksanakan, di mana akan dilaksanakan,
kelompok sasaran mana yang akan dievaluasi dan
siapa yang akan melaksanakan evaluasi itu.
7. Menyusun Jadual Pelaksanaan.
Biasanya disajikan dalam bentuk gan chart, dimulai
dari penjabaran waktu, tempat dan pelaksanaan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
14/23
Green mengembangkan model pendekatan untukmembuat perencanaan dan evaluasi kesehatanyang dikenal sebagai kerangka PRECEDE yaituPredisposing, Reinforcing, and Enabling Causes inEducational Diagnosis and Evaluation. Laludisempurnakan dengan PRECEDEPROCEED yaitu
Policy, Regulatory, Organizational Construct inEducational and Environmental Development.
PRECEDE digunakan pada fase diagnosis masalah,penetapan prioritas masalah dan tujuan program,
sedangkan PROCEED digunakan untukmenetapkan sasaran dan kriteria kebijakan, sertaimplementasi dan evaluasi.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
15/23
Langkah-langkah PRECEDEPROCEED
Fase 1. Diagnosis Sosial (Social Need Assesment).
Diagnosisi sosial adalah proses penentuanpersepsi masyarakat terhadap kualitas hidupnyadan aspirasi masyarakat untuk meningkatkankualitas hidupnya melalui partisipasi dan
penerapan berbagai informasi yang didesainsebelumnya.
Cara pengumpulannya dapat melalui data sensus
atau data statistik lainnya (kuantitatif) atau secarakualitatif seperti wawancara dengan informankunci atau dengan observasi lapangan langsungatau dengan FGD.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
16/23
Fase 2. Diagnosis Epidemiologi. Pada fase ini harus
diidentifikasi :
1. Siapa atau kelompok mana yang terkenamasalah kesehatan. (umur, jenis kelamin, lokasi,
suku ).
2. Bagaimana pengaruh dari masalah kesehatantersebut. (mortalitas, morbiditas, disability,
tanda dan gejala yang ditimbulkan).
3. Bagaimana cara untuk menanggulangi masalahkesehatan tersebut. (imunisasi,
perawatan/pengobatan, perubahan lingkungan
dan perubahan perilaku.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
17/23
Fase 3. Diagnosis Perilaku dan lingkungan.
Yang diidentifikasi selain masalah perilaku jugamasalah lingkungan (fisik dan sosial) yangmemengaruhi perilaku dan status kesehatanmasyarakat.
Indikator perilaku untuk mengukur masalah
perilaku yang memengaruhi status kesehatanseseorang :
1. Pemanfaatan pelayanan kesehatan.
2. Upaya pencegahan.3. Pola konsumsi makanan.
4. Kepatuhan.
5. Upaya pemeliharaan kesehatan sendiri.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
18/23
Dimensi perilaku yang digunakan adalah :
1. Earliness. cepat
2. Quality. kualitas3. Persistence. ketekunan
4. Frequency. seringnya
5. Range. jarak
Indikator lingkungan yang digunakan adalah :
1. Keadaan sosial.
2. Ekonomi.
3. Fisik
4. Pelayanan kesehatan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
19/23
Dimensi lingkungan yang digunakan adalah :
1. Keterjangkauan.
2. Kemampuan.
3. Pemerataan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
20/23
Langkah langkah dalam diagnosis perilaku danlingkungan :
1. Memisahkan faktor perilaku dan non perilakupenyebab timbulnya masalah kesehatan.
2. Mengidentifikasi perilaku yang dapatmencegah timbulnya masalah kesehatan
sedangkan untuk faktor lingkunganmengeliminasi faktor non perilaku yang tidakdapat diubah. Seperti faktor genetis dandemografis.
3. Urutkan faktor perilaku dan lingkunganberdasarkan besarnya pengaruh terhadapmasalah kesehatan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
21/23
4. Urutkan faktor perilaku dan lingkungan
berdasarkan kemungkinan untuk diubah.
5. Tetapkan perilaku dan lingkungan yang menjadisasaran program.
Fase 4. Diagnosis Pendidikan dan Organisasional.
Menetapkan tujuan pembelajaran yang akandicapai berdasarkan faktor predisposisi yang
telah diidentifikasi. Selain itu berdasarkan faktor
pemungkin dan penguat yang telah diidentifikasiditetapkan tujuan organisasional yang akan
dicapai melalui pengembangan organisasi dan
sumber daya.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
22/23
Fase 5. Diagnosis Administratif dan Kebijakan.
Pada fase ini dilakukan analisis kebijakan, sumber
daya dan peraturan yang berlaku yang dapatmemfasilitasi atau menghambat pengembangan
program promosi kesehatan.
-
8/10/2019 Perencanaan Dan Implementasi Promkes (S2)
23/23
Terima kasih
top related