plan de clase tit@ castellano_la entrevista_norha e bernal
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CALI VIVE DIGITAL TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
DIPLOMADO EN “FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍAS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN”
ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN INICIO PRESENTACIÓN DEL
TEMA
CUESTIONAMIENTO SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES? SE RECOGERÁN IDEAS PARA VER LO QUE SABEN DEL TEMA.
DESPUES DE EXPLICAR QUE ES UNA TÉCNICA ORAL Y DE RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE EL TEMA SE LES ASIGNA POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL.
GUÍAS DE APOYO VIDEO-BEEN TABLERO PAPELÓGRAFO
Participación
IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS CLAVES
DESARROLLO EXPLICACIÓN DEL TEMA DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR
ASIGNACIÓN DE TEMAS
EL PROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIENDO PRIMERO UNA LLUVIA DE IDEAS. Y UTILIZANDO EN ESTE CASO CARTELERAS. LUEGO MUESTRA LO QUE DEBEN HACER EN SU EXPOSICIÓN Y LES DA UN EJEMPLO , UTILIZANDO PARA ELLO UNA DE LAS TÉCNICAS ( LA ENTREVISTA) COLOCA VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw
COMPUTADOR E INTERNET (SE BAJA EL VIDEO A ARHIVO )
Síntesis y /o resumen del tema
Participación del grupo después del video
Uso de recursos (carteleras, power point y/u otro recurso según el caso Aplicación del
proceso en sus exposiciones
cierre SE HACEN GRUPOS Y SE LES ASIGNA UNA TÉCNICA
Se les explica los requerimientos para las exposiciones y se les remite a la guía. Deben buscar en la parte de presentación de trabajos la técnica que les tocó. Hacer el respectivo resumen en su cuaderno y traer material para trabajar en la siguiente clase donde prepararan su respectiva
Cuaderno Guía
PRESENTACIÓN DE SÍNTESIS
Organización del trabajo por grupo
PLAN DE CLASE
TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)
DOCENTE NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMO COLEGIO I.E. LICEO DEPARTAMENTAL AREA HUMANIDADES
– LENGUA CASTELLANA
GRADO OCTAVO
OBJETIVO DE LA CLASE
PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN
VIDEOS DE APOYO
https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw
TIEMPO 1 HORA CLASE
FECHA 9 JUNIO
exposición.
OBSERVACIONES
OPCIONES DE MEJORA
CRITERIOS (VARIACIÓN) MOTIVACIÓN
ACTIVIDAD RESULTADOS
Plan de clase:
TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)
Docente: NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMO
Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área:
humanidades
lengua
castellana
Grado: octavos
Objetivo de la Clase:
PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE
LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN
Videos de
apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw Tiempo de la
clase:
1 hora clase
Fecha: Junio 9 de 2014
ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
Inicio
· PRESENTACIÓN DEL TEMA
DESPUÉS DE EXPLICAR QUE ES
UNA TÉCNICA ORAL Y DE
RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE
EL TEMA
tablero
cuaderno
· PARTICIPACIÓN · - IDENTIFICACIÓN
DE PALABRAS CLAVES
· CUESTIONAMIENTO
SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES?
SE RECOGERÁN IDEAS PARA VER LO
QUE SABEN DEL TEMA.
SE LES ASIGNA
POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL.
GUÍAS DE
APOYO
ELABORACIÓN
DE SINTESIS
Desarr
ollo
· EXPLICACIÓN DEL TEMA
DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR
SE LES EJEMPLIFICARÁ EL
TEMA CON UN VIDEO
https://www.youtube.com/watch?
v=1Vow2NrQKiw
· ASIGNACIÓN DE TEMAS
EL
PROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIE
NDO PRIMERO UNA LLUVIA DE
IDEAS. Y UTILIZANDO EN ESTE
CASO CARTELERAS.
COMPUT
ADOR E INTERNET
(SE BAJA EL
VIDEO A ARHIVO ) por si
acaso el internet
falla.
Participación del
grupo después del video
· Uso de recursos
(carteleras, power point y/u otro recurso
según el caso ·
IDENTIFICACIÓN DE LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA EN LOS MOMENTOS EN LOS QUE SE
ESTÁ VIENDO EL VIDEO
el video se detiene para dar
claridad a las dudas o interrogantes.
Aplicación del proceso en
sus exposiciones
SE LES ORIENTARÁ SOBRE LOS ASPECTOS A TENER EN
CUENTA AL EXPONER UN TEMA
LOS ALUMNOS DE
ACUERDO AL TEMA BUSCARÁN
EN LA GUÍA Y
REALIZARAN SÍNTESIS SOBRE
SUS PROPIOS TEMAS
GUÍAS DE APOYO
CUADERNO
DETERMINAR
QUE RECURSOS REQUERIRÁN
Cierre
SE DIVIDIRÁN EL TEMA PARA EL TRABAJO EN CASA
EN LA ELABORACIÓN DE RECURSOS
SE DEFINIRÁ CON
LOS ESTUDIANTES
LAS FECHAS PARA SUS
EXPOSICIONES
SE REVISARÁN LOS RECURSOS UTILIZADOS
ANTES DE LA EXPOSICIÓN
ACLARACIONES FINALES SE LES SE LES PROXMAS
ACLARARÁ QUE CADA
ESTUDIANTE ES RESPONSABLE
POR LA TOTALIDAD DEL TEMA ES DECIR
QUE DEBE CONOCERLO A
PROFUNDIDAD
EXPLICARÁ COMO
ACCEDER A RECURSOS
DE VIDEO Y OTROS QUE REQUIERAN
EXPOSICIONES EVALUACIÓN DE LA
VALIDEZ DE LOS RECURSOS
OBSERVACIONES
OPCIONES DE
MEJORA
Criterios Variaciones
Motivación
Actividad
Resultados
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