plan de tutoría -3
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7/21/2019 Plan de Tutora -3
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PLAN DE TUTORA
I. DATOS INFORMATIVOS
GREA :___________________________________________UGEL :___________________________________________
I.E. :___________________ Grado_____ Seccin ______
Docente :___________________________________________
Director :___________________________________________
II. FUNDAMENTACIN
El plan de tutora del presente mes tiene como finalidad sembrar formar
inte!ralmente al educando para "ue culti#e demuestre amor respeto a supatria en su institucin educati#a$ en su casa o donde se encuentre.
III. OBJETIVOS
% &ulti#ar en los alumnos alumnas el amor a la patria demostrandorespeto en sus acciones diarias.
% Incenti#ar en los ni'os ni'as "ue deben esfor(arse da a da paraser me)ores as colaborar en el en!randecimiento de su patria.
% *alorar el esfuer(o de nuestros antepasados "ue luc+aron por la
Independencia del ,er-.% &onocer a nuestra patria$ sus costumbres para identificarse con ella.
IV. TEMAS
. /uiero a mi ,atria
0. Luc+emos por nuestra ,atria
1. Somos libres e independientes
2. &onociendo nuestra ,atria.
V. DESARROLLO DEL PLAN TUTORIAL
Presentacin
Desarr!! Cierre
/uiero a mi,atria
% 3bser#an im4!enes colorea lasacciones "ue demuestran respetoa la ,atria.
% &omentan sobre el respeto "ue se
debe tener a la ,atria.
% Escribenacciones "uedemuestrenamor respeto
a la ,atria.
III" J#! "$
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Presentacin
Desarr!! Cierre
% 5arcan con una 6 si es #erdaderala actitud "ue se nombra o si es
incorrecta.% &ompleta las palabras del
or!ani(ador sobre el patriotismo.
% 3rdena las letras de cada palabra encontrar4s los smbolos patrios.
% Escriben actitudes "uerepresenten respeto a nuestra,atria.
Luc+emos por
nuestra ,atria.
% 3bser#an l4mina de ni'os
estudiando$ respetando audandoal pr)imo.
% &omentan sobre nuestro ,atria$ el,er- "ue necesitan de todosnosotros.
% Leen: Sue'o de un ni'oamericano.
% Reali(an un dibu)o de al!-npasa)e de la +istoria.
% Se esfuer(an
por ser cadada me)or paraen!randecer asu ,atria
Somos libres eindependientes % 3bser#an l4mina de laIndependencia del ,er-
% &omentan sobre las palabras deSan 5artn al proclamar laindependencia.
% Responden pre!untas sobre lalectura de la Independencia del,er-.
% Dibu)an persona)es "uedemostraron amor por nuestro
,atria.% &olorea el escudo del ,er-
completa.
% Dibu)an pinta la bandera actualdel ,er-
% Escriben en un per!amino la letradel 7imno 8acional el coro la *Iestrofa.
% Resuel#e el patrio!ramo.
% &ompleta las oraciones con las
% *aloran elesfuer(o delos persona)es"ueofrendaron su#ida pornuestra ,atria.
III" J#! "%
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Presentacin
Desarr!! Cierre
palabras del patrio!ramo.
&onociendonuestra patria
% &olorean el mapa del ,er- susdepartamentos.
% &ompletan oraciones
% Encuentran en el pupiletras al!unosdepartamentos del ,er-.
% &omentan sobre mi ,atria el ,er-.
% &olorean escriben los nombres delas re!iones del ,er-
% Escriben costumbres de su re!in.
% &omentan como demuestran elamor a la ,atria.
% Identifican consu ,atria costumbres.
III" J#! "&
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SESIN DE TUTORA N' $
Te(a)/uiero a mi ,atria.*rea +e t#tr,a: ,ersona social
-#/ 0#sca(s1
&ulti#ar en los alumnos el amor a la patria respet4ndolo$ prote!i9ndolo cuid4ndolo.
Rec#rs),apelotes$ fic+as$ cuadernos.
#ier a (i Patria
. 3bser#a las im4!enes colorea las acciones "ue demuestren respeto a la,atria.
0. &mo respetas a la ,atria;
_________________________________________________________________
RES,E
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1. 5arca con una 6 si es #erdadera la actitud "ue se nombra con lo indicado o enfalso si no es correcto.
* >
% Demostramos "ue respeto el 7imno 8acional
% &olocan la mano derec+a en el pec+o para cantarel 7imno 8acional.
% Respetamos nuestros smbolos patrios.
% &antando la m-sica peruana.
% *alorando el baile de nuestra patria.
4. &ompleta con las palabras del or!ani(ador.
III" J#! "3
AMOR RESPETO - VALOR
EL ,A
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?. 3rdena las letras de cada palabra +ablar4s los smbolos de nuestra ,atria.
6. Escribe cuatro actitudes "ue representen respeto a nuestra ,atria.
a. __________________________________________________________
b. __________________________________________________________
c. __________________________________________________________
d. __________________________________________________________
III" J#! "4
ba n
rd e a
i + in
c o ao m na n l
s e
o uc d
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SESIN DE TUTORIA N5 %
Te(a) Luc+emos por nuestra ,atria
*rea +e t#tr,a: ,ersona social.
-#/ 0#sca(s1
/u9 los ni'os ni'as se esfuercen por ser cada da me)ores para beneficio propio el de su ,atria.
Rec#rs)L4minas$ fic+as$ cuadernos$ colores.
L#c6e(s 7r n#estra Patria
Estudiando$ respetando audando al pr)imo siendo +onrados$ educados @ aestamos luc+ando por nuestra ,atria.
8uestra patria$ el ,er-$ necesita "ue todos nosotros luc+emos por su !rande(a bienestar. As lo +icieron nuestros +9roes al dar sus #idas por #erla libre. As lo#ienen +aciendo muc+os +ombres mu)eres "uienes con su traba)o esfuer(o
luc+an por construir un futuro en donde podamos #i#ir sin problemas felices.&omo ellos tenemos "ue esfor(arnos$ primero educ4ndonos$ para lue!o dar lome)or de cada uno de nosotros.
t- /u9 est4s +aciendo por tu ,atria;
________________________________________________________________
&rees "ue debemos de luc+ar por ella; Si o no$ por "u9;
________________________________________________________________
III" J#! "8
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Lee(s 9 +is:r#ta(s
S#e; +e #n ni; a(erican
5ariano re!res a su casa por el mismo sendero de flores piedras$ "ue
recorre diariamente para lle!ar a la escuela. Sus B a'os apenas$ le +acanpensar en !rades a#enturas de indios$ policas super+ombres.
Esa tarde reali( los deberes aud a su mam4 en las tareas comosiempre lo +aca. ,ero m4s "ue nunca pens en su ,atria. Su maestra el+aba contado la +istoria de los !randes +9roes de Am9rica pese a su cortaedad$ pensaba muc+o en a"uellos +ombres.
&en )unto a 5aril-$ su +ermanita lue!o su madre$ tras besarle la frente$ lolle# al dormitorio donde se acost para descansar.
,ero 5ariano$ en la oscuridad de la piecita se!ua pensando en a"uellospersona)es "ue luc+aron por #er libre a su ,atria. as$ entre recuerdos$ fue"uedando dormido entr en los sue'os m4s lindos "ue )am4s tu#iera.
&omo entre nubecitas$ pudo #er a San 5artn sobre su brioso corcel blanco$dando rdenes a miles de soldados "ue ale!res marc+aban al son de clarines tambores.
5ariano prose!ua con sus sue'os como un desfile sin final$ #ea pasarbatallones de soldados multicolores con banderas "ue conoca otras "uenunca +aba #isto. Simn Coli#ar$ Antonio os9 de Sucre$ os9 Ger#asioArti!as@ muc+os m4s.
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5ariano @ no es necesario "ue seas soldado para luc+ar por tu ,atria. Lopuedes +acer desde tu casa$ desde tu escuela$ desde tus calles. Siendo un+i)o bueno obedienteH siendo estudioso aplicado. Audando amando atus ami!os$ a tus padres$ a tus compa'eros$ a tu Candera.
7aciendo las cosas con bondad siempre audar4s a tu pas a tu pueblo$como lo +icieron a"uellos +ombres "ue amaron a su suelo.
7o tu ,atria a es libre$ pero necesita de muc+a !ente buena paraen!randecerla$ muc+a !ente "ue sienta con tu cora(n de ni'o en todos losmomentos de su #ida.
5ariano se prometi as mismo$ ser siempre bueno para parecerse aa"uellos soldaditos de la libertad$ a "uienes tanto admiraba.
5art+a G+i!lioni
Acti=i+a+es
Res7n+e !as si>#ientes
&ierta tarde$ 5ariano pens m4s "ue nunca en su ,atria @ ,or "u9;
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En la noc+e$ /u9 ocurri con el ni'o;
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En su sue'o$ A "ui9nes #io;
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Al despertar$ 5ariano crea "ue era un soldado$ por "u9;
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El ni'o$ /u9 le cont a su madre; @ ella$ /u9 le respondi;_________________________________________________________________
Se!-n su madre$ De "uienes necesita la ,atria para "u9;
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/u9 prometi 5ariano;
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III" J#! "?
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Para re:!e@inar 9 cntestar
5ariano admiraba muc+o a los soldados; @ S o no por "u9;
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l a-n siendo ni'o$ a estaba luc+ando por su ,atria; Si o no por "u9;
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5uc+as personas luc+aron por la libertad de nuestra ,atria. 7o$ ella es entonces$
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7a!o un dibu)o de al!-n pasa)e de la +istoria
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SESIN DE TUTORIA N5 &
Te(a) Somos libres e independiente
*rea +e t#tr,a: ,ersona social.
-#/ 0#sca(s1
/ue los ni'os ni'as #aloran el esfuer(o sacrificio "ue reali(an nuestrosantepasados por lo!rar la Independencia del ,er-.
Rec#rs) L4mina$ fic+a$ cuadernos$ colores.
S(s !i0res e in+e7en+ientes
El ani#ersario de la Independencia 8acional se conmemora con la Semana,atritica. En esta fec+a se rinde +omena)e a los precursores de nuestraindependencia$ a los compatriotas "ue pelearon ba)o la direccin de San 5artn
Col#ar$ a la inter#encin de todo el pueblo peruano "ue contribu para nuestraIndependencia 8acional. Esta fue proclamada el 0B de ulio de B0 por el GeneralDon os9 de San 5artn$ en la ,la(a de Armas de Lima$ con las si!uientespalabras:JDesde este momento el ,er- es libre e independiente$ por la #oluntad !eneral delos pueblos por la )usticia de su causa "ue Dios defiende.K*i#a la ,atriaF *i#a la libertadF *i#a la independenciaF
Res7n+e !as si>#ientes 7re>#ntas. &u4ndo se proclam la Independencia del ,er-;
_________________________________________________________________
0. /ui9n proclam la Independencia del ,er-;_________________________________________________________________
1. Dnde se proclam la Independencia del ,er-;
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2. Escribe las palabras de San 5artn al proclamar la Independencia
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?. Dibu)a dos persona)es "ue demostraron amor por nuestra ,atria escribe susnombres
______________________________ _____________________________
. &olorea el Escudo del ,er- completa los campos
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M. Dibu)a pinta la bandera actual del ,er-
B. Escribe la letra del 7imno 8acional el coro la estrofa.
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Res#e!=e e! 7atri>ra(a. Lu!ar donde nacieron nuestros abuelos$ padres nosotros.0. ,ersona "ue ama a su ,atria.1. Es un #alor de sentimiento de amor a la ,atria.2. ,as donde naciste
?. ,ersona "ue tiene la misma ,atria "ue otra
012?
C(7!eta !as racines cn !as 7a!a0ras +e! 7atri>ra(a Demostramos amor a nuestra _______________ esfor(4ndonos cada da. El e)9rcito ____________ derrot al e)9rcito realista en un !ran combate Los soldados peruanos luc+aron con ____________ frente a sus enemi!os. &uidemos las ri"ue(as naturales de nuestro ________________. Los _______________ peruanos residentes en EEUU en#iaron auda al ,er-.
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SESIN DE TUTORIA N5 2
Te(a) &onociendo nuestra ,atria
*rea +e t#tr,a: ,ersona social.
-#/ 0#sca(s1
/ue todo el alumnado se identifi"ue con su ,atria$ lo cono(ca participe en suscostumbres tradiciones.
Rec#rs) L4mina$ fic+a$ cuadernos.
Cncien+ n#estra Patria
. &olorea el mapa del ,er- sus departamentos encierra en un crculo eldepartamento donde naciste.
0. &ompleta:
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7e nacido en el ,er- por el tanto so:________________________________
So el departamento de ______________________ so _______________ Esto mu or!ulloso de mi ________________________
1. Encuentra en el pupiletras al!unos departamentos del ,er- escrbelos.
N A R E / U I , A < , LA R S < L , U L , A I< A & 8 A 8 S 8 3 R , 5U & A A S R 3 R I A5 U R 8 5 3 / U E G U AC & U S & 3 , < < 8 R EE 7 S 3 A L D 3 L A ES 3 3 O L C A 3 & D U 3
2. Recuerda
5i ,atria se llama ,er- Est4 ubicado al sur de Am9rica Los pases #ecinos del ,er- son: Coli#ia$ &+ile$
Crasil$ Ecuador$ &olombia$ el 3c9ano ,acfico. El ,er- tiene 02 Departamentos una pro#incia
constitucional "ue es el &allao. La capital del ,er- es Lima Los smbolos de mi ,atria son la Candera$ el
Escudo el 7imno 8acional
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?. &olorea escribe los nombres de las re!iones del ,er-.
. Las re!iones del ,er- son:
a. _________________________________________________________
b. _________________________________________________________
c. _________________________________________________________
d. _________________________________________________________
M. Escribe tres costumbres de tu re!in.
a. _________________________________________________________
b. _________________________________________________________
c. _________________________________________________________
III" J#! "$
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B. Relaciona la dan(a del ,er- con su re!in
P. Demostramos el amor a nuestra ,atria. &onociendo las ri"ue(as de nuestro ,er-. *alorando las costumbres de nuestro ,er-. Respetando nuestros smbolos patrios. &onociendo la +istoria de nuestro ,er-. &antando canciones peruanas. &omprando productos peruanos. &uidando nuestro medio ambiente. ,rote!iendo las plantas animales de nuestro ,er-.
III" J#! "$?
Costa
Sierra
Selva
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