portafolio quimica2

OBJETIVOLA ACTIVIDAD INTEGRADORA FUE PARA APRENDER DE FORMA FÁCIL Y SENCILLA QUE LA NOMENCLATURA

QUÍMICA DE LOS ELEMENTOS LA TENEMOS PRESENTE EN NUESTRA VIDA DÍA A DÍA GRACIAS A SUS

APLICACIONES

POR EJEMPLO EL ÓXIDO DE SILICIO ESTA EN LA ARENA

MARCO TEÓRICO NOMENCLATURA QUÍMICA:

LA FORMULA DE TODOS LOS COMPUESTOS CONSTA DE DOS PARTES

LA PARTE POSITIVA (NORMALMENTE CORRESPONDE A LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA

DENOMINADA METALES

PARTE NEGATIVA QUE CORRESPONDE A X ÁTOMOS. POR EJEMPLO

HIDRUROS (H -1)

HIDRÓXIDOS (OH -1)

ÓXIDOS (O +2)

EN UNA FORMULA, ESTÁN PRIMERO LOS CONSTITUYENTES INICIANDO CON LOS MÁS ELECTROPOSITIVOS.

LA IUPAC (UNIÓN INTERNACIONAL DE QUÍMICA PURA Y APLICADA) CONSIDERA ELECTRONEGATIVO AL BORO

Y LAS FAMILIAS DEL LADO DERECHO DESDE EL CARBONO HASTA LOS ALÓGENOS Y ELECTROPOSITIVOS A

TODOS LOS DEMÁS ES DECIR LAS FAMILIAS 1ª, 2ª, 3ª (INCLUIDOS LOS ELEMENTOS DE TRANSICIÓN) MENOS

EL BORO SIEMPRE VA + (POSITIVO) Y - (NEGATIVO)

COMO SE MUESTRA A CONTINUACIÓN LOS ELEMENTOS DENTRO DEL CONTORNO BLANCO SON

ELECTROPOSITIVOS

Electropositivos

HIDRUROS

METAL EN LA IZQ, IÓN NEGATIVO INTERCAMBIA VALENCIA SE NUMERAN LA PARTE NEGATIVA

EN EL LADO DERECHO COMO SUBINDICES LUEGO LA PALABRA “DE” Y POR

Ca +2 H-1 Ca+2 H-1 ÚLTIMO la parte positiva

CALCIO HIDRURO Ca H2

(+) CATIÓN (+) ANIÓN SIN SIGNO Y EL 1 NO SE HIDRURO DE CALCIO

PONE

DESARROLLOPASO 1: RECOPILAMOS LA INFORMACIÓN DE LA NOMENCLATURA DE CADA COMPUESTO QUÍMICO

PASO 2: EN ACCESORIAS YOLANDA Y LEO TRAZARON EL PROTOTIPO DE LA RULETA A ESCALA

PASO 3: LLENAMOS LA RULETA PEQUEÑA DE PAPEL CON LOS ELEMENTOS

PASO 4: COTIZAMOS LOS PRECIOS DEL MATERIAL (MADERA , PINTURA, GRABADO, ETC)

PASO 5: COMPRAMOS EL MATERIAL

PASO 6: MANDAMOS A CORTAR Y GRABAR LA MADERA

PASO 7: PINTAMOS LA MADERA

PASO 8: ARMAMOS LA RULETA Y REMARCAMOS LAS LETRAS

IMAGENES

CONCLUSIÓN

• PARA NOSOTROS NOS PARECIÓ EXCELENTE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO

INTEGRADOR, YA QUE ES UNA GRAN OPORTUNIDAD DE APRENDER JUGANDO

Y DIVIRTIÉNDONOS, CONVIVIENDO MÁS YA QUE FUIMOS MUCHOS

INTEGRANTES POR EQUIPO ESTÓ NOS FACILITO LA ELABORACIÓN DE LA

RULETA.

• ESTE BLOQUE APRENDIMOS NOMENCLATURA DE COMPUESTOS QUÍMICOS ESTO

ES REALMENTE EMOCIONANTE PUESTO QUE ESOS COMPUESTOS SON COSAS QUE

EN LA VIDA COTIDIANA NOS RODEAN.