pprrooggrraamm rraaddaa - ss-tehnicka · pdf file1 praktikum a) laboratorij za...
Post on 01-Mar-2018
229 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
R E P U B L I K A H R V A T S K A
ŽUPANIJA SPLITSKO DALMATINSKA
TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU
SPLIT, ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23
PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA ZZAA ŠŠKKOOLLSSKKUU GGOODDIINNUU 22001155..//22001166..
Split, rujan 2015. RAVNATELJ:
Klasa: 602-03/15-02/01 Ur. broj: 2181-25-15-01-1 /Marin Tvrdić, dipl. ing. /
2
SADRŽAJ
1.OSNOVNI PODACI O USTANOVI………………………………………………….…..……….…3
2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE…………………………..………..5
3. UČENICI………………………………………………………………………………….……………….8
4. RADNICI ŠKOLE……………………………………………………………………...................11
5. ORGANIZACIJA NASTAVE…………………………………………………………………..…...14
6. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA (u prilogu)…………………………………….…...29
7. VREMENICI RADA…………………………………………………………………………………..77
8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH TIJELA………………………….81
9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE……………………………………………………….……....115
10. ŠKOLSKO - ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“…………………………………..…116
11. PREVENTIVNI PROGRAM…………………………………………………………………….118
12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM……………………………………………………………..120
3
11.. OOSSNNOOVVNNII PPOODDAACCII OO
UUSSTTAANNOOVVII
4
1. ŽUPANIJA: SPLITSKO DALMATINSKA
2. NAZIV ŠKOLE: TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU,
SPLIT
3. ADRESA ŠKOLE: ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23
4. TELEFON: 021/385-944; 021/322-283
5. TELEFAX: 021/385-940
6. E-mail: tssm@tehnickaskola-split.hr
7. WEB STRANICA: www.tehnickaskola-split.hr
8.
RJEŠENJE O ODOBRENJU RADA: Klasa:602-03/92-01-662,
Ur.broj:532-02-2/1-92-01 od 9.travanja 1993
Klasa:602-03/97-01/536
Ur.broj:532-02-02/4-97-1 od 3.travnja 1997.
Klasa:UP/Io-602-03/99-01/10 Ur.broj:532-02/02/5-99-2
Ur.broj:532-02/02/5-99-2 od 26.05.1999. od 26. svibnja 1999.od 26. svibnja 1999.
9. RJEŠENJE O UPISU U SUDSKI REGISTAR: Tt-00/1408-5
MBS: 060171364
od 07.09.2000.
10. OIB 93928731506
11. MATIČNI BROJ JEDINSTVENOG
REGISTRA:
00173517
12. REGISTARSKI BROJ OBVEZNIKA
UPLAĆIVANJA DOPRINOSA:
3126190777
13. ŠIFRA DJELATNOSTI: 8532
14. ŽIRO RAČUN:
IBAN:
2330003-1100041179
HR 1223300031100041179
15. ŠIFRA ŠKOLE U MINISTARSTVU: 17-126-514
16. RKPD 18598
17. BROJ RAZREDNIH ODJELA: 16
18. BROJ UČENIKA: 412
19. BROJ DJELATNIKA 47
20.
OBRAZOVNA PODRUČJA I PROGRAMI – obrazovanje za
sva zanimanja traje 4 godine
STROJARSTVO:
- Strojarski računalni tehničar
- Računalni tehničar za strojarstvo
- Tehničar za energetiku
ELEKTROTEHNIKA:
- Tehničar za mehatroniku
5
22.. MMAATTEERRIIJJAALLNNOO TTEEHHNNIIČČKKII
UUVVJJEETTII RRAADDAA UUSSTTAANNOOVVEE
6
2.1. PROSTOR
Za ostvarivanje Programa rada u školskoj godini 2015./2016 . Škola korist i i
gospodari sl jedećim prostorom:
1. UČIONICE ZA TEORIJSKU NASTAVU I VJEŽBE
a) učionice za općeobrazovne predmete 9 učionica
b) speci jal izirane učionice i laboratori j i
po strukovnim predmetima i l i skupini predmeta 7 učionica
- za računalstvo i programiranje,
- za elemente strojeva,
- za strukovne predmete brodogradnje,
- za tehničko crtanje,
- za mjerenje i kontrolu i tehnološke procese,
- za elektrotehničku skupinu predmeta.
2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE
4 praktikuma
a) praktikum za numerički upravl jane alatne strojeve (CAM)
b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku
c) praktikum za CAD i strojarske konstrukci je
d) praktikum za robotiku
3. PRAKTIKUMI I LABORATORIJI
3 laboratori ja
1 praktikum
a) laboratori j za elektrotehničku skupinu predmeta
b) laboratori j za ispit ivanje materi jala
c) laboratori j za zavarivanje i topl insku obradu
d) praktikum za mehaniku, strojarsku energetiku, hidraul iku, pneumatiku,
f inomehaniku ( radionički prostori )
4. RADIONICE ZA STROJNU I RUČNU OBRADU METALA
2 radionice
5. KABINETI ZA RAD NASTAVNIKA
8 kabineta
7
6. ZBORNICA
1 prostori ja
7. KNJIŽNICA S ČITAONICOM
1 prostori ja
8. KINO DVORANA – VIŠENAMJENSKA
1 prostori ja
9. HIGIJENSKO SANITARNI ČVOR
10 čvorova
10. ŠKOLSKA DVORANA
Trećina pol ivalentne dvorane
Ukupna površina zatvorenog prostora koj im Škola raspolaže iznosi 3202 m2 .
Površina školskog vrta iznosi cca. 720 m2 .
Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture održava se u zatvorenoj sportskoj dvorani
koja je u vlasništvu Obrtno -tehničke škole. Naša škola ima pravo plodouživanja
jednog od tr i ju terena koj i se nalaze u sklopu dvorane. Navedeno pravo proizlazi iz
činjenice da je dvorana izgrađena na bivšem terenu Tehničkog školskog centra iz
kojeg je ponikla i Tehnička škol a za strojarstvo i mehatroniku , Spl it , a samim t ime
škola je stekla pravo trajnog korištenja navedenog sportskog prostora. Osim nastave
TZK u dvorani se odvi ja i izvannastavna aktivnost vezana za djelovanje sportskog
kluba Tehničar (učenici naše škole).
I t i jekom ove školske godine, nastavl jamo s kontinuiranim opremanjem svih
praktikuma i laborator i ja, te školskih radionica.
8
33.. UUČČEENNIICCII
9
3.1.BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PO ZANIMANJIMA
UPISANIH PO PROGRAMU JAVNIH POTREBA
Red.
br.
PROGRAM-
ZANIMANJE
RAZRED
UKUPNO
I. II. III. IV.
uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj.
1. STROJARSKI
RAČUNALNI
TEHNIČAR 0 0 0 0 24 1 0 0 24 1
Naziv razrednog odjela 3.A
2. RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 78 3 54 2 23 1 52 2 208 8
Naziv razrednog odjela
1.A
1.B
2.A
2.B 3.B
4.A
4.B
3. TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 0 0 20 1 26 1 28 1 74 3
Naziv razrednog odjela 2.D 3.D 4.D
4. TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 26 1 27 1 27 1 28 1 108 4
Naziv razrednog odjela 1.D 2.C 3.C 4.C
UKUPNO 104 4 101 4 99 4 108 4 412 16
10
RAZRED zanimanje ukupno učenice odlični vrlo dobri dobri dovoljni ponavljači
1.A
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 26 0 1 22 2 0 1
1.B
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 26 0 0 21 4 0 1
1.C
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 26 0 1 25 0 0 0
1.D
TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 26 0 4 22 0 0 0
104 0 6 90 6 0 2
2.A
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 27 0 1 3 15 9 0
2.B
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 28 0 0 6 21 0 1
2.C
TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 27 0 0 16 11 0 0
2.D
TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 20 0 0 3 16 1 0
102 0 1 28 63 10 1
3.A
STROJARSKI
RAČUNALNI
TEHNIČAR 23 0 1 3 17 2 0
3.B
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 24 1 0 5 15 1 3
3.C
TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 27 0 3 10 14 0 0
3D
TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 26 0 0 2 18 4 2
100 1 4 20 64 7 5
4.A
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 28 0 2 7 19 0 0
4.B
RAČUNALNI
TEHNIČAR ZA
STROJARSTVO 24 0 1 9 8 6 0
4.C
TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 28 0 3 17 8 0 0
4.D
TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 28 0 1 4 19 4 0
108 0 7 37 54 10 0
414 1 18 175 187 27 8
UKUPNO I. razredi:
UKUPNO II. razredi:
UKUPNO III. razredi:
UKUPNO IV. razredi:
SVEUKUPNO:
3.2. UČENICI UPISANI PO USPJEHU
11
44.. RRAADDNNIICCII ŠŠKKOOLLEE
12
R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA
SPREMA
GODINA
ROĐENJA ZADUŽENJE
RADNI ODNOS
NEODREĐENO ODREĐENO
RAVNATELJ
1. Marin Tvrdić dipl.ing. strojarstva -
VSS 1959. ravnatelj neodređ.
STRUČNE SURADNICE
2. Ivana Buljan-Plazonja prof. pedagogije i
filozofije - VSS 1975. pedagog neodređ.
3. Domagoja Pavić mag.bibl. - VSS 1978. knjižničar neodređ.
NASTAVNICI
4. Sandra Alunić dipl.ing.
elektrotehnike - VSS 1965.
nastavnica
računalstva neodređ.
5. Jadranka Aralica prof. engleskog
jezika - VSS 1951.
nastavnica
engleskog jezika neodređ.
6. Ivana Barać dipl.ing. strojarstva -
VSS 1967.
nastavnica
strojars. skup.
predm.
neodređ.
7. Marina Barač
prof.engleskog i
talijanskog
jezikaVSS
1981. nastavnica
engleskog jezika neodređ.
8. Katija Bego Medved prof. biologije i
kemije - VSS 1968. nastavnica kemije neodređ.
9. Valerija Budimir prof. matematike i
fizike - VSS 1963.
nastavnica
matematike neodređ.
10. Sanja Buljan prof. matematike i
inform. - VSS 1956.
nastavnica
matematike neodređ.
11 Ravena Čizmić Kvasina prof, geografije VSS 1975. nastavnica
geografije neodređ.
12. Miroslav Dujmović dipl.ing.
elektrotehnike - VSS 1969.
nastavnik
elektrotehn.
skup.predm.
neodređ.
13. Nađan Dumanić dipl.ing. strojarstva -
VSS 1962.
nastavnik strojars.
skup. predm. neodređ.
14. Blanka Ivanišević prof. engleskog
jezika - VSS 1955.
prof. engleskog
jezika neodređ.
15. Mirjana Kamber prof. povijesti i
filozofije - VSS 1981.
nastavnica
povijesti neodređ.
16. Davor Karl prof. fizičke kulture
- VSS 1961.
nastavnik tjelesne
i zdrav. kulture neodređ.
17. Željka Kliškić dipl.politolog - VSS 1954. nastavnica etike i
pol. i gosp. neodređ.
18. Ivica Klišmanić dipl.ing.
elektrotehnike - VSS 1952
nastavnik
elektrotehn. skup.
predm.
neodređ.
19. Katarina Kokan dipl.ing.
elektrotehnike - VSS 1971.
nastavnica
elektrotehn. skup.
predm.
neodređ.
20. Neven Kuzmanić dipl.ing. strojarstva -
VSS 1954.
nastavnik strojars.
skup.predm. neodređ.
21. Vanja Markioli prof. vjeronauka -
VSS 1968.
nastavnica
vjeronauka neodređ.
13
22. Vicko Marušić dipl.ing.
elektrotehnike - VSS 1966.
nastavnik
elektrotehn. skup.
predm.
neodređ.
23. Slobodana Matijević prof. hrvatskog
jezika - VSS 1951.
nastavnica
hrvatskog jezika neodređ.
24. Marija Milković dipl.ing. strojarstva -
VSS 1972.
nastavnica
strojars. skup.
predm.
neodređ.
25. Sanja Ogrebić prof. hrvatskog
jezika - VSS 1984.
nastavnica
hrvatskog jezika neodređ.
26. Roberto Parunov prof. TZK-a - VSS 1975. nastavnik tjelesne
i zdrav. kulture neodređ.
27. Bariša Petrić dipl.ing. strojarstva -
VSS 1958.
nastavnik strojars.
skup. predm. neodređ.
28. Vesna Plenča dipl.ing. strojarstva -
VSS 1964.
nastavnica
strojars.
skup.predm.
neodređ.
29. Narcisa Poljak prof. matematike i
fizike - VSS 1960.
nastavnica fizike i
matematike neodređ.
30. Ratka Radonić prof. matematike i
inform. - VSS 1971.
nastavnica
matematike i
računarstva
neodređ.
31. Marina Rečić magistra inženjerka
strojarstva 1990.
nastavnica
strojars. skup.
predm
određ.
32. Nikola Sunara prof. hrvatskog
jezika - VSS 1988.
nastavnik
hrvatskog jezika određ
33. Katija Šerić magistra edukacije
matematike i fizike 1987.
nastavnica
matematike određ.
34. Estera Vidović dipl.ing. strojarstva -
VSS 1955.
nastavnica
strojars. skup.
predm.
neodređ.
35. Ivo Vuković VKV tokar 1956. stručni učitelj neodređ.
36. Žarko Zečević dipl.ing. strojarstva -
VSS 1980.
nastavnik strojars.
skup. predm. neodređ.
37. Tomislav Žamić dipl.ing.stroj VSS 1961. nastavnik strojars.
skup. predm. neodređ.
38. Zlatko Žure dipl.ing. strojarstva -
VSS 1981.
nastavnik strojars.
skup. predm. neodređ.
ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKO OSOBLJE
39. Katarina Vodička Mihić dipl. iur. VSS 1976. tajnica neodređ.
40. Stipe Buljan KV stolar i električar 1978. domar neodređ
41. Petar Bebić KV stolar 1955. domar neodređ.
42. Katica Zoranić Upravni referent 1952. voditeljica
računovodstva neodređ.
43. Nela Jerkov Upravni referent 1956. administrator neodređ.
44. Mira Šore NKV 1962. spremačica neodređ.
45. Sanja Pleština Krojačica 1976. spremačica neodređ.
46. Meri Petrinović NKV 1964. spremačica neodređ.
47. Vesna Munitić NKV 1965. spremačica
određ.
14
55.. OORRGGAANNIIZZAACCIIJJAA NNAASSTTAAVVEE
15
5.1.
Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu.
5.2.
Rad u Školi organizi ran je u jutarnjoj smjeni .
Čišćenje, održavanje i popravci uočenih nedostataka: 07.00 – 15.00 sati
Administrat ivno osoblje 07.00-15.00 sati .
Dvije spremačice rade u vremenu 07.00-15.00 sati , a dvi je spremačice u vremenu
08.30 – 16.30 sati .
Škola je, kao javna ustanova, otvorena 07.00 -16.30 sati .
Nastava započinje u 07.15 sati (s eventualnim predsatom) i traje do 14.50 sati
(završetak osmog sata ) .
.
16
55..33.. RRAASSPPOORREEDD UUČČEENNIIKKAA PPOO RRAAZZRREEDDNNIIMM OODDJJEELLIIMMAA
R
azr
ed
Zanimanje Broj
odjeljenja
Broj
učenika u
razredu
Razrednik
1.A RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 26 NARCISA POLJAK
1.B
RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO
TEHNIČAR ZA STROJEVE i
UREĐAJE
1 26 MIRJANA KAMBER
1.C RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 26 SANJA OGREBIĆ
1.D TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 1 26 ŽARKO ZEČEVIĆ
UKUPNO PRVI RAZREDI: 4 104
2.A RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 27 TOMISLAV ŽAMIĆ
2.B
RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 27 BARIŠA PETRIĆ
2.C TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 1 27 SANDRA ALUNIĆ
2.D TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 1 20 RATKA RADONIĆ
UKUPNO DRUGI RAZREDI: 4 101
3.A STROJARSKI RAČUNALNI
TEHNIČAR 1 23 VALERIJA BUDIMIR
3.B RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 24 MARIJA MILKOVIĆ
3.C TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 1 27 KATARINA KOKAN
3.D TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 1 26 ESTERA VIDOVIĆ
UKUPNO TREĆI RAZREDI: 4 99
4.A RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 28 ZLATKO ŽURE
4.B RAČUNALNI TEHNIČAR
ZA STROJARSTVO 1 24 NIKOLA SUNARA
4.C TEHNIČAR ZA
MEHATRONIKU 1 28 VICKO MARUŠIĆ
4.D TEHNIČAR ZA
ENERGETIKU 1 28 ROBERTO PARUNOV
UKUPNO ČETVRTI RAZREDI: 4 108
UKUPNO 16 412
Split, 15. rujna 2015. god.
17
RAZRED RAZREDNIK DAN I SAT PRIMANJA
RODITELJA
1. A N.POLJAK Sr i jeda – 2. školski sat
1. B M.KAMBER Ponedjel jak – 8. školski sat
1. C S.OGREBIĆ Sr i jeda – 5. školski sat
1. D Ž.ZEČEVIĆ Petak – 5. školski sat
2. A T. ŽAMIĆ Utorak – 4. školski sat
2. B B. PETRIĆ Utorak – 7. školski sat
2. C S. ALUNIĆ Ponedjel jak – 5. školski sat
2. D R. RADONIĆ Četvrtak – 5. školski sat
3. A V. BUDIMIR Sr i jeda – 3. školski sat
3. B M. MILKOVIĆ Utorak – 3. školski sat
3. C K. KOKAN Ponedjel jak – 2. školski sat
3. D E. VIDOVIĆ Ponedjel jak – 3. školski sat
4. A Z. ŽURE Petak- 7. školski sat
4. B N. SUNARA Sr i jeda – 4. školski sat
4. C V. MARUŠIĆ Sr i jeda – 6. školski sat
4. D R. PARUNOV Ponedjel jak – 4. školski sat
5.5. RASPORED PRIMANJA RODITELJA - RAZREDNICI
5.5. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA RAZREDNIKE
18
5.6. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA NASTAVNIKE KOJI NISU
RAZREDNICI
PREZIME I IME
PROFESORA
DAN I SAT
M JESTO
Aralica Jadranka Utorak – 5. školski sat Učionica 5.
Barač Marina Petak - 4. školski sat Učionica 5.
Barać Ivana Srijeda- 3. školski sat Kabinet 2.
Bego Medved Katija Ponedjeljak – 5. školski sat Kabinet 2.
Buljan Sanja Utorak – 2. školski sat Učionica 19.
Čizmić Kvasina Ravena Četvrtak – 6. školski sat Učionica 5.
Dujmović Miroslav Četvrtak – 2. školski sat Učionica 8.
Dumanić Nađan Ponedjeljak – 3. školski sat Učionica 13.
Ivanišević Blanka Ponedjeljak – 2. školski sat Učionica 5.
Karl Davor Petak – 5. školski sat Dvorana
Kliškić Željka Ponedjeljak – 7. školski sat Kabinet 3.
Klišmanić Ivica Petak – 3. školski sat Soba za primanje
Kuzmanić Neven Četvrtak – 4. školski sat Učionica 10.
Markiol i Vanja Srijeda – 4. školski sat Kabinet 2.
Matijević Slobodana Četvrtak – 3. školski sat Soba za primanje
Plenča Vesna Utorak - 3. školski sat Učionica 11.
Rečić Marina Četvrtak – 4. školski sat Kabinet 2.
Šerić Katija Ponedjeljak – 4. školski sat Kabinet 1.
Vuković Ivo Utorak – 5. školski sat Radionica
19
5.7. RASPORED MENORA PO PREDMETIMA I RAZREDIMA ZA
ZADAVANJE TEMA ZA POSTUPAK IZRADBE I OBRANE
ZAVRŠNIH RADOVA
RAZRED B ROJ
U Č ENIK A PREDMET MENTOR
4.A 6 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Zlatko Žure
RA
ČU
NA
LN
I
TE
HN
IČA
R Z
A
ST
RO
JA
RS
TV
O
5 ALATI I NAPRAVE Žarko Zečević
5 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Nađan Dumanić
6 CNC TEHNOLOGIJE Vesna Plenča
6 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGI JOM Žarko Zečević
UKUPNO 28
RAZRED B ROJ
U Č ENIK A
PREDMET MENTOR
4.B 4 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Strojar X
RA
ČU
NA
LN
I
TE
HN
IČA
R Z
A
ST
RO
JA
RS
TV
O
4 ALATI I NAPRAVE Zlatko Žure
4 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Žarko Zečević
6 CNC TEHNOLOGIJE Bariša Petrić
6 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM Vesna Plenča
UKUPNO 24
20
NAPOMENA:
Izradba i obrana završnih radova treba biti provedena u skladu s Pravilnikom.
Učenici Završne radove izrađuju tijekom nastavne godine u suradnji s mentorima o čemu se
vodi posebna evidencijska lista koju mentori i učenici ovjeravaju svojim potpisom
(konzultacije).
Svi rokovi za Izradbu i obranu završnog rada definirani su posebnim Vremenikom i
navedenih rokova dužni su se pridržavati svi mentori i učenici koji izrađuju Završne radove.
Teme za Završne radove trebaju se odnositi sadržajno na nastavne predmete koji se
izučavaju u zadnjoj godini obrazovanja (4. razred), odnosno na predmete koji su korelacijski
povezani s nastavnim predmetima iz kojih proizlaze teme za Završne radove.
RAZRED B ROJ
U Č ENIK A PREDMET MENTOR
4.C 5 HIDRAULIKA Nađan Dumanić
TE
HN
IČA
R Z
A
ME
HA
TR
ON
IKU
10 RADIONIČKE VJEŽBE Vicko Marušić
6 ROBOTIKA Miros lav Dujmović
3 KONTROLA I MJERENJE Iv ica Kl išmanić
4 VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM Katar ina Kokan
UKUPNO 28
RAZRED B ROJ
U Č ENIK A PREDMET MENTOR
4.D 5 REGULACI JA I UPRAVLJANJE Iv ica Kl išmanić
TE
HN
IČA
R Z
A
EN
ER
GE
TIK
U 4 PARNE TURBINE Estera Vidović
4 TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE Tomislav Žamić
4 MOTORI SUI Tomislav Žamić
11 RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM Tomislav Žamić
UKUPNO 28
21
ZANIMANJE TEHNIČAR ZA ENERGETIKU ODJELI 1.d ,2.d, 3.d i 4.d
R.b
r.
Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati
I. II. III. IV. I. II. III. IV.
1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96
2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64
3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0
4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32
5. ZEMLJOPIS 2 1 0 0 70 35 0 0
6. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64
7. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64
8. MATEMATIKA 3 3 3 3 105 105 105 96
9. FIZIKA 2 2 0 0 70 70 0 0
10. KEMIJA 2 0 0 0 70 0 0 0
11. BIOLOGIJA 1 0 0 0 35 0 0 0
12. RAČUNARSTVO 2 2 0 0 70 70 0 0
13. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 2 2 0 0 70 70 0 0
14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0
15. TEHNIČKI MATERIJALI 3 0 0 0 105 0 0 0
16. ELEMENTI STROJEVA 0 2 2 0 0 70 70 0
17. TERMODINAMIKA 0 0 3 0 0 0 105 0
18. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 2 0 0 0 70 0 0
19. ELEKTROTEHNIKA 0 0 3 0 0 0 105 0
20. REGULACIJA I UPRAVLJANJE 0 0 0 2 0 0 0 64
21. TOPLOVODNI I PARNI KOTLOVI 0 0 2 0 0 0 70 0
22. PARNE TURBINE 0 0 0 2 0 0 0 64
23. TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE 0 0 0 3 0 0 0 96
24. MOTORI SUI 0 0 0 3 0 0 0 96
25. HIDRAULIČNI I PNEUMATSKI STOJEVI I UREĐAJI 0 0 3 0 0 0 105 0
26. TEHNOLOGIJA GORIVA, MAZIVA I VODE 1 0 0 0 35 0 0 0
27. OBRADA MATERIJALA 2 0 0 0 70 0 0 0
28. RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 0 6 6 8 0 210 210 256
Izborna nastava:
29. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 0 2 0 0 0 70 0
30. TEHNOLOGIJA GORIVA, MAZIVA I VODE 0 0 0 1 0 0 0 32
5.8. TJEDNI I GODIŠNJI FOND SATI
TEHNIČKO CRTANJE I NACRT. GEOMETRIJA
22
ZANIMANJE RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO ODJELI: 1.a,1.b, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a i 4.b
R.b
r
Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati
I. II. III. IV. I. II. III. IV.
1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96
2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64
3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0
4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32
5. GEOGRAFIJA 2 1 0 0 70 35 0 0
6. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64
7. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64
8. MATEMATIKA 4 4 4 4 140 140 140 128
9. FIZIKA 2 2 2 0 70 70 70 0
10. KEMIJA 2 0 0 0 70 0 0 0
11. RAČUNALSTVO 2 2 0 0 70 70 0 0
12. TEHNIČKO CRTANJE 3 2 0 0 105 70 0 0
13. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 3 0 0 70 96
14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0
15. TEHNIČKI MATERIJALI 2 1 0 0 70 35 0 0
16. STROJARSKE TEHNOLOGIJE 3 5 0 0 105 175 0 0
17. ELEMENTI STROJEVA 0 3 0 0 0 105 0 0
18. TERMODINAMIKA 0 0 2 1 0 0 70 32
19. ALATI I NAPRAVE 0 0 2 2 0 0 70 64
20. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 0 0 2 2 0 0 70 64
21. CNC TEHNOLOGIJE 0 0 2 3 0 0 70 96
22. KONTROLA I OSIGURANJE KVALITETE 0 0 0 1 0 0 0 32
23. ELEKTROTEHNIKA 0 0 2 0 0 0 70 0
24. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 0 0 2 2 0 0 70 64
Izborni strukovni predmeti:
25. DIZAJNIRANJE PROIZVODA POMOĆU RAČUNALA 0 0 2 0 0 0 70 0
26. TOKARENJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 2 0 0 0 70 0
27. GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 0 2 0 0 0 64
28. ROBOTI I MANIPULATORI 0 0 0 2 0 0 0 64
1. A ,1 .B ,1 . C ,2 .A , 2 .B ,3 . B ,4 .A i 4 .B
23
R
.b. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati
1. HRVATSKI JEZIK 3 105
2. ENGLESKI JEZIK 2 70
3. VJERONAUK/ETIKA 1 35
4. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 70
5. MATEMATIKA 4 140
6. FIZIKA 2 70
7. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 2 70
8. ALATI I NAPRAVE 2 70
9. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 2 70
10. ELEKTROTEHNIKA 2 70
11. TERMODINAMIKA 2 70
12. CNC TEHNOLOGIJE 3 105
13. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 2 70
14. Tokarenje CAD/CAM tehnologijom 2 70
15. Obnovljivi izvori energije 2 70
UKUPNO: 33 1155
ZANIMANJE STROJARSKI RAČUNALNI TEHNIČAR -EKSP. ODJEL: 3. A
IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI
24
ZANIMANJE TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU ODJELI: 1.D, 2.C i 4.CR
.br.
Nastavni predmet
I. II. IV. I. II. IV.
1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 105 105 105
2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 70 70 70
3. POVIJEST 2 2 0 70 70 0
4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 35 35 35
5. GEOGRAFIJA 2 1 1 70 35 35
6. TJELESNA I ZDRAV. KULTURA 2 2 2 70 70 70
7. MATEMATIKA 3 3 3 105 105 105
8. FIZIKA 2 2 0 70 70 0
9. RAČUNALSTVO 2 2 0 70 70 0
10. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 2 0 0 70
11. TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTACIJA 3 1 0 105 35 0
12. ELEMENI STROJEVA 0 2 0 0 70 0
13. TEHNIČKI MATERIJALI 2 0 0 70 0 0
14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 70 70 0
15. OSNOVE ELEKTROTEHNIKE 4 0 4 140 0 140
16. ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0 2 0 0 70 0
17. ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI 0 2 0 0 70 0
18. ELEKTRONIČKI SKLOPOVI 0 3 0 0 105 0
19. HIDRAULIKA 0 0 3 0 0 105
20. VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM 0 0 2 0 0 70
21. ROBOTIKA 0 0 2 0 0 70
22. KONTROLA I MJERENJE 0 0 2 0 0 70
23. RADIONIČKE VJEBE 0 0 2 0 0 70
IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI 0 0 0
24. MIKRO I NANO MEHATRONIKA 0 0 1 0 0 35
25. AUTOMATIZACIJA PROCESNIH POSTROJENJA 0 0 3 0 0 105
26. MEHANIKA FLUIDA 0 0 1 0 0 35
27. OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE 0 0 3 0 0 105
Tjedni fond sati Godišnji fond sati
25
R.b
. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati
1. HRVATSKI JEZIK 3 105
2. ENGLESKI JEZIK 2 70
3. VJERONAUK/ETIKA 1 35
4. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 70
5. MATEMATIKA 3 105
6. RAČUNALSTVO I PROGRAMIRANJE 2 70
7. MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 2 70
8. DIGITALNA ELEKTRONIKA 2 70
9. MIKROUPRAVLJAČI 2 70
10. PNEUMATIKA 3 105
11. UPRAVLJANJE I REGULACIJA 3 105
12. SENZORIKA 2 70
13. RADIONIČKE VJEŽBE 2 70
14. TERMODINAMIKA 2 70
UKUPNO: 31 1085
ZANIMANJE TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU -EKSP. ODJEL: 3. C
IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI
26
NASTAVNI PREDMET GODIŠNJI FOND SATI
RAZREDI I. II. III IV. UKUPNO I. II. III IV. UKUPNO
1. ALATI I NAPRAVE 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268
2. CNC TEHNOLOGIJE 0 0 4 6 10 0 0 140 192 332
3. DIGITALNA ELEKTRONIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
4. ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70
5. ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70
6. ELEKTRONIČKI SKLOPOVI 0 3 0 0 3 0 105 0 0 105
7. ELEKTROTEHNIKA 0 0 7 0 7 0 0 245 0 245
8. ELEMENTI STROJEVA 0 10 2 0 12 0 350 70 0 420
9. ENGLESKI JEZIK 8 8 8 8 32 280 280 280 256 1096
10. ETIKA 4 4 4 4 16 140 140 140 128 548
11. FIZIKA 8 8 4 0 20 280 280 140 0 700
12. GEOGRAFIJA 8 4 0 0 12 280 140 0 0 420
13. HIDRAULIČKI I PNEUMATSKI STROJEVI I UREĐAJI 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105
14. HIDRAULIKA 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96
15. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70
16. HRVATSKI JEZIK 12 12 12 12 48 420 420 420 384 1644
17. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268
18. KEMIJA 6 0 0 0 6 210 0 0 0 210
19. KONTROLA I MJERENJE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
20. KONTROLA I OSIGURANJE KVALITETE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
21. MATEMATIKA 15 14 14 14 57 525 490 490 448 1953
22. MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
23. MIKROUPRAVLJAČI 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
24. MOTORI SUI 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96
25. OSNOVE ELEKTROTEHNIKE 4 0 0 0 4 140 0 0 0 140
26. PARNE TURBINE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
27. PNEUMATIKA 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105
28. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268
29. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 8 8 0 0 0 256 256
30. POVIJEST 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560
31. RAČUNALSTVO 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560
RE
D.B
R.
TJEDNI FOND SATI
27
32. RAČUNALSTVO I PROGRAMIRANJE 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
33. RADIONIČKE VJEŽBE (mehatronika) 2 2 2 2 8 70 70 70 64 274
34. RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM (energetika ) 0 6 6 8 20 0 210 210 256 676
35. REGULACIJA I UPRAVLJANJE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
36. ROBOTIKA 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
37. SENZORIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
38. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 0 0 4 6 10 0 0 140 192 332
39. STROJARSKE TEHNOLOGIJE 9 10 0 0 19 315 350 0 0 665
40. TEHNIČKA MEHANIKA 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560
41. TEHNIČKI MATERIJALI 6 2 0 0 8 210 70 0 0 280
42. TEHNIČKO CRTANJE 9 4 0 0 13 315 140 0 0 455
43. TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTACIJA 3 1 0 0 4 105 35 0 0 140
44. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70
45. TERMODINAMIKA 0 0 7 2 9 0 0 245 64 309
46. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 8 8 8 8 32 280 280 280 256 1096
47. TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96
48. TOPLOVODNI I PARNI KOTLOVI 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
49. UPRAVLJANJE I REGULACIJA 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105
50. VJERONAUK 4 4 4 4 16 140 140 140 128 548
51. VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64
52. ZEMLJOPIS 0 1 0 0 1 0 35 0 0 35
IZBORNA NASTAVA I IZBORNI PREDMETI:
53. OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE 0 0 2 3 5 0 0 70 96 166
54. MIKRO I NANO MEHATRONIKA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32
55. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32
56. MEHANIKA FLUIDA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32
57. AUTOMATIZACIJA PROCESNIH POSTROJENJA 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96
58. TERMODINAMIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
59. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
60. DIZAJNIRANJE PROIZVODA POMOĆU RAČUNALA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70
61. GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 0 4 4 0 0 0 128 128
62. TOKARENJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 4 0 4 0 0 140 0 140
63. ROBOTI I MANIPULATORI 0 0 0 4 4 8 16 32 60 116
UKUPNO: 130 133 131 132 526 4558 4671 4617 4156 18002
28
5.9. RASPORED SATI
29
66.. TTJJEEDDNNAA ZZAADDUUŽŽEENNJJAA
NNAASSTTAAVVNNIIKKAA
30
Kolektivni ugovor
Ime
i pre
zim
e n
asta
vnik
a
Zvan
je
Vrs
ta r
adn
og
od
no
sa
Rad
u v
iše
ško
la
Tje
dn
a n
orm
a
Nas
tavn
ik p
red
me
ta
Nas
tavn
i pre
dm
et
Izb
orn
a n
asta
va (
I)
Faku
ltat
ivna
nas
tava
(F)
Izva
vnna
stav
na a
ktiv
nost
Raz
red
ni o
djel
i
Bro
j uče
nik
a u
razr
edno
m o
djel
u
Bro
j uče
nik
a u
obra
zovn
oj s
kupi
ni
Bro
j sat
i tje
dno
u r
azre
dno
m o
djel
u/ob
razo
vnoj
sku
pini
Tjed
no z
aduž
enje
u n
asta
vi
doda
tna
nas
tava
dopu
nska
nas
tava
razr
edni
k
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a (m
eđu)
župa
nijs
koj r
azin
i
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a dr
žavn
oj r
azin
i
3 i v
iše
pred
met
a
nast
avni
k do
pol
ožen
og s
truč
nog
ispi
ta
ispi
tni k
oord
inat
or
vodi
telj
smje
ne
satn
ičar
vodi
telj
prak
tičn
e na
stav
e, r
adio
nica
, pol
igon
a, p
oljo
pr. d
obra
vodi
telj
labo
rato
rija
i ka
bine
ta, p
rakt
ikum
a
vodi
telj
cen
tra
novi
h te
hnol
ogija
Član
ak 2
4., s
tava
k 1.
(go
dine
rad
nog
staž
a)
Član
ak 3
0., s
tava
k 1.
(po
voljn
ija n
orm
a)
Član
ak 5
1., s
tava
k 5.
(po
vjer
enik
za
zašt
itu
na r
adu)
Član
ak 7
2., s
tava
k 5.
(si
ndik
alni
pov
jere
nik
)
Ost
ala
zadu
ženj
a -
ukup
no
UK
UPN
O T
JED
NO
ZA
DU
ŽEN
JE
BR
OJ
SATI
IZN
AD
NO
RM
E
Ost
ali p
oslo
vi
UG
OV
OR
O R
AD
U
RAČUNALSTVO 1B 26 3 2
RAČUNALSTVO 1C 26 3
RAČUNALSTVO 1D 26 3
RAČUNALSTVO 2A 28 3
RAČUNALSTVO 2B 28 3
RAČUNALSTVO 2C 27 3
RAČUNALSTVO 2D 20 3
engleski jezik 1B 26 2
engleski jezik 1C 26 2
engleski jezik 1D 26 2
engleski jezik 3A 23 2
engleski jezik 3B 22 2
engleski jezik 3C 27 2
engleski jezik 3D 26 2
engleski jezik 4A 28 2
engleski jezik 4B 27 2
dopunska i
dodatna nastava
državna matura
4B 28 1
engleski jezik 1A 26 2
engleski jezik 2B 28 2
engleski jezik 2D 20 2
Tehnički
materi ja l i2A 28 1
Tehnički 1D 26 2
Tehnički
materi ja l i1B 26 2
Pneumatika i
hidraul ika3A 23 3
elementi
s trojeva2C 27 2
obnovl jivi
i zvori
energi je
4C 28 3
hidraul ika i
pneumatika2D 20 2
toplovodni i
parni kotlovi3D 26 2
hidrul ični i
pneumatski
strojevi i uređaji
3D 26 3
hidraul ika i
pneumatika3D 26 2
0 22 0 22
21
IVANA
BARAĆ
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
22
0 6 -156MARINA
BARAČ VSS
nast
avni
ca
engl
esko
g
jezi
ka
neo
dređ
en
o 2 21
opće
obr
az
ovni
h
3 21 0 212
22
JADRANKA
ARALICA
VSS
nast
avni
ca e
ngl
esko
g je
zika
neo
dređ
eno
1 21
opće
obr
azov
nih
18
2 23 121SANDRA
ALUNIĆ VSS
dipl
.ing.
elek
trot
ehni
ke
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
OPĆI PODACI NASTAVAOSTALA ZADUŽENJA
UKUPNA ZADUŽENJAPravilnik o normi rada
6.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
31
Tehnički
materi ja l i2A 28 1
Tehnički 1D 26 2
Tehnički
materi ja l i1B 26 2
Pneumatika i
hidraul ika3A 23 3
elementi
s trojeva2C 27 2
obnovl jivi
i zvori
energi je
4C 28 3
hidraul ika i
pneumatika2D 20 2
toplovodni i
parni kotlovi3D 26 2
hidrul ični i
pneumatski
strojevi i uređaji
3D 26 3
hidraul ika i
pneumatika3D 26 2
matematika 1A 26 4
matematika 3A 23 4 2
matematika 3C 27 3
matematika 4D 28 3
kemi ja 1A 26 2
kemi ja 1B 26 2
kemi ja 1C 26 2
matematika 2A 28 4
matematika 2B 28 4
matematika 2C 27 3
matematika 4A 28 4
matematika 4C 28 3
geografi ja 1A 26 2
geografi ja 1B 26 2
geografi ja 1C 26 2
geografi ja 1D 26 2
geografi ja 2A 28 1
geografi ja 2B 28 1
geografi ja 2C 27 1
geografi ja 2D 20 1
industri jska
automatizaci ja3A 23 3
industri jska
automatizaci ja3B 22 2
industri jska
automatizaci ja4A 28 2
elektrotehnika 3B 22 2
električne
ins ta laci je2C 27 2
robotika 4C 28 2
upravl janje i
regulaci ja3C 27 5
senzorika 3C 27 3
221 22 021 1
mr.sc.
MIROSLAV
DUJMOVIĆ
VSS+mag.sci .
dipl
.ing.
ele
ktro
tehn
ike
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
0 12 -10 22
20
ČIZMIĆ
KVASINA
RAVENA
VSS
prof
. geo
graf
ije
neo
dređ
eno
2 22
opće
obr
azov
nih
12
2 20 0218
SANJA
BULJAN
VSS
dipl
.ing.
mat
. i
info
rmat
.
neo
dređ
eno
1 20
odab
erit
e
0 6 -16 22
20
KATIJA BEGO
MEDVED
VSS
prof
. kem
. i
biol
og.
neo
dređ
en
o 2 22
opće
obr
az
ovni
h
6
6 20 0414
VALERIJA
BUDIMIR
VSS
prof
.mat
. i
fizi
ke
neo
dređ
en
o 1 20
opće
obr
az
ovni
h
0 22 0 22
IVANA
BARAĆ
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
22
32
Pneumatika i
hidraul i4A 28 2
obnovl jivi
i zvori
energi je
3A 23 2
hidraul ika 4C 28 3
mehanika
fluida4C 28 1
mehaničke
konstrukci je3C 27 3
pneumatika 3C 27 5
TZK 1A 26 2
TZK 1B 26 2
TZK 2A 28 2
TZK 2B 28 2
TZK 2C 27 2
TZK 3A 23 2
TZK 3B 22 2
TZK 3C 27 2
TZK 4A 28 2
TZK 4B 27 2
TZK 4C 28 2
etika prvi razredi 1
etika drugi
razredi1
etika treći
razredi1
etika četvrti 1
pol i tika i
gospodarstvo4A 28 2
pol i tika i
gospodarstvo4B 27 2
pol i tika i
gospodarstvo4C 28 2
pol i tika i
gospodarstvo4D 28 2
elektronički
sklopovi2C 27 3
kontrola i
mjerenje4C 28 2
regulaci ja i
upravl janje4D 28 2
mikorupravl jači 3C 27 3
povi jest 1A 26 2
povi jest 1B 26 2 2
povi jest 1C 26 2
povi jest 1D 26 2
povi jest 2A 28 2
povi jest 2B 28 2
povi jest 2C 27 2
povi jest 2D 20 2
računals tvo 1A 26 3
računals tvo i
programiranje3C 27 3 2
osnove
elektrotehnike1D 26 6
vođenje procesa
računalom4C 28 2
automatizaci j
a procesnih
postrojenja
4C 28 3
elektrotehnika 3D 26 3
222 22 020KATARINA
KOKAN
dipl
.ing.
elek
trot
e
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
2 18 -4 22
22
MIRJANA
KAMBER
VSS
prof
. pov
ijest
i
neo
dređ
eno
2 22
opće
obr
azov
nih
16
1 11 -1110 1
IVICA
KLIŠMANIĆ
VSS
dipl
.ing.
elek
trot
e
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-
teor
ijski
h
0 12 -10 22
22
ŽELJKA
KLIŠKIĆ VSS
dipl
.pol
itol
og
neo
dređ
eno
2 22
opće
obr
azov
nih
12
0 22 022KARL DAVOR
VSS
prof
. TZK
-a
neo
dređ
eno
1 22
opće
obr
azov
nih
6 22 0 226
NAĐAN
DUMANIĆ
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neo
dređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
16
33
računals tvo 1A 26 3
računals tvo i
programiranje3C 27 3 2
osnove
elektrotehnike1D 26 6
vođenje procesa
računalom4C 28 2
automatizaci j
a procesnih
postrojenja
4C 28 3
elektrotehnika 3D 26 3
Tehnički
materi ja l i1A 26 2
Tehnički
materi ja l i1C 26 2
roboti i
manipulatori4A 28 2
tehničko crtanje 1B 26 5
tehničko crtanje 1C 26 5
tehničko crtanje 2C 27 1
industri jska
automatizaci ja4B 27 2
mikro i nano
tehnologi ja4C 28 1
tehničko crtanje i
nacrtna
geometri ja
2D 20 2
vjeronauk 1A 26 1
vjeronauk 1B 26 1
vjeronauk 1C 26 1
vjeronauk 1D 26 1
vjeronauk 2A 28 1
vjeronauk 2B 28 1
vjeronauk 2C 27 1
vjeronauk 2D 20 1
vjeronauk 3A 23 1
vjeronauk 3B 22 1
vjeronauk 3C 27 1
vjeronauk 3D 26 1
vjeronauk 4A 28 1
vjeronauk 4B 27 1
vjeronauk 4C 28 1
vjeronauk 4D 28 1
elektrotehnika 3A 23 3
električni s trojevi
i uređaji2C 27 2
radioničke vježbe 2C 27 4
radioničke vježbe 3C 27 4
radioničke vježbe 4C 28 4
digi ta lna
elektronika3C 27 3 2
hrvatski jezik 1A 26 3
hrvatski jezik 1B 26 3
hrvatski jezik 2D 20 3
hrvatski jezik 3B 22 3
hrvatski jezik 3D 26 3
hrvatski jezik 4A 28 3
tehničko crtanje 1A 26 5
tehničko crtanje 2B 28 4
elementi
s trojeva2A 28 4
tehnička
mehanika2B 28 3
strojarske
konstrukci je3B 22 2 2
roboti i
manipulatori4B 27 2
2 22 0 22
20
MARIJA
MILKOVIĆ
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
20
2 20 0218
SLOBODANA
MATIJEVIĆ
VSS
prof
. hrv
atsk
og
jezi
ka
neod
ređ
eno
1 20
opće
obra
zovn
ih
3 5 25 0 25
21
VICKO
MARUŠIĆ
VSS
dipl
.ing.
elek
trot
e
neod
ređ
eno
1 25
stru
kovn
o-te
orijs
kih
20
0 16 -516
VANJA
MARKIOLI
VSS dipl
.teo
l
neod
ređ
eno
2 21
opće
obra
zovn
ih
0 22 0 22
22
NEVEN
KUZMANIĆ
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
22
2 22 020KATARINA
KOKAN
dipl
.ing.
elek
trot
e
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
34
hrvatski jezik 1A 26 3
hrvatski jezik 1B 26 3
hrvatski jezik 2D 20 3
hrvatski jezik 3B 22 3
hrvatski jezik 3D 26 3
hrvatski jezik 4A 28 3
tehničko crtanje 1A 26 5
tehničko crtanje 2B 28 4
elementi
s trojeva2A 28 4
tehnička
mehanika2B 28 3
strojarske
konstrukci je3B 22 2 2
roboti i
manipulatori4B 27 2
hrvatski jezik 1C 26 3 2
hrvatski jezik 2A 28 3
hrvatski jezik 2B 28 3
hrvatski jezik 3A 23 3
hrvatski jezik 4C 28 3
hrvatski jezik 4D 28 3
strojarske
tehnologi je1A 26 1
strojarske
tehnologi je2A 28 3
strojarske
tehnologi je2B 28 3 2
kontrola i
os iguranje
kva l i tete
4A 28 1
CNC tehnologi ja 3B 22 3
CNC tehnologi ja 4B 27 5
tokarenje
CAD/CAM3B 22 4
fizika 1A 26 2 2
fizika 1B 26 2
fizika 1C 26 2
fizika 1D 26 2
fizika 2A 28 2
fizika 2B 28 2
fizika 2C 27 2
fizika 2D 20 2
fizika 3A 23 2
3B 22 2
matematika 1B 26 4
matematika 1C 26 4
matematika 1D 26 3
matematika 2D 20 3 2
matematika 4B 27 4
TZK 1C 26 2
TZK 1D 26 2
TZK 2D 26 2
TZK 3D 26 2
TZK 4D 28 2 2
222 12 -1010
ROBERTO
PARUNOV
VSS
pro
f. T
ZK-a
neo
dre
đen
o
3 22
op
ćeo
bra
zovn
i
h
2 20 0 20
22
RATKA
RADONIĆ
VSS
pro
f. m
at.i
info
rmat
ike
neo
dre
đen
o
1 20
od
aber
ite
18
2 22 020NARCISA
POLJAK VSS
pro
f. f
izik
e i m
atem
atik
e
neo
dre
đen
o
1 22
op
ćeo
bra
zovn
ih
2 22 0 22
20
BARIŠA
PETRIĆ VSS
dip
l.in
g. S
tro
jars
tva
neo
dre
đen
o
1 22
stru
k.-t
eor.
i
pra
ktič
ne
nas
tave
20
2 20 018
SANJA
OGREBIĆ
VSS
pro
f. h
rvat
sko
g
jezi
ka
neo
dre
đen
o
1 20
op
ćeo
bra
zovn
ih
2 22 0 22
20
MARIJA
MILKOVIĆ
VSS
dip
l.in
g. S
tro
jars
tva
neo
dre
đen
o1 22
stru
kovn
o-t
eori
jski
h
20
2 20 0218
SLOBODANA
MATIJEVIĆ
VSS
pro
f. h
rvat
sko
g
jezi
ka
neo
dre
đen
o
1 20
op
ćeo
bra
zovn
ih
35
tehnička
mehanika1A 26 3
tehnička
mehanika1B 26 3
tehnička
mehanika
1C 26 3
elementi
s trojeva
2B 28 4
elementi
s trojeva
3D 26 2 2
kontrola i
os iguranje
kva l i tete
4B 27 1
parne turbine 4D 28 2
CNC tehnologi ja 4A 28 5
glodanje
CAD/CAM
tehnologi jom
4B 27 4
termodinamika 3A 23 3
termodinamika 3B 22 2
termodinamika 3D 26 3
tokarenje
CAD/CAM3A 23 4
strojarske
tehnologi je1A 26 4
strojarske
tehnologi je1B 26 4
strojarske
tehnologi je1C 26 4
strojarske
tehnologi je2A 28 4
strojarske
tehnologi je2B 28 4
radioničke vježbe
i praktikum1D 26 2
radioničke vježbe
i praktikum2D 20 8
radioničke vježbe
i praktikum3D 26 8
tehnička
mehanika2A 28 3 2
tehnička
mehanika1D 26 3
strojarske
tehnologi je1B 26 1
strojarske
tehnologi je1C 26 1
termodinamika 4B 27 1
radioničke vježbe 1D 26 1
radioničke vježbe
i praktikum2D 20 2
radioničke vježbe
i praktikum3D 26 2
radioničke vježbe
i praktikum4D 28 2
topl inski uređaji
i ins ta laci je4D 28 3
motori SUI 4D 28 3
242 24 022TOMISLAV
ŽAMIĆ VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 24
stru
k.-t
eor.
i
prak
tičn
e na
stav
e
0 38 0 38
22
IVO VUKOVIĆ
SSS
vkv.
Tok
ar
neod
ređ
eno
1 38
stru
kovn
i uči
telj
38
1 22 021 1VESNA
PLENČA VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
4 22 0 222ESTERA
VIDOVIĆ VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
18
36
alati i naprave 3B 22 2
alati i naprave 4A 28 2
CNC tehnologi ja 3A 23 3
Pneumatika i
hidraul ika3B 22 2
Pneumatika i
hidraul ika4B 27 2
glodanje
CAD/CAM
tehnologi jom
4A 28 4
tehničko crtanje i
nacrtna
geometri ja
1D 26 5 2
tehničko crtanje 2A 28 4
strojarske
konstrukci je3A 23 3
strojarske
konstrukci je4A 28 3 2
alati i naprave 3A 23 3
diza jni ranje
proizvoda
pomoću
računala
4B 27 2
tehničko
crtanje i
nacrtna
geometri ja
3B 22 4
4D 28 1
engleski jezik 2A 28 2
engleski jezik 2C 27 2
engleski jezik 4C 28 2
engleski jezik 4D 28 2
dopunska
dodatna 1
hrvatski jezik 1D 26 3
hrvatski jezik 2C 27 3
hrvatski jezik 3C 27 3
hrvatski jezik 4B 27 3 2
termodinamika 4A 28 1
Tehnički
materi ja l i2B 28 1
tehnička
mehanika2C 27 3
tehnička
mehanika
2D 20 2
termodinami
ka
3C 27 2
elementi
s trojeva2D 20 2
strojarske
konstrukci je4B 27 3
matematika 3D 26 3
matematika 3B 22 4
matematika
matematika
neod
ređ
eno
prof
. eng
lesk
og
jezi
ka
BLANKA
IVANIŠEVIĆ
VSS
200 7 -137MATEMATIKA
X
prof
. mat
emat
ike
odre
đen
o oda
beri t
e
20
opće
obra
zovn
ih
0 14 -8 22
20
STROJAR X
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
odre
đen
o oda
beri t
e
22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
14
2 14 -612
IVANA
TENŽERA
VSS (ZAM. ZA
PORODILJNI
SUNARA)
prof
.
hrva
tsko
g
jezi
ka
neod
ređ
eno
2 20
opće
obra
zovn
i
h
3 11 -10 212
222 22 020ZLATKO ŽURE
VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
2 22 0 22ŽARKO
ZEČEVIĆ VSS
dipl
.ing.
Str
ojar
stva
neod
ređ
eno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
20
8
opće
obra
zovn
ih
211
74
PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU
Tablica 7a
UKUPNOBroj
grupa
UKUPNO
u školi
Po
nastavnom
planu
Od toga
25 %
1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11
Tehničar za mehatroniku RADIONIČKE VJEŽBE 1 28 64 64 2,00 128,00 0,00 0,00
UKUPNO 1 28 64,00 64,00 2,00 128,00 0,00 0,00
Tehničar za energetiku 1 28 8 8 8,00 64,00 0,00 0,00
UKUPNO 1 28,00 8,00 8,00 8,00 64,00 0,00 0,00
GODIŠNJI BROJ SATI
UKUPNO
po
nastavnom
planu
VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2015./2016. ŠKOLSKE GODINE - za IV. razred četverogodišnji programi obrazovanja
Re
dn
i
bro
j
Ra
zre
dn
i
od
jel
Naziv zanimanja Nastavni predmet
Up
išit
e b
rojk
u 1
iza
sv
ak
og
za
nim
an
ja
Broj
učenika
OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN
ŠKOLE
1 4 C
2 4D
6.2. PRAKTIČNA NASTAVA
75
PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU
Tablica 7
UKUPNOBroj
grupa
UKUPNO
u školi
Po
nastavnom
planu
Od toga
25 %
1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tehničar za
energetikuRADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 1 26 280 140 2,00 280,00 140,00 35,00
Ivo Vuković8,00
70 70 1,00 70,00 0,00 0,00 Tomislav Žamić 2,00
UKUPNO 1 26 350,00 210,00 3,00 350,00 140,00 35,00 10,00 1,00 11,00 2310,00
Tehničar za
energetikuRADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 1 20 280 140 2,00 280,00 140,00 35,00
Ivo Vuković8,00
70 70 1,00 70,00 0,00 0,00 Tomislav Žamić 2,00
UKUPNO 1 20,00 350,00 210,00 3,00 350,00 140,00 35,00 10,00 1,00 11,00
Računalni
tehničar za
strojarstvo
STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00
Bariša Petrić
3,00
70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00
UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00
UKUPNO
broj sati
izvođenja
vježbi u I .,
I I . i I I I .
razredu
1 3D
2 2D
3 1A
OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN
ŠKOLE
Ime i prezime
zaduženog
nastavnika
Broj
sati
u školi
Broj sati
izvan škole
UK
UP
NO
VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2015./2016. ŠKOLSKE GODINE - za I., II. i III. razred četverogodišnji programi obrazovanja
Ra
dn
i b
roj
Raz
red
ni o
dje
l
Naziv zanimanja Nastavni predmet
Up
išite
bro
jku
1 iz
a sv
ako
g
zan
iman
ja
Bro
j
uče
nik
a
GODIŠNJI BROJ SATITJEDNA
RASPODJELA SATI PO NASTAVNICIMA
UKUPNO
po
nastavnom
planu
76
Računalni
tehničar za
strojarstvo
STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00
Tomislav Žamić
3,00
70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00
UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00
Računalni
tehničar za
strojarstvo
STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00
Tomislav Žamić
3,00
70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00
UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00
Tehničar za
mehatronikuRADIONIČKE VJEŽBE 1 26 35 35 1,00 35,00 0,00 0,00
Tomislav Žamić1,00
35 35 2,00 70,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 2,00
UKUPNO 1 26,00 70,00 70,00 3,00 105,00 0,00 0,00 3,00 0,00 3,00
Računalni
tehničar za
strojarstvo
STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 28 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00
Bariša Petrić
3,00
70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00
UKUPNO 1 28,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00
Računalni
tehničar za
strojarstvo
STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 28 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00
Bariša Petrić
3,00
70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00
UKUPNO 1 28,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00
Tehničar za
mehatronikuRADIONIČKE VJEŽBE 1 27 70 70 2,00 140,00 0,00 0,00
Vicko Marušić4,00
0,00 0,00 0,00 0,00
UKUPNO 1 27,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00
Tehničar za
mehatronikuRADIONIČKE VJEŽBE 1 27 70 70 2,00 140,00 0,00 0,00
Vicko Marušić4,00
0,00 0,00 0,00 0,00
UKUPNO 1 27,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00
10 3C
7 2B
8 2A
9 2C
4 1B
5 1C
6 1D
77
77.. VVRREEMMEENNIICCII RRAADDAA
78
POČETAK NASTAVNE GODINE 07.09.2015.
DRŽAVNA MATURA: V I D I P O S E B A N V R E M E N I K
NACIONALNOG CENTRA ZA VANJSKO
VREDNOVANJ EOBRAZOVANJA I M ZOS-a
KALENDAR ISPITA LJETNOG I
JESENSKOG ROKA OBJAVLJEN
JE NA OGLASNOJ PLOČI ZA
DRŽAVNU MATURU
IZBOR T EM A ZA I ZRADBU ZAVRŠNOG RADA: do 31 .10 .2015 .
POSEBAN VREM ENIK IZRADB E I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
SASTAVNI JE DIO OVOG VREM ENIKA I DONOSI SE do 31 . 10 .2015 .
PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA ZIMSKI ISPITNI ROK do 30.11.2015.
ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA 23.12.2015.
ZIMSKI ODMOR ZA UČENIKE 24.12.2015. – 08.01.2016.
POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA 11.01.2016.
OBRANA ZAVRŠNOG RADA – ZIMSKI ROK od 08. do 10. 02.2016.
MATURALNA ZABAVA UČENIKA 4. RAZREDA 05.02.2016. (petak)
PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA LJETNI ISPITNI ROK do 01.04.2016.
PROLJETNI ODMOR ZA UČENIKE 21.03.2016.-28.03.2016.
ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE - ZAVRŠNI RAZREDI 17.05.2016. (utorak)
DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 24.05.2016. – 09.06.2016.
OTVORENI DAN TEHNIČKE ŠKOLE ZA STROJARSTVO I
MEHATRONIKU, SPLIT 21.05.2016. (subota)
ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE – I., II. i III. RAZREDI 10.06.2016. (petak)
DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 17.06.2016. – 08.07.2016.
OBRANA ZAVRŠNOG R ADA – LJ ETNI ROK 01.06.2016. – 03.06.2016.
PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA JESENSKI ISPITNI ROK do 10.07.2016.
POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 18.08.2016. – 23.08.2016.
POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 18.08.2016. – 25.08.2016.
OBRANA ZAVRŠNOG RADA- JESENSKI ROK 29.08.2016.
7. 1. VREMENIK RADA ZA ŠK. GOD. 2015./2016.
Napo mena: v re men ik i sp i ta Drž avn e matu re ko j i s e na la z i na z asebn om o b rascu sas tavn i je d io o vo g v re menik a .
79
7. 2. VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA – ŠK.GOD. 2015./2016.
ZA SVE ROKOVE :
1. OBJAVA VREMENIKA IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 05.10.2015.
2. UPOZNAVANJE UČENIKA SA SADRŽAJEM, UVJETIMA, NAČINOM I POSTUPKOM IZRADE
I OBRANE ZAVRŠNOG RADA (RAZREDNICI) DO 15.10.2015.
3. RAVNATELJ DONOSI TEME ZA ZAVRŠNE RADOVE PO SADRŽAJU I MENTORIMA DO 20.10.2015.
4. UČENICI BIRAJU PONUĐENE TEME DO 31.10.2015.
5. IZRADBA ODABRANOG ZAVRŠNOG RADA (pisanog i praktičnog dijela-u suradnji s mentorom) TIJEKOM NASTAVNE GODINE
ZIMSKI ISPITNI ROK:
1. PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 30.11.2015. 2.PREDAJA KOMPLETNOG ZAVRŠNOG RADA(PISANOG I MOŽEBITNOG PRAKTIČNOG DIJELA-IZRATKA)
KOJI SU PRETHODNO PRIHVAĆENI OD STRANE MENTORA (PISMENA POTVRDA PREDAJE SE PRILIKOM
PREDAJE RADA) U URUDŽBENI ZAPISNIK ŠKOLE (REFERADA-DO 14:00h).
Nakon navedenog roka radovi se ne mogu predati za nadolazeći ispitni rok. 22.01.2016.
4. RASPORED UČENIKA PO SKUPINAMA, ISPITNIM POVJERENSTVIMA I PROSTORIJAMA 28.01.2016.
5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 08. do 10.02.2016.
6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 16.02.2016.
LJETNI ISPITNI ROK:
1. PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 01.04.2016. 2.PREDAJA KOMPLETNOG ZAVRŠNOG RADA(PISANOG I MOŽEBITNOG PRAKTIČNOG DIJELA-IZRATKA)
KOJI SU PRETHODNO PRIHVAĆENI OD STRANE MENTORA (PISMENA POTVRDA PREDAJE SE PRILIKOM
PREDAJE RADA) U URUDŽBENI ZAPISNIK ŠKOLE (REFERADA-DO 14:00h).
Nakon navedenog roka radovi se ne mogu predati za nadolazeći ispitni rok. 18.05.2016.
4. RASPORED UČENIKA PO SKUPINAMA, ISPITNIM POVJERENSTVIMA I PROSTORIJAMA 20.05.2016.
5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 01. do 03.06.2016.
6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 15.06.2016.
JESENSKI ISPITNI ROK:
1. PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 10.07.2016. 2.PREDAJA KOMPLETNOG ZAVRŠNOG RADA(PISANOG I MOŽEBITNOG PRAKTIČNOG DIJELA-IZRATKA)
KOJI SU PRETHODNO PRIHVAĆENI OD STRANE MENTORA (PISMENA POTVRDA PREDAJE SE PRILIKOM
PREDAJE RADA) U URUDŽBENI ZAPISNIK ŠKOLE (REFERADA-DO 14:00h).
Nakon navedenog roka radovi se ne mogu predati za nadolazeći ispitni rok. 19.08.2016.
4. RASPORED UČENIKA PO SKUPINAMA, ISPITNIM POVJERENSTVIMA I PROSTORIJAMA 23.08.2016.
5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA 29. 08.2016.
6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU Predsjednik Prosudbenog odbora: M.Tvrdić,dipl.ing. 07.09.2016.
80
DATUM DAN PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA
BIOLOGIJA 9.00
VJERONAUK 14.00
LIKOVNA UMJETNOST 9.00
GEOGRAFIJA 14.00
PSIHOLOGIJA 9.00
INFORMATIKA 14.00
FIZIKA 9.00
POVIJEST 14.00
POLITIKA I GOSPODARSTVO 9.00
LOGIKA 14.00
KEMIJA 9.00
SOCIOLOGIJA 14.00
14.06.2016. Utorak HRVATSKI JEZIK A I B (esej) 9.00
HRVATSKI JEZIK A I B (test) 9.00
ETIKA 14.00
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00
16.06.2016. Četvrtak GRČKI JEZIK 14.00
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00
LATINSKI JEZIK A 14.00
LATINSKI JEZIK B 14.00
TALIJANSKI JEZIK A 9.00
TALIJANSKI JEZIK B 9.00
FILOZOFIJA 14.00
ENGLESKI JEZIK A 9.00
ENGLESKI JEZIK B 9.00
ŠPANJOLSKI JEZIK A 14.00
ŠPANJOLSKI JEZIK B 14.00
23.06.2016. Četvrtak MATEMATIKA A I B 9.00
NJEMAČKI JEZIK A 9.00
NJEMAČKI JEZIK B 9.00
FRANCUSKI JEZIK A 14.00
FRANCUSKI JEZIK B 14.00
27.06.2016. Ponedjeljak GLAZBENA UMJETNOST 9.00
Objava rezultata:13.07.2016. Rok za prigovore: 15.07.2016.
Konačna objava rezultata: 18.07.2016. Podjela svjedodžbi: 21.07.2016.
Materinski jezici nacionalnih manjina (test)
17.06.2016. Petak
07.06.2016.
08.06.2016.
Utorak
09.06.2016. Četvrtak
17.06.2016. Petak
LJETNI ISPITNI ROK
od 05. 06. do 30. 06. 2016.
Prijava od 01.12.2015. do 01.02.2016.
Ponedjeljak06.06.2016.
24.06.2016. Petak
21.06.2016. Utorak
Srijeda
13.06.2016. Ponedjeljak
20.06.2016. Ponedjeljak
Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
16.06.2016. Četvrtak
10.06.2016. Petak
Srijeda15.06.2016.
DATUM DAN PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA
LOGIKA 9.00
GLAZBENA UMJETNOST 14.00
ETIKA 9.00
GEOGRAFIJA 14.00
SOCIOLOGIJA 9.00
FILOZOFIJA 14.00
ČEŠKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00
MAĐARSKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00
SRPSKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00
GRČKI JEZIK 14.00
LATINSKI JEZIK A I B 14.00
30.08.2016. Utorak HRVATSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00
ENGLESKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00
FRANCUSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00
01.09.2016. Četvrtak MATEMATIKA A I B 9.00
NJEMAČKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00
ŠPANJOLSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00
PSIHOLOGIJA 9.00
VJERONAUK 14.00
FIZIKA 9.00
POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00
BIOLOGIJA 9.00
INFORMATIKA 14.00
KEMIJA 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00
POVIJEST 9.00
LIKOVNA UMJETNOST 14.00
Objava rezultata:14.09.2016. Rok za prigovore: 16.09.2016.
Konačna objava rezultata: 20.09.2016. Podjela svjedodžbi: 22.09.2016.
Petak
08.09.2016. Četvrtak
05.09.2016. Ponedjeljak
02.09.2016.
Srijeda
09.09.2016. Petak
06.09.2016. Utorak
07.09.2016.
Materinski jezici nacionalnih manjina (oba dijela ispita)
29.08.2016. Ponedjeljak
29.08.2016. Ponedjeljak
26.08.2016. Petak
31.08.2016. Srijeda
25.08.2016. Četvrtak
JESENSKI ISPITNI ROK
od 26. 08. do 11. 09. 2016.
Prijava od 15.07. do 25.07.2016.
24.08.2016. Srijeda
7. 3. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE
81
88.. OOKKVVIIRRNNII PPLLAANNOOVVII II
PPRROOGGRRAAMMII RRAADDAA
SSTTRRUUČČNNIIHH TTIIJJEELLAA
82
8.1. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
1. Analiza rezultata popravnih ispita i ispita obrane završnih radova na
kraju školske godine 2014./2015.
2. Poslovi arhiviranja podatka za školsku godine 2014./2015.
3. Donošenje: - vremenika pismenih prov jera znanja, - izbor udžbenika,
raspored primanja, organizaci ja izvođenja nastave
4. Upućivanje učenika prvih razreda u odgojno -obrazovni proces
5. Organizaci ja odgojno-obrazovnog rada:
- kućni red,
- raspored smjena
- vri jeme početka nastave,
- nastavni dani i t jedni,
- kalendar rada Škole,
- praznici – neradni dani
6. Dogovor o usklađivanju kr iteri ja praćenja i vrednovanja učeničkih
postignuća i korelaci jske poveznice.
7. Rasterećenje učenika, suglasno napucima i ponuđenim akt ima stručnih
službi
8. Realizaci ja upisa za šk. god. 2015./2016. – anal iza upisanih zanimanja
(specif ičnosti) te organizaci ja rada u novoj školskoj godini
9. Donošenje odluka o izr icanju pedagoških mjera djelokruga NV-a
10. Preventivni program suzbi janja z louporabe droge - zadaci i zaduženja -
razrednik - profesor - roditel j i
11. Izvori znanja, real izaci ja nastavnih planova i programa
12. Realizaci ja posebnog programa Škole : Suzbi janje z louporaba droga,
13. Analiza uspješnosti odgojno -obrazovnog rada t i jekom nastavne godine i
na kraju šk. god ,
14. Definiranje ispitnih rokova i povjerenstava za provođenje predmetnih,
razrednih i popravnih ispita
15. Stručno usavršavanje nastavnika (napredovanje – mentori i savjetnici ,
te skrb o profesorima - pripravnicima),
16. Praćenje rada nastavnika, analiza uočenih nedostataka, utvrđivanje
ci l jeva i zadaća za poboljšanje rada i rezultata rada,
17. Sigurnost i škola – stalnom suradnjom svih odgojnih čimbenika – svim
oblic ima rada i stalno njegovati : pedagoški, udžbenički , metodički ,
83
didaktički i dokimološki plural izam i to lerantnost – konkret izaci ja
razredni odjel i , razrednik i predmetni nastavnici ,
18. Neforma lni obl ic i rada naše škole :
- Dan roditel jske nazočnosti nastavi
- Dani integrirane nastave – posvećeni dogovorenoj temi (primjer:
Odgoj za mir i nenasi l je)
- Otvoreni dan škole
19. Oslobođenje učenika od praktičnog di je la nastave Tjelesne i
zdravstvene kulture.
20. Usvajanje pri jedloga Školskog kurikuluma
21. Izglasavanje pri jedloga godišnjeg Plana i programa Škole
22. Rješavanje učeničkih zamolbi
23. Postupak preispit ivanja ocjena
24. Oslobađanje učenika od nastavnog procesa za per iod dul j i od tr i dana
25. Razmatranje zamolbi za upise
26. Definiranje razl ikovnih i dopunskih ispi ta za učenike koj i mijenjaju
programe
27. Sudjelovanje u projektu samovrednovanj a
28. Poznavanje i primjena svih protokola vezanih za odgojno -obrazovni rad i
rad u odgojno-obrazovnim ustanovama i javnim ustanovama općenito.
Protokoli su dostupni u zbornici .
29. I ostalo.
84
8.2. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA
1. Poslovi i zadaci organizaci je početka nastavne godine 2015./2016. –
po razrednim odjel ima – prezentirat i razrednom vi jeću odjela (upis nice
– evidenci ja – dokumentaci ja – i zabrani udžbenici)
2. Psiho-sociološka i pedagoška struktura razrednog odjela (na temelju
dosadašnje pedagoške dokumentaci je i suradnje s roditel j ima).
Posebno pazit i na eventualne traume, bolesti , sklonosti ) – upoznati
Razredna vi jeća
3. Program rada razrednog odjela i razrednika (upoznat i sve č lanove
vi jeća)
4. Rad s učenicima - nadareni
- prosječni
- učenici s teškoćama u razvoju
- učenici putnici
- učenici smješteni izvan obitel j i
Uz cjelovitu pripremu – pr i jedlog mjera glede raciona lizaci je nastavnog
rada, razvi janje i bogaćenje toleranci je, komunikaci jskih sposobnosti .
5. Suradnja s roditel j ima: Razrednički dan primanja roditel ja (savjetodavni
– informativni ) – t jedni; tematski roditel jski sastanci – pr i jedlog
razrednog vi jeća; individualni sastanci i sastanci prema ukazanoj
potrebi – upoznati razredno vi jeće. Kalendar rada škole – I . roditel jski
sastanak (roditel j i – nastavnici – učenici i kalendar rada).
6. Razredno vi jeće i odrednice Nacionalnog programa odgoja i
obrazovanja za l judska prava i građanski odgoj u područj ima općih
obrazovnih i stručnih predmeta.
Izvorni dokumenti :
- Opća deklaraci ja o l judskim pravima
- Zakonski i pravni akti o pravima djeteta
- Deklaraci ja o pravima djeteta
- Konvenci ja o pravima djeteta
- Međunarodni pakt o građanskim i pol i t ičkim pravima
- Programi dopunske i dodatne nastave
7. Izborni nastavni i izvannastavni sadržaj i – prema pri jedlozima učenika,
nastavnika i roditel ja ( iz let i , posjete)
8. Međusobna suradnja predmetnih nastavnika :
- Inic irat i i stalno pot icati ko relat ivni i kreativno pol ivalentni rad
nastavnika razrednog odjela.
85
- Analizirati problematiku praćenja, vrednovanja i ocjenj ivanja učenika
razrednog odjela (posebno na kraju prvog obrazovnog razdoblja,na
kraju nastavne godine i na kraju školske godine ).
9. Razredno vi jeće i razredni ugođaj : vladanje učenika – i zostanci –
uspjeh- natjecanja – pohvale – nagrade – pedagoške mjere
sprječavanja
10. Realizaci ja programskih zadataka odgojno -obrazovnog rada (nastavnog
i izvannastavnog procesa)
11. Razredno vi jeće i pedagoška dokumentaci ja razrednog odjela – zadaci
nastavnika, učenika i roditel ja.
12. Realizaci ja nastavnog programa Zdravstvenog odgoja.
13. Realizaci ja nastave Građanskog odgoja i obrazovanja
86
8.3. PROGRAM RADA RAZREDNIKA SVIH ODJELA
1. Poslovi i zadaće koj i se odnose na analizu školske godine 2014./2015.
2. Poslovi i zadaće početka školske godine 2015./2016.
3. Rad s učenicima
4. Rad s roditel j ima i in im čimbenicima okruženja
5. Rad s nastavnicima - Razredna vi jeća, Nastavničko vi jeće
6. Razredni preventivni program suzbi janja ovisnosti
7. Obrada tematskih cjel ina na satu razredne zajednice prema naputku
Ministarstva znanosti obrazovanja i športa, državne u prave pri Županij i
i pedagoginje
8. Unos i ažuriranje podataka u e-Maticu
STRUKTURA SADRŽAJA RADA
1.
1.1. Popravni ispit i (pri javnice, povjerenstva, real izaci ja),
1.2. Pedagoška dokumentaci ja (dnevnik rada, imenik učenika, matične
knj ige, sv jedodžbe, izvješća, stat istika) ,
1.3. Razredna vi jeća - zakl jučne sjednice i pr iprema za Nastavnička
vi jeća,
2.
2.1. Sređivanje upisne dokumentaci je razrednog odjela (dokumentaci ja,
dnevnik, imenik),
2.2. Za I . razredne odjele - formirati st rukturu razrednog odjela , odredit i
raspored sjedenja, zaduženja u razrednom odjelu,
2.3. Za sve razredne odjele: obradit i Pravi lnik o kućnom redu, upute za
nastavni rad, raspored sati ,
2.4. Utvrdit i sociološko -zdravstvenu strukturu I . razrednih odjela,
anketirat i učenike glede op redjel jenja za izborni predmet,
2.5. Za sve odjele snimit i : učenici putnici , ponavl jači , učenici koj ima su
roditel j i na radu u inozemstvu, problematičnog vladanja, nadareni,
hendikepirani i ostalo.
3.
3.1. Učenike I . razrednih odjela upoznati sa svim relev antnim
informacijama u Školi koju su upisal i , načinu rada, programskoj ši r ini
upisanog zanimanja,
3.2. Učenike uputit i : Kako učit i ,
3.3. Posjete: kazal ištu (najmanje 1 predstava za sve učenike), muzej ima I .
i I I . razredni odjel i , iz ložbama,
87
3.4. Maturalna večer - učenici završnih razreda,
4.
4.1. Za sve razredne odjele - 1 sat t jedno za rad s roditel j ima učenika -
informacije
4.2. Za roditel je I . razrednih odjela održati predavanje : Problematika rada
s učenicima srednjoškolskog uzrasta,
4.3. Obitel j kao izvorište vr i jednosti - predavanje za sve razredne odjele,
4.4. Oblic i rada s roditel j ima: nadarenih učenika, učenika ponavl jača, kao i
učenika s poteškoćama u radu,
4.5. Oblic i rada s roditel j ima: indiv idualni i zajednički rad,
4.6. Održavanje roditel jskih sastanaka najmanje 3 puta godišnje: na
početku nastavne godine radi uvođenja roditel ja u novu školsku godinu, te
nakon završetka polugodišta radi izvješća o rezultat ima rada učenika
pojedinačno i skupno kao razrednog odjela i anal izom uspjeha te mjerama
koje treba poduzeti za bol ju kval itetu odgoja i obrazovanja. Ostale
sastanke održavati prema potrebi, o čemu odlučuje razrednik.
4.7. Programirati poslove i zadatke o suzbi janju z loupotrebe drog e.
5.
5.1. Za I . razrede - upoznati nastavnike sa socio -pedagoškom i
zdravstvenom strukturom razrednog odjela,
5.2. Za Nastavničko vi jeće, nakon prvog obrazovnog razdobl ja,na kraju
nastavne i školske godine pripremit i sažetak problematike i rezultata rada
po razrednim odjel ima
5.3. Razredna vi jeća svih godina : operativno radit i na problematici rada s
naprednim učenicima i učenicima s poteškoćama u razvoju,
5.4. Problematika rada s učenicima putnicima, ponavl jačima, djecom
poginulih i inval ida Domovinskog rata.
5.5. Nastavnik i roditel j kao uzor : Predavanje u razrednim odjel ima I . i I I .
razreda.
5.6. Obrađivanje tematskih cjel ina koje zadaje Ministarstvo znanosti
obrazovanja i športa, Državna uprava, Pedagoška služba, školski l i ječnik
t i jekom školske godine
5.7. Unaprjeđivati problematiku praćenja i vrednovanja učenika na način
da se na Razrednim vi jećima obradi uspjeh i moti vaci ja rada, s osobitom
pozornošću na razvi janje l jubavi prema struci i zanimanju.
5.8 Realizaci ja programa zdravstvenog odgoja kroz module:Živjet i
zdravo,Prevenci ja nasi lničkog ponašanja,P revenci ja ovisnosti i
Spolno/rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje (u suradnji s
pedagoginjom i nadležnom školskom l i ječnicom).
6.
6.1. Detal jno snimit i socio -zdravstveno stanje razrednog odjela.
( izrada upitnika za I . razrede)
6.2. U programu rada konzult irat i roditel jsko -stručne potenci jale.
88
6.3. Školski l i ječnik i razredno-odjelni preventivni program (konkretiz irat i
suradnju)
6.4. Razredni odjel kao terapeutska zajednica (u sklopu odjelnog
preventivnog programa.
6.5. Naša je perspektivnost ute meljena na l judskim pravima, toleranci j i i
altruizam – prirodna prava vlasništva svakog čovjeka – l judska prava –
prihvaćeni obl ik zajedničkog živl jenja.
89
8.4. PROGRAM RADA S RAZREDNIM ODJELJENJIMA
U okviru razrednih odjela t i jekom ci je le školske godine real izira se
obi l ježavanje i obrađivanje određenih tema u okviru sata razredne
zajednice – jednom tjedno, koje su vezane za aktualne i važne datume.
Teme su:
- agresi ja među djecom i mladima
- promicanje spoznaje o štetnos t i konzumiranja duhanskih
proizvoda po zdravl je djece i mladeži
- prevenci ja od svih vrsta devi jantnih ponašanja
- korištenje usluga za pomoć mladima s problemima u odrastanju i
ponašanju
- obil ježavanje borbe protiv a lkoholizma i ostal ih ovisnosti .
Obi l ježavanje važnih dana koj i imaju međunarodni karakter:
- Dan sjećanja na holokaust i sprječavanje zločina protiv
čovječanstva
- Međunarodni dan l judskih prava
- Dan Europe
- Obil ježavanje obl jetnice pogibi je Zrinskog i Frankopana
- Dan sjećanja na Vukovar .
Realizaci ja kulturno umjetničkog prosvjećivanja mladih obzirom na mušku
populaci ju učenika i nj ihovu opredi je l jenost za tehničku znanost:
- posjeta predstavama Hrvatskog narodnog kazal išta u koje s u vr lo
uspješan način real izaci je di je la nastavnog programa
Realizaci ja Zdravstvenog odgoja prema naputcima MZOS-a i AZOO-a
- obrada tema koje su zadane prema nivou pojedinog razrednog
odjel jenja
- korištenje priručnika dostavljenog od strane MZOS -a
- suradnja razrednik-pedagoginja–liječnica školske medicine
Upoznavanje učenika s mjerama u slučajevima opasnosti
- postić i maksimalnu sigurnost učenika i obučit i ih za postupanje u
slučaju opasnosti
90
- upoznati „glavne“ dežurne nastavnike i školske domare o potrebnom
načinu reakci je u određenom trenutku
- upoznavanje sa znakovima za poža rne/evakuaci jske putove, kao i sa
mjestima na koj ima se nalaze vatrogasni aparati i hidrantska mreža
Nositel j i programa su razrednici razrednih odjela, pedagog inja i l i ječnica
školske medicine dr . Fani Balarin .
91
8.5. PROGRAM STRUČNOG I OPĆEG USAVRŠAVANJA
NASTAVNIKA
Program permanentnog stručnog usavršavanja odnosi se na:
profesore
profesore pr ipravnike
stručne suradnike
stručne učitel je
suradnike u nastavi
1. Imenovanje povjerenstava za uvo đenje pr ipravnika u samostalni odgojno-
obrazovni rad
2. Izrada programa pripravničko stažiranja
3. Informatička osposobl jenost (prema školskom programu)
- knj ižničar
- profesori struke
- stručni suradnic i
- profesori matematike i f iz ike
- ostal i profesori
(nositel j i zadaće su profesori računalstva)
4. Napredovanje (prema Pravi ln iku o napredovanju. . . )
Prat i t i :
- metodičku kreativnost u poučavanju
- primjenu suvremen ih obl ika, metoda i nastavnih sredsta va u nastavi
- postignuća u odgojnom radu
- postignuća u obrazovnom radu
- promicanje l judskih prava i skrb za okol iš
- suradnja s kolegama, roditel j ima i učenic ima
- postignuća suvremene pedagoške teori je i prakse, dokumentacija i
l i teratura
5. Stručno -pedagoško usavršavanje prema katalozima stručnog usavršavanja
Agenci je za odgoj i obrazovanje, Agenci je za strukovno obrazovanje i
obrazovanje odrasl ih i ostal ih organizaci ja , a sukladno potrebama i interesu
nastavnika i predmetima koje izvode, te f inanci jskim mogućnostima Škole
- prezentirat i kataloge Nastavničkom vi jeću
- upoznati nas tavnike pojedinačno s obvezama iz programa
- vr i jeme i način real izaci je (pr iprema)
92
- uspješnost real izaci je - povratna informaci ja
- dokumentaci ja , evidenci ja , pr imjedbe i pr i jedlozi
6. Stalna edukaci ja nastavnika – c je lož ivotno učenje
- suradnja s mentorima i sa vjetnic ima, te stručnim suradnic ima
- pripremanje nastave -kontinuirano
- izbor metoda (pol ivalentni rad) i obl ika rada
- t imski rad - sudjelovanje - planiranje - izvođenje
- stručni akt iv i - sudjelovanje - planiranje - i zvođenje
- Nastavničko i Razredno vi jeće - sudjelovanje
- pedagoška dokumentaci ja
Nositel j i real izaci je programa: točke 4 . , 5. i 6. su ravnatel j i pedagog.
93
8.7. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Ti jekom školske godine Školski odbor planira održat i najmanje 4 sjednice,
po dvi je u svakom obrazovnom razdoblju.
Školski odbor će na dnevnom redu imat i sl i jedeće teme:
- provođenje potrebnih radnji i donošenje izmjena i dopuna Statuta, uz
prethodnu suglasnost osnivača, sukladno izmjenama i dopunama
Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i , odnosno
drugim potrebnim izmjenama i dopunama
- donošenje novih općih aka ta i nj ihovih izmjena i dopuna,
- donošenje školskog Kurikuluma,
- donošenje godišnjeg P lana i programa rada Škole,
- davanje prethodne suglasnosti na pri jedlog odluka ravnatel ja o
zasnivanju i prestanku radnog odnosa,
- analiza izvršavanja Programa rada,
- donošenje proračuna Škole, te polugodišnjeg i godišnjeg izvještaja o
izvršenju proračuna Škole,
- odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa,
- davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o st jecanju, otuđivanju
i opterećivanju imovine (osim nekretnina) vr i jednosti od 70.000,00 do
100.000,00 kuna, te davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o
izvođenju investic i jskih radova (temeljem provedenih pos tupaka
nabave), vr i jednost i od 70.000,00 do 100.000,00 kuna,
- utvrđivanje pri jedloga upisa učenika za narednu školsku godinu,
- rasprava o dopuni d jelatnosti Škole – traženje odobrenja za novo
zanimanje u Ško l i
- mjere poslovne pol i t ike Škole,
- razmatranje i usvajanje i zvješća o radu Škole , te radu ravnatel ja,
- razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada,
- raspravl janje o eventualnim predstavkama i pri jedlozima građana u
vezi s radom Škole,
- razmatranje ostal ih pitanja od interesa za rad Škole.
94
8.8. VIJEĆE UČENIKA
Vijeće učenika ustanovljeno je 23. rujna 2015. god.
Vijeće učenika broji 16 članova – a sastoji se od predstavnika učenika svih razrednih
odjela.
Učenici će u Vijeću posebno raditi na:
- prezentaci j i svoj ih mišl jenja , stavova i pri jedloga o odgojno
obrazovnom radu u Školi ,
- sudjelovanju u procesu primjene odgojnih mjera,
- pri jedlozima o načinu i sadržaju mjera poticanja i nagrađivanja,
- raspravi o rezultat ima odgojno -obrazovnog rada na polugodištu i
kraju školske godine, te predlagati mjere za postizanje bol j ih
rezultata,
- raspravi o prikupl jenim i utrošenim sredstvima trošarine,
- pri jedlozima za što masovni je i sadržajni je provođenje razl ič it ih
oblika kulturno-umjetničkog, športskog, tehn ičkog sadržaja,
slobodnih aktivnost i i sl ično.
- utvrđivanju smjernica koje će korist i t i sudjelujući u radu stručnih
i upravnih t i jela Škole – bez prava odlučivanja – kada navedena
t i jela raspravl jaju i odlučuju o pravima i obvezama učenika
95
8.9. VIJEĆE RODITELJA
Vijeće roditelja broji 16 članova, a sastoji se od predstavnika roditelja učenika svih
razrednih odjela.
Vijeće roditelja ustanovljeno je 24. rujna 2015. godine.
Roditelji će u Vijeću na svojim sjednicama odlučivati, raspravljati i razmatrati :
- birat i predsjednika i zamjenika Vi jeća roditel ja
- predlagati članove Školskog odbora iz reda roditel ja ,
- razmatrati pritužbe roditel ja u svezi s odgojno -obrazovnim radom
Škole,
- razmotr it i pr i jedlog godišnjeg P lana i programa Škole, školskog
Kurikuluma te raspravit i o nj ihovoj real izaci j i
- razmatrati rezultate odgojno-obrazovnog rada na polugodištu i kraju
školske godine, te utvrđivati predlagat i mjere za postizanje bol j ih
rezultata,
- predlagati načine na koje će roditel j i što aktivni je skrbit i o
izvršavanju školskih obveza nj ihove djece sukladno Zakonu o odgoju
i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i
- upoznati se s uspjehom učenika na polugodištu i na kraju nastavne,
odnosno školske godine i predlagati mjere za poboljšanje uspjeha
učenika,
- predlagati mjere za smanjenje broja izostanaka učenika , posebice
neispričanih sati ,
- predlagati mjere koj ima će se poticati aktivnosti učenika u Školi
izvan same nastave,
- upoznavati se, te raspravl ja t i o svemu što može bit i bitno za
obrazovanje i boravak nj ihove djece odnosno učenika u Školi .
Roditel j i mogu sudjelovati u svim javnim aktivnostima Škole – proslave,
natjecanja i drugo.
96
8.10. PROGRAM RADA RAVNATELJA
1. Organizaci ja školske godine 2015./2016. kolovoz, rujan
2. Izrada pri jedloga školskog Kurikuluma kolovoz, rujan
3. Anal iza real izaci je upisa i utvrđi vanje broja kolovoz, rujan
razrednih odjela i učenika
4. Utvrđivanje potrebnog broja nastavnika i srpanj , kolovoz, rujan
drugih zaposlenika za školsku godinu
2014./2015. i raspored nastavnika po
nastavnim predmetima
5. Raspodjela satnice po predmetima i
nastavnic ima kolovoz, rujan
6. Pr i jedlog kalendara rada Škole ru jan
7. Organizaci ja nastavnog procesa u Škol i ru jan
8. Organizaci ja i raspodjela pos lova u svezi kolovoz, rujan
izrade Programa rada Škole
9. Praćenje real izaci je svih planiranih događanja t i jekom školske godine
u škol i
10. Provedba aktivnosti po nalogu Ministarstva t i jekom školske godine
znanosti , obrazovanje i sporta
11. Pr i jam potrebnih nastavnika u radni odnos t i jekom školske godine
uz prethodnu suglasnost Školskog odbora
12. Organizaci ja rada i vođenje nastavničkih t i jekom školske godine
vi jeća (utvrđivanje dnevnog reda,
pr iprema za s jednice, raspodjela zadaća)
13. In ic i jat iva za sazivanje stručnih vi jeća, t i jekom školske godine
imenovanje voditel ja vi jeća, praćenje
rada ist ih , davanje sugesti ja za pobol jšanje
rada vi jeća
14. Suradnja s pedagogom-voditel jem na stalnom t i jekom školske godine
praćenju kontinuiteta i kval i te te nastavnog
procesa
15. Upoznavanje s novim zakonskim propis ima t i jekom školske godine
16. Temelj i ta anal iza provođenja važećih t i jekom školske godine,
zakonskih i podzakonskih akata u posebno u rujnu,
svezi sa nastavnim procesom (ocjenj ivanje prosincu, svibnju i
i ispit ivanje, provođenje popravnih i srpnju
završnih ispita, provođenje državne mature,
rad imenovanih povjerenstava)
18. Izrada izvještaja o radu Škole i n jez inih ru jan
t i je la za prethodnu školsku godinu i
97
plan rada za narednu školsku godinu
19. Pružanje stručne pomoći kod izvođenja prema potrebi
i organiz iranja školskih iz leta,
20. Permanentna suradnja s predsjednikom i t i jekom školske godine
članovima Školskog odbora, in ic i jat iva u
sazivanju i sačinjavanju dnevnog reda,
upućivanje na problematiku koju treba
raspravit i i o kojoj treba odlučivat i
21. Provođenje odluka Školskog odbora, t i jekom školske godine
Nastavničkog vi jeća i d rugih stručnih i
upravnih t i je la i povjerenstava Škole.
22. Donošenje odluka i upravnih akata u mjesečno
provođenju zakonskih i drugih propisa u
svezi radnih odnosa i plaća zaposlenika
23. Opremanje škole, posebice t i jekom školske godine
opremanje didaktičkom opremom
(Ministarstvo, Župani ja, donatori )
24. Izr icanje pedagoških mjera iz svog
d je lokruga t i jekom školske godine
25. Suradnja s pr ivrednim organizaci jama u t i jekom školske godine
spl i tskom okruženju radi stalnog podizanja
kval i tete nastavnog procesa u strukovnoj škol i
26. Praćenje rada nastavnika na temel ju t i jekom školske godine
izrađenih programa rada nastavnika,
razrednika, kontrolom dnevnika rada i
nazočnošću na satovima u c i l ju podizanja
raz ine nastavnog p rocesa
27. Praćenje pr imjene usvojenih programa t i jekom školske godine
permanentnog stručnog usavršavanja, prevenci je
z louporabe droge, rada Školskog športskog
društva, programa slobodnih akt ivnosti
28. Skrb za pošt ivanje Kućnog reda Škole , kao i t i jekom školske godine
Etičkog kodeksa neposrednih nositel ja
odgojno-obrazovne djelatnosti
29. Javna i kulturna djelatnost Škole, t i jekom školske godine
učenika i zaposlenika
30. Suradnja s roditel j ima i učenic ima, t i jekom školske godine
nazočnost roditel jskim sastancima po posebno rujan, prosinac,
potrebi i na traženje roditel ja i l i učenika t ravanj , svibanj
te razrednika
31. Sudjelovanje u radu školskog ispitnog
povjerenstva za provođenje državne mature i
školskog prosudbenog odbora za izradbu i
obranu završnog rada t i jekom školske godine
32. Pomoć učenic ima s devi jantnim obl ic ima t i jekom školske godine
ponašanja
33. Sudjelovanje u radu stručnog aktiva prema planu i programu
ravnatel ja u gradu i Župani j i , kao i nadležnog Ministarstva
organiz iranih seminara i savjetovanja za i ostal ih ustanova
ravnatel je
98
34. Praćenje, koordinaci ja i kontrola rada t i jekom školske godine
zaposlenika izvan nastavnog procesa
35. Praćenje i kontrola f inanci jskog poslovanja t i jekom školske godine,
Škole, posebice u svezi pošt ivanja zakonskih i posebno rujan,prosinac,
Župani jskog proračuna ožujak, l ipanj
36. Suradnja s nadležnim službama Ministarstva t i jekom školske godine
znanosti , obrazovanja i športa , Župani jskim
uredom za prosvjetu
37. Provođenje stručnih ispita za djelatnike prema planu
Škole i druge zaposlenike u srednjem školstvu, Ministarstva
kada se ist i organiz ira ju u Škol i
38. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa te t i jekom školske godine
naputaka nadležnih prosvjetnih organa,
Statuta, te drugih Pravi ln ika Škole
39. Suradnja s s indikalnim predstavnic ima t i jekom školske godine
u Škol i
40. Organizaci ja natjecanja učenika t i jekom školske godine
41. Suradnja s Vi jećem roditel ja i Vi jećem učenika t i jekom školske godine
42. Promicanje l judskih prava t i jekom školske godine
43. Poticanje osnivanja učeničkih grupa za
s lobodne aktivnosti u izvannastavnom radu po potrebi
44. Održavanje i rad na stalnom pobol jšanju t i jekom školske godine
kval i tete uspostavl jenog ustroja Škole
45. Suradnja s AZOO, ASOO,NCVVO i Društvom
za strukovno obrazovanje t i jekom školske godine
46. Promicanje svi jest i o ekologi j i i zašt i t i t i jekom školske godine
okol iša u sklopu obrazovnog procesa.
47. Skrb o redovitom unošenju podataka u
E-maticu t i jekom školske godine
99
8.11. PROGRAM RADA PEDAGOGA
Područje rada:
1. Planiranje i programiranje rada Škole
2. Praćenje i vrednovanje planiranog
3. Organizaci ja odgojno-obrazovnog rada
4. Razvojno-pedagoški poslovi i zadaci
5. Rad s profesor ima
6. Rad s roditel j ima
7. Rad s učenicima
8. Stručno usavršavanje
9. Istraživački rad - akci jsko istraživanje (najučestal i je aktivnost i
učenika i nastavnika u neposrednom rad u)
10. Pedagoška dokumentaci ja
1 .1. Sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole - ru jan,
1.2 Sudjelovati u izradi školskog kurikuluma - rujan.
1.3. Sudjelovati u izradi predmetnih programa rada - posebno u
determiniranju odgojno -obrazovnih i funkcionalnih zadaća odgojno -
obrazovnog rada,
1.4. Sudjelovati u planiranju rada stručnih t i jela Škole, i rada stručnih
skupova,
1.5. Sudjelovati u izradi programa rada razrednika, nastavnika
posebno nastavnika pripravnika,
1.6. Koordinirat i rad na izradi prevent ivnog programa suzbi janja
zlouporabe droge, sprječavanja agresi je, kao i mjere real izaci je.
2 .1. Pratit i real izaci ju programa rada po obrazovnim razdoblj ima
(kvantitat ivna real izaci ja nastavnih sati ) – t i jekom školske godine,
2.2. Strukturi rat i nastavničk u opterećenost po programima rada, broju
odjela i učenika,
2.3. Inzist irat i na redovitost i , discipl ini ranosti i pr ipremljenosti rada
nastavnika kroz redovnu kontrolu nastave posjetom nastavnim satima .
Kontrola nastave je savjetodavnog karaktera.
3 .1. Osigurati izvore znanja - nastavit i rad na opremanju priručne
knj ižnice stručnih predmeta - rujan,
3.2. Upoznati sve učenike i d jelatnike s kućnim redom Škole – rujan i
stalno.
100
3.3. Optimizirat i raspored sati teoretske i praktične nastave - rujan,
3.4. Pospješit i kval i tat ivno uspostavl jeni sustav koordinaci je rada s
nastavnicima - roditel j ima – učenicima - stalno,
3.5. Sustavno radit i s učenicima, putnicima, ponavl jačima i djecom
poginulih i inval ida Domovinskog rata u svim razrednim odjel ima,
posebno u I . razredima –stalno.
4 .1. Izradit i godišnj i i mjesečni program rada pedagoga – voditel ja i
sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole – rujan,
4.2. Osigurati uvjete i zahtjeve za real izaci ju odgojnih, obrazovnih i
funkcionalnih ci l jeva – permanentno t i jekom školske godine,
4.3. Upoznati nastavnike sa suvremenim sociološkim, pedagoškim i
komunikološkim nužnostima škole - permanentno t i jekom školske
godine,
4.4. Komparativno upoznavati dostignuća pedagoške teori je i prakse -
permanentno t i jekom školske godine,
4.5. Komparativno pratit i dostignuća pedagoškog rada - permanentno
t i jekom školske godine,
4.6. Pratit i mjere racionalizaci je rada i unapređivanja nastave –
permanentno t i jekom školske godine,
4.7. Sudjelovanje u radu stručnih t i jela Šk ole (Razrednog vi jeća,
Nastavničkog vi jeća, Vi jeća učenika,Vi jeća roditel ja,rad u školskom
ispitnom povjerenstvu za provođenje državne mature, rad u
povjerenstvu za provođenje pedagoške mjere odgojno -obrazovnog
tretmana produženog stručnog postupka i rad u T imu za kval itetu u
okviru projekta samovrednovanja) ,
5 .1. Nastavnicima-pripravnicima pomoći u planiranju i pripremanju
nastavnog sata, te nastavnog rada uopće – permanentno prema
potrebi,
5.2. Za sve nastavnike zajednički obradit i zahtjeve sustavne
pripremljenosti za rad, s posebnom pozornošću na zastupljenost
metodičnosti pol ivalentnog rada i komunikološke pripremljenosti -
permanentno,
5.3. Za sve nastavnike izradit i naputke vezane za praćenje razvoja,
interesa, sposobnosti , samostalnosti i odnosa pre ma radu učenika
t i jekom ci jele školske godine
5.4. Pregled razrednih knj iga i evidenci ja eventualnih nedostataka i
pri jedloga za poboljšano vođenje ist ih – posebno na bi l ješke o
vrednovanju i praćenju učenika.
6 .1. Evidentirat i učenike:
101
- putnike,
- djecu poginul ih i inval ida Domovinskog rata,
- ponavl jače,
- nadarene učenike,
- učenike s teškoćama u radu,
radi poboljšavanja primjerenosti rada – na početku školske godine,
6.2. U dogovoru s razrednicima, održat i za sve učenike predavanja:
- Pušenje i posl jedice pušenja,
- Droga kao lažna kompenzaci ja,
- AIDS
- Agresivnost
- Razvi janje svi jest i o punoljetnosti i odgovornosti koju ona
donosi (za maturante)
- Kockanje i sportsko klađenje mladih kao „nova ovisnost“
(Na istoimene teme provesti anketu među učenicim a s
intenci jom st jecanja uvida u nj ihovu upućenost i part ic ipaci ju u tome)
– t i jekom školske godine.
Po potrebi i žel j i razrednika,odradit i predavanja i l i radionicu
na još neke teme osim ovih ponuđenih.
6.3. U dogovoru s razrednicima real izirat i program zdravstvenog odgoja
kroz predviđene module.
6.4 . Redovito pratit i problematiku motivaci je rada kod učenika,
6.5. Redovito koordinirat i rad s razrednicima radi real izaci je radnih,
odgojnih i kulturnih normi kod učenika.
7 .1. Oblic i rada s roditel j ima - permanentno:
- individualni ,
- zajednički , putem roditel jskih sastanaka
- prema zahtjevu Škole,
- prema zahtjevu roditel ja,
- redovni,
- prema ukazanoj potrebi,
- tematski
7.2. Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima
7.3. Sustavno pratit i roditel jske zahtjeve, zapažanja i pri jedloge za
rad.
7.4. Prema posebnom programu - poslovi i zadaci o suzbi janju
zlouporabe droge.
7.5. Redovna suradnja s nadležnim školskim l i ječnikom radi očuvanja
psihičkog i f iz ičkog zdravl ja učen ika – dogovor s l i ječnikom za
sistematske preglede, c i jepl jenja i predavanja na teme iz
zdravstvenog odgoja te savjetodavni rad pedagoga na istu temu.
7.6. Suradnja s Centrom za soci ja lnu skrb – podnošenje zahtjeva
Centru za obradom učenika i njegove obite l j i kada se jave problemi
koj i su u nadležnost i Centra; izvješća o učenicima koj i su već pod
102
«tretmanom» Centra; izvješćivanje Centra o učenicima koj ima su
izrečene odgojne mjere sukladno Statutu Škole.
7.7. Profesionalna ori jentaci ja učenika završnih razr eda:
savjetodavni razgovor, podjela propagandnih letaka sveuči l išta.
7.8. Sudjelovanje u radu Vi jeća učenika Škole.
7.9. Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave za učenike završnih
razreda.
8.1. Redovito pratit i dostignuća pedagoške teori je i prak se – t i jekom
ci jele školske godine,
8.2. Sudjelovati u radu s nastavnicima, pripravnicima i nj ihovom
usavršavanju u pripremanju za dopunska pedagoška psihološka
obrazovanja i stručne ispite,
8.3. Sudjelovati u radu stručnih skupova, te skupu ravnatel ja i
pedagoga srednjih škola,
8.4. Uspostavit i sustav praćenja permanentnog stručnog usavršavanja
svih nastavnika - program i evidenci ja.
9.1. Metodična zastupljenost u svakodnevnom radu (ci l j :
monovalentni i pol ivalentni rad) – permanentno,
9.2. Evidentirat i i pratit i stručne radove nastavnika,
9.3. Izrada oglasne ploče za sve učenike o aktualnim pedagoškim
temama vezanim za nj ihovu dob i probleme koje ga prate – t i jekom
ci jele školske godine,
9.4. Izrada i ažuriranje „pedagoškog kutka“na mrežnim stranicama
Škole vezano za aktualnu pedagošku problematiku.
10.1. Godišnj i program rada po predmetima zaprimanje i evidenci ja
operativnih planova i programa svih predmetnih nastavnika uz
postavl jene zahtjeve za dokimološkim elementima za svaki predmet -
rujan
10.2. Izradit i dosje praćenja i evidenci je učenika s teškoćama u
učenju i v ladanju, te izrada plana za učenje i « ispravl janje» ocjena za
učenike koj ima je potrebna pomoć u učenju – permanentno.
10.3. Izradit i shemu: Patologi ja nastave i protokol promatranja
nastavnika,
10.4. Pedagoška predavanja i evidenci ja obrađene periodike
10.5.Statist ički pokazatel j i i grafikoni,
10.6. Evidenci ja o radu s roditel j ima,
10.7. Izvješća o radu nakon polugodišta i na kraju nastavne, te
školske godine, ukl jučujući anal izu prolazn osti , izostanaka, korelaci ju
s prethodnom školskom godinom po zanimanjima i pr i jedlog mjera za
poboljšanje – kraj I . i I I . Obrazovnog razdoblja, te kraj školske godine.
103
10.8. Analiza uspjeha učenika prvih razreda koja ukl jučuje i
zastupl jenost osnovnih ško la po zanimanjima koja nudi naša Škola
kao i brojnost učenika iz pojedinih mjesta – rujan.
10.9. Prisustvovanje roditel jskim sastancima – posebno kod I . razreda
– početak školske godine.
104
8.12. PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA
AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:
Školska knj ižnica osim prikupljanja knj ižnične građe,
njezine stručne obrade, pohrane, prezentiranja i davanja na
korištenje u skladu s potrebama odgojno -obrazovnog
programa, ima zadatak obl ikovati i p lanirat i program
knjižničnog i informacijskog obrazovanja učenika.
Teme iz područja knj ižnično - informacijskog obrazovanja
koje bi se real izira le u sklopu SRZ -e:
„ Što mi nudi školska knj ižnica?“ za učenike 1. r .
„ Pronalaženje izvora informaci ja za izradu završnog rada “ i
„Besplatno studiranje u EU“ - za učenike 4. r
Neposredna pedagoška pomoć učenicima pr i izboru građe u
knj ižnic i ; pomoć učenicima u obradi zadanih tema i l i referata
iz pojedinih nastavnih područ ja, pretraživanje mrežnih izvora,
uz stvaranje navike i potrebe navođenja kor ištenih izvora i
cit i ranja bibl iografskih podataka.
- Pomoć učenicima u izradi edukat ivnih plakata i , te izbor
materi ja la za izradu prezentaci ja za nastavu.
- Rad s učenicima u či taonici : kor ištenje računala za učenje i
istraživanje, uz pošt ivanje Pravi la o kor ištenju računala u
čitaonici , te kor ištenje per iodike za samostalno učenje i
istraživanje – korištenje
-Pomoć učenicima u kor ištenju računala i izradi Microsoft
Power Point prezentaci ja
- Izbor l i terature učenicima za obradu pojedinih tema uz
kor ištenje knj ižničnih kataloga.
- Posudba lekt ire, beletr ist ike, stručnih knj iga i per iodike,
pedagoška pomoć u izboru knj ižnične građe i izvora
informaci ja za učenje i razvi janje intelektualnog vida
učenikove osobnost i .
rujan - l istopad
ožujak - t ravanj
t i jekom godine
STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST:
-UPIS novih članova i izrada članskih iskaznica -PLANIRANJE - Pr ipremanje, planiranje i programiranje
odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada
knj ižnice i akt ivnost i koje su dio školskog kur ikuluma u
suradnj i s akt ivom hrvatskog jez ika.
-NABAVA - Vođenje sustavne nabavne pol i t ike knj ižnične
građe, te per iodike u školskoj knj ižnic i ; izrada plana nabave
kolovoz
rujan
105
za nove lekt irne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu i
metodičko -pedagošku l i teraturu.
- Praćenje stručne l iterature – b ibl iografi ja i kataloga
izdavačkih kuća
- Čitanje recenzi ja kr i t ika i pr ikaza novih knj iga i stručnih
časop isa
- IZRADA POPISA LITERATURE - Izrada tematskih i
bibl iografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.
-OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o
novitet ima knj ižne i neknj ižne građe u knj ižnic i , te suradnja s
nastavnicima u svezi nabave lekt ire, stručne l i terature,
per iodike i ostale građe.
-NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada
knj ižnične građe: katalogizaci ja, klasif ikaci ja, inventar izaci ja
i s igniranje.
-BILTENI PRINOVA - Izrada popisa pr inovl jene l i terature za
pot rebe nastavnika i učenika škole.
- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa knj ižnične građe te Izvješća o
stanju i vr i jednost i fonda školske knj ižnice –u suradnj i s
računovodstvom škole.
-ZAŠTITA - pravi lan smještaj , zašt i ta i čuvanje knj ižnične
građe u prostoru knj ižni ce i č i taonice.
t i jekom godine
prosinac i srpanj
t i jekom godine
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE:
- Planiranje i programiranje kulturnih akt ivnost i i sadržaja
- Obil ježavanje obl jetnica i značajnih datuma iz naše povi jest i
i kulture
- Organiz iranje predavanja i projekci ja za učenike
- Uređivanje Godišnjaka maturanata
- Koordinaci ja i suradnja s č imbenicima javnog, kulturnog i
gospodarskog ž ivota u lokalnoj zajednici .
- Informiranje o značajnim kulturnim manifestaci jama u Spl i tu
i okol ic i
- Suradnja s nakladnicima, ant ikvar i jat ima, muzej ima,
knj ižnicama, NSK i drugim kulturnim ustanovama u gradu
Spl i tu i š ire.
U ovoj školskoj godini obi l jež it ćemo sl i jedeće značajne
datume:
16. 09. Međunarodni dan zašt i te ozonskog omotača
21. 09. Međunarodni dan mira
U l istopadu Dane kruha – dane zahvalnost i za plodove zemlje
i Međunarodni mjesec školskih knj ižnice
08. 10. Dan neovisnost i
13. 10. Svjetski dan l jubaznost i
15. 10. Dan pješačenja
16.11 Međunarodni dan tolera nci je
18. 11. Dan sjećanja na Vukovar
Božić
Poklade
Korizma
14.02. Valent inovo
08. 03. Svjetski dan žena
knj ižničar u
suradnj i s
predmetnim
nastavnicima i
vanjskim
suradnicima
t i jekom godine
t i jekom godine
106
21.03. Svjetski dan šuma
Kor izma
Uskrs
22. 04. Dan planeta Zemlje
23. 04. Svjetski dan knj ige i autorskih prava
30. 04. Obl jetnica smaknuća Zr inskog i Frankopana
31. 05. Svjetski dan nepušenja
STRUČNO USAVRŠAVANJE:
- Praćenje i č i tanje knj ižnične građe (stručnih knj iga,
beletr ist ike i časopisa, te recenzi ja nove l i terature)
- Praćenje l i terature s područja knj ižničarstva
- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanj ima za školske
knj ižničare
- Suradnja s MZOŠ i Agenci jom za odgoj i obrazovanje RH
- Sudjelovanje na Prol jetnoj škol i školskih knj ižničara RH
t i jekom godine
SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNOM
SURADNICOM ŠKOLE:
- Suradnja s ravnatel jem škole u svezi s pobol jšanjem uvjeta
rada u školskoj knj ižnic i i č i taonici , nabava opreme i
pomagala
- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi
nabave stručne l i terature i per iodike za učenike i nastavnike
- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave
- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u
našoj škol i (predavanja, susret i , gostovanja, iz ložb e i s l . )
- Priprema i odabir l i terature za izvođenje nastavnih sadržaja
i nabava lekt irnih naslova za hrvatski jezik
- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela t i jekom
školske godine u svezi dugovanja učenika
- Suradnja s ravnatel jem i razrednicima u svezi odabira i
nabave knj iga za nagrade učenicima na kraju školske godine
- Suradnja s ravnatel jem, pedagoginjom, računovotkinjom,
tajnicom škole i učeničkom referadom
- Sjednice Nastavničkog vi jeća na kraju obrazovnog razdobl ja
i t i jekom školske godine
t i jekom godine
OSTALA ZADUŽENJA
- Administr iranje e -Matice i e-Dnevnika
- Rad u Timu za kval i tetu škole
- Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave
- Sudjelovanje u obl ikovanju Kurikuluma Škole i Programa
rada Škole za školsku godinu 2015. / 2016.
t i jekom godine
rujan
107
8.13. PROGRAM RADA TAJNIKA
1. Koordinaci ja rada općih, f inanci jskih i
pomoćno -tehničkih poslova. t i jekom ci jele godine
2. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa,
naputaka nadležnih organa i upoznavanje s
ist ima ravnatel ja, voditel ja računovodstva i
drugih zaposlenika t i jekom ci jele godine
3. Izrada pri jedloga općih akata u skladu s
zakonskim i drugim propisima prema potrebi
4. Izrada svih pojedinačnih akata u skladu s
zakonskim i drugim propisima t i jekom ci jele godine
5. Sudjelovanje u administrat ivnom di jelu t i jekom ci jele godine
sazivanja sjednica Školskog odbora,
Nastavničkog vi jeća, te sv ih drugih stručnih
i drugih t i jela Škole t i jekom ci jele godine
6. Vođenje zapisnika svih upravnih t i jela Škole
i Nastavničkog vi jeća, izrada odluka i skrb
o pravovremenoj dostavi ist ih, radi nj ihovog
pravovaljanog provođenja t i jekom ci jele godine
7. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova
u svezi s real izaci jom natječajnog postupka
(raspisivanje natječaja, pri jam zamolbi,
razvrstavanje, obavi jest i kandidatima, izvješća
Zavodu za zapošl javanja) t i jekom ci jele godine
posebno u kolovozu i
rujnu
8. Zasnivanja i prestanka radnog odnosa,
izrada ugovora o radu i otkaza ugovora o radu,
ugovora o djelu prema potrebi, posebno
u kolovozu i rujnu
9. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova
u svezi sa ostal im pravima i obvezama
zaposlenika u Školi t i jekom ci jele godine
10. Vođenje matične evidenci je zaposlenika
11. Pri java i odjava, te promjena podataka
u svezi mirovinskog, inval idskog i
zdravstvenog osiguranja zaposlenika i
članova nj ihovih obi tel j i t i jekom ci jele godine
12. Izvješća nadležnim službama Ministarstva u
108
svezi plaća i ostal ih naknada i ispl ata
zaposlenicima (plaće, rad preko norme,
otpremnine, naknade za bolovanja, jubi larne
nagrade, pomoći, darovi djeci i druga
pr imanja) do 05. i 20. u mjesecu
13. Izrada r ješenja o t jednom opterećenju
nastavnika kolovoz, rujan
14. Izrada r ješenja o plaćama zaposlenika
(platni razred i koef ic i jent) mjesečno
15. Unošenje podataka u E -maticu t i jekom ci jele godine
nastavne godine
16. Izrada stat ist ičkih izvješća prema potrebi
17. Sudjelovanje u izradi programa rada Škole kolovoz, rujan
18. Svakodnevni pri jam pošte, razvrstavanje,
evidenci ja, protokol svakodnevno
19. Pri jem pošte putem e-maila svakodnevno
20. Skrb o pismohrani Škole svakodnevno
21. Skrb o nabavci udžbenika, priručnika,
stručne l i terature, dnevnih, t jednih
i ostal ih l istova, uredskog materi jala
sredstava za Čišćenje i održavanje,
razvrstavanje i raspodjela istog t i jekom ci jele godine
109
8.14. PROGRAM DJELOVANJA KRIZNOG TIMA U
SLUČAJU BILO KOJEG OBLIKA NASILJA U ŠKOLI
Program Kriznog t ima Škole sadržava pravi la postupanja u slučaju bilo
kojeg obl ika-f iz ičkog,psihičkog i l i emocionalnog nasi l ja u škol i .
Pravi la postupanja:
Poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasi lno
postupanje i po potrebi zatražit i pom oć drugih djelatnika odgojno -
obrazovne ustanove (mogući i zvršitel j i zaduženja : imenovana stručna
osoba za koordiniranje aktivnost i vezanih uz problematiku nasi l ja –
u ovom slučaju pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje u slučaju
njene odsutnost i , to može bit i i netko od ostal ih članova Kr iznog
t ima i l i netko od članova Povjerenstva za prevent ivne programe
Škole ako je netko od nj ih nazočan u trenutku događanja);
Ukoliko je di jete – učenik povri jeđeno u mjer i koja zahti jeva
l i ječničku intervenci ju i l i preg led ( i l i ako se posumnja da je
potrebno), odmah pozvati službu hitne l i ječničke pomoći ( i zvršitel j i
zaduženja : iste osobe prethodno imenovane i l i netko od djelatnika
Škole, koj i se prvi zatekne na mjestu događaja);
Pozvati pol ic i ju (po mogućnosti zatraži t i stručnu osobu za
koordiniranje aktivnosti vezanih uz problematiku nasi l ja među
djecom i mladima), naročito u slučaju ako postoj i sumnja da je
počinjen prekršaj i l i kazneno djelo ( izvršitel j i zaduženja : iste
prethodno navedene osobe);
Po pri javi pozvati roditel je i l i zakonske zastupnike djeteta koje je
žrtva nasi l ja i onoga koj i je počinitel j , te ih izvi jest it i o situaci j i i o
aktivnostima koje će se dal je poduzeti ( izvršitel j i zaduženja :
prethodno navedene osobe i l i razrednik ako je nazočan u škol i u
datoj situaci j i ) ;
Obavi jest it i i pozvat i Centar za soci jalnu skrb u svrhu osiguravanja i
pružanja soci jalne zaštite, te zaštite dječj ih prava ( i zvršite l j i
zaduženja : pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje, netko od članova
Kriznog t ima);
Po pri javi odmah obav i t i razgovor s djetetom koje je žrtva nasi l ja,a u
slučaju da je postojala l i ječnička intervenci ja, uz dogovor s
l i ječnikom čim to bude moguće ( izvršitel j i zaduženja : pedagoginja i l i
njena stručna zamjena);
Hitno akt iviranje i sastajanje članova Kriznog t im a Škole u svrhu
razmatranja cjelokupne situaci je, te postavl janja i izvršavanja
potrebnih mjera za dal jnje djelovanje;
110
Slučaj pri javit i Uredu državne uprave u Županij i (koj i će ujedno
pozvat i i akt ivirat i Krizni t im za područje Grada Splita) i Prosvjetnu
inspekci ju koja daje savjet Škol i u svezi primjene eventualnih
odgojnih mjera prema učeniku i l i učenicima koj i su sudjeloval i u
nasi l ju ( izvršitel j i zaduženja :pedagoginja kao predsjednica Kr iznog
t ima Škole, ravnatel j i l i ostal i č lanovi Kriznog t ima Škole);
Organizirat i sastanak Kriznog t ima Škole s predstavnicima
Prosvjetne inspekci je, Ureda državne uprave i Kriznog t ima za
područje Grada Spli ta u svezi poduzim anja dal jnj ih koraka u svrhu
“saniranja” nastale situaci je i u svrhu pomoći djeci žrtvama nasi l ja i
onima koj i v idjel i nasi lni ”događaj”;
Potrebno je da Krizni t im organizira i zaduži razrednike da održe
satove SR-a sa svoj im razrednim odjel jenj ima na temu nasi lnog
događaja u svrhu da im ukaže na mogućnosti nenasi lnog r ješavanja
problema i posl jedicama kada do nasi l ja dođe; ujedno je potrebno
aktivirat i i ostale profesore u smislu da “odigraju” odgojnu ulogu
savjetujući djecu i dajući im podršku na svoj im nastavnim satovima
( izvršitel j i zaduženja : razrednici , ostal i profesori Škole);
Potrebno je zadužit i razrednike da organiziraju roditel jske sastanke i
razgovaraju s roditel j ima o nasi lnom događaju ( izvršitel j i zaduženja :
razrednici) ;
Organizirat i razgovor učenika i roditel ja s posebno imenovanim
Povjerenstvom koje će pokušati u okviru Škole utvrd i t i uzroke
događaja kako bi se smiri l i i saniral i odnosi između počinitel ja i žrtve
nasi l ja kako ubuduće ne bi dolazi lo do sl ičnih situaci ja ;
Potrebno je da Krizni t im Škole radi i opservira dal jnj i razvoj
situaci je, po potrebi organizira sastanke sve dok se situaci ja u
potpunosti ne “sanira”.
111
8.15. PLANOVI I PROGRAMI RADA NASTAVNIKA
Okvirni planovi i programi rada svih nastavnika po predmetima sastavni su
dio Programa rada škole, a nalaze se pohranjeni kod školske pedagoginje.
112
8.16. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG
POVJERENSTVA I DEŽURNIH NASTAVNIKA ZA
PROVEDBU DRŽAVNE MATURE
Ravnatel j Škole imenovao je školsko ispitno povjerenstvo dana
25.08.2014. god. godine u sastavu:
1. Marin Tvrdić – ravnatel j Škole
2. Nađan Dumanić – kao ispitni koordinator
3. Mirjana Kamber – osoba koja zamjenjuje ispitnog koordinatora
4. Neven Kuzmanić – nastavnik strojarske skupine predmeta
5. Ivana Buljan-Plazonja – pedagoginja
6. Domagoja Pavić – knjižničarka
7. Žarko Zečević – nastavnik strojarske skupine predmeta
Školsko ispitno povjerenstvo t i jekom školske godine dužno je obavit i
sl i jedeće poslove:
– Utvrdit i prel iminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju
zaprimljenih predpr i java i dostavit i ga Centru za vanjsko
vrednovanje obrazovanja
– Utvrdit i konačan popis učenika koj i su ispunil i uvjete za polaganje
ispita i dostavit i ga Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja
– Odlučit i o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita
sukladno odredbama članka 17. Pravi ln ika o polaganju državne
mature
– Rasporedit i učenike u skupine po prostori jama, te za svaku
prostori ju imenovati dežurne nastavnike
najmanje 3 dana pr i je početka ispita
– Zaprimit i prigovore učenika u svezi s nepravi lnostima provedbe
ispita i prigovore učenika na ocjene te Centru za vanjsko
vrednovanje obrazovanja dostavit i pismeno mišl jenje
u rokovima utvrđenim Pravi lnikom
– Utvrdit i poslove nastavnika na provedbi ispita.
Ispitno pov jerenstvo imenuje dežurne nastavnike za svaki ispit državne
mature u sva tr i ispitna roka i objavl juje nj ihov popis po prostori jama 60
minuta pri je početka svakog ispita na mjestu dostupnom učenicima i
nastavnicima, pri tome vodeći računa da dežurni nastav nic i u prostoru u
kojem se polaže ispit ne budu nastavnici predmeta iz kojeg se ispit polaže.
Dežurni nastavnici imat će sl i jedeće obveze:
– Identif ic irat i učenike koj i su pristupi l i ispitu,
– Osigurati poštivanje propisanih pravi la i uputa s koj im ih upoznaje
ispitni koordinator ,
113
– Sastavl jat i zapisnik o provođenju ispita,
– Odobravati privremenu kraću odsutnost s ispita učenika,
– Nakon isteka vremena za provođenje ispita obavještava učenike,
prikupit i svu dokumentaci ju, provjerit i da l i je sve predano i tek
nakon unosa podataka u zapisnik dopustit i učenicima izlazak iz
prostora
– Obavit i sve poslove koje mu sukladno pravi l ima polaganja državne
mature nalože članovi školskog ispitnog povjerenstva i ispitni
koordinator .
114
8.17. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG
PROSUDBENOG ODBORA ZA PROVOĐENJE IZRADBE I
OBRANE ZAVRŠNOG RADA
Prosudbeni odbor Škole čine ravnatel j Škole, te predsjednici i č lanovi svih
povjerenstava.
- utvrđuje popis učenika za obranu završnog rada pri je svakog ispitnog
roka
do 28.01.2016. – za jesenski ispitni rok
do 20. 05. 2016. – za l jetni ispitni rok
do 23. 08. 2016. – za jesenski ispitni rok
- pravodobno i kval i tetno informira učenike o postupku obrane
- određuje zadaće i način rada povjerenstava te zaprima i pohranjuje
pisane di jelove završnih radova,
- raspoređuje učenike u skupine, te osigurava i određuje prostori je u
koj ima će učenici izvodit i obranu završnog rada, najkasni je tr i (3)
dana pr i je termina utvrđenog za obranu završnog rada – utvrđeno u
vremeniku izradbe i obrane završnog rada ,
- na zahtjev učenika razmatra opravdanost razloga izostanka i l i
kašnjenja učenika s obrane završnog rada, na temelju čega odlučuje
o dopuštanju da učenik naknadno pristupi obrani u istom roku i l i
odlučuje o upućivanju učenika na sl i jedeći rok za obranu završnog
rada,
- nadzire provođenje i osigurava pravi lnost postupka provedbe obrane,
- ako učenik iz opravdanih razloga (zdravstveni razlozi ) prekine svoju
obranu, Odbor mu produžuje vr i jeme obrane najkasni je do kraja rada
Povjerens tva, a ako to ni je moguće odlučuje uputit i učenika na
sl i jedeći rok,
- određuje izvanredni rok za obranu uz prethodnu suglasnost
Ministarstva nadležnog za obrazovanje, kada za to postoje opravdani
razlozi ,
- odlučuje o opravdanosti naknadne pri jave učenika za obranu
završnog rada ukoliko ona ni je podnesena u propisanim rokovima,
- donosi konačno r ješenje o udaljenju učenika s obrane, na pri jedlog
povjerenstva,
- donosi konačno r ješenje o pisanom prigovoru učenika koj i smatra da
su povri jeđene odredbe koje se odnose na izradbu i obranu završnog
rada,
- zaprima zapisnike povjerenstava,
- pravovremeno dostavl ja rezultate Obrane učenicima,
- na pri jedlog povjerenstava utvrđuje konačne ocjene: izradbe, obrane
i općeg uspjeha,
115
9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE
Škola sudjeluje u projektu Samovrednovanja u suradnji s ASOO-om i NCVVO-om
s ci l jem osiguranja i unaprjeđenja kval i tete rada u strukovnom obrazovanju. U
školi je formirano i Povjerenstvo za kval itetu koje koordinira i opser vira
real izaci ju samog projekta, u sl jedećem sastavu:
1. Vesna Plenča – d ipl . ing. , koordinator ica Povjerenstva za kval itetu
2. Katarina Kokan, dipl . ing. - član
3. Bariša Petrić – dipl . ing. - član
4. Ivana Buljan-Plazonja – pedagoginja, č lan
5. Branko Ugrin – predstavnik roditel ja , č lan
6. Luka Jukić (4.b) – predstavnik učenika , č lan
7. Sandro N i žet ić , dr.sc. – predstavnik Osnivača, č lan
Projekt samovrednovanja real izira se na sl jedećim prioritetnim područj ima:
- planiranje i programiranje rada
- poučavanje i podrška učenju
- postignuća polaznika i ishodi učenja
- materi jalni i l judski potenci jal i
- profesionalni razvoj zaposlenika
- međuljudski odnosi u ustanovi za strukovno obrazovanje
- suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje
- upravl janje
116
10. ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“
NAZIV aktivnosti , programa,
i/i l i projekta
ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“
CILJEVI aktivnost i , programa
i/i l i projekta
razvi janje psihomotornih sposobnosti
učenika
povećati samopouzdanje kroz športska
postignuća
razvi janje fair play odnosa
razvi janje natjecatel jskog duha
omogućit i svakom pojedincu da zadovol j i
povećan interes za bavl jenjem športom i l i
pojedinom aktivnosti
formiranje zdravog st i la,načina ž ivota
formiranje osjećaja za rad u t imu
razvi janje osjećaja toleranci je i
prihvaćanja
NOSITELJI aktivnosti ,
programa i/ i l i projekta
Profesori t jelesne i zdravstvene kult ure Davor
Karl i Roberto Parunov
NAČIN REALIZACIJE
akt ivnosti , programa i/i l i
projekta
Održavanje treninga, natjecanja i športskih susreta
VREMENIK akt ivnosti ,
programa i/ i l i projekta
nogomet krajem rujna i t i jekom l istopada
košarka t i jekom studenoga
rukomet t i jekom vel jače
atlet ika jesenski kros u l istopadu, prol jetni
kros u travnju, marjanska štafeta u
svibnju
strel jaštvo u travnju
Vremenik natjecanja izrađen prema vremeniku
Saveza školskih športskih društava grada
Splita
TROŠKOVNIK aktivnosti,
programa i/ili projekta
Škola osigurava dresove športske rekvizite i
nagrade
117
NAČIN VREDNOVANJA i način
korištenja rezultata
vrednovanja
pohvale, priznanja, poticajne ocjene iz
predmeta t jelesna i zdravstvena kultura
rezultat i vrednovanja mogu se korist i t i kao
poticaj za dal jnje razvi janje športskih
aktivnosti
izrada i uređenje panoa u predvorju škole
118
11. PREVENTIVNI PROGRAM
1.Ovaj prevent ivni program obrađuje : problem ovisnosti (sv i obl ic i -
pušenje,konzumiranje alkohola,narkotika,kockanje i klađenje i sl . ) i
problem nasi l ja (svi obl ic i nasi l ja;u raznim interpersonalnim odnosima-
unutar obitel j i ,među djecom i mladima,u mladenač kim vezama i sl . )
Između ostalog obrađuju se i teme Trgovanja l judima,Kako uspješni je
učit i ,kao i određene teme iz područja Zdravstvenog odgoja i Građanskog
odgoja i obrazovanja (prema preporuci MZ OŠ -a).
Radi se o afirmaci j i Škole kao mjestom nulte toleranci je na bi lo koj i obl ik
nasi l ja.
2.Nositel j i preventivnih aktivnosti :
stručno-razvojna služba (pedagoginja)
ostali odgojno-obrazovni djelatnici (nastavnici-razrednici)
obitelj (roditelji,skrbnici)
školska liječnica, razne zdravstvene udruge
centar za socijalnu skrb
MUP
3.Načini real izaci je:
predavanja, razgovori, putem SRZ-a (razrednik)
savjetodavni razgovori sa stručnom službom
interaktivna suradnja s obitelji (razgovori,savjetovanja)
radionice na temu štetnosti konzumiranja alkohola,duhana i droge,te na temu
nenasilnog rješavanja problema
poticanje učenika na humanitarno djelovanje i sudjelovanje u raznim dobrotvornim
akcijama
organiziranje kulturno-umjetničkog rada u predstavama koje kreiraju učenici (u
konzultaciji s nastavnicima hrvatskog i engleskog jezika)
sportski susreti i natjecanja na nivou Škole, te na županijskom i međužupanijskom
nivou; i to u raznim disciplinama (uz vodstvo nastavnika Tjelesne i zdravstvene
kulture)
119
organizirane predavanja na temu zdravog življenja,problema ovisnosti,spolno
prenosive bolesti i sl.(nadležni školski liječnik,zdravstvene udruge)
suradnja sa CZSS u svrhu osiguravanja i pružanja socijalne zaštite (sastavni dio
Protokola o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima“)
suradnja s MUP-om (sigurnosni razlozi;sastavni dio Protokola o postupanju u
slučaju nasilja među djecom i mladima“)
izrada panoa pod nazivom „Aktualni pedagoški problemi“ (pedagoginja);to je ujedno
informativna i korisna prezentacija sadržaj a koji pomažu učenicima u razrješavanju
njihovih dvojbi i problema
„Sandučić povjerenja“ u prostoru Škole
Dostupnost svih potrebitih informacija o nadležnim savjetovalištima za probleme
mladeži
Postavljanje ploče s oznakom „Škola je mjesto nulte tolerancije na nasilje“ na
vidnom mjestu (na ulazu u Školu)
4.Ci l j :
očuvanje psihičkog i f iz ičkog zdravl ja mladih l judi
sazri jevanje u „pozi t ivnom“ okruženj u i učenje soci jalnih vješt ina
(putem koj ih se uče komunicirat i sa okol inom,rješavati probleme i
kr izne situaci je,te njegovati samopotvrđivanje).
Ci l j je omogućavanje nesmetanog sazri jevanja
(t jelesnog,kognit ivnog,emocionalnog i soci jalnog) mladih l judi , jer će oni
jedino tako razvi jat i pozit ivan i korektan odnos prema okolini ;razvi jat i
pozit ivno ozračje i znati prepoznati problem,te odabrati način kako ga
r i ješit i .
120
12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM
Škola ima usvojen Antikorupci jski program u kojem se promiče odgoj učenika
u skladu s Nacionalnim programom suzbi janj a korupci je i Strategi je
suzbi janja korupci je.
Škola kao javna ustanova u okviru obavl janja javne službe poduzima
preventivne mjere pri svom svakodnevnom radu kao i pri odgojno obrazovnim
aktivnostima vezanim za razvi janje moralnih i društvenih vr i jednost i učenika.
121
13. GRAĐANSKI ODGOJ
ISHODI
Učenik će moći aktivno i odgovorno sudjelovati u razvoju demokratske
građanske kulture i l i etosa svoje škole,mjesta,države,Europe i svi jeta.
SVRHA
Pripremit i učenike za oživotvorenje ustavnih odredbi RH. Naučit i ih što je
vlast,koja je uloga v last i , koja su prava i odgovornosti građana u
demokraci j i ,na koj i ih način i pod koj im uvjet ima mogu korist i t i . Osposobit i
učenika za aktivnog i odgovornog građanina koj i sudjeluje u razvoju
demokratske građanske kulture i l i etosa svoje škole,mjesta,države,Eu rope i
svi jeta,odnosno,za nositel ja vlast i , jer je ustavna demokraci ja takav model
vlasti u kojoj su građani pol i t ički subjekti ,a to znači -nositel j i v last i .
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
1.Upoznati se s programom međupredmetni h i interdiscipl inarnih sadržaja
građanskog odgoja i obrazovanja.
2.Podijel i t i s u školske aktive s ci l jem izrade izvedbenog školskog programa
građanskog odgoja i obrazovanja
3.Svaki školski akt iv odredit i nastavne j Edinice koje će obradit i iz svog
nastavnog predmeta u korelaci j i s GOO.
4.Zajednički planirat i i programirati ishode i teme građanskog odgoja
pronalaženjem i usklađivanjem međupredmetnih poveznica u pojedinim
predmetima (nastavnim jedinicama) i izvanučioni čkim aktivnostima.
Jednom mjesečno na satu razrednika razgovarati s učeni cima o nj ihovim
postignućima iz GOO kroz razne predmete.
Nastava će se izvodit i korelaci jski , kroz sat razrednika i izvanučioničke
aktivnosti .
RESURSI
Program međupredmetnih i interdiscipl inarni h sadržaja građanskog odgoja i
obrazovanja za OŠ i SŠ (NN br.104/14 od 28.kolovoza 2014.);dodatna
l i teratura
NAČIN VREDNOVANJA i način korištenja rezultata vrednov anja
Opisno praćenje u rubrici za praćenje u sklopu pojedinog predmeta. Ocjena
se donosi s aspekta GOO kao poticajna komponenta za dobar učenikov rad,
zalaganje i l i dobro obavl jenu aktivnost kao dio elementa ocjene pojedinog
predmeta. Po završetku nastavne godine izvršit i evaluaci ju. Rezultat i
vrednovanja mogu se korist i t i kao poticaj za dal jnj e razvi janje građanskih
kompetenci ja.
122
14. ZDRAVSTVENI ODGOJ
Kurikulum Zdravstvenog odgoja ima za svoj cil j informirati i
educirati adolescente kako očuvati zdravlje i kvalitetu života,
ostvariti human odnos među spolovima, poučiti ih što je spolno
odgovorno ponašanje, te kroz edukaciju prevenirati ovisnost i
nasilničko ponašanje.
Program Zdravstvenog odgoja realizira se kroz 4 modula,koji
ujedno podrazumijevaju ravnotežu različitih aspekata zdravlja.
Moduli :
1. Živjeti zdravo
2. Prevencija nasilničkog ponašanja
3. Prevencija ovisnosti
4. Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje
Kurikulum zdravstvenog odgoja integriran je kroz predmete
Kemija,Biologija i Tjelesna i zdravstvena kultura, te 12 sati
godišnje kroz sate razrednika (osim kod učenika četvrtih razreda
srednje škole kod kojih je zdravstveni odgoj integriran kroz 4 sata
godišnje).
Nositelj i u realizacij i sadržaja Zdravstvenog odgoja su: stručni
suradnik (pedagoginja), l i ječnik školske medicine,razrednici i
predmetni nastavnici.
123
Klasa: 602-03/15-02/01
Ur. broj : 2181-25-15-01-1 Predsjednik Školskog odbora:
Spl i t , 28. 09. 2015. god.
Zlatko Žure, dipl . ing.
Ovaj Program rada za šk. god. 201 5./2016. usvojen je na 27. sjednici
Školskog odbora, održanoj dana 28. 09. 2015. god.
Ravnatel j :
Marin Tvrdić, dipl . ing.
top related