presentacion webquest

EL JUEGO UNA HERRAMIENTA DE

APRENDIZAJE EN EL AMBIENTE

EDUCATIVO Y FAMILIAR.

Autora:

Leidy Katherine Jiménez Ramosleidykatherinej@yahoo.com

Licenciatura en Educación básica con énfasis en Educación Física ,

recreación y deporte.

INTRODUCCIONEl juego se debe aplicar en el ambiente educativo y familiar, porque se desea afianzar los valores familiares para el

hogar, al igual a nivel educativo se diseña el juego como una estrategia de mejorar

el proceso de enseñanza-aprendizaje.

TAREASera diseñar un juego de

mesa( categoría de dados)aplicando toda la teoría del juego y su

importancia de el.Sera enfatizada en un estilo creativo, que

ayude al docente a formar estrategias metodológicas al igual aplicar los distintos

juegos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

A nivel familiar será mostrar la importancia del juego, los diversos tipos, las

clasificaciones diseñado para fortalecer los valores familiares.

PROCESO1. Definir que tipo de materiales se van a

utilizar para realizar el juego de mesa categoría (Dados), teniendo en cuenta el gusto de los participantes.

2. El juego debe ser de tamaño mediano y creativo, que encierre todos los temas como:

El juego y sus características. Diferenciar los tipos del juego Identificar los propósitos. Enseñanzas del juego. Formas jugadas. Principios de la ejecución del juego.

RECURSOS

1. ImágenesEL JUEGO

El juego y la familia

El juego en el ambiente educativo

VideosSe aplicaran dos videos que fundamentan el tercer tema: Los propósitos del juego.

La importancia del juego en el desarrollo infantil

http://www.youtube.com/watch?v=nQQ_tnE3smk Aprender jugandohttp://www.youtube.com/watch?v=4TGQAZiNmrw&feature=fvwrel

3. lecturasSUBTEMA VALOR DEL JUEGO La importancia del juego en el desarrollo del niñohttp://www.pequesymas.com/juegos/la-importancia-del-juegoLa importancia del juego en los espacios escolares.http://elrinconcitodeljardin.blogspot.com/2008/03/la-importancia-del-juego-en-los.html

EVALUACIÓN Teniendo en cuenta la temática del curso la evaluación se debe aplicar al final para cada

uno de los docentes y padres de familia autoevaluándose sobre lo aprendido y con ello

realizando una retroalimentación.La autoevaluación será fundamentada en el

crecimiento personal de los docentes y padres de familia, determinando si la

participación fue activa durante el diseño del juego de mesa.

Así mismo se evaluara la tarea basada en la creatividad que utilizaron los participantes

para realizarla.

CONCLUSIÓN El diseño del juego de mesa debe apoyar los valores familiares fundamentando la enseñanza y aprendizaje entre padres,

estudiantes y docentes.

No deben olvidar que el juego de mesa apoya el desarrollo integral del niño en el

contexto que se esta desenvolviendo.