programación: fundamentos

Programación 1

Fundamentos

Angel Vázquez-Patiñoangel.vazquezp@ucuenca.edu.ec

Departamento de Ciencias de la ComputaciónUniversidad de Cuenca

15 de septiembre de 2016

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Objetivos

1.Conocer conceptos relacionados a la programación

2.Conocer los pasos que se siguen para resolver problemas en general

3.Conocer los pasos que se siguen para resolver problemas mediante programas

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Contenido

Conceptos básicos

Solución de problemas

Solución de problemas y programación

Actividad

Conceptos y términos importantes

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Conceptos básicos

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Conceptos básicos

Informática● INFORmación y AutoMÁTICA● Tratamiento automático de la información por

medio de computadores

Computador● Dispositivo electrónico que sirve para

almacenar y procesar datos de acuerdo a un conjunto de instrucciones que se le da a través de un programa

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Conceptos básicos

Programa● Secuencia de instrucciones que le dicen al

computador cómo ejecutar una tarea

Lenguaje de programación● Lenguaje formal para escribir programas

– Formal: conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones

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Solución de problemas

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Solución de problemas

Polya (1957)

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Solución de problemas

Entender el problema● Establecer los datos del problema● Aclarar lo que se va a resolver (¿Cuál es la

pregunta?)● Precisar el resultado que se desea lograr● Organizar la información● Trazar un diagrama que ayude a entender el

problema

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Solución de problemas

Obtener un plan de solución● Escoger las operaciones a efectuar ● No tomar en cuenta los datos inútiles ● Descomponer el problema en otros más

pequeños

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Solución de problemas

Aplicar el plan de solución● Ejecutar en detalle cada operación

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Solución de problemas

Revisar la solución● Dar una respuesta completa ● Verificar por apreciación que la respuesta es

adecuada

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Solución de problemas y programación

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Problemas y programación

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Problema y programación

Analizar elproblema

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Actividad

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Actividad

Solucione el siguiente problema

1.En la academia de las ciencias sociales hay tres materias: Geografía, con 124 estudiantes; Historia, con 220; y Educación Ambiental, con 185. Si hay 25 estudiantes que estudian Geografía y Educación Ambiental, 37 que estudian Educación Ambiental e Historia, y ninguno toma las tres materias, ¿cuántos estudiantes tiene la academia?

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Actividad

Solucione el siguiente problema

2.Hay tres cursos: Geografía, con aa estudiantes; Historia, con bb estudiantes; y Educación Ambiental, con cc estudiantes. Si hay dd estudiantes que estudian Geografía y Educación Ambiental, ee que estudian Educación Ambiental e Historia, y ninguno toma las tres materias, ¿cuántos estudiantes hay?

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Actividad

Resuelva los ejercicios de la sección Fundamentos del documento Ejercicios Básicos de Programación● Enlace https://goo.gl/X0UTxi

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Conceptos y términos importantes

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Conceptos y términos importantes● Informática● Computador● Programa● Lenguaje de programación● Pasos para resolver un problema con un

programa

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Preguntas