proposal tab kelompok 3 sukses
Post on 04-Jun-2018
223 Views
Preview:
TRANSCRIPT
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 1/21
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 2/21
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
TERAPI AKTIVITAS BERMAIN PADA ANAKDI RUMAH SAKIT
1. PENDAHULUAN
Masuk rumah sakit merupaka peristi!a "a# seri# meim$u%ka pe#a%ama
traumatik& khusus"a pa'a pasie aak "aitu ketakuta 'a kete#a#a atau stress
h(spita%isasi) Stress ii 'ise$a$ka (%eh $er$a#ai *akt(r 'iatara"a perpisaha
'e#a (ra# tua& kehi%a#a +(tr(%& 'a aki$at 'ari ti'aka i,asi* "a#
meim$u%ka rasa "eri) Aki$at"a aka meim$u%ka $er$a#ai aksi seperti
me(%ak maka& mea#is& teriak& memuku%& me"epak& ti'ak k((perati* atau
me(%ak ti'aka kepera!ata "a# 'i$erika)
Sa%ah satu upa"a "a# 'apat 'i%akuka utuk memiima%ka pe#aruh
h(spita%isasi pa'a aak "aitu 'e#a me%akuka ke#iata $ermai) Bermai
merupaka suatu ti'aka "a# 'i%akuka se+ara sukare%a utuk memper(%eh
kesea#a 'a kepuasa) Bermai merupaka akti,itas "a# 'apat mestimu%asi
pertum$uha 'a perkem$a#a aak 'a merupaka +ermia kemampua *isik&
ite%ektua%& em(si(a% 'a s(sia% sehi##a $ermai merupaka me'ia "a# $aik
utuk $e%aar karea 'e#a $ermai aak-aak aka $e%aar $erk(muikasi&
me"esuaika 'iri 'e#a %i#ku#a "a# $aru& me%akuka apa "a# 'apat
'i%akuka"a& 'a 'apat me#ea% !aktu& arak serta suara)
Utuk itu 'e#a me%akuka permaia maka kete#a#a 'a stress "a# 'ia%ami
aka ter%epas karea 'e#a me%akuka permaia rasa sakit aka 'apat 'ia%ihka.'istraksi/ pa'a permaia"a 'a tera'i pr(ses re%aksasi me%a%ui kesea#a"a
me%akuka permaia
Bermai merupaka suatu akti,itas $a#i aak "a# me"ea#ka 'a
merupaka suatu met('e $a#aimaa mereka me#ea% 'uia) Ba#i aak $ermai
ti'ak seke'ar me#isi !aktu& tetapi merupaka ke$utuha aak seperti ha%"a
makaa& pera!ata& +ita kasih 'a %ai-%ai) Aak-aak memer%uka $er$a#ai
,ariasi permaia utuk kesehata *isik& meta% 'a perkem$a#a em(si"a)
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 3/21
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 4/21
43) Me%atih s(sia% em(si aak)
3. MANFAAT TERAPI BERMAIN
4) Mem*asi%itasi situasi "a# ti'ak *ami%iar
6) Mem$eri kesempata utuk mem$uat keputusa 'a k(tr(%
0) Mem$atu utuk me#ura#i stres terha'ap perpisaha
7) Mem$eri kesempata utuk mempe%aari teta# *u#si 'a $a#ia tu$uh
1) Memper$aiki k(sep-k(sep "a# sa%ah teta# pe##uaa 'a tuua
pera%ata 'a pr(se'ur me'is)
2) Mem$eri pera%iha 'a re%aksasi)
8) Mem$atu aak utuk merasa ama 'a%am %i#ku#a "a# asi#)
9) Mem$erika +ara utuk me#ura#i tekaa 'a utuk me#ekspresika
perasaa)
:) Me#aurka utuk $eriteraksi 'a me#em$a#ka sikap-sikap "a#
p(siti* terha'ap (ra# %ai)
43)Mem$erika +ara utuk me#ekspresika i'e kreati* 'a miat
44)Mem$eri +ara me+apai tuua-tuua terapeutik .;(# &4::2/)
4. RENCANA KEGIATAN TERAPI
1. Jenis Program Bermain
a) Me(t( ,i'e( +ara me+u+i ta#a 'e#a 2 %a#kah
$) Me(t( ,i'e( +ara me##(s(k #i#i "a# $ear 'a %(m$a me##(s(k
#i#i
2. Karakteristik Bermain
a) Me%atih m(t(rik kasar
$) Me%atih ke'isip%ia terha'ap pera!ata 'iri3. Karaketristik Peserta
a) Usia 0-1 tahu
$) <um%ah peserta = 1 aak 'a 'i'ampi#i (%eh (ra# tua
+) Kea'aa umum mu%ai mem$aik
') K%ie 'apat 'u'uk
e) Peserta k((perati*
4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Hari>Ta##a% 5 <um?at& 47 Desem$er 6346
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 5/21
;aktu 5 3:)33 ;IB s>' se%esai
Tempat 5 Rua# Kemui# Lt) 6 .Be'ah Aak/> RSHS
1) Metode
Me(t( ,i'e(& 'em(strasi& praktik
2) A%at-a%at "a# 'i#uaka .Me'ia/
a) Dem(strasi @ara @u+i Ta#a 'a Me##(s(k Gi#i a# Bear
- Lapt(p
- I*(kus
- Sa$u
- Sikat 'a pasta #i#i
- Em$er 'a air
7. Orientasi dan Uraian Tugas
4/ Struktur (r#aisasi
a) Lea'er 5 Rima Nu#raha
$) @() Lea'er 5 Er!a Hi'a"atu%%ah
+) Fasi%itat(r 5
4) De!i Rahma!ati
6) Ha""a Nurha'i"ati
0) Pra"(#i A#u# Pa#estu
7) Gustiar
1) Rika Ariesta Ri'!a
2) ;i'a R(s'iati
') O$ser,er 5 <ami%
6/ Uraia Tu#as
.a/ Lea'er
Mee%aska tuua $ermai
Me#arahka pr(ses ke#iata pa'a a##(ta ke%(mp(k
Mee%aska atura $ermai pa'a aak
Me#e,a%uasi perasaa sete%ah pe%aksaaa
.$/ @()Lea'er
Mem$atu %ea'er 'a%am me#(r#aisasi a##(ta)
.+/ Fasi%itat(r
Me"iapka a%at-a%at permaia
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 6/21
Mem$eri m(ti,asi kepa'a aak utuk me'e#arka apa "a# se'a#
'ie%aska)
Mempertahaka keha'ira aak
Me+e#ah #a##ua>ham$ata terha'ap aak $aik %uar maupu'a%am)
.'/ O$ser,er
Me+atat 'a me#amati resp( k%ie se+ara ,er$a% 'a ( ,er$a%)
Me+atat se%uruh pr(ses "a# 'ikai 'a semua peru$aha pri%aku&
Me+atat 'a me#amati peserta akti* 'ari pr(#ram $ermai
Setti# Tempat
Ketera#a5
C5 Lea'er
5 @( %ea'er
5 O$ser,er
Θ 5 Fasi%itat(r
∏ 5 Aak
C
∏
Θ
Θ
Θ
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 7/21
5. MATERI TERAPI BERMAIN
Terlampir!
6. STRATEGI PELAKSANAAN
N( Terapis ;aktu Su$ek Terapi4 Persiapa .Pra iteraksi/
a) Me"iapka rua#a
$) Me"iapka a%at-a%at
+) Me"iapka aak 'a ke%uar#a
1 meit Rua#a& a%at-a%at&
aak 'a ke%uar#a
su'ah siap
6 Pem$ukaa .Orietasi/
a) Me#u+apka sa%am
$) Memperkea%ka 'iri
+) Aak "a# aka $ermai
sa%i# $erkea%a
') Mee%aska kepa'a aak 'a
ke%uar#a maksu' 'a tuuaterapi $ermai
1 meit Aak 'a ke%uar#a
mea!a$ sa%am&
aak sa%i#
$erkea%a& aak
'a ke%uar#a
memperhatika
terapis
0 Ke#iata .Kera/
a) Mee%aska kepa'a aak 'a
ke%uar#a tuua& ma*aat $ermai
se%ama pera!ata& 'a +ara
permaia "a# aka 'i%akuka
$) Me#aak aak utuk me#ikuti
ke#iata $ermai
LOMBA SIKAT GIGI
a) Aak 'imita utuk me(t(
,i'e( aimasi +ara #(s(k #i#i
'e#a $ear)
71 meit Aak 'a ke%uar#a
memperhatika
pee%asa terapis&
aak me%akuka
ke#iata "a#
'i$erika (%eh
terapis& aak 'a
ke%uar#a
mem$erika
resp( "a# $aik
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 8/21
$) Aak 'imita mempraktikka
+ara #(s(k #i#i "a# $ear)
DEMONSTRASI CUCI TANGAN
a) Ditampi%ka ,i'e( aimasi
teta# +u+i ta#a 'e#a 2
%a#kah& kapa saa harus +u+i
ta#a 'a 'ampak ika ti'ak
+u+i ta#a)
$) Me#aak aak utuk
mempraktikka #eraka me+u+i
ta#a $ersama)
+) Mem(ti,asi aak utuk
me%akuka +u+i ta#a
me#ap%ikasika +u+i ta#a
se%ama 'i Rumah Sakit maupu
sete%ah pu%a# ke rumah)7 Peutup .Termiasi/
a) Mem$erika re!ar' pa'a aak
atas kemamua me#ikuti
ke#iata $ermai sampai
se%esai& serta mem$erika
re!ar' pa'a aak turut akti*
'a%am %(m$a #(s(k #i#i)
$) Me#u+apka terimakasih
+) Me#u+apka sa%am
1 meit Aak 'a ke%uar#a
tampak sea#&
mea!a$ sa%am
7. EVALUASI YANG DIHARAPKAN
4/ E,a%uasi Struktur
a) K('isi %i#ku#a tea#& 'i%akuka 'itempat tertutup 'a
memu#kika k%ie utuk $erk(setrasi terha'ap ke#iata
$) P(sisi tempat 'i %atai me##uaka tikar
+) A'ik-a'ik sepakat utuk me#ikuti ke#iata
') A%at "a# 'i#uaka 'a%am k('isi $aik
e) Lea'er& @(-%ea'er& Fasi%itat(r& ($ser,er $erpera se$a#aimaa mesti"a
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 9/21
6/ E,a%uasi Pr(ses
a) Lea'er 'apat me#k((r'iasi se%uruh ke#iata 'ari a!a% hi##a akhir)
$) Lea'er mampu memimpi a+ara)+) @(-%ea'er mem$atu me#k((r'iasi se%uruh ke#iata)
') Fasi%itat(r mampu mem(ti,asi a'ik-a'ik 'a%am ke#iata)
e) Fasi%itat(r mem$atu %ea'er me%aksaaka ke#iata 'a $erta##u# a!a$
'a%am atisipasi masa%ah)
*) O$ser,er se$a#ai pe#amat me%ap(rka hasi% pe#amata kepa'a
ke%(mp(k "a# $er*u#si se$a#ai e,a%uat(r ke%(mp(k
#) Peserta me#ikuti ke#iata "a# 'i%akuka 'ari a!a% hi##a akhir
0/ E,a%uasi Hasi%
a) Diharapka aak 'a mampu mee%aska & mempraktikka apa "a#
su'ah 'iaarka)
$) Me"ampaika perasaa sete%ah me%akuka ke#iata
+) Aak me"ataka rasa sea#"a
Me#etahui& Ke%(mp(k Mahasis!a
Pem$im$i# Praktek&
.)/ .)))/
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 10/21
LAMPIRAN MATERI
A) DEFINISI
Bermai a'a%ah 'uia aak-aak se$a#ai $ahasa "a# pa%i# uni"ersal &
meskipu ti'ak perah 'imasukka se$a#ai sa%ah satu 'ari ri$ua $ahasa
"a# a'a 'i 'uia) Me%a%ui $ermai& aak-aak 'apat me#ekspresika
apapu "a# mereka i#ika) Meurut Gr((s .S+hae*er et al & 4::4/ $ermai
'ipa'a# se$a#ai ekspresi insting utuk $er%atih pera 'i masa me'ata#
"a# peti# utuk $ertaha hi'up .Nur"ati& 6338/)
Bermai u#a mea'i me'ia terapi "a# $aik $a#i aak-aak $ermasa%ahse%ai $er#ua utuk me#em$a#ka p(tesi aak) Meurut Nasuti( .+it
Marti& 6339/& $ermai a'a%ah pekeraa atau akti,itas aak "a# sa#at
peti#) Me%a%ui $ermai aka semaki me#em$a#ka kemampua 'a
keterampi%a m(t(rik aak& kemampua k(#iti*"a& me%a%ui k(tak 'e#a
'uia "ata& mea'i eksis 'i %i#ku#a"a& mea'i per+a"a 'iri& 'a masih
$a"ak %a#i ma*aat %ai"a .Marti& 6339/) Bermai a'a%ah +ermia
kemampua *isik& ite%ektua%& em(si(a% 'a s(sia% 'a $ermai merupaka
me'ia "a# $aik utuk $e%aar karea 'e#a $ermai& aak aka $erkata-
kata& $e%aar mem"esuaika 'iri 'e#a %i#ku#a& me%akuka apa "a#
'apat 'i%akuka& 'a me#ea% !aktu& arak& serta suara .;(#& 6333/)
Bermai a'a%ah ke#iata "a# 'i%akuka sesaui '# kei#ia"a se'iri 'a
memper(%eh kesea#a) .F(ster& 4:9:/)
Dari 'e*iisi 'iatas 'apat 'isimpu%ka $ah!a $ermai a'a%ah5 Kegiatan
#ang tidak dapat dipisa$kan dari ke$idupan anak se$ari%$ari karena
&ermain sama dengan ker'a pada orang de(asa) #ang dapat menurunkan
stres anak) &ela'ar &erkomunikasi dengan lingkungan) men#esuaikan diri
dengan lingkungan) &ela'ar mengenal dunia dan meningkatkan
kese'a$teraan mental serta sosial anak.*
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 11/21
B) FUNGSI BERMAIN
1. M!"#$%& P'(!"#$)#$ S$*+',( -#$ M+%+',(
Fu#si $ermai pa'a aak ii a'a%ah 'apat 'i%akuka 'e#a me%akuka
ra#sa#a pa'a ses(rik 'a m(t(rik me%a%ui ra#sa#a ii akti*itas
aak 'apat me#eksp%(rasika a%am sekitar"a se$a#ai +(t(h $a"i 'apat
'i%akuka ra#sa#a takti%&au'i( 'a ,isua% me%a%ui ra#sa#a ii
perkem$a#a ses(rik 'a m(t(rik aka mei#kat) Ha% terse$ut 'apat
'i+(t(hka seak %ahir aak "a# te%ah 'ikea%ka atau 'ira#sa#
,isua%"a maka aak 'i kemu'ia hari kemampua ,isua%"a aka %e$ih
me((% seperti %e$ih +epat me#ea% sesuatu "a# $aru 'i%ihat"a)
Demikia u#a pe'e#ara& apa$i%a seak $a"i 'ikea%ka atau
'ira#sa# me%a%ui suara-suara maka 'a"a pe'e#ara 'i kemu'ia hari
aak %e$ih +epat $erkem$a# 'i $a'i#ka ti'ak a'a stimu%asi seak 'ii)
2. M!"#$%& P'(!"#$)#$ K+)$,%,
Perkem$a#a k(#iti* 'apat 'ira#sa# me%a%ui permaia) Ha% ii 'apat
ter%ihat pa'a saat aak $ermai& maka aak aka me+($a me%akuka
k(muikasi 'e#a $ahasa aak& mampu memahami ($"ek permaia
seperti 'uia tempat ti##a%& mampu mem$e'aka kha"a%a 'ake"ataa& mampu $e%aar !ara& memahami $etuk ukura 'a $er$a#ai
ma*aat $e'a "a# 'i#uaka 'a%am permaia&sehi##a *u#si $ermai
pa'a m('e% 'emikia aka mei#katka perkem$a#a k(#iti*
se%aut"a)
3. M$,$)(#%(#$ S+*,#/,*#*, A$#(
Pr(ses s(sia%isasi 'apat tera'i me%a%ui permaia& se$a#ai +(t(h 'imaa
pa'a usia $a"i aak aka merasaka kesea#a terha'ap keha'ira (ra#%ai 'a merasaka a'a tema "a# 'uia"a sama& pa'a usia t(''%er aak
su'ah me+($a $ermai 'e#a sesama"a 'a ii su'ah mu%ai pr(ses
s(sia%isasi satu 'e#a "a# %ai& kemu'ia $ermai pera seperti
$ermai-mai $erpura-pura mea'i se(ra# #uru& a'i se(ra# aak&
mea'i se(ra# $apak& mea'i se(ra# i$u 'a %ai-%ai& kemu'ia pa'a
usia prasek(%ah su'ah mu%ai me"a'ari aka ke$era'aa tema se$a"a
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 12/21
sehi##a harapa aak mampu me%akuka s(sia%isasi 'e#a tema 'a
(ra#
4. M$,$)(#%(#$ K'#%,,%#*
Bermai u#a 'apat $er*u#si 'a%am pei#kata kreati*itas& 'imaa aak
mu%ai $e%aar me+iptaka sesuatu 'ari permaia "a# a'a 'a mampu
mem('i*ikasi ($ek "a# aka 'i#uaka 'a%am permaia sehi##a aak
aka %e$ih kreati* me%a%ui m('e% permaia ii& seperti $ermai $(#kar
pasa# m($i%-m($i%a)
5. M$,$)(#%(#$ K*#-#'#$ D,',
Bermai pa'a aak aka mem$erika kemampua pa'a aak utuk
ekp%(rasi tu$uh 'a merasaka 'iri"a sa'ar 'e#a (ra# %ai "a#
merupaka $a#ia 'ari i'i,i'u "a# sa%i# $erhu$u#a& aak mau
$e%aar me#atur peri%aku& mem$a'i#ka 'e#a peri%aku (ra# %ai)
6. M!0&$#, N,/#, T'#0&%,(
Bermai 'apat mea'ika 'iri aak %e$ih sea# 'a "ama sehi##a
a'a"a stres 'a kete#a#a 'apat 'ihi'arka& me#i#at $ermai 'apat
me#hi$ur 'iri aak terha'ap 'uia"a)
7. M!0&$#, N,/#, M+'#/ P#-# A$#(
Bermai u#a 'apat mem$erika i%ai m(ra% terse'iri kepa'a aak& ha% ii
'apat 'iumpai aak su'ah mampu $e%aar $ear atau sa%ah 'ari $u'a"a 'i
rumah& 'i sek(%ah 'a ketika $eriteraksi 'e#a tema"a& 'a u#a a'a
$e$erapa permaia "a# memi%iki atura-atura "a# harus 'i%akuka
ti'ak $(%eh 'i%a##ar)
@) MANFAAT BERMAIN
Ma*aat "a# 'i'apat 'ari $ermai& atara %ai5
4) Mem$ua# ekstra eer#i)
6) Me#(ptima%ka pertum$uha se%uruh $a#ia tu$uh& seperti tu%a#& (t(t
'a (r#a-(r#a)
0) Akti,itas "a# 'i%akuka 'apat mera#sa# a*su maka aak)
7) Aak $e%aar me#(tr(% 'iri)
1) Berkem$a#h"a $er$a#ai ketrampi%a "a# aka $er#ua sepaa#
hi'up"a)
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 13/21
2) Mei#kat"a 'a"a kreati,itas)
8) Me'apat kesempata meemuka arti 'ari $e'a-$e'a "a# a'a
'isekitar aak)
9) Merupaka +ara utuk me#atasi kemaraha& kekuatira& iri hati 'a
ke'ukaa)
:) Kesempata utuk $er#au% 'e#a aak %ai"a)
43) Kesempata utuk me#ikuti atura-atura)
44) Dapat me#em$a#ka kemampua ite%ektua%"a)
D) MA@AM - MA@AM BERMAIN
4) Bermai akti* Pa'a permaia ii aak $erpera se+ara akti*& kesea#a 'iper(%eh 'ari
apa "a# 'iper$uat (%eh mereka se'iri) Bermai akti* me%iputi 5
a. Bermain mengamati+men#elidiki ,-plorator# Pla#!
Perhatia pertama aak pa'a a%at $ermai a'a%ah memeriksa a%at
permaia terse$ut& memperhatika& me#(+(k-(+(k apakah a'a
$u"i& me+ium& mera$a& meeka 'a ka'a#-ka'a# $erusaha
mem$(#kar)
&. Bermain konstruksi onstru/tion Pla#!
Pa'a aak umur 0 tahu 'apat me"usu $a%(k-$a%(k mea'i rumah-
rumaha)
/. Bermain drama 0ramati/ Pla#!
Misa%"a a'a%ah $ermai sa'i!ara $(eka& mai rumah-rumaha
'e#a tema-tema"a)
d. Bermain isik
Misa%"a $ermai $(%a& $ermai ta%i 'a %ai-%ai)
6) Bermai pasi*
Pa'a permaia ii aak $ermai pasi* atara %ai 'e#a me%ihat 'a
me'e#ar) Permaia ii +(+(k apa$i%a aak su'ah %e%ah $ermai akti*
'a mem$utuhka sesuatu utuk me#atasi ke$(saa 'a ke%etiha"a)
@(t(h Me%ihat #am$ar 'i $uku>maa%ah)&me'e#ar +erita atau
musik&me(t( te%e,isi 's$)
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 14/21
Da%am ke#iata $ermai ka'a# ti'ak 'apat 'i+apai keseim$a#a 'a%am
$ermai& "aitu apa$i%a ter'apat ha%-ha% seperti 'i$a!ah ii 5
a) Kesehata aak meuru) Aak "a# sakit ti'ak mempu"ai eer#i
utuk akti* $ermai)
$) Ti'ak a'a ,ariasi 'ari a%at permaia)
+) Ti'ak a'a kesempata $e%aar 'ari a%at permaia"a)
') Ti'ak mempu"ai tema $ermai)
E) ALAT PERMAINAN EDUKATIF .APE/
A%at Permaia E'ukati* .APE/ a'a%ah a%at permaia "a# 'apat
me#(ptima%ka perkem$a#a aak& 'isesuaika 'e#a usia"a 'ati#kat perkem$a#a"a& serta $er#ua utuk 5
4) Pe#em$a#a aspek *isik& "aitu ke#iata-ke#iata "a# 'apat
meua# atau mera#sa# pertum$uha *isik aak& tre'iri 'ari m(t(rik
kasar 'a ha%us) @(t(h a%at $ermai m(t(rik kasar 5 sepe'a& $(%a&
maia "a# 'itarik 'a 'i'(r(#& ta%i& '%%) M(t(rik ha%us 5 #uti#&
pesi%& $(%a& $a%(k& %i%i& '%%)
6) Pe#em$a#a $ahasa& 'e#a me%atih $er$i+ara& me##uaka ka%imat
"a# $ear)@(t(h a%at permaia 5 $uku $er#am$ar& $uku +erita&
maa%ah& ra'i(& tape& T& '%%)
0) Pe#em$a#a aspek k(#iti*& "aitu 'e#a pe#ea%a suara& ukura&
$etuk) ;ara& '%%) @(t(h a%at permaia 5 $uku $er#am$ar& $uku
+erita& pu%e& $(eka& pesi% !ara& ra'i(& '%%)
7) Pe#em$a#a aspek s(sia%& khusus"a 'a%am hu$u#a"a 'e#a
iteraksi i$u 'a aak& ke%uar#a 'a mas"arakat) @(t(h a%at permaia 5
a%at permaia "a# 'apat 'ipakai $ersama& misa% k(tak pasir& $(%a& ta%i&
'a %ai-%ai)
F) HAL-HAL ANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM BERMAIN
4) Bermai>a%at $ermai harus sesuai 'e#a tara* perkem$a#a aak)
6) Permaia 'isesuaika 'e#a kemampua 'a miat aak)
0) U%a#i suatu +ara $ermai sehi##a aak terampi%& se$e%um mei#kat
pa'a keterampi%a "a# %e$ih maemuk)
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 15/21
7) <a#a memaksa aak $ermai& $i%a aak se'a# ti'ak i#i $ermai)
1) <a#a mem$erika a%at permaia ter%a%u $a"ak atau se'ikit)
G) FAKTOR ANG MEMPENGARUHI AKTIFITAS BERMAIN4) Tahap perkem$a#a
6) <eis ke%ami aak
0) Status kesehata aak
7) Li#ku#a "a# ti'ak me'uku#
1) A%at 'a eis permaia "a# +(+(k atau sesuai 'e#a aak
H) PETUN<UK PERKEMBANGAN ANAK USIA 0-1 TAHUN .PRA-
SEKOLAH/
4) 0ari aspek isik
Di reta# usia 0-1 tahu 'e#a titik pu+ak 'i usia 1 tahu& kemampua
m(t(rik aak& $aik kasar maupu ha%us& su'ah me+apai ti#kat
kemata#a) Utuk m(t(rik kasar& aak su'ah $isa $era%a& $er%ari&
me%(mpat& $er'iri 'e#a satu kaki& $ahka memaat) Se'a#ka utuk
m(t(rik ha%us& aak su'ah $isa meimpit $e'a-$e'a ke+i%& semisa% k(i)
Mu%ai usia 1 tahu ke atas seharus"a aak su'ah mampu meme#a# pesi%
'e#a $ear seperti "a# 'i%akuka (ra# 'e!asa pa'a umum"a) Namu
i#at& kemampua meme#a# pesi% 'e#a $ear ii $uka $erarti aak
u#a !ai$ $isa meu%is
6) Dari aspek s(sia%
Di usia ii aak seharus"a su'ah terampi% $eriteraksi 'e#a tema
se$a"a"a) Pera peer group mu%ai ter%ihat peti#) <a'i& ika aak 'i
reta# usia ii masih s(%iter a%ias as"ik 'e#a 'uia"a se'iri&khusus"a $a#i aak usia 7 tahu ke atas& $erarti 'ia me#a%ami
keterham$ata 'a%am perkem$a#a s(+ia%
0) Dari aspek k(#isi
;aar"a aak 'i reta# usia ii su'ah masuk *ase pra(pe-rasi(a%) Da%am
$ahasa a!am"a& aak su'ah 'apat mem$a"a#ka ($ek tertetu atau
sese(ra# ha"a 'ari 'eskripsi& ama atau suara"a)
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 16/21
7) Dari aspek $ahasa
0-7 tahu
Me#uasai %e$ih 'ari 4)333 k(sakata) Pe#uasaa tata
$ahasa"a pu mei#kat pesat) @(t(h"a& su'ah $isa
me#ataka& JAku mau maka pisa# mais)J
7-2 tahu
Aak mu%ai kea% s(pa satu saat $i+ara) Misa%"a&
ketika mea!a$ perta"aa #uru atau (ra# 'e!asa&
ia su'ah $isa memi%ih kata "a# %e$ih satu)
1) Dari aspek kepri$a'ia
Di reta# usia ii aak 'iharapka memi%iki iisiati* utuk $ereksp%(rasi
se$a"ak 'a seauh mu#ki) Sa"a#"a& aak kerap 'iha'a# (%ehatura-atura tertetu "a# mem$atasi eksp%(rasi"a)
I) KARAKTERISTIK BERMAIN USIA 0-1 TAHUN .PRASEKOLAH/
4/ @r(ss m(t(r a' *ie m(t(rs
6/ Dapat me%(mpat&$ermai 'a $ersepe'a)
0/ Sa#at eer#ik 'a ima#iati,e
7/ Mu%ai ter$etuk perkem$a#a m(ra%
1/ Mu%ai $ermai 'e#a eis ke%ami 'a $ermai '# ke%(mp(k
2/ Ass(siati,e p%a"
8/ Dramati+ p%a"
9/ Ski%% p%a"
:/ Laki-%aki akti* $ermai 'i %uar
43/ Perempua 'i'a%am rumah
A%at permaia "a# +(+(k utuk aak usia 0-1 tahu54) Pera%ata rumah ta##a
6) Sepe'a r('a Ti#a
0) Papa tu%is>kapur
7) Li%i&$(eka&kertas
1) Drum&$uku 'e#a kata simp%e&kapa% ter$a#&m($i%&truk
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 17/21
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 18/21
L) DAFTAR REFERENSI
De!i& K)& et a%)6343) @(t(h Pr(p(sa% Terapi Bermai Pa'a Aak Prasek(%ah)
Diakses Pa'a Ta##a% 44 Desem$er 6346) !!!)ursi#$e#i)+(m
S(etii#sih) 4::1) Tum&u$ Kem&ang nak. <akarta5 EG@
;(#& D(a L) 6330) Pe'(ma K%iis Kepera!ata Pe'iatrik) <akarta 5 EG@
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 19/21
PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI ASPEK KETERAMPILAN
TERAPI BERMAIN PADA ANAK
H#', T#$))#/ K),#%#$
J$,* T'#0, B'!#,$
R&#$)#$
P!",!",$) A(#-!,(
P!",!",$) K/,$,(
N#!# A$))+%# K/+!0+(
D, R#!##%,
E'#$ H,-##%&//#
G&*%,#'
H## N&'#-,#%,
J#!,/
P'#+), A)&$) P
R,!# N&)'##
R,8(# A'*%# R
9,$-# R+*-,#$%,
N+ ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI
: 1 2
A. ALAT
4 Ra+a#a pr(#ram $ermai %e#kap
'a sistematis
0
6 A%at $ermai sesuai 'e#a
umur>eis ke%ami 'a tuua
6
B T##0 P'# I$%'#(*,
4 Me%akuka k(trak !aktu 66 Me#e+ek kesiapa aak .ti'ak
#atuk& ti'ak re!e%& kea'aa umum
mem$aik > k('isi "a#
memu#kika/
0
0 Me"iapka rua#a 'a a%at-a%at 67 Me+u+i ta#a 4C T##0 O',$%#*,
4 Mem$erika sa%am kepa'a aak 'a 4
8/13/2019 Proposal Tab Kelompok 3 Sukses
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-tab-kelompok-3-sukses 20/21
ke%uar#a serta me"apa ama aak 6 Mee%aska tuua 'a pr(se'ur
pe%aksaaa
0
0 Mea"aka persetuua 'akesiapa k%ie se$e%um ke#iata
'i%akuka
4
D T##0 K'#
4 Mem$erika petuuk pa'a aak +ara
permaia
0
6 Mempersi%ahka aak utuk
me%akuka permaia se'iri atau
'i$atu
6
0 Mem(ti,asi keter%i$ata aak 'a
ke%uar#a
0
7 Mem$erika puia pa'a aak $i%a
'apat me%akuka ke#iata
0
1 Me#($ser,asi em(si& hu$u#a
iterpers(a%& psik(m(t(r aak pa'a
saat $ermai
0
2 Memita aak me+eritaka apa
"a# 'i%akuka>'i$uat"a
0
8 Mea"aka perasaa aak sete%ah
$ermai
0
9 Mea"aka perasaa 'a pe'apat
ke%uar#a teta# permaia
6
E T##0 %'!,$#*,
4 Me%akuka e,a%uasi sesuai 'e#a
tuua
0
6 Berpamita 'e#a aak 'a
ke%uar#a
4
0 Mem$ereska 'a me#em$a%ika
a%at ke tempat semu%a
6
7 Me+u+i ta#a 41 Me+atat eis permaia 'a resp(
pasie serta ke%uar#a ke#iata 'a%am
%em$ar +atata kepera!ata 'a
kesimpu%a hasi% $ermai me%iputi
0
top related