proyecto academico pedagogico solidario paps

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Presentacion Proyecto Academico Pedagogico Solidario PAPS

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PAPSPROYECTO ACADEMICO

PEDAGOGICO SOLIDARIO

ZONA CENTRO SUR

PAP Y PAP SOLIDARIOPAP Y PAP SOLIDARIOCOMPONENTES PAP COMPONENTES PAP SOLIDARIO

Componente Académico

Componente Pedagógico

Componente Tecnológico

Componente Organizacional

Componente Comunitario

Componente Regional.

Componente Académico-cultural

Componente Pedagógico-didáctico

Componente Tecnológico-contextual,

Componente Organizacional-Administrativo

Componente Regional-Comunitario Componente Económico- Productivo

SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL PAPS PAPS

Comprensión y aplicación de los componentes en:

Las prácticas cotidianas, comportamiento y mentalidad de los actores educativos

Los estilos de gestión, dirección y operación de los procesos

las formas de liderazgo y dirección institucional

Percibir y comprender las realidades regionales y comunitarias Estrategias para la construcción de redes curriculares y

procesos formativos

Apropiación de la misión institucional

“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

Componentes del PAPSACADÉMICO – CULTURAL

REGIONAL COMUNITARIO

ECONÓMICOPRODUCTIVO

PEDAGÓGICO DIDÁCTICO

TECNOLÓGICO – CONTEXTUAL

ORGANIZACIONALADMINISTRATIVO

(EFICACIA-

EFICIENCIA)=EFECTIVIDAD

PAPSCultura

OrganizacionalAtención al

usuario visibilidad

RED DE COMUNICACIONES

MISION

VISIÓN

COMPONENTE ADMINISTRATIVO ORGANIZACIONAL

ORGANIZACIÓORGANIZACIÓNN

Trabajo en Trabajo en equipoequipo

RECURSOSRECURSOS

AdquisicióAdquisiciónn

AdministraciónAdministración

ProducciónProducciónInformaciónInformaciónTalento humanoTalento humano

Lo propioLo propio

Esto es posible?

Lógica de la Gestión

COMPONENTE ACADEMICO CULTURAL

Está integrado por seis responsabilidades básicas:

• La formación como acción pedagógica sistemática.• El Desarrollo Regional y la Proyección comunitaria.• La Investigación. • La inclusión.• La innovación tecnológica.• La internacionalización.

COMPONENTE ACADEMICO CULTURAL

Autoevaluación ( Registro calificado)

Investigación como eje rector de la actividad académica (Grupos y

semilleros)

Modernización de la gestión de programas académicos Actualización de los sistemas

de inducción e integración con base en la nueva identidad

Unadista

COMPONENTE COMPONENTE Pedagógico-DidácticoPedagógico-Didáctico

COMPONENTE COMPONENTE Pedagógico-DidácticoPedagógico-Didáctico

El sistema de consejería

Inducción académica Retención

estudiantil

Formación por competencias (PUI)

Acompañamiento tutorial

COMPONENTE COMPONENTE TECNOLÓGICO-CONTEXTUALTECNOLÓGICO-CONTEXTUAL

Acceso a fuentes documentales

Guías y Módulos

Documentos digitales

Desarrollos web Metodologías de mediación virtual

Videos documentales y

publicitarios

Innovaciones tecnológicas y

didácticas

Material audio-visual

Comunicación multiformato

Gestión Tecno-Pedagógica de la VIMMEP

COMPONENTE COMPONENTE TECNOLÓGICO-CONTEXTUALTECNOLÓGICO-CONTEXTUAL

COMPONENTE COMPONENTE REGIONAL COMUNITARIOREGIONAL COMUNITARIO

COMPONENTE COMPONENTE REGIONAL COMUNITARIOREGIONAL COMUNITARIO

Gestión Tecno-Pedagógica de la VIMMEP

Sistemas Líneas

SIDERPCO Desarrollo Humano, Convivencia y Productividad

SISSU Desarrollo Comunitario, Participación y Equidad.

Educación Permanente Desarrollo Institucional y Responsabilidad Social

Política Pública para la Inclusión Social

COMPONENTE COMPONENTE Económico productivoEconómico productivo

UNAD como dinamizador de los procesos de los sectores básicos de la actividad nacional e internacional mediante la incorporación del

conocimiento científico al desarrollo tecnológico y productivo

Énfasis  en la dignificación  del trabajo humano, del espíritu emprendedor y de la empresa económica, considerada ésta como una mediación fundamental para la auto realización de la persona y la comunidad

INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO

Diagnóstico comuna 2 Plan de vida proyecto guacas

Diagnóstico de microempresas Participación: Red de cadenas

productivas

COMPONENTE COMPONENTE Económico productivoEconómico productivo

Zona centro sur

• “Tener éxito es hacer que el mundo sea un poco mejor como resultado de un

trabajo bien hecho”

FECHA

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