r-presentacion conv.ii. 2012

M.A. Roman A. Zayas Castillo

Instituto Tecnológico de Hermosillo

Ingeniería Eléctrica

Conversión de la Energía II

Objetivo de la Asignatura:

Aplicará los fundamentos de las máquinas sincrónicas y las de CD para analizar su operación en estado estacionario. Operará, controlará y seleccionará máquinas sincrónicas y de CD Utilizará los modelos matemáticos de estas máquinas para simular diferentes condiciones de operación. Resolverá los problemas más comunes que se presenten en la operación de estos tipos de máquinas.

CRITERIO %

Examen Teórico¹ 70% Exposiciones² 20% Asistencia 10%

1 Calificación mínima aprobatoria 70 en exámenes (Indispensable aprobar todas las unidades)

2 Las exposiciones se llevan en equipo y se evalúan individualmente

EVALUACION:

¿Para que estudiar Circuitos Eléctricos?

Proporcionar el conocimiento de principios y teoría relativos a dispositivos y a su interconexión en circuitos eléctricos, con el apoyo de herramientas de análisis y simulación.

¿Qué es el Generado Síncrono?

Son maquinas síncronas utilizadas para convertir la potencia mecánica en potencia eléctrica de ca.

Inducción por movimiento (Principio del generador)

•Cuando en un campo magnético se mueve un conductor cortando las líneas de campo, en el conductor se inducirá una tensión.•El sentido de esta tensión inducida depende del sentido de movimiento del conductor y del sentido de las líneas del campo magnético. P. 176

INDUCCION ELECTROMAGNETICA:

INDUCCION ELECTROMAGNETICA:

1.1 Construcción de Generadores Sincronos

Son maquinas síncronas utilizadas para convertir la potencia mecánica en potencia eléctrica de ca.

Construcción y funcionamiento del Generador

Construcción y funcionamiento del Generador

EFECTO DEL NUMERO DE POLOS DEL ROTOR

EFECTO DEL NUMERO DE POLOS DEL ROTOR

EFECTO DEL NUMERO DE POLOS DEL ROTOR

EFECTO DEL NUMERO DE POLOS DEL ROTOR

EFECTO COMBINADO DE LA VELOCIDAD Y EL NUMERO DE POLOS EN EL ROTOR.

a) EFECTO DE LA CORRIENTE DE EXCITACIÓN (I exc)

a) EFECTO DE LA CORRIENTE DE EXCITACIÓN (I exc)

b).- EFECTO DE LA VELOCIDAD DEL ROTOR

b).- EFECTO DE LA VELOCIDAD DEL ROTOR

C).- EFECTO DE LAS ESPIRAS DEL ROTOR

C).- EFECTO DE LAS ESPIRAS DEL ROTOR

C).- EFECTO DE LAS ESPIRAS DEL ROTOR

C).- EFECTO DE LAS ESPIRAS DEL ROTOR

POTENCIA ELECTRICA GENERADA

POTENCIA ELECTRICA GENERADA

DEFASAMIENTO DE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE

DEFASAMIENTO DE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE

DEFASAMIENTO DE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE

LA TENSION DE LINEA Y LA TENSION DE FASE

OPERACIÓN DEL GENERADOR TRIFASICO

OPERACIÓN DEL GENERADOR TRIFASICO

PUESTA EN SERVICIO DEL GENERADOR

EFECTOS DE LA EXCITACION

EFECTOS DE LA VELOCIDAD DEL ROTOR

EFECTOS DE LA VELOCIDAD DEL ROTOR

EFECTOS DE LA CARGA

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACIONLos ángulos de fase deben ser iguales

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION

SINCRONIZACION (MANIOBRA DE SINCRONIZACION)

SINCRONIZACION

TABLERO DE SINCRONIZACION