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RECURSOS DIDÁCTICOS

CONTENIDO

Clasificacion de recurso Materiales Valoracion diseño

c

7

c

c

HUMANOS MATERIALES

CLASIFICACION DE LOS RECURSOS DIDACTICOS PEDAGOGICOS

PROFESOR OBSERVACION

HUMANOS

Profesor: es una persona que enseña una determinada ciencia o arte. Deben poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje.

Observación: visitas de campo, zoológicos, exposiciones de pinturas, la naturaleza, con los estudiantes.

LECTURA MANIPULABLES TECNOLOGICOS

RECURSOS

De lectura: libros, mapas, afiche, cuadernos, periódicos, revistas etc.

De libre manipulación: Pizarra, reglas, juguetes, cartones, figuras, tizas, pinturas etc.

Tecnológicos: audiovisuales, audio casetes, programas de radio, video – clases videos educativos, programas de T.V., informáticos páginas web, materiales multimedia, infocus, grabadora, fotografías.

Es importante clasificarlos básicamente, para obtener una organización clara de los recursos que existen y poder apreciar las posibilidades, fortalezas y debilidades de cada uno para su utilización en el aula.

VALORACION DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA

Valoración de los medios de enseñanza: Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.

VALORACION DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA

Funciones de los medios:

• Proporcionan información

• Guían los aprendizajes de los estudiantes

• Ejercitan las habilidades, entrenan

• Motivan y despiertan el interés.

• Evalúan los conocimientos y habilidades

• Proporcionan simulaciones ( su entorno, su

observación, su exploración y su

experimentación).

DISEÑAR UN MATERIAL AUDIOVISUAL

Para realizar un material audiovisual hay que tener bien claro la idea que se quiere transmitir en el soporte audiovisual; a continuación se realiza una sinopsis (resumen) del material audiovisual para al final realizar el tratamiento que es el guión literario y técnico El guión literario es la literatura del video y el técnico es la parte técnica donde se trata a las imágenes y sonidos que van en el video, así como también el software adecuado que se va a utilizar. Programas a utilizar: existen en el mercado diversos programas para editar soportes audiovisuales, desde los más complejos hasta los más sencillos. En el campo educativo por su facilidad de su utilización se puede aplicar el programa POWER POINT, que es muy usual y práctico para realizar las diapositivas.