rencana pelaksanaan pembelajaran titik berat
Post on 24-Feb-2018
265 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
1/26
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)-05
Satuan Pembelajaran :
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi pokok : KESETIMBANGAN BENDA TEGAR
Sub Materi Pokok : Kesetimbanan Ben!a Tear !an Titik Berat
Alokasi "aktu : # $ %& menit
Standar Kompetensi
'( Menerapkan konsep !an prinsip mekanika klasik sistem kontinu !alam men)elesaikan
masala*(
Kompetensi Dasar
'(' Mem+ormulasikan *ubunan antara konsep torsi, momentum su!ut !an momen
inersia,ber!asarkan *ukum II Ne-ton serta penerapan)a !alam ke*i!upan se*ari.*ari(
Indiator Pem!e"a#aran
Menerapkan konsep titik berat ben!a !alam ke*i!upan se*ari.*ari
A$ %&an pem!e"a#aran
Peserta !i!ik !apat:Menerapkan konsep titik berat ben!a !alam ke*i!upan se*ari.*ari
B( Materi A#ar
Kesetimbanan Ben!a Tear !an Titik Berat
C$ Mode" dan Metode Pem!e"a#aran
'( Mo!el :
Dire/t instru/tion
#( Meto!e :
Diskusi kelompok
0erama*
Demostrasi
Penuasan
Tan)a ja-ab
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
2/26
D$ Ke'iatan Pem!e"a#aran
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
'( Fase I :Men)ampaika
n
tujuan
!an
mempe
'(Keiatan Pen!a*uluan Apersepsi
. Guru memberi salam !an
menajak semua peserta !i!ik
!iam1*enin untuk men/iptakan
Men*
a
r
2 menit
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
3/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
rsiapka
npeserta
!i!ik(
suasana reliius !an menunjuk
seoran peserta !i!ik untukmemimpin !oa bersama(
. Guru mene/ek ke*a!iran peserta
!i!ik, memeriksa kebersi*an !an
kerapi*an ruan kelas(
a
i
Disipli
n
,
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
4/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
Moti3asi
. Guru memoti3asi peserta !i!ik
!enan menan)akan menapa
suatu ben!a )an bera!a !alam
kea!aan seimban ti!ak *arus
!iam namun !apat pula bererak 4
t
ol
e
r
a
n
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
5/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
. Guru menan)akan pras)aratpeneta*uan kepa!a peserta !i!ik
menenai materi )an akan
!iajarkan !enan *arapan sis-a
akan menja-ab benar(
. Guru men)ampaikan in!ikataor
s
i(
Komun
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
6/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
!an tujuan pembelajaran( i
ka
t
i
+
#( Fase II #( Keiatan Inti #& menit
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
7/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
Men!e
monstrasikan
peneta
*uan
!an
ketera
Ekspolarasi
. Menjelaskan tentan keseimbanan
ben!a tear
. Menentukan keseimbanan partikel
)an bekerja pa!a ben!a
. Menuliskan persamaan keseimbanan
Komuni
k
a
t
i
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
8/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
mpilan( ben!a tear !an satuann)a
. Menjelaskan keseimbanan partikeljika a!a beberapa a)a )an bekerja
pa!a ben!a
. Menentukan keseimbanan ben!a
tear
. Menjelaskan titik berat
+
Rasa
i
n
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
9/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
. Menentukan a)a )an bekerja pa!a
partikel ben!a. Menambarkan titik ben!a pejal
*omoen ber!imensi tia
. Menuliskan letak titik berat ben!a
pejal *omoen ber!imensi tia
. Menambarkan titik ben!a pejal
in
t
a
*
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
10/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
*omoen berbentuk luas bi!an area
. Menuliskan letak titik berat ben!apejal *omoen berbentuk luas bi!an
area
. Menjelaskan !an menambarkan
jenis.jenis keseimbanan
u
5( Fase III Elaborasi 5& menit
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
11/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
Membimbin
pelati*an
. Guru membimbin peserta !i!ik
!alam !iskusi kelas(. Guru membaikan peserta !i!ik
!alam masin.masin kelompok(
. Peserta !i!ik men!iskusikan
!enan kelompokn)a menenai
pertan)an )an tela* !iberikan (
Kerja
sa
m
a
,
k
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
12/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
. Guru membimbin peserta !i!ik
!alam kelompok kelompok(
e
ju
j
u
r
a
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
13/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
n
,m
e
n
*
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
14/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
a
r
a
i
,
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
15/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
r
as
a
t
a
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
16/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
n
u
n
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
17/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
j
a-
a
b
% Fase I6(
Mene/ek
Kon+irmasi
. Peserta !i!ik mempresentasikan Rasa
'2
menit
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
18/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
pema*a
mansis-a
!an
membe
rikan
umpan
*asil !iskusi kelompok se/ara
klasikal(. Guru memberikan kesempatan
pa!a peserta !i!ik )an lain
untuk menanapin)a(
. Guru menanapi *asil !iskusi
kelompok peserta !i!ik !an
t
an
u
n
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
19/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
balik memberikan in+ormasi )an
sebenarn)a(. Guru memberikan pen*araan
atas kerja kelompok berupa
pujian(
j
a
-
a
b
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
20/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
2( Fase 6
Memberikankesemp
atan
untuk
pelati*
an
Keiatan penutup
. Peserta !i!ik 7!ibimbin ole*
uru8 ber!iskusi untuk membuat
rankuman(
. Guru memberikan tuas ruma*
berupa soal.soal(
Komuni
k
a
t
i
'& menit
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
21/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
lanjuta
n !anpenera
pan
+
Keman
!
i
r
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
22/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
i
an
,
t
a
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
23/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
n
u
n
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
24/26
No( Fase Keiatan Pembelajaran Nilai
!
a
n
k
a
r
a
k
t
e
r
i
s
t
i
k
b
a
n
s
a
"aktu
j
a-
a
b
E$ S&m!er !e"a#ar
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
25/26
'( Buku Fisika Sma Kls 9I,Penerbit Gra+in!o
#( Buku IPA Fisika )an rele3an
5( Ba*an Ajar sis-a7BAS8
%( embar Kerjar Sis-a 7DS8
2( 0D
$ Peni"aian asi" !e"a#ar
'( Teknik penilaian : Tes tertulis
#( Bentuk Instrumen : Tes PG, Tes uraian
5( 0onto* instrumen
0onto* tes uraian
Sebua* batan AB *omoen sepanjan % m se!ankan massan)a ; k( Batan ini
!ita*an !enan tali BD jika pa!a 0 !iberi beban % k !an batan menumpu teak
lurusm pa!a !in!in 7 < '& m1s#8(=itunla* :
a( Teanan tali
b( Anka esekan 7koe+isien esekan 8 batan !enan !in!in
=
%
5tan
Pen)elesaian :
Diketa*ui : lAB < % m
mAB< ; k
m0 < % k
< '1%AB < >(%m< ' m
-AB < 7; k87'& m1s#8 < ;& N
-0 < 7% k8 7'& m1s#8 < %& N
a(
= &F
N ? &,@ T < &
N < &,@ T
=&yF
+ &,;T . %&N . @oN < &
+ &,; T ? '#& N < &
-
7/24/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Titik Berat
26/26
+ &,; T < '#& N
= &F
%& n ( ' m ;& N ( # m ? &,; T ( % m < &
top related