resolucion gerencial n° -2020-giee/onpe
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OFICINA NACIONAL DE PROCESOS ELECTORALES Jr. Washington Nro 1894, Lima 1, Lima - Peru / Central: (511) 417-0630
www.onpe.gob.pe
"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres" "Año de la universalización de la salud"
Lima, 25 de Noviembre de 2020 RESOLUCION GERENCIAL N° -2020-GIEE/ONPE
VISTOS: el Informe n.° 000360-2020-SGFCE-GIEE/ONPE de la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral; el Informe n.° 000073-2020-GIEE/ONPE de la Gerencia de Información y Educación Electoral; así como el Memorando n.° 003211-2020-GPP/ONPE de la Gerencia de Planeamiento y Presupuesto; y,
CONSIDERANDO: Mediante Resolución Jefatural n.° 000175-2020-
Operativo Institucional de la Oficina Nacional de Procesos Electorales para el año
De acuerdo a los artículos 72° y 76° del Reglamento de Organización y
Funciones de la ONPE, aprobado mediante Resolución Jefatural n.° 063-2014-J/ONPE y sus modificaciones, la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral de la Gerencia de Información y Educación Electoral, se encarga entre otros, de formular, proponer, ejecutar y evaluar los planes, programas y actividades de capacitación y educación electoral, así como evaluar la aplicación de contenidos y metodologías.
En ese contexto, dicha Sub Gerencia ha elaborado el Plan de Acción
denominado Plan de Capacitación Virtual 2020, Versión 00, que tiene como objetivo general, contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades para la intervención en los procesos electorales y para promover y mejorar la participación ciudadana.
Dicho documento de gestión establece los objetivos, metas, categorías de
cursos virtuales, recursos y actividades operativas con el propósito de lograr una intervención educativa que contribuya a fortalecer las capacidades profesionales del personal que labora en la institución; por lo que, la Gerencia de Planeamiento y Presupuesto, remite la conformidad de la propuesta del citado Plan de Acción, en
Reprogramación, Monitoreo y Evaluación de los Planes Institucionales de la Oficina -GPP/PLAN, Versión 02.
Asimismo, en virtud con lo establecido en el punto 9) del numeral 6.1.2 del
Procedimiento ón, Modificación, Monitoreo y Evaluación de Planes Institucionales PRO1-GPP/PLAN, la aprobación del Plan de Acción corresponde al Gerente del Órgano Formulador; por lo que, el citado plan debe ser aprobado por la Gerencia de Información y Educación Electoral;
De conformidad con lo dispuesto en los literales a), c) y d) del artículo 72° y
artículo 76 del Reglamento de Organización y Funciones de la ONPE, aprobado por Resolución Jefatural n.° 063-2014-J/ONPE y sus modificatorias; y,
Con visado de la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral de la
Gerencia de Información y Educación Electoral;
Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por la Oficina Nacional de ProcesosElectorales, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición ComplementariaFinal del D.S. 026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguientedirección web: https://cdn.sisadm.onpe.gob.pe/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código de verificación:TVMPCLT
G
Firmado digitalmente porESCOBAR ALEGRIA Marita IngridFAU 20291973851 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 25.11.2020 11:45:49 -05:00
a
aFirmado digitalmente por COPELLOBARRENECHEA Julia Teresa FAU20291973851 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 25.11.2020 12:06:42 -05:00
RESOLUCION GERENCIAL N° 000007-2020-GIEE/ONPELima, 25 de Noviembre del 2020
Firmado digitalmente por BIGGIOPASTOR Maria Del Pilar FAU20291973851 softMotivo: Soy el autor del documentoFecha: 25.11.2020 12:38:33 -05:00
OFICINA NACIONAL DE PROCESOS ELECTORALES Jr. Washington Nro 1894, Lima 1, Lima - Peru / Central: (511) 417-0630
www.onpe.gob.pe
SE RESUELVE:
Artículo Primero: Aprobar el Plan de Acción Plan de Capacitación Virtual , Versión 00, cuyo texto en anexo forma parte integrante de la presente resolución.
Artículo Segundo: Disponer que el cumplimiento, seguimiento y evaluación
del presente Plan de Acción aprobado en el artículo precedente, sea de responsabilidad de la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral a través del Área de Capacitación Electoral.
Artículo Tercero: Disponer la remisión de la copia de la presente resolución y
del Plan, a todos los órganos de la institución.
Artículo Cuarto: Disponer la publicación de la presente resolución en el Portal Institucional: www.onpe.gob.pe, dentro del plazo de tres (3) días de aprobada. Regístrese y comuníquese (MBP/mea/imj)
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PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL
2020 (Plan de Acción)
GERENCIA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ELECTORAL
SUBGERENCIA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
ELECTORAL
(Versión 00)
Lima, noviembre de 2020
Firmado digitalmente por COPELLOBARRENECHEA Julia Teresa FAU20291973851 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 18.11.2020 17:19:08 -05:00
Firmado digitalmente porESCOBAR ALEGRIA Marita IngridFAU 20291973851 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 18.11.2020 21:22:28 -05:00 Firmado digitalmente por BIGGIO
PASTOR Maria Del Pilar FAU20291973851 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 19.11.2020 07:48:44 -05:00
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ÍNDICE
ABREVIATURAS ........................................................................................................ 2
I. INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 3
II. MARCO LEGAL ............................................................................................... 5
III. MARCO ESTRATÉGICO ................................................................................. 6
IV. JUSTIFICACION .............................................................................................. 7
4.1 Antecedentes ................................................................................................... 8
4.2 Problemática .................................................................................................. 18
4.3 Análisis de riesgos ......................................................................................... 19
V. OBJETIVOS, METAS E INDICADORES DEL PLAN ...................................... 19
VI. ESTRATEGIAS .............................................................................................. 20
VII. ACTIVIDADES OPERATIVAS Y/O ACCIONES DEL PLAN ........................... 24
VIII. PRESUPUESTO REQUERIDO ...................................................................... 29
IX. MONITOREO Y EVALUACIÓN ...................................................................... 29
9.1. Monitoreo del plan .......................................................................................... 29
9.2. Monitoreo y evaluación de los cursos ............................................................. 29
9.3. Evaluación del plan ........................................................................................ 29
X. ANEXOS ........................................................................................................ 29
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ABREVIATURAS
ACE: Área de Capacitación Electoral.
CAE: Capacitación de Actores Electorales.
CPO: Capacitación del personal de las ODPE y ONPE.
EE: Educación Electoral.
ECE: Elecciones congresales extraordinarias.
EMC 2019: Elecciones Municipales Complementarias 2019.
FI: Fortalecimiento Institucional.
GCRC: Gerencia de Comunicaciones y Relaciones Corporativas.
GIEE: Gerencia de Información y Educación Electoral.
GITE: Gerencia de Informática y Tecnología Electoral.
GPP: Gerencia de Planeamiento y Presupuesto.
GOECOR: Gerencia de Organización Electoral y Coordinación Regional.
JACE: Jefatura de Área de Capacitación Electoral.
JN: Jefatura Nacional.
ODPE: Oficina Descentralizada de Procesos Electorales.
OEA: Organización de los Estados Americanos.
OIT: Organización Internacional del Trabajo.
ONPE: Oficina Nacional de Procesos Electorales.
PEI: Plan Estratégico Institucional 2018-2022.
POE: Plan Operativo Electoral de la ONPE.
POI: Plan Operativo Institucional de la ONPE.
ROF ONPE: Reglamento de Organización y Funciones de la ONPE.
SGFCE: Subgerencia de Formación y Capacitación Electoral.
TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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I. INTRODUCCIÓN
La Oficina Nacional de Procesos Electorales es un organismo electoral
constitucional autónomo que forma parte de la estructura del Estado. Es la
autoridad máxima en la organización y ejecución de los procesos electorales,
de referéndum y otras consultas populares, cuya función esencial es velar
por la obtención de la fiel y libre expresión de la voluntad popular manifestada
a través de los procesos electorales y otras consultas populares a su cargo.
En concordancia con la Política Nacional de Modernización de la Gestión
Pública (PNMGP) y con la Promoción del Gobierno Electrónico, acercando
los servicios del Estado a los ciudadanos mediante el uso de tecnologías de
la información y comunicaciones, es que la Subgerencia de Formación y
Capacitación Electoral de la Gerencia de Información y Educación Electoral,
en mayo de 2014, pone en funcionamiento la plataforma virtual
www.onpeduca.edu.pe, con la
finalidad de facilitar a través de recursos y medios tecnológicos, una
herramienta de capacitación moderna al alcance de todos los peruanos,
desarrollando y ofreciendo cursos virtuales con la aplicación de un sistema
de tutoría y monitoreo permanente, con materiales de autoaprendizaje
diseñados de manera ilustrativa e interactiva.
La capacitación y educación electoral son procesos fundamentales que la
institución realiza durante los procesos electorales y de manera permanente.
Por un lado, la capacitación del personal ODPE y ONPE busca preparar al
personal que la ONPE contrata para la organización y ejecución eficiente en
cada proceso electoral; y, por otro lado, busca fortalecer las capacidades
profesionales del personal que labora en la institución durante el año, tanto
en época electoral como no electoral.
Asimismo, la capacitación electoral a través de talleres y cursos educativos
dirigida a universitarios, busca promover el conocimiento y la participación
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de una ciudadanía consciente de sus derechos y deberes, y con cultura
electoral.
Por ello, la ONPE para lograr la eficiencia de la capacitación y educación
electoral tanto en periodos electorales como no electorales, ha considerado
necesario brindar la capacitación a través de los cursos virtuales en la
plataforma ONPEDUCA.
El presente Plan de Capacitación Virtual se ha estructurado de la siguiente
manera: marco legal; marco estratégico, que contiene la alineación de los
objetivos y el programa presupuestal; justificación del plan, redactado en
base a los antecedentes, problemática y análisis de riesgos; los objetivos del
plan y las metas de la capacitación virtual. Finalmente, se presentan las
categorías de capacitación virtual (por proceso electoral, de fortalecimiento
institucional y de educación electoral); los materiales, actividades y recursos
de enseñanza y aprendizaje virtual, que contienen los materiales, el sílabo
del curso, las actividades y recursos virtuales y el sistema de tutoría; las
actividades operativas, el presupuesto requerido y el monitoreo y evaluación.
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II. MARCO LEGAL
Constitución Política del Perú.
Ley N.° 26487, Ley Orgánica de la Oficina Nacional de Procesos
Electorales (ONPE).
Ley Nº 26859, Ley Orgánica de Elecciones y sus modificatorias.
Ley Nº 26864, Ley de Elecciones Municipales y sus modificatorias.
Ley Nº 27658, Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado y
sus modificatorias.
Ley Nº 28094, Ley de Organizaciones Políticas y sus modificatorias.
Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
Ley Nº 28440, Ley de Elecciones de Autoridades Municipales de Centros
Poblados.
Ley Nº 28983, Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y
Hombres.
Ley Nº 29478, Ley que establece facilidades para la emisión del voto de
las personas con discapacidad.
Ley Nº 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.
Ley Nº 30225, Ley de Contrataciones del Estado y su modificatoria.
Decreto Legislativo N° 1440 del Sistema Nacional de Presupuesto Público
Decreto Legislativo Nº 1252, Decreto Legislativo que crea el Sistema
Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones y Deroga
La Ley Nº 27293, Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública.
Decreto de Urgencia n.º 014-2019, que aprobó el Presupuesto del Sector
Publico para el Año Fiscal 2020
Decreto Supremo N.º 350-2015-EF, que aprueba el Reglamento de la Ley
N.º 30225, Ley de Contrataciones del Estado y su modificatoria.
Decreto Supremo N.º 004-2013-PCM, que aprueba la Política Nacional de
Modernización de la Gestión Pública.
Resolución Directoral N.º 024-2016-EF/50.01, la Dirección General de
Presupuesto Público del ministerio de Economía y Finanzas aprobó la
directiva Nº 002-2016-
presupuestales en el marco de la programación del Presupuesto por
Resolución Directoral n.° 009-2020-EF/50.01 que aprueba la Directiva n.°
001-2020-
.
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Resolución Jefatural N.º 000022-2016-J/ONPE, que aprueba el
Reglamento de Voto Electrónico.
Resolución Jefatural Nº 000275-2016-J/ONPE, que aprueba la Directiva
DI01-
y Evaluación de los Planes Institucionales de la Oficina Nacional de
Procesos Electorales.
Resolución Jefatural N.º 000162-2020-JN/ONPE (21JUL2020), que
aprueba el Plan Estratégico Institucional 2020-2025 de la Oficina Nacional
de Procesos Electorales.
-
versión 00 con código PR01-GPP/PLAN aprobado el 03NOV2020.
III. MARCO ESTRATÉGICO
3.1 Alineación de objetivos Las actividades operativas y tareas han sido formuladas en función a los objetivos estratégicos institucionales y acciones estratégicas institucionales, que se encuentran detallados en la Estructura Funcional Programática Alineada
Gráfico N.º 1: Alineación de objetivos estratégicos
3.2 Programa presupuestal Los objetivos estratégicos institucionales señalados en el PEI 2020-2025 determinan el accionar de la institución en el cumplimiento de los objetivos operativos. En este marco, se muestra la alineación, en la cual se sustenta el presente plan de acción, según objetivos y acciones estratégicas, productos y actividades en el Pro
que se detalla a continuación:
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Cuadro N.° 1: Objetivos y Acciones Estratégicas Institucionales 2020-2025
OBJETIVOS ESTRATÈGICOS
INSTITUCIONALES
ACCIONES ESTRATÉGICAS INSTITUCIONALES
UO RESPONSABLE
OEI.01 Fortalecer la organización de los procesos electorales
para la población electoral.
AEI.01.02 Capacitación diversificada a los actores electorales
GIEE
OEI.02 Contribuir a mejorar las capacidades
en cultura electoral a grupos de ciudadanos
priorizados a nivel nacional
AEI.02.01 Servicio de educación electoral especializado y adecuado para grupos de ciudadanos priorizados a nivel nacional
GIEE
IV. JUSTIFICACION En el Plan de Capacitación Virtual 2020 se establecen los lineamientos de la capacitación y educación electoral a ser aplicados en período electoral y no electoral, que serán implementados mediante la plataforma virtual institucional ONPEDUCA.
La apertura de las actividades de capacitación virtual se dio en la vigencia de los instrumentos estratégicos de la institución y continúa con el Plan Estratégico Institucional 2020-2025.
Para el presente plan estratégico, las operaciones de la institución responden al enfoque de gestión por procesos, en la búsqueda permanente de mejora continua en el servicio que la institución brinda a los usuarios.
Asumiendo los Lineamientos de Política prevista en el PEI 2020-2025, de Desarrollar herramientas tecnológicas que permitan a la ONPE fortalecer la
cultura democrática y mejorar la organización y ejecución de los procesos , la GIEE presenta el Plan de Capacitación Virtual, que facilitará a
los ciudadanos a nivel nacional el acceso a la capacitación y educación electoral, con información de manera ágil, práctica, sincrónica y asincrónica a través de los cursos virtuales.
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Los beneficios de la capacitación virtual amplían las posibilidades de acceder a información que les permita lograr aprendizajes significativos, considerando la flexibilidad en el manejo del tiempo. Se señalan también otros beneficios, a saber:
Brinda un nuevo canal de capacitación a los participantes. Incrementa los canales de comunicación con la ciudadanía. Facilita el acceso a la plataforma a través de una PC, laptop, iPhone,
smartphone o celular con conexión a internet, desde cualquier lugar del país y del mundo.
Ahorra tiempo y recursos, tanto al participante como a la institución. Contribuye a la consolidación de la conciencia cívica y el fortalecimiento
de la democracia en nuestro país.
La ONPE cuenta con recursos tecnológicos para atender a una gran demanda de usuarios a través de aplicaciones web. Asimismo, cuenta con especialistas en temas electorales, informáticos y educativos, que brindan soporte para el desarrollo de los recursos para la capacitación haciendo uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
En este marco, el plan de capacitación virtual contribuye al fortalecimiento
institucional, haciendo uso de nuevas tecnologías, que permiten diversificar las estrategias de capacitación electoral, ampliar los canales de la misma y optimizar su proceso.
4.1 Antecedentes
Portal institucional
En junio del 2002, se puso en línea el Programa de Formación Flexible (PFF), en el marco de las Elecciones Regionales y Municipales, con la finalidad de contribuir al desarrollo de capacidades en el personal de las ODPE para que organicen e implementen con eficiencia el proceso electoral y a la ciudadanía en general para que se informe sobre el proceso electoral. El programa se ejecutó bajo la modalidad semipresencial en base a siete (7) módulos alojados en el portal institucional, que podían ser consultados en línea o descargados para su instalación en una computadora. El diseño del curso en sus componentes pedagógicos e informáticos lo convirtió en una experiencia interesante a nivel nacional de capacitación a funcionarios públicos, optimizando los recursos del Estado y respondiendo al desafío de descentralizar propuestas de entrenamiento y capacitación del personal. Los resultados de su implementación se muestran en el siguiente cuadro:
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Cuadro N.º 2: Resultados del Programa de Formación Flexible 2002
Participantes del PFF Número de
participantes
Personas certificadas en los cursos virtuales 5,629
Fuente: Registro de base de datos del PFF 2002-GIEE-ONPE
Asimismo, la capacitación virtual fue orientada a los miembros de mesa
obteniendo el siguiente resultado:
Cuadro Nº 3: Resultados de la capacitación dirigida a los miembros de mesa
Participantes del PFF Número de
participantes
Miembros de mesa capacitados en los módulos virtuales
1,850
Fuente: Registro de Base de datos del PFF 2002-GIEE-ONPE
Plataforma virtual de educación electoral En el 2009, en el marco del convenio ONPE y MINEDU, se desarrolla el Programa de Fortalecimiento de Capacidades de Cultura Electoral (PROFOCACE) dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Regular (EBR). El PROFOCACE nace a partir de dos experiencias piloto desarrolladas en las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) 03 y 06 de Lima Metropolitana, bajo la modalidad semipresencial, haciendo uso de la plataforma virtual (Moodle) de educación electoral www.educacionelectoral.edu.pe. En los años siguientes, del 2010 al 2016 la intervención continuó con las UGEL 01, 02, 03, 04, 05 y 07 de Lima Metropolitana. En el 2012 y 2016 se incursiona el curso de modalidad solo virtual con docentes de provincias, según se detalla en el siguiente cuadro:
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Cuadro Nº 4: Resultados curso de Educación Electoral con docentes 2009-2016
Fuente: Plataforma ONPEDUCA-GIE
Se amplía el curso virtual a otros públicos, como es el caso de jóvenes de educación superior. En el 2013, se desarrolló (desde agosto hasta noviembre) t , dirigido a jóvenes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, donde se formaron 55 mediadores de educación electoral, y en el año 2015 se fortaleció a 103 universitarios de la Universidad Pedro Ruíz Gallo de Lambayeque y de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga. En el año 2016, se desarrolló (desde setiembre a noviembre) el curso semipresencial del programa de educación electoral dirigido a jóvenes estudiantes de educación superior de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Chiclayo), Universidad Nacional de Trujillo, Universidad Nacional del Altiplano (Puno) Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco), Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho) Universidad Nacional San Agustín (Arequipa) y la Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica), donde se formaron 66 mediadores. En el año 2017, se desarrolló (desde abril a octubre) el curso semipresencial del programa de educación electoral dirigido a jóvenes estudiantes de educación superior de la Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana), de la Universidad Ricardo Palma (Lima
2009 2010 2011 2012 2014 2015 2016
Modalidad
Semi presencial (Lima: UGEL 3 y 6)
Semi presencial (Lima: UGEL 01,02,03,04, 05 y 07)
Semi presencial (Lima: UGEL 01,02,03,04, 05 y 07)
Presencial (Lima-UGEL 04 y 07) y virtual (provincias)
Presencial y virtual (Lima: UGEL 04 y 07)
Presencial (Lima) y virtual (Provincias: UGEL 01, 02, 03, 04, 05, 06, y 07)
Virtual: Lima Metropolitana (UGEL 01, 02, 03, 04, 05, 06, y 07)
Público
Especialistas de las UGEL
Especialistas de las UGEL
Especialistas de las UGEL Promotores de tutoría
Especialistas de la DRELM, Promotores de tutoría, Docentes de EBR Estudiantes de EBR
Directores IIEE y especialistas de las UGEL Docentes de EBR Estudiantes de EBR
Docentes de EBR
Docentes de EBR
Participantes 4 34 55 176 438 1457 52
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Metropolitana) y de la Universidad César Vallejo (Lima Metropolitana), donde se formaron 32 mediadores; asimismo, se implementó el curso virtual en la estrategia de empoderamiento en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Chiclayo), Universidad Nacional de Trujillo, Universidad Peruana Los Andes (Junín), Universidad Nacional del Altiplano (Puno), Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco), Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho), Universidad Nacional San Agustín (Arequipa), Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica) y en la Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca). En el año 2018, se desarrolló (desde abril a noviembre) el curso semipresencial del programa de educación electoral dirigido a jóvenes estudiantes de educación superior de la Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana), de la Universidad Ricardo Palma (Lima Metropolitana) y de la Universidad César Vallejo (Lima Metropolitana), donde se formaron 56 mediadores; asimismo, se implementó el curso virtual en la estrategia de empoderamiento en la Universidad Nacional San Martín Tarapoto (San Martín), Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (Amazonas), Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca, Universidad Nacional del Centro (Junín), Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo (Lambayeque), Universidad Nacional San Agustín (Arequipa), Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco), Universidad Nacional de Trujillo (La Libertad), Universidad Nacional del Altiplano (Puno), Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho), Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica)
En el año 2019 se contempló la ejecución de catorce (14) cursos virtuales en fortalecimiento y tres (3) cursos en la estrategia de formación en la modalidad semi presencial, dirigida a las universidades nacionales del interior del país, en la estrategia de fortalecimiento, Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (Amazonas), Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca), Universidad Nacional del Centro del Perú (Junín), Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Lambayeque), Universidad Nacional San Agustín (Arequipa), Universidad Nacional San Antonio de Abad del Cusco (Cusco), Universidad Nacional de Trujillo (La Libertad), Universidad Nacional del Altiplano (Puno), Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho), Universidad San Luis Gonzaga de Ica (Ica), Universidad Nacional Micaela Bastidas (Apurímac), Universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Áncash),Universidad Nacional Hermilio Valdizán
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(Huánuco). Se implementación de tres (3) cursos virtuales de educación electoral dirigida a universidades de Lima metropolitana en la estrategia de formación mediante la modalidad semi presencial, Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana), Universidad Ricardo Palma (Lima metropolitana), Universidad César Vallejo (Lima metropolitana) cómo se grafica en el cuadro N° 5:
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Cuadro N.º 5:
2013 2015 2016 2017 2018 2019
Modalidad Semipresenci
al Virtual Virtual
Semi presencial
Virtual Semi
presencial Virtual
Semi presencial
Virtual
Universidad
Pedro Ruíz Gallo (Lambayeque)
Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo (Lambayeque) Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho).
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Chiclayo). Universidad Nacional de Trujillo. Universidad Nacional del Altiplano (Puno). Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco). Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho). Universidad Nacional San Agustín (Arequipa). Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica).
Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana) Universidad Ricardo Palma (Lima Metropolitana) Universidad César Vallejo (Lima Metropolitana)
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Chiclayo). Universidad Nacional de Trujillo. Universidad Peruana Los Andes (Junín). Universidad Nacional del Altiplano (Puno). Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco). Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho). Universidad Nacional San Agustín (Arequipa). Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica).
Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana) Universidad Ricardo Palma (Lima Metropolitana) Universidad César Vallejo (Lima Metropolitana)
Universidad Nacional de San Martín- Tarapoto (San Martín) Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (Amazonas) Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca). Universidad Nacional del Centro (Junín). Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Lambayeque). Universidad Nacional San Agustín (Arequipa). Universidad Nacional San Antonio Abad (Cusco). Universidad Nacional del Altiplano (Puno).
Universidad San Martín de Porres (Lima Metropolitana) Universidad Ricardo Palma (Lima metropolitana) Universidad César Vallejo (Lima metropolitana)
Universidad Nacional de San Martín Tarapoto Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (Amazonas) Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca) Universidad Nacional del Centro del Perú (Junín) Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Lambayeque) Universidad Nacional San Agustín (Arequipa) Universidad Nacional San Antonio de Abad del Cusco (Cusco) Universidad Nacional de Trujillo (La Libertad)
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2013 2015 2016 2017 2018 2019
Modalidad Semipresenci
al Virtual Virtual
Semi presencial
Virtual Semi
presencial Virtual
Semi presencial
Virtual
Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca).
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho). Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Ica). Universidad Nacional de Trujillo (La Libertad).
Universidad Nacional del Altiplano (Puno) Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho) Universidad San Luis Gonzaga de Ica (Ica). Universidad Nacional Micaela Bastidas (Apurímac) Universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Áncash) Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Huánuco)
Estrategia
Formación de mediadores de educación electoral
Fortalecimiento de capacidades en temas de cultura electoral
Fortalecimiento de capacidades en temas de cultura electoral
Formación de mediadores de educación electoral
Fortalecimiento de capacidades en temas de cultura electoral
Formación de mediadores de educación electoral
Fortalecimiento de capacidades en temas de cultura electoral
Formación de mediadores de educación electoral
Fortalecimiento de capacidades en temas de cultura electoral
Participantes 55 103 66 32 162 56 325 59 441 Fuente: Informes del Programa Educativo dirigido a Universitarios 2013-2019-GIEE
Plataforma virtual ONPEDUCA En mayo de 2014, se implementa la plataforma ONPEDUCA, con la finalidad de capacitar, a través de los cursos virtuales, a las personas que acceden a una plaza en las ODPE para el proceso electoral.
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En el 2015, continua el curso virtual dirigido a los diversos grupos ocupacionales que se programó para los procesos electorales. En el 2016, en el marco de las EG y SEP, a través de la plataforma ONPEDUCA, se implementaron 32 cursos virtuales de capacitación al personal ODPE y ONPE, así como, a los funcionarios consulares, con el fin de contribuir a la eficiencia en el desarrollo de sus labores.
En el 2017 se implementaron en total 26 cursos virtuales de capacitación dirigidos tanto al personal ODPE y ONPE, así como dirigidos a los estudiantes de universidades públicas y privadas. En el 2018, en el marco de las ERM y SER, a través de la plataforma ONPEDUCA, se implementaron 14 cursos virtuales de capacitación al personal ODPE y ONPE, así como, a los funcionarios consulares, con el fin de contribuir a la eficiencia en el desarrollo de sus labores. En el 2018, en el marco de las ERM y SER, a través de la plataforma ONPEDUCA, se implementaron 14 cursos virtuales de capacitación al personal ODPE y ONPE, así como, a los funcionarios consulares, con el fin de contribuir a la eficiencia en el desarrollo de sus labores. En el 2019, en el marco de las EMC 2019, a través de la plataforma ONPEDUCA, se implementaron 4 cursos virtuales de capacitación al personal ODPE y ONPE, con el fin de contribuir a la eficiencia en el desarrollo de sus labores.
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Cuadro N.º 6: Resultados curso de capacitación virtual por grupos ocupacionales en la plataforma ONPEDUCA del 2014-2019
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2014
Proceso electoral / grupos ocupacionales 2015
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2016
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2017
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2018
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2019
Nuevas Elecciones Municipales
2014
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Administrador de la ODPE - titulares y accesitarios
- Encargado de cómputo descentralizado
- Coordinador de capacitación
- Asistente de cómputo descentralizado
Elecciones Municipales Complement
arias 2015
- Jefe de ODPE - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Coordinadores de
capacitación auxiliar administrativo
- Asistente logístico - Asistente de finanzas - Asistente de oficina - Auxiliar técnico diurno
y nocturno de la ODPE - Auxiliar técnico
nocturno y (distrito y CC.PP.)
- Coordinador distrital / CCPP
- Coordinador de operaciones
- Auxiliar de operaciones - Capacitador electoral
Elecciones Generales y Parlamento
Andino
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Encargado de cómputo descentralizado
- Coordinador administrativo
- Analista descentralizado de recursos humanos.
- Auditor gubernamental - Revisor contable - Asistente de cómputo
descentralizado Asistente de microformas
Elecciones Municipales
2017
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Gestor de la ORC - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Asistente de cómputo
descentralizado - Analista de RR.HH. - Coordinador de
capacitación - Coordinador distrital - Coordinador de centro
poblado - Capacitador electoral
Elecciones Regionales y Municipales 2018
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Encargado de cómputo descentralizado
- Coordinador administrativo
- Analista de recursos humanos.
- Asistente de cómputo descentralizado
Elecciones Municipales
Complementarias
- Jefe de la ODPE, (titulares y accesitarios)
- Coordinador administrativo.
- Encargado de cómputo descentralizado
- Coordinador de capacitación
Elecciones Regionales y Municipales
2014
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Administrador de la ODPE
- Gestor de contrataciones
- Gestor administrativo
- Encargado de cómputo descentralizado
- Coordinador de capacitación
- Asistente de cómputo descentralizado
- Analista de recursos humanos.
- Coordinador de centro de soporte
Elección de
los consejeros del Consejo Nacional de
la Magistratura,
Titulares y Suplentes,
por los Miembros de los colegios Profesionale
s del País, Abogados y Profesionale
s para el periodo
2015-2020
- Jefe de ODPE - Coordinador de ORC - Coordinador de
operaciones - Analista de RR.HH. - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Asistente de cómputo
descentralizado - Analista
descentralizado de recursos humanos.
- Coordinador de capacitación
Consulta Popular de
Revocatoria del Mandato
de Autoridades Municipales
2017
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Gestores de las ORC - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Coordinador de
capacitación - Asistente de cómputo
descentralizado - Analista
descentralizado de recursos humanos
- Revisor contable y encargado del SIRC
Segunda Elección y referéndum
Nacional 2018
- Jefe de la ODPE - Coordinador
administrativo - Asistente logístico - Analista de
recursos humanos.
- -
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Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2014
Proceso electoral / grupos ocupacionales 2015
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2016
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2017
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2018
Proceso electoral / grupos ocupacionales - 2019
Elecciones Municipales
de noviembre
de 2015
- Jefe de ODPE - Coordinador de ORC - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Analista
descentralizado de recursos humanos.
- Coordinador de capacitación
- Asistente de cómputo descentralizado
- Asistente de oficina - Auxiliar técnico diurno
y nocturno - Coordinador de
operaciones - Coordinador distrital - Coordinador de centro
poblado - Capacitador electoral - Coordinador de local
de votación - Asistente técnico de
local de votación - Coordinador técnico de
mesa - Técnico de transmisión
Elecciones Municipales diciembre de
2017
- Jefe de la ODPE - titulares y accesitarios
- Gestores de las ORC - Coordinador
administrativo - Encargado de cómputo
descentralizado - Coordinador de
capacitación - Asistente de cómputo
descentralizado - Analista
descentralizado de recursos humanos
- Revisor contable y encargado del SIRC
Funcionarios consulares: - África - América - Asia - Europa - Oceanía
Consulta Vecinal para Demarcación
Territorial 2015
- Jefe de la ODPE - Coordinador de ORC - Encargado de cómputo
descentralizado - Coordinador de
capacitación
Participantes 700 296 636 78 631 4
Fuente: Reporte de la Plataforma ONPEDUCA dic. 2019/GIEE-ONPE
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En el mismo año, en la plataforma ONPEDUCA se incorporaron los cursos de Educación electoral y de Fortalecimiento institucional. La demanda de los cursos virtuales generó la definición de tres grandes categorías de cursos virtuales, según se detalla a continuación:
Cuadro N.º 7: Resultados cursos virtuales
CPO, FI y EE 2016 - 2018
Categorías
Número de participantes certificados
2016
Número de participantes certificados
2017
Número de participantes certificados
2018
Número de participantes certificados
2019 Cursos virtuales de procesos electoral
19 604 64 1,216 4
Cursos virtuales de fortalecimiento institucional
235 80 25
----
Cursos virtuales de educación electoral
118 194 381
500
Total 19 905 338 1,622 504 Fuente: Reporte de la plataforma ONPEDUCA Dic 2019. GIEE-ONPE
4.2 Problemática
Teniendo en cuenta que las categorías de los cursos virtuales señalados obedecen a espacios de capacitación y público objetivo diferente, se detalla la problemática presentada en cada una:
Cursos virtuales de proceso electoral En cada proceso electoral, el tiempo para la capacitación presencial del personal de la ODPE y ONPE es limitado, no permite abordar toda la información respecto a los procesos del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) de la ONPE que se aplican al proceso electoral, que incluye la revisión de los procedimientos, instructivos, directivas, formatos y otros documentos.
Cursos virtuales de fortalecimiento institucional Surge de la necesidad de los órganos de la institución por utilizar la plataforma ONPEDUCA con el fin de desarrollar los cursos que se consideran convenientes para fortalecer las capacidades del personal, que tiene dificultades para acceder a cursos presenciales por la carga laboral, sobre todo en procesos electorales. Esta demanda es coordinada con la Oficina de Recursos Humanos para que la correspondiente certificación se incluya en el legajo personal de cada colaborador CAP y CAS.
Cursos virtuales de educación electoral Alta demanda de capacitación de jóvenes de las diversas universidades del país, frente al limitado número de profesionales con los que cuenta el Área de
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Educación Electoral, que les permita desplazarse a las diferentes instituciones y cumplir con la demanda. Recarga de actividades académicas con las que cuentan los estudiantes universitarios, lo que impide que coincidan en fechas y horarios para ejecutar cursos presenciales, por lo que se hace necesario desarrollar los cursos virtuales.
4.3 Análisis de riesgos
A partir del análisis de riesgos se identifica la necesidad de monitorear eventos que pueden originar dificultades al cumplimiento del plan. Se adjunta como anexo la matriz de riesgos.
V. OBJETIVOS, METAS E INDICADORES DEL PLAN 5.1 Objetivo general Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades para la intervención en los procesos electorales y para promover y mejorar la participación ciudadana.
5.2 Objetivos específicos
Promover el desarrollo de competencias que contribuyan en la mejora de la implementación de los procesos del Sistema de Gestión de Calidad que se aplican en la organización y ejecución del proceso electoral.
Promover el fortalecimiento de las capacidades del personal de la ONPE a través de la actualización de los procesos del Sistema de Gestión de Calidad que contribuyan a realizar una labor eficiente.
Contribuir a la promoción de la cultura democrática y electoral en los jóvenes estudiantes de educación superior de las universidades públicas y privadas de Lima Metropolitana y de las regiones.
5.3 Metas e Indicadores
Las metas de capacitación virtual se presentan en el siguiente cuadro:
Cuadro N° 8: Metas
Cursos virtuales Meta anual Cursos virtuales dirigidos a personal que participa en proceso electoral.
06 cursos virtuales (*)
Cursos virtuales dirigidos a personal que labora en la ONPE.
1 curso virtual (**)
Cursos virtuales dirigidos a población universitaria. 12 cursos virtuales (*) Se estima atender a seis capacitaciones. (**) Se estima atender la necesidad de capacitación de acuerdo a la demanda de los órganos de la institución.
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Nota: Las metas propuestas se han programado en base a las acciones efectuadas en lo que van del año y su proyección a final del mismo, además, teniendo en consideración los recursos presupuestarios que han sido asignados para el presente año. VI. ESTRATEGIAS 6.1 Categorías de capacitación virtual
Para la capacitación virtual en la plataforma ONPEDUCA se ha previsto la ejecución de tres categorías de cursos:
6.1.1. Cursos virtuales por Proceso electoral
Elecciones Congresales 2020, EMC 2020 y Elecciones Generales 2021
En el marco de las Elecciones Congresales se ejecutaron cinco (5) cursos virtuales dirigidos a los funcionarios consulares de los cinco continentes. En el marco de las Elecciones Municipales Complementarias Chipao 2020 se programó un (1) curso virtual. En el marco de las acciones previas a las Elecciones Generales 2021 (EG 2021), se considera la implementación de cuatro (4) cursos virtuales dirigidos a los grupos ocupacionales y al personal que cumplirá la función de facilitadores de las diversas unidades orgánicas quienes cumplirán el rol.
Cuadro Nº 9: Cursos virtuales ECE 2020*
Fuente: Programación POE ECE 2020
N.° Curso virtual
1 Funcionarios consulares de África
2 Funcionarios consulares de América
3 Funcionarios consulares de Asia
4 Funcionarios consulares de Europa
5 Funcionarios consulares de Oceanía
Categoría: Educación electoral. Cursos dirigidos a estudiantes universitarios sobre temas de cultura política y electoral.
Categoría: Proceso electoral. Cursos dirigidos al personal contratado por las ODPE y ONPE de acuerdo al proceso electoral que se lleve a cabo en el presente año.
Categoría: Fortalecimiento institucional. Cursos dirigidos al personal de la ONPE sobre diversos temas de interés institucional que contribuyen a mejorar el desempeño laboral.
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Cuadro Nº 10:
Cursos virtuales EMC 2020*
Fuente: Programación POE EMC 2020
Cuadro Nº 11: Cursos virtuales EG 2021*
Fuente: Programación POE EG 2021
6.1.2 Cursos virtuales de fortalecimiento institucional Los cursos de fortalecimiento institucional se implementan a solicitud de una unidad orgánica.
En tal sentido, queda abierta la posibilidad de las diferentes unidades orgánicas de solicitar cursos de acuerdo a sus necesidades durante el presente año. 6.1.3 Cursos virtuales de educación electoral El Programa de Educación Electoral dirigido a jóvenes estudiantes de Educación Superior se desarrollará entre los meses de agosto a noviembre del 2020, en un total de 12 universidades. El objetivo del programa es fortalecer la cultura electoral, democrática y política en los jóvenes estudiantes de educación superior.
En las universidades situadas en las regiones, se realizarán cursos virtuales bajo la estrategia de fortalecimiento (de tres sesiones), a través de la plataforma Microsoft Teams (una sesión) y de ONPEDUCA en entorno Moodle (dos sesiones).
Cuadro N° 12: Cursos virtuales de educación electoral 2020
N.° Universidad Región
1 Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza Amazonas
N.° Curso virtual
1 Coordinador de capacitación
N.° Curso virtual
1 Facilitadores de las diferentes unidades orgánicas
2 Jefe de la ODPE
3 Coordinador administrativo
4 Encargado de cómputo descentralizado
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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N.° Universidad Región
2 Universidad Nacional Micaela Bastidas (UNAMBA) Apurímac
3 Universidad Nacional San Agustín Arequipa
4 Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga Ayacucho
5 Universidad Nacional de Cajamarca Cajamarca
6 Universidad Nacional San Antonio de Abad del Cusco
Cusco
7 Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL) Huánuco
8 Universidad Nacional San Luis Gonzaga Ica
9 Universidad Nacional del Centro del Perú Junín
10 Universidad Nacional de Trujillo La Libertad
11 Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo Lambayeque
12 Universidad Nacional de San Martín (Tarapoto) San Martín
Para la ejecución de los cursos, se requerirá del apoyo del personal de las Oficinas Regionales de Coordinación, a fin de que asuman la coordinación previa, la presentación del programa, la determinación de la fecha y horario y sean el nexo que convoque la participación de las autoridades universitarias. La conducción de los cursos estará a cargo de los especialistas del Área de Educación Electoral, quienes para la habilitación de los cursos virtuales en la plataforma ONPEDUCA efectuaran las siguientes tareas:
Adecuación y publicación de etiquetas: Que consta de dos tareas, la
elaboración de etiquetas de presentación de cada curso y elaboración y publicación de cronogramas.
Edición y publicación de recursos y actividades en cada curso: Consta de nueve tareas que van desde la habilitación de la pestaña de inducción al uso de la plataforma hasta la elaboración, edición y publicación de videos, cartillas, resúmenes, cuestionarios y tareas.
Además, asumirán el monitoreo y atención de cada sesión, aclarando dudas de los participantes
6.2 MATERIALES, ACTIVIDADES Y RECURSOS 6.2.1 Materiales de enseñanza y aprendizaje virtual Cada curso virtual contiene diversos recursos de aprendizaje y en ese sentido, la categoría de Proceso electoral y la categoría de Educación electoral presentarán los siguientes módulos:
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Cuadro N.º 13:
Módulos
Proceso electoral Educación electoral
- Módulo de capacitación para el funcionario consular de las ECE 2020
Módulos de capacitación: - Régimen político. - Ciudadanía y sociedad civil. - Procesos electorales.
- Módulo de capacitación para el coordinador de capacitación de las EMC 2020
Separata para los facilitadores Módulos de capacitación del personal en las EG 2021: - Jefe de ODPE - Coordinador administrativo - Encargado de cómputo descentralizado - Asistente de cómputo descentralizado - Supervisor contable - Revisor contable - Analista del SIR - Asistente del SIRC
Resumen en PPT o versión HTLM Resumen en PPT o versión HTLM
Lecturas complementarias Lecturas complementarias
Participación en foros Aplicar cuestionarios y evaluaciones
El curso virtual también contempla la etapa de evaluación de aprendizajes, la cual se realizará mediante la aplicación de un cuestionario de entrada y de un cuestionario de salida. Al término de cada curso virtual, el participante calificará su nivel de satisfacción mediante la aplicación de una encuesta.
En el caso de la categoría de Fortalecimiento Institucional, las unidades orgánicas solicitantes deberán remitir sus contenidos para proceder a la adecuación pedagógica, corrección de estilo, el diseño y diagramación correspondiente. Finalmente, los módulos serán publicados en la plataforma ONPEDUCA.
6.2.2 Sílabo del curso virtual Cada curso virtual contará con un sílabo, documento de orientación del aprendizaje y está dirigido a los participantes, determina las reglas de enseñanaza-aprendizaje del curso virtual. Incluye información sobre la fecha del curso, tiempo de duración, contenidos, metodología, tutoría, evaluación y cronograma. Este documento será remitido a los participantes en cuanto se realice su inscripción en el curso.
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6.2.3 Actividades de aprendizajes y recursos virtuales Para cada curso se implementarán actividades en línea como foros, cuestionarios, encuestas, y en caso sea necesario se tendrá acceso a otros recursos tales como archivos, etiquetas, páginas web, etc.; todos de acuerdo al tipo de curso, público al que va dirigido y a los objetivos de aprendizaje. 6.2.4 Sistema de tutoría Los tutores virtuales son los especialistas que acompañan y orientan el aprendizaje de los participantes, responden a sus inquietudes y preguntas, ya sea de manera individual o grupal por correo, teléfono y/o a través de la plataforma.
La tutoría estará a cargo de un equipo especializado dependiendo de la categoría: - Proceso electoral.- Por los especialistas del Área de Capacitación Electoral
de la GIEE. - Fortalecimiento institucional.- Por un especialista del Área de Capacitación
Electoral y/o profesional designado por la unidad orgánica solicitante del curso.
- Educación electoral.- Por especialistas del Área de Educación Electoral de la GIEE.
VII. ACTIVIDADES OPERATIVAS Y/O ACCIONES DEL PLAN
Para realizar las actividades y tareas vinculadas a la actualización de contenidos, gestión de la producción, ejecución, tutoría y monitoreo de los cursos virtuales, la GIEE, a través de la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral, cuenta con personal especializado. De acuerdo a ello, se indica las actividades operativas, tareas y metas, tanto para los cursos de educación electoral y fortalecimiento institucional (POI 2020) como para los cursos por proceso electoral de capacitación de personal ODPE y ONPE (POE EG 2021).
Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por la Oficina Nacional de ProcesosElectorales, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición ComplementariaFinal del D.S. 026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguientedirección web: https://cdn.sisadm.onpe.gob.pe/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código de verificación:TVMPCLT
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Código: FM09-
GPP/PLAN
Versión: 02
Fecha de aprobación:
07/06/2019
Página: 1 de 1
1. NOMBRE DEL PLAN - AÑO: PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL 2020 versión 00
2. ORGANO RESPONSABLE: GERENCIA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ELECTORAL
3. Cód. 4.Actividad Operativa / Tarea / Acción
5.Unidad Orgánica
Responsable
6. Unidad
de Medida
7. Sustento
8. Programación
Fecha Meta Anual
Metas Fisicas Mensuales
Inicio Fin Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Código: FM09-
GPP/PLAN
Versión: 02
Fecha de aprobación:
07/06/2019
Página: 1 de 1
1. NOMBRE DEL PLAN - AÑO: PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL 2020 versión 00
2. ORGANO RESPONSABLE: GERENCIA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ELECTORAL
3. Cód. 4.Actividad Operativa / Tarea / Acción
5.Unidad Orgánica
Responsable
6. Unidad
de Medida
7. Sustento
8. Programación
Fecha Meta Anual
Metas Fisicas Mensuales
Inicio Fin Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Código: FM09-
GPP/PLAN
Versión: 02
Fecha de aprobación:
07/06/2019
Página: 1 de 1
1. NOMBRE DEL PLAN - AÑO: PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL 2020 versión 00
2. ORGANO RESPONSABLE: GERENCIA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ELECTORAL
3. Cód. 4.Actividad Operativa / Tarea / Acción
5.Unidad Orgánica
Responsable
6. Unidad
de Medida
7. Sustento
8. Programación
Fecha Meta Anual
Metas Fisicas Mensuales
Inicio Fin Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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Código: FM09-
GPP/PLAN
Versión: 02
Fecha de aprobación:
07/06/2019
Página: 1 de 1
1. NOMBRE DEL PLAN - AÑO: PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL 2020 versión 00
2. ORGANO RESPONSABLE: GERENCIA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ELECTORAL
3. Cód. 4.Actividad Operativa / Tarea / Acción
5.Unidad Orgánica
Responsable
6. Unidad
de Medida
7. Sustento
8. Programación
Fecha Meta Anual
Metas Fisicas Mensuales
Inicio Fin Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por la Oficina Nacional de ProcesosElectorales, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición ComplementariaFinal del D.S. 026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguientedirección web: https://cdn.sisadm.onpe.gob.pe/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código de verificación:TVMPCLT
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VIII. PRESUPUESTO REQUERIDO Los recursos presupuestarios que financia la ejecución de las actividades y tareas del plan serán realizados por el personal contratado por funcionamiento que labora en la Sub Gerencia de Formación y Capacitación Electoral de la GIEE.
IX. MONITOREO Y EVALUACIÓN
9.1. Monitoreo del plan
El monitoreo del presente plan será realizado de manera permanente, el cual será remitido mediante el formato FM10-GPP/PLAN según lo programado.
9.2. Monitoreo y evaluación de los cursos
El monitoreo y evaluación de la capacitación virtual se realizará a partir de la emisión periódica de reportes sobre la participación y la medición de los aprendizajes en cada curso.
Monitoreo:
Se reportará el avance en la participación, insumo generado por la
plataforma ONPEDUCA, así como el de asistencia a sesiones.
Evaluación:
La evaluación de los aprendizajes será según el cronograma del curso.
Se presentará los reportes generados por la plataforma (reporte de
calificaciones).
9.3. Evaluación del plan
La evaluación del presente plan será remitida mediante el formato FM11-GPP/PLAN en enero del 2021, y de acuerdo a la estructura indicada en el anexo 9.2 del PR01-GPP/PLAN v00.
X. ANEXOS
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Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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ANEXO 1: MATRIZ DE RIESGOS
Código FM09-GGC/GC
Versión 06
Fecha de aprobación:
6/03/2020
Página 1 de 2
Nombre del proceso electoral/Proyecto:(Completar este campo de ser necesario )
SGC( Sistema
de gestión
de calidad)
SGSI ( Sistema de Gestión de
seguridad de la información )
(SI afecta considerar el llenado desde el campo C
on
fid
en
cia
lid
ad
Inte
gri
dad
Dis
po
nib
ilid
ad
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1: No Afecta2: Si
Afecta
1: No Afecta
2: Si Afecta
1: No Afecta2: Si Afecta
R1 27/08/20Capacitación de
Personal ODPE y ONPE
Establecer las actividades para el
desarrollo de la capacitación
centralizada y descentralizada del
personal de la ODPE/ORC y
ONPE que participa en el
proceso electoral.
Capacitación Negativo
Grupos ocupacionales programados no
capacitados en su totalidad en la fecha
programada.
Operativo GIEE X
1. Renuncia del personal titular.2. Contrato del personal fuera de la fecha programada 3. Dificultad en cubrir el perfil requerido según el grupo ocupacional.4. Inasistencia de personal.
Personal capacitado con menor nùmero de dìas de capacitaciòn.
1. Verificación de la participación en la capacitación a traves del FM01-GIEE/CPO: Registro de asistencia del personal ODPE y ONPE a las actividades de capacitación.2. . Programar nuevos talleres.3. Capacitar a remplazantes o personal nuevo contratado.
4 Media 3 Bajo 12 BAJO
O1 27/08/20Capacitación de
Personal ODPE y ONPE
Establecer las actividades para el
desarrollo de la capacitación
centralizada y descentralizada del
personal de la ODPE/ORC y
ONPE que participa en el
proceso electoral.
Capacitación centralizada
Positivo
Coordinadores deCapacitación contratadoscon experiencia enprocesos electorales
Operativo GIEE X
1. Se cuenta con base de datos de personal con experiencia en procesos electorales.
Grupos ocupacionales de ODPE mejor entrenados en sus labores en el proceso electoral
Verificación y selección en el Back up (Base de datos) de personal con experiencia.
5 Alta 5 Alto 25 ALTO
Indicar la actividad del proceso donde se identifique el riesgo.
Indicar si es riesgo negativo (no deseado) u oportunidad (riesgo positivo) (deseado)
Describir el riesgo
MATRIZ DE RIESGOS
Colocar el tipo de riesgo que mas
prevalece
El Propietario es el que tiene la
capacidad y autoridad para tratar el riesgo.
SI SON RIESGOS NEGATIVOS QUE AFECTEN
EL SGSI (SELECCIONAR EL NIVEL DE IMPACTO SEGÚN LA
SUMA RESULTADO DE LOS TRES PRINCIPIOS DE SGSI)
Colocar el código:
Si es negativo RX:
Si es positivo: OX:
donde x: es numero
correlativo desde 1.
Colocar la fecha de registro
Fecha de actualización(Completar este campo de ser el caso)
Indicar el nombre del procesoIndicar el objetivo del proceso
de nivel 1 ( la razón de ser del proceso)
10
Colocar con una X a que sistema de gestión daña el
riesgo. Caso contrario dejar en blanco.
Para SGC no aplica medir el CID
Colocar los controles actuales que se cuenta para el riesgo. En caso no tener
consignar como " ninguno"
[Describir la(s) causa(s), origen(es), condición(es) o factor(es) que generarían el
riesgo]
Nota: La descripción debería reflejar, para riesgos negativos, ausencia, limitación,
deficiencia, ineficacia, etc.; y viceversa para los riesgos positivos.
[Indicar el efecto negativo o positivo sobre la consecusión de los objetivos.
Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por la Oficina Nacional de ProcesosElectorales, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición ComplementariaFinal del D.S. 026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguientedirección web: https://cdn.sisadm.onpe.gob.pe/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código de verificación:TVMPCLT
Plan de Capacitación Virtual 2020 versión 00
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ANEXO2: LÍNEA DE TIEMPO
2ELECCIONES GENERALES 2021 SELECCIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PERSONAL ODPE
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