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CIM REGIÃO DE COIMBRA || 2
RESULTADOS | 2015-2016
PROJETO EM NÚMEROS
39 escolas
118 professores
122 turmas
2205 alunos
ACOMPANHAMENTO
350 sessões
+500 horas no terreno
+500 horas de E-consulting
IDEIAS A CONCURSO
2 Concurso Intermunicipais
19 Concursos Municipais
303 Ideias submetidas
800 Alunos promotores
165 Ideias finalistas
420 Alunos finalistas
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 4
Learning by doing | Aprender fazendo
Desenvolver soluções educativas e de formação emempreendedorismo, baseadas num modelo deensino próprio e na metodologia “learning bydoing”;
Criar uma Cultura Empreendedora, apostando nodesenvolvimento de competências e na resoluçãode problemas e desafios!
METODOLOGIA
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 5
Criar uma cultura empreendedora
Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade
Partilhar experiências e ideias
Facilitar um maior contacto com o mundo real
Permitir aos jovens em idade escolar uma experiência real naárea do empreendedorismo
Incentivar o desenvolvimento local
OBJETIVOS
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 6
19 Municípios do território da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbrao Arganil
o Cantanhede
o Coimbra
o Condeixa-a-Nova
o Figueira da Foz
o Góis
o Lousã
o Mealhada
o Mira
o Mirando do Corvo
o Montemor-o-Velho
o Mortágua
o Oliveira do Hospital
o Pampilhosa da Serra
o Penacova
o Penela
o Soure
o Tábua
o Vila Nova de Poiares
ABRANGÊNCIA DO PROGRAMA
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 7
Níveis de ensino
o 1º Ciclo (3º e 4º Ano do Ensino Básico)
o 3º Ciclo
o Secundário/Profissional
Público-alvo
o Alunos
o Professores
DESTINATÁRIOS
PROPOSTA PARA O ANO LETIVO 2016/2017
3000 Alunos
170 Professores
170 Turmas
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 8
Os professores que integrem a formação irão receber:
Manual do Professor:Pretende ser um documento dereferência para acompanhar eapoiar os professores nodesenvolvimento do projeto
Estes manuais serão disponibilizados 5dias antes do início das ações deformação.
RECURSOS PEDAGÓGICOS | Professor
Os 50 professores irão receber um Kit que contém:
Manual do Professor pretende ser um documento dereferência para acompanhar e apoiar os professores nodesenvolvimento do projeto
Tabuleiro do Gaspar com imagens dos váriospersonagens relacionados com os municípios da Regiãode Coimbra:
Objetos, locais, história, cultura, gastronomia,etc.
Acesso ao Centro de Recursos Onde o professor pode descarregar os guiões das atividades a
desenvolver ao longo do projeto
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 9
RECURSOS PEDAGÓGICOS | Professor
CENTRO DE RECURSOS• Os professores terão acesso a uma plataforma online com um vasto
número de atividades pedagógicas;
• As atividades estão organizadas por nível de ensino, existindo um guiãoexplicativo por cada uma.
O acesso a esta plataforma será disponibilizado 5 dias antes do início das ações de formação
Operacionalização
• 1º CICLOOs professores terão acesso a 15 atividades, cronologicamente organizadas,que os orientarão até ao evento “No palco com o Gaspar”
• 3º CICLO e SEC/PROOs docentes de cada nível de ensino terão disponíveis mais de 50 horas deconteúdos.
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 10
RECURSOS PEDAGÓGICOS | KIT do aluno (apenas 1º Ciclo)
Kit composto por uma caixa personalizada
Livro de atividade com vários exercícios e desafios sobre diferentes temas
(personalização ajustada ao território)
T-Shirt do projeto, com inclusão do Gaspar e da figura personalizada a criar
para a CIM RC (a entregar na semana do evento municipal)
Conjunto de lápis coloridos, borracha e 12 autocolantes alusivos
à Aventura do Gaspar
Cartão de Visita do Empreendedor e Postal do Gaspar
Pin do Gaspar para usarem ao longo das atividades
Serão entregues 1000 KIT´s aos alunos
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 11
1º CICLO 3 oficinas de formação de professores
Cada oficina:
• 30h (15h em sala + 15h autónomas)
• 15 a 20 professores
3º CICLO e SEC/PRO 4 oficinas de formação de professores
Cada oficina:
• 50h (25h em sala + 25h autónomas)
• 15 a 20 professores
OFICINAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
COLÓQUIO PARA PROFESSORES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES | AÇÕES ACREDITADAS
Tantos as oficinas como o colóquio são certificados pelo CCFCP e dinamizada em articulação com os centros de formação de professores do território.
1 Colóquio para professores (15 horas)
A realizar em dois dias | Contém 3 a 5 workshops temáticos
80 a 120 professores
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 12
Caracterização:
Destinado a professores que tenham participado no projeto em anos anteriores e que tenham sido mobilizadores junto dosseus pares e dos alunos para o projeto.
Este professor terá como função coordenar e ser o rosto do projeto no seu Agrupamento.
Terá o papel de garantir que o projeto tenha mais representatividade no seu agrupamento e no seu município.
PROGRAMA
Reunião de Apresentação (17 de Outubro)
Realização de um a dois dias de Capacitação Técnica específica (data a definir)
Realização de um tour pelo território para conhecer o ecossistema empreendedor (data a definir)
CAPACITAÇÃO DE EMBAIXADORES (3º ciclo e Sec.Pro)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES | OUTRAS AÇÕES
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 13
120 professores
120 turmas (3º ciclo e Secundário/Profissional)
2000 alunos (3º ciclo e Secundário/Profissional)
4 acompanhamentos em sala de aula por turma
Realizados pelos técnicos da GesEntrepreneur
Lançamento da Expo Empresas (3º ciclo)
Lançamento do Concurso de Ideias (Sec./Prof.)
Preparação dos alunos e projetos para:
Expo Empresas (3º Ciclo)
Concurso de Ideias (Sec./Prof.)
ACOMPANHAMENTO DO PROJETO NO TERRENO
50 professores 50 turmas do 1º ciclo (3º e 4º ano) 1000 alunos
4 acompanhamentos em sala de aula a cada turmaao longo do ano (200 no total) Realizados pelos técnicos da GesEntrepreneur Para dinamizar atividades específicas do
programa
1 visita do Gaspar e da Inês a cada turma Com o objetivo de distribuir o Kit aos alunos
Preparação dos alunos e projetos para: Momentos altos “No Palco com o Gaspar”
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 14
Municípios Índice de Coesão N.º de turmas
Arganil 0,0494 2
Cantanhede 0,0746 4
Coimbra 0,1625 8
Condeixa-a-Nova 0,0402 2
Figueira da Foz 0,0960 5
Góis 0,0377 2
Lousã 0,0407 2
Mealhada 0,0412 2
Mira 0,0352 2
Miranda do Corvo 0,0359 2
NÚMERO DE TURMAS POR MUNICÍPIO | 1º Ciclo
Municípios Índice de Coesão N.º de turmas
Montemor-o-Velho 0,0544 3
Mortágua 0,0415 2
Oliveira do Hospital 0,0501 3
Pampilhosa da Serra 0,0471 2
Penacova 0,0440 2
Penela 0,0303 2
Soure 0,0509 3
Tábua 0,0401 2
Vila Nova de Poiares 0,0280 2
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 15
MOMENTOS ALTOS | Finais Municipais e Intermunicipais
1º CICLO
No Palco com o Gaspar(eventos municipais)
3º Ano | O GASPAR ENTRA EM JOGO
(Apresentação do jogo didático)
4º Ano | O GASPAR VAI AO TEATRO
(Apresentação da peça de teatro)
3º CICLO
Expo Empresas(evento intermunicipal)
SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
Concurso de Ideias(eventos municipais e intermunicipal)
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 17
CRONOGRAMA GLOBALCiclo de Ensino
FASES DO PROJETO Set-16 Out-16 Nov-16 Dez-16 Jan-17 Fev-17 Mar-17 Abr-17 Mai-17 Jun-17
--- Reuniões Municipais De 26-set a 07-out
3º ciclo e Sec.Pro Capacitação de Embaixadores De 17-out ------------- ------------- a 21-jan
--- Colóquio Empreendedorismo e Criatividade 04/05-nov
1º ciclo Oficinas de Formação De 16-nov ------------- ------------- ------------- ------------- a 19-abr
3º ciclo e Sec.Pro Oficinas de Formação De 14-nov ------------- ------------- ------------- ------------- ------------- a 15-mai
1º ciclo Visita do Gaspar e da Inês às Escolas de 09 a 20
3º ciclo e Sec.Pro Entrega de Formulários de Candidatura 01-fev
3º ciclo e Sec.Pro Validação e seleção de Candidaturas 03-fev
Sec.Pro Concursos de Ideias Municipais de 09 a 20
Sec.Pro Concurso de Ideias Intermunicipal (Bootcamp) 01/02-abr
3º ciclo Feira Intermunicipal "ExpoEmpresas" 27-mai
1º Ciclo Finais Municipais “No Palco com o Gaspar” 29-mai 16-jun
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 18
CRONOGRAMA | 1º ciclo
ACOMPANHAMENTOS 3º ANO 4º ANO MOMENTO / DATA
1º acompanhamento GES Casa 1 Casa 1 2ª quinzena de Novembro
Trabalho autónomo Casas 2 e 3 Casas 2 à 5 1ª quinzena de Dezembro
VISITA DO GASPAR E DA INÊS Entrega dos kit’s Entrega dos kit’s 2ª e 3ª semana de Janeiro
2º acompanhamento GES Casa 4 Casa 6 1ª quinzena de fevereiro
Trabalho autónomo Casas 5 à 10 Casas 7 à 9 2ª quinzena de fevereiro
3º acompanhamento GES Casa 11 Casa 10 2ª quinzena de março
Trabalho autónomo Casas 12 à 13 Casas 11 à 13 2ª quinzena de Abril
4º acompanhamento GES Casa 14 Casa 14 1ª quinzena de Maio
EVENTOS FINAIS Casa 15 Casa 15 Última sem. Maio e 1ª quinzena de Junho
OFICINA DE FORMAÇÃO
(datas das sessões)
16 de Novembro
07 de Dezembro
25 de Janeiro
02 de Março
19 de Abril
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 19
CRONOGRAMA | 3º ciclo e Sec/Pro
ACOMPANHAMENTOS 3º CICLO SEC/PRO MOMENTO / DATA
1º acompanhamento GES V V 1ª quinzena de Dezembro
2º acompanhamento GES V V 2ª Quinzena de Janeiro
Entrega de candidaturas --- V 1 de Fevereiro
Reunião de seleção de finalistas --- V 3 de fevereiro
3º acompanhamento GES V V 2ª quinzena de Fevereiro
Concursos MUNICIPAIS --- V De 06 a 24 de Março
Concurso INTERMUNICIPAL (Bootcamp) --- V 01 e 02 de Abril
4º acompanhamento GES V --- Última Semana de Abril
5º acompanhamento GES V --- 22 a 26 de Maio
Expo-Empresas Intermunicipal V --- 27 de Maio
OFICINA DE FORMAÇÃO
(datas das sessões)
14 de Novembro
28 de Novembro
09 de Janeiro
30 de Janeiro
13 de Fevereiro
20 de Março
24 de abril
15 de Maio
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 21
Destina-se a alunos de 3º e 4º ano do 1º Ciclo do EnsinoBásico
Engloba um conjunto de 15 atividades que sedesenvolvem em torno de uma história contada pelopersonagem Gaspar
O mapa da Comunidade Intermunicipal da Região deCoimbra será o tabuleiro de base para o desenrolar oprograma, sobre o qual estará a indicação da resoluçãode cada uma das atividades até à realização do momentoalto (meta)
As atividades regem-se por uma sequência lógica epretendem levar a um objetivo específico, o grandeevento de apresentações no Encerramento do Programa
A AVENTURA DO GASPAR | 1º Ciclo
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 22
Todos os materiais pedagógicos a entregar aos alunos e aosprofessores serão customizados para a Região de Coimbra:
Tabuleiro Manual do Professor Kit do Aluno
Neste sentido, o Gaspar irá percorrer os 19 municípios da Regiãode Coimbra e alguns dos seus principais pontos de interesse,através de uma personagem/mascote de referência na região, AInês, que acompanhará o Gaspar nesta aventura.
Esta abordagem permite que os alunos do 1º ciclo possamdesenvolver as suas competências empreendedoras, ao mesmotempo que vão descobrindo mais sobre esta região.
ADAPTAÇÃO DO PROGRAMA À REGIÃO DE COIMBRA
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 23
Ano Aventura Estrutura MOMENTO ALTO
3º Ano O GASPAR ENTRA EM JOGO
História contada a partir de um tabuleiro de jogo
NO PALCO COM O GASPAR(Apresentação do jogo didático)
4º Ano O GASPAR VAI AO TEATRO NO PALCO COM O GASPAR(Apresentação da peça de teatro)
Em qualquer um dos programas, existe sempre uma sequência lógica
de atividades e um enquadramento ao território, que caminham para
o objetivo final definido, sendo o Gaspar o personagem que conta a
história da aventura em questão!
ESPECIFICIDADES DO PROGRAMA
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 24
Perfil Empreendedor
Realizar atividades com o intuito de desenvolver o perfil empreendedor dos alunos, bem como desenvolver as suas características
Criatividade
Desenvolver a criatividade dos alunos através de pequenas atividades de geração de ideias e de concretização das mesmas
Comunicação
Promover atividades de comunicação em que os alunos desenvolvam competências como: falar em público, apresentar uma ideia, defender um ponto de vista, etc.
Alfabetização Financeira
Desenvolver conceitos base de alfabetização financeira: compra, venda, preço, lucro, entre outros
TEMÁTICAS A DESENVOLVER
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 25
Este é o momento em que os alunos terão oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do anoà comunidade
Este momento está predefinido e é específico por cada ano de escolaridade
Nesta atividade os alunos apresentarão publicamente o trabalho realizado pela turma ao longo do projeto
Pretende-se que os alunos coloquem em prática as competências que foram sendo trabalhadas ao longo dosdesafios propostos pelo Gaspar
EVENTOS MUNICIPAIS “No Palco com o Gaspar”
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 26
3º CICLO DO ENSINO BÁSICO | EXPO EMPRESAS
O programa é dirigido às turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico ecada turma deverá organizar-se como uma “empresa”, tendo osalunos como respetivos empresários.
A criação da “empresa” deverá ter em conta as característicasterritoriais do seu município de forma particular e da Região deCoimbra de forma alargada.
Os professores são acompanhados e preparados ao longo do desenvolvimento de todo o projeto.
Caracterização do programa
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 27
O percurso das pequenas empresas escolares…
Gerar uma ideia/ temática para a criação da sua empresa;
Desenvolver produtos ou serviços;
Definir quais as estratégias de trabalho;
Dividir funções e responsabilidades entre toda a turma;
Realizar diferentes iniciativas para promover os seus produtos/ serviços;
Estabelecer parcerias tendo em conta a comunidade local/escolar;
Divulgar o projeto junto de toda a comunidade;
Colocar o produto/serviço no mercado;
Preparar a apresentação da empresa para o evento intermunicipal.
3º CICLO DO ENSINO BÁSICO | EXPO EMPRESAS
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 28
O que é? Consiste na apresentação dos produtos/serviços desenvolvidos
por cada uma das empresas escolares (uma de cada município)
Momento de exposição oral em que os alunos apresentam ostand da sua empresa ao júri e à comunidade local e têm aoportunidade de efetuar a venda dos seus produtos/serviços
Para quê? É a oportunidade para testar a aprendizagem e demonstrar as
capacidades empreendedoras adquiridas por alunos e professores
EXPO EMPRESAS | EVENTO INTERMUNICIPAL
3º CICLO DO ENSINO BÁSICO | EXPO EMPRESAS
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 29
ENSINO SECUNDÁRIO E PROFISSIONAL | Concurso de Ideias
19 Concursos de Ideias Municipais
Descrição
Momentos destinados aos alunos do Ensino
Secundário/Profissional dos 19 municípios;
Concursos de ideias de negócios no território da CIM
da Região de Coimbra, realizados a nível municipal;
Apresentação pública de ideias por parte dos alunos.
Objetivos
Promover a criatividade dos alunos;
Potenciar uma aprendizagem ativa e comprometida;
Promover nos jovens novas ideias para o território.
Concursos de Ideias Municipal
CIM REGIÃO DE COIMBRA || 30
BOOTCAMP | Concursos de Ideias Intermunicipal
Consiste no evento de encerramento do projeto
Objetivos
Promover o desenvolvimento dos projetos.
Capacitar os alunos com competências técnicas da área do empreendedorismo
Realizar um balanço do projeto;
Apresentar as melhores ideias para o território;
Reconhecer e premiar o trabalho de alunos e professores.
Descrição Neste evento participarão as 19 melhores ideias de cada um
dos municípios do território da Região de Coimbra;
Realizado ao longo de dois dias, tem como objetivo: Fase 1: preparar o momento da apresentação das ideias,
dando deste modo todo o mentoring e coaching aosalunos e aos projetos.
Fase 2: fazer a apresentação das 19 ideias de negóciodos grupos representantes de cada um dos municípios.
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