rph ptl k3 0402 isnin ( bilik masakan )
Post on 09-Aug-2015
173 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
(PENGURUSAN TINGKAH LAKU)
Kelas : 3 Rasional
Tarikh : 4 Februari 2013
Masa : 9.50 – 10.50 am
Bilangan Murid :
Bil NAMA CATATAN1 AHMAD AMMAR B AZHAR2 AIRUL NAZIM BIN AZIZUL3 ERNA FATIHAH MD JAMAN4 MUHAMMAD FARISH SOLIHIN BIN SAIREE5 NGEW WEY YUAN6 TANABAL A/L KERISHAN7 TEO SIEW LING
Tajuk : Keselamatan diri
Standard Kandungan : 3.2 Mengamalkan langkah-langkah keselamatan yang perlu
ketika di dapur
Standard Pembelajaran: 3.2.1 Menyimpan peralatan di tempat yang betul
3.2.2 Mematuhi peraturan keselamatan
Objektif :
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
1. Menyatakan tempat penyimpanan alatan di dapur dengan betul
2. Menerangkan peraturan-peraturan keselamatan di dapur
Pengisian Kurikulum :
Ilmu : Bahasa Melayu
Nilai : berhati-hati, mendengar arahan, berani, yakin diri, fokus
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kemahiran belajar
Unsur-unsur terapi : pertuturan, fisio, cara kerja
Pengetahuan sedia ada : Murid telah mempelajari jenis-jenis alatan di dapur
Bahan Sumber P&P (BSPP) : kad bergambar
LANGKAH ISI
KANDUNGAN
AKTIVITI P & P CATATAN
Set
induksi
( 10 minit )
Pengenalan i. Guru menanyakan
kepada murid jenis-jenis
alatan di dapur yang
berbahaya
ii. Murid diminta
menyatakan jenis-jenis
peralatan tersebut dan
kemudaratannya kepada
manusia
Teknik
i. Soal jawab
ii. Sumbang saran
Terapi
i. Pertuturan
Nilai
i. Yakin diri
ii. Mendengar
arahan
iii. Berani
Langkah 1
( 20 minit )
Jenis-jenis
alatan di dapur
yang
berbahaya
i. Guru menunjukkan
gambar alatan di dapur
yang membahayakan
keselamatan manusia
ii. Murid diminta menyebut
nama alatan yang
ditunjukkan oleh guru
iii. Murid dimohon
menyatakan
kemungkinan
kemalangan yang
berlaku berdasarkan
peralatan dapur tersebut
iv. Guru menerangkan
cara-cara menyimpan
peralatan dapur di
tempat yang betul
Teknik
i. Pengamatan
ii. Sumbang
saran
Terapi
i. Pertuturan
Nilai
i. Mendengar
arahan
ii. Fokus
iii. Berhati-hati
BBM
i. Kad gambar
Langkah 2
(20 minit )
Kuiz i. Guru meminta murid
membulatkan jenis-jenis
Teknik
i. Soal jawab
peralatan yang
berbahaya di dapur
ii. Murid dimohon
menjawab soalan guru
berkaitan dengan cara
penyimpanan peralatan
dapur di tempat yang
betul
Terapi
i. Fisio
ii. Cara kerja
Nilai
i. Yakin diri
ii. Mendengar
arahan
iii. Berani
BBM
i. Kad
bergambar
Penutup
(10 minit)
Pengukuhan i. Murid diminta
menyatakan alatan-
alatan di dapur yang
boleh membahayakan
keselamatan manusia
ii. Murid dimohon
menyatakan cara
penyimpanan alatan di
dapur bersama-sama
Teknik
i. Soal jawab
ii. Imbas
kembali
Terapi
i. Pertuturan
Nilai
i. Yakin diri
ii. Fokus
Refleksi :
Bulatkan peralatan dapur yang betul
top related