rpp kelas x smt 1
Post on 08-Jul-2018
260 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
1/57
KURIKULUM 2013RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMA/MAPendidikan Agama Isam dan B!di Peke"#i
Sa#!an Pendidikan$SMA NE%ERI 1 PELEPA&
Keas / Semes#e"$' / 1
Nama %!"!$NURLAILA&UL ASANA S*Pd*I
SMANSA
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
2/57
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Unit 1
Kontrol Diri, Prasangka Baik, dan Persadaraan
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 9 x 45 menit(3 minggu)
A& K'MPE"ENS N"!I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung
jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agiandari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalammenem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra denganaasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
B& K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator
%$3 Menunjukkan &erilakuk*ntr*l diri (muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik("usnu"an)' dan
&ersaudaraan (uk"ua")seagai im&lementasi dari&ema"aman 0$$ Al!An,al(2): % 0$$ Al!ujurat(49): 1% dan 16 serta"adits terkait$
1$ Menunjukkan &erilaku k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik("usnu"an)' dan &ersaudaraan(uk"ua") di lingkungan sek*la"$
%$ Menunjukkan &erilaku k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik("usnu"an)' dan &ersaudaraan(uk"ua") di lingkungan mas#arakat$
3$1 Menganalisis 0$$ Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) : 1% dan 0Al!ujurat (49) : 16 serta
"adits tentang k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)'
1$ Menunjukkan kandungan ura" 0$$ Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) : 1%dan 0 Al!ujurat (49) : 16 serta "aditstentang k*ntr*l diri (muja"ada" an!na,s)'
&rasangka aik ("usnu"an)' dan&ersaudaraan (uk"ua")$
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
3/57
Ko$etensi Dasar ndikator&rasangka aik("usnu"an)' dan&ersaudaraan (uk"ua")$
%$ Menjelaskan kandungan ura" 0$$ Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) : 1%dan 0 Al!ujurat (49) : 16 serta "aditstentang k*ntr*l diri (muja"ada" an!na,s)'
&rasangka aik ("usnu"an)' dan&ersaudaraan (uk"ua")$
3$ 7 Mema"ami man,aat dan"ikma" k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)'&rasangka aik("usnu"an) dan&ersaudaraan (uk"ua")'dan menera&kann#a
dalam ke"idu&an
1$ Menjelaskan &engertian dari k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik("usnu"an) dan &ersaudaraan(uk"ua")' dan menera&kann#a dalamke"idu&an$
%$ Men#eutkan -*nt*" dari k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik
("usnu"an) dan &ersaudaraan(uk"ua")' dan menera&kann#a dalamke"idu&an$
3$ Men#eutkan "ikma" dari k*ntr*l diri(muja"ada" an!na,s)' &rasangka aik("usnu"an) dan &ersaudaraan(uk"ua")' dan menera&kann#a dalamke"idu&an
4$1 Mema-a 0$$ Al!An,al(2) : %) 0$$ Al!ujurat
(49) : 1% dan 0$$ Al!ujurat (49) : 16 sesuaidengan kaida" tajid danmak"rajul "uru,$
1$ Mema-a 0$$ Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) : 1% dan 0$$ Al!ujurat (49)
: 16 dengan lan-ar$%$ Men#eutkan "ukum a-aan dalam 0$$
Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) :1% dan 0$$ Al!ujurat (49) : 16$
4$% Mendem*nstrasikan"a,alan 0$$ Al!An,al (2) :%) 0$$ Al!ujurat (49) :1% 0 Al!ujurat (49) :16' dengan lan-ar$
1$ Menunjukkan "a,alan Mema-a 0$$ Al!An,al (2) : %) 0$$ Al!ujurat (49) : 1%dan 0$$ Al!ujurat (49) : 16 sesuaidengan kaida" tajid dan mak"rajul"uru,$
PER"EMUAN !C& "*an
1$ Mema-a 0$$ Al!An,al (2) : %sesuai dengan kaida" tajid danmak"rajul "uru,$
%$ Mendem*nstrasikan "a,alan 0$$ Al!An,al (2) : %) dengan lan-ar$3$ Menganalisis 0$$ Al!An,al (2) : %) dan "adits tentang k*ntr*l
diri (muja"ada" an!na,s)$4$ Mema"ami man,aat dan "ikma" k*ntr*l diri (muja"ada" an!na,s)
dan menera&kann#a dalam ke"idu&an$5$ Menunjukkan &erilaku k*ntr*l diri (muja"ada" an!na,s) seagai
im&lementasi dari &ema"aman 0$$ Al!An,al (2): % dan "adits
terkait$
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
4/57
D& Materi Pe$+ela*aran0$$ Al!An,al (2): % 0$$ Al!ujurat (49): 1% dan 16 serta "aditsterkait$
E& Metode Pe$+ela*aran
1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran1$ Media ! P*er&*int
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
5/57
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan 0$$
Al!An,al (2) : % se-ara indi.du
diuku &egangan sisa "alaman 2$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisimemuat &ertan#aan se-ara lisan
dari a&a #g dia-a tentang a-aan0$$ Al!An,al (2) : % (&rediksi&ertan#aan: 1$ Menan#akan -aramema-a "ukum tajid dalam 0$$Al!An,al (2) : %' %$ Menan#akanasaun nuul 0$$ Al!An,al (2) : %'3$ Menan#akan isi kandungan 0$$Al!An,al (2) : %' 4$ Menan#akanasaul urud "adits terkait' 5$Menan#akan isi kandungan "adisterkait)Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan
#ang disam&aikan sisa) dari
sumer uku di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi jaaan)
a$ "ukum a-aan Mad
jai mun,asil$ menjelaskan tentang &erinta"
er"ijra" ke&ada keaikan'
erji"ad melaan ke*d*"an' dan
saling men*l*ng
Kegiatan 3& Asosiasi
(Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang
a-aan 0$$ Al!An,al (2) : %$
8*ntextual
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
6/57
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang tentanga-aan 0$$ Al!An,al (2) : %$dan
kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an&eserta didik dari kegiatan #angtela" dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a
$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugas
aik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi
-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$
;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*n
(M*del
Pengajara
n
angsung)
PER"EMUAN !
1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
MediaPemelajara
n /umer
Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diri
dengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'
-ienti.-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
7/57
&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan dengan tematentang &ersaudaraan (ukhuah)$
M& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi Men#aksikan -u&likan
+ide* tentang &erilaku "usnuan
dalam ke"idu&an se"ari!"ari$
Kegiatan /&Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisimemuat &ertan#aan se-ara lisandari a&a #g dili"at tentang -u&likan+ide* tentang &erilaku "usnuandalam ke"idu&an se"ari!"ari$(&rediksi &ertan#aan: Menan#akan-ara memiasakan agar selalu"usnuan dalam ke"idu&an se"ari!
"ari)Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan
#ang disam&aikan sisa) dari
sumer uku di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi jaaan)
erusa"a untuk selalu eruat
aik ke&ada keluarga
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
8/57
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
9/57
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
10/57
#ang disam&aikan sisa) dari
sumer uku di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi jaaan)
a$ "ukum a-aan Mad
jai mun,asil$ menjelaskan tentang &erinta"
er"ijra" ke&ada keaikan'
erji"ad melaan ke*d*"an' dan
saling men*l*ng
Kegiatan 3& Asosiasi
(Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang
a-aan 0$$ Al! ujurat (49) : 1%$Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang tentang
a-aan 0$$ Al! ujurat (49) :
1%$dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &eserta
didik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuan
erikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajaran
angsung
)
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
11/57
6& PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian
Sika siritalInstrumen! "erlam#ir
Sika sosialInstrumen! "erlam#ir
Pengeta.ana$ eknik Penilaian :es isan$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi :
N
o&ndikator Btir nstr$en
Skor
1$;a&at men#eutkan
"ukum a-aan tajid
eutkan "ukum
a-aan dari 0$$ al-
Anfal (2): %'
%5
%$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al! An,al
(2): %
elaskan isi kandungan
0$$ al-Anfal (2): %C
%5
3$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al!
$ujurat (49): 1%
elaskan isi kandungan
0$$ al-$ujurat (49): 1%C
%5
4$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al!
$ujurat (49): 16
elaskan isi kandungan
0$$ al-$ujurat (49):
16C
%5
aaan
1$
La7al 6k$ Ba4aan La7al 6k$ Ba4aan
Mad jai
mun,asilI"ar s#a,ai
Mad t"aiDi Mad aji muttasil
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
12/57
0alEala" sugra Idg"am mimi
Idg"am
ig"unna"Idg"am ig"unna"
?"unna" a,"im
%$ 0$$ Al-Anfal/2: % menjelaskan tentang &erinta" er"ijra"ke&ada keaikan' erji"ad melaan ke*d*"an' dan salingmen*l*ng
3$ 0$$ Al!ujurat /49: 16 menjelaskan tentang &erinta"mendamaikan saudara #ang erselisi"
4$ 0$$ Al!ujurat /49: 1%menjelaskan tentang &erinta"er&rasangka aik ("usnuan)
Ketera$ilan
Instrumen terlam&ir
Mengeta.i,e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
Pele&at ' %614?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Unit /
Me$a.a$i As$a8l 6sna
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pela*aran ! Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 7 x 45 menit(3 minggu)
A& K'MPE"ENS N"!
I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
13/57
I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agiandari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalam
menem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra denganaasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
B& K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator
%$7Menunjukkan sika&kelu"uran udi' k*k*"&endirian' &emeri rasaaman' taakkal dan&erilaku adil seagai
im&lementasi dari&ema"aman Asmaulusna%al-&ariim' al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al-*aami(' al-+Adl'dan al-Akhiir,$
1$ Menunjukkan sika& kelu"uran udi' k*k*"&endirian' &emeri rasa aman' taakkaldan &erilaku adil di lingkungan sek*la"$
%$ Menunjukkan sika& kelu"uran udi' k*k*"&endirian' &emeri rasa aman' taakkal
dan &erilaku adil di lingkunganmas#arakat$
3$4Mema"ami makna Asmaulusna: (al-&ariim' al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al-*aami(' al-+Adl'dan al-Akhiir )
1$ Men#eutkan arti Asmaul usna: (al-&ariim' al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al- *aami(' al-+Adl' dan al-Akhiir )
%$ Mema"ami makna Asmaul usna: (al-&ariim' al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al- *aami(' al-+Adl' dan al-Akhiir )
4$3 Ber&erilaku #angmen-*nt*"kan kelu"uranudi' k*k*" &endirian'&emeri rasa aman'taakal dan &erilaku adilseagai im&lementasi dari&ema"aman maknaAsmaul usna (al-&ariim'
al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al-*aami(' al-+Adl'
1$ Men#eutkan -*nt*" &erilaku kelu"uranudi' k*k*" &endirian' &emeri rasaaman' taakal dan &erilaku adil$
%$ Menera&kan &erilaku kelu"uran udi'k*k*" &endirian' &emeri rasa aman'taakal dan &erilaku adil dalamke"idu&an se"ari!"ari seagaiim&lementasi dari &ema"aman makna
Asmaul usna (al-&ariim' al-Mu(min' al-)akiil' al-Matiin' al-*aami(' al-+Adl' dan al-
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
14/57
Ko$etensi Dasar ndikatordan al-Akhiir ) Akhiir )
PER"EMUAN !
C& "*an1) Mema"ami asma(ul husna al-&arm dan al-Mu(mn%) Men-*nt*"kan &erilaku kelu"uran udi dan &emeri rasa aman
seagai im&lementasi dari &ema"aman asma(ul husna al-&armdan al-Mu(mn.
D& Materi Pe$+ela*aranMema"ami AsmaDul "usnaA$ Al-&armB$ Al-Mu(mn
E& Metode Pe$+ela*aran1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran1$ Media ! P*er&*int
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
15/57
asmaDul "usnaM& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan
#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>akt
u
egiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar165
meni
t
Kegiatan 1& Menga$ati (Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentang Asmaul usna%al-&ariim dan al-
Mu(min,$ se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 2
Kegiatan /& Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang a-aan Asmaul usna
%al-&ariim dan al-Mu(min, (&rediksi&ertan#aan: 1$ Menan#akan a&a artin#adari Al!arim' %$ Menan#akan a&aartin#a dari Al! MuDmin)Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5 kel*m&*k'
masing% kel*m&*k men-*a menjaa
&ertan#aan #ang disam&aikan sisa)
dari sumer uku di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi jaaan)a$ artin#a Alla" Ma"a Mulia' ajaranF#a
&un mengandung kemuliaan$ Al!muDmin artin#a &emeri
keamanan
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang Asmaul
usna %al-&ariim dan al-Mu(min,$
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)Perakilan kel*m&*k
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
16/57
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang tentang a-aan
Asmaul usna %al-&ariim dan al-Mu(min,
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
meni
t
a$ Melaksanakan &enilaian dan re@eksidengan mengajukan &ertan#aan atau
tangga&an &eserta didik dari kegiatan#ang tela" dilaksanakan seagaia"an masukan untuk &eraikanlangka" selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugas aik-ara indi+idu mau&un kel*m&*k agi&eserta didik #ang menguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$
;A/AAM
;ire-t
Instru-ti
*n(M*del
Pengajar
an
angsun
g)
PER"EMUAN !1& enda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alam
dan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan denganasmaDul "usnaM& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
17/57
-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i dan
memuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentang Asmaul usn ( Al-)akl dan Al-
Matn,$ se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 2
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang a-aan Asmaul usna( Al-)akl dan Al-Matn) (&rediksi
&ertan#aan: 1$ Menan#akan a&aartin#a dari Al!>akil' %$ Menan#akana&a artin#a dari Al! Matin)Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan)a$ Alakiil artin#a men#era"kan dan
mem&er-a#akan suatu urusan
ke&ada *rang lain (meakilkan)$ asma al!Matiin artin#a Alla"
adala" ;at #ang Ma"a *k*" dalam
kekuasaan!F#a$
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang Asmaul
usna %Al-)akl dan Al-Matn,$
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
18/57
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang tentang a-aan
Asmaul usna %Al-)akl dan Al-Matn,dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar
16menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-tInstru-ti*
n (M*del
Pengajara
n
angsung
)
PER"EMUAN !1& PENDA6ULUAN
>akt
u
egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikan
dengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-ara
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
19/57
k*munikati, erkaitan denganasmaDul "usnaM& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai
-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umerBelajar
165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentang Asmaul "usna al-*/mi(' al-+Adl'
dan al-Akhr $ se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 2
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang a-aan Asmaul "usnaal-*/mi(' al-+Adl' dan al-Akhr (&rediksi&ertan#aan: 1$ Menan#akan a&aartin#a dari Al!amiD' %$ Menan#akana&a artin#a dari Al! Adl)$ 3$Menan#akan a&a artinta dari Al!Ak"ir$Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan)a$ Alla" ersi,at al!amiD artin#a Alla"
Ma"a
Mengum&ulkan/Mem&ersatukan
$ al!Adlu artin#a #ang Ma"a Adil-$ alla" Al!Ak"ir artin#a Alla" adala"
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
20/57
;at #ang &aling ak"ir diandingkan
selainF#a
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang Asmaul
"usna al-*/mi(' al-+Adl' dan al-Akhr $Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang tentang a-aan
Asmaul "usna al-*/mi(' al-+Adl' dan al-
Akhr dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuan
erikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajaran
angsung
)
6& PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian1& Sika sirital
Instrumen! "erlam#ir
/& Sika sosialInstrumen! "erlam#ir
2& Pengeta.ana$ eknik Penilaian :es isan
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
21/57
$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi :
No& ndikator Btir nstr$en Skor
1$ ;a&at men#eutkan jumla" Asmaul usna
Fama!nama Alla" #ang
diseut Asmaul $usnaerjumla"$$$
%6
%$
;a&at menjelaskan arti
Al!ariimAl!ariim erarti$$$ %6
3$
;a&at menjelaskan
artin#a dari Al!amiDa&a artin#a dari Al!
amiD
%6
4$
;a&at menjelaskan
artin#a dari Al! Adla&a artin#a dari Al! Adl %6
5
$
;a&at menjelaskan
artin#a dari Al! Ak"ir
a&a artin#a dari Al!
Ak"ir
%6
aaan1$ 99
%$ artin#a Alla" Ma"a Mulia
3$ al!amiD artin#a Alla" Ma"a Mengum&ulkan/Mem&ersatukan
4$ al!Adlu artin#a #ang Ma"a Adil
5$ Al!Ak"ir artin#a Alla" adala" ;at #ang &aling ak"ir diandingkan
selainF#a
3& Ketera$ilanInstrumen terlam&ir
Mengeta.i,e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
Pele&at ' %614?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
22/57
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Unit 2
Perilak J*r
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 3 x 45 menit(1 minggu)
A& K'MPE"ENS N"!I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung
jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agiandari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalammenem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra denganaasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
B& K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator%$1Menunjukkan &erilaku
jujur dalam ke"idu&anse"ari!"ari seagaiim&lemantasi dari&ema"aman 0$$ Al!Maida" (5): 2' 0$$ At! aua" (9): 119 dan "aditsterkait
1$ Menunjukkan &erilaku jujur di lingkungansek*la"$
%$ Menunjukkan &erilaku jujur di lingkungankeluarga $
3$ Menunjukkan &erilaku jujur di lingkunganMas#arakat$
C& "*an1) Menjelaskan &engertian &erilaku jujur
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
23/57
%) Men#eutkan "ikma" &erilaku jujur.3) Menunjukkan &erilaku jujur dalam ke"idu&an se"ari!"ari$
D& Materi Pe$+ela*aranMenuntut ilmu
1$ Pengertian Ilmu%$ ikma" Menuntut ilmu3$ Memiasakan &erilaku jujur dalam ke"idu&an se"ari!"ari$
E& Metode Pe$+ela*aran1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran
1$ Media ! P*er&*int
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
24/57
mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
MediaPemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentang &erilaku jujur se-ara indi.du
diuku &egangan sisa "alaman 2$
Kegiatan /&Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang &erilaku jujur (&rediksi&ertan#aan: 1$ A&a #ang dimaksuddengan IlmuHKegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*kmen-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) ilmu erarti &ema"aman
tentang "akikat sesuatu$
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang
menuntut Ilmu
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
2& Pent
>aktu egiatan Pemelajaran Met*de/trategi
MediaPemelajaran
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
25/57
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &eserta
didik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana
&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*delPengajara
n
angsung
)
6& PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian
1& Sika siritalInstrumen! "erlam#ir
/& Sika so4ialInstrumen! "erlam#ir
2& Pengeta.an
a$ eknik Penilaian :es isan$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi : erlam&ir
N
o&ndikator Btir nstr$en
Skor
1$;a&at men#eutkan
"ukum men-ari ilmu
ukum menuntut ilmu
agi se*rang muslim
adala"
%5
%$;a&at menjelaskan,ungsi men-ari ilmu
=ungsi ilmu adala" %5
3$
;a&at menjelaskan
tujuan men-ari ilmuBerikut #ang ukan
tujuan atau niat
men-ari ilmu adala"
$
%5
4$
;a&at menjelaskan
un-i utama sese*rang
dalam men-ari ilmu
un-i utama sese*rang
dalam men-ari ilmu
adala"
%5
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
26/57
aaan
1$ aji
%$ &etunjuk3$ men-ari ridl* All*"4$ &atu" ke&ada rang tua
3& Ketera$ilan
Instrumen terlam&ir
Mengeta.i,e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
Pele&at ' %614?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Unit 3
S$+er 6k$ sla$
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pela*aran ! Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 9 x 45 menit(3 minggu)
K'MPE"ENS N"!I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung
jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agian
dari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalam
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
27/57
menem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra dengan
aasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator
1$% Ber&egang tegu"ke&ada Al!0urDan'adits dan Ijti"adseagai sumer "ukumIslam
1$ Mengamalkan ajaran #ang terkandung dalamAl!0uran dan menjau"i larangan #angterkandung di dalamn#a$
%$ Mengamalkan sunna"!sunna" Jasululla"sa$
3$ Mengikuti ijti"ad &ara ulama danmem&elajarin#a dalam ke"idu&an se"ari!"ari$
1$3 Me#akini keenaran"ukum Islam
1$ Me#akini keenaran Al!0uran seagaisumer "ukum #ang &ertama dan utama$
%$ Me#akini eenaran "adis seagai sumer"ukum Islam #ang ke dua setela" Al!0uran$
3$ Men#akini "asil ijti"ad &ara ulama seagaisumer "ukum Islam$
3$ Mema"ami kedudukanAl!0uran' adits' danIjti"ad seagai sumer"ukum Islam
1$ Mema"ami Al!0uran seagai sumer "ukum#ang &ertama dan utama$
%$ Mema"ami "adis seagai sumer "ukumIslam #ang ke dua setela" Al!0uran$
3$ Mema"ami ijti"ad &ara ulama seagaisumer "ukum Islam$
PER"EMUAN !A& "*an
a$ Mema"ami "akikat "ukum Islam$ Mema"ami sumer!sumer "ukum Islam-$ Ber&egang tegu" ke&ada sumer!sumer "ukum Islamd$ Ber&rilaku #ang sesuai dengan ketentuan "ukum Islam
B& Materi Pe$+ela*aranumer ukum Islam
umer ukum Islam
Al!0urDanadits
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
28/57
Ijti"ad
C& Metode Pe$+ela*aran1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
D& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran1$ Media ! P*er&*int aktu
egiatan Pemelajaran Berasis-ienti.-
Met*de/trategi
MediaPemelajara
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
29/57
n /umer
Belajar165
meni
t
Kegiatan 1& Menga$ati (Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentangumer ukum Islam Kang &ertama
Al!0urDan se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 76$
Kegiatan /& Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang umer ukum Islam Kang &ertama Al!0urDan (&rediksi&ertan#aan: 1$ elaskan &engertian dariAl!0urDanH
Kegiatan 2& ekslorasi(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5 kel*m&*k'
masing% kel*m&*k men-*a menjaa
&ertan#aan #ang disam&aikan sisa)
dari sumer uku di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi jaaan) Adala" alamAlla" taDala #ang diturunkan ke&ada Jasul dan
&enutu& &ara Fai!F#a' Mu"ammad
s"allallaa"u Lalai"i asallam' diaali dengan
surat al!=ati"a" dan diak"iri dengan surat an!Faas $
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang umer
ukum Islam Kang &ertama Al!0urDan
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu dan
kel*m&*k lain memerikan tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
8*ntextu
al
ea-"ingand
earning
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian dan
re@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &eserta
;ire-t
Instru-ti*n (M*del
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
30/57
didik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindak
lanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
Pengajara
n
angsung
)
PER"EMUAN !
1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"
-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan denganumer ukum Islam Kang kedua Aladits
M& menangga&i &ertan#aan guru
-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
/& Kegiatan nti>aktu egiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /umer
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
31/57
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentangumer ukum Islam Kang kedua
Aladits se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 74$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang umer ukum Islam Kang kedua Al adits (&rediksi&ertan#aan: 1$ elaskan &engertian
dari Al!aditsHKegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) e-ara s#ariDat (termin*l*gi)
adala" segala tingka" laku nai
Mu"ammad A> aik eru&a u-a&an'
(Eauli#a") &eruatan (=iDli#a") mau&un
keteta&an (taEriri#a" )$
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang umer
ukum Islam Kang kedua Al adits
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
8*ntextu
al
ea-"ing
andearning
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
32/57
16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"an
masukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajara
nangsung
)
PER"EMUAN !1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alam
dan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan denganumer ukum Islam Kang ketiga
Ijti"adM& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
-ienti.
-
Met"*d(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r3$ uku PAI
kelas X
/& Kegiatan nti>aktu egiatan Pemelajaran Berasis Met*de/ Media
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
33/57
-ienti.- trategi
Pemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)isa sisi mema-a a-aan teks
tentang umer ukum Islam Kang ketiga
Ijti"ad se-ara indi.du diuku
&egangan sisa "alaman 75$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang umer ukum Islam
Kang ketiga Ijti"ad (&rediksi&ertan#aan: 1$ elaskan &engertiandari Ijti"adHKegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) adala" mengera"kan u&a#a
serius untuk melakukana &engamilan
"ukum s#aria" dari dalil!dalil s#aria"$
Atau u&a#a #ang sunggu"!sunggu" untuk
mengusa"akan &r*duk "ukum s#aria"
aik #ang aEli#a" atau naEli#a"
erdasarkan sumer!sumer #ang suda"
teta& se&erti Al 0uran' "adits' ijmak'
Ei#as dan lain!lain
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang umer
ukum Islam Kang ketiga Ijti"ad
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
8*ntextu
al ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
34/57
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&un
kel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajara
n
angsung
)
6& PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian1& Sika sirital
Instrumen! "erlam#ir 0. Sika so4ial
Instrumen! "erlam#ir . Pengeta.an
a$ eknik Penilaian :es isan$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi :
N
o&ndikator Btir nstr$en
Skor
1$ ;a&at Menjelaskan&engertian Al!0urDan elaskan Pengertiandari Al!0urDan
46
%$;a&at Menjelaskan
&engertian Al!adits
elaskan Pengertian
dari Al! adits36
3$;a&at Menjelaskan
&engertian Ijti"ad
elaskan Pengertian
dari Ijti"ad36
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
35/57
aaan
1$ Adala" alam Alla" taDala #ang diturunkan ke&ada Jasul dan
&enutu& &ara Fai!F#a' Mu"ammad s"allallaa"u Lalai"i asallam'diaali dengan surat al!=ati"a" dan diak"iri dengan surat an!Faas
%$ e-ara s#ariDat (termin*l*gi) adala" segala tingka" laku naiMu"ammad A> aik eru&a u-a&an' (Eauli#a") &eruatan(=iDli#a") mau&un keteta&an (taEriri#a")3$ mengera"kan u&a#a serius untuk melakukana &engamilan"ukum s#aria" dari dalil!dalil s#aria"$ Atau u&a#a #ang sunggu"!sunggu" untuk mengusa"akan &r*duk "ukum s#aria" aik #angaEli#a" atau naEli#a" erdasarkan sumer!sumer #ang suda"teta& se&erti Al 0uran' "adits' ijmak' Ei#as dan lain!lain
3& Ketera$ilanInstrumen terlam&ir
Mengeta.i,e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
Pele&at ' %614?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
36/57
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Unit 5
Dak9a. Rasllla. sa9& Periode Meka.
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pela*aran ! Pendidikan Agama Islamdan Budi PekertiKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 9 x 45 menit(3 minggu)
K'MPE"ENS N"!I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung
jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agiandari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalammenem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra dengan
aasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator
%$ Menunjukkan sika&tanggu" dan semangatmenegakkan keenaranseagai im&lementasi dari&ema"aman strategidaka" Jasululla" sa$ diMeka"
1$ Menunjukkan sika& tanggu" dalamke"idu&an se"ari!"ari$
%$ Menunjukkan semangat menegakkandalam ke"idu&an se"ari!"ari$
3$9 Mema"ami sustansidan strategi daka"Jasullulla" sa $
1$ Menjelaskan sustansi daka"Jasululla" sa$ &eri*de Meka"$
%$ Menjelaskan strategi daka" Jasululla"
sa$ &eri*de Meka"$4$5 Mendeskri&sikan Mendeskri&sikan sustansi dan strategi
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
37/57
Ko$etensi Dasar ndikatorsustansi dan strategidaka" Jasullulla" sa$
daka" Jasululla" sa$
PER"EMUAN !
A& "*an1$ Mema"ami sejara" daka" Jasululla" sa$%$ Mendeskri&sikan sejara" daka" Jasululla" sa$
B& Materi Pe$+ela*aran;aka" Jasululla" sa$ Peri*de Meka"A$ ejara" ;aka" Jasululla" sa$ Peri*de Meka"B$ Meneladani strategi daka" Jasululla" sa$ dalam k*nteks
Ind*nesia dan ?l*al$
C& Metode Pe$+ela*aran1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
D& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran1$ Media ! P*er&*int
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
38/57
-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'
mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)isa sisi mema-a a-aan teks
tentang &erkemangan islam di Makka"
se-ara indi.du diuku &egangan sisa
"alaman 26$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #g
dia-a tentang &erkemangan islamdi Makka" (&rediksi &ertan#aan: 1$ elaskansetratigi daka" JasulHKegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) dengan semun#i dan terang!terangan$
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang
&erkemangan islam di Makka"
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmudan kel*m&*k lain memerikan
8*ntextu
al ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
39/57
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"an
masukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$
;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajara
nangsung
)
PER"EMUAN !
A& Kegiatan Pe$+ela*aran1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-ara
k*munikati, erkaitan denganMeneladani strategi daka"
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
40/57
Jasululla" sa$ dalam k*nteksInd*nesia dan ?l*alM& menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai
-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umerBelajar
165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks
tentang Meneladani strategi daka"
Jasululla" sa$ dalam k*nteks
Ind*nesia dan ?l*al se-ara indi.du
diuku &egangan sisa "alaman 24$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang &erkemangan islamdi Makka" (&rediksi &ertan#aan: 1$ elaskansetratigi sutansi daka"JasulHKegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
1$ (sisa sisi diagi
menjadi 5 kel*m&*k'
masing% kel*m&*k
men-*a menjaa
&ertan#aan #ang
disam&aikan sisa)
dari sumer uku
di&er&ustakaan atau
internet' (&rediksi
jaaan) ustansi
ajaran Islam &eri*de
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
41/57
Meka"' #ang "arus
didaka"kan
Jasululla" A> di aal
kenaiann#a adala"
seagai erikut :! eesaan Alla" >
! ari iamat seagai
"ari &emalasan
! esu-ian jia
Persaudaraan dan Persatuan
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang
&erkemangan islam di Makka"
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
MediaPemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"
selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajara
n
angsung)
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
42/57
6& PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian1& Sika sirital
Instrumen! "erlam#ir
/& Sika sosialInstrumen! "erlam#ir
2& Pengeta.ana$ eknik Penilaian :es isan$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi :
N
o&ndikator Btir nstr$en
Skor
1$
;a&at
menjelaskan
setrategi daka"
Jasullulla"
Fai Mu"ammad sa'
men#am&aikan a"#u
dimulai se-ara diam!diam
dan ini menda&at &engikut
#ang diseut$$
%5
%$
;a&at
menjelaskan
setrategi daka"
Jasullulla"
erseut di aa" ini
meru&akan *rang!*rang
#ang terda"ulu masuk Islam
(assaiEunal aalun)
%5
3$
;a&at
menjelaskan
setrategi daka"
Jasullulla"
;aka" #ang didasaridengan ilmu #ang te&at
dengan -ara #ang jelas
dan tegas se"ingga da&at
memedakan antara #ang
"ak dan #ang at"il' diseut
dengan$$$
%5
4$
;a&at
menjelaskan
setrategi daka"Jasullulla"
Isi Jisala" Fai Mu"ammad
A> ketika mem#am&aikan
a"#u ke&ada &endudukMakka" #ang &aling &enting
dan &aling mendasar iala":
%5
aaan
1$ AssaiEunal aalun
%$ iti "*tija"' Au Bakar' Ali in Ai "ali' aid in arist' Bilal
3$ il "ikma"
4$ risala" ketau"idan
3& Ketera$ilanInstrumen terlam&ir
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
43/57
Mengeta.i,e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
Pele&at ' %614?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Unit :Meng.indari Pergalan Be+as dan Per+atan ;ina
Satan Pendidikan ! SMAN 1 PELEPA"Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islamdan Budi PekeriKelas#Se$ester ! X/1Alokasi %akt ! 1% x 45 menit(4 minggu)
K'MPE"ENS N"!I !1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a$I!% : Meng"a#ati dan mengamalkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggung
jaa' &eduli (g*t*ng r*#*ng' kerjasama' t*leran' damai)' santun'res&*nsi+e' dan &r*!akti,' dan menunjukkan sika& seagai agiandari s*lusi atas eragai &ermasala"an dalam erinteraksi se-arae,ekti, dengan lingkungan s*sial dan alam semesta dalammenem&atkan diri seagai -erminan angsa dalam &ergaulandunia$
I!3 : Mema"ami' menera&kan' menganalisis &engeta"uan ,a-tual'k*nse&tual' &r*-edural erdasarkan rasa ingin ta"u tentang ilmu&engeta"uan' tekn*l*gi' seni' uda#a' dan "umani*ra dengan
aasan kemanusiaan' keangsaan' kenegaraan' dan &eradaanterkait &en#ea ,en*mena dan kejadian' serta menera&kan&engeta"uan &r*-edural &ada idang kajian #ang s&esi.k sesuaidengan akat dan minatn#a untuk meme-a"kan masala"$
I!4 : Meng*la"' menalar' dan men#aji dalam rana" k*ngkret danrana" astrak terkait dengan &engemangan dari #angdi&elajarin#a di sek*la" se-ara mandiri' dan mam&umenggunakan met*da sesuai kaida" keilmuan$
K'MPE"ENS DASAR DAN NDKA"'RKo$etensi Dasar ndikator
%$4Menunjukkan &erilakumeng"indarkan diri dari
1$ Meng"indari &ergaulan eas dalamke"idu&an se"ari!"ari$
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
44/57
Ko$etensi Dasar ndikator&ergaulan eas dan&eruatan ina seagaiim&lementasi dari&ema"aman 0$$ Al!IsraD
(1): 3%' dan 0$$ An!Fur(%4): %' serta "aditsterkait
%$ Menjau"i &eruatan ina dalamke"idu&an se"ari!"ari$
3$ Meng"indari &eruatan #ang da&atmendekatkan ke&ada &ergaulan eas
dan &eruatan ina$
3$%Menganalisis 0$$ Al!IsraD(1) : 3%' dan 0$$ An!Fur(%4) : %' serta "aditstentang larangan&ergaulan eas dan&eruatan ina$
1$ Menunjukkan kandungan Menganalisis0$$ Al!IsraD (1) : 3%' dan 0$$ An!Fur(%4) : %' serta "adits tentang larangan&ergaulan eas dan &eruatan ina
%$ Menjelaskan kandungan 0$$ Al!IsraD(1) : 3%' dan 0$$ An!Fur (%4) : %' serta"adits tentang larangan &ergaulan eas
dan &eruatan ina serta "adis terkait$
4$1 Mema-a 0$$ Al!IsraD(1) : 3%' dan 0$$ An!Fur(%4) : % sesuai dengankaida" tajid danmak"rajul "uru,$
1$ Men#imak a-aan 0$$ Al!IsraD (1): 3%'dan 0$$ An!Fur (%4): %' serta "aditsterkait$
%$ Mengidenti.kasi "ukum a-aan (tajid)'0$$ Al!IsraD (1): 3%' dan 0$$ An!Fur(%4): %' serta "adits terkait
4$%Mendem*nstrasikan"a,alan 0$$ Al!IsraD (1) :3%' dan 0$$ An!Fur (%4) :
% dengan lan-ar$
1$ Menunjukkan "a,alan 0$$ Al!IsraD (1) :3%' dan 0$$ An!Fur (%4) : % denganlan-ar $
PER"EMUAN !A& "*an
1$ Mema-a 0$$ al!IsrND O1: 3% dengan tartil%$ Mema"ami "ukum a-aan dari 0$$ al!IsrND O1: 3%3$ Mendem*nstrasikan "a,alan 0$$ al!IsrND O1: 3%
B& Materi Pe$+ela*aranura" al!IsrND O1: 3%
C& Metode Pe$+ela*aran1$ -ienti.- Met"*d (met*de ilmia")%$ 8*ntextual ea-"ing and earning
3$ ;ire-t Instru-ti*n (M*del Pengajaran angsung)
D& Media, Alat, dan S$+er Pe$+ela*aran1$ Media ! P*er&*int
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
45/57
) Buku =a-il Advance Learning Islamic Education and MoralValues 1 for Grade X
-) umer lain #ang rele+an
E& Kegiatan Pe$+ela*aran
1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diri
dengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan denganMema-a 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan0$$ an-2ur /%4: %M$ menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai
-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umerBelajar
165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks 0$$
al-Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: % se-ara
indi.du diuku &egangan sisa
"alaman 95$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)Masing!masing isa sisi memuat
8*ntextu
al
ea-"ing
and
earning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
46/57
&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: % (&rediksi&ertan#aan: 1$ Bagaimana "ukuma-aan tajid 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan
0$$ an-2ur /%4: %H$ %$ a&a isikandungan dari 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: %Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) 1$ a-aan
0*lE*la" ugr*$ %$ arangan mendekatiina
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang 0$$ al-
Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: %
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a
$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugas
;ire-t
Instru-ti*
n (M*del
Pengajara
n
angsung
)
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
47/57
aik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuan
erikutn#a$;A/AAM
$
PER"EMUAN !1& Penda.lan
>akt
uegiatan Pemelajaran
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /
umer Belajar%6
menit
-$ Memuka &emelajaran dengan
salam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan dengan
Mema-a 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan0$$ an-2ur /%4: %M$ menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i dan
memuat kesim&ulan "asil diskusi
-ienti.
-Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
/& Kegiatan nti
>aktuegiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajara
n /umer
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks 0$$
al-Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: % se-araindi.du diuku &egangan sisa
8*ntextu
al
ea-"ing
andearning
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
48/57
"alaman 95$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: % (&rediksi&ertan#aan: 1$ Bagaimana "ukuma-aan tajid 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan0$$ an-2ur /%4: %H$ %$ a&a isikandungan dari 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: %Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) 1$ a-aan
0*lE*la" ugr*$ %$ arangan mendekatiina
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)Memuat kesim&ulan tentang 0$$ al-
Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: %
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan
(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$?uru memeri &enguatan $
2& Pent
>aktu egiatan PemelajaranMet*de/
trategi
Media
Pemelajaran
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan
&ertan#aan atau tangga&an &esertadidik dari kegiatan #ang tela"
;ire-t
Instru-ti*
n (M*delPengajara
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
49/57
dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugas
aik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
n
angsung
)
PER"EMUAN !1& Penda.lan
>aktu
egiatan Pemelajaran Met*de/trategi
MediaPemelajaran /
umer Belajar%6
meni
t
-$ Memuka &emelajaran dengansalam dan Men#uru" Berd*aM$ Peserta didik menjaa alamdan Memulai &emelajaran denganmema-a Al =ati"a"-$ Mem&erli"atkan kesia&an diridengan mengisi lemar ke"adirandan memeriksa kera&i"an &akaian'
&*sisi dan tem&at duduk disesuaikandengan kegiatan &emelajaran-$ Mengajukan &ertan#aan se-arak*munikati, erkaitan denganMema-a 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan0$$ an-2ur /%4: %M$ menangga&i &ertan#aan guru-$ Men#am&aikan k*m&etensi dasardan tujuan #ang akan di-a&ai-$ Men#am&aikan ta"a&an kegiatan
#ang meli&uti kegiatan mengamati'men#imak' menan#a' erdiskusi'mengk*munikasikan denganmen#am&ailan' menangga&i danmemuat kesim&ulan "asil diskusi
-ienti.
-
Met"*d
(met*de
ilmia")
1$ *m&uter
%$ 8;
Pr*je-t*r
3$ uku PAI
kelas X
/& Kegiatan nti>aktu egiatan Pemelajaran Berasis
-ienti.-
Met*de/
trategi
Media
Pemelajaran /umer
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
50/57
Belajar165
menit
Kegiatan 1& Menga$ati
(Observing)
isa sisi mema-a a-aan teks 0$$
al-Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: % se-araindi.du diuku &egangan sisa
"alaman 95$
Kegiatan /&
Menan0a(estioning)
Masing!masing isa sisi memuat&ertan#aan se-ara lisan dari a&a #gdia-a tentang 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: % (&rediksi&ertan#aan: 1$ Bagaimana "ukum
a-aan tajid 0$$ al-Isra( /1: 3%' dan0$$ an-2ur /%4: %H$ %$ a&a isikandungan dari 0$$ al-Isra( /1: 3%'dan 0$$ an-2ur /%4: %Kegiatan 2& ekslorasi
(Explorating)
(sisa sisi diagi menjadi 5
kel*m&*k' masing% kel*m&*k
men-*a menjaa &ertan#aan #ang
disam&aikan sisa) dari sumer uku
di&er&ustakaan atau internet' (&rediksi
jaaan) 1$ a-aan
0*lE*la" ugr*$ %$ arangan mendekatiina
Kegiatan 3& Asosiasi (Asso4iating)
Memuat kesim&ulan tentang 0$$ al-
Isra( /1: 3%' dan 0$$ an-2ur /%4: %
Kegiatan 5& Mengko$nikasikan(Communicating)
Perakilan kel*m&*k
Mem&resentasikan /men#am&aikan
"asil diskusi tentang menuntut Ilmu
dan kel*m&*k lain memerikan
tangga&an$
?uru memeri &enguatan $
8*ntextu
al
ea-"ing
andearning
2& Pent
>aktu egiatan Pemelajaran Met*de/trategi
MediaPemelajaran
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
51/57
/umer
Belajar16
menit
a$ Melaksanakan &enilaian danre@eksi dengan mengajukan&ertan#aan atau tangga&an &eserta
didik dari kegiatan #ang tela"dilaksanakan seagai a"anmasukan untuk &eraikan langka"selanjutn#a$ Meren-anakan kegiatan tindaklanjut dengan memerikan tugasaik -ara indi+idu mau&unkel*m&*k agi &eserta didik #angmenguasai materi-$ Men#am&aikan ren-ana
&emelajaran &ada &ertemuanerikutn#a$;A/AAM
;ire-t
Instru-ti*
n (M*delPengajara
n
angsung
)
$
PENLAAN enis /teknik Penilaian' Instrumen Penilaian dan sk*r&enilaian1& Sika sirital
Instrumen! "erlam#ir /& Sika so4ial
Instrumen! "erlam#ir
2& Pengeta.ana$ eknik Penilaian :es isan$ Bentuk Instrumen : emar &enilaian tes lisan-$ isi!kisi :
N
o&ndikator Btir nstr$en
Skor
5$;a&at men#eutkan
"ukum a-aan tajid
eutkan "ukum
a-aan dari 0$$ al-
Anfal (2): %'
%5
7$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al! An,al
(2): %
elaskan isi kandungan
0$$ al-Anfal (2): %C
%5
$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al!
$ujurat (49): 1%
elaskan isi kandungan
0$$ al-$ujurat (49): 1%C
%5
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
52/57
2$
;a&at menjelaskan isi
kandungan 0$$ Al!
$ujurat (49): 16
elaskan isi kandungan
0$$ al-$ujurat (49):
16C
%5
aaan
1$
La7al 6k$ Ba4aan La7al 6k$ Ba4aan
Mad jai
mun,asilI"ar s#a,ai
Mad t"aiDi Mad aji muttasil
0alEala" sugra Idg"am mimi
Idg"am
ig"unna"
Idg"am ig"unna"
?"unna" a,"im
%$ 0$$ Al-Anfal/2: % menjelaskan tentang &erinta" er"ijra"ke&ada keaikan' erji"ad melaan ke*d*"an' dan salingmen*l*ng
3$ 0$$ Al!ujurat /49: 16 menjelaskan tentang &erinta"mendamaikan saudara #ang erselisi"
4$ 0$$ Al!ujurat /49: 1%menjelaskan tentang &erinta"er&rasangka aik ("usnuan)
3& Ketera$ilanInstrumen terlam&ir
Mengeta.i, Pele&at ' %614
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
53/57
e&ala MAF 1 PGGPA
AL MI+AN
FIP$ 19736261991631662
?uru Mata Pelajaran
Nrlailatl 6asana., S&Pd&
Lampiran lampiran………
Lampiran 1 : Instrumen Penilaian (Aspek Sikap Spiritual)NS"RUMEN DAN RUBRK PENLAAN SKAP SPR"UAL (K&1)
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
54/57
MELALU PEN-AMA"AN
elas : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
anggal Pengamatan :
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Materi P*k*k : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
F* FAMA
APG KAF? ;IAMAI
1 )
B e r d * a s e e l u m d
a n
n
% )
M e n g u - a & k a n r a s a
3 )
M e m e r i s a l a m
e s u d a "
4 )
M e n g u n g k a & a k a n
- a r a
5 )
M e r a s a k a n k e e r a d a a n
umla"
k*r
Per*le!
"an
FIAI G
;an seterusn#a
Petn*k !
emaran ini diisi *le" guru untuk menilai sika& s&iritual &eserta didik$ Berila" tanda -ek (+) &ada k*l*m sk*r
sesuai sika& s&iritual #ang ditam&ilkan *le" &eserta didik' dengan kriteria seagai erikut :
4 Q selalu' a&aila selalu melakukan sesuai &ern#ataan
3 Q sering' a&aila sering melakukan sesuai &ern#ataan dan
kadang!kadang tidak melakukan
% Q kadang!kadang' a&aila kadang!kadang melakukan dan
sering tidak melakukan1 Q tidak &erna"' a&aila tidak &erna" melakukan
Petunjuk Pensk*ran :
k*r ak"ir menggunakan skala 1 sam&ai 4
Per"itungan sk*r ak"ir menggunakan rumus :
esuai Permendikud F* 21A a"un %613 &eserta didik mem&er*le" nilai adala" :
Sangat Baik : a&aila mem&er*le" sk*r : 2,22 < skor = 3,>>
Baik : a&aila mem&er*le" sk*r : /,22 < skor = 2,22
Ck : a&aila mem&er*le" sk*r : 1,22 < skor = /,22
Krang : a&aila mem&er*le" sk*r: skor = 1,22
:
Lampiran : Instrumen Penilaian (Aspek Sikap Sosial)
NS"RUMEN DAN RUBRK PENLAAN SKAP S'SAL (K&/)
MELALU PEN-AMA"AN
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
55/57
elas : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
anggal Pengamatan : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Materi P*k*k : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
F* FAMA
APG KAF? ;IAMAI
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
56/57
am&iran 3$ as&ek ketram&ilan
NS"RUMEN DAN RUBRK PENLAAN KE"RAPLAN (K&3)
MELALU "ES PRAK"K
elas : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
anggal Pengamatan : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Materi P*k*k : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
F* FAMA
APG KAF? ;IFIAI 1 )
% )
3 )
4 )
5 )
umla"
k*r
Per*le!
"an
FIAI G
;an seterusn#a
Petn*k !
emaran ini diisi *le" guru untuk menilai sika& s&iritual &eserta didik$ Berila" tanda -ek (+) &ada k*l*m sk*r
sesuai sika& s&iritual #ang ditam&ilkan *le" &eserta didik' dengan kriteria seagai erikut :
4 Q angat e&at' a&aila selalu melakukan sesuai &ern#ataan
3 Q e&at' a&aila sering melakukan sesuai &ern#ataan dan kadang!kadang tidak melakukan
% Q kurang te&at' a&aila kadang!kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 Q tidak te&at' a&aila tidak &erna" melakukan
Petunjuk Pensk*ran :
k*r ak"ir menggunakan skala 1 sam&ai 4
Per"itungan sk*r ak"ir menggunakan rumus :
N? skor erole.an @ 1>>
Skor $aksi$al
-
8/19/2019 RPP KELAS X SMT 1
57/57
NS"RUMEN DAN RUBRK PENLAAN KE"RAMPLAN (K&3)
MELALU PR'JEK#PR'DUK
elas : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
anggal Pengamatan : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Materi P*k*k : $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
F* FAMA
APG KAF? ;FIAII
top related