semester 1 karya seni rupa poster
Post on 26-Oct-2021
23 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SEMESTER 1 SR-3.1/4.1/1/1
KARYA SENI RUPA
POSTER
SMA NEGERI 1 MAYONG
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Ayo belajarlah memanfaatkan segala sumber belajar yang
ada disekitarmu serta Internet, bersikap jujur dan
mau bekerja keras. Aktif, kreatif, kritis,
komunikatif, kolaboratif. (Abad 21)
SR-3.1/4.1/1/1
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
KARYA SENI RUPA 2 DIMENSI
Identitas
1. Nama Mata Pelajaran : SENI BUDAYA ( aspek Seni Rupa )
2. Semester : 1 (satu)
3. Kompetensi Dasar :
3.1.Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
4. Materi Pokok : Konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa.
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 2 Pertemuan)
5. Tujuan Pembelajaran:
6. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
a) __________________. 2017. Seni Budaya Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas
X. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia .
7. Peta Konsep
8. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami kalimat di
bawah ini.
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran discovery, project serta pendekatan diskusi, peserta didik
dapat menjelaskan tentang konsep dan prosedur dalam membuat karya
seni rupa tiga demensi, dengan rasa tanggung jawab, displin selama
proses pembelajaran dan bersikap jujur. disiplin, dan bertanggungjawab,
serta dapat mengembangkan kemampuan membaca, berpikir
kritis, aktif, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas (4C).
KARYA SENI RUPA 2 DIMENSI
Memahami
konsep karya
seni rupa 2
dimensi
Memahami
unsur karya
seni rupa 2
dimensi
Memahami
prinsip
karya seni
rupa 2
dimensi
Memahami
bahan yang
digunakan
dalam
karya seni
rupa 2 D
Memahami
teknik
dalam
berkarya
seni rupa 2
D
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
“ketika kalian melihat sebuah karya seni rupa 2 D ( poster) aspek apa saja
yang kalian lihat ? coba kalian amati gambar di bawah ini untuk
mengidentifikasi konsep dalam karya tersebut.?”
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan
belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM 3.1/4.1/1
a) Baca dan pahami materi pada buku __________________. 2017. Seni
Budaya Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia .
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Waktu yang diperlukan untuk mempelajari UKBM ini adalah 2 kali
pertemuan ( 4 x 45 menit) atau 2 minggu. (Namun jika Anda mempunyai
kemampuan yang lebih cepat maka Anda dapat menyelesaikannya dalam
waktu 2 kali pertemuan)
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2 dan 3 kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.
Selamat Belajar – Kesuksesan menanti Anda
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!
Kegiatan Belajar : 1 : Konsep karya seni rupa 2 dimensi
Langkah Kerja : 1. Carilah dan kumpulkan gambar atau foto karya poster dari berbagai sumber seperti
koran, majalah, buku, internet dan melihat langsung.
2. Mengamati karya poster yang telah dikumpulkan
3. Tulislah konsep yang ada poster poster tersebut
4. Buatlah laporan hasil diskusi kalian tentang konsep karya poster yang kalian amati
Perhatikan gambar beberapa karya seni dibawah ini:
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
*Juara Nasional FLS2N tahun 2010 dengan teknik manual cat poster
(Karya Danang Abdi siswa SMA Negeri 1 Salatiga)
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
*Juara nasional FLS2N putri dengan teknik digital
Berdasarkan contoh gambar karya poster, coba anda diskripsikan tentang:
1. Pengertian dan ciri – ciri karya poster
2. Unsur – unsur dan prinsip apa saja yang ada dalam karya poster
3. Bahan dan media yang dipakai untuk membuat karya poster.
4. teknik yang digunakan dalam proses pembuatan karya poster.
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
Kegiatan Belajar : 2
Mengembangkan contoh seni rupa dua dimensi yang dipelajari
Dalam pembelajaran kali ini, buatlah kelompok kerja dengan anggota maksimal 4 orang.
Tujuan : Mengamati unsur-unsur prinsip dan bahan yang digunakan untuk
berkarya Poster
Alat dan Bahan : laptop, printer, kertas hvs, print foto karya seni 2D, karya seni 2D
dan wifi internet.
Langkah Kerja : 5. Carilah dan kumpulkan gambar atau foto karya poster dari berbagai sumber seperti
koran, majalah, buku, internet dan melihat langsung.
6. Mengamati karya poster yang telah dikumpulkan
7. Catat unsur – unsur, bahan, yang digunakan dalam pembuatan karya tersebut.
8. Buatlah laporan hasil praktikum kalian dengan dilengkapi gambar/cetak foto.
Kegiatan Belajar : 3
Mengeidentifikasikan bahan serta teknik dalam berkarya poster.
1. Coba kalian perhatikan lagi gambar poster di Kegiatan Belajar 1, dan juga kalian
perhatikan karya poster yang ada disekeliling kita, maka menurut kalian bagaimana
poster yang baik itu? Berikan penjelasannya.
2. Kemudian berdasarkan teknik, karya poster dibagi menjadi dua, yaitu: kaeya poster
manuali dan karya poster digital Coba anda cari perbedaan diantara kedua macam poster
tersebut, berilah contoh masing-masing dengan gambar sesuai katagorinya).
Mencari informasi proses pembuatan poster yang baik
Petunjuk :
1. Tugas ini dikerjakan secara kelompok, satu kelompok 4 anggota dan dikerjakan di
luar jam tatap muka.
2. Sebelum Anda mengerjakan tugas ini sebaiknya Anda secara kelompok menanyakan
langsung ke seniman.
3. Catat semua kegiatan Anda, foto proses pembuatannya dan juga rekamlah dalam
bentuk video.
4. Setelah mengetahui proses pembuatan dan kriteria poster yang baik maka secara
individu membuat poster
5. Kemudian poster kalian dipresentasikan didepan kelas.
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
Hallooo...?
SMAN 1 MAYONG_UKBM SR-3.1/4.1/1
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Dapatkah Anda menjelaskan apa itu poster?
2. Dapatkah Anda mengidentifikasi bahan dan media
yang digunhakan dalam berkarya poster?
3. Dapatkah Anda menganalisis alat yang dipakai
dalam proses pembuatan karya poster?
4. Dapatkah Anda menjelaskan teknik apa saja untuk
membuat karya poster?
5. Poster termasuk karya 2D, nah dapatkah Anda
menyebutkan ciri-ciri poster?
6. Dapatkah Anda menjelaskan manfaat poster bagi
masyarakat?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar
1/2/3/4 mana yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman
sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab
“YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya.
Kalian Pasti Bisa.!
top related