shkola spriyannya zdorov_yu

Дубинка Людмила Федорівна, директор Красноармійського НВК

Діагностика – прогнозування - проектування цілісної особистості

Маркетингова служба Піклувальна рада

навчальна робота

лінійно -поточна організація

глибока диференціація

учень - учитель-науковець, менторство

профорієнтаційна, дослідницька робота, наукові товариства

виховна робота

кураторство

ЗМІ

психологічний центр

школа лідера

науково- методична

робота

динамічні творчі групи

Професійні конкурси

Педагогічні студії, фестивалі технопарк, майстер-класи

соціальне партнерство

Соціальна практика соціальні

проекти

Благодійні акції

Скаутська організація "Тріада"

управлінська робота

парламентсько-президентська республіка

Мобільні інтегровані методичні об′єднання

Ш к о л а с п р и я н н я з д о р о в 'я

С т в о р е н н я с п р и я т л и в и х у м о в

навчально- виробнича практика ПАТ «Покровське»

Інноваційні вектори «Школи успішної особистості»

Турбота про здоров'я - це найважливіша праця вихователя.

Від життєрадісності, бадьорості дітей залежать їх духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра у свої сили

(В.О.Сухомлинський)

суть здоров'язберігаючої компетентності особистості

«пусковий механізм» для формування у педагога позитивного ставлення до реалізації оздоровчої функції освіти

сучасна концепція здоров'язберігаючих освітніх технологій

управлінські стратегії допоможуть в реалізації оздоровчої функції освіти

Життєстійка особистість випускника

Фізичне здоров’я

Соціальне здоров’я

Психічне здоров’я

Духовне здоров’я

інформаційний логіко-операційного формувальний контрольно-коригувальний узагальнюючий

ПсихоHelp

Заступники директора

Учнівський парламент

Рада батьків

Медична служба

Батьківський лекторій

Педрада

ФСК “Олімпійський”

Директор КНВК

Не зашкодь! Принцип контролю

стану здоров'я учнів; комфортності і безпечності освітнього;

середовища, шкільних приміщень; обсягу рухової активності школярів; ефективності корекційних,

профілактичних та оздоровчих заходів

Попередження стресів

Співпраця з батьками

Профілактика захворювань

100% харчування Профілактика гіподинамії

Завдання здоров’язберігаючого освітнього середовища КНВК

Формування культури Здоров’я

Підвищення компетентності

“Формування життєтворчої особистості учнів, шляхом створення здоров’язберігаючого освітнього середовища”

Підвищення професійної компетентності педагогічного колективу щодо формування навичок здорового способу життя

Формування стійкої мотивації щодо власного способу життя

Фізична складова здоров’я

Хірургічні захворювання

Порушення зору

Захворювання ШКТ

Лор-хвороби

Діти, які часто хворіють

ЛФК, басейн

Індивідуальний підхід до розміщення за партами

Дієтичне харчування

Спелео-кімната, тубус-кварц

Інгаляція, вітамінізація

Духовна складова здоров’я

комп’ютеризація НВП інформаційне перенавантаження

шкільних навчальних програм врахування працівниками

харчового блоку сучасних принципів здорового харчування

відповідність фізіологічним параметрам учнів шкільних меблів

)

«Турбота про людське здоров'я, тим більше про здоров'я дитини,… Це, перш за все, турбота про гармонію усіх фізичних та духовних сил, і вінцем цієї гармонії є радість творчості.» (В.О. Сухомлинський)