silabus gabungan smkn 6 bdg (masih salah)
Post on 27-Jun-2015
876 Views
Preview:
TRANSCRIPT
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X/1Standar Kompetensi : Memahami dasar-dasar mesinKode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-01Alokasi Waktu : 23 Jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
1.1 Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan.
.
Menjelaskan pengertian besaran skalar dan besaran vektor.
Menjelaskan sistem satuan. Menjelaskan Hukum
Newton tentang gerak Menjelaskan pengertian
gaya, satuan gaya dan arah gaya.
Menghitung resultan gaya. Menjelaskan pengertian
momen gaya, satuan momen gaya dan arah momen gaya.
Membedakan arah momen gaya.
Mengidentifikasikan macam-macam momen gaya.
Menghitung gaya reaksi tumpuan menggunakan prinsip kesetimbangan momen.
Menjelasjan tentang pengertian tegangan.
Menguraikan satuan tegangan.
Membedakan macam-macam teganan.
Menghitung tegangan tarik,
Besaran skalar dan besaran vektor
Sistem satuan Hukum Newton. Pengertian gaya, satuan
gaya dan arah gaya. Mencari Resultant gaya-
gaya. Pengertian momen gaya. Cara menentukan arah
momen Macam-macam momen
gaya. Kesetimbangan gaya Kesetimbangan Momen Pengertian tegangan Macam-macam tegangan
Menyimak penjelasan tentang besaran skalar dan besaran vektor .
Menjabarkan satuan sistem internasional.
Menerapkan Hukum Newton dalam konsep statika.
Menyimak penjelasan tentang Pengertian gaya, satuan gaya dan arah gaya.
Memperhatikan penjelasan tentang cara mencari resultant gaya.
Menghitung resultant gaya secara grafis dan analitis.
Menyimak penjelasan tentang pengertian momen, arah momen dan macam-macam momen.
Mendiskusikan perbedaan konsep kesetimbangan gaya dengan kesetimbangan momen.
Menguraikan gaya reaksi tumpuan.
Menyimak penjelasan tentang pengertian tegangan dan satuan tegangan.
Tes tertulisTes lisanPenugasan
1 3 (6) - Mekanika Teknik (Depdikbud:
1979) Pengetahuan Dasar
Teknologi (Rineka Cipta: 1988 )
1
tegangan tekan dan tegangan geser.
Mengklasifikasikan macam-macam tegangan.
Menghitung besarnya tegangan tarik, tegangan tekan dan tegangan geser.
Menyebutkan contoh tegangan yang terjadi pada komponen-komponen utama engine.
1.2 Menerangkan komponen/elemen mesin.
Menjelaskan macam-macam sambungan pada logam.
Menghitung tegangan pada sambungan logam.
Menjelaskan fungsi poros. Membedakan macam-
macam poros. Menghitung beban utama
pada poros. Menjelaskan fungsi roda
gigi. Menyebutkan bagian-
bagian roda gigi. Membedakan macam-
macam profil roda gigi. Menghitung perbandingan
putaran roda gigi Menjelaskan
macam-macam penerus daya fleksibel.
Menjelaskan fungsi sabuk dan rantai.
Menyebutkan bagian-bagian dari konstruksi sabuk.
Membedakan tipe-tipe sabuk
Menyebutkan bagian-bagian utama dari rantai
Membandingkan
Macam-macam sambungan pada ogam.
Perhitungan pada sambungan logam
Fungsi poros. Macam-macam poros. Beban utama pada poros. Fungsi roda gigi Bagian-bagian dari roda
gigi Macam-macam profil roda
gigi Perbandingan roda gigi Penerus daya
fleksibel. Fungsi sabuk dan
rantai. Bagian-bagian dari
konstruksi sabuk. Tipe-tipe sabuk Bagian-bagian utama
dari rantai Jenis-jenis rantai Fungsi bantalan Jenis-jenis bantalan
Menyimak penjelasan tentang macam-macam sambungan pada logam.
Mengidentifikasi perhitungan pada sambungan logam.
Memperhatikan gambar macam-macam sambungan pada logam.
Memperhatikan penjelasan tentang fungsi poros dan macam-macam poros.
Mengidentifikasi beban utama pada poros.
Menghitung beban utama pada poros.
Menyimak penjelasan tentang fungsi roda gigi dan bagian-bagian dari roda gigi.
Menggambarkan macam-macam profil roda gigi.
Menghitung besarnya perbandingan putaran roda gigi
TMTT : Gambarkan macam-macam profil roda gigi
Menyimak penjelasan penerus daya fleksibel
Tes tertulisTes LisanPenugasan
2 3 (6) - Pengeahuan Dasar Teknologi (Bina Aksara:1998).
Gambar macam-macam sambugan logam.
Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin (Pradnya Paramita:1991)
Gambar macam-macam profil roda gigi.
Roda gigi Gambar macam-
macam bentuk rantai Gambar konstruksi
sabuk Rantai Sabuk Bantalan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
2
kelebihan dan kekurangan antara rantai rol dan rantai gigi.
Menjelaskan fungsi dari bantalan.
Mengkasifikasikan jenis-jenis dari bantalan
Memperhatikan penjelasan tentang fungsi sabuk dan rantai.
Memperhatikan gambar konstruksi sabuk
Mengklasifikasi tipe-tipe sabuk
Menguraikan bagian-bagian rantai.
Mentabulasikan kelebihan dan kekurangan rantai rol dan rantai gigi
Menyimak penjelasan fungsi bantalan.
Mentabulasikan jenis-jenis bantalan
1.3 Menerangkan material dan kemampuan proses.
Menjelaskan pengertian bahan logam dan bukan logam.
Membedakan sifat logam fero dan non fero.
Menguraikan cara pemrosesan logam fero dan non fero.
Menguraikan perlakuan panas pada baja karbon.
Pengertian bahan logam dan bukan logam.
Sifat teknis bahan logam fero dan non fero
Cara pemrosesan logam fero dan non fero
Proses perlakuan panas pada baja karbon.
Menyimak penjelasan bahan logam dan non logam.
Mengidentifikasikan sifat teknis logam fero dan non fero.
Memilih bahan yang akan diproses sesuai dengan sifat bahan logam fero dan non fero.
Menguraikan proses perlakuan panas pada baja karbon.
TMTT: Buat tabel klasifikasi logam fero dan non fero.
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 3 (6) - Pekerjaan Logam Dasar (Armico: 1999)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
3
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1 + 2Standar Kompetensi : Memahami proses-proses pembentukan logamKode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-02Alokasi Waktu : 27 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
2.1 Menjelaskan proses pengecoran
Menyebutkan proses-proses pengecoran
Menjelaskan proses pengecoran dengan cetakan pasir.
membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir
Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai.
Proses perlakuan panas
Menjelaskan proses pengecoran secara umum
Menjelaskan Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir.
Menjelaskan cara malakukan pengecoran dengan cetakan pasir.
Menjelaskan cara membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir.
Tes tertulisTes lisanPenugasan
1 3 (6) - Ilmu bahan Modul proses pengecoran
2.2 Menjelaskan proses pembentukan
Menjelaskan pengertian perlakuan panas dan pembentukan panas.
Menjelaskan prinsip perlakuan panas (pengerasan; pemudaan dan penormalan)
Menjelaskan pengertian pembentukan panas.
Menjelaskan diagram Fe-C dan fasa logam
Pengertian tentang ber-
Perlakuan panas pada logam ferro
Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas.
Proses pembentukan dingin seperti:
Penarikan, penekanan, pelengkungan,
Proses perlakuan panas diketahui sesuai dengan jenis bahan dan temperatur
Macam-macam proses pembentuakan panas diketahui sesuai dengan jenis bahan dan temperatur
Proses pembentukan diketahui sesuai dengan sifat bahan
Macam-macam proses pembentuakan dingin
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 4 (8) - Ilmu bahan Modul proses
pembentukan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
4
bagai metode pemben-tukan dingin.
Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin
pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru.
diketahui sesuai dengan jenis bahan
2.3 Menjelaskan proses pemesinan
Menyebutkan proses pemesinan.
Menyebutkan macam-macam mesin dalam proses permesinan.
Menyebutkan macam-macam pahat dalam proses permesinan.
Menjelaskan proses pemesinan.
Menjelaskan macam-macam mesin dalam proses permesinan.
Menjelaskan macam-macam pahat dalam proses permesinan.
Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, gurdi freis dan gerinda.
Pengenalan gerak potong dan gerak makan.
Pengenalan material pahat.
Menjelaskan proses pemesinan.
Menjelaskan Pengertian tentang ber-bagai proses pemesinan.
Menerangkan Parameter-parameter yang harus diatur dalam proses pemesinan.
Menjelaskan cara Mengoperasikan dan mengatur parameter- parameter mesin proses pemesinan.
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 4 (8) - Modul proses permesinan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
5
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Menjelaskan proses-proses mesin konversi energiKode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-03.Alokasi Waktu : 45 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
3.1 Menjelaskan konsep motor bakar
Mencatat motor bakar
Menyebutkan jenis-jenis motor bakar
Menjelaskan konsep motor pembakaran dalam
Menjelaskan konsep motor pembakaran luar.
Motor bakar Motor pembakaran dalam
Motor pembakaran luar
Menjelaskan konsep motor bakar
Menjelaskan cara kerja dan konstruksi motor bakar.
Menejelaskan mekanisme torak engkol.
Menjelaskan Langkah-langkah motor bakar torak.
Menjelaskan langkah pada setiap posisi engkol.
Tes tertulisTes lisanPenugasan
1 3 (6) - Buku motor bakar 1
Buku New Step 1
3.2 Menjelaskan konsep motor listrik
Mencatat Konstruksi motor listrik
Mencatat instalasi motor listrik
Menjelaskan konstrksi motor listrik
Menjelaskan instgalasi motor listrik
Menjelaskan daya keluaran motor listrik
Konstruksi dan instalasi motor listrik
Menjelaskan konstruksi motor listrik.
Menjelaskan Instalasi motor listrik.
Menjelaskan daya keluaran motor listrik .
Tes tertulisTes lisanPenugasan
1 3 (6) - Buku motor bakar 1
Buku New Step 1
3.3 Menjelaskan konsep Mencatat Konstruksi
generator listrik Konstruksi dan instalasi
generator listrik Menjelaskan konstruksi
generator listrik.Tes tertulisTes lisan
1 3 (6) - Modul Generator Listrik
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
6
generator listrik Mencatat instalasi
generator listrik Menjelaskan konstrksi
generator listrik Menjelaskan instgalasi
generator listrik Menjelaskan daya keluaran
generator listrik
Menjelaskan instalasi generator listrik.
Menjelaskan daya keluaran generator listrik .
Penugasan
3.4 Menjelaskan konsep pompa fluida
Mencatat definisi pompa fluida
Mencatat contoh pompa fluida
Mencatat cara kerja pompa fluida
Menjelaskan konsep pompa fluida
Definisi pompa fluida Contoh pompa fluida Cara kerja pompa fluida Konsep pompa fluida
Menjelaskan cara kerja pompa.
Menjelaskan Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.
Menerangkan Klasifikasi pompa.
Menerangkan Cara kerja pompa.
Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 3 (6) - Buku Fisika dasar ( Mekanika Fluida)
3.5 Menjelaskan konsep kompresor
Mencatat definisi Kompresor
Menyebutkan jenis-jenis kompresor
Menjelaskan cara kerja kompresor
Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa.
Klasifikasi /jenis kompresor.
Cara kerja kompresor.
Menerangkan cara kerja pompa.
Menerangkan Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.
Menerangkan Klasifikasi pompa.
Menerangkan Cara kerja pompa.
Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 3 (6) - Buku kompreso dan turbin.
3.6 Menjelaskan konsep refrigerasi
Mencatat definisi refrigrasi Menyebutkan contoh
aplikasi system refrigrasiMenjelaskan cara kerja
system refrigrasi.
Definisi refrigrasi Contoh aplikasi system
refrigrasi Cara kerja system
refrigrasi.
Menerangkan cara kerja refrigerasi
Menerangkan Definisi system refrigrasi
Menerangkan Klasifikasi refrigrasi
Menerangkan Cara kerja
Tes tertulisTes lisanPenugasan
2 3 (6) - Buku system refrigrasi SMK
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
7
refrigrasi
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1 + 2Standar Kompetensi : Menginterpretasikan gambar teknikKode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-04Alokasi Waktu : 40 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
4.1 Menjelaskan standar menggambar teknik
Memahami fubgsi peralatan gambar teknik:o Penggaris o T-squareso Pena gambaro pensil o Jangka o Rapido o Penghapuso Mal gambaro Busur derajat
Memahami fungsi perlengkapan gambar teknik o Meja gambaro Serutan pensilo Kain lapo Amplas halus
Memahami prosedur gambar teknik
Memahami pembacaan gambar teknik.
Memahami macam – nacam simbol/kode gambar
Peralatan gambar teknik:o Penggaris o T-squareso Pena gambaro pensil o Jangka o Rapido o Penghapuso Mal gambaro Busur derajat
Fungsi perlengkapan gambar teknik o Meja gambaro Serutan pensilo Kain lapo Amplas halus
Prosedur gambar teknik Pembacaan gambar teknik. Macam – nacam
simbol/kode gambar dan diagram sesuai standar industri gambar teknik.
Mempelajari peralatan gambar teknik:o Penggaris o T-squareso Pena gambaro pensil o Jangka o Rapido o Penghapuso Mal gambaro Busur derajat
Mempelajari fungsi perlengkapan gambar teknik o Meja gambaro Serutan pensilo Kain lapo Amplas halus
Mengidentifikasi prosedur gambar teknik
Memahami pembacaan gambar teknik.
Membaca macam – nacam simbol/kode gambar dan
Tes tertulisInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) - Buku menggambar teknik
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
8
dan diagram sesuai standar industri gambar teknik.
diagram sesuai standar industri gambar teknik.
4.2 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan
Mampu melaksanakan kegiatan menggambar teknik sesuai standar industri
Gambar teknik sesuai standar industri
Melaksanakan kegiatan menggambar teknik sesuai standar industri
Tes tertulisInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) - Buku menggambar teknik
4.3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan
Memahami macam – nacam simbol/kode gambar dan diagram wiring kelisdtrikan sesuai standar industri gambar teknik
Macam – nacam simbol/kode gambar dan diagram wiring kelisdtrikan sesuai standar industri gambar teknik
Membaca macam – nacam simbol/kode gambar dan diagram wiring kelisdtrikan sesuai standar industri gambar teknik
Tes tertulisInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) - Buku menggambar teknik
4.4 Membaca wiring diagram
Memahami gambar diagram wiring kelisdtrikan sesuai standar industri gambar teknik
Gambar diagram wiring kelisdtrikan
Membaca gambar diagram wiring kelisdtrikan sesuai standar industri gambar teknik
Tes tertulisInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) - Buku menggambar teknik
4.5 Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian.
Menggambar komponen-komponen mesin otomotif
Mengambar torak Menggambar rangkaian
head light
Menggambar torak skala 1:1
Menggambar rangkaian headlight 1:1
Tes tertulisInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) - Buku menggambar teknik
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
9
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja Kode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-05Alokasi Waktu : 36 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
5.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja.
Memeriksa peralatan dan perlengkapan secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman.
Memeriksa kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan kemudian diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor.
Menyetel peralatan/perlengkapan, sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.
Menerapkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-
Prosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatip
Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip.
Prosedur Perbaikan/menganti peralatan, perlengkapan bengkel
Menjelaskan prosedur pemeliharaan peralatan bengkel otomotif
Menjelaskan cara perbaikan peralatan perlengkapan bengkel
Memeriksa peralatan/kelengkapan secara teratur.
Memeriksa kerusakan dan keausan peralatan di tempat kerja.
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Modul perawatan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
10
undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan Perusahaan
5.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan
Mencatat peralatan / perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.
Mencatat peralatan / perlengkapan yang digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan.
Menggunakan perlatan-peralatan di tempat kerja
Prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan bengkel otomotip
Peralatan tangan Power tools, Peralatan khusus untuk membongkar/ menyetel,
Rak penyimpanan, Pelindung alat ukur,
Peralatan perlengkapan perbaikan plastik Perlengkapan perapat/seal, Perlengkapan perekat, Penutup/cover, Peralatan pemanasan, Peralatan las meliputi : las acetylin, las elektrode, las CO/MIG, las argon/TIG, Perlengkapan pembersih kendaraan
Pengunaan peralatan dan perlengkapan bengkel Otomotip
Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip.
Prosedur Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti.
Pengklasifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel
Menjelaskan prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif
Menerangkan cara pepenggunaan dan penyetelan peralatan khusus
Mengguanakan peralatan-peralatan di tempat kerja
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamatan dan kesehatan kerja
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
11
otomotif sesuai manual Prosedur K3.
5.3 Menggunakan fastener
Menyebutkan peralatan-peralatan yang termasuk kedalam fastener
Menggunakan peralatan-peralatan yang termasuk kedalam fastener
Peralatan-peralatan fastener Penggunaan peralatan-
peralatan fastener sesuai dengan SOP.
Menjelaskan peralatan-peralatan fastener.
Menunjukan peralatan-peralatan fastener.
Mengguankan perelatan-peralatan fastener/
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamatan dan kesehatan kerja
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) Kode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-06Alokasi Waktu : 66 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
6.1 Mengidentifikasi alat-alat ukur
Menyebutkan jenis-jenis alat ukur
Menyebutkan alat ukur mekanik
Menyebutkan alat ukur pneumatik
Menyebutkan alat ukur elektrik
Jenis-jenis alat ukur Alat ukur mekanik Alat ukur pneumatic Alat ukur elektrik
menjelaskan jenis-jenis alat ukur
menerangkan alat ukur mekanik
menerangkan alat ukur pneumatik
menjelaskan alat ukur elektrik
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step 1
6.2 Menggunakan alat-alat ukur mekanik
Menjelaskan fungsi jangka sorong
Menjelaskan fungsi micrometer
Menjelaskan fungsi dialgauge
Menjelaskan fungsi cylinder gauge
Menjelaskan fungsi
Jangka sorong Micrometer Dialgauge Cylinder gauge Caliper gauge Filler gauge Plastic gauge Sparkplug gauge Moment wrench
Menjelaskan fungsi jangka sorong
Menjelaskan fungsi micrometer
Menjelaskan fungsi dial gauge
Menjelaskan fungsi cylinder gauge
Menjelaskan fungsi
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
12
caliper gauge Menjelaskan fungsi
plastic gauge Menjelaskan fungsi
filler gauge Menjelaskan
sparkplug gauge Menjelaskan fungsi
moment wrench Menjelaskan fungsi
hydrometer Menjelaskan fungsi
static timing gauge Menjelaskan fungsi
valve springs tester Menjelaskan fungsi
turning radius Menjelaskan fungsi
camber caster Menggunakan jangka
sorong Menggunakan micro
meter Menggunakan dial
gauge Menggunakan
cylinder gauge Menggunakan
caliper gauge Menggunakan plastic
gauge Menggunakan filler
gauge Menggunakan spark
plug gauge Menggunakan
moment wrenc Menggunakan
hydrometer Menggunakan ststic
timing gauge Menggunakan valve
Hydrometer Ststic timing gauge Valve spring tester Turning radius Camber caster
caliper gauge Menjelaskan fungsi
plastic gauge Menjelaskan fungsi
filler gauge Menjelaskan
sparkplug gauge Menjelaskan fungsi
moment wrench Menjelaskan fungsi
hydrometer Menjelaskan fungsi
static timing gauge Menjelaskan fungsi
valve springs tester Menjelaskan fungsi
turning radius Menjelaskan fungsi
camber caster Menggunakan
jangka sorong Menggunakan micro
meter Menggunakan dial
gauge Menggunakan
cylinder gauge Menggunakan
caliper gauge Menggunakan
plastic gauge Menggunakan filler
gauge Menggunakan spark
plug gauge Menggunakan
moment wrenc Menggunakan
hydrometer Menggunakan ststic
timing gauge Menggunakan valve
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
13
spring tester Menggunakan
turning radius Menggunakan
camber caster
spring tester Menggunakan
turning radius Menggunakan
camber caster
6.3 Menggunakan alat-alat ukur pneumatik
Menjelaskan fungsi tyre pressure gauge
Menjelaskan radiator cup tester
Menjelaskan compression tester
Menjelaskan vacuum gauge
Menggunakan tyre pressure gauge
Menggunakan radiator cup tester
Menggunakan compression tester
Menggunakan vacuum gauge
Tyre pressure gauge Radiator cup tester Compression tester Vacuum gauge
Menjelaskan fungsi tyre pressure gauge
Menjelaskan radiator cup tester
Menjelaskan compression tester
Menjelaskan vacuum gauge
Menggunakan tyre pressure gauge
Menggunakan radiator cup tester
Menggunakan compression tester
Menggunakan vacuum gauge
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 4 (8) 1 (4) Buku New Step 1
6.4 Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik
Menjelaskan fungsi multi tester
Menjelaskan fungsi tacho meter
Menjelaskan fungsi timinglight
Menjelaskan fungsi dwel tester
Menggunakan multi tester
Menggunakan tachometer
Menggunakan timinglight
Menggunakan dwel tester
Multi tester Tachometer Timinglight Dwel teste
Menjelaskan fungsi multi tester
Menjelaskan fungsi tacho meter
Menjelaskan fungsi timinglight
Menjelaskan fungsi dwel tester
Menggunakan multi tester
Menggunakan tachometer
Menggunakan timinglight
Menggunakan dwel tester
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 4 (8) 1 (4) Buku New Step 1
6.5 Merawat alat-alat ukur.
Memilih alat ukur yang sesuai.
Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak
Tune Up tester Kunci moment
Tes tertulisObservasi
2 4 (8) 1 (4) Buku New Step 1 Buku /brosur alat
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
14
Mencatat teknik pengukuran yang sesuai
Menerapkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan Perusahaan. diseluruh kegiatan pengukuran
komponen. Pemilihan dan penggunaan
straight edge dan thicknes gauge Prosedur pengukuran.
Hidrometer Compression tester Radiator tester Static timing gauge Valve spring tester Vacuum gauge Tyre pressure gauge Turning radius Camber caster
InterviewUnjuk KerjaTugas
ukur Peralatan tangan
perelatan ukur
\\]]]]]]]]S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKode Kompetensi : 020.DKK.SPKR-07Alokasi Waktu : 77 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
7.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Menjelaskan kesehatan kerja
Menjelaskan keselamatan kerja
Kesehatan dan keselamatankerja
Menjelaskan kesehatan kerja
Menjelaskan keselamatan kerja
Tes tulisTugas
1 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamata dan kesehatan kerja
7.2 Melaksanakan prosedur K3
Menghindari bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan
Perlengkapan kebakaran
Perlengkapan
Menjelaskan bahaya kebakaran dan tindakan pegontrolan yang tepat
Tes tertulisObservasiUnjuk Kerja
1 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamata dan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
15
pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan
yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko.
Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Memakai pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational).
pertolongan pertama Perlengkapan CPR Pakaian keamanan
individual Perlengkapan
permesinan peralatan/area tempat
kerja dengan bantuan mesin atau secara manual
Laporan/mencatat kecelakaan dan bahaya-bahaya yang potensial
Melakukan simulasi pertolongan pertama dan CPR
Mencatat perlengkapan kebakaran :
Hydrant Masker Mencatat fungsi Hydrant Masker mendemontrasikan
pertolongan pertama Mencatat
perlengkapan CPR (Cardio-Pulmonary-Resusciation)
Mencatat pakaian keamanan individual
Membuat laporan/mencatat kecelakaan dan bahaya-bahaya yang potensial
Tugas kesehatan kerja
7.3 Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja
Menyebutkan prosedur kelselamatan kerja
Menyebutkan Tanda bahaya
Menyebutkan pemakaian alat pengamanan diri
Aspek – Aspek keselamatan kerja
Menjelaskan prosedur kelselamatan kerja
Menjelaskan Tanda bahaya
Menejelaskan pemakaian alat pengamanan diri
Tes tulisTugas
1 3 (6) 1 (4) Buku K3 Modul K3
7.4 Mengontrol kontaminasi
Menyebutkan kontrol kontaminasi
Menyebutkan Tanda bahaya kontro kontaminasi
Aspek – Aspek kontrol kontaminasi
Menyebutkan prosedur kontainasi
Menyebutkan Tanda bahaya kontrol kontaminasi
Tes tulisTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku K3 Modul K3
7.5 Mendemonstrasikan pemadaman kebakaran
Mengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.
Mendemonstrasikan kegiatan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
Jenis-jenis alat pemadam kebakaran
Penempatan alat pemadam kebakaran
Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran
Menerangkan jenis-jenis alat pemadam kebakaran
Menjelaskan lokasi penempatan alat pemadam kebakaran
Mencatat prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran
Melakukan uji coba
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamata dan kesehatan kerja
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
16
undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan Perusahaan.
penggunaan alat pemadam kebakaran
7.6 Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual.
Menjelaskan pelaksanaan Pekerjaan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Menentukan Berat material dengan benar dengan penggunaan teknik yang paling memadai.
Memilih Perlengkapan yang tepat sesuai kebutuhan.
Memeriksa Part-part/komponen/ material yang di angkat terhadap bahaya-bahaya yang timbul.
Melakukan Teknik pengangkatan dibawah standar tempat kerja Indonesia. Cara-cara pemindahan dengan mem-pertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya.
Teknik penanganan pengangkatan material
Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.
Tanda petunjuk kondisi material
Mengutamkan bahaya yang mungkin tmbul terhadap material bahan bakar/gas
Mempelajari teknik pemindahan komponen dengan cara menggali informasi dari modul
Melaksanakan pemindahan komponen dengan teknik-teknik penanganan secara benar
Menggunakan teknik pemindah barang dengan melihat kode area tempat kerja
Melaksanakan pengangkatan dan pemindahan komponen/barang harus sesuai dengan undang-undang K3
Tes tertulisObservasiInterviewUnjuk KerjaTugas
2 3 (6) 1 (4) Buku New Step Buku undang –
undang keselamata dan kesehatan kerja
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan Kode Kompetensi : 020.KK.SPKR-02Alokasi Waktu : 38 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
8.1 Melaksanakan prosedur pengelasan
Memahami pengertian las oxy acetyline
Pengertian las oxy acetyline Tujuan las oxy acetyline
Menyimak pengertian las oxy acetyline
Tes tertulis Interview
1 4 (8) - Buku las oxy acetyline
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
17
Memahami tujuan las oxy acetyline
Memahami peralatan tangan las oxy acetyline
Memahami perlengkapan las oxy acetyline
Memahami prosedur pengelasan las oxy acetyline
Memahami prosedur pengelasan oxy acetyline
Memahami pengertian las busur
Memahami tujuan las busur Memahami perlengkapan
las busur Memahami prosedur
pengelasan las busur Memahami n prosedur
pengelasan dengan las busur
Peralatan tangan las oxy acetyline:PaluKunci L khusus Adjustable wrenchKacamata lasKorek api
Perlengkapan las oxy acetyline:Tabung oxygenTabung gas acetyleneRegulator Selang lasTouchr/pembakar
Nyala api:KarburasiOxydasiNetral
Prosedur pengelasan las oxy acetyline
Prosedur pengelasan oxy acetyline membrasing
Teknik pengelasan. Pengertian las busur Tujuan las busur Perlengkapan las busur
Tempat lasKaca mar alasPaluTang penjepitSepatu kerjaApron
Kmponen peralatan las busur:GeneratorKabelPemegang elektrodaElektroda
Prosedur pengelasan las busur:
Teknik pengelasan dengan las busur:
Menyimak tujuan las oxy acetyline
Mengidentfikasi peralatan tangan las oxy acetyline
Mengidentifikasi perlengkapan las oxy acetyline
Melakukan prosedur pengelasan las oxy acetyline sesuai dengan teknik pengelasan.
Melaksanakan prosedur pengelasan oxy acetyline membrasing
Menyimak pengertian las busur
Menjelaskan tujuan las busur
Menjelaskan perlengkapan las busur
Menjelaskan prosedur pengelasan las busur
Melaksanakan prosedur pengelasan dengan las busur
Unjuk Kerja
Tugas
Buku las listrik Modul Peralatan las oxy
acetyline
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
18
Arah majuArah mundur
Macam macam bentuk hasil las
8.2 Melaksanakan prosedur pematrian
Memahami tujuan pematrian
Memahami perlengkapan pematrian
Memahami prosedur pematrian lunak
Memahami prosedur pematrian keras
Mampu melaksanakan prosedur pematrian lunak
Mampu melaksanakan prosedur pematrian keras
Tujuan pematrian Perlengkapan pematrian :
Solder TimahArpus
Prosedur pematrian lunak Prosedur pematrian keras Prosedur pematrian lunak Prosedur pematrian keras Prosedur pematrian dengan
menggunakan perak
Mempelajari tujuan pematrian
Mempelajari perlengkapan pematrian :
Mempelajari prosedur pematrian lunak
Mempelajari prosedur pematrian keras
Melaksanakan prosedur pematrian lunak
Melaksanakan prosedur pematrian keras
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) - pematrian Buku pematrian Modul Peralatan pematrian
8.3 Melaksanakan prosedur pemotongan dengan panas
Mempelajari tujuan pemotongan dengan panas
Mempelajari perlengkapan pemotongan
Mempelajari prosedur pemotongan dengan las oxy acetyline
Mempelajari prosedur pemotongan dengan las oxy acetyline
Mempelajari prosedur pemotongan dengan las busur
Tujuan pemotongan dengan panas
Perlengkapan pemotongan Prosedur pemotongan
dengan las oxy acetyline Prosedur pemotongan
dengan las oxy acetyline Prosedur pemotongan
dengan las busur
Mempelajari tujuan pemotongan dengan panas
Mempelajari perlengkapan pemotongan
Mempelajari prosedur pemotongan dengan las oxy acetyline
Mempelajari prosedur pemotongan dengan las oxy acetyline
Melaksanakan prosedur pemotongan dengan las busur
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 4 (8) - Buku las oxy acetyline
Buku las listrik Modul Peralatan las oxy
acetyline
8.4 Melaksanakan prosedur pemanasan
Memahani tujuan pemanasan dengan panas
Memahani perlengkapan pemanasan dengan panas
Memahani prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline
Mampu melaksanakan prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline sesuai SOP
Tujuan pemanasan dengan panas
Perlengkapan pemanasan dengan panas
Prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline
Prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline sesuai SOP
Mempelajari tujuan pemanasan dengan panas
Mempelajari perlengkapan pemanasan dengan panas
Mempelajari prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline
Melaksanakan prosedur pemanasan dengan las oxy acetyline sesuai SOP
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 4 (8) -
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
19
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Pelaksanaan Prosedur Teknisi OtomotifKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-01Alokasi Waktu : 23 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
20
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN BELAJAR BELAJARTM PS PI
1. Mengenal Filosofi Perusahaan
Menjelaskan Sejarah Perusahaan
Menjelaskan Garis Besar Perusahaan
Menjelaskan Filosofi Perusahaan
Menjelaskan Aktivitas Quality Service
Sejarah Perusahaan
Garis Besar Perusahaan
Filosofi Perusahaan
Aktivitas Quality Service
Membaca buku teks dan menyimak penjelasan guru tentang:o Sejarah
Perusahaano Garis Besar
Perusahaano Filosofi
Perusahaano Aktivitas Quality
Service
Tes lisan dan tes tulis
1 3 (6) 2 (8) Modul Team 21
2. Memahami Peran Teknisi Otomotif
Menjelaskan Peran Teknisi Otomotif
Teknisi Otomotif
Membaca buku teks dan menyimak penjelasan guru tentang :o Teknisi Otomotif
Tes lisan dan tes tulis
1 2 (4) - Modul Team 21
3. Menerapkan 10 Prinsip Kecakapan Kerja yang Lebih Baik Bagi Teknisi
Menerapkan 10 Prinsip Kecakapan Kerja yang Lebih Baik Bagi Teknisi
10 Prinsip Kecakapan Kerja yang Lebih Baik Bagi Teknisi
Mendemonstrasikan penerapan 10 Prinsip Kecakapan Kerja yang Lebih Baik Bagi Teknisi
Tes lisan dan tes tulis
1 2 (4) - Modul Team 21
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Pengidentifikasian Komponen Chassis dan Sistem Pemindah TenagaKode Kompetensi : 020.DKK.TTEP-06Alokasi Waktu : 27 jam x @ 45 menit
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
21
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
TM PS PI1.1. Mengidentifikasi komponen chassis
1. Menjelaskan fungsi chassis
2. Menyebutkan komponen chassis
3. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen suspensi
4. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen sistem kemudi
5. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen rem
6. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen roda dan ban
1. Fungsi2. Komponen chassis3. Konstruksi dan
komponena. Suspensib. Sistem kemudic. Remd. Roda dan ban
Membaca buku teks dan menyimak penjelasan guru tentang:1. Fungsi2. Komponen chassis3. Konstruksi dan
komponen
Melakukan proses identifikasi:1. Konstruksi suspensi2. Konstruksi sistem
kemudi3. Konstruksi rem4. Konstruksi roda dan
ban
Tes lisan dan tes tulis
Tes unjuk kerja
1 4 (8)
1 (4)
Modul / Buku manual
1.2. Mengidentifikasi komponen sistem pemindah tenaga
1. Menjelaskan fungsi sistem pemindah tenaga
2. Menjelaskan jenis-jenis sistem pemindah tenaga
3. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen sistem pemindah tenaga tipe FF
4. Mengidentifikasi konstruksi dan komponen sistem pemindah tenaga tipe FR
5. Membedakan karakteristik sistem pemindah tenaga tipe FF dan tipe FR
1. Fungsi2. Jenis-jenis
a. FFb. FRc. MRd. RR
3. Konstruksi dan komponena. Koplingb. Transmisic. Poros Propeller
(tipe FR)d. Differensiale. Axle Shaft
4. Karakteristika. FFb. FR
5. Cara kerjaa. FFb. FR
Membaca buku teks dan menyimak penjelasan guru tentang:1. Fungsi2. Jenis-jenis3. Konstruksi dan
komponen4. Karakteristik5. Cara kerja
Melakukan proses identifikasi:1. Konstruksi sistem
pemindah tenaga tipe FF
2. Konstruksi sistem pemindah tenaga tipe FR
Tes lisan dan tes tulis
Tes unjuk kerja
2 4 (8)
1 (4)
Modul / Buku manual
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
22
6. Menjelaskan cara kerja sistem pemindah tenaga tipe FF
7. Menjelaskan cara kerja sistem pemindah tenaga tipe FR
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
23
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Perawatan dan Perbaikan Komponen Utama Motor BensinKode Kompetensi : 020.KK.TTEP-06Alokasi Waktu : 36 jam ( @ 45 menit )
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTEORI
PRAKTIK DI
SEKOLAH
PRAKTIK DI
DU/DI1 Perawatan dan perbaikan
kepala silinder motor bensin
Perawatan dan perbaikan komponen kepala silinder motor bensin
dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainnya
Informasi perawatan dan perbaikan komponen kepala silinder motor bensin
yang benar diakses dari standar industri dan dipahami
Perawatan dan perbaikan komponen kepala silinder motor bensin
dilaksanakan berdasarkan
Memeriksa permukaan kepala silinder
Mengukur permukaan kela silinder
Meratakan permukaan kepala silinder
Membersihkan kepala silinder
Melakukan pemeriksaan permukaan kepala silinder secara visual
Melakukan pengukuran permukaan kela silinder sesuai SOP
Meratakan permukaan kepala silinder sesuai SOP
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
1 2 (3) 1 (2) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan mesin
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
24
standard operational procedure
2 Perawatan dan perbaikan blok silinder motor bensin
Perawatan dan perbaikan blok silinder motor bensin
dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainnya
Informasi perawatan dan perbaikan blok silinder motor bensin
yang benar diakses dari standar industri dan dipahami
Perawatan dan perbaikan blok silinder motor bensin dilaksanakan berdasarkan standard operational procedure
Memeriksa bagian dari blok silinder
Mengukur diameter lubang selinder
Menentukan keausan diameter lubang seinder
Mempraktikan pemeriksaan bagian – bagian dari blok silinder secara visual
Pengukuran diameter lubang selinder sesuai SOP
Menentukan keausan diameter lubang silinder sesuai standar industri
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
1 2 (3) 1 (2) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
25
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udaraKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-01Alokasi Waktu : 44 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
1.1 Mengidentifikasi sistem hidraulik
Fungsi hidrolik Cara kerja sistem hidrolik Fungsi saringan, pelumas Spesipikasi
Fungsi hidrolik Cara kerja sistem hidrolik Fungsi saringan, pelumas Spesipikasi
Fungsi hidrolik Cara kerja sistem hidrolik Fungsi saringan, pelumas Spesifikasi
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 3 (6) - o Modul sistem hidraulik
1.2 Memasang sistem hidraulik
Mampu melaksanakan pemasangan komponen
Meliputi komponen untuk:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Teknik pemasangan komponen sistem hidrolik
Meliputi komponen untuk:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Melaksanakan pemasangan komponen sistem hidrolik sesuai standart SOP
Meliputi komponen untuk:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 3 (6) - o Mdul o Hidra
ulik craneo Dongk
rako Hidrol
ik presso Power
lifto Car
lifto Power
steering
1.3 Menguji sistem hidraulik Mampu melaksanakan
pengujian sistem hidrolikMeliputi:
o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Pengujian kebocoran sistem hidrolik
Meliputi:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Melaksanakan pengujian kebocoran sistem hidrolik sesuai standart SOP
Meliputi:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 3 (6) - o Modul o Hidra
ulik craneo Dongk
rako Hidrol
ik presso Power
lifto Car
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
26
lifto Power
steering
1.4 Memeliharan sistem hidraulik
Mampu melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistem hidrolik
Mampu melaksanakan penggantian pelumas/komponen sistem hidrolik
Prosedur pemeliharaan rutin pada sistem hidrolik
Penggantian pelumas sistem hidrolik
Penggantian komponen sistem hidrolik
o Melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistem hidrolik
o Melaksanakan penggantian pelumas sistem hidrolik
o Melaksanakan penggantian oil seal sistem hidrolik
Pada:o Hidraulik craneo Dongkrako Hidrolik presso Power lifto Car lifto Power steering
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 3 (6) - o Mdul o Hidra
ulik craneo Dongk
rako Hidrol
ik presso Power
lifto Car
lifto Power
steering
1.5 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya
Mempelajari fungsi compressor
Mempelajari konstruksi dan cara kerja kompresor
Mempelajari penggunaan pelumas kompressor
Memahami Perlengkapan pelindung kompressor
Memahami karakteristik belt compressor
Mempelajari prinsip kerja kompresor
Fungsi compressor
Konstruksi dan cara kerja kompresor
Penggunaan pelumas kompressor
Perlengkapan pelindung kompressor
Karakteristik belt kompressor
Prinsip kerja kompresor
Mencari informasi fungsi compressor dari buku.
Mengidentifikasi konstruksi dan cara kerja kompresor
Menyimak penggunaan pelumas compressor pada wall chart
Mengidentifikasi Perlengkapan pelindung kompressor
Mengidentifikasi karakteristik belt compressor
Menyimak prinsip kerja kompresor pada buku
Menyimak Prosedur servis, perbaikan dan pengujian
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 3 (6) - Buku Manual Modul
o Kompressor
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
27
1.6 Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya.
Mempelajari Prosedur pemeliharaan/ servis, perbaikan dan pengujian
Mampu melaksanakan pemeliharaan secara berkala pada kompresor
Prosedur servis, perbaikan dan pengujian kompyessor
Pemeliharaan secara berkala pada kompresoro Pemeriksaan minyak
pelumaso Pemeriksaan belt/sabuk
kompressor o Pemeriksaan keamanan
pelindung kompressoro Pembuangan
pengembunan endapan air pada kompressor
Servis secara berkala pada kompresoro Penggantianminyak
pelumaso Penggantian belt/sabuk
kompressor
Melaksanakan pemeliharaan secara berkala pada kompresoro Melakukan
pemeriksaan minyak pelumas
o Melakukan pemeriksaan belt/sabuk kompressor
o Melaksanakan pemeriksaan keamanan pelindung kompressor
o Melakukan pembuangan pengembunan endapan air pada kompressor
Melaksanakan servis secara berkala pada kompresoro Melakukan
penggantianminyak pelumas
o Melakukan penggantian belt/sabuk kompressor
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 3 (6) - Buku Manual Modul
o Kompressor
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
28
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Pengoperasian Servis DasarKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-02Alokasi Waktu : 24 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR
PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Memahami Pola Pikir Tugas Servis
1. Menjelaskan Fungsi Kerja Tim dalam Tugas Servis
2. Menjelaskan Tugas Masing-Masing Staf Service Department
1. Pola Pikir Tugas Servisa. Kerja Tim (Team Work)b. Tugas Staf Service Departement
Membaca buku teks dan menyimak penjelasan guru tentang:1. Pola Pikir Tugas Servis2. Pengoperasian Dasar di
Bengkel Servis
Tes Lisan dan Tes Tulis
2 3 (6) 2(8) Modul Team 21
2. Menerapkan Pengoperasian Dasar di Bengkel Servis
1. Menerapkan Pengoperasian Dasar di Bengkel Servis
1. Pengoperasian Dasar di Bengkel Servis
Mendemonstrasikan penerapan Pengoperasian Dasar di Bengkel Servis
o Perjanjiano Penerimaano Distribusi
pekerjaano Serviso Pemeriksaan akhiro Serah terimao Setelah tindak
lanjut servis
Tes Lisan dan Tes Tulis
2 3 (6) 2(8) Modul Team 21
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
29
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Mengidentifikasi dan Menerapkan Mur dan Baut Kode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-03Alokasi Waktu : 41 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATANBELAJAR
PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI1.Mengidentifikasi Baut Menyebutkan tipe-tipe baut
Menjelaskan spesifikasi baut
Menjelaskan cara memasang dan melepas baut
Menjelaskan cara mengencangkan baut
Menunjukkan tipe-tipe baut Mendemonstrasikan cara
mengencangkan baut
Tipe-tipe baut Spesifikasi
baut Cara
memasang baut Cara
mengencangkan baut
Menyimak buku Team 21
Memperhatikan slide show cara memasang baut
Memperhatikan slide show cara mengencangkan baut
Menunjukkan tipe-tipe baut
Mendemonstrasikan cara mengencangkan baut
TMTT: Menggambar baut metrik
- Tes tulis- Simulasi
2 2 (4) 3(12) - Buku Team 21
- Slide show- Sample baut
2. Menjelaskan baut Plastic Region
Menjelaskan pengertian baut plastic region
Menjelaskan cara pemakaian baut plastic region
Menjelaskan ketentuan pemakaian baut plastic region
Menjelaskan cara pengencangan baut plastic region
Pengertian baut plastic region
Cara pemakaian bat plastic region
Ketentuan pemakaian baut plastic region
Cara mengencangkan baut plastic region
Menyimak buku Team 21
Memperhatikan slode show cara memakai baut
Memperhatikan slide show cara mengencangkan baut
- Tes tulis- Simulasi
1 2 (4) 3(12) - Buku Team 21
- Slide show
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
30
3. Mengidentifikasi tipe-tipe mur
Menyebutkan tipe-tipe mur Menjelaskan tipe-tipe mur Menjelaskan area
pemakaian setiap tipe mur Menunjukkan setiap tipe
mur
Tipe-tipe mur Area
pemakaian mur
Menyimak buku Team 21
Menunjukkan tipe-tipe mur
TMTT: Menggambar mur castle
- Tes tulis- Simulasi
1 2 (4) 3(12) - Buku Team 21
- Slide show- Sample mur
4.Menjelaskan metode penguncian mur dan baut
Menyebutkan metode-metode penguncian mur
Menjelaskan metode-metode penguncian mur
Menjelaskan ketentuan-ketentuan dalam penguncian mur
Metode penguncian mur
Ketentuan penguncian mur
Menyimak buku Team 21
-Tes tulis- Simulasi
1 2 (4) 3(12) - Buku Team 21
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Penggunaan Bahan Bakar dan Pelumas Kode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-04Alokasi Waktu : 22 jam @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR
PENILAIALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Penggunaan bahan bakar Menjelaskan sifat utama bensin dari penjelasan media
Menjelaskan syarat – syarat bensin pada buku New Step
Menjelaskan nilai Oktan pada buku New Step
Menjelaskan penggunaan bensin sesuai ketentuan industri
Menjelaskan sifat utama bahan bakar diesel
Menjelaskan syarat-
Sifat utama bensin Syarat – syarat
bensin Nilai Oktan Penggunaan bensin Sifat utama bahan
bakar diesel Syarat-syarat bahan
bakar diesel Nilai Cetan Penggunaan solar
Menyimak sifat utama bensin dari penjelasan media
Menyimak syarat – syarat bensin pada buku New Step
Menyimak nilai Oktan pada buku New Step
Menerapkan penggunaan bensin sesuai ketentuan industri
Mengakses sifat utama bahan bakar diesel
Mengakses syarat-syarat bahan bakar diesel
Mengakses nilai Cetane Menerapkan penggunaan
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
1 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
31
syarat bahan bakar diesel
Menjelaskan nilai Cetane
Menjelaskan penggunaan solar sesuai ketentuan industri
solar sesuai ketentuan industri
2. Penggunaan minyak pelumas
Menjelaskan sifat utama oli mesin
Menjelaskan syarat- syarat oli mesin
Menjelaskan jenis oli mesin
Menerapkan pe Menjelaskan nggunaan oli mesin sesuai ketentuan industri
Menjelaskan klasifikasi berdasarkan kualitas
Menjelaskan syarat-syarat oli roda gigi
Mengisi oli roda roda gigi differential
Menerapkan penggunaan oli roda gigi ketentuan industri
Mengetahui sifat utama Gemuk
Mengetahui tipe gemuk Mengetahui gemuk MP Menerapkan
penggunaan gemuk ketentuan industry
Mengetahui syarat-syarat ATF
Mengetahu tipe ATF Menerapkan
Penggunaan ATF ketentuan industri
Mengetahui persyaratan kualitas minyak rem
Sifat utama oli mesin
Syarat- syarat oli mesin
Jenis oli mesin
Penggunaan oli mesin
Klasifikasi berdasarkan kualitas
Syarat-syarat oli roda gigi
Tipe oli roda roda gigi
Penggunaan oli roda gigi
Sifat utama Gemuk Tipe gemuk
Gemuk MP
Penggunaan gemuk
Syarat-syarat ATF Tipe ATF Penggunaan ATF
Persyaratan kualitas minyak rem
Tipe minyak rem
Mengakses sifat utama oli mesin
Mengakses syarat- syarat oli mesin
Mengakses jenis oli mesin
Menerapkan penggunaan oli mesin sesuai ketentuan industri
Mengakses klasifikasi berdasarkan kualitas
Mengakses syarat-syarat oli roda gigi
Mengisi oli roda roda gigi differential
Menerapkan penggunaan oli roda gigi ketentuan industri
Mengetahui sifat utama Gemuk
Mengetahui tipe gemuk Mengetahui gemuk MP Menerapkan penggunaan
gemuk ketentuan industry
Mengetahui syarat-syarat ATF
Mengetahu tipe ATF Menerapkan Penggunaan
ATF ketentuan industri Mengetahui persyaratan
kualitas minyak rem Mengetahui tipe minyak
rem
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
1 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
32
Mengetahui tipe minyak rem
Penggunaan minyak rem ketentuan industri
Penggunaan minyak rem
Penggunaan minyak rem ketentuan industri
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Pengidentifikasian Bentuk Bodi KendaraanKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-05Alokasi Waktu : 23 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR
PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi bentuk bodi kendaraan berdasarkan ruang
Mengetahui bentuk Style Body
Mengetahui bentuk Sedan Mengetahui bentuk Coupe Mengetahui bentuk Lift
back ( Hatch back )
Mengetahui bentuk Hardtop
Mengetahui bentuk Convertible
Mengetahui bentuk Pickup
Mengetahui bentuk Van dan Wagon
Mengetahui bentuk Klasifikasi berdasarkan
Macam – macam bebtuk bentuk bodi kendaraan
Klasifikasi kendaraan berdasarkan ruang
Mengidentifikasi bentuk Style Body
Mengidentifikasi bentuk Sedan
Mengidentifikasi bentuk Coupe
Mengidentifikasi bentuk Lift back ( Hatch back )
Mengidentifikasi bentuk Hardtop
Mengidentifikasi bentuk Convertible
Mengidentifikas bentuk Pickup
Mengidentifikasi bentuk Van dan Wagon
Tes tertulis Interview Tugas
1 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Basic Mechanic Trainning 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
33
ruango Mobil 3 kotako Mobil 2 kotak
Mobil 1 kotak
Mengidentifikasi bentuk Klasifikasi berdasarkan ruango Mobil 3 kotako Mobil 2 kotako Mobil 1 kotak
2. Mengidentifika si bentuk bodi kendaraan berdasarkan konstruksi body dasar
Mengetahui body dasaro Body tipe rangkao Body monoscocoqueo Global outstanding
assessment Mengetahui bentuk
nama – nama part bodyo Pemasangan exterioro Pemasangan exterior
Mengetahui bentuk tipe – tipe lapisan atas (topcoat)o Warna solido Warna metaliko Warna pearl mica
Mengetahui i bentuk sistem penutup pintu
Mengetahui bentuk Smart key system
Mengetahui bentuk ELR (Emergency Locking Retractor)
Mengetahui bentuk Sabuk keselamatan tempat duduk dan penyetelannya
Konstruksi boddy dasar
Nama – nama part boddy
Topcoat
Mengidentifikasi bentuk Konstruksi body dasaro Body tipe rangkao Body monoscocoqueo Global outstanding
assessment Mengidentifikasi bentuk
Nama – nama part bodyo Pemasangan exterioro Pemasangan exterior
Mengidentifikasi bentuk tipe – tipe lapisan atas (topcoat)o Warna solido Warna metaliko Warna pearl mica
Mengidentifikasi bentuk sistem penutup pintu
Mengidentifikasi bentuk Smart key system
Mengidentifikasi bentuk ELR (Emergency Locking Retractor)
Mengidentifikasi bentuk Sabuk keselamatan tempat duduk dan penyetelannya
Tes tertulis Interview Tugas
2 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Basic Mechanic Trainning 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
34
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Pengidentifkasian dan Penerapan Dasar – Dasar KelistrikanKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-07Alokasi Waktu : 27 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Mengidentifikasi Dasar –
dasar Kelistrikan Menjelaskan
komposisi dari benda – benda
Menjelaskan statis dan listrik dinamis
Menjelaskan arus listrik
Menjelaskan tegangan listrik
Menjelaskan tahanan listrik
Menjelaskan teori dasar listrik
Menjelaskan hukun OHM
Komposisi dari benda – benda
Listrik statis dan listrik dinamis
Arus listrik Tegangan listrik Tahanan listrik Hukun OHM
Menyimak penjelasan melalui buku tentang komposisi dari benda – benda
Menyimak penjelasan melalui buku tentang statis dan listrik dinamis
Menyimak penjelasan melalui buku tentang arus listrik
Menyimak penjelasan melalui buku tentang tegangan listrik
Menyimak penjelasan melalui buku tentang tahanan listrik
Mengetahui hukun OHM
Tes tertulis Interview Tugas
1 4 (8) 2 (8) CD Pembelajaran Buku TOYOTA
Technician TEAM 21 Buku TOYOTA New
Step 1 Buku TOYOTA
Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
35
2. Menerapkan Dasar – dasar Kelistrikan
Mengetahui tahanan pada rangkaian
Mengetahui kerja dan daya listrik
Mengetahui pembangkitan panas
Mengetahui aksi maqnet
Mengidentifikasi sistem kelistrikan
Mengetahui tipe listrik dan sifat – sifatnya
Mengetahui pengaruh arus listrik
Mengetahui simbol – simbol kelistrikan
Tahananpada rangkaian
Kerja dan daya listrik
Pembangkitan panas Aksi magnet System kelistrikan. Sifat – sifat listrik Pengaruh arus listrik Symbol 9 simbol
keliftriksn
Menyimak penjelasan melalui buku tentang tahanan pada rangkaian
Menyimak penjelasan melalui buku tentang kerja dan daya listrik
Menyimak penjelasan melalui buku tentang pembangkitan panas
Menyimak penjelasan melalui buku tentang engetahui aksi maqnet
Mengidentifikasi sistem kelistrikan sesuai standar industri.
Menyimak penjelasan melalui buku tentang i tipe listrik dan sifat – sifatnya
Menyimak penjelasan melalui buku tentang pengaruh arus listrik
Menyimak penjelasan melalui buku tentang simbol – simbol kelistrikan
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
2 4 (8) 2 (8) CD Pembelajaran Buku TOYOTA
Technician TEAM 21 Buku TOYOTA New
Step 1 Buku TOYOTA
Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
36
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Pengidentifikasian dan Penerapan Dasar – Dasar ElektronikaKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-08Alokasi Waktu : 37 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATANBELAJAR
PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi Dasar Elektronika
Menjelaskan fungsi transistor
Menjelaskan penggunaan transistor pada kendaraan
Menjelaskan keuntungan dan kerugian transistor
Menjelaskan resistivity ( Nilai tahanan)
Mengidentifikasi Resistivity (Nilai tahanan)
Mengidentifikasi macam – macam resistor
Fungsi transistor Penggunaan transistor
pada kendaraan Keuntungan dan
kerugian transistor Resistivity
Nilai tahanan) Fungsi dioda Penggunaan dioda Sifat dioda Macam – macam
dioda Fungsi kondensator Macam kondensator Jenis dan konstuksi
kondensator Definisi IC
Menyimak fungsi transistor pada buku Technician TEAM 21
Menyimak buku Technician TEAM 21 Tentang penggunaan transistor .
Menyimak buku Technician TEAM 21 rentang keuntungan dan kerugian transistor
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang resistivity ( Nilai tahanan)
Mengidentifikasi Resistivity (Nilai tahanan)
Mengidentifikasi macam –
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
1 4(8) 2(8) CD Pembelajaran Buku TOYOTA
Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
37
Menjelaskan penggunaan resistor sesuai standar industri
Menjelaskan i definisi Menjelaskan fungsi
dioda Menjelaskan
penggunaan dioda Mengidentifikasi sifat
dioda Mengidentifikasi
macam – macam dioda Mengakses fungsi
kondensator Mengakses macam
kondensator Mengakses jenis dan
konstuksi kondensator Mengetahui definisi IC Mengakses
Penggunaan IC Mengukur tahanan
transistor, resistor, dioda, dan kondensator
Mengetahui simbol – simbol komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
Penerapan komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
Penggunaan IC Prosedur mengukur
tahanan transistor, resistor, dioda, dan kondensator
Simbol – simbol komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
Komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
macam resistor Menyimak buku
Technician TEAM 21 tentang penggunaan resistor sesuai standar industri
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang definisi
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang fungsi dioda
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang penggunaan dioda
Mengidentifikasi sifat dioda Mengidentifikasi macam –
macam dioda Mengakses fungsi
kondensator Menyimak buku
Technician TEAM 21 tentang macam kondensator
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang jenis dan konstuksi kondensator
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang definisi IC
Menyimak buku Technician TEAM 21 tentang penggunaan IC
Mengukur tahanan transistor, resistor, dioda, dan kondensator
Menyimak buku Technician TEAM 21 simbol – simbol komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
Melaksanakan penerapan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
38
komponen basic electronic pada sistem kelistrikan
2. Penerapan Teknik Analog
Menjelaskan pengertian signal analog
Menjelaskan signal binari
Menjelaskan dan menentukan signal analog sesuai standar industri
Teknik Analog Menyimak penjelasan pada buku tentang pengertian signal analog
Menyimak penjelasan pada buku tentang signal binari
Membaca dan menentukan signal analog sesuai standar industri
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
2 4(8) 2(8) CD Pembelajaran Buku TOYOTA
Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
3. Penerapan Teknik Digital
Mampu menerapkan Teknik Digital
Penerapan Teknik Digital
Menyimak penjelasan pada buku tentang kelebihan dan kekurangan sistem digital
Tes tertulis Interview Tugas
2 4(8) 2(8) CD Pembelajaran Buku TOYOTA
Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
39
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : Pengidentifikasian Komponen Motor DieselKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-09Alokasi Waktu : 23 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR
PENILAIALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Mengenal fungsi
komponen engine mesin diesel
Menjelaskan fungsi kepala silinder mesin diesel
Menjelaskan fungsi blok silinder mesin diesel
Menjelaskan fungsi piston mesin diesel
Menjelaskan fungsi crank shaft mesin diesel
Menjelaskan fungsi flywheel
Menjelaskan fungsi
Fungsi kepala silinder mesin diesel
Macam –macam betuk ruang bakar
Fungsi blok silinder mesin diesel
Fungsi piston mesin diesel
Model piston Fungsi crank shaft
mesin diesel Fungsi flywheel Fungsi drive belt
dan tanda
Menenyimak dari buku tentang fungsi kepala silinder mesin diesel
Menenyimak dari buku tentang fungsi blok silinder mesin diesel
Menenyimak dari buku tentang fungsi piston mesin diesel
Menenyimak dari buku tentang fungsi crank shaft mesin diesel
Menenyimak dari buku tentang fungsi flywheel
Menenyimak dari buku tentang fungsi drive belt dan tanda timing mesin
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
1 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA New Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
40
drive belt dan tanda timing mesin diesel
Menjelaskan fungsi oil pan/karter sesuai ketentuan industri
timing mesin diesel
Fungsi oil pan/karter
diesel Menenyimak dari buku
tentang fungsi oil pan/karter
2. Mengidentifikasikomponen engine mesin diesel
Menjelaskan konstruksi kepala silinder mesin diesel
Menjelaskan konstruksi blok silinder mesin diesel
Menjelaskan konstruksi piston mesin diesel
Menjelaskan konstruksi crank shaft mesin diesel
Menjelaskan i konstruksi flywheel
Menjelaskan konstruksi drive belt dan tanda timing mesin diesel
Menjelaskan konstruksi oil pan/karter
Konstruksi dan fungsi kepala silinder mesin diesel
Konstruksi dan fungsi blok silinder mesin diesel
Konstruksi dan fungsi piston mesin diesel
Konstruksi dan fungsi crank shaft mesin diesel
Konstruksi dan fungsi flywheel
Konstruksi dan fungsi drive belt dan tanda timing mesin diesel
Konstruksi dan fungsi oil pan/karter
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi kepala silinder mesin diesel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi blok silinder mesin diesel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi piston mesin diesel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi crank shaft mesin diesel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi flywheel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi drive belt dan tanda timing mesin diesel
Mengidentifikasi konstruksi dan fungsi oil pan/karter
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
2 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA New Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
41
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memperbaiki unit kopling dan komponen - komponen sistem pengoperasianKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-07Alokasi Waktu : 53 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
7.1 Memelihara/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
Menyebutkan fungsi kopling dengan benar
Memahami prinsip kerja kopling dengan benar
Memahami komponen dan fungsi komponen kopling dengan baik
Membedakan konstruksi sistem kopling sesuai buku petunjuk
Fungsi kopling
Prinsip kerja kopling
Fungsi komponen kopling
Macam macam jenis dan konstruksi kopling
Menyimak fungsi kopling
Menyimak prinsip kerja kopling
Menyimak fungsi komponen kopling
Mengamati macam dan konstruksi system kopling
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 2 (8) Modul Buku manual Unt kompressor Unit kendaraan Unit kopling Special service tools
7.2. Memperbaiki sistem kopling dan komponennya
Memeriksa komponen sistem pengapian konvensional dan elektronik berdasarkan SOP
Pemeriksaan komponen sistem pengapian konvensional dan elektronik
o Pemeriksaan tinggi pedal dan freflay kopling
o Pemeriksaan kanvas kopling
o Pemeriuksan keausan
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
42
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem kopling sesuai spesifikasi
Menguji dan menyetel kerja sistem kopling sesuai spesifikasi
Perbaikan dan penggantian komponen sistem kopling
Pengujian dan penyetelan sistem kopling
diafraghma koplingo Pemeriksaan kerataan
pressure plateo Pemeriksaan celah
release bearing dan release fork
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem kopling setelah melalui hasil penelitian.
Menguji /menyetel tinggi pedal kopling sesuai SOP.
Menguji dan menyetel freflay kopling sesuai SOP.
Membliding system kopling
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
43
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memelihara transmisi.Kode Kompetensi : 020.KK.SPKR-08Alokasi Waktu : 62 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
8.1 Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen-komponennya
Mengetahui pungsi transmisi dengan bernar
Memahami prinsip kerja transmisi manual dengan bernar
Mengetahui jenis macam-macam transmissi dengan bernar
Mengetahui jenis pelumas transmissi Membedakan konstruksi
transmisi sesuai buku petunjuk
Pungsi transmisi Prinsip kerja transmisi
manual Jenis macam-macam
transmissi Jenis pelumas transmissi Macam macam jenis dan
konstruksi transmisi
Menyimak pungsi transmisi Memahami prinsip kerja transmisi
manual Mengetahui jenis macam-macam
transmissi Mengetahui jenis pelumas
transmissi Mengamati macam dan konstruksi
transmisi
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1(4) Modul service tranmisi
Buku manual transmisi
Tanmisi berbagai percepatan
Tansmisi over drive dan trans exel
8.2. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen-komponennya
Mengetahui pungsi transmisi otomatis dengan benar
Memahami prinsip kerja transmisi otomatis dengan benar
Mengetahui jenis macam-macam transmissi otomatis dengan benar
Konstrukai transmisi Otonatis
Prinsip kerja transmisi Otonatis
Jenis macam-macam transmissi Otonatis
Menyimak pungsi transmisi otomatis
Memahami prinsip kerja transmisi otomatis
Mengetahui jenis macam-macam transmissi otomatis
1 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
44
Mengetahui jenis pelumas transmissi otomatis dengan benar
Membedakan konstruksi transmisi otomatis sesuai buku petunjuk
Jenis pelumas transmissi Otonatis
Macam macam jenis dan konstruksi transmisi
Mengetahui jenis pelumas transmissi otomatis
Mengamati macam dan konstruksi transmisi otomatis
8.3. Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya
Melakukan overhaul unit transmisi manual dan komponen-komponen
Prosedur pemeliharaan /servis transmisi manual dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
Prosedur overhaul unit transmisi dan komponen-komponen
Prosedur pemeliharaan /servis transmisi manual dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi manual melaui perawatan berkala
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
Melakukan overhaul unit transmisi dan komponen-komponen
Prosedur pemeliharaan /servis transmisi manual dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
2 4 (8) 2 (8)
8.4. Memelihara transmisi otomatis dan komponen-komponennya.
Melakukan overhaul unit transmisi otomatis dan komponen-komponen
Prosedur pemeliharaan /servis transmisi otomatis dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi otomatis dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi otomatis melaui perawatan berkala
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi otomatis dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
Prosedur overhaul unit transmisi otomatis dan komponen-komponen
Prosedur pemeliharaan /servis transmisi Otonatis dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi Otonatis dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala
Melakukan overhaul unit transmisiot omatis dan komponen-komponen
pemeliharaan /servis transmisi otomatis l dan komponen-komponennya
Melepas dan memasang transmisi otomatis dari kendaraan sesuai SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi otomatis melaui perawatan berkala
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi otomatis dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
45
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Perawatan dan perbaikan Propeller ShaftKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-03Alokasi Waktu : 27 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENGALAMAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Perawatan
propeller shaft Menjelaskan fungsi propeller
shaft dan cross joint Menjelaskan konstruksi
propeller shaft dan cross joint Menjelaskan cara kerja
propeller shaft dan cross joint Mampu merawat propeller
shaft dan cross joint
Fungsi propeller shaft dan cross joint
Konstruksi propeller shaft dan cross joint
Cara kerja propeller shaft dan cross joint
Perawatan propeller shaft dan cross joint
Menyimak buku tentang fungsi propeller shaft dan cross joint
Menyimak buku tentang Konstruksi propeller shaft dan cross joint
Menyimak buku tentang Cara kerja propeller shaft dan cross joint
Kelakukan perawatan propeller shaft dan cross joint dengan memberikan greese
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
1 4 (8)
2(8) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Chasis
2. Pemeriksaan dan perbaikan propeller shaft
Mampu menganalisis ganguan pada profeller shaft
Mampu menurunkan profeller shaft dari kendaaraan
Mampu melakukan
Cara pemeriksaan propeller shaft dan cross joint
Cara perbaikan propeller shaft dan cross joint
Menganalisis ganguan pada profeller shaft
Menurunkan profeller shaft dari kendaaraan
Melakukan pemeriksaan profeller shaft
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
2 4 (8)
2(8) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
46
pemeriksaan profeller shaft Mampu melakukan perbaikan
profeller shaft Mampu melakukan Uji coba hasil perbaikan profeller shaft
Cara menguji profeller shaft dan cross joint
Melakukan perbaikan profeller shaft Melakukan Uji coba hasil perbaikan profeller shaft
Pedoman Reparasi Chasis
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memelihara/servis sistem bahan bakar bensinKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-04Alokasi Waktu : 39 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin
Mengetahui fungsi sistem bahan bakar bensin
Memahami sifat bensin Mengetahui fungsi komponen
sistem bahan bakar bensin Mengetahui cara kerja sistem
bahan bakar bensin Mengetahui prinsif kerja
karburator Mampu melaksanakan prosedur
pemeliharaan komponen/ sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOPo Melaksanakan pemeliharaan
putaran idleo Melaksanakan pemeriksaan
campuran kuruso Melaksanakan pemeriksaan
Pungsi sistem bahan bakar bensin
Sifat bensin Pungsi komponen sistem
bahan bakar bensin Xara kerja sistem bahan
bakar bensin Prinsif kerja karburator Prosedur pemeliharaan
komponen/ sistem bahan bakar bensin o pemeliharaan putaran idleo Pemeriksaan campuran
kuruso Pemeriksaan campuran
kayao Alat emissi gas buang o Saringan udara
Mengetahui fungsi sistem bahan bakar bensin
Memahami sifat bensin Mengetahui fungsi komponen
sistem bahan bakar bensin Mengetahui cara kerja sistem
bahan bakar bensin Mengetahui prinsif kerja
karburator Melaksanakan prosedur
pemeliharaan komponen/ sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOPo Melaksanakan pemeriksaan
putaran idleo Melaksanakan pemeriksaan
campuran kuruso Melaksanakan pemeriksaan
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 5 (10)
2 (8) Modul sistem bahan bakar bensin
Buku manual Unit
kendaraan Spesial
service tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
47
campuran kayao Menggunakan alat emissi gas
buang o Membersihkan saringan udarao Membersihkan saringan bensino Membongkar dan memeriksa
pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai
o Membongkar dan memeriksa karburator sesuai SOP.
o Saringan bensino Pompa bensin mekanik
dan elektrik sesuai o Karburator
campuran kayao Menggunakan alat emissi gas
buang o Membersihkan saringan udarao Membersihkan saringan bensino Membongkar dan memeriksa
pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai
o Membongkar dan memeriksa karburator sesuai SOP.
4.2. Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin
Mampu melaksanakan prosedur servis komponen/ sistem bahan bakar bensin secara berkala
Melaksanakan penyetelan putaran putaran idle
Melaksanakan Pebaikan
campuran kurus Melaksanakan
Pebaikan campuran kaya Menggunakan alat
emissi gas buang Mengganti
saringan udara Mengganti
saringan bensin Membongkar dan
memeriksa pompa bensin mekanik dan elektrik Membongkar dan memeriksa karburator
Prosedur servis komponen/ sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOPo Penyetelan putaran
putaran idleo Pebaikan campuran kuruso Pebaikan campuran kayao Alat emissi gas buang o Saringan udarao Saringan bensino Membongkar dan
memeriksa pompa bensin mekanik dan elektrik
o Membongkar dan memeriksa karburator.
Melaksanakan prosedur servis komponen/ sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOP
Melaksanakan penyetelan putaran putaran idle
Melaksanakan perbaikan campuran kurus
Melaksanakan Perbaikan campuran kaya
Menggunakan alat emissi gas buang
Mengganti saringan udara Mengganti saringan bensin Membongkar dan memeriksa
pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai SOP
Membongkar dan memeriksa karburator sesuai SOP.
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 5 (10)
2 (8) Modul sistem bahan bakar bensin
Buku manual Unit
kendaraan Spesial
service tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
48
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Perawatan dan Perbaikan Sistem PelumasanKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-01Alokasi Waktu : 35 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENGALAMAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Perawatan Sistem
Pelumasan Mengetahui fungsi sistem
pelumasan mesin Mengetahui dan mengidentifikasi
fungsi komponen sistem pelumasan
Mengetahui dan mengidentifikasi cara kerja sistem pelumasan
Memeriksa dan mengganti minyak pelumas
Mampu mengganti minyak pelumas
Mampu mengganti oil filter
Fungsi sistem pelumasan mesin Fungsi komponen sistem
pelumasan Cara kerja sistem pelumasan Perawatan sistem pelumasan Prosedur mengganti minyak
pelumas Prosedur saringan minyak
pelumas
Menyimak buku tentang fungsi sistem pelumasan mesin
Menyimak buku tentang fungsi komponen sistem pelumasan
Menyimak buku tentang cara kerja sistem pelumasan
Memeriksa dan mengganti minyak pelumas
Melaksanakan mengganti minyak pelumas
Melaksabakab mengganti oil filter
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
1 4(8) 2(8) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Engine
2. Perbaikan Sistem Pelumasan
Mampu menerapkan perbaikan sistem pelumasan
Prosedur perbaikan sistem pelumasan
o Memeriksa kerja pompa
Menerapkan perbaikan sistem pelumasan
Tes tertulis Interview Unjuk kerja
2 4(8) 2(8) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
49
olio Memeriksa komponen
pompa olio Memeriksa kebocoran oli
Tugas Pedoman Perbaikan Engine
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memelihara/servis engine dan komponen - komponennya Kode Kompetensi : 020.KK.SPKR-06Alokasi Waktu : 92 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
6.1 Mengidentifikasi komponen-komponen Utama engine
Mencatat prinsip kerja engine
Mencatat jenis-jenis engine
Mencatat komponen-komponen utama engine utama
Mencatat fungsi komponen-komponen utama engine
Prinsip kerja engine Jenis-jenis engine Komponen-
komponen utama engine Fungsi komponen
utama engine
Menerangkan prinsip kerja engine
Menerangkan jenis-jenis engine
Menerangkan komponen-komponen utama tengine
Menerangkan fungsi komponen utama engine
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul pemeliharaan engine
Buku manual pemeliharaan engine
6.2 Mengidentifikasi komponen-komponen engine
Mencatat komponen-komponen engine
Mencatat fungsi komponen-komponen engine
Komponen-komponen-komponen engine
Fungsi komponen-komponen engine
Menerangkan komponen- komponen engine
Menerangkan fungsi komponen-komponen engine
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul pemeliharaan engine
Buku manual pemeliharaan engine
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
50
6.3 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up)
Mencatat informasi cara memelihara komponen engine
Menjelaskan cara memelihara kompone engine (Tune Up) sesuia dengan SOP
Informasi cara memelihara komponen engine
Cara memelihara komponen engine sesuai SOP
Menjelaskan cara memelihara komponen engine
Menjelaskan cara pemeliharaan komponen engine sesuai SOP
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
2 6 (12)
2 (8) Modul pemeliharaan engine
Buku manual pemeliharaan engine
Unit kendaraan Alat tangan Spesial service
tools
6.4 Melaksanaan pemeliharaan/servis komponen
Menjelaskan informasi cara pemeliharaan servis komponen
Memilih peralatan pemeliharan servis komponen yang sesuai
Mendemonstrasikan pemeliharaan servis komponen sesuai dengan SOP dan K3.
Cara pemeliharaan servis komponen
Pemilihan peralatan pemeliharaan servis
Pelaksanaan servis komponen sesuai SOP
Menjelaskan cara pemeliharaan servis komponen
Menjelaskan pemilihan peralatan yang sesuai
Menjelaskan pelaksanaan pemeliharaan servis komponen sesuai SOP
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
2 6 (12)
2 (8) Modul pemeliharaan engine
Buku manual pemeliharaan engine
Unit kendaraan Alat tangan Spesial service
tools
6.5 Menggunakan pelumas/cairan pembersih.
Mencatat fungsi pelumas / cairan pembersih
Mencatat macam-macam pelumas/cairan pembersih
Menjelaskan cara penggunaan pelumas cairan pembersih
Menggunakan penggunaan pelumas cairan pembersih.
Fungsi pelumas/cairan pembersih
Macam-macam pelumas/cairan pembersih
Penggunaan pelumas/cairan pembersih
Menerangkan fungsi pelumas/cairan pembersih
Menjelaskan macam-macam pelumas/cairan pembersih
Menerangkan cara penggunaan pelumas/cairan pembersih.
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
2 6 (12)
2 (8) Modul pemeliharaan engine
Buku manual pemeliharaan engine
Unit kendaraan Alat tangan Spesial service
tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
51
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memelihara bateraiKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-15Alokasi Waktu : 54 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
15.1 Menguji baterai
baterai.
Memahami fungsi bateraiMengetahuai konstruksi bateraiMemahami prinsip kerja baterai melalui Mengetahui cara perhitungan pengisian
bateraiMengetahui peralatan pemeriksaan dan
pengisian / charging bateraio Hidrometero Multytestero Baterai chargero Sarung tangano Masker
Mengetahui prosedur men- charging
Fungsi bateraiKonstruksi bateraiPrinsip kerja baterai melalui Cara perhitungan pengisian
bateraiPeralatan pemeriksaan dan
pengisian / charging bateraio Hidrometero Multytestero Baterai chargero Sarung tangano Masker
Prosedur men- charging
Memahami fungsi bateraiMengetahuai konstruksi bateraiMemahami prinsip kerja baterai
melalui Mengetahui cara perhitungan
pengisian bateraiMengetahui peralatan pemeriksaan
dan pengisian / charging bateraio Hidrometero Multytestero Baterai chargero Sarung tangano Masker
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul servis penggantian batere
Buku manual Unit batere Unit
kendaraan Special
service tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
52
bateraiMengetahui prosedur pemeriksaan
bateraiMemahami proses pengosongan dan
pengisian baterai.Mampu melaksanakan prosedur
pemeriksaan baterai sesuai SOP.Mampu melaksanakan prosedur
perhitungan pengisian baterai sesuai SOP.
Mampu melaksanakan prosedur pengujian baterai sesuai SOP.
bateraiProsedur pemeriksaan bateraiProses pengosongan dan
pengisian baterai.Prosedur pemeriksaan baterai
sesuai SOP.Prosedur perhitungan
pengisian baterai sesuai SOP.
Prosedur pengujian baterai sesuai SOP.
Mengetahui prosedur men- charging baterai
Mengetahui prosedur pemeriksaan baterai
Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.
Melaksanakan prosedur pemeriksaan baterai sesuai SOP.
Melaksanakan prosedur perhitungan pengisian baterai sesuai SOP.
Melaksanakan prosedur pengujian baterai sesuai SOP.
15.2 Memperbaiki baterai
.
Mampu melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP.
Mampu melakukan prosedur penggantian baterai pada kendaraan sesuai SOP.
Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai
Mampu melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan.
Prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP.
Prosedur penggantian baterai pada kendaraan sesuai SOP.
Pnggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai
Prosedur pengujian baterai pada kendaraan.
Mengidentifikasi baterai.Melakukan prosedur pelepasan baterai
dari kendaraan sesuai SOP.Melakukan prosedur penggantian
baterai pada kendaraan sesuai SOP. Memahami penggunakan peralatan
melepas dan mengganti baterai baterai
Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan.
1 4 (8) 1 (4)
15.3 Merawat baterai
Menjumper baterai.
Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.
Memahami frinsi hubungan seri dan pararel
Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.
Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai
Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP.
Mampu melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit
Mampu melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.
Mampu melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan
Proses pengosongan dan pengisian baterai.
Frinsif hubungan seri dan pararel
Prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.
Penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP.
Pengisian cairan baterai/elektrolit
Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.
Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat.
Prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.
Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.
Memahami frinsi hubungan seri dan pararel
Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.
Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai
Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP.
Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit
Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.
Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat.
Melakukan prosedure pengisian
2 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
53
cepat. Mampu melakukan prosedure
pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.
baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.
15.4 Mengidentifikasi besar tegangan dan
arus baterai. Mampu melakukan pemasangan
kabel jamper sesuai SOP. Memahami rangkaian seri dan paralel Memahami prosedur pemasangan
kabel jamper Memilih kabel jamper yang sesuai Mampu melaksanakan
penyambungan/ pemasangan kabel jamper
Mampu melaksanakan pengoperasian membantu start
Identifikasi besar tegangan dan arus baterai.
Teknik pemasangan kabel jamper sesuai SOP.
Rangkaian seri dan paralel Prosedur pemasangan kabel
jamper Kabel jamper yang sesuai Penyambungan/
pemasangan kabel jamper Pengoperasian membantu
start
Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai.
Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP.
Memahami rangkaian seri dan paralel
Memahami prosedur pemasangan kabel jamper
Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/
pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian
membantu start
2 4 (8) 1 (4)
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem pengapian konvensionalKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-17Alokasi Waktu : 39 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
1. Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya.
Menyebutkan fungsi sistem pengapian dengan benar.
Menjelaskan nama komponen dan fungsi sistem pengapian konvensional dengan benar.
Membedakan konstruksi dan rangkaian sistem pengapian konvensional dan pengapian sesuai buku petunjuk.
Fungsi sistem pengapian.
Nama komponen dan fungsi komponen sistem pengapian konvensional
Konstruksi dan rangkaian sistem pengapian konvensional
Cara kerja sistem pengapian
Memperhatikan penjelasan guru tentang fungsi pengapian
Menyimak penjelasan guru tentang nama komponen dan fungsi komponen
Mengamati dengan wall chart beberapa konstruksi dan rangkaian sistem pengapian
Menyimak dengan over head proyector (OHP) tentang sistem pengapian konvensional
Tes tertulisTes lisan
1 5 (10)
2 (8) Modul sistem pengapian
Buku manual system
kelistrikan Otomotif
Unit Engine Analyzer
AVO meter Unit Kendaraan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
54
Menjelaskan cara kerja sistem pengapian konvensional sesuai buku petunjuk
konvensional TMTT : Mengambarkan rangkaian sistem pengapian.
2.Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya
Memeriksa komponen sistem pengapian konvensional berdasarkan SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengapian sesuai spesifikasi
Pemeriksaan komponen sistem pengapian konvensional
Perbaikan dan penggantian komponen sistem pengapian
Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem pengapian sesuai SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan coil pengapian dengan avometer sesuai SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan kabel tegangan tinggi dan kabel busi dengan avometer sesuai SOP.
Memeriksa dan menyetel busi secara visual dan menggunakan peralatan sesuai SOP.
Memeriksa keausan dan keretakan tutup distributor secara visual.
Memeriksa dan menyetel kerenggangan kontak pemutus secara visual dan menggunakan feller gauge sesuai SOP.
Mengetes kemampuan kerja condensor dengan listrik tegangan tinggi dan condensor tester sesuai SOP.
Memeriksa pegas sentrifugal advancer dengan memutar rotor sesuai putaran poros distributor.
Memeriksa kerja vacuum advancer dengan dihisap menggunakan mulut dan vacuum tester sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengapian setelah melalui hasil penelitian.
Observasi langsung (Unjuk kerja)Interview
Observasi langsung (Unjuk kerja)Interview
2 5 (10)
2 (8) Modul sistem pengapian
Buku manual system
kelistrikan Otomotif
Unit Engine Analyzer
AVO meter Unit Kendaraan
Modul sistem pengapian
Buku manual system
kelistrikan Otomotif
Menguji dan menyetel kerja sistem pengapian
Pengujian dan penyetelan sistem pengapian
Menguji dan menyetel saat pengapian sesuai SOP.
Observasi langsung
Modul sistem pengapian
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
55
sesuai spesifikasi Menguji dan menyetel sudut dwell sesuai SOP.
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
(Unjuk kerja)Interview
Buku manual system
kelistrikan Otomotif
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 3Standar Kompetensi : Memperbaiki sistim starter dan pengisian konvensionalKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-18Alokasi Waktu : 39 jam x @ 45 menit
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
56
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi sistem starter
Menyebutkan fungsi sistem starter dengan benar.
Menjelaskan nama komponen dan fungsi sistem starter konvensional dengan benar.
Membedakan konstruksi dan rangkaian sistem starter sesuai buku petunjuk.
Menjelaskan cara kerja sistem starter konvensional
Fungsi sistem starter. Nama komponen dan
fungsi komponen sistem starter konvensional
Konstruksi dan rangkaian sistem starter konvensional
Cara kerja sistem starter
Memperhatikan penjelasan guru tentang fungsi sistem starter
Menyimak penjelasan guru tentang nama komponen dan fungsi komponen sistem starter
Mengamati dengan wall chart/OHP beberapa konstruksi dan rangkaian sistem starter
Menyimak dengan over head proyector (OHP) tentang sistem starter
TMTT : Mengambarkan rangkaian sistem starter.
Tes tertulisTes Lisan
1 5 (10) 2 (8) Modul sistem Starter
Buku manual Starter
simulator Unit
Kendaraan Starter AVO Meter Brush Solder
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
57
2. .Memperbaiki sistem starter dan komponennya
Membongkar komponen motor starter
Memeriksa komponen sistem starter berdasarkan SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem starter sesuai spesifikasi
Menguji dan menyetel kerja sistem staeter sesuai spesifikasi
Pembongkaran komponen motor starter
Pemeriksaan komponen sistem starter
Perbaikan dan penggantian komponen sistem starter
Pengujian dan penyetelan sistem starter
Mengamati unjuk kerja siswa dalam praktek sesuai prosedur
Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai.
Memeriksa komponen-komponen motor starter sesuai SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem starter setelah melalui hasil penelitian.
Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP.
Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.
Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.
Menguji output tegangan alternator sesuai SOP
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
Observasi langsung (Unjuk kerja)Interview
1 5 (10) 2 (8) Modul Air sistem Starter
Modul Sistem Pengisian
Buku manual Starter
simulator Simulator
pengisian Unit
Kendaraan Starter test
bench Alaternator test
bench AVO Meter Brush Solder Commutator
leather
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
58
3. Mengidentifikasi sistem pengisian
Menyebutkan sistem pengisian dengan benar.
Menjelaskan nama komponen dan fungsi sistem pengisian konvensional dengan benar.
Membedakan konstruksi dan rangkaian sistem pengisian konvensional sesuai buku petunjuk.
Menjelaskan cara kerja sistem pengisian konvensional sesuai buku petunjuk
Fungsi sistem pengisian
Nama komponen dan fungsi komponen sistem pengisian konvensional
Konstruksi dan rangkaian sistem pengisian konvensional
Cara kerja sistem pengisian konvensional
Memperhatikan penjelasan guru tentang fungsi sistem pengisian
Menyimak penjelasan guru tentang nama komponen dan fungsi komponen sistem pengisian
Mengamati dengan wall chart/OHP beberapa konstruksi dan rangkaian sistem pengisian
Menyimak dengan over head proyector (OHP) tentang sistem pengisian
TMTT : Mengambarkan rangkaian sistem pengisian
Tes tertulisTes Lisan
2 5 (10) 2 (8) Modul sistem pengisian
Buku manual pengisian
simulator Unit
Kendaraan pengisian AVO Meter Brush Solder
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
59
4.Memperbaiki sistem pengisian dan komponennya
Membongkar alternator
Memeriksa komponen sistem pengisian berdasarkan SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengisian sesuai spesifikasi
Menguji dan menyetel kerja sistem pengisian sesuai spesifikasi
Pembongkaran komponen alternator
Pemeriksaan komponen alternator dan regulator
Perbaikan dan penggantian komponen alternator dan regulator
Pengujian dan penyetelan sistem pengisian
Mengamati unjuk kerja siswa dalam praktek sesuai prosedur
Memeriksa terminal E,L,N,B,IG,F pada regulator
Memeriksa komponen-komponen alternator sesuai SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen alternator dan regulator setelah melalui hasil penelitian.
Menguji/mengecek kemagnetan sesuai SOP.
Menguji tegangan output pada alternator sesuai SOP.
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
Observasi langsung (Unjuk kerja)Interview
2 5 (10) 2 (8) Modul Sistem
Pengisian Buku manual Simulator
pengisian Unit
Kendaraan Alaternator AVO Meter Brush Solder
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
60
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Memelihara unit final drive/gardanKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-09Alokasi Waktu : 76 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
9.1 Mengidentifikasi unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive
Mengetahui fungsi unit final drive/garden dengan benar
Mejelaskan prinsip kerja final drive/gardan melalui infomasi pada buku manual.
Membedakan konstruksi final drive/gardan dan komponen-komponennya melalui infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis final drive/gardan sesuai spesifikasi pabrik.
fungsi unit final drive/garden prinsip kerja final drive/gardan
melalui infomasi pada buku manual.
Macam konstruksi final drive/gardan dan komponen-komponennya melalui infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis final drive/gardan sesuai spesifikasi pabrik.
Menyimak fungsi unit final drive/garden
Memahami prinsip kerja final drive/gardan melalui infomasi pada buku manual.
Mempelajari macam konstruksi final drive/gardan dan komponen-komponennya melalui infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis final drive/gardan sesuai spesifikasi pabrik.
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul final drive
Buku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial service
tools
9.2. Memelihara unit final drive penggerak roda depan
Melakukan overhaul unit final drive penggerak roda depan (FF) dan komponen-komponen sesuai SOP
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan penggerak roda depan (FF) melalui buku manual..
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk
Prosedur overhaul unit final drive penggerak roda depan (FF) dan komponen- komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan penggerak roda depan (FF) melalui buku manual.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Melakukan overhaul unit final drive penggerak roda depan (FF) dan komponen- komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan penggerak roda depan (FF) melalui buku manual.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan
1 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
61
teknis pabrik. Memeriksa roda gigi ring dan
gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik..
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
9.3. Memelihara unit final drive penggerak roda belakang
Melakukan overhaul unit final drive penggerak roda belakang (FR) dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back
Prosedur overhaul unit final drive penggerak roda belakang (FR) dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Melakukan overhaul unit final drive penggerak roda belakang (FR) dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda
2 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
62
lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
9.4. Memelihara unit final drive penggerak empat roda.
Melakukan overhaul unit final drive penggerak empat roda (4WD)dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk
Prosedur overhaul unit final drive penggerak empat roda (4WD) dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Melakukan overhaul unit final drive penggerak empat roda (4WD) dan komponen-komponen
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping, roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
63
teknis pabrik. Memeriksa roda gigi ring dan
gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP.
Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik.
Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.
Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP.
Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP.
Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
64
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Memperbaiki poros penggerak rodaKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-10Alokasi Waktu : 43 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
TM PS PI
10.1 Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya
Menyebutkan fungsi penggerak roda/drive shaft dengan benar
Memahami prinsip kerja penggerak roda/drive shaft dengan benar
Memahami komponen dan fungsi komponen penggerak roda/drive shaft
dengan baik Membedakan konstruksi
penggerak roda/drive shaft sesuai buku petunjuk
Fungsi penggerak roda/drive shaft
Prinsip kerja penggerak roda/drive shaft
Fungsi komponen penggerak roda/drive shaft
Macam macam jenis dan konstruksi penggerak roda/drive shaft
Menyimak fungsi penggerak roda/drive shaft
Menyimak prinsip kerja penggerak roda/drive shaft
Menyimak fungsi komponen penggerak roda/drive shaft
Mengamati macam dan konstruksi penggerak roda/drive shaft
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8)
2 (8)
Modul servis poros penggerak
Buku manual Unit Poros
penggerak roda
Unit kendaraan
Special tools
10.2. Memperbaiki shaft dan komponen-komponennya. poros penggerak roda/drive
Melakukan overhaul poros penggerak roda/drive dan komponen-komponen sesuai SOP
Memeriksa komponen penggerak roda/drive shaft berdasarkan SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen poros penggerak roda/drive sesuai spesifikasi
Prosedur overhaul poros penggerak roda/drive dan komponen-komponen
Pemeriksaan komponen penggerak roda/drive shaft
Perbaikan dan penggantian komponen poros penggerak roda/drive
Melakukan overhaul poros penggerak roda/drive dan komponen-komponen
Memeriksa kebengkokan poros penggerak roda secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan alur-alur bagian dala, bantalan, seal minyak pelumas poros penggerak roda sesuai SOP.
Mengganti bantalan dan seal minyak pelumas poros penggerak roda berdasarkan data spesifikasi
2 4 (8)
2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
65
dari pabrik. Mengganti baut roda belakang
dari flange sesuai data spesifikasi dari pabrik.
Memeriksa dan menyetel end flay/kebebasan ujung poros sesuai standar operasiobal prosedur/SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik..
Mengganti bantalan dan seal minyak pelumas poros penggerak roda berdasarkan data spesifikasi dari pabrik.
Mengganti baut roda belakang dari flange sesuai data spesifikasi dari pabrik.
Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik.
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
66
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem kemudiKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-13Alokasi Waktu : 92 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
13.1 Mengidentifikasi berbagai jenis sistem kemudi
.
Menyebutkan fungsi system kemudi dengan benar
Memahami prinsip kerja system kemudi dengan benar
Memahami komponen dan fungsi system kemudi dengan baik
Membedakan konstruksi system kemudi sesuai buku petunjuk
Fungsi system kemudi Prinsip kerja system kemudi Fungsi komponen system
kemudi Macam macam jenis dan
konstruksi system kemudi
Menyimak fungsi system kemudi
Menyimak prinsip kerja system kemudi
Menyimak fungsi komponen system kemudi
Mengamati macam dan konstruksi system kemudi
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul Sistem steering Buku manual Steering Mekanik :
o rack & piniono Circulating ballo Warm & Rollo Power steering
model
13.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi
Membongkar system kemudi dan komponennya sesuai SOP
Memeriksa komponen system kemudi berdasarkan SOP
Prosedur overhaul system kemudi dan komponen-komponen
Pemeriksaan komponen system kemudi
Melakukan overhaul system kemudi dan komponen-komponen
Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponen-komponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual .
Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen sistem kemudi manual sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan
1 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
67
terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP.
Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi
Melakukan pemeriksaan terhadap sambungan fleksibel sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi pada ujung tie rod dan ball joint sesuai prosedur.
13.3.Memperbaiki berbagai jenis sistem kemudi.
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem kemudi sesuai spesifikasi
Perbaikan dan penggantian komponen kemudi
Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai prosedur bengkel otomotif.
Menguji kerja sistem kemudi pada kendaraan sesuai prosedur.
2 6 (12)
2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
68
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Penerapan Perawatan BerkalaKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-02Alokasi Waktu : 29 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR
PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Pekerjaan sebelum
pemeriksaan Menjelaskan tujuan
perawatan berkala Menjelaskan interval
service
Tujuan perawatan berkala
Interval servis berkala
Menyimak penjelasan guru melalui CD tujuan perawatan berkala
Menguasai interval service berkala
Tes tertulis Interview Unjuk kerja Tugas
1 5 (10) 4 (16) Buku TOYOTA New Step 1
Buku manul
2. Pelaksanaan pengoperasian
Mampu mempraktikan perawatan berkala
Efisiensi pengoprasian. Mampu menggunakan
lift dan alur. Mampu melaksanakan
item-item perawatan berkala sesuai SOPo Oli mesino Saringan oli mesin.o System pendinginan
dan pemanasan.o Tutup radiator. o Cairan pendingin
mesin.o Drive belt.o Elemen pembersih
udara.o Celah katup
Prosedur perawatan berkala
Melaksanakan praktik perawatan berkala sesuai standar industri
Efisiensi pengoprasian. Memposisikan lift dan alur. Pemeriksaan pada posisi lift 1 Melaksanakan item-item
perawatan berkala sesuai SOPo Mengganti oli mesino Mengganti saringan oli
mesin.o Memeriksa sistem
pendinginan dan pemanasan.
o Memeriksa tutup radiator. o Menambah cairan
pendingin mesin.o Memeriksa drive belt.o Elemen pembersih udara.
Tes tertulis Interview
Unjuk kerja Tugas
2 5 (10) 4 (16) Buku TOYOTA New Step 1
Buku manul
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
69
o Timing belt/timing chain.
o Busi o Bateraio Tutup tangki bahan
bakar.o Saringan bahan bakar.o Katup pcv.o Charcoal canister.o Idle mixture.o Pembersih
kaca,klakson.o Rem parkir.o Rem-remo Koplingo Roda kemudi.o Pemeriksaan eksterior.o Switch door courtesy.o Mur dan baut pada
bodi.o Suspensio Ball joint.o Ban.
o Memeriksa celah katupo Mengganti timing
belt/timing chain.o Membersihkan busi o Memeriksa bateraio Memeriksa tutup tangki
bahan bakar.o Membersihkan saringan
bahan bakar.o Memeriksa katup pcv.o Memeriksa charcoal
canister.o Menyetel idle mixture.o Mengecek kerja wiper o Mengecek klakson.o Mengecek Rem parkir.o Memeriksa remo Memeriksa koplingo Memeriksa roda kemudi.o Pemeriksaan eksterior.o Pemeriksaan Switch door
courtesy.o Pengensangan mur dan
baut pada bodi.o Pemeriksaan suspensio Pemeriksaan ball joint.o Pemeriksaan ban.
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
70
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen– komponennyaKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-03Alokasi Waktu : 53 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
3.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya
Mengetahui tujuan sistem pendingin mesin
Memahami prinsip kerja sistem pendinginan mesin.
Mengetahui komponen sistem pendingin
Model system pendinginMampu menerapkan
prosedur pemeliharaan/servis pendingin dan komponen-komponennya.o Menambah air pada
reservoir/menggantiro Menguras air dalam
radiator /mengganti airo Menambar air pada
radiatoro Mengisi cairan
pembersih radiatoro Memeriksa kebocorano Menyetel tali kipas
Memahami tipe-tipe cairan
Tujuan sistem pendingin mesin
Prinsip kerja sistem pendinginan mesin.
Komponen sistem pendingin:RadiatorSelang Pompa airThermostatKipas dan tali kipas
Model system pendinginSistem pendinginan airSistem pendinginan udara
Prosedur pemeliharaan/servis pendingin dan komponen-komponennya.o Menambah air
pada
Mengetahui tujuan sistem pendingin mesin
Memahami prinsip kerja sistem pendinginan mesin.
Mengetahui komponen sistem pendingin
Model system pendingin Melaksanakan prosedur
pemeliharaan/servis pendingin dan komponen-komponennya.o Menambah air pada
reservoir/menggantiro Menguras air dalam
radiator /mengganti airo Menambar air pada
radiatoro Mengisi cairan pembersih
radiatoro Memeriksa kebocorano Menyetel tali kipas
Menyimak tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya.
Memeriksa kebocoran pada
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
1 4 (8) 6 (24) Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit kendaraan Special
service tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
71
pendingin dan penggunaannya.
Mampu memeriksa kebocoran pada sistem pendinginan
Mampu memeriksa keekencangan tali kipas
reservoir/menggantir
o Menguras air dalam radiator /mengganti air
o Menambar air pada radiator
o Mengisi cairan pembersih radiator
o Memeriksa kebocoran
o Menyetel tali kipas Ttipe-tipe cairan
pendingin dan penggunaannya.
Gangguan kebocoran pada sistem pendinginan
sistem pendinginan menggunakan radiator tester dan radiator cup tester.
Mmemeriksa keekencangan tali kipas
3.2. Memperbaiki sistem pendingin dan komponennya
Mampu memperbaiki kebocoran pada sistem pendinginan
Memperbaiki kebocoran pada sistem pendinginan
Melaksabakan perbaikan kebocoran pada sistem pendinginan
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
2 4 (8) 6 (24) Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit kendaraan Special
service tools
3.3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponennya
Mampu membongkar dan memasang komponen pada sistem pendinginan
Prosedur membongkar dan memasang komponen pada sistem pendinginan
Melakukan membongkar dan memasang komponen pada sistem pendinginan
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
2 4 (8) 6 (24) Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit kendaraan Special
service tools
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
72
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar dieselKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-05Alokasi Waktu : 63 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
5.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel
Memehami fungsi sistem bahan bakar diesel
Memahami sifat solar
Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar diesel melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Memahami cara kerja komponen sistem bahan bakar diesel
Mampu melaksanakan Prosedur pemeliharaan/ servis komponen/ sistem bahan bakar diesel melalui informasi modul
Mampu membersihkan saringan udara
Mampu membersihkan saringan bahan baker
Fungsi sistem bahan bakar diesel
Sifat solar
Prinsip kerja sistem bahan bakar diesel
Cara kerja komponen sistem bahan bakar diesel
Prosedur pemeliharaan/ servis komponen/ sistem bahan bakar diesel o Saringan udarao Saringan bahan
bakaro Bleeding
Tangki bahan bakar diesel
Pompa pengalir
Mrmyimak fungsi sistem bahan bakar diesel
Menyimak sifat solar
Menyimak prinsip kerja sistem bahan bakar diesel melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Menyimak cara kerja komponen sistem bahan bakar diesel
Melaksanakan Prosedur pemeliharaan/ servis komponen/ sistem bahan bakar diesel melalui informasi modul
Membersihkan saringan udara Membersihkan saringan bahan
baker Melakukan bleeding Memeriksa kondisi tangki
Tes tertulis Interview Unjuk Kerja Tugas
1 5 (10) 2 (8) Modul servis sistem i njeksi bahan bakar diese
Buku manual
Unit injeksi bahan bakar diesel
Unit kendaraan
Special service tools
Testbend Injektor
tester Injekror
cleaner
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
73
Mampu melakukan bleeding
Mampu memeriksa kondisi tangki bahan bakar diesel melalui service berkala
Mampu memeriksa kerja pompa pengalir melalui service berkala
Mampu melaksanakan pemeriksaan kondisi dan kemampuan pengabutan melalui service berkala
Mampu memeriksa governor melalui service berkala
Pengabutan Governor
bahan bakar diesel melalui service berkala
Memeriksa kerja pompa pengalir melalui service berkala
Melaksanakan pemeriksaan kondisi dan kemampuan pengabutan melalui service berkala
Memeriksa governor melalui service berkala
5.2. Memerbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel
Memerbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel
Ganggguan komponen injeksi bahan bakar diesel:Pompa injrksi rusakInjektor rusakSaringan udata kotorSaringan bahan bakar kotor
Memerbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel
Tes tertulis Interview Unjuk Kerja Tugas
2 6 (12) 2 (8) Modul servis sistem i njeksi bahan bakar diese
Buku manual
Unit injeksi bahan bakar diesel
Unit kendaraan
Special service tools
Testbend Injektor
tester Injekror
cleaner
5.3. Mengkalibrasi Pompa Injeksi.
Mampu melakukan calibrasi pada pompa injeksi
Mampu melakukan penyetelan saat penyemprotan /pashing bahan bakar diesel
Calibrasi pompa injeksi
Penyetelan saat penyemprotan /pashing bahan bakar diesel
Melakukan calibrasi pada pompa injeksi
Melakukan penyetelan saat penyemprotan /pashing bahan bakar diesel
Tes tertulis Interview Unjuk Kerja Tugas
2 6 (12) 2 (8) Modul servis sistem i njeksi bahan bakar diese
Buku manual
Unit
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
74
injeksi bahan bakar diesel
Unit kendaraan
Special service tools
Testbend Injektor
tester Injekror
cleaner
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-16Alokasi Waktu : 97 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
16.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan dan pengaman
Mempelajari fungsi kelistrikan
Mempelajari fungsi komponen sistem kelistrikan
Mempelajari cara kerja komponen sistem kelistrikan
Mempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual.
Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem
Fungsi sistem kelistrikan seperti :Sistem lampu kepalaSistem lampu kotaSistem lampu senSistem lampu mundurSistem lampu parkir
Fungsi komponen sistem kelistrikanseperti:
o Kabel
Mempelajari fungsi kelistrikan
Mempelajari fungsi komponen sistem kelistrikan
Mempelajari cara kerja komponen sistem kelistrikan
Mempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual.
Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
1 3 (6) 1 (4) Modul perbaikan ringan sistem kelistrikan
Buku manual kelistrikan
Simulator sistem sistem kelistrikan otomotif
Unit kendaraanAlat tanganAvo meter
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
75
kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Melaksanakan pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
o Saklar
o Relay
o Fuse
o Bola lampu
Cara kerja sistem kelistrikan
Prinsip kerja komponen sistem kelistrikan otomotif.
Prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan
Pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan
otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Melaksanakan pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
Test pen DC
16.2 Memasang sistem pengaman kelistrikan
Mempelajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Prosedur pemasangan sistem pengaman kelistrikan seperti:o Fuseo Fusible linko Relayo Circuit breackero Saklar
Mempelajari prosedur pemasangan sistem pengaman kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk Kerja Tugas
1 3 (6) 1 (4) Modul sistem penerangan
Buku manual kelistrikan
Simulator sistem peneranga
Unit kendaraanAlat tanganAvo meterTest pen DC
16.3 Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
Prosedur perbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennya
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
1 3 (6) 1 (4)
16.4 Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan
Melaksanakan penggantian/pemasangan komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik.
Prosedur penggantian/pemasangan komponen sistem penerangan dan rangkaian sistem kelistrikan
Melaksanakan penggantian/pemasangan komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik.
2 4 (8) 1 (4)
16.5 Menguji sistem Menguji coba kerja Pengujian rangkaian Menguji coba kerja rangkaian 2 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
76
kelistrikan dan penerangan
rangkaian sistem kelistrikan Melaksanakan pengujian
rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
sistem kelistrikan sistem kelistrikan Melaksanakan pengujian
rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
16.6 Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
Prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
2 4 (8) 2 (8)
16.7.Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan.
Prosedur pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan seperti:AlarmRadio/TapeTV
Lampu kabut
Prosedur pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan seperti:AlarmRadio/tapeTVLampu kabut
Prosedur pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan seperti:AlarmRadio/Tape
Lampu kabut
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
77
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XI / 4Standar Kompetensi : Perawatan dan perbaikan Sistem Motor Starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor MotorKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-09Alokasi Waktu : 41 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTEORI
PRAKTIK DI SEKOLAH
PRAKTIK DI
DU/DI1. Perawatan
Sistem Motor Starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Menyebutkan fungsi sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
dengan benar. Menjelaskan nama
komponen dan fungsi sistem starter ,reduksi,planetary, dan planetary reduksi
Fungsi sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Nama komponen dan fungsi komponen sistem starter reduksi,planetary, dan planetary reduksi segmen konduktor
Memperhatikan penjelasan guru tentang fungsi sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Menyimak penjelasan guru tentang nama komponen dan fungsi komponen sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
1 5 (10) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
78
segmen konduktor dengan benar.
Membedakan konstruksi dan rangkaian sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
sesuai buku petunjuk. Menjelaskan cara kerja
sistem starter reduksi,planetary, dan planetary reduksi segmen konduktor sesuai buku petunjuk
Konstruksi dan rangkaian sistem starter reduksi,planetary, dan planetary reduksi segmen konduktor
Cara kerja sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Mengamati dengan wall chart/OHP beberapa konstruksi dan rangkaian sistem starter
Menyimak dengan over head proyector (OHP) tentang cara kerja sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
TMTT : Mengambarkan rangkaian sistem starter.
2. Perbaikan Sistem Motor Starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Membongkar komponen motor starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Memeriksa komponen sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
berdasarkan SOP Memperbaiki dan
mengganti komponen sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
sesuai spesifikasi Menguji dan menyetel
kerja sistem staeter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
sesuai spesifikasi
Pembongkaran komponen motor starter
Pemeriksaan komponen sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Perbaikan dan penggantian komponen sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Pengujian dan penyetelan sistem starter Reduksi, Planetary dan Planetary Reduction Segment Conducctor Motor
Mengamati unjuk kerja siswa dalam praktek sesuai prosedur
Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai.
Memeriksa komponen-komponen motor starter sesuai SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem starter setelah melalui hasil penelitian.
Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP.
Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.
Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.
Menguji output tegangan alternator sesuai SOP
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
Tes tertulis Interview Observasi Unjuk kerja Tugas
2 6 (12) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
79
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
80
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Memperbaiki roda dan banKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-11Alokasi Waktu : 93 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
11.1 Mengidentifikasi konstrusksi roda dan ban serta melepas roda
Memahami fungsi roda dan ban dengan baik
Memahami klasifikasi roda dan ban dengan benar
Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban dengan benar
Mampu menyediakan perlengkapan melepas roda o Dongkrako Jack stando Kunci rodao Kunci momento Perlatan tangan yang sesuaio Cover vander
Fungsi roda dan ban
Klasifikasi roda dan ban
Jenis roda dan jenis ban
Prosedur penggunaan kunci-kunci, peralatan dan perlengkapan
Menjelaskan fungsi roda dan ban Menjelaskan klasifikasi roda dan ban Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban
Menyediakan perlengkapan melepas roda o Dongkrako Jack stando Kunci rodao Kunci momento Perlatan tangan yang sesuaio Cover vander
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul melepas dan menyetel roda
Buku manual
Alat tangan Dongkrak Jack stand Unit
kendaraan
11.2 Memeriksa roda
Melaksanakan melepas roda sesuai prosedur
Memeriksa ban dari kerusakan dan keausan
Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban
Memeriksa pelek dari kerusakan dan keausan
Melepas roda Prosedur pemeriksaan roda dan
ban
Melaksanakan melepas roda sesuai prosedur
Memeriksa ban dari kerusakan dan keausan
Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban
Memeriksa pelek dari kerusakan dan keausan
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4)
11.3 Memasang ulang roda
Melaksanakan pemasangan roda-roda dengan aman dan urutan pengencangan baut roda sesuai momen pengencangan spesifikasi
Memeriksa kerja roda sesuai prosedur
Prosedur pemasangan roda Melaksanakan pemasangan roda-roda dengan aman dan urutan pengencangan baut roda sesuai momen pengencangan spesifikasi
Memeriksa kerja roda sesuai prosedur
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
81
11.4 Memeriksa ban Mampu ,emeriksa ban dari
kerusakan dan keausan Memahami spesifikasi dan
membandingkan kondisi keadaan ban
Mampu memeriksa kebocoran ban
Prosedur pemeriksaan ban Memeriksa ban dari kerusakan dan keausan
Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban
Memeriksa kebocoran ban
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 4 (8) 2 (8)
11.5 Memasang ulang ban
Melaksanakan pemasangan ban Prosedur pemasangan ban Melaksanakan pemasangan ban Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 4 (8) 2 (8)
11.6. Membalans roda dan ban
Melaksanakan pemeriksaan dari ketidak balanan roda sesuai prosedur
Mampu Membalans roda dan ban
Pemeriksaan dari ketidak balanan roda sesuai prosedur
Teknik membalans roda dan ban
Melaksanakan pemeriksaan dari ketidak balanan roda sesuai prosedur
Melaksanakan membalans roda dan ban
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
82
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem suspensi dan TEMSKode Kompetensi : 020.KK.SPKR-14Alokasi Waktu : 65 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER
TM PS PI
14.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponenya
Menyebutkan fungsi system suspensi dan TEMS dengan benar
Memahami prinsip kerja system suspensi dan TEMS dengan benar
Memahami komponen dan fungsi system suspensi dan TEMS dengan baik
Membedakan konstruksi system suspensi dan TEMS sesuai buku petunjuk
Membongkar system suspensi dan TEMS dan komponennya sesuai SOP
Memeriksa komponen system suspensi dan TEMS berdasarkan SOP
Fungsi system suspensi dan TEMS
Prinsip kerja system suspensi dan TEMS
Fungsi komponen system suspensi dan TEMS
Macam macam jenis dan konstruksi system suspensi dan TEMS
Prosedur overhaul system suspensi dan TEMS dan komponen-komponen
Pemeriksaan komponen system suspensi dan TEMS
Menyimak fungsi system suspensi dan TEMS
Menyimak prinsip kerja system suspensi dan TEMS
Menyimak fungsi komponen system suspensi dan TEMS
Mengamati macam dan konstruksi system suspensi dan TEMS
Melakukan overhaul system suspensi dan TEMS dan komponen-komponen
Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponen-komponennya.
Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint, lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.
Memeriksa sensor TEMS Memeriksa Actuatror TEMS
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 3 (6) 1 (4) Modul sistem suspensi
Buku manual Suspensi daun
dan kelengkapannya
Suspensi spiral
Stabilizer Shock
absorber Bushing
14.2 Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya
Merawat system suspensi dan TEMS beserta komponennya sesuai dengan SOP
Merawat system suspensi dan TEMS beserta komponennya
Melakukan perawatan system suspensi dan TEMS sesuai SOP
1 3 (6) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
83
14.3.Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya.
Memperbaiki dan mengganti komponen suspensi dan TEMS sesuai spesifikasi
Perbaikan dan penggantian komponen suspensi dan TEMS
Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai prosedur bengkel otomotif.
Menguji kerja suspensi dan TEMS pada kendaraan sesuai prosedur.
1 3 (6) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
84
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem rem dan antilock brake system (ABS)Kode Kompetensi : 020.KK.SPKR-12Alokasi Waktu : 80 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
12.1 Memelihara sistem rem dan komponennya
Menyebutkan fungsi system rem dengan benar
Memahami prinsip kerja sistem rem dan ABS dengan benar
Memahami komponen dan fungsi sistem rem dan ABS dengan baik
Membedakan konstruksi sistem rem dan ABS sesuai buku petunjuk
Fungsi sistem rem dan ABS Prinsip kerja sistem rem
dan ABS Fungsi komponen sistem
rem dan ABS Macam macam jenis dan
konstruksi sistem rem dan ABS
Menyimak fungsi sistem rem dan ABS
Menyimak prinsip kerja sistem rem dan ABS
Menyimak fungsi komponen sistem rem dan ABS
Mengamati macam dan konstruksi sistem rem dan ABS
Tes tertulis Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 1 (4) Modul Unit
kendaraan Alat-
alat tangan Special
service tools
12.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya
Memeriksa komponen sistem rem dan ABS berdasarkan SOP
Memperbaiki dan mengganti komponen rem sesuai spesifikasi
Pemeriksaan komponen system rem dan ABS roda/drive shaft
Perbaikan dan penggantian komponen rem
Memeriksa kebocoran system rem. Memeriksa tinggi pedal rem Memeriksa freeflay pedal kopling Memeriksa keusan sepatu rem
(teromol) dan pad rem (cakram) Memeriksa teromol rem dan disc
(cakram) Memperbaiki dan mengganti
komponen-komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik..
Memeriksa celah rem Memeriksa ketebalan disc
(cakaram) Membliding system rem Memeriksa sensor dan actuator
ABS
1 4 (8) 1 (4)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
85
Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik..
Memperbaiki sensor dan actuator ABS
12.3.Melakukan overhaul sistem rem.
Membongkar system rem dan ABS dan komponennya sesuai SOP
Prosedur overhaul system rem dan komponen-komponen
Melakukan overhaul system rem dan komponen-komponen
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
86
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Perawatan dan Perbaikan Electronic Fuel Injection EFIKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-05Alokasi Waktu : 39 jam x @ 45 Menit
KOMPETNSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER
TM PS PI
1. Mengidentifikasi komponen dan fungsi Electronic Fuel Injection (EFI)
1.1 Menjelaskan definisi sistem EFI
1.2 Menyebutkan komponen-komponen sistem EFI
1.3 Menjelaskan tipe-tipe Injection
1.4 Menjelaskan cara kerja Injectors
1.5 Menyebutkan tipe-tipe Injectors
1.6 Menjelaskan cara kerja sensor-sensor pada sistem EFI
1.7 Menjelaskan komponen dan cara kerja air flow meter
1.8 Menjelaskan cara kerja A/F adjuster
1.9 Menjelaskan cara kerja Idle Speed Control (ISC)
1.10 Mejelaskan tipe-tipe ISC1.11 Menjelaskan prinsip kerja
Fuel Pump pada EFI1.12 Menjelaskan tipe Fuel
Injection Method
Prinsip kerja sistem EFIKomponen sistem EFi Tipe-tipe InjectionPrinsip kerja tipe-tipe InjectorsTipe InjectorsPrinsip kerja sensor-sensorPrinsip kerja air flow meterPrinsip kerja A/F adjusterPrinsip kerja Idle Speed Control (ISC)Tipe-tipe ISCPrinsip kerja Fuel Pump pada EFITipe Fuel Injection Method
- Membaca buku- Mengerjakan tugas- Mendiskusikan
materi - Melakukan Praktek
kerja
- Tes Lisan- Tes Tertulis- Tes Unjuk
Kerja
1 4 (8) 4 (16) - Buku New Step
- Simulator EFI
- Kendaraan Toyota
2. Menerapkan cara kerja sistem
2.1 Menjelaskan cara kerja sistem EFI dan komponen
Prinsip kerja sistem EFI dan komponen
- Melakukan Praktek kerja
- Tes Lisan- Tes Tertulis
1 3 (9) 4 (16) - Buku New Step
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
87
Electronic Fuel Injection (EFI)
- Tes Unjuk Kerja
- Simulator EFI
- Kendaraan Toyota
3. Perbaikan Electronic Fuel Injection (EFI)
3.1 Menentukan komponen EFI yang rusak
3.2 Menentukan komponen pengganti yang rusak pada sistem EFI
3.3 Memperbaiki komponen yang rusak pada sistem EFI
Daftar instalasi komponen EFI - Melakukan Praktek kerja
- Tes Lisan- Tes Tertulis- Tes Unjuk
Kerja
1 3 (9) 4 (16) - Buku New Step
- Simulator EFI
- Kendaraan Toyota
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
88
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Pemeriksaan Emission Control SystemKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-07Alokasi Waktu : 23 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PIMemeriksa
emission control system
Menjelaskan bahaya gas buang Menjelaskan standar emisi Menjelaskan prinsip produksi
gas buang Menjelaskan sistem control
emisi Menjelaskan pengukuran kadar
CO pada idle Menjelaskan pemerikasaan
komponen Menjelaskan procedure Trouble
Shooting Menjelaskan mengukur kadar
CO Menjelaskan pemeriksaan
TVSV
Gas buang Standar Emisi Prinsip Produksi gas
buang Sistem control emisi Trouble shooting Pengukuran kadar CO
pada idle Pemerikasaan komponen
Menyimak penjelasan gas buang Mengakses standar emisi Mengakses prinsip produksi gas buang Mengakses sistem control emisi Mengakses dan mengidentifikasi cara
trouble shooting Melakukan pengukuran kadar CO pada
putaran idle sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan komponen
Tes tertulis
Interview Tugas
1 3 (6)
2 (8)
Buku TOYOTA Technician TEAM 21
. Perbaikan emisi Mampu melakukan procedure trouble shooting
Melakukan pengukuran kadar CO.
Melakukan pemeriksaan TVSV
Mengukur kadar CO Pemeriksaan TVSV
Melakukan procedure trouble shooting Melakukan pengukuran kadar CO. Melakukan perbaikan/ emisi gas buang.
Tes tertulis
Interview Tugas
2 3 (6)
2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
89
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Perawatan Perbaikan Sistem Pengapian Elektronik/ESAKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-10Alokasi Waktu : 39 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Perawatan Sistem Pengapian Transistor
Menjelaskan fungsi sistem pengapian transistor
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang cara kerja sistem pengapian transistor
Menjelaskan signal generator Menjelaskan signal generator igniter. Menjelaskan integrated ignition
assembly Mampu melakukan perawatan sistem
pengapian transistor .
Fungsi sistem pengapian transistor.
Cara kerja sistem pengapian transistor
Signal generator Igniter Integrated ignition
assembly
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang fungsi sistem pengapian transistor
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang cara kerja sistem pengapian transistor
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang si signal generator
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang signal generator igniter.
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang integrated ignition assembly
Melakukan perawatan sistem pengapian transistor .
Tes tertulis
Interview Tugas
1 10 (20)
4 (16) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Kelistrikan
2. Perbaikan Sistem Pengapian Transistor
Memeriksa komponen sistem pengapian transistor dan ESA berdasarkan SOP
Pemeriksaan komponen sistem pengapian transistor dan ESA
Memeriksa kerja pada sistem pengapian transistor
Memeriksa komponen sistem pengapian transistor
Memeriksa kerja sensor pada
Tes tertulisInterviewTugas
2 10 (20)
4 (16) Buku TOYOTA Technician TEAM 21
Buku TOYOTA New Step 1
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
90
Perbaikan sistem pengapian transistor dan ESA dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan komponen atau sistem lainnya.
Menguji dan menyetel kerja sistem pengapian transistor dan ESA sesuai spesifikasi
Perbaikan sistem pengapian transistor dan ESA
Pengujian dan penyetelan sistem pengapian transistor dan ESA
sistem pengapian elektronik (ESA) Memeriksa komponen sistem
pengapian elektronik (ESA) Memperbaiki dan mengganti
komponen sistem pengapian transistor setelah melalui hasil penelitian.
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengapian ESA setelah melalui hasil penelitian.
Menguji dan menyetel saat pengapian sesuai SOP.
Menguji mal fungsi dengan jumper dan scaner sesuai SOP.
TMTT : Siswa berlatih diluar jam pemelajaran
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
91
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Perawatan Perbaikan Sistem Pengisian ElektronikKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-11Alokasi Waktu : 35 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Perawatan Sistem
Pengisian dengan IC Regulator
Menenjelaskan tujuan Sistem Pengapian Electronok
Menenjelaskan rangkaian sistem pengisian dengan IC regulator
Menenjelaskan cara kerja sistem pengisian dengan IC regulator
Menenjelaskan keuntungan dan kerugian penggunaan sistem pengisian dengan IC regulator
Mampu merawat sistem pengisian dengan IC regulator transistor
Melakukan perawatan komponen sistem pengisian dengan IC regulator .
Tujuan Sistem Pengapian Electronok
Konstruksi sistem pengisian dengan IC regulator
Cara kerja sistem pengisian dengan IC regulator
Keuntungan dan kerugian penggunaan sistem pengisian dengan IC regulator
Perawatan sistem pengisian dengan IC regulator
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang tujuan Sistem Pengapian Electronok
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang rangkaian sistem pengisian dengan IC regulator
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang cara kerja sistem pengisian dengan IC regulator
Menyimak penjelsan melalui media CD Interaktif tentang keuntungan dan kerugian penggunaan sistem pengisian dengan IC regulator
Menerapkan perawatan sistem pengisian dengan IC regulator transistor .
Melakukan perawatan komponen sistem pengisian dengan IC regulator .
Tes tertulis
Interview Unjuk
kerja Tugas
3 5(10) 3(12) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Kelistrikan
2. Perbaikan Sistem Pengisian dengan IC Regulator
Menganalisa gangguan sistem pengisian dengan IC regulator.
Memperbaiki sistem pengisian dengan IC regulator transistor sesuai SOP
Melakukan penggantian
Perbaikan sistem pengisisan IC regulator.
Menganalisa gangguan sistem pengisian dengan IC regulator
Memperbaiki sistem pengisian dengan IC regulator transistor sesuai SOP
Melakukan penggantian komponen sistem pengisian dengan IC regulator
Tes tertulis
Interview Unjuk
kerja Tugas
3 5(10) 3(12) TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
92
komponen sistem pengisian dengan IC regulator sesuai SOP
sesuai SOP
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Perawatan Perbaikan Sistem Pemanas PendahuluanKode Kompetensi : 020.DKK.T-TEP-10Alokasi Waktu : 23 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Perawatan Sistem
Pemanas Pendahuluan
Menjelaskan fungsi sistem pemanas pendahuluan
Menjelaskan komponen sistem pemanas pendahuluan
Menjelaskan cara kerja sistem pemanas pendahuluan
Fungsi sistem pemanas pendahuluan
Komponen sistem pemanas pendahuluan
Cara kerja sistem pemanas pendahuluan
Menenyimak dari buku tentang fungsi sistem pemanas pendahuluan
Mengidentifikasi komponen sistem pemanas pendahuluan
Menenyimak dari buku tentang rangkaian sistem pemanas pendahuluan
Menenyimak dari buku tentang cara kerja sistem pemanas pendahuluan
Melakukan perawatan sistem pemanas pendahuluan
Tes tertulis
Interview Unjuk
kerja Tugas
1 3 (6) 2 (8) Buku
TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Step 2
2. Perbaikan Sistem Pemanas Pendahuluan
Memeriksa komponen sistem pemanas pendahuluan
Memperbaiki/mengganti komponen sistem pemanas pendahuluan yang rusak
Menguji coba hasil perbaikan sistem pemanas pendahuluan
Prosedur pemeriksaan sistem pemanas pendahuluan.
Prosedur servis sistem pemanas pendahuluan
Melakukan pemeriksaan sesuai SOP Melakukan perbaikan sistem
pemanas pendahuluan sesuai SOP
Tes tertulis
Interview Unjuk
kerja Tugas
2 3 (6) 2 (8) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
93
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas/ Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)Kode Kompetensi : 020.KK.SPKR-19Alokasi Waktu : 35 jam x @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENI-
LAIANALOKASI WAKTU
SUMBERTM PS PI
19.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponennya
Menjelaskan fungsi Sistem AC dengan benar
Mempelajarii prinsip kerja sistem AC melalui infomasi pada buku manual.
Memahami komponen-komponen sisten AC dan fungsinya
Fungsi system AC pada Mobil
Prinsip kerja sistem AC .
Komponen-komponen sisten AC seperti:KompresorMagnetic clutchCondenserReceiver/DryerExpansion vavlve
Referigerabt
Menyimak penjelasan guru tentang fungsi AC
Mempelajari prinsip kerja sistem AC melalui infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi komponen-komponen sisten AC melalui infomasi pada buku manual.
Tes tertulis Observasi Interview Unjuk
Kerja Tugas
1 4 (8) 2 (8) Modul Air Condition
Buku manual service
Buku New Step 1 TOYOTA
AC Trainer simulator
Vacum pump AC Compressor
Pengukur Tekanan Manifold (PTM)
Leak detector R 12
19.2. Melakukan servis sistem AC dan komponennya.
Mampu mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC
Mampu melakukan pemeliharaan/servis sistem AC .
Mampu memeriksa kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan.
Peralatan pemeliharaan/servis AC .
Prosedur pemeliharaan/servis sistem AC .
Kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem
Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis sistem AC melalui buku manual.
Memeriksa kebocoran pada
2 4 (8) 2 (8)
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
94
Mampu mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat
Mampu mengisi gas freon pada sistem AC
Mampu memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol
Mampu menyetel ketegangan tali penggerak kompresor
Mampu memeriksa kerja kopling magnet
M Mampu memperbaiki dan mengganti komponen sistem AC yang rusak
Mampu menguji kemampuan sistem AC pada simulator dan kendaraan
penyejuk ruangan Teknik mengosongkan gas
refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum
Prosedur mengisi gas freon pada sistem AC
Prosedur memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol
Prosedur menyetel ketegangan tali penggerak
Prosedur memeriksa kerja kopling magnet
Prosedur memperbaiki dan mengganti komponen sistem AC yang rusak
Prosedurr menguji kemampuan sistem AC pada simulator dan kendaraan
sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan sesuai SOP.
Mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat sesuai SOP.
Mengisi gas freon pada sistem AC sesuai SOP.
Memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol sesuai SOP.
Menyetel ketegangan tali penggerak sesuai SOP.
Memeriksa kerja kopling magnet sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen sistem AC yang rusak sesuai SOP.
Menguji kemampuan sistem AC pada simulator dan kendaraan sesuai SOP.
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
95
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Pemeliharaan dan Perbaikan Meter pengukur , Central lock, Power window, dan Electric mirror Kode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-08Alokasi Waktu : 109 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Pemeliharaan, servis meter
Menjelaskan fungsi dan konstruksi tachometer
Menjelaskan fungsi dan konstruksi speedometer
Menjelaskan fungsi dan konstruksi pengukur tekanan oli mesin
Menjelaskan fungsi dan kontruksi amper meter
Menjelaskan fungsi dan kontruksi volt meter
Menjelaskan cara pemeliharaan servis meter dan pengukur
Fungsi, konstruksi tachometer dan cara kerja
Fungsi, onstruksi speedometer dan cara kerja
Fungsi, konstruksi pengukur tekanan oli mesin dan cara kerja
Fungsi, kontruksi amper meter dab cara kerja
Fungsi, kontruksi volt meter dan cara jerja
Cara pemeliharaan servis meter
Menyimak penjelasan guru fungsi, konstruksi tachometer dan cara kerja
Menyimak penjelasan guru fungsi, onstruksi speedometer dan cara kerja
Menyimak penjelasan guru fungsi, konstruksi pengukur tekanan oli mesin dan cara kerja
Menyimak penjelasan guru Fungsi, kontruksi amper meter dab cara kerja
Menyimak penjelasan guru fungsi, kontruksi volt meter dan cara jerja
Menerapkan cara pemeliharaan servis meter dan pengukur
Tes tertulis Interview Tugas
1 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
2. Pemeliharaan servis pengukur
Menjelaskan fungsi dan konstruksi pengukur temperature air
Menjelaskan fungsi dan konstruksi pengukur bahan bakar
Menjelaskan fungsi dan konstruksi pengukur tekanan oli mesin
Menjelaskan cara pemeliharaan ,servis pengukur
Pengukur temperature air Pengukur bahan bakar Pengukur tekanan oli mesin Pemeliharaan servis pengukur
Menyimak penjelasan guru fungsi dan konstruksi pengukur temperature air
Menyimak penjelasan guru fungsi dan konstruksi pengukur bahan bakar
Menyimak penjelasan guru fungsi dan konstruksi pengukur tekanan oli mesin
Melaksamakam
Tes tertulis Interview Tugas
1 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
96
pemeliharaan ,servis pengukur 3. Perawatan central lock
Menjelaskan fungsi central lock Mengidentifikasi konstruksi
central lock Menjelaskan cara kerja lock
dan cara kerja unlock Menjelaskan keuntungan dan
kerugian central lock Menerapkan cara perawatan
Central Lock seauai SOP
Fungsi central lock Konstruksi central lock Cara kerja lock dan Cara
kerja unlock Keuntungan dan kerugian
central lock Perawatan Central Lock
Menyimak penjelasan guru fungsi central lock
Mengidentifikasi konstruksi central lock
Menyimak penjelasan guru cara kerja lock dan cara kerja unlock
Menyimak penjelasan guru keuntungan dan kerugian central lock
Kelaksanakan perawatan Central Lock
Tes tertulis Interview Tugas
1 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
4. Perbaikan central lock
Menjelaskan cara menganalisa gangguan Central Lock
Menjelaskan cara perbaikan dan penggantian komponen Central Lock
Menerapkan pengujian hasil perbaikan central lock
Prosedur menganalisa gangguan Central Lock
Prosedur perbaikan dan penggantian komponen Central Lock
Teknik pengujian hasil perbaikan central lock
Menyimak penjelasan guru cara menganalisa gangguan Central Lock
Menyimak penjelasan guru cara perbaikan dan penggantian komponen Central Lock
Melakukan pengujian hasil perbaikan central lock
Tes tertulis Interview Tugas
2 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
5. Perawatan power window
Menjelaskan fungsi power window
Menjelaskan cara kerja power window
Menjelaskan keuntungan dan kerugian power window
Menerapkan cara perawatan power window
Fungsi power window Cara kerja power window Keuntungan dan kerugian
power window Cara perawatan power
window sesuai SOP
Menyimak penjelasan guru fungsi power window
Menyimak penjelasan guru cara kerja power window
Menyimak penjelasan guru keuntungan dan kerugian power window
Menerapkan cara perawatan power window
Tes tertulis Interview Tugas
2 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
6. Perbaikan power window
Menjelaskan analisa gangguan power window
Menjelaskan cara perbaikan power window
Menjelaskan cara penggantian komponen power window
Mampu melakukan pengujian hasil perbaikan power window
Analisa gangguan power window
Cara perbaikan power window Cara penggantian komponen
power window Pngujian hasil perbaikan
power window
Melakukan analisa gangguan power window sesuai petunjuk industri
Menerapkan cara perbaikan power window
Menerapkan cara penggantian komponen power window
Melakukan pengujian hasil perbaikan power window
Tes tertulis Interview Tugas
2 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
7. Perawatan electric mirror
Menjelaskan fungsi electric mirror
Mengidentifikasi konstruksi electric mirror
Menjelaskan cara kerja kiri dan
Fungsi electric mirror Konstruksi electric mirror Cara kerja kiri dan kanan
electric mirror Keuntungan dan kerugian
Mengakses fungsi electric mirror Mengidentifikasi konstruksi electric
mirror Menyimak penjelasan guru cara
kerja kiri dan kanan electric mirror
Tes tertulis Interview Tugas
2 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
97
kanan electric mirror Menjelaskan keuntungan dan
kerugian electric mirror Menerapkan cara perawatan
electric mirror
electric mirror Perawatan electric mirror
Mengakses keuntungan dan kerugian electric mirror
Menerapkan cara perawatan electric mirror
Kelistrikan
8. Perbaikan electric mirror
Menyimak penjelasan guru cara menganalisa gangguan pada eklectric miror
Menerapkan cara perbaikan electric mirror
Menerapkan cara penggantian komponen electric mirror
Mampu melakukan pengujian hasil perbaikan komponen electric mirror
Cara menganalisa gangguan pada eklectric miror
Cara perbaikan electric mirror Cara penggantian komponen
electric mirror Prosedurpengujian hasil
perbaikan komponen electric mirror
Menyimak penjelasan guru cara menganalisa gangguan pada eklectric miror
Menerapkan cara perbaikan electric mirror
Menerapkan cara penggantian komponen electric mirror
Melakukan pengujian hasil perbaikan komponen electric mirror
Tes tertulis Interview Tugas
2 4 (8)
8 (32) Buku TOYOTA New Step 1
Buku TOYOTA Pedoman Perbaikan Kelistrikan
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
98
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Perawatan dan perbaikan Turbo Charger dan super chargerKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-08Alokasi Waktu : 27 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Perawatan Turbo
Charger Charger Menjelaskan fungsi Turbo Charger
dan Super Charger Menjelaskan dan mengidentifikasi
pembersih udara Menjelaskan dan mengidentifikasi
Throttle Body Menjelaskan s dan mengidentifikasi
ETCS-I (Electronic Throttle Control System Intellegent)
Menjelaskan dan mengidentifikasi ISCV (Idle Speed Control Valve)
Menjelaskan dan mengidentifikasi ACIS (Acoustic Control Induction System)
Menerapkan cara perawatanTurbo Charger dan Super Charger sesuai SOP meliputi :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic Throttle
Control System Intellegent)o ISCV (Idle Speed Control
Valve) ACIS (Acoustic Control Induction
Fungsi Turbo Charger dan Super Charger
Pembersih udara Throttle Body ETCS-I (Electronic Throttle
Control System Intellegent) ISCV (Idle Speed Control
Valve) ACIS (Acoustic Control
Induction System) PerawatanTurbo Charger dan
Super Charger sesuai SOP meliputi :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic
Throttle Control System Intellegent)
o ISCV (Idle Speed Control Valve)
ACIS (Acoustic Control Induction System)
Menyimak buku tentang fungsi Turbo Charger dan Super Charger
Menyimak buku tentang dan mengidentifikasi pembersih udara
Menyimak buku tentang dan mengidentifikasi Throttle Body
Menyimak buku tentang dan mengidentifikasi ETCS-I (Electronic Throttle Control System Intellegent)
Menyimak buku tentang dan mengidentifikasi ISCV (Idle Speed Control Valve)
Menyimak buku tentang dan mengidentifikasi ACIS (Acoustic Control Induction System)
Menerapkan cara perawatanTurbo Charger dan Super Charger sesuai SOP meliputi :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic Throttle
Control System Intellegent)o ISCV (Idle Speed Control Valve)o ACIS (Acoustic Control Induction
Tes tertulis
Interview Tugas
1 3 (6)
3(12) Buku TOYOTA Technician
TEAM 21 Buku TOYOTA
New Step 1 Buku TOYOTA
New Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
99
System) System)2. Perbaikan Turbo
Charger Charger Mampu memperbaiki Turbo
Charger dan Super Charger termasuk :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic Throttle
Control System Intellegent)o ISCV (Idle Speed Control
Valve) ACIS (Acoustic Control Induction
System)
Prosedur perbaikan Turbo Charger dan Super Charger termasuk :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic
Throttle Control System Intellegent)
o ISCV (Idle Speed Control Valve)
o ACIS (Acoustic Control Induction System)
Memperbaiki Turbo Charger dan Super Charger sesuai SOP meliputi :o Pembersih udarao Throttle Bodyo ETCS-I (Electronic Throttle
Control System Intellegent)o ISCV (Idle Speed Control Valve)o ACIS (Acoustic Control Induction
System)
Tes tertulis
Interview Tugas
2 3 (6)
3(12) Buku TOYOTA Technician
TEAM 21 Buku TOYOTA
New Step 1 Buku TOYOTA
New Step 2
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
100
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 BandungKompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan RinganMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan (Produktif)Kelas / Semester : XII / 5Standar Kompetensi : Perawatan dan perbaikan Front Wheel AligmentKode Kompetensi : 020.KK.T-TEP-04Alokasi Waktu : 37 jam x @ 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Perawatan Wheel Aligment
Menjelasjan fungsi FWA.
Menjelaskan unsur - unsur wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin dan offset
Meeawat pada ball joint. Mengetahui tekanan ban Melakukan pemeriksaan
unsur - unsur wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin dan offset
Menjelasjan fungsi FWA.
Unsur - unsur wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin dan offset
Ball joint Tekan ban Teknik pemeriksaan unsur - unsur
wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Caster
Sudut kingpin dan offset
Menyimak fungsi FWA dari buku.
Mengidentifikasi unsur - unsur wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin dan offset
Memberi pelumasan pada ball joint.
Melakukan pemeriksaan tekanan ban
Melakukan pemeriksaan tekanan ban sesuai SOP
Melakukan pemeriksaan unsur - unsur wheel aligmento Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin dan offset
Tes tertulis
Interview Unjuk
kerja Tugas
1 4 (8)
4(16) Buku TOYOTA Nre Step
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Chasis
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
101
2. Perbaikan Wheel Aligment
Mengerti gangguan Wheel Aligment
Mengetahui cara perbaikan Wheel Aligment
Mengetahui penyetelano Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin o Sudut belok/turning radius
Prosedur menganalisa gangguan pada Wheel Aligment
Peneyetelan wheel aligment.o Toe ino Toe outo Cambero Caster
Sudut kingpin dan offset
Menganalisa gangguan Wheel Aligment
Melakukankan perbaikan Wheel Aligment
Melakukan penyetelano Toe ino Toe outo Cambero Castero Sudut kingpin o Sudut belok/turning radius
Tes tertulis
Interview Observasi Unjuk
kerja Tugas
2 4 (8)
4(16) Buku TOYOTA Nre Step
Buku TOYOTA Pedoman Reparasi Chasis
Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SPEKTRUM & T-TEP Tahun Pelajaran 2010 / 2011 SMK Negeri 6 Bandung
102
top related