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SPAN101  

12  de  Mayo,  2016  Jon  Beasley-­‐Murray  

•  Repaso  •  Prueba  de  vocabulario  •  Más  palabras  y  frases  úBles  •  Colores  •  Los  días  de  la  semana  •  El  año  •  Pronombres  personales  •  Presente  indicaBvo  del  verbo  ser  •  Vamos  a  escuchar,  leer…  y  escribir  

Repaso  

•  Saludos:  ¿Cómo  estás?  ¿Cómo  te  llamas?  ¿Cómo  se  llama?  ¿Cómo  se  escribe?  ¿De  dónde  eres?  ¿Cuántos  años  Benes?  

•  Sonidos:  millón,  agente,  huevo,  avión,  viento,  cinco,  señor,  macho,  jamón,  hoy,  juego,  zeta  

•  Números:  1234,  5  cervezas,  9  vidas,  10  días,  12  horas,  21  años,  604,  778  

Prueba  de  vocabulario  bueno  feliz  muy  nada  lunes  día  hoy  hay  ¿Qué  tal?  ¿Qué  hay  de  nuevo?  

I  we  and  student  university  what?  or  which?  office  Tuesday  please  What’s  today’s  date?    

Prueba  de  vocabulario  bueno  feliz  muy  nada  lunes  día  hoy  hay  ¿Qué  tal?  ¿Qué  hay  de  nuevo?  

good  happy  very  nothing  Monday  day  today  there  is  /  there  are  How’s  it  going?  What’s  new?  

Prueba  de  vocabulario  I  we  and  student  university  what?  or  which?  office  Tuesday  please  What’s  today’s  date?    

yo  nosotros  y  (el/la)  estudiante  (la)  universidad  ¿cuál?  (¿qué?)  (la)  oficina  (el)  martes  por  favor  ¿Qué  fecha  es  hoy?  

Saludos  

[ejercicio  1.3,  p.  8]  

Más  palabras  y  frases  úBles  

repaso  prueba  ¡Cierren  los  libros!  papel  ¡Cambien  papeles!  compañero  de  clase  mesa  silla  

No  sé.  He  olvidado.  pregunta  respuesta  ¡Escucha!  ¡Escribe!  ¡Formen  grupos/parejas!  tarea  

Colores  

[ejercicio  1.13,  p.  13]  

Colores  (adjeBvos)  

un  gato  negro  dos  gatos  negros  la  silla  roja  tres  sillas  rojas  una  casa  verde  cuatro  casas  verdes  un  libro  azul  cinco  libros  azules        

•  o  -­‐>  os  •  a  -­‐>  as  •  -­‐>  s  •  -­‐>  es  

Colores  

¿Qué  colores  hay?  ¿Te  gusta  o  no  te  gusta?          Frida  Kahlo,    “Las  dos  Fridas”  

Los  días  de  la  semana  

[ejercicio  1.18,  p.  18]  

El  año  

primavera,  verano,    otoño,  invierno  [ejercicio  1.19,  p.  16]  

El  año  

el  verano  junio,  julio,  agosto  

1.  ¿Cuál  es  tu  estación  favorita?  Mi  estación  favorita  es…  2.  ¿En  qué  mes  es  tu  cumpleaños?  Mi  cumpleaños  es  en…  3.  ¿Cuál  es  tu  color  favorito?  Mi  color  favorito  es  el…  4.  ¿Cuál  es  tu  número  de  teléfono?  Mi  número  de  teléfono  es  el…  5.  ¿Cuál  es  tu  día  favorito  de  la  semana?      Mi  día  de  la  semana  favorito  es  el…  

Pronombres  personales  

yo  tú  usted  él  ella    

nosotros/as  (vosotros/as)  ustedes  ellos  ellas    

Pronombres  personales  

[ejercicio  1.27,  p.  22]  

Presente  indicaBvo  del  verbo  “ser”  

(yo)  soy  (tú)  eres  (usted,  él,  ella)  es  

(nosotros/as)  somos  (vosotros/as  sois)  (ustedes/ellos/ellas)  son  

Presente  indicaBvo  del  verbo  “ser”  idenBdad:  yo  soy  Jon;  tú  eres  mujer;  él  es  hombre;  nosotros  somos  humanos    origen:  ellos  son  de  Vancouver;  tú  eres  de  Europa.  el  profesor  es  de  Manchester    ocupación:  nosotros  somos  estudiantes;  ella  es  profesora;  Trudeau  es  primer  ministro  

caracterísBcas:  aprender  español  es  fácil;  nosotros  somos  inteligentes;  las  montañas  son  hermosas    nacionalidad:  yo  soy  inglés;  ustedes  son  canadienses;  Diego  Maradona  es  argenBno    día/fecha/hora:  hoy  es  martes;  es  el  12  de  mayo;  es  la  una  

Presente  indicaBvo  del  verbo  “ser”  

[ejercicio  1.30,  p.    24]  [ejercicio  1.31,  p.    24]  [ejercicio  1.32,  p.    25]      

Vamos  a  escuchar,  leer…  y  escribir  

¿La  fiesta  es  el  jueves  o  el  viernes?  ¿Es  a  la  siete  o  a  las  ocho?  ¿Es  una  fiesta  de  la  clase  de  español  o  una  fiesta  de  cumpleaños?  

Vamos  a  escuchar,  leer…  y  escribir  

[ejercicio  1.43,  p.  29]  

Vamos  a  escuchar,  leer…  y  escribir  

[ejercicio  1.44,  p.  29]  [ejercicio  1.45,  p.  29]  

Vamos  a  escuchar,  leer…  y  escribir  

[ejercicio  1.47,  p.  31]  [ejercicio  1.48,  p.  31]    

Tareas  para  el  martes  

•  Lee  lección  dos  (pp.  36-­‐69)  •  Memoriza  el  vocabulario  (pp.  40-­‐41)  •  Haz  ejercicios  2.4,  2.8,  2.10,  2.17  •  Busca  otro(s)  ejercicio(s)  en  el  Internet