strategi membangun daya saing pt_univ. widyatama.pdf
Post on 05-Feb-2017
250 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Strategi Membangun Daya Saing Perguruan Tinggi
Disampaikan pada
Seminar INDOSTAFF 2013
FTF UGM – 30 November 2013
Mame S. Sutoko
Tanti Irawati M
2
STRUKTUR INDUSTRI
• Sektor jasa Pendidikan Tinggi tidak lepas dari hukum ekonomi pasar
Supply vs Demand
Struktur Behavior Performance
• Struktur pasar setiap Prodi relatif berbeda
• Terdiri dari 3098 Perguruan Tinggi
• PTN: ± 80
• PTS yang berada di bawah koordinasi
Kopertis Wilayah IV: 150 (1995) – 475
(2012)
4
Sistem pendidikan hanya dapat
dikatakan berhasil bila proses
tersebut memberikan value dan
keunggulan kompetitif pada
lulusannya yang sekaligus
merupakan value dan keunggulan
kompetitif dari institusi pendidikan
5
SPIRAL PERTUMBUHAN WIDYATAMA
6
Rantai Nilai (value chain, Porter 1985, 1990)*
INSTITUTIONAL CHANGE DEVELOPMENT
BENCHMARKING
1974 – 1981 Kursus komputer (kerjasama dgn
institusi lain dan industri untuk
prasarana dan rental lab komputer)
1973 Institut Akuntansi Bandung
(Prasarana sewa student body ±
100)
1981 – 1987 ATK AMIK BINUS 1979 STIEB
1987 – 1996 STMIK BINUS 1995 STIEB, STT
1996 STIEB, STT, STIB
1999 STIEB, STT, STIB, STDKV
1997 – 2004 UBINUS ( 4 campus connected
through IT networking system
student body > 20.000)
(5 faculties, 15 prodi)
2001- 2004 Universitas Widyatama student
body ± 6000
(5 faculties, 13 prodi)
UBINUS UNIV.WIDYATAMA
Differensiasi & Segmentasi 10 Perguruan Tinggi di Bandung *)
*) Natalia, Kristia: Nilai Ekuitas Merek Perguruan Tinggi Swasta (Studi Kasus PTS Kodya Bandung)
Tugas Akhir S-1, Teknik Industri, ITB, tidak dipublikasikan
9
Low Price
Low Quality
for
Low Income People
Akumulasi
Kapital
Peningkatan
Kualitas
Short Term
Long Term
Strategi Klasik Pertumbuhan
Pertumbuhan PMB
Vector Pertumbuhan Portofolio Prodi
Widyatama 2002-2008Relative Product
Growth (%)
20
40
60
80
100
120
130
-80
-60
-40
-20
0
( + )
( - )
Relative Market Share (%)
EL
150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
IS
MM
GD-D4
IE
Man
JL-D3
IF
Acc
Man-D3
Acc-D3
12
Strategic Changes
Evolusi
Sektoral
PTS
Globalisasi
Borderless
Education
Perubahan
Paradigma
Legal Reform
(BHMN/BHP)
Attitude
Change
13
Public
Sector
Pendidikan Tinggi
Private
Sector
Basic & Secondary Education
1. Perubahan Paradigma
14
2. Attitude Change
Unemployments
Rp?
15
3. Evolusi Sektoral
BHPTS
BHM NPTN
PTS
16
4. Legal Reform
PRIVATE
PUBLIC
?YAYASAN
NEGARA
PRIVATE
PUBLICPRIVATE
17
International Education / Globalization
Kesepakatan WTO,
AFTA, APECPerubahan-perubahan
Peraturan Pemerintah
National University
Vs
Foreign Higher
Education Institution
Pelatihan Kepemimpinan Kopertis Wil IV
Juli 2009
ASEAN SINGLE COMMUNITY 2015
ECONOMY
SECURITY
SOCIO-
CULTURAL
A. Human Development
1. ICT Literacy
2. E-learning
3. English Literacy
4. Entrepreneurship
5. Industrial Relations
UNIVERSITAS WIDYATAMA
Physical
Development
External Networking &
Business Community Dev.
Core Competence &
Management Enhancement
Digital Campus Dev.
(Intersifikasi, Ekstensifikasi,
Aksesibiliti)
D1-2 : Sistem
Pengembangan
Pembelajaran
D8 : Sistem
Pendukung
Business
Community Dev.
D3-7 : Sistem
Pendukung
Manajemen
C1-3 : Manajemen
Proses &
Audit Akdemik
C4-5 : CBMS
E1-3 : HE Institution
/ Industrial.
Networking
E4-5 : International
Networking
E6-9 : Fasilits
Akademik
E13-15 :
Supporting
Facility
E10-12 :
Co & Extra
Curriculum Facility
Widyatama Development Program (WDP)
WDP.xls
ICT Literacy & Entrepreneurship
• Ditetapkan sebagai salah satu Sasaran
Mutu.
• Mengintegrasikan modul-modul
Internasional dalam kurikulum, contohnya
Modul SAP, DAT.
•Entrepreneurship dengan mengadopsi
modul Kewirausahaan Bank Mandiri.
Capaian English Literacy Pencapaian Sasaran Mutu 2 (bagi Lulusan D3/D4 dan S1):Sekurang-kurangnya 75% lulusan mempunyai score EPT minimal
450
PRODI Capaian TA. 2009/2010 Capaian TA. 2010/2011Jlh Wisuda Sarmut 1 (%) Sarmut 2 (%) Jlh Wisuda Sarmut 1 (%) Sarmut 2 (%)
01-Akuntansi S1 324 70% 76% 415 71% 76%
02-Manajemen S1 268 65% 79% 244 56% 91%
03-Akuntansi D3 91 76% 80% 85 72% 72%
04-ManajemenD3 79 52% 90% 90 53% 78%
05-Teknik Industri S1 19 26% 63% 23 30% 65%
06-Teknik Informatika S1 36 6% 67% 42 7% 81%
07-Bahasa Inggris S1 17 71% 88% 12 58% 92%
08-Bahasa Jepang D3 5 60% 20% 8 50% 38%
09-Desain Grafis D4 21 5% 48% 28 36% 71%
10-Komputer Multimedia D3 7 29% 29% 3 67% 100%
11-Sistem Informasi S1 6 33% 83% 11 27% 55%
Sarmut tidak tercapai
• Capaian tersebut di atas diperoleh
dengan melalui proses;
• Diberlakukan 6 sks untuk Matakuliah
Bahasa Inggris
• Adanya Incoming Test: Range EPT
Score pada saat Incoming Test: 375 –
425
• Rata-rata frekuensi Pengulangan EPT
Test mahasiswa > 3 kali mencapai
10.5%.
•
Terima Kasih
top related