sulit 55 ΡΤ3 2015 - drveenasforte.com · ciri-ciri characferlstics # pokokiagung dan tebu maize...
Post on 02-Aug-2019
225 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SULIT 55
ΡΤ3 2015
PENTAKSIHAN TINGKAIAN3
MAJLIS PENGETUA گھ
SEKOLAH MALAYSIA UJIAN BERTULIS NEGERI KEDAH DARUL AMAN -
OGOS 2 Jam
ΑΡΑΗΑΝ:
Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. Tuliskan nama dan angka giliran anda pada ruang
yang disediakan. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam
kertas soalan ini. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.
器
:
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Markah Markah Markah Markah Soalan Penuh Diperoleh Soalan Penuh Diperoleh
1 6 8 6
2 6 9 6 )ெ - 3 6 10 6 Go 4 6 11 10 E. 5 || 6 12 || 10 39 6 6 13 10 Ομα]
Q-2 7 6 14 10 ഠ JUMLAH 100
ANGKA G|LIRAN :
Kertas soalan ini mengandungi 37 halaman bercetak.
[Lihat sebelah 55
SULIT
SULIT
t
1(a)(i)
2
55
For Examiner's Use
55
1.
Fadilah suka membuat kek. Rajah di bAwah menunjukkan bahan-bahan yang sering digunakan oleh
Fadilah untuk membuat kek,
I Fadila! likes baking cakes. Diagram below shows the ingredients that
are often used by Fadilah to bake cakes.
Susu
I
Kismis Raisin
Coklat Masakan Cogki.ng Chocolate
a) i)
Antara bahan-bahan didalam gambar ini, dua bahan manakah adalah pepejal pada suhu bilik tetapi
bertukar kepada cecair apabila
dipanaskan? Among the ingredients in this picture, which are the two ingredients are solid at room
temperature but tums to tiquid when heated?
(2 markah) (2 marks)
suur
'
ii),Fadilah meRcampurkan,kesemua bahan-bahan tersebui' untuk membuat kek.
Selepas memotong,keknya beliau rnendapati terdapat banyak ruang- ruang
kecildibahagian dalam kek. Fadilah mix all the ingredienfs fo make a
cak,e. After that, she cut her cake and fsund
that there are.many smallspaces inside the cake.
i
o9 o'o
Ruang-ruang kecil Smallspaces
o
Apakah yang terdapat didalam ruang-rqang keciltersebut?
What is rn fhese smallspaces?
ooo o og
o co o o c o
o
(1 markah) (1 mark)
55
55
For Examiner's Use
1(aXii)
[Lihat sebelah SULIT
SULIT
FOr Examiner's
[J
se
1(b)
3
rornl
t
55
55
b) Jirim boleh berubah daripada satu kead;'an kepada keadaan yang lain.
Rajah di bawah menunjukkan tiga perubahan keadaan jirim.
Padankan perubahan keadaan
SULT
iii)
A
V
jirim dengan kejadian yang berlaku dalam
kehidupan seharian kita. Matter can change from one state to another. Diagram below shows three
changes in the sfafes of matter.
iv)
H
Match the state of matter changes with what is happening in our dally lives.
L D
@@% o& &o% €o
Awan (b)
bertukar kepada
air hujan. Clouds changes
to
rain.
CI @O 9e
o
Air membeku di dalam
peti sejuk.
o
Water freezes
refrigerator
in
the
o OO oo
s@% o& 8o% GPO
Ubat gegat di
dalam
@
almari
menjadi
o
semakin kecil. Mothballs in the c/osef
become smaller.
(3 markah) (3 marks)
SULIT 55
SULIT
2. cikgu Hawa dan muridnya dari ringkatan 2
Murni tblah mengadakan lawatan ke
sebuah zoo. Beliau mengedarkan satu lembaran kerja seperti di bawah untuk
dilengkapkan oleh murid-muridnya. Cikgu Hawa and her Tingkatan 2 Murnisfudenfs
went for a visit to a zoo. she has distibuted a
worksheef as below to be completed by
her students.
I
Ciri-ciri
Mamalia
Burung
Reptilia
Amfibia
lkan Characteristics
Mammal
Bird
Reptile
Amphibian
Fish a. Badan diliputi
Body
covered
Rambut /
Bulu
Hair
Sisik
berlendir
Slimy
scale
b. Organ
pernafasan
Breathing
organ
Bulu
pelepah
Feather
Kulit / Fur
R
lembap
Moist skin
Peparu
Lungs
Peparu
Lungs
Peparu
Lungs
lnsang
Giil
c. Kaedah
pembiakan
Reproduction
method
S
Bertelur
Bertelur di
dengan
dalam
cengkerang
cengkerang
tebal
Lay eggs
Lay eggs
with shell
with thick
shell
Bertelur
dalam air
Lay eggs in
water
Bertelur
dalam air
Lay eggs
in water
d. Suhu badan
Body
temperature
T
Berdarah
panas
Warm
blooded
Berdarah
sejuk
Cold
blooded
Berdarah
sejuk
Cold
blooded
Berdarah
sejuk
Cold
blooded
55
U
55
For Examiner's Use
[Lihat sebelah SULIT
SULIT
'
For Examiner's Use
2(a)
4
55
55
R:
S:
T:
U:
c)
Se
ke ati As thr
Terung Eggplant
6
a)
Nyatakan
jawapan yang sesuai untuk melengkapkan jadual di atas.
State the suitable answer to complete the above table.
(4 markah) (4 marks)
b)
Pak Ali menanam cili, jagung, terung dan tebu di kebunnya. Beliau telah mengasingkan tanaman tersebut
kepada dua kumpulan yang mempunyai
ciriyang sama. Pak Ali ptants chilies, maize, eggplant and sugar cane in his farm. He has
divided in
fuvo
groups of plants that have the same characteistics.
Jagung Maize
Tebu Sugar cane
SULIT 55
SULI
ii)
T
k
Berdasarkan rajah di muka surat sebelah, tandakan (r/) Oagi ciri yang sesuai
bagitanaman cili,
jagung, terung dan tebu. Based on the diagram on previous page, tick
({
the
appropriate
characteristies for chili, maize, eggplant and sugar cane.
' "
Ciri-ciri
Characferlstics #
Pokokiagung dan tebu Maize and sugar cane plant
Urat daun selari
Parallel leaf vein
Urat daun beriejala Nelwork leaf vein
Akar serabut Flbrous root
Akar tunjang Tap root
(2 markah) (2 marks)
55
Pokok cili dan terung Chili plant and eggplant
55
For Examiner's Use
2(b)
,
TOTAL 2
6
ILihat sebelah SULIT
S
ULI SULIT
8
55
.
For
3.
Peta topo di
bawah menunjukkan lbluan Aween dari
rumah
ke 13. t
Examiner's Use
sekolahnya.
Topo map below shows Aween's route from her house to the school.
F I
c
Ja Pt
Petunjuk lndicator
a)
@ F E] l- r-l E
55 SULIT 55
Kontur Contour Jalan raya Sfreef Jambatan Bridoe Penempatan Resrdence Sekolah Schoo/ Skala Scale
1
cm:2
km
SULIT .
a) i)
Berdasarkan njah diatias, tandatan (r/) pada alat pengukuran yang paling sesuai untuk
mengukur jarak rumah Aween
dengan sekolahnya. Based
on the above diagram, tick
(0 the most surtabb measurement tools to measure
the distance from Aweenb house to her school.
*g**
#
W
W re
- W :
(1 markah) (1 mark) ii)
Sekiranya jarak di dalam peta di antara rumah Aween dengan sekolahnya ialah 9 cm,
berapakah jarak sebenarnya? lf the distance on the map between Aween's house and her
schoo/ ls 9 cm, what is the actualdistance?
(1 markah) (1 mark)
55
55
For Examiner'5
Use
3(a)(i)
1
3(aXii)
1
ILihat sebelah SULIT
SULIT .
a) i)
Berdasarkan paling sesuai rajah untuk diatas, mengukur
tandakan ({) jarak
pada rumah alat pengukuran Aween
yang dengan sekolahnya. Based on the above diagram, tick f0 the most suitable measurement
tools to measure the distance from Aween's house to her school.
W rc
W re:
'
(1 markah) (1 mark) ii)
Sekiranya jarak di dalam peta di antara rumah Aween dengan sekolahnya ialah 9 cm,
berapakah jarak sebenarnya? lf the distance on the map between Aween's house and her
schoo/ rs 9 cm, what is the actualdistance?
(1 markah) (1 mark)
55
55
For Examiner's Use
3(aXi)
1
3(aXii)
1
lLihat sebelah SULIT
top related