surattani rajabhat

มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

SURATTHANI RAJABHAT UNIVERSITY

มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน ตงอยภายในเขตอ าเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน ซงมหาวทยาลยอยหางจาก

ตวเมองประมาณ 10 กโลเมตร ป„จจบนมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธานเปดสอนระดบปรญญาตร จาก 7 คณะ ระดบ

บณฑตศกษาเปดสอน 8 หลกสตร จากพลงแหงการขบเคลอนสเปาหมายการเปนมหาวทยาลยตนแบบแหงภมภาค เพอการ

พฒนาทองถนมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธานจงป„กธงชยทางการศกษาทมงเนนการตอบสนอง ความตองการของทองถน

สรรสรางป„ญญาและชน าสงคมใหพฒนา สบสานภมป„ญญา มรดกทองถนทมคณคาในฐานะ คนของพระราชา ขาของแผนดน

เพอสนองพระราชปณธานและสบสานแนวพระราชด ารแหงองคพระบาทสมเดจพระเจา อยหว ททรงมพระมหากรณาธคณ

โปรดเกลาโปรดกระหมอมพระราชทานนาม “ราชภฏ” และด าเนนการภายใตสโลแกน “สรางป„ญญา ศรทธาความด”

ประวต : ในป พ.ศ. 2516 ไดมการจดตง "วทยาลยครสราษฎรธาน" โดยเปดสอนใน สาขาวชาครศาสตร หลงจากนน พ.ศ. 2528 ไดเพมการเรยนการสอนในสาขาอนๆ นอกจากครศาสตร และไดรวมกบกลมวทยาลยครทางภาคใต 5 แหง จดตง "สหวทยาลยทกษณ" โดยมส านกงานของสหวทยาลยครอยทวทยาลยครสราษฎรธาน ตอมา ในวนท 14 กมภาพนธ พ.ศ.2535 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว พระราชทานนาม “สถาบนราชภฏ” แทนชอ "วทยาลยคร" มผลให "วทยาลยครสราษฎรธาน" เปลยนชอเปน "สถาบนราชภฏสราษฎรธาน" และยกฐานะเปน "มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน" ตงแตป พ.ศ. 2547 เปนตนมา

ปรชญา : องคการเรยนร เชดชคณธรรม น าสงคมพฒนา

วสยทศน : มหาวทยาลยตนแบบแหงภมภาค เพอการพฒนาทองถน

พานไหวคร รางวลชนะเลศ ประเภทสวยงาม

พนธกจ : เพอใหบรรลผลตามวสยทศน สถาบนราชภฏสราษฎรธานจงมพนธกจทจะตองด าเนนการดงน

1. ผลตบณฑตใหมความเปนเลศทางวชาการ บนพนฐานของภมป„ญญาทองถน ภมป„ญญาไทย และภมป„ญญาสากล มความร คคณธรรม จรยธรรม ส านกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถน รวมทงสงเสรมการเรยนรตลอด ชวตในชมชน โดยมจ านวนและคณภาพ สอดคลองกบแผน การผลตบณฑตของประเทศ 2. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ และมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง 3. วจยและพฒนาเพอสรางองคความร แสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหมใหเหมาะสมกบการ ด ารงชวตและการประกอบอาชพของคนในทองถน รวมถงการแสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษาและการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยาง สมดลและยงยน 4. บรการทางวชาการแกสงคมทหลากหลาย ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถนทยงยน 5. สงเสรมและสนบสนนกจกรรมท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม สรางความร ความเขาใจในคณคา ความส านกและความภมภมใจในวฒนธรรมของทองถน เพอการอนรกษเผยแพรและสบสานศลปะและวฒนธรรมของทองถน 6. เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน ผน าชมชน ศาสนาและนกการเมองทองถน ใหมจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรมและความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถน เพอประโยชนของสวนรวม 7. ศกษา สงเสรม สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน

คณะวทยาการจดการ

ถอเปนคณะทดฉนเลอกเรยน

ความเปนมาของคณะวทยาการจดการ คณะวทยาการจดการจดตงขนเปนคณะทสของสถาบนราชภฎสราษฎรธาน เพอตอบสนองความตองการของทองถนเนองจาก

ในป„จจบนมการขยายตวทางเศรษฐกจมากขน เปนผลใหตลาดแรงงาน มความตองการแรงงานสาขาตางๆมากกวาในอดตท

ผานมา สถาบนราชภฎสราษฎรธานซงเปนสถาบนการศกษาเพอทองถน จงมสวนส าคญในการผลตบณฑตทมความร

ความสามารถเพอสนองความตองการ ของตลาดแรงงาน คณะวทยาการจดการ กอตงขนเมอ พ.ศ. 2528 ขณะนนมอาจารย

ผสอนเพยง 12 คนเปดสอนวชาเอกการจดการส านกงาน และวชาเอกวารสารและการประชาสมพนธ ระดบอนปรญญา พ.ศ.

2529 เปดสอนวชาเอกธรกจทองเทยว พ.ศ.2530 เปดสอน โปรแกรมการจดการทวไป ระดบอนปรญญา พ.ศ. 2531 เปดสอน

โปรแกรมการจดการทวไป ระดบปรญญาตร (หลงอนปรญญา) พ.ศ. 2532 เปดสอนโปรแกรมการจดการทวไป และโปรแกรม

อตสาหกรรมทองเทยว ระดบปรญญาตร 4 ปหลงจากป พ.ศ. 2532 เปนตนมา

ปรชญาของคณะวทยาการจดการ : สรางองคความร เชดชคณธรรม วทยาการกาวล า น าทองถนพฒนา

วสยทศน : คณะวทยาการจดการเปนผน าในการผลตบณฑตและบคลากรดานบรหารธรกจทม ศกยภาพบนพนฐานคณธรรม เพอตอบสนองความตองการของทองถน

พนธกจ

1. จดการศกษา ผลตบณฑตดานบรหารธรกจ การบญช นเทศศาสตร เศรษฐศาสตร และพฒนาบคลากรทวไปใหมความร

ความสามารถและจรยธรรม ตามความตองการของทองถน

2. รวมมอกบชมชนบรณาการงานวจยและขอมลดานวชาการ เพอการพฒนาทองถน

3. สงเสรมดานศลปวฒนธรรม อนรกษภมป„ญญาทองถน และทรพยากรธรรมชาต

4. ใหบรการวชาการแกชมชน เพอพฒนาความรความสามารถ และเสรมสรางศกยภาพในการปฏบตงาน

5. สงเสรมการพฒนาคณภาพอาจารยในดานวฒและต าแหนงวชาการ

6. น าเทคโนโลยมาใชเพอการศกษาคนควาและพฒนาการเรยนการสอน

7. ศกษา สงเสรมและสบสานแนวทางเศรษฐกจพอเพยงและโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร

กจกรรมรบนองใหมของคณะวทยาการจดการ

กจกรรมสอนนองใหม บมเอก

คณะวทยาการจดการกเปดรบนกศกษาแตละโปรแกรมเรอยมา และไดเปดสอน 4 โปรแกรมวชา คอ

- โปรแกรมวชาการจดการทวไป

- โปรแกรมวชาการบรหารธรกจ

- โปรแกรมวชานเทศศาสตร

- โปรแกรมวชาเศรษฐศาสตรธรกจ

คณลกษณะของบณฑตของคณะวทยาการจดการ

1. เปนบคคลทมความร ความสามารถ และจรยธรรมในการประกอบวชาชพทางธรกจ

2. เปนผน าในการประกอบวชาชพทางธรกจ

3.สามารถน าเทคโนโลยสมยใหมมาประยกตใชในการด าเนนธรกจไดอยางเหมาะสม

4. เปนผมน าใจ เสยสละเพอสวนรวม มความซอสตย รอบรในศาสตร

นโยบายในการบรหารคณะวทยาการจดการ

1. เนนการมสวนรวม (รวมคน, รวมคด, รวมท า, รวมรบผดชอบ)

2. สนบสนนการเรยนการสอน

3. โปรงใส

4. ทนสมย

นอกจากการจดการเรยนการสอน แกนกศกษาภาคปกตแลว คณะวทยาการจดการ ยงเปดรบนกศกษาภาค กศ.บท. เพอขยาย

โอกาสทางการศกษาใหกบประชาชนในทองถน ซงท าการเปดสอน ณ ศนยการศกษานอกมหาวทยาลย จงหวดชมพร ระนอง

อ าเภอเกาะสมย และจงหวดกระบ

อาจารยแพรวพรรณ ปานนช (คณแมของพวกเราทกคน)

และเพอนรวมหอง นเทศศาสตร ประชาสมพนธ ป 3 คะ

“ลกหลานชาวราชภฏ ขาของพระราชา”