tareas multicompetenciales
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TAREASMULTICOMPETENCIALES
Y a d q u is ic ió n d ec o m p e t e n c ia s
Tareas multicompetenciales
La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.”
Aristóteles
Concepto de competenc ia
Tareas multicompetenciales
es la forma en que una persona moviliza todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimiento y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea en un contexto definido.
?¿Como adquirimos las competenc ias
Tareas multicompetenciales
A través de las
Elementos de una tarea
Tareas multicompetenciales
Tareas multicompetenciales
Tareas multicompetenciales
Tareas multicompetenciales
Caracterís ticas de l trabajo por competenc ias
La realización de tareas insertas en contextos de aprendizajes.
El trabajo a partir de situaciones- problema reales o simuladas
La flexibilidad en la organización espacial y temporal
La implicación del alumno/a en los procesos de búsqueda, estudio, experimentación, reflexión, aplicación y comunicación del conocimiento.
La investigación metodológica de proyectos o centros de interés.
El trabajo cooperativo.
La lectura como herramienta fundamental.
La utilización de las T.I.C.
Los procesos de autorregulación
Autoevaluación de las producciones: evaluar lo realizado, detectar disfunciones, introducir cambios, verificar los resultados.
Tareas multicompetenciales
?¿ Qué es una tarea multicompetenc ial
Es una tarea diseñada con la intención de desarrollar en el alumnado durante su realización la totalidad de competencias básicas o el mayor número posible de las mismas.
Dis eño de la tarea
Tratamos de integrar:
OPERACIONES MATEMÁTICAS
COMUNICACIÓN CON LOS COMPAÑEROS
CONOCER ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CIUDAD
MEDIOS DE LOCOMOCIÓN
USO DE LAS TIC
COLABORACIÓN CON LOS COMPAÑEROS
ELABORAR INFORMACIÓN A PARTIR DE OTRA.
Tareas multicompetenciales
Programación de un viaje a Madrid
Tareas multicompetenciales
Nos vamos a Madrid
Tareas
En primer lugar tenéis que elegir el medio de transporte en el que nos desplazaremos, teniendo en cuenta las ventajas e inconvenientes de cada uno, así como el precio del billete de cada uno.
Posteriormente, tendréis que contestar a una serie de preguntas que se os harán a cerca de la visita que realizaréis y sobre los sitios a visitar.
Finalmente, realizaréis una presentación para
explicar a vuestros compañeros y compañeras como será el viaje y los sitios que se van a visitar.
?¿Qué cambios produjo en el alumnado
Tareas multicompetenciales
Resultados observados por el profesorado
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