analisis bab & bentuk soalan pmr 2012.doc
TRANSCRIPT
HASIL DAPATAN PELAJAR PMR TERPILIH ( Gemilang & dapat A P. Islam )BERDASARKAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 20121. Kedudukan Bab Pendidikan Islam Yg Paling Sukar BABBILANGAN RESPODENKEDUDUKAN
a. Bab Tilawah
162
b. Bab Hadis
191
c. Bab Akidah
44
d. Bab Ibadah
25
e. Bab Sirah
123
f. Bab Adab & Akhlak Islamiah
06
2. Kedudukan Soalan Yang Paling Susah Untuk dijawab BABBILANGAN RESPODENKEDUDUKAN
a. Apakah
28
b. Nyatakan
57
c. Jelaskan
191
d. Bagaimanakah
66
e. Siapakah
57
f. Buktikan
163
g. Terangkan
172
h. Senaraikan
66
i. Cadangkan
94
j. Mengapakah
85
k. Namakan
28
Tindakan Mengatasi Masalah :1. Menyediakan lampiran potongan ayat-ayat tilawah & hadis kepada murid
2. Mengadakan kelas tambahan untuk memfokuskan soalan2 aras susah
3. Membimbing murid membuat nota pendek, padat & mudah dihafal untuk bab tertentu
seperti bab Sirah
4. Memfokuskan soalan2 yang belum masuk & jarang masuk dalam PMR
5. Membuat latih tubi dengan soalan PMR tahun2 sudah & trial dari negeri2 lainPROGRAM MENTOR MENTEE ( pelajar Miss D )MenteeMentor
Muhammad Iqwan Izani b. Md. ZukiUst Khairil Amri b. Abdul Rahman
Nur Hayati bt. IbroheimUstzh Norkhatiah bt. Dol Munir
Mardhurrani Aqilah bt. Meor HanizanUstzh Umil Khasanah bt. Ithnin
Izzah b. Mohd NasirUstzh. Nik Norhasliza bt. Muhammad
Muhammad Luqmanul Hakim b. ZainuddinUst Wan Mohd Mukhlis b. Wan Ahmad Puad
Farah Najihah bt. AbdullahUstzh Suzila Bt. Shaharudin
Khairun Najwa bt. Mohd Faisal
Tindakan :1. Jumpa murid tersebut dan ambil berat masalah yang dihadapinya
2. Bagi tip2 belajar, bimbing membuat nota dan beri motivasi
3. Membimbing cara menjawab Pendidikan Islam tumpukan soalan2 aras mudah
*Sasaran program ini sebelum PMR.