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Análisis comparativo de algunas
adaptaciones en la reproducción
de los seres vivos
Imagina que tu mejor amigo esta enamorado de tu mejor amiga, y como no sabe que hacer para conquistarla te pide un consejo ¿qué le dirías?
Escribe en tu cuaderno una lista de los
estrategias que le darías (mínimo 5)
Se ponga guapo
La invite al cine Le diga un piropo
Le ayude
con la tarea
Le escriba un
poema
Le mande un
mensaje
La invite a comer
Sea caballeroso
Regale algo
Esa estrategia es la diferencia…
Cada animal que nace no es
exactamente igual a sus padres y sus
hermanos. Entonces es posible que un
animal nazca con
y es por
eso que le resulte más fácil
conseguir pareja y tener muchos
hijos.
La reproducción
sexual
Dimorfismo sexual
Estrategia “r” y “k”
Fecundación
Externa Interna
Los seres vivos que tienen reproducción
sexual presentan varias estrategias
para poder reproducirse.
En la reproducción sexual se pueden
realizar dos tipos de fecundación:
Tipos de fecundación
Interna
Características
-
-
ExternaCaracterísticas
-
-
Video fecundación
interna y externa
Se realiza dentrodel
, en un sistema
reproductor
El cigoto tiene mas posibilidades
de sobrevivir
Fecundación externa Se caracteriza por que
se realiza fuera del cuerpo de la hembra.
Macho y hembra
al medio externo y algunos se unen
Las de que la mayoría sobreviva son
Estrategia “r” y “K”
Estrategia “r” Utilizada por organismos con
muchos descendientes
Elimina el cuidado paterno
Solo algunas sobreviven
Estrategia “k”
Se tiene un menor número de
crías
Los padres participan en el
cuidado de los hijos
garantizando su supervivencia
E. COLI (bacterias)
Reproducción asexual.
En el reino monera losorganismos se reproducendividiéndose de forma binaria,es decir, al final de la divisiónde un organismo resultan dosde ellos. En la imagen se estádividiendo una bacteria E Coli.
E. Coli
Reino Monera
PROTOZOARIO
Reproducción sexual y asexual.
En el muy diverso reino Protista,
existen dos formas de
reproducción; uno es la división
celular y el otro es un
intercambio de material genético
entre individuos y posteriormente
una división celular.
Reino Protista
HONGOSReino Fungi
Reproducción sexual y asexual.
La fecundación es externa.
Las setas son estructuras de
reproducción sexual que producen
ciertos hongos en el sombrero ahí
se forman las esporas sexuales.Pero también en su reproducción
asexual un nuevo hongo se puede
formar a partir de un fragmento de
otro.Video
Reproducción
de los hongos
Corales La fecundación es externa
Una vez a la año tras la luna llena, la mayoría de los corales liberan
millones de huevos y espermas en el agua, “desove masivo del coral”
Al unirse los gametos se forma una larva que permanece con el plancton
hasta encontrar donde se pueda establecer y formar una nueva colona
de coral.
Invertebrados marinos
Video
Reproducción
de corales
Reino Animalia
Anfibios (ranas) Fecundación externa
Los óvulos son liberados sobre el agua para después
ser fecundados por los espermatozoides.
El proceso consiste en que el macho sujeta a la
hembra, quien va poniendo lo huevos, conforme
estos van saliendo, el macho va derramando sobre
ellos los espermatozoides para fecundarlos
Los huevos quedan pegados en la flora acuática y de
ellos saldrán larvas acuáticas.
Rana incubadora
Australiana Sapo
partero
Pecesfecundación
externa(salmón)
Algunas especies tienen
La hembra libera una gran
cantidad de huevos con
pocas sustancias de
reserva en algún nido que
previamente ha
construido.
Una vez puestos la tarea
del macho es fecundarlos
con los espermatozoides
que derrama sobre ellos
El hipocampos Es una especie
monógama
Durante el
apareamiento la
hembra transfiere lo
huevos a una bolsa
que el macho tiene en
el vientre dentro del
cual se lleva a cabo a
fecundación
El padre conserva los
nuevos hasta el
nacimiento. Video cómo nace
un pez
Video reproducción
del caballo de mar
Aves El óvulo se fecunda en el infundíbulo, los
espermatozoides se colocan ahí para
esperarse conforme se va liberado el paso
de la yema de un huevo
El proceso de formación de un huevo se
realiza independientemente de que exista
o no la fecundación
El huevo contiene además de agua,
nutriente indispensable para que de
desarrolle el embrión.
video
Monotrema
Marsupial
Placentado
Video desarrollo
interno
Video
Ornitorrinco
Traer mínimo una flor:
geranio, lirio, azucena, azalea,
clavel, jazmín, dalia,
crisantemo, etc.
Una lupa
Tijeras
Bata de laboratorio
La reproducción de las plantas
Reino Plantae
La mayoría de las flores presentan las siguientes partes:
• El órgano reproductor
masculino son los
estambres.
Los estambres son unos filamentos con unas bolsitas en su extremo en las que se produce el polen.
• El órgano reproductor
femenino es el
pistilo. El pistilo es un filamento más grueso, en forma de botella. En su interior están los .
Las plantas…
• pueden presentar los órganos sexuales masculinos o los femeninos o los dos:
La polinización
• El primer paso de la reproducción es la POLINIZACIÓN.
• La polinización es el transporte de los granos de polen desde los estambres hasta el pistilo
Reproducción de las plantas
•
El alumno identificará y comparará la anatomía de las flores,
algunos frutos y semillas tomando en cuenta su estructura
reproductiva y su importancia para dar continuidad a la vida.
INTRODUCCIÓN: entre las plantas, las que tienen flores son las
más abundantes. De acuerdo con sus órganos sexuales pueden ser
masculinas, femeninas o hermafroditas. Este tercer término
se refiere en general a cualquier ser vivo que se posee órganos
reproductores de los dos sexos, de manera que se producen
tanto gametos femeninos como masculinos.
PROCEDIMIENTO:
Reúnanse en equipos de 4 o 5 compañeros.
Cada uno consiga una flor diferente de preferencia.
1. Observen las partes externas de cada una.
2. Con cuidado, abre las flores para observar las partes internas, si es necesario
puedes quitarle algunos pétalos.
3. Observen detalladamente con la lupa y traten de identifica el pistilo, los
estambres y el polen de sus flores. (Recuerda que no todos son exactamente
iguales, puede variar en color, tamaño, etc., pero la estructura es muy
semejante)
4. Tomen sus tijeras y con precaución corten el ovario y observen los óvulos con
la lupa.
Instrucciones: Dibuja la flor que seleccionaste y escribe el nombre de sus partes y su
principal función.
Instrucciones: Lean cada pregunta y anoten sus respuestas en la parte de atrás de su hoja.
1.¿Cómo se distingue una flor masculina de una flor femenina?
2. ¿Cómo es una flor hermafrodita? ¿Cómo se distingue de una flor unisexual?
3.¿Por qué se considera sexual la reproducción de las plantas cuyas flores observaste en esta
actividad?
El fruto contiene las semillas en su interior y las protege. La semilla contiene en su interior un embrión y
las sustancias nutritivas para facilitar su
crecimiento.
Si la semilla llega a un lugar con la humedad y la
adecuadas, germina y da origen a una
nueva planta.
Partes de un fruto carnoso
Coevolución • La relación entre algunas plantas
y animales es muy estrecha. Tanto que la desaparición de una pone en alto riesgo la supervivencia de la otra.
• Es decir coevolucionaron que significa que se adaptaron mutuamente.
Observa las siguientes imágenes y relaciona cada flor con su agente polinizador
Orquídea avispa. La flor de esta planta asemeja una avispa
hembra.
Rafflesia. Despide un olor desagradable,
parecido al de la carne en descomposición.
El néctar de la orquídea estrella de Darwin se encuentra
a 25 cm de profundidad.
Los murciélagos son de vida nocturna y
algunos se alimentan del néctar de las flores.
Mosca común
Avispa macho
Esta especie de mariposase alimenta del néctar de algunas flores: observa el
tamaño de su lengua.
Flores del cactus saguaro son muy
grades y se abren por las noches
Respuestas…
Orquídea avispa –Avispa macho
Saguaro-Murciélago
Orquídea estrella-Mariposa
Rafflesia-Mosca común