análisis de páginas web_elena resendiz

Universidad de Guanajuato

Licenciatura de la Enseñanza del Español como segunda

Lengua

Medios Educativos III

Análisis de páginas WEB.

28 de noviembre del 2013.

Profesora: Lisa Conaway

Estudiante: María Elena Resendiz Segoviano

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El siguiente trabajo se divide en 3 partes, la primera parte consta de 26

páginas analizadas en las que se puede encontrar desde auténtica hasta

pedagógica con los siguientes señalamientos: (Pág. 4-55)

* Auténtica

+ Pedagógica

*+ Más auténtica que pedagógica o se le puede dar un uso pedagógico

+* Es pedagógica con algo de autentico (Por ejemplo: Escuchar canciones he ir

llenando un espacio, las canciones son auténticas pero la página se hizo con

finalidad pedagógica).

En la segunda parte de analizaron páginas que como estudiante descubrí,

cuáles me podían funcionar y cuáles simplemente podría tratar como un

apoyo. (Pág. 56-87)

En la tercera y última parte analicé tres páginas que me servirían como

apoyo en un grupo de 1er semestre en gramática. (Pág. 88-93)

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CRITERIOS A EVALUAR

1. URL: http//:www.nombre-de-la-página.com

2. SEGURIDAD: contenido confiable, protección. (ventanas emergentes)

3. PROPÓSITO: objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros).

4. NAVEGACIÓN: amigable, compatibilidad con navegadores.

5. DISEÑO: colores, tipografía, fondo, banner, calidad de gráficos.

6. INTERFAZ: mapa de sitio, personalización(idioma, etc), sugerencias, acceso, no pop-ups, información en una sola ventana.

7. ORGANIZACIÓN: jerarquía de apartados.

8. INFORMACIÓN: precisa, relevante, confiable, actualizada.

9. INTERACTIVIDAD: vídeos, audio, hipervínculos, juegos, descargas, subir/compartir archivos.

10. ADMINISTRADOR: nombre, contacto.

11. APLICACIÓN: recomendación de uso pedagógico.

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Primera Parte

Opinión de una página favorita: La página que más me gusta abrir es la de

www.apple.com/es/ ya que es una página donde puedo comprar en linea, puedo

ver las novedades de manera fácil, rápida y segura. Es una página/tienda, de la

que puedo disponer en donde sea, hasta en el celular para realizar compras de

cualquier producto de la marca apple, me pueden aclarar mis dudas y vienen

precios de todos los productos. Me gusta por la rapidez en la forma de cargar las

imágenes y la calidad de gráficos y colores.

URL: www.dropbox.com *Categoría Características ObservaciónAplicación Es una aplicación en la que puedes guardar

masivamente documentos y tenerlos en una nube en la RED para cuando lo requieras, puedes compartir ciertos documentos con otras personas sin que ellas tengan obligatoriamente una cuenta en la aplicación. Es como una USB sin virus, sin andar cargando u olvidando y es muy confiable. Puedes comprar más espacio u obternet espacio por medio de compartir un link con los demás usuarios.

Es una aplicación con una interfaz agradable, es 100% segura y no tiene anuncios publicitarios, la puedo utulizar con mis alumnos para pasarles documentos de manera segura y confiable, hasta carpetas completas, música, películas, notas, etc.

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http://www.dropbox.com/

URL: https://www.dropbox.com/home *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES

SEGURIDADContenido confiable, protección. Ventanas

emergentes.Es una página muy confiable

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros).

Sirve para guardar documentos de manera rápida y accesible desde cualquier computadora, si hay blog, no hay foro, pero hay un centro de ayuda.

NAVEGACIÓNAmigable, compatibilidad

con navegadores. Es compatible con cualquier navegador

DISEÑOColores, tipografía, fondo,

banner, calidad de gráficos.Los colores son buenos, la tipografia es entendible y clara, la calidad de gráficos pues casi no tiene gráficos.

INTERFAZ

Mapa de sitio, personalización,

sugerencias, acceso, , información en una sola

ventana.

No hay mapa de sitio, no lo puedes personalizar a tu gusto, el acceso es fácil y rápido, la información necesaria en una ventana, si quieres ver blog o soporte necesitas explorar.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Clara y entendible.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada.

Cumple con los requisitos para mi punto de vista. Pues cada quien guarda la información que deseé y puedes compartir por carpetas ya sea a una persona o a un grupo.

INTERACTIVIDAD

Vídeos, audio, hipervínculos, juegos,

descargas, subir/compartir archivos.

Hay descargas de subir, compartir, hay hipervínculos. El vidéo y el audio es sólo si deseas tener en tu cuenta de dropbox ya que es como una USB. Juegos no hay.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.

Los fundadores Drew Houston y Arash Ferdowsi y tienen muchos empleados, de hecho tienen bolsa de trabajo por si alguien desea trabajar en esa empresa.

APLICACIÓN

Recomendación de uso pedagógico.

Es una herramienta muy util para el profesor o alumno, ya que por medio de esta aplicación pueden compartir documentos, videos, imagenes muy pesados, al instante.

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https://www.dropbox.com/home

URL: http://www.creazaeducation.com/my_homepage +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable no hay ventanas emergentes y la protección es buena ya que sugiere claves de iClod.

PROPÓSITO


Es crear comics, videos, mapas mentales, sonidos, exportar videos y sonidos. Tiene un blog que se abre en otra página y puedes seguiros en FB, Youtube, Twitter y en la página directamente.


con navegadores. Es amigable con Safari, Fire F., GC, Explorer.

DISEÑO

Colores, tipografía, fondo, banner (publicidad), calidad

de gráficos.

Los diseños son muy divertidos y agradables a la vista, los gráficos son de una calidad excelente.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no hay personalización (sólo de historietas y de lo que quieras hacer de lo que recomienda la página, el acceso es rápido (sólo hay que inscribirse), la información está en una sóla ventana pero cuando vas a hacer algo o a entrar en el blog se abre otra ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Esta de forma ordenada.

INFORMACIÓN


Viene sólo la información que necesitas aunque para hacer una historieta tienes que saber de programas sobre dibujos o con el básico Microsoft Word.

INTERACTIVIDAD Vídeos, audio, hipervínculos, juegos,

descargas, subir/compartir

Hay videos y puede hacer videos, crear historietas, no hay juegos, pero puedes

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http://www.creazaeducation.com/my_homepage

archivos.subir y compartir algunas de las cosas que hayas hecho por medio del link.


© Creaza 2008-2013 - Powered by InsperaMail: [email protected]: +47 47 77 88 00

APLICACIÓN


Lo usaría como apoyo para crear una historieta como maestra o hacer un video para mis futuros estudiantes, también se podría utilizar en forma interctiva con los estudiantes donde ellos creen un material.

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URL:www.storybird.com *+CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es seguro, el contenido es variado y bueno, la protección excelente y no hay ventanas energentes.

PROPÓSITO


El propósito de esta página es hacer libros, cualquier persona puede accesar dando de alta con alguna cuenta, para hacer una historia, y tiene un blog.


con navegadores. La navegación está disponible con Safari, MF, GC y Explorer.


banner, calidad de gráficos.Los colores, la tipografia y el fondo son excelentes, al igual que la calidad de gráficos.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, ni personalización, El acceso es por medio de una cuenta de correo, la información no es muy clara ni precisa, tienes que andar clickeando a ver que hay y donde y cosas así.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. La jerarquia para buscar una historia es buena y también para ver tu cuenta.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información depende de los cuentos.

INTERACTIVIDAD



No hay video, audio, juegos. Puedes descargar los libros que quieras y compartir los tuyos con quien desees.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Sólo menciona que el administrador es desk.com

APLICACIÓN


Lo recomiendo infinitamente ya que es una buena manera de desarrollar en el alumno la comprensión lectora. Se pueden manejar más destrezas pero eso depende del maestro.

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url:www.storybird.com

URL: www.dvolver.com +*CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido depende de los videos, hay una o dos ventanas emergentes, pero en lo personal no me molestan, porque es publicidad.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es específicamente para hacer videos. No hay foros, no hay blog pero tienen FB para cualquier comentario o discusión hacia la página


con navegadores.

Es compatible con Safaari, Mozilla y Explorer, me imagino que con la mayoria de navegadores.


banner, calidad de gráficos.

Los colores son muy llamativos. No acepta carateres con tilde y omite algunos caracteres como los signos de interrogación o admiración iniciales. El fondo depende del video, (el de la página es bueno), la calidad de gráficos excelente.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, ni personalización, sugiero que acepte caracteres del habla hispana, el acceso es más rápido que cualquier otra página que vimos anteriormente, ya que no se necesita registro.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Entendible

INFORMACIÓN Precisa, relevante, confiable, actualizada.

Depende del video, si se hace un video es rápida, entendible y fácil (excepto cuando introduces algunos

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http://www.dvolver.com/

caracteres que no te acepta).

INTERACTIVIDAD



Es video sin audio de conversación, sólo de música, no hay más juegos, es fácil de compartir y hacer videos para leer.


Made at Dvolver Cheers, Ben Rigby & Dvolver Team Dvolver Principal www.dvolver.comSan Francisco, [email protected]

APLICACIÓN


No lo recomiendo, porque es difícil para usarlo con los alumnos por la falta de acentos, y caracateres del español. Sólo lo usaría para divertirme o para decirles a mis estudiantes que encuentren las faltas de ortografía.

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URL: www.goanimate.com *+CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

La página es segura, la protección (necestias tener una cuenta de FB o hacer una con correo electrónico). No hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


Está creada para profesores, estudiantes, alumnos y cualquier persona que quiera hacer un video, es para el público en general y hay un blog y foros para aclaración de dudas.


con navegadores.No especifica los navegadores, pero yo lo abrí con Safary, Mozilla, Explorer y no tuve ningún problema.


banner, calidad de gráficos.La calidad de los gráficos es excelente, los colores llamativos, la tipografia entendible.

INTERFAZ



ventana.

No encontré mapa de sitio, no puedo personalizar la página, pero puedo personalizar todos los videos que desee, con restricciones por una cuenta. El acceso es fácil y rápido, la infotmación es clara y consisa.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Entendibles y claros

INFORMACIÓN


La información que brinda la página es precisa y relevante. La confiablilidad depende de los videos que se vean al igual que la actualización pero la página denota las cuatro variantes de forma correcta.

INTERACTIVIDAD



El video es en HD, el audio es preciso y claro, (Depende también si las personas quieren poner su voz en lugar de que una máquina lo haga). La descarga es rápida. Cuando subí un video lo hice muy rápido y lo compartí de igual forma.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. El creador es Alvín Hung. Goanimate 2013. Contacto:

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http://www.goanimate.com/

[email protected]

APLICACIÓN


Lo recomiendo porque es una aplicación excelente para hacer videos, en estos videos puedes escuchar una conversación, puedes hacer que tus alumnos hagan una historia, puede ser con sus voces o con la voz programada que ya viene incluida. Los estudiantes pueden estar en contacto con las cuatro destrezas del aprendizaje de lenguas desde está página.

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URL: http://www.zimmertwins.com/node/1393320?designated=new +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES

SEGURIDADContenido confiable, protección, ventanas

emergentes.

Sí, es seguro. Se tiene que pagar por una mejor disponibilidad de caracteres.

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros). Hacer videos de manera

fácil y sencilla. No hay foros, pero si hay un buzón.


con navegadores.

We strongly recommend that you use a recent version of Firefox, Internet Explorer, or Safari. Firefox is available for PC, OSX (mac), and Linux.



Es muy bueno, dinámico, cuando haces una historieta y quieres ponerle signos iniciales de admiración, exclamación o algún acento no es posible.

INTERFAZ


sugerencias, acceso, información en una sola

ventana.

La personalización es divertida, aunque el verde es un poco raro, el acceso es un poco complejo, el idioma es en inglés pienso que debería de haber opción para más idiomas. Podría servir bien sin necesidad de registro.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.

Es entendible y rápido.(Sólo que para hacer un video te manda a un link y otro y otro, y tienes que checar bien cual es).

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información es la

necesaria

INTERACTIVIDAD



Contiene un poco de todo, desde juegos, hasta un contacto para poder comunicarse con los

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http://www.zimmertwins.com/node/1393320?designated=new

miembros de la página.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. ©2013 Lost The Plot Productions

APLICACIÓN


Para hacer videos comicos y dinámicos para los alumnos, pueden servirles para entender mejor ciertas cosas, o para reforzar el conocimiento.

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URL: http://hlnars.edu.glogster.com/friends/?portfolio=yes +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

No hay ventanas emergentes, el contenido es seguro. La protección es buena

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es crear cómo pizarrones o recordatorios, es sumamente padre, es público o privado dependiendo del estado del pizarrón, El sitio es para cualquier persona, aunque yo lo hice para profesor y creé un pizarrón muy bonito, como recordatorio de un viaje que había realizado con mi novio.


con navegadores. Firefox, Google C., Internet Explorer, o Safari.

DISEÑO

Colores, tipografía, fondo, banner (publicidad), calidad

de gráficos.

La calidad es muy buena en los gráficos, la letra es muy entendible, el fondo es agradable a la vista, no hay publicidad, sólo que necesitas comprar una cuenta para poder seguir ya que solo dan 31 días gratis.

INTERFAZ



ventana.

Puedes personalizar las cosas que hagas de los pizarrones, les puedes poner video, música, fotos y anuncios para crear un bonito pizarrón. La información viene en una sola ventana y el acceso es rápido aunque confuso.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es entendible y fácil de encontrar las cosas que necesitas a la mano.

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http://hlnars.edu.glogster.com/friends/?portfolio=yes

INFORMACIÓN


La información va de acuerdo con la página, pues es la información que uno quiera poner en sus pizarrones.

INTERACTIVIDAD



Dentro de esas cosas puedes pones, videos, audio, fotos y textos. Puedes compartirlo con las personas que quieras y como maestro hay un código que le pudes proporcionar a tus alumnos para que ellos vean loq ue tú quieras que vean.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.GLOGSTER EC, INC, 800 Boylston St., 16th Floor, Boston, MA 02199

APLICACIÓN


Lo recomiendo, es muy efectivo para hacer pizarrones donde pueden venir, mapas mentales, historias, viajes, lineas del tiempo, para químicos, para alguna exposición. Es muy bonito y lo podría utilizar para clases de gramática o historia.

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URL: http://www.pinterest.com/helenaresendiz/likes/ *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable, no hay ventanas emergente y tiene una buena protección

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es hacer tableros o pines donde pueda comprartir algo sobre cualquier tema (como un pequeño blog con fotos en las que se pueden ver ejemplos de cómo pintarte las uñas, peinados, el mundo de ahora, la ortografia, etc., hay un blog


con navegadores. Firefox, Google C., Internet Explorer, o Safari, Opera.



Es bueno, estaría mejor si uno pudiera personalizar el fondo, pero así como esta el fondo en blanco es bueno.

INTERFAZ



ventana.

Puedes hacer tus propios pines de fotos que ya existen en la Red de alguna página que explique la foto. La información te manda a varias páginas que tienes que abrir, el acceso es fácil. Sugiero que si por ejemplo es una receta, venga la forma de cómo hacerlo abajo y no abra tantas páginas para poder llegar al objetivo.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es bueno, viene por temas, y dependiendo de loq ue te interesa.

INFORMACIÓN


Es bueno para las personas visuales, la información depende de la página a la que te mande la foto.

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http://www.pinterest.com/helenaresendiz/likes/

INTERACTIVIDAD



No hay videojuegos, no vi videos, Hay muchos hipervínculos y puedes compartir fotos si deseas.


Pues el equipo de Pinterest es bastante amplio y los ponen en una sección para ellos solos. Support Ticket System by Zendesk, tienen una sección para sugerencias y preguntas.

APLICACIÓN


Es bueno. Lo usaría con mis alumnos para que ellos busquen información sobre algún tema en específico, o que hagan una receta de cocina o sobre algún lugar.

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URL: http://www.tumblr.com/dashboard *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

No hay ventanas emergentes, el contenido es seguro. La protección es buena

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es seguir Blogs para saber qué es lo que tienen o cuales son los consejos que te dan. Puedes hacer un escritorio con audio y video, texto, fotos, citas que puedas aportar.


con navegadores. Safari, Mozilla, Google Chrom, Explorer.



Le puedes dar el diseño que gustes, desde el fondo hasta el espacio. La calidad de las imágenes depende del lugar donde provengan.

INTERFAZ



ventana.

No vi un mapa de sitio, puedes personalizar tu perfil, tu muro, tienes todo desde una ventana a menos de que abras algún blog y te manda a otra ventana.


Es bueno, y agradable, tienes todo lo que necesitas a la mano, aunque para configurar el perfil es algo complicado.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Dependiendo de los blogs a

los que quieras acceder.

INTERACTIVIDAD



Existe todo tipo de archivos ya sea que sean de otra persona o tuyos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Existen diferentes tipos de administradores porque hay

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http://www.tumblr.com/dashboard

diferentes desarrolladores en cada area, si quieres hacer alguna pregunta es como pinterest, hay una sección para eso y para comentarios dentro de la pag.

APLICACIÓN


ES buena para hacer un grupo por intenet y por ahí poder ver sus trabajos donde podamos comentar acerca de lo que está haciendo.

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URL: http://padlet.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Puede que el contenido no sea del todo confiable, porque cualquier persona puede hacer un wallwhisher. Lo que sí es que no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


Pues el objetivo es compartir ideas, páginas de interes para culquier cosa, donde se ponga la opinión propia en un principio y después compartirlo con los demás.




banner, calidad de gráficos.Excelente calidad en todos los acpectos, aunque pienso que es algo confuso.

INTERFAZ



ventana.

No hay personalización, sólo un comentario antes de cada página, yo pienso que depende más del link que queramos dar a conocer. Sugerencia: Que hubiera una sección de comentarios inmediatos sobre la página a la que se esta viendo.


Es un poco confusa ya que para hacer un wall viene al lado y a cada rato aparece un boton amarillo para crear un wall.

INFORMACIÓN


Depende de cada página a la que se quiera ver, o la que estes creando, puedes poner cosas que son falsas. Pero todo depende de lo que haya hecho cada persona.

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http://padlet.com/

INTERACTIVIDAD



Es de hipervínculos, puedes compartir páginas propias o de interes propio.


Padlet · Padlet Junction · © 2013 http://jn.padlet.com ahí puedes poner las dudas o sugerencias que tengas.

APLICACIÓN


Lo recomiendo para que los estudiantes exploren alguna página y el profesor ponga su opinión de esa página o que los alumnos hagan eso de forma recíproca.

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http://jn.padlet.com/

URL: http://www.pixorial.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es una página confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El propósito es hacer videos ya que es una plataforma de videos sobre cualquier cosa y subirlos a esa página ya sea de forma privada o pública. También se pueden crear películas.





Son mis gris los colores, poco atractivos. La tipografía está bien y la calidad de gráficos pues depende del video que se esté viendo.

INTERFAZ



ventana.

La información es en una sola ventana, el acceso es sencillo, no encontré mapa de sitio.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Encuentras o que necesitas a la mano.

INFORMACIÓN


Es buena, sólo viene lo que tiene que venir referente a la información de cómo hacer vidéos.

INTERACTIVIDAD

Vidéos, audio, hipervínculos, juegos,


Subir y compartir videos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Copyright© 2013 Pixorial Inc. [email protected]

APLICACIÓN Recomendación de uso pedagógico.

Para hacer una película o dejar de tarea hacer alguna conversación con alguna persona nativa y que

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http://www.pixorial.com/

cuenten la historia de su vida.

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URL: http://www.lyricstraining.com +*CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Tiene mucha publicidad pero es una buena página para la comprensión auditiva y escrita. Dependiendo del nivel que se quiera tratar

PROPÓSITO


Completar las letras de las canciones, dependiendo del nivel que se tenga, es público, puede entrar cuanquier pensona sin necesidad de una cuenta, las cuentas se hacen sólo para hacer alguna canción. Hay buzón de sugerencias y puedes comentar desde una cuenta de FB.


con navegadores.

Tengo dificultades con Safari de completar la letra o hacer algún ejericio, funciona perfectamente con Mozilla y con Explorer.



Hay tantas cosas que pienso que llega a atrofiar un poco de tanto contenido o letras, como que distraen.

INTERFAZ



ventana.

Sugerencia: Que despojen un poco el area de trabajo, es padre porque trae de varios idiomas y puedes subir una canción si no la hay, aunque a mí me costó mucho trabajo poder subir una y al final ni lo logré.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Pienso que todo está revuelto.

INFORMACIÓN


Debería de haber un poco más de orden en la página por medio de apartados o jerarquias.

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http://www.lyricstraining.com/

INTERACTIVIDAD



Videos, audio, subir y compartir los archivos que hagas.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. [email protected]

APLICACIÓN


Es una página pedagógica-autética. Pedagógica por llenar los huecos en las letras de las canciones y auténtica por las canciones.

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URL: www.eslvideo.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES

SEGURIDAD Contenido confiable, protección.

Se debe llenar un registro para el uso de la página, no hay páginas emergentes.

PROPÓSITO


Es una página pedagógica donde puedes crear actividades para un grupo por medio de videos.


con navegadores.

Compatible con Chrome, Mozilla, Safari y Explorer, es de fácil acceso pero las instrucciones al crear una actividad confunden al usuario.

DISEÑO

Colores, tipografía, fondo, banner, calidad de

gráficos.

Inicialmente no sabes si el banner realmente tiene alguna utilidad o sólo está ahí para llenar espacio, no tiene color, las letras son sencillas y algunas están en azul para resaltar.

INTERFAZ


sugerencias, acceso, no pop-ups, información en

una sola ventana.

Sin mapa de sitio, se puede cambiar el idioma, aunque hay problemas con los acentos, es más recomendable para estudiantes de inglés.


Tiene varias clasificaciones y la información salta por todo el menú; está por niveles, más destacados, los archivados, etc.


No está muy bien organizada la información, alguna ya es vieja y no saben de qué manera introducirla en la página, si se quiere ingresar, de momento se

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http://www.eslvideo.com/

pierde en tantas etiquetas.

INTERACTIVIDAD



Las actividades están basadas en videos, que son obtenidos de youtube, las actividades te dan tu calificación instantánea, está unida a redes sociales.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.No tiene manera de contactar al administrador.

APLICACIÓN


Es una página pedagógica, así que se puede crear un grupo entre los alumnos y resolver ejercicios de repaso para complementar lo visto en clase.

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URL: http://pics4learning.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES

SEGURIDAD

Contenido confiable,

protección. Ventanas

emergentes.

ES confiable, no hay ventanas emergentes, sólo hay un poco de publicidad.

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de

sitio (blogs, foros).

Compartir imágenes propias que tengan alguna razón de ser, cualquier persona puede acceder con o sin cuenta, la cuenta es sólo por si quieres compartir imágenes con tus alumnos, pero puedes descargar cualquier foto que te interese sin necesidad de una cuenta. No hay foro.

NAVEGACIÓN

Amigable, compatibilidad con

navegadores.Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.

DISEÑO

Colores, tipografía, fondo, banner,

calidad de gráficos.

Es padre, la tipografia es entendible, la calidad de gráficos depende de la calidad de la foto, aunque por lo regular son muy buenas

INTERFAZ


sugerencias, acceso, ,

información en una sola ventana.

No hay mapa de sitio, no puedes hacer personalización, me gustaría que en las fotos las personas pudieran comentar y decir lo que piensan acerca de esa foto.

ORGANIZACIÓNJerarquía de apartados.

Es buena, aunque pienso que debería de ser un poco más específico o puedas ver más fotos en la página en lugar de sólo ver 12 y tener como 20 hojas más así.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable,

actualizada.

La información depende de las personas que suben la foto, para saber que clase d¡e fotos tienen, por lo visto es confiable, ya que se pone el nombre de la foto, el fotógrafo, la captura, el lugar, el día en que fue tomada y alguna referencia.

INTERACTIVIDAD Vídeos, audio, hipervínculos,

juegos, descargas, subir/compartir

Subir, descargar y compartir archivos fotográficos

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http://pics4learning.com/

archivos.


Contact Tech4Learning | toll free 877-834-5453 | phone 619-563-5348 | fax 619-283-8176 | 10981 San Diego Mission Rd., Suite 120, San Diego, CA 92108 - See more at: http://pics4learning.com/#sthash.rywJLXRm.dpuf

APLICACIÓN

Recomendación de uso pedagógico. Me gusta para descripciones de fotos, o que los

alumnos tomen alguna foto y la suban. Aunque en verdad no le veo mucha funcionalidad.

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URL: https://todaysmeet.com +*CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es muy segura y confiable, no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


El propósito de está página es tener o establecer una conversación via internet, como un chat masivo donde puede entrar mcuha gente y sólo pueden poner 140 caracteres, cuenta con un blog.


con navegadores.Es compatible con cualquier navegador, ya que es muy sencillo



Es blanco y ya, no hay necesidad de gráficos, ya que el objetivo es comunicar.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, el acceso es muy sencillo, y es un chat y ya.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. No aplica.

INFORMACIÓN


La información es clara y el contenido depende de lo que pongan las personas que están dentro del grupo para compartir ideas.

INTERACTIVIDAD



Sólo conversación o ideas.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2008–2013 TodaysMeet LLC James Socol


La recomiendo cuando los alumnos tienen diferentes formas de comunicarse y no se quieren distractores, es

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un buen vínculo para hablar de forma instantanea y fácil.

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URL: http://www.voxopop.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es seguro y no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


El propósito del sitio es crear, aprender, practicar, colaborar con proyectos de algún idioma, aunque para mi gusto es más como un foro donde puedes aplicar alguna discusión o meter información via grabación, tiene un blog.


con navegadores.Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.



Muy vivos los colores, los gráficos y la calidad de estos es buena, el fondo es blanco con negro, me parece un poco atractivo.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, tampoco puedes porsonalizar la página, el acceso es un formato de llenado, la información viene en una ventana y la sugerencia es que no sea tan complicado de usar, luego escuché unas respuestas súper tontas (¬¬)


Está un poco revuelto, la verdad es que tienes que picarle para poder explorar y llegar a donde te encuentres.


La información puede llegar a ser relevante como en una discusión que me metí dice “importancia de la educación músical” y la

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http://www.voxopop.com/

respuesta de una persona fue, es importante para la educación de la persona ¬¬, pienso que debe de ser un poco más movido esto.

INTERACTIVIDAD



Son discusiones de Audio, no hay jueos, no hay descargas


© 2007-2009 Voxopop/Chinswing Pty LtdMandé un correo para saber su dirección pero no me han regresado respuesta ni de confirmación.

APLICACIÓN


Es bueno para alguna discusión del grupo o conocer diferentes puntos de vista o hacer una clase de fonemas.

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URL: https://audioboo.fm/browse +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


Esta página pienso que sirve más para que los estudiantes interactuen con ella, y nos hagan una noticia, narración, etc. El objetivo es grabar algo donde se puedan expresar y escuchar para manejar la comprensión auditiva y la expresión oral.





No es muy llamativo pero es una buena, manera de comunicarse por otros medios que no son la escritura.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, el acceso es fácil pues cualquier persona puede escuchar las diferentes grabaciones que hay.


Está revuelto, no hay orden alfabético, me imagino que el orden ha de ser por el número de grabaciones que suben.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. No precisamente tiene que

ser información, puede ser cualquier cosa.

INTERACTIVIDAD



Audio, y no se puede descargar, solamente puedes subir algún audio sobre el tema que desees.

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https://audioboo.fm/browse

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. jdelStrotherTechnical Stuff

APLICACIÓN


La utilizaria para que mis alumnos se pongan a hacer un programa de radio o decir alguna noticia y notar su pronunciación de las mejoras que van teniendo.

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URL: http://es.wordpress.com +*CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

ES confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es como de una RED social, comunicarte con personas a llegadas a ti, en donde puedes compartir enlaces, citas, videos, fotos y textos, con cualquier fin. Tienen su propio Foro.





Es un buen diseño, sobretodo para las redes sociales, ya que se dice que el fondo de color azul, permite que te quedes más tiempo despierto.

INTERFAZ



ventana.

Hay personalización, de hecho hay unas formas padres, el acceso es fácil, sólo hay que llenar un formato y la información viene en una sola ventana, aunque es difícil encontrar el muro propio

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es bueno aunque me parece que está un poco desordenado.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de cada persona.



Hay videos que puedes compartir, audio, hipervínculos, puedes subir, compartir y descargar cierto tipo de archivos, también

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http://es.wordpress.com/

puedes crear aplicaciones nuevas. O hacer cierto tipo de actividades con canciones, ya sea preguntas o rellenar huecos.


Existen varias áreas de administración en WordPress, pero tienen su propio buzón en una página.

APLICACIÓN


Lo recomiendo plenamente para formar un grupo con los alumnos y por medio de esto mandarles tareas que ayuden a mejorar su nivel de español.

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URL: http://listenandwrite.com + con un poco de * por las cancionesCATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es masomenos confiable, no hay ventanas emergentes, No me pareció muy confiable ya que al completar una letra en inglés, había una palabra que no concordaba con la canción. Y hay publicidad molesta.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es mejor el nivel de algún idioma que se esté estudiando por medio de las canciones y completar de acuerdo a lo que escuchamos.


con navegadores. Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer.



Los colores no son muy atrayentes, tampoco la calidad de sus gráficos o en sus dibujos, el fondo es algo equis, y siento que está bien separar la canción por fragmentos, así el estudiante ya no se tiene que regresar a hacerlo.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no puedes personalizar, el acceso es de los más sencillos ya que cualquier persona puede entrar, sólo pasa el link y ya esta. La información se encuentra en una sola ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Excelente, encuentras lo que necesitas de manera rápida.


Es una buena página para rellenar huecos, sólo deberían de dar algún

39

http://listenandwrite.com/

promedio, o una calif.

INTERACTIVIDAD



Es por medio de vidéos en los que tienes que escuchar para poder completar lo que se requiere

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Copyright © Listen-and-Write.com

APLICACIÓN


Lo recomiendo para alumnos que están comenzando a aprender un idioma, pueden hacer relleno de huecos y es una manera entretenida y divertida de aprender otro idioma.

40

URL: https://voicethread.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es hacer videos con contenido pedagógico, sobre cualquier tema que se deseé enseñar, hay un blog,





Están padres los gráficos, los colores, la letra es muy entendible, el fondo es algo gris pero está bien, no hay problema con la visión.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, la personalización es para los videos, o para las cosas que se hagan. El acceso es confirmando por medio de la cuenta de correo y la información la encontramos en una sola ventana.


Debería de hacer Jerarquización en los apartados, para poder encontrar acerca de un tema de manera más fácil.

INFORMACIÓNPrecisa, relevante,

confiable, actualizada. Depende de los videos o audios que se escuchen.

INTERACTIVIDAD



Puedes interactuar con videos, audio y puedes subir algún comentario ya sea en cualquiera de las dos cualidades pasadas.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.Copyright © 2013 VoiceThread LLC, [email protected]

APLICACIÓN Recomendación de uso Recomiendo la aplicación

41

https://voicethread.com/

pedagógico.

para uso pedagógico ya que es muy buena para que los estudiantes puedan escuchar la pronunciación y nosotros como maestros escucharlos de manera mutua.

42

URL: https://www.thinglink.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable, no hay ventanas emergentes y puedes entrar desde tu cuenta de FB.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es publicar fotos y poder comentarlas, es un sitio público en donde puedes ver cualquier foto y lo mejor de todo es que puedes poner tu opinión referente a esta, pienso que es un tipo picks4learning.


con navegadores.

Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.



Tiene un buen diseño. La calidad de los gráficos es excelente, tiene muy buenas fotos y en el banner puedes encontrar todo lo que te guste.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, puedes hacer personalización con tus propias fotos, puedes comentar las fotos y la información está al alcanze de la mano.


Es muy buena la Jerarquía de los apartados, ya que primero ven cuáles son tus intereses y dependiendo de eso, te mandan fotos.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de lo que suba

cada persona.

INTERACTIVIDAD Vídeos, audio, Fotos, hipervinculos, puedes

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https://www.thinglink.com/

hipervínculos, juegos, descargas, subir/compartir

archivos.

compartir y descargar imágenes de todo tipo.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2013 THINGLINK

APLICACIÓN


La recomiendo plenamente para poder compartir imágenes y que se hagan comentarios referente a estas.

44

URL: https://vimeo.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable, puedes entrar desde la cuenta de facebook y no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo es públicar vidéos con cualquier contenido, es público pero para acceder necesitas estar registrado. Tiene Foro y Blogs.





Los colores y la calidad de gráficos es excelente, el fondo es blanco para no distraerse, en el banner puedes encontrar lo que necesites.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, En el banner encuentras lo que refiere a la pag. No se puede personalizar, el acceso es por medio del facebook o el correo. Puedes comprar una cuenta para una mayor rapidez y más beneficios.


Es bueno ya que tiene diferentes categorías en donde puedes encontrar algún video de lo que quieras.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de cada persona

que suba un video.



Puedes hacer comentarios, subir y compartir archivos de video.

45

https://vimeo.com/

archivos.ADMINISTRADOR Nombre, contacto. TM + © 2013 Vimeo, LLC.

APLICACIÓN


Me gusta la aplicación ya que puedes subir videos de los que gustes y estos pueden ser comentados, lo veo más como una página auténtica.

46

URL: http://voscreen.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es una página con contenido confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo es aprender otro idioma por medio de fracciones de videos o videos completos en los que digas de qué se trata.





Es muy bueno, me gustó mucho en particular pero pienso que depende del vidéo.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, se pueden personalizar los vidéos que hagas, el acceso es por medio de la cuenta de FB o correo electrónico, la información viene en una sola ventana.


Pues no vi muchos apartados, de hecho solo hay casa, perfil y ya. No hay donde tú puedes tomar un video e interactuar con el que quieras.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Sí, es muy precisa, de hecho

siento que le hace falta un poco de más información.

INTERACTIVIDAD



Puedes intectuar con los videos y es todo.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Copyright 2013 © Voscreen

APLICACIÓN


Lo recomiendo para principiantes que van aprendiendo español y así poder entender de mejor

47

http://voscreen.com/

manera el español o el inglés.

48

URL: http://lexipedia.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es conocer una serie de sinónimos que pone en el idioma que le indiques aunque no tengan nada que ver, algunos, o el concepto sea diferente. Conforme a esa palabra se ve si hay verbos, sujetos, sinónimos, antónimos, adjetivos.





Los colores están padres, no hay necesidad de gráficos y el fondo no es muy importante aunque estaría bien que conforme a la palabra que quieres traducir se vea un fondo con relación.

INTERFAZ



ventana.

No hay personalización ni mapa de sitio, el acceso es directo, no hay necesidad de registro, y la info viene en una sola ventana.


Está bien estructurado pues por medio de los colores te das cuenta cuales osn verbos, sujetos, adjetivos, sinónimos, etc.

INFORMACIÓN


La información es muy precisa, pienso que le hace falta un poco más de actualización.



Hipervínculos y juegos de palabras (si ,así se quiere ver)

49

http://lexipedia.com/

archivos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © Copyright Vantage Linguistics.

APLICACIÓN


Lo recomiendo, para algunos idiomas, pero no para español, ya que en español le hace falta acentos y la Ñ, pienso que en español es importante poner los acentos, pero se podría utilizar con otros fines pedagógicos.

50

URL: http://animoto.com/create *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros). El objetivo es hacer vidéos

propios, con fotos y pedazos de vidéos.


con navegadores.



banner, calidad de gráficos.El diseño, los gráficos, los colores, el fondo, son de una calidad excelente

INTERFAZ



ventana.

Puedes tener acceso desde el facebook, o Mail. Pero debes de pagar cierta cantidad de dinero para poder obtener unos videos muy padres.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es ordenada y concisa con lo que se necesita.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de la persona que

suba el vidéo.

INTERACTIVIDAD



Se interactúa con vidéo, audio, fotos, que puedes subir y compartir con las personas que quieras

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2013 Animoto Inc

APLICACIÓN


No me gustó mucho ya que es muy difícil de manejar porque tienes que pagar ciertas cosas, y eso me parece que no es relevante.

51

http://animoto.com/create

URL: http://prezi.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo del sitio es crear un tipo de mapas mentales, o presentaciones que te ayuden como profesor o alumno en alguna exposición.





Los colores son muy llamativos, la calidad de los gráficos es excelente y el fondo es llamativo, en el banner vienen cosas para explorar o crear.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, la personalización depende de lo que necesites hacer, el acceso puede ser via FB., y puedes tener más espacio para guardar tus cosas con un correo institucional.


Es entendible y viene cada cosa en su lugar, aunque no puedes ver presentaciones de otros. A menos de que ellos quieran.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de lo que la

persona haga.

INTERACTIVIDAD



Hipervínculo para subir y compartir archivo, no puedes descargarlo como un Power Point

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. 2013 © Prezi Inc. Tiene su página donde puedes

52

http://prezi.com/

preguntar lo que deseés y aclarar dudas o comentarios.

APLICACIÓN


Es una aplicación pedagógica para las personas que les gusta hacer esquemas donde se puedan desarrollar sus exposiciones.

53

URL: http://evernote.com/intl/es-latam/ *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable, no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


Es una aplicación que sirve para guardar notas, y si quieresc ompartir esas notas, puedes tomar capturas y compartirlas de manera inmediata, Puedes tener una libreta de cada tema si así lo deseas y la puedes compartir con tus alumnos o con un grupo de personas.


con navegadores.

Android, Iphone, Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.



Los colores son verde con gris, la letra es clara y entendible, si quieres le puedes cambiar el estilo, la calidad e los gráficos es buena.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, puedes personalizar tus notas y libretas, el acceso es fácil, con una cuenta de correo electrónico, la informción al alcance de la mano en una ventana.


ES muy eficiente y excelente ya que depende también de cómo acomode sus cosas las personas que utilizan el programa.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. Depende de cada persona y

las notas que quiera tener.

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http://evernote.com/intl/es-latam/

INTERACTIVIDAD



Se interactua con texto principalmente, fótos y todo esto lo puedes compartir con quien deseés.


Copyright 2013 Evernote Corporation Evernote Corporation305 Walnut StreetRedwood City, CA 94063 USA

APLICACIÓN


La recomiendo para notas rápidas como persona común, es más una aplicación funcional para la vida diaria, autentica.

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Segunda Parte

Escenario 1 Habilidad auditiva

URL: http://www.pipoclub.com/canciones-infantiles/a-mi-burro.html +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable y no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es aprender otro idioma, ya sea Español o Inglés, hay juegos, seguir las canciones, leer, etc.





La calidad de los gráficos no es muy buena, el fondo es amarillo y cala un poco en la vista.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, me gustaría que en las canciones hubiera preguntas al final, pero pienso que es para aprener pronunciación y vocabulario. La información viene en una ventana. El acceso es público cualquier persona puede entrar y no necesita una cuenta, pero si quiere saber más cosas se necesita pagar.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es muy ordenada y tiene muy bien estructurados sus apartados.

INFORMACIÓNPrecisa, relevante,

confiable, actualizada. La información es precisa y confiable.



Tiene videos, audio, juegos, no puedes descargar archivos más que imágenes

56

http://www.pipoclub.com/canciones-infantiles/a-mi-burro.html

archivos. y tampoco puedes subir archivos.


PIPO © 1996 - 2013 CIBAL Multimedia S.L

Cibal Multimedia, S.L. - CIF: B-07787674 - Inscrita en el

registro mercantil de Baleares, España.

Folio 155 Tomo 1391 de Sociedades, Hoja 1ª PM 24145, Inscripción 1ª el 21 de agosto 1996

APLICACIÓN


Lo recomiendo para trabajar con niños que están aprendiendo español, es para desarrollar habilidad auditiva, lectora. Pero está aquí por la habilidad auditiva.

URL: http://es.lyricsgaps.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable, no sé si hay ventanas emergentes pero en la parte del banner te pide que des permiso para que las cookies pasen. Yo no se lo dí y pude desarrollar mis ejercicios.

PROPÓSITO


El objetivo es aprender un idioma a través de la música y completando las lestras de las canciones. Es un sitio público.





No son muy bonitos los colores, la tipografia es entendible, en el banner está una parte para aceptar cookies y la calidad de gráficos es regular.

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http://es.lyricsgaps.com/

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, siento que todo esta revuelto, no hay un orden, el acceso es abierto, cualquier persona puede entrar sin necesidad de una cuenta, como profesor puedes desarrollar ejercicios para tus alumnos, la información está en una sola ventana. Mi sugerencia es que ordenen de mejor manera las canciones o que tengan una jerarquía en los apartados.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Está muy desordenado, porque hay muchisima publicidad y meten todo en una vista de página.

INFORMACIÓN


La información, pues no es muy importante ya que se basa en letras de canciones, digamos que le falta actualizarse con más canciones pero también depende del profesor.

INTERACTIVIDAD



Videos, audio, juegos, subes archivos de letras de música que los estudiante spuedan completar

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2012 LyricsGaps.com [email protected]

APLICACIÓN


Lo recomiendo para que los profesores puedan hacer sus conciones y que los alumnos rellenen los huecos de lo que falta.

58

Habilidad oral.

URL: http://www.ventrilo.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable, seguro y no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


El objetivo de esta aplicación es comunicarse, por medio de un canal que puedes comprar o entrar gratis por medio de una ip y password que tienes que comprar o compartir con otras personas, es muy barato y accesible, pueden hablar muchas personas al mismo tiempo desde cualquier parte del mundo, aunque depende mucho de la calidad y rapidez que tenga el internet


con navegadores.

Es amigable compliant with the Microsoft XP Themes User Interface. También con Mac OSX.


banner, calidad de gráficos.Los colores son blanco y beige, no es atractivo pero su utilidad compenza todo.

INTERFAZ



ventana.

No tiene mapa de sitio, puedes personalizar muchas cosas en tu ventrilo como la forma en como se escucha la voz, la información está en una sola ventana pero si necesitas configurar alguna cosa se necesita abrir otra ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. La jerarquia de apartados es perfecta pero si es un poco complicada de utilizar, aunque si lo necesitas para una clase, no es muy complicado, sólo que como

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http://www.ventrilo.com/

todos pueden hablar al mismo tiempo, si eres el administrador puedes callarlos o mandarlos a otro grupo.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información es precisa,

confiable y actualizada para descargar la aplicación.

INTERACTIVIDAD



Sólo se interactua con el audio, aunque puedes jugar o si alguien no tiene micrófono puedes escucharlo por el chat, porque tiene una voz integrada.


Copyright 1999-2009. Flagship Industries, Inc. El adminitrador de cada ventrilo es diferente. Depende de la persona que haya pagado por el servicio.

APLICACIÓN


Esta aplicación se usa más para los gamers o jugadores de juegos online, es súper recomendable para una clase a larga distancia, aunque es un poco complicado de utilizar es de los mejores en la comunicación a distancia.

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URL: http://www.whatsapp.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable, seguro y no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo de la aplicación es recibir mensajes y mandar mensajes de forma instantanea siempre y cuando se tenga intenet, en lugar de mandar mensaje por mensaje, puedes hacer grupos y compartir, mensajes, videos, fotos, audio, de igual manera lo puedes compartir en las redes sociales.


con navegadores.

Es amigable con Android, iphone, Black Berry, symbian, Windows phone, nokia S40.



El diseño, la tipografia es entendible y atractivo, la calidad de gráficos es buena.

INTERFAZ



ventana.

No tiene mapa de sitio, puedes personalizar el portapapeles, el acceso es con un número telefónico e internet.


La jerarquia de apartados es buena, puedes encontrar lo que necesites, pero necesitas a veces buscar en el teléfono los ajustes por ejemplo para cambiarlos.

INFORMACIÓN


confiable y actualizada, para bajar la aplicación.


Puedes interactuar con Vidéos, hipervínclos,

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http://www.whatsapp.com/


descargar, subir y compartir imágenes, audio, videos, textos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2013 WhatsApp Inc [email protected]

APLICACIÓN


Lo recomiendo para comunicarse fuera de clase como para compartir cosas chistosas o tarea rápido o escuchar algo de forma rápida y de emergencia. Ahora también lo puedes bajar a la computadora sin necesidad de un teléfono actualizado, sólo con el número de ese teléfono puedes hablar con quien gustes.

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Escenario 2

Indicativo

URL: www.pixton.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable, no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


Es hacer historietas de cualquier tipo hay enfoques a profesores o empresas, pienso que está hecha para que sea más fácil aprender un idioma, hay blog y foro de discusión.


con navegadores. Es compatible con Safari, Mozila, Explorer y Chrome.



Los colores son llamativos. La tipografia es muy buena y muy visible, acepta caracteres del español sin problemas, el fondo de la página depende de la actividad que deseés hacer, la calidad de los gráficos es excelente.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, la personalización depende de la historieta que deseas hacer, en general no hay personalización de página, sólo de foto de perfil. Algunos fondos como en los consursos son muy malos ya que al leer te cansa la vista, el acceso es rápido pues se puede vincular la cuenta con FB o Gmail. La información es bastante, pero si fijas un objetivo puedes entrar y entender sin problema.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es excelente ya que viene organizado dependiendo de los intereses de la persona.

INFORMACIÓN


La información que se maneja en los concursos es buena pero en ocaciones hay personas que lo quieren ver traducido en su idioma, está actualizada y es confiable. Pero depende de los intereses de cada individuo.


No se maneja el audio o el video ya que es de leer historietas, hay un juego, se

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http://www.pixton.com/


pueden compartir los comics y también puedes crear los que deseas.


Clive y Daina Goodinson son los Fundadores y creadores de está página. Los puedes contactar ya sea en su teléfono: 001 888 7 PIXTON o mandar un mensaje a contáctanos.

APLICACIÓN


Es excelente para crear historietas cortas o largas para la enseñanza de cualquier idioma, los alumnos pueden hacerlas o también el profesor. La relación con el indicativo es que puedes hacer las historiestas de esta forma y de todas las flexiones de los verbos.

64

URL: http://www.studyspanish.com/lessons/regverb1.htm +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es aprender español de manera gramatical, ampliar vocabulario, y entenderlo de manera eficiente.


con navegadores.Es amigable con Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.



El diseño no es muy llamativo pero es serio . El banner es blanco con rojo y la calidad de los gráficos es buena, pero no es necesaria.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, el acceso es público y la información aparece en una sola ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Cada apartado esta ordenado y conforme a los temas que tiene se van desarrollando los subtemas.

INFORMACIÓN


La información es precisa, relevante pero si alguien tiene una duda de cómo o por qué o de pronunciación pues no se puede aclarar.

INTERACTIVIDAD



Actividad con hipervínculos, audio, está padre el audio porque vienen sobre las diferentes pronunciaciones. Y lo puedes escuchar las veces que necesites.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.Study Languages, LLCPO Box 110567Anchorage, AK 99511-0567USA907-770-7601

APLICACIÓNRecomendación de uso

pedagógico.Lo recomiendo para que los alumnos lo utilicen como apoyo, aunque deben de

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http://www.studyspanish.com/lessons/regverb1.htm

saber un poco de inglés para entender las opciones e instrucciones.

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URL: http://grammar.spanish.sbc.edu/infinitiveLesson.html +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable y no tiene ventanas emergentes

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros). El objetivo es que aprenda

correctamente los verbos en infinitivo del español.





Los colores no son muy atractivos la letra no es muy legible y la calidad de gráficos no es necesaria.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio y tampoco puedes personalizar, el acceso es al instante y la información viene en una sola ventana

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Viene muy bien estructurada aunque pienso que pueden hacer unas mejoras.

INFORMACIÓN


La información es en inglés, es precisa, confiable, pienso que necesita ser actualizada.

INTERACTIVIDAD



Sólo interactuas con texto.


Please direct all questions and concerns regarding the Spanish program and/or website to Pamela DeWeese: 434.381.6171{E} [email protected]


Lo recomiendo como apoyo para sacar temas que podemos enseñarle a los alumnos y poder

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http://grammar.spanish.sbc.edu/infinitiveLesson.html

desarrollarlos de manera más precisa y entendible, por si tenemos alumnos que no sepan inglés.

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Subjuntivo

URL: http://www.spaleon.com/sub_pres.php +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


Que extranjeros aprendan español de manera correcta, en este caso el subjuntivo por medio de ejercicios que van saliendo de forma random o los que tú deseés escoger.


con navegadores.




Pues no son muy bonitas las páginas como esta, ni la calidad de gráficos aunque tiene publicidad, pero me parece que a los ejercicios les hace falta secuencia pero podría funcionar como autocorrección.

INTERFAZ



ventana.

No tiene mapa de sitio, puedes personalizar los verbos que quieres hacer el acceso es directo aunque para personalizar necesitas registro y la información viene en una sola ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.La jerarquia de apartados es muy entendible y es porque son pocos los apartados que tiene.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información deberá de

ser actualizada, porque si hace falta algunas cosas.



Hipervínvulos y texto con un poco de ejercicios.

69

http://www.spaleon.com/sub_pres.php

archivos.ADMINISTRADOR Nombre, contacto. [email protected]

APLICACIÓN


Lo recomiendo como un apoyo para los estudiantes en cuanto a conjugación de verbos en subjuntivo.

70

URL: http://www.elconjugador.com/enindex.php +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable y no hay ventanas emergentes

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es que el alumno cuando tenga una duda sobre conjugación de verbos pueda utilizar esta gran herramienta de forma fácil y segura.


con navegadores. Es amigable con


banner, calidad de gráficos.Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no puedes personalizar, el acceso es instantaneo y la información viene en una sola ventana, es como un diccionario pero de conjugación de verbos.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. No es necesario, ya que es un diccionario.

INFORMACIÓN


La información es precisa y si escribes un verbo mal, te sugiere algunos parecidos al que escribiste.

INTERACTIVIDAD



Solo se interactua con el diccionario.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Copyright @ Brewalan Le Drû 2006-2013

APLICACIÓN


Lo recomiendo para cuando tenga fallas el DRAE esta pag., es una buena opción para revisar conjugaciones.

71

http://www.elconjugador.com/enindex.php

Funciones de la oración

URL: http://www.lingualia.com/activities/ +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Es confiable y no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo es aprender de forma divertida y dinámica el español, por medio de conocimientos que nos dan al instante para después realizar una serie de pruebas y hacer medición de lo que lograste durante el tema.





Los colores, la tipografía, el fondo y la calidad en los gráficos es excelente, la recomiendo porque es una página súper bonita.

INTERFAZ



ventana.

No tiene mapa de sitio, personalización en perfil, el acceso por medio de FB o algún correo electrónico, la información viene en una sola ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Es muy buena y dependiendo de que apartado quieras, se van desglosando más temas.

INFORMACIÓN


relevante, confiable y está actualizada.

INTERACTIVIDAD



Puedes interactuar con audio, juegos, puedes descargar archivo y desafiar amigos para probar quién es el mejor.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. ©2012 www.lingualia.com

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http://www.lingualia.com/activities/

APLICACIÓN


Aunque es de paga, hay muchas cosas gratis que funcionan a la perfección con las que puedes apoyarte como maestro y como estudiante, conociendo las funciones de los enunciados, de los veros, etc.

73

URL: http://espanoleasy.weebly.com/index.html +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es mejorar el español de forma rápida con diferentes ejercicios que nos proporcionan.





Están muy padres los colores, la tipografia es entendible, el fondo es amigable y la calidad de los gráficos es muy buena.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, la personalización no se puede hacer, ya que cualquier persona puede acceder, sólo con el link, no hay que registrarse, la información viene en una sola ventana.


Es buena, y ordenada, aunque no es mucho jerarquización sólo acomodo, me gustaría que tuviera más cosas o ejercicios.

INFORMACIÓN


relevante y confiable. Le falta actualizarse.

INTERACTIVIDAD



Puedes interactuar con videos, audio, juegos, puedes descargar fotos.


Tiene un foro de discusión en el que te responderán tus dudas, comentarios o sugerencias. Elena Resendiz Segoviano

74

http://espanoleasy.weebly.com/index.html

APLICACIÓN


La recomiendo plenamente para las personas que necesitan reafirmar lo que vieron en clase con estos ejercicios sencillos y de esta manera poder mejorar como alumnos.

75

Lectura

URL: http://www.historiascompartidas.com *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es crear relatos, cuentos, lo que deseés con el fin de compartirlo con las demás personas.





Los colores son buenos pero el tipo de tipografia cala un poco la vista porque es como un color gris, la calidad de los gráficos no es necesaria.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no puedes personalizar, el acceso es abierto, sólo si quieres publicar algo necesitas registrarte, la información viene en una sola ventana.


En la Jerarquia de aparatados son globalizados ya que una vez que le des click a cualquier apartado se desglosan todos los cuentos que vengan ahí.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información depende de

cada autor y su historia.

INTERACTIVIDAD



Sólo se interactuan con los textos

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-

76

http://www.historiascompartidas.com/

SinDerivadas 3.0 Unported.

APLICACIÓN


Lo recomiendo para que los alumnos puedan escribir alguna historia y también puedan leer y así mejorar sus capacidades dentro del idioma. Como maestros los podríamos poner a hacer una historia o un relato. O que ellos nos lean un relato o un cuento de ahí.

77

URL: http://www.practicaespanol.com + *CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido es confiable y no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


El objetivo del sitio es practicar el español por medio de comentarios de noticias que desarrollan en la página, pueden ser noticias de interes sociocultural al igual que de artistas o un tema en específico. Lo importante es que los alumnos comenten sobre loq ue estan leyendo o viendo y así poner en práctica su escritura.





Los colores son buenos, la tipografia y el fondo son visibles, la calidad de gráficos o de los videos e imágenes es buena.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, el acceso es libre y la información viene en una venta. Mi sugerencia es que deberían de dejar que profesores o alumnos pudieran subir sus noticias y poder desarrollarlas.


Puedes encontrar lo que gustes a la mano, esta en orden, si quieres ejercicios, o música, o si eres maestro, hay noticias para el profesor, o de temas como ciencia, España, mundo, entretenimiento, viajes, salud, negocios, cultura, etc.

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http://www.practicaespanol.com/

INFORMACIÓN


La información es precisa, relevante y actualizada, aunque pienso que podrían poner un apartado para cada país de habla hispana.

INTERACTIVIDAD



Se interactua con Video, ejercicios de dramática, música, puedes ver los archivos pero no puedes descargarlos, sólo compartir con alguna red social.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.Copyright © 2013 practicaespanol.com puedes seguirlos en FB.

APLICACIÓN


Lo recomiendo para que los alumnos se hagan una opinión propia y desarrollen sus capacidad de comprensión lectora y expresión escrita.

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Escritura

URL: www.nicetales.com *+CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

No hay ventanas emergentes, el contenido es confiable sin embargo se debe de pagar por ver los cuentos.

PROPÓSITO

Objetivo del sitio, público, tipo de sitio (blogs, foros). Hacer cuentos y que las personas pagen

por verlos. Hay un blog. Foro por Facebook


con navegadores. Es compatible con cualquier navegador.



Los colores son muy bonitos y la tipografia es igual y entendible. El fondo es llamativo, no hay publicidad y la calidad de gráficos es excelente.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se personaliza la página sólo el avatar. Mi sugerencia es que no sean tan estrictos para subir imágenes de un cuento, acceso con email y formato. La información es un poco enredosa ya que no especifica al inicio que es lo que debe de tener el cuento.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Pues debes de pulsar el apartado y de ahí te renueva la página y se ven los apartados, la verdad es que deberían de mejorar ese aspecto.

INFORMACIÓN


Falta información inicial para poder comprender que es lo que se debe hacer desde el inicio para poder hacer un cuento.

INTERACTIVIDAD



No hay juegos, ni videos, ni audio, no se puede compartir ya que se debe de comprar el cuento y es muy difícil subir uno, porque son muy estrictos en cuanto a la calidad de imágenes.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2013, NiceTales Publishing S.L. [email protected]


No es recomendable ya que se debe de pagar para poder ver las historias completas, sólo permiten una vista

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http://www.nicetales.com/

previa y es muy dificíl poder hacer un cuento con toda la calidad que piden.

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URL: http://toonlet.com/creator/hLna +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

Muy confiable, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


Que las personas hagan comics, no hay blogs pero un posible foro puede ser el enlace que tienen a FB.


con navegadores. Es compatible con cualquier navegador.



ES opaco, la tipografia es muy aburrida pero es entendible, la calidad de los gráficos no es buena.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, sólo puedes personalizar tu ávatar, el acceso es con registro y la información es breve pero clara. Una sugerencia es que vengan las instrucciones en otros idiomas y no sólo en inglés.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Es sencilla pues sólo vienen apartados en donde deseés trabajar.

INFORMACIÓN


Es clara y sencilla, no es una página informativa pero es para hacer y compartir comics.

INTERACTIVIDAD



No hay audio, video, hipervínculos y juegos. Puedes descargar el comic como imagen y compartir con las peronas que desées.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Craig, Seth e Ian [email protected]

APLICACIÓN


Es muy buena para crear un comic pero tiene limitantes en las instrucciones ya que sólo se maneja el inglés. Pero es una herramienta

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http://toonlet.com/creator/hLna

muy sencilla con la que puedes hacer historietas ya sea que como profesor las uses en clases o dejes un comic de tarea, aunque pienso que se le puede complicar al estudiante que no sepa nada de ingés.

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De la exposición

URL: http://www.sidevibe.com/ + CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES

SEGURIDAD

-Contenido confiableProtección ,ventanas

emergentes.

No hay ventanas emergentes, el contenido depende de quién que sube la información a la página.

PROPÓSITO

-Objetivo del sitio -Público

-Tipo de sitio (blogs, foros)

Podemos utilizar Sidevibe para simplificar el procedimiento de trabajo de los alumnos en la web a través de una sola herramienta que permite navegar por páginas web en su presentación real a las que añadimos notas, actividades y ventanas de debate que facilitan el trabajo colaborativo.

NAVEGACIÓN

-Amigable-Compatibilidad con

navegadores

Es compatible con: Explorer, Firefox y Safari (requiere instalar un plugin en el navegador.) La herramienta en sí es compleja y requiere una comprensión por parte de los usuarios profesores.

DISEÑO

-Colores -Tipografía -Fondo -Banner -Calidad

de gráficos

Usa colores llamativos pero que no complican la visibilidad, el tamaño de la letra varía de acuerdo a cada sección.

INTERFAZ

-Mapa de sitio-Personalización,

-Sugerencias acceso-Información en una sola

ventana

Al crear una actividad online, estas se asocian a una URL a la que se accede estando logueados en Sidevibe, de modo que no cualquier visitante puede verlas sino que accedemos a las páginas desde dentro de la interface de Sidevibe.

ORGANIZACIÓN-Jerarquía de apartados Los contenidos están bien

jerarquizados y bien distribuidos.

INFORMACIÓN-Precisa -Relevante

-Actualizada

La información está enfocada al propósito de la página. En sí la página no se actualiza sólo los contenidos que se publican en ella.

INTERACTIVIDAD

-Vídeos -Audio-Hipervínculos -Juegos

-Descargas-Subir/compartir

archivos

Se pueden subir imágenes, videos, etc. y tener interacción con los usuarios por medios de una sala de chat.

ADMINISTRADOR -Contactar al administrador

Se ofrece ayuda técnica pero no hay un administrador directo en el

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http://www.sidevibe.com/

enlace “contacto”

APLICACIÓN-Recomendación de uso

pedagógico

Ponemos como profesores dirigir a nuestros alumnos a una sola url en la que encontrarán una página web más las actividades que deben realizar en una interface en la que pueden realizar las tareas asignadas y entregarlas al profesor quien, desde su perfil puede a su vez comentarlas y evaluarlas.

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URL: http://www.ning.com/es/?set-language=1 +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.

El contenido depende de la persona que maneja el grupo, no hay ventanas emergentes.

PROPÓSITO


Es una plataforma que proporciona herramientas para publicar y conectarse con un cierto grupo de personas con las que te interese compartir ideas. Hay una prueba gratuita pero para usarlo indefinidamente se tiene que pagar, ya sea por mes, por 6 meses o por año. Y se utiliza como Foro y dentro del foro hay blogs y puedes hacer debates, etc.


con navegadores.Safari, Mozilla Fire Fox, Google Chrome, Explorer, Ópera


banner, calidad de gráficos.Depende de la persona que sea el administrado o el que paga por el servicio.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, puedes personalizar tu perfil cuando no eres el admin ya que este tiene más funciones de personalización.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados. Depende de la persona que maneje el Foro.

INFORMACIÓN

Precisa, relevante, confiable, actualizada. La información depende de

la persona que esté detrás del grupo.

INTERACTIVIDAD



Puedes interactuar con videos, hipervínculos, puedes descargar y subir archivos aunque este último depende mucho de los permisos de la persona que

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http://www.ning.com/es/?set-language=1

administra el grupo.ADMINISTRADOR Nombre, contacto. © 2013 Ning, Inc.

APLICACIÓN


Lo recomiendo cuando se tiene un grupo a distancia o se necesita trabajar en casa aparte de las clases como reforzamiento.

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Tercera Parte (páginas sobre el semestre de gramática/conversación elegida).

Elegí el 1er semestre del programa de Español para extranjeros (Gramática). El

objetivo que cubriré con estas páginas será que los estudiantes tengan una base

sólida y yo como futura maestra poder apoyarme en los ejercicios, y la teoria que

viene en las páginas. En un inicio se comenzará con el género y número, despues

de podrán repasar los artículos con ejercicios que vienen en la página

http://www.101languages.net/spanish/ podremos ver algunos verbos en específico

como los ejemplos que vienen en blogdeespanol.com, al igual que comprender las

diferencias entre ser y estar. Adverbios, adjetivos, preposiciones y los números los

podremos ver con los ejemplos de la primera página analizada y el presente

indicativo, gerundio y las demás formas del verbo me podré apoyar de la página

http://spanish.about.com tanto yo como futura profesora y mis alumnos, para

comprender de mejor forma lo que se les estará enseñando en un primer

semestre.

URL: http://www.101languages.net/spanish/ +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es aprender español básico desde los números hasta la conjugación de los verbos todo iniciandolo de manera gradual.





Los colores son llamativos, no hay necesidad de gráficos y la tipografia es muy entendible.

INTERFAZ Mapa de sitio, personalización,


ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar el acceso es libre, sin necesidad de alguna cuenta o mail, la información está

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http://www.101languages.net/spanish/

http://spanish.about.com/

http://www.101languages.net/spanish/

en la misma ventana.

ORGANIZACIÓN Jerarquía de apartados.Viene por temas dependendiendo de lo que quieras ver, lo va desarrollando.

INFORMACIÓN


La información es precisa, relevante es confiable aunque cuando vi la traducción de algunas cosas pues dependía mucho del idioma de origen de la página.

INTERACTIVIDAD



Puedes ver videos y con ellos repasar los números, los verbos, puedes leer los archivos y copiarlos a un texto. No puedes compartir archivos ni descargarlos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. scuolaleonardo.com/Italian-Courses

APLICACIÓN


Lo recomiendo para los estudiantes y los maestros, ya sea que los maestros quieran hacer como reafirmaciónes de temas o que los alumnos puedan entrar en contacto como refuerzo de tema.

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URL: http://www.blogdeespanol.com/category/usamos-la-gramatica/ +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es aprender español por bloques donde puedes encontrar el nivel A1 y seguir el curso que trata sobre el presente indicativo, presente reflexivo regular, presente irregular I y II, estar + gerundio, ir + a + infinitivo.





Los colores son buenos y la tipografia es excelente ya que se entienden muy bien las cosas, la calidad de gráficos no es necesaria.

INTERFAZ



ventana.

No hay mapa de sitio, no se puede personalizar, el acceso es abierto, no se necesita alguna cuenta para ver la información y esta se proporciona en una sola ventana.


La Jerarquia de apartados no es muy importante ya que dependiendo del tema que te interese por ejemplo: Escucha y pronuncia, en ese apartado viene de todos los niveles.

INFORMACIÓN


La información es precisa, confiable, pienso que le faltan algunos temas para poder completar el nivel A1.


Hay videos, audio en los que puedes escuchar la

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pronunciación y también hay lecciones de españolpor skype pero se debe de pagar cierta cantidad, para ese beneficio. Puedes compartir cienrtas cosas en las redes sociales.Ejem; repaso con las preposiciones.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto. Raquel y Maria © El blog para aprender español.

APLICACIÓN


La recomiendo para los alumnos que estudian fuera del contexto del habla del español, o como reforzamiento de algunas cosas en casa.

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URL: http://spanish.about.com +CATEGORÍA CARACTERÍSTICAS OBSERVACIONES


emergentes.


PROPÓSITO


El objetivo es aprender español, su cultura, vocabulario por medio de diferentes temas que nos proporcionan en el sitio.





Los colores, la tipografia, el fondo y la calidad de gráficos es excelente lo malo es que tienen algo de publicidad y eso funciona como distractor.

INTERFAZ



ventana.

Sí hay mapa de sitio (esta muy grande y por orden alfabético), no se puede personalizar, el acceso es abierto, no es necesaria una cuenta para poder registrarse, la información viene en una sola ventana.


Viene por temas y luego por subtemas, esta muy bien desarrollado y puedes encontrar la información necesaria y precisa de lo que se necesita.

INFORMACIÓN


La información es muy buena y esta desarrollada de manera actualizada,e s confiable y relevante. Por ejemplo 100 palabras que necesitas saber de español.



Se desarrolla con textos, no hay videos, o juegos, pero si vienen muchos

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http://spanish.about.com/

archivos.hipervínculos. No puedes subir archivos, ni compartirlos.

ADMINISTRADOR Nombre, contacto.©2013 About.com. All rights reserved. No hay un lugar donde podamos contactar.

APLICACIÓN


La recomiendo es una muy buena página para alumnos y para maestros como sustento para clases y apoyo para los estudiantes.

Diseñado por: Ana Gabriela Camargo Mendoza (Monse)

Derechos reservados © 2013

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análisis de páginas web_elena resendiz

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