análisis elementos considerar en danza
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5/14/2018 análisis elementos considerar en danza - slidepdf.com
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El cuerpo a través delcual el hombre secomunica y expresa
Conocimiento del
cuerpo: formas del
cuerpo y gestos,
amplitud,intensidades, apoyos.
Alineación
corporal: postura
correcta,
movimientoarmónico,
equilibrado, fluido
y eficaz.
Regulación tónica y
ajuste corporal: fijar la
actitud, proyectar el
gesto, mantener lapostura y equilibrio en
base de las emociones y
sensaciones visuales,
propioceptivas,
respectivamente.
La relajación:
mejorconcentración,
mayor capacidad
perceptiva
interoceptiva,
exteroceptiva y
propioceptiva
Los estiramientos:grado óptimo deflexibilidad, medio
de evitar posibles
lesiones y deterioros
funcionales.
Potencialidades
motrices: Mov.
en relación al eje
corporal (flexión,extensión,
rotación) Mov.
Locomotores:
girar, deslizar…
El cuerpo con losfactores inseparablesdel movimiento
Espacio y tiempo
factoresinseparables del
movimiento.
Espacio próximo
(sin mover base de
sustentación)
Espacio escénico
(área disponible)
Nivel: según la altura a
partir del suelo. (alta,
media y baja)
Planos: frontal, sagital y
transversal.
Dirección:
orientación
movimiento(alta-baja, derecha-
izquierda, hacia
delante hacia atrás)
Trayectorias:
directas o indirectas. Formaciones:
distrib.componentes.
El foco: punto del
espacio
Tiempo y
ritmo:Pulsación,
acentuación,
duración, ritmo,compás.
Energía empleadacuando se muevenlas diferentes partesdel cuerpo
Dinámica: empleo
de la energía para elmovimiento en el
tiempo y espacio.
Movimiento
necesita de lafuerza y la fluidez
precisa según la
acción a realizar.
Cualidades de energía:
fuerte (esfuerzo detensión muscular), débil
(relajación)
Mov.
Precipitado:
esfuerzomuscular brusco
(corto en el
tiempo).
Mov. Sostenido:
esfuerzo muscularcontinuo (largo en el
tiempo)
Movimiento
tiene diferentessignificados
según se realice
la dinámica.
El cuerpo eninteracción con el
medio que rodea
Relaciones e
interacciones
muchas y variadas.
Interacciones establecidas: relación consigo mismo (emociones, sentimientos, ideas, relación con el
grupo…); relación con el espacio (de encuentro, de cruce, de separación); relación con el tiempo
(simultáneamente, alternativamente y en canon); relación según el rol (semejantes, opuestas,
complementarias, espejo, acción-reacción), relación en función de las señales (verbales, visuales,
sonoras, con contacto visual, sin contacto visual)
El cuerpo enconsonancia con unaestructura rítmica
La composición:
combinación de
acciones motoraspara elaborar
secuencias demovimiento lógicas,
frases de
movimiento.
Frase de movimiento: unidad con principio,
desarrollo y final. Posibilidades: comenzar y
acabar en una posición determinada, repetidavarias veces, combinada con otras frases.
La coreografía: Resultado final de la
ordenación de las acciones motoras en frases y
del proceso de composición. Fases previas:
exploración y composición.
Exploración:
Nuevas formas
de movimiento,más allá de las
formasmiméticas de lo
cotidiano.
Composición:
Organizar
movimientosseleccionados
combinándolos yelaborando frases
significativas para la
coreografía.
Evaluación
Crítica:
compartirmovimientos dela danza, ideas,
pensamientos,
sentimientos.
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