análisis p.d. google docs drive

3
ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O ELABORADO POR: SANDRA JANETH RESTREPO LÓPEZ Correo Electrónico: [email protected] FECHA: Octubre 18 de 2012 COLABORADORES Nombre E-mail: Nombre E-mail: Nombre E-mail: Nombre E-mail: IDENTIFICACIÓN Nombre de la herramienta Google Docs o Drive Nombre del sitio Google URL https://www.google.com.co Idioma Español Tipo de uso Libre Comercial CARACTERISTICAS Comunicación y colaboración SI NO Uso gratuito SI NO Requiere registro SI NO Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE

Upload: luz-marina

Post on 27-Jan-2017

132 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Análisis p.d. google docs drive

ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O

ELABORADO POR: SANDRA JANETH RESTREPO LÓPEZ

Correo Electrónico: [email protected]

FECHA: Octubre 18 de 2012

COLABORADORES

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

IDENTIFICACIÓNNombre de la herramienta Google Docs o DriveNombre del sitio GoogleURL https://www.google.com.coIdioma Español

Tipo de uso Libre Comercial

CARACTERISTICAS

Comunicación y colaboración SI NO

Uso gratuito SI NO

Requiere registro SI NO

Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL

Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE

Personalizable SI NO

Creación de grupos SI NO

Permite agregar otras herramientas SI NO

Page 2: Análisis p.d. google docs drive

POSIBILIDADES DIDACTICASEscriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento.Área o nivel Posibilidad de uso didácticoTodas Permite la creación de formularios,

exámenes y test en línea, presentaciones, hoja de cálculo, dibujos, crear carpetas, tablas dinámicas, secuencias de comandos.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONESCarece de seguridad al diligenciar las respuestas, es decir está expuesto a suplantaciones.