analiza activitatii instructiv-educative 2011-2012
TRANSCRIPT
1
Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului COLEGIUL TEHNIC “RADU NEGRU” GALATI Str. Stiintei nr. 119 Galati, Galati 800170, Romania Telefon/Fax: +40/(0)236/411634 Email: [email protected]
ANALIZA ACTIVITĂŢII INSTRUCTIV - EDUCATIVE,
ADMINISTRATIVE, SERVICIUL SECRETARIAT SI CONTABILITATE
DE LA COLEGIUL TEHNIC “ RADU NEGRU” GALAŢI
AN ŞCOLAR 2011-2012
I. Forme de învăţământ şi plan de şcolarizare
În Colegiul Tehnic “Radu Negru” în anul şcolar 2011-2012, activitatea instructiv educativă s-a desfaşurat la urmatoarele forme de învăţământ:
1. liceu zi - ruta directă (filiera teoretica si tehnologica) ruta progresivă (filiera tehnologica) 2. liceu seral (filiera tehnologica) 3. liceu cu frecventa redusa (filiera teoretica si tehnologica) 4. şcoala de maistri
însumând un număr de 44 clase cu 1110 elevi înscrişi la începutul anului şcolar, din care au fost exmatriculaţi un număr de 91 elevi, au plecat prin transfer 44 şi au venit 30. In concluzie şcoala a pierdut 97 elevi, ceea ce reprezintă aproximativ 8,7% din numărul total de elevi.
Clasa Exmatriculaţi Transferati Repetenti
15 iun. + 1 sept.
Veniti prin transfer
Liceu zi
ruta directă
Mate-info 1 6 - -
Resurse 4 - 4 -
Tehnic 27 37 78 2
ruta progresiva
Liceu seral 45 - 30 16
Liceu frecventa redusa
teoretica - 1 25 12
Tehnic 8 - - 8
Scoala de maisti 6 - 2 -
Total 91 44 139 38
La liceu zi, ruta directa – 29 clase :
9 clase a IX-a 1 matematică -informatică
2
8 profil tehnic: 1 domeniul resurse naturale 2 domeniul electric 1 domeniul electronica şi automatizări 4 domeniul mecanic
6 clase a X-a 1 matematica –informatică,
1 resurse naturale si protecţia mediului 4 profil tehnic
7 clase a XI-a 1 matematică-informatică; 2 tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului;
1 tehnician electronică şi automatizări; 1 tehnician proiectand CAD, 1 tehnician electric; 1 tehnician proiectand CAD+tehnician operator tehnică de calcul.
7 clase a XII-a 2 tehnician ecolog şi protecţia calităţii medilui ;
1 tehnician operator tehnică de calcul; 3 tehnician proiectant CAD; 1 tehnician electric
La liceu zi, ruta progresiva – 3 clase: 12 a tehnician constructii navale 12 b tehn. mecanic intretinere si reparatii
13 a tehnician construcţii ; La liceu seral - 6 clase:
1 clasă a XII-a A tehnician mecanic pentru intreţinere şi reparaţii; 1 clasă a XIII-a A tehnician mecatronist; 1 clasă a XIII-a tehnician electromecanic 1 clasa a XIV-a tehnician mecanic pentru intreţinere şi reparaţii; 1 clasă a XIV-a tehnician electromecanic; 1 clasă a XIV-a tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii.
La liceu frecvenţă redusă-3 clase 1 clasă a IX-a matematică-informatică; 1 clasă a X-a matematică- informatică ; 1 clasă a XII-a tehnician mecatronist. Şcoală de maiştri-3 clase: anul I A-maisru maşini şi aparate electrice; anul I B-maistru mecanic; anul II A –maistru mecanic. Total clase =44 Planul de şcolarizare la liceu zi nu a fost realizat. Din 11clase propuse s-au realizat 9 clase.. Cauzele:
o scăderea populaţiei şcolare; o situaţia financiară şi materială precara a elevilor; o lipsa motivaţiei continuării studiilor. o „neatractivitatea„ unor specializări propuse
II. Resurse umane Încadrarea şcolii cu personal didactic, auxiliar şi nedidactic s-a exprimat prin următoarele coordonate numerice: Număr angajaţi pe unitate 133 din care :
a) cadre didactice 88; b) cadre didactice titulare 80 gradul I = 55
3
gradul II = 20 definitivat = 5
c) cadre didactice suplinitoare calificate -8 d) personal didactic auxiliar = 15 e) personal nedidactic =30
III. Resurse materiale
Suprafaţa unităţii şcolare este de 33428,46 m2, din care clădirile ocupă 4.063,11m2in
strada Ştintei nr.119 şi 14.334,46m2în stada Traian nr.203. I. Corpul A format din: laborator de informatică sala 01 Laborator de informatica sala 06 Sala multimedia 05 1 laborator de chimie cu anexa 03 Cabinet de chimie sala 07 Cabinet resurse si protectia mediului 04 Cabinet tehnic nave 0.2 1 cabinet religie 1.1 1 cabinet tehnic mecanica cu anexa 1.2 1 laborator biologie cu anexa 1.3 Cabinet istorie sala 1.4 Cabinet limba română sala 1.5 Cabinet limba română sala 1.6 Cabinet limba franceză sala 1.7 Laborator fizică sala 2.1 Laborator fizică sala 2.2 Cabinet geografie sala 2.3 Cabinet tehnic mecanică cu anexa sala 2.4 Cabinet limba engleză cu anexa sala 2.5 Cabinet matematică sala 2.6 Cabinet matematică sala 2.7 Cabinet religie sala 2.8 Cabinet matematică sala 2.9
II.Corpul B format din:
Sala B1-cabinet tehnic;
Sala B2-cabinet tehnic
Sala B3-cabinet tehnic
Sala B4-cabinet tehnic;
Sala B5-cabinet tehnic
Sala B6-cabinet tehnic;
Sala B7-cabinet tehnic: III. Corpul C- 25-Sali de curs si birouri, locatia strada Traian nr.203 IV. Corpul de ateliere şi laboratoare
o Atelier scoală-mecatronică - etaj o Atelier şcoală electro- etaj o Atelier şcoală electro- parter o Atelier şcoală motoare etaj o Atelisr şcoală mecanică parter o Ateliere şcoala (doua) în strada Traian nr.203.
V. Sala de sport şi terenuri de sport; sală fitness in strada Ştiinţei nr.119, Sala de sport + club – in strada Traian nr.203. VI. Cantina - 200 locuri în stada Ştiinţei nr.119, cantină în strada Traian nr.203 VII. Camin – 80 de locuri în strada Ştiinţei şi cămin în strada Traian nr.203- 60 de locuri VIII. Cabinet medical
4
IX. Cabinet consiliere psihologică X. Bibliotecă – cu peste 18.165 de volume în strada Ştiinţei nr.119 şi bibliotecă cu peste 20.000 de volume în strada Traian nr.203.
IV. Analiza SWOT Puncte tari
Cadre didactice cu doctorat: Moraru Mihai , Marcu Mihaela; Cadre didactice cu doctorat în curs de finalizare: Maghiar Cătălin , Ion Gigi. Autori de curriculum, standarde de pregătire profesională şi auxiliare curriculare pentru
liceu teh nologic şi şcoala de arte şi meserii, domeniile mecanic şi electric : – Anastasiu N. formatori locali şi naţionali : – Pacuraru M., Anastasiu N., Moise V., ., Ghetau M., Rusu P.,
Marinovici V., Blindu C., Stan M., Eftimie S, Guiţă Visilina, Bujor Viorica, Drăgan Crina, Onişor Mirela, Maghiar Cătălin, Gogoncea Emilia, Gogoncea Camel, Dima Costică, Vetrov Carmen, Cristache Alice, Forţu Mihai, Tudor Silvia, Darie Felicia, Matievici Geta, Bîndar Luminiţa, Marat Camelia, Moraru Mihai, Leon Victor.
Profesori metodişti: 7 – Lazar I., Moise V., Guita V., Stan Maria, Dima Costică, Vetrov Carmen, Gogoncea Emilia.
licentiati într-o nouǎ specializare: 13 - Oanca C., Lazar A., Stan M., Radu C., Ghetau M., Nedelcu E., Alexa L, Blindu C, Cazan C , Guiţă Visilina, Drăgan Crina, Onişor Mirela, Maghiar Cătălin.
Cursuri postuniversitare: prof. Bujor Viorica, Guiţă Visilina, , Donose Gabriela, Iosif Lenuta, Radu Camelia, Costea Carmen.
„Evaluator de risc în domeniul SSM-Universitatea „Gheorghe Asachi” Iaşi: Eftimie Sorina, Onişor Mirela.
Curs postuniversitar ”Management educaţional”- Guiţă Visilina, Leon Victor. Cursuri de formare profesională şi tehnică pe platforme mecatronice FLEXFORM
Universitatea”Dunărea de Jos” Galaţi 2011: Rusu Pavel, Oancă Carmen, Stan Maria, Blîndu Carmen, Lazăr Aurelia, Bîndar Luminiţa, Manolache Irina, Janoşi Olimpia, Anastasiu Nicoleta, Eftimie Sorina, Drăgan Crina, Vetrov Carmen, Spinescu Margareta, Racoviţă Mihai.
Masterate: 20 – Alexa L., Berechet I., Donose G., Ghetau M., Iordachita G., Iosif L., Marinovici V., Stan M., Ungureanu G., Radu C, Gogoncea G., Dima C., Maghiar C., Matievici G., Zanet R., Vetrov C., Bindar L., Gogoncea E., Racovita M., Marat C,Galu M, Constantinescu Ionuţ, Pascu Dana.
Membri ai Corpului National de Experti in management educational - Onisor Mirela, Leon Victor, Stan Maria, Eftimie Aneta Sorina, Guita Visilina, Vetrov Carmen Mihaela, Rusu Pavel, Gogoncea Gabriel Camel, Tudor Silvia Georgeta, Blindu Carmen Mihaela
Inscrierea la grade didactice si sustinerea unor Inspectii speciale si preinspectii: Alexa L..– Grad I; Marinovici V., Donose G. , Anton G. –Grad II .
Formarea si consilierea cadrelor didactice în folosirea eficientă a retelelor de calculatoare si a programelor AEL si SEI în lectie, formarea competentelor de utilizare si creare de softuri educationale prin participarea la cursuri de perfectionare.
Elaborare de programe CDL si optionale: Blindu C., Lazar A., Manolache I., Anastasiu N., Pacuraru M., Donose G
1 cadru didactic evaluator de manuale – prof. Bujor Virica; 2 cadre didactic expert colaborator extern ARACIP – ing. Anastasiu Nicoleta şi Cristache
Alice. 3 cadre didactice abilitate pentru domeniul Securităţii şi sănătăţii muncii şi PSI – . ing
Eftimie Sorina – insp. S.S.M., inspector resurse umane, prof. Onişor Mirela prof. Leon Victor - insp. S.S.M.
Cadre didactice care dovedesc profesionalism, atât în procesul instructiv-educativ cât şi în rezolvarea problemelor şcolare ce intervin în afara orelor de curs;
Personal didactic auxiliar cu studii superioare –Rus Violeta, Pascu Daniela, Constantinescu Ionuţ, Raţă Fănel, Raţă Sofia.
5
Şcoală cu tradiţie în zonă; Şcoala asigură formarea profesională a adulţilor pentru: Sudori, Lăcătuş construcţii
navale, Operator Calculator Electronic şi reţele, Inspector resurse umane, Inspector de specialitate protecţia muncii, Inspector resurse umane Manager proiecte.
Spaţii de învăţământ suficiente, cămin, cantină, sală şi terenuri de sport, bibliotecă, bibliotecă în limba engleza, cabinet medical (medic şi asistentă);
Laboratoare şi cabinete de specialitate amenajate şi dotate prin programul PHARE-VET Bază materială îmbunătaţită; Laboratoare de informatică conectate la internet; Laptop-uri şi videoproiectoare care permit o prezentare modernă a informaţiilor; Cabinet şi personal abilitat pentru efectuarea activităţilor de consiliere şi orientare
şcolară a elevilor. Staţie de radioficare; Sprijn financiar, acordat prin programul guvernamental „Bani de liceu” , pentru 66 de elevii
ai căror părinţi au venituri mici şi foarte mici; Sprijn financiar sub formă de bursă socială la 4 elevi şi burse de boală la 7elevi. O bursă de studii elevului Cudlenco Nicolaie clasa a XII-a C. Activităţi extracurriculare desfăşurate în parteneriat cu instituţii locale şi ONG-uri.
Puncte slabe Implicarea insuficientă a părinţilor în problemele elevilor; Număr mare de absenţe nemotivate, în special la segmentul învăţământului obligatoriu
27.524 absenţe: la clasa a IX-a- 17.749 absenţe şi la clasa a X-a– 9.775 absenţe; 166 de elevi cu media la purtare sub nota 7, număr mare de elevi cu situaţia şcolară
neîncheiată – 154 si corigenti - 173 Neutilizarea sistemului AEL la toate disciplinele de invăţământ.
Oportunităţi
Spaţiile, cladirile şi echipamentele sunt accesibile tuturor grupurilor de elevi; Resursele de învăţare şi spaţiile aferente permit tuturor elevilor să participe în mod activ;
Programul de invatare se desfasoara in scoala in conditii de siguranta; Programele de invatare sunt conforme cu obiectivele strategice si cu valorile Uniunii
Europene; Posibilitatea participării la cursuri de formare continuă; Existenţa facultăţilor de profil unde îşi pot continua studiile absolvenţii de liceu; Întâlniri la nivel local şi regional la care au participat şi reprezentanţi ai agenţilor
economici.
Ameninţări Lacune serioase in pregătirea elevilor care vin in şcoala noastră. Elevii inscrisi la liceul nostru, au obtinut medii mici la testarile nationale Dezinteresul familiei fata de scoala si numarul relativ mare de elevi nesupravegheati, multi
avand parinti plecati in strainatate si lasati in grija bunicilor, rudelor sau chiar singuri Număr mare de elevi ce provin din familii cu probleme sociale, materiale, financiare,
numeroase familii dezorganizate, părinţi plecaţi în străinătate. Populatie scolara in scadere Legislaţia actuală privind sponsorizarea învăţământului care nu favorizează
cointeresarea agenţilor economici; Abandonul şcolar în cadrul segmentului obligatoriu, mai ales a elevilor din mediul rural; Lipsa de informare a părinţilor şi elevilor în legătură cu avantajele diferitelor forme de
învăţământ oferite de şcoala noastră. Reducerea activităţii unităţilor economice de profil.
6
V. Rezultate şcolare la şfârşit de an şcolar V.1 Analiză date statistice Din statisticile prezentate de diriginţi la secretariatul şcolii la sfârşitul semestrului II, a reieşit faptul că, numărul elevilor cu situaţie neîncheiată, corigenţi şi repetenţi a fost destul de mare.
Anul de studiu Nr. Elevi 15. 09. 2011
Promovati 15. 06. 2012
Situaţii neîncheiate
Corigenţe Repetenţi 15 IUN. + 15
SEP.
Clasa IX
255
130
26
43
50
Clasa X
134
80
26
22
15
Clasa XI
152
69
15
42
11
Clasa XII + XII
r.p.
193
106
5
57
6
Clasa XIII R.P
19
12
2
1
-
Seral
161
112
41
6
30
Frecventa
redusa
97
69
36
2
25
Scoala de maistri
99
91
3
-
2
Total 1110 669 154 173 139
Disciplinele cu cel mai mare număr de elevi corigenţi au fost: matematica, fizica, limba engleza, istorie, discipline tehnice, biologie.
NUMELE ŞI PRENUMELE PROFESORULUI NUMĂRUL DE ELEVI
CORIGENŢI
Guiţă Visilina - Matematică 56
Berenştain Teodora - Fizică 25
Lazăr Ilie - Limba engleză 21
Dima Costica - matematica 16
Berechet Ioana - Istorie 13
Anastasiu Nicoleta – discipline tehnice 13
Hurjui Claudiu - Biologie 10
Cauzele acestui fenomen sunt:
slaba pregatire a elevilor veniti din gimnaziu
7
lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu lipsa lecturii manifestată printr-un vocabular sărac şi o exprimare neformată capacitatea intelectuală a elevilor la nivel mediu lipsa motivaţiei şi influienţele negative absenteismul.
La aceste cauze, echipa de observatori şi conducerea unităţii adaugă: exigenţa excesivă a unor cadre didactice; lipsa de constanţa în notare/evaluare; evaluarea exclusiv prin lucrări scrise; ignoranţa faţă de capacităţile variate de înţelegere ale elevilor; accent insuficient pus pe valenţele formative ale explicaţiilor şi problematizării, pe
parcursul orelor de curs. atitudinea distantă adoptată de unele cadre didactice atitudine ce nu facilitează
comunicarea optimă cu elevii. Cauzele mai sus menţionate au generat şi diminuarea interesului faţă de învăţătură, concretizat în absentarea de la ore a elevilor, neefectuarea temelor recomandate şi atitudinea de refuz faţă de obiectul respectiv. Măsuri pentru ameliorarea situaţieie şcolare
adaptarea metodelor şi mijloacelor la particularităţile de învăţare şi exprimare ale elevilor;
elaborarea unor programe de recuperare şi pregătire pentru elevii care întâmpină dificultăţi în asimilarea cunoştinţelor – matematică, lb.romana, fizică, chimie, biologie, lb. engleza, discipline tehnice (programe anunţate la clase şi afişate);
diversificarea instrumentelor de evaluare, în funcţie de particularităţile psiho-pedagogice şi specificul disciplinei (lucrări scrise, activităţi practice, interviuri, referate şi proiecte, portofolii, alte instrumente stabilite de catedre/ comisii);
securizarea mai atentă a căilor de acces în unitate şi monitorizarea de către profesorii de serviciu a elevilor care lipsesc de la ore şi se „pitesc” în punctele sensibile ale şcolii;
elaborarea graficului activităţilor practice de laborator;
La finalul anului şcolar, în urma celor patru sesiuni de examene:
încheierea situaţiilor şcolare (6-7 aug.) corigenţe ani terminali (8-9 aug.) corigenţe clasele IX-XI (20-25 aug.) reexaminări (27-31aug.) procentul de promovabilitate pe unitate a fost de 86,36%, sensibil mai mare decat la finalul sem. I 55,58% , in crestere faţă de anul trecut 84.67 %, si destul de mic, fata de acum doi ani 92%.
8
Forma de
învăţământ / filiera
Clasa
Nr. clase
Elevi înscrişi la începutul anului şc.
Elevi rămaşi la sfârşitul anului şc.
Promovaţi
Procent de promovabilitate
Liceu zi
Matematica informatica
IX 1 31 28 28 100%
X 1 20 18 18 100%
XI 1 18 17 16 94,1%
Total 3 69 63 92 98%
Liceu zi Resurse
IX 1 32 30 28 93,3%
X 1 26 26 26 100%
XI 2 50 47 40 85,1%
XII 2 42 40 40 100%
Total 6 150 143 134 91,66%
Liceu zi Tehnic
IX 7 192 179 131 73,18%
X 4 88 83 69 83,17%
XI 4 84 76 57 75%
XII 5 105 100 97 97%
Total 20 469 438 354 82,08%
Liceu zi tehnic
r.p.
XII 2 47 28 25 89,28
XIII 1 19 15 15 100%
Total 3 66 43 40 94,64%
Liceu seral XII 1 25 35 15 42.85%
XIII 2 67 67 50 74.62%
XIV 3 69 75 67 89.33%
Total 6 161 177 132 74,57%
Liceu frecventa
redusa
IX mate- info
1 23 31 16 51,61
X mate- info 1 39 42 32 76.19
XII mecatronica
1 35 43 35 81.39
Total 3 97 116 83 69,73%
Şcoala de maiştri
I 2 65 65 57 87.69
II 1 34 34 34 100
Total 3 99 99 91 93,84%
Total 44 1110 1079 926 86,36%
9
V.2 Reprezentări grafice A. Promovabilitate pe forma de studiu
90,58 94,64
74,5769,73
93,84
0
20
40
60
80
100
liceu zi -
R.d.
liceu zi
RP
Liceu
Seral
Liceu
F.R.
Sc.
Maistri
Diagrama promovabilitatii pe forme de studiu
an sc. 2011-2012 (15 iunie)
B. Promovabilitate pe ani de studiu
55
,5
7
64
,9
5
50
,5
6
63
,0
2
83
,4
5
80
48
86
,5
4
73
,4
6
97
10
0
0
20
40
60
80
100
IX X XI XII XII R.P. XIII R.P. XII Seral XIII Seral XIV Seral Sc. M. I Sc. M. II
Diagrama promovabilitatii pe ani de studiu
an sc. 2011-2012 (15 iunie)
10
C. Medii generale - clasele a-IX-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
7,577,8
6,49 6,64 7,146,65 6,7 6,95
6,22
0
2
4
6
8
cls. 9A cls.9B cls. 9C cls. 9D cls. 9E cls.F cls.G cls. H cls.I
Clasa IX - an şcolar 2011-2012 (15 iunie)
Media generală a claselor a-IX-a a fost de 6,90 faţă de 7,07 anul trecut. Cauze:
capacitatea intelectuală a elevilor la nivel mediu lipsa motivaţiei şi influenţele negative lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu absenteismul.
Măsuri : legătura mai strânsă cu familia control mai atent din partea diriginţilor organizarea unor activităţi de recuperare a golurilor în cunoştinţe cu elevii care au
intîmpinat greutăţi la parcurgerea ritmică a programelor şcolare D. Medii generale - clasele a-X-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
7,248,15
6,686,86
6,93 7,3
0
2
4
6
8
10
10 A 10 B 10 C 10 D 10E 10F
Clasa a-X-a an scolar 2011-2012
(15 iunie)
Media generală a claselor a-X-a a fost de 7.19 faţă de 7,18 anul trecut, medii sensibil egale. Cauze:
capacitatea intelectuală a elevilor la nivel mediu
11
lipsa motivaţiei şi influienţele negative lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu absenteismul.
Măsuri : legătura mai strânsă cu familia control mai atent din partea diriginţilor
E. Medii generale - clasele a-XI-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
8,43
7,33
7,877,33 7,44 7,21
6,96
0
2
4
6
8
10
11A 11B 11C 11D 11E 11F 11G
Clasa a-XI-a an şcolar 2011-2012
(15 iunie)
Media generală a claselor a-XI-a a fost de 7,51 faţă de 7,34 anul trecut F. Medii generale - clasele a-XII-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
8,62
7,098,07 8
7,25 7,2 7,22
0
2
4
6
8
10
cls. 12A cls.12B cls. 12C cls. 12D cls. 12E cls. 12F cls. 12G
Clasa XII - an şcolar 2011-2012
( 1 5 i u n i e )
Media generală a claselor a-XII-a a fost de 7,63 faţă de 7,34 anul trecut, valoarea adăugată fiind 0,29. G. Medii generale - clasele a-XIIa / a-XIII-a liceu zi – RUTA PROGRESIVĂ
12
6,36
6,816,7
6
6,2
6,4
6,6
6,8
7
12a 12b 13a
Clasa a-XII / XIII-a
an scolar 2011-2012 (15 iunie)
liceu zI - ruta progresivă
Media generală a claselor a-XII/XIII-a a fost de 6,62 faţă de anul trecut - 6,57 Cauze:
capacitatea intelectuală a elevilor la nivel mediu lipsa motivaţiei şi influienţele negative lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu absenteismul.
Măsuri : legătura mai strânsă cu familia control mai atent din partea diriginţilor
H. Medii generale - clase seral + frecventa redusa + sc. maistri
6,32 6,866,38 6,45 6,58 6,63
9,16 9,52
0
2
4
6
8
10
XII XIIII XIV IX
F.R.
X
F.R.
XII
F.R.
Sc.
M. I
Sc.
M. II
Clase seral, frecventa redusa, sc. maistri
an şcolar 2011-2012 (15 iunie)
13
VI. Conduita elevilor
A. Clasele a-IX-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
1215
149
1211
1137
1772
3767
1136
2803
722
1336
702
1209
1323
981
1455
2226
1188
4051
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
9A 9 B 9 C 9 D 9E 9F 9G 9H 9I
Diagrama absentelor claselor a-IX-a
an scolar 2011-2012
liceu zi - ruta directa
Abs. motivate Abs. nemotivate
Clase de referinţă 9A = 1364 9C = 5539 9I = 5239
B. Clasele a-X-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
551
271
436
656
940
420
1074
5822
253
1745
862
861
10A 10 B 10C 10 D 10E 10F
Diagrama absentelor claselor a-X-a
an scolar 2011-2012
liceu zi - ruta directa
Abs. motivate Abs. nemotivate
Clase de referinţă 10A = 822 10D = 6896 Cauze:
număr mare de elevi care nu frecventează cursurile/frecvenţă redusă lipsa motivaţiei şi influienţele negative
14
lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu
Măsuri: legătura mai strânsă cu părinţii elaborarea unui program de consultaţii cu părinţii (program postat şi pe pagina de
internet a liceului) elaborarea unor programe de recuperare şi pregătire pentru elevii care întâmpină
dificultăţi în asimilarea cunoştinţelor (programe anunţate la clase şi afişate); legătura cu instituţiile abilitate (Protecţia Copilului, Poliţia de Proximitate)
C. Clasele a-XI-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
1021
870
372
794
784
102
212
301 718
1299
553
405
218
878
0200400600800
10001200140016001800200022002400
11A 11B 11C 11D 11E 11F 11G
Diagrama absentelor claselor a-XI-a
an scolar 2011-2012
liceu zi - ruta directa
Abs. motivate Abs. nemotivate
Clase de referinţă 11D = 513 11E =2017 D. Clasele a-XII-a liceu zi – RUTA DIRECTĂ
402
379 984
1408
120
485481
463
281
507
506
209
541
117
0200400600800
10001200140016001800200022002400
12A 12B 12C 12D 12E 12F 12G
Diagrama absentelor claselor a-XII-a
an scolar 2011-2012
liceu zi - ruta directa
Abs. motivate Abs. nemotivate
Clase de referinţă 12C = 605 12B =2392
15
Cauze:
lipsa motivaţiei şi influienţele negative lipsa deprinderilor de studiu indiferenta unor elevi pentru studiu
Măsuri:
legătura mai strânsă cu părinţii elaborarea unui program de consultaţii cu părinţii (program postat şi pe pagina de
internet a liceului) elaborarea unor programe de recuperare şi pregătire pentru elevii care întâmpină
dificultăţi în asimilarea cunoştinţelor (programe anunţate la clase şi afişate); legătura cu instituţiile abilitate (Protecţia Copilului, Poliţia de Proximitate)
16
E. Clasele a-XIIa / a-XIII-a liceu zi – RUTA PROGRESIVĂ
1779
1855
174
1254
600
609
0400800
12001600200024002800320036004000
12a 12b 13a
Diagrama absentelor claselor a-XII / XII-a
an scolar 2011-2012
liceu zi - ruta progresivă
Abs. motivate Abs. nemotivate
F. Clase seral + frecventa redusa + sc. maistri
1835
4050
443
1842
196
825
0
1500
3000
4500
Seral F.R. Sc. Maistri
Diagrama absentelor seral + f.r. + sc. maistri
an scolar 2011-2012
Abs. motivate Abs. nemotivate
VII. Rezultate la examene de sfârşit de ciclu
1. Certificarea competenţelor profesionale 2. Examen de Bacalaureat
VII.1 Certificarea competenţelor profesionale ( CLS. XII - nivel 3) – procentul de promovabilitate 100%
17
VII. 2 Examen de Bacalaureat I Probe de certificare a competentelor: - comunicare orala in limba romana - 100% - competente lingvistice intr-o limba moderna (engleza - franceza) – 100% - competente digitale – 100%
A. Procent de promovabilitate (seria curentă) = 20%
Bacalaureat 2012 promotia curenta
144; 80%
36; 20%
Promovati Respinsi
B. Procent de promovabilitate promoţia anterioare = 29.59%
Bacalaureat 2012 - promotia anterioara
69; 70,42%
29; 29,58%
Promovati Respinsi
C. Procent de promovabilitate (seria curentă + promoţia anterioare ) = 24,79%
18
Bacalaureat 2012
promotia curenta +anterioara
202; 75,21%
65; 24,79%
Promovati Respinsi
C. Promovabilitatea pe discipline promoţia curentă
C.1 Limba română (note ≥ 5) = 149 (83%)
Bacalaureat 2012 - promotia curentă
lb. română
31; 17%
149; 83%
Promovati Respinsi
C.2 Proba obligatorie a profilului – matematica (note ≥ 5) = 50 (28%)
19
Bacalaureat 2012 - promotia curentă
matematică
130; 72%
50; 28%
Promovati Respinsi
C.3 Disciplina la alegere (biologie, fizica, chimie) - (note ≥ 5) =100 (55,5%)
Bacalaureat 2012 - promotia curentăD i s c i p l i n a l a a l e g e r e
(biologie, fizica, chimie )
80; 44,5%
100; 55,5%
Promovati Respinsi
20
D. Promovabilitatea la clase
21
8
22
9
19
7
22
7
19
0
18
1
16
1
15
0 30
2
16
1
02468
1012141618202224262830
12A 12B 12C 12D 12E 12F 12G 13a
rp
13A
Seral
14a
Seral
Elevi promovati pe clase
BACALAUREAT 2012
Efectiv cls. Promovati
38
,09 4
0,9
36
,84
31
,81
0 5,5
5
6,2
5
0
6,6
6
6,2
5
05
101520253035404550
12A 12B 12C 12D 12E 12F 12G 13arp 13aA
S
14a S
Bacalaureat 2012
promovabilitatea pe clase
Conducerea liceului, în urma analizelor făcute la nivelul catedrelor, consideră că, procentele de promovabilitate pe unitate de 20% (promotia curentă ) respectiv 24,79 promoţia curentă + promotia anterioare sunt slabe, dacă ne raportăm la media pe ţara care a fost de aproximativ 43%, dar relativ bune intr-o erarhizare a liceelor tehnologice din judet (locul III).
21
VIII. Rapoarte de activitate: comisii metodice şi comisii de lucru
1. Limba romana - limbi straine – responsabil prof. Lazăr Ilie / Prof. Bianca Rotaru Comisia metodică Limba si literatura română Comisia metodică Limba si literatura română, aflată în cadrul comisiei Limbă si comunicare în anul scolar precedent, a avut în componenta sa următoarele cadre didactice:
-Alexa Liliana -Galu Mihaela -Giart Adriana -Glavaschi Romica -Marangoci Lucia -Marinescu Georgeta. Comisia si-a desfăsurat activitatea într-un climat propice asigurat de unitatea de învătământ în care funcsionăm, atât în locatia din strada stiintei, cât si în cea din strada Traian. În vederea organizării activitătilor didactice si a asigurării calitătii demersului didactic, s-au avut în vedere: -constituirea comisiei metodice si prezentarea si însusirea programelor –cadru; -elaborarea testelor initiale pe principii metodologice moderne si aplicarea lor ( testele au avut un caracter unitar si au fost aplicate de către toti membrii comisiei la clasele lor, datele obtinute au fost centralizate si interpretate la nivelul comisiei didactice , a fost propus un plan de măsuri recuperatorii); -interpretarea rezultatelor obtinute în urma testării a condus la elaborarea unui set de măsuri privind îmbunătătirea activitătii didactice si elaborarea unor măsuri centrate pe cerintele educationale ale educabilului; -antrenarea membrilor comisiei în activităti didactice, extrascolare si educativ-culturale. În privinta activitătii didactice la orele de clasă si a pregătirii elevilor din anii terminale pentru sustinerea examenului de bacalaureat si de competentă lingvistică, putem aminti: -s-a insistat asupra folosirii strategiilor si a metodelor didactice centrate pe elev si pe competente; -s-au sustinut referate, lectii deschise si activităti demostrative de către membrii comisiei; -membrii comisiei au participat la lucrările cercului metodic pe oras sau la alte activităti de profil desfăsurate la nivel de municipiu; -s-a elaborat un program de pregătire suplimentarăa elevilor în vederea sustinerii examenului de bacalaureat. Pentru a ilustra aspectele enumerate mai sus, ilustrăm următoarele activităti: -la cercul de lectură s-au derulat medalioane, si activităti de atelier de creatie; -Concursul ”Mihai Eminescu- în constiinta adolescentilor” a implicat numerosi elevi din clasele a IX-a A, B, D, a X-a A, B, C. -Concursul-dezbatere ”I. L. Caragiale-în actualitate” s-a derulat cu elevi ai claselor aX-a B, C, a XII-a D, C, B; -Parteneriat cu Centrul Cultural ”Dunărea de Jos” pentru derularea unor activităti cu specific literar si cultural. Activitătile au fost coordonate de membrii comisiei, Alexa Liliana, Galu Mihaela, Giart Adriana. Toti membrii catedrei au desfăsurat activitati de pregătire suplimentară în vederea sustinerii examenului de bacalaureat, dovadă rezultele obtinute de elevii liceului le examenul national. Membrii comisiei metodice, Alexa Liliana, Galu Mihaela, Glavaschi Romica, au urmat cursuri de formare derulate prin C.C.D. Brăila, Abilitare curriculară si Dezvoltarea profesională continuă pe componenta instruirii diferentiate a elevilor. Alexa Liliana a participat la cursul de formare PEER pentru realizarea corpului de mentori certificati.
22
Profesorii de limba si literatura română au realizat num eroase activităti extrascolare si extracurriculare, precum: -”Literatura si cinematografia”; -”Luntrea lui Caron” – între adevăr si fictiune; -”Hronicul si cântecul vârstelor”; ”Traditie si spiritualitate”; -”Dragobetele la români”;
-”Mărtisorul- traditie si simbol” -”Frânturi de clipe” etc. Activitătile au fost organizate de membrii comisiei, profesorii Alexa Liliana, Giart Adriana, Galu Mihaela, împreuna cu elevi ai claselor a IX-a, a X-a, a XI-a. Având în vedere cele de mai sus, apreciem activitatea membrilor comisiei Limba si literatura română drept diversă, bogată si cu impact asupra procesului instructiv-educativ, în beneficiul elevilor si al cadrelor didactice implicate.
Comisia metodica LIMBA SI COMUNICARE
Comisia metodica LIMBA SI COMUNICARE a avut in componenta sa in anul scolar 2011-2012 urmatoarele cadre didactice: Limba engleza:
- Lazar Ilie - Rotaru Bianca - Darie Felicia - Gafton Aurelia
Limba franceza: - Bejan Liliana - Danila Gabriela - Popazu Emanuela - Anton Georgiana
Comisia si-a desfasurat activitatea intr-un climat propice asigurat de conditiile bune oferite de institutia de invatamant in care functionam. Activitatea membrilor comisiei s-a axat pe trei mari directii:
1. Pregatirea orelor de clasa, sustinerea unor lectii atractive, accesibile mediei, cu caracter
recuperatoriu si reparatoriu, menite sa aduca masa mare a elevilor la un standard de pregatire
conform cerintelor impuse de programa scolara; nu este cel mai usor lucru din lume, intrucat
mediile pe clasa obtinute in urma testarii initiale sunt mult sub media 4; nu
s- a reusit in totalitate, dar o mare parte din elevii care nu au obtinut la testarea initiala nota 5 au reusit sa promoveze in acest semestru; desigur, sunt inca foarte multi corigenti, lucru explicabil prin lipsa exercitiului muncii la clasa si mai ales a studiului individual si al efectuarii temelor pentru acasa, dar situatia promovabilitatii se va imbunatati in mod sigur pe semestrul II daca continuam aceasta munca sisifica intr.-un ritm sustinut si fara compromisuri. Profesorii membri ai comisiei au apelat la strategii, tehnici si metodice didactice moderne si atractive, centrate pe elev, menite sa-i antreneze in activitatile de la clasa si in cele extracurriculare specifice; la limbile moderne predate in scoala ( limba engleza si limba franceza), la clasele terminale, a inceput programul de familiarizare cu subiectele si temele care vor constitui baza examenului de competenta lingvistica, urmand ca in semetrul II sa se treaca la simulari ale acestor examene, bazate pe subiectele din anii precedenti, si in masura in care ele vor fi postate pe site-ul ministerului in timp util, pe subiectele propuse pentru acest an de studiu.
Apreciem ca toti membrii comisiei au muncit sustinut si eficient pentru obtinerea unor rezultate mai bune decat cele cu care elevii au venit in scoala, pentru atingerea obiectivelor minimle impuse de programa, si unde a fost posibil, pentru depasirea acestora. Activitatile cadrelor
23
didactice in cadrul comisiei au fost bogate si pline de continut, axate pe teme de interactivitati cu caracter intracultural privind demersul didactic la clasa, dar si pregatirea profesionala continua a cadrelor didactice ce fac parte din comisia metodologica.
Nu este momentul si nu avem nici spatiul necesar pentru a enumera toate activitatile realizate in cadrul comisie; le vom mentiona doar pe specific de activitate:
Activitati realizate cu elevii:
- Lectii demonstrative - Referate stiintifice - Mese rotunde pe subiecte de interes didactic, informational sau educational - Activitati practice - Participari la manifestari culturale de specialitate - Implicarea elevilor in realizarea de materiale promotionale pentru evenimente culturale
curente sau traditionale, expozitii, materiale didactice - Aniversari si comemorari - Implicarea elevilor in concursuri scolare si participarea la evenimente culturale si
educationale - Consultatii si consiliere specifica - Centrarea activitatii pe intersele si asteptarile beneficiarilor ( elevi, parinti, parteneri
comerciali, societate) 2. Activitati relizate doar de profesori, in sedintele comisiei:
- Interactiunea si schimbul de idei, bune exemple, practici si cunostinte metodologice in interesul procesului instructiv-educativ din scoala
- Demersul instruirii si perfectionarii continue, prin participarea la activitatile comisiei metodice pe oras, activitati propuse de ISJ sau CCD Galati
- Inscrierea sau finalizarea unor etape a cursurilor de perfectionare, cum ar fi INSAM sau ECDL
- Participarea la proiecte in parteneriat cu alte institutii de invatamant sau cultura La nivelul catedrei de limbi moderne s-au realizat activitati aniversare si comemorative la care au participat elevii scolii: Prof. Bejan Liliana a organizat o masa rotunda cu tema “Phraseologie et collocations” iar membrii comisiei, profesori de limba engleza si franceza au dezbatut tema “ Importanta expresiilor verbale in procesul de predare –invatare a unei limbi straine”. Prof. Darie Felicia a organizat o masa rotunda cu tema “Teaching writing skills” “British English vs. American English”, “Kinds of letters”, “Save our planet!” , “Who are the British?”, “Feeling Blue”, “50 sayings in British and American English”, “What would you do if...?” sunt temele unor activitati planificate si desfasurate sub conducerea prof. Rotaru Bianca. “European CV”, “Visa to the US; What you should know. What to consider, what to rule out”, “Christmas Carols”, “Writing letters of recommendation” sunt temele unor activitati planificate si desfasurate sub conducerea prof. Lazar Ilie. Prof. Bejan Liliana, Popazu Emanuela si prof. Anton Georgiana au organizat si desfasurat, impreuna cu elevii o activitate comemorativa de “Ziua Armistitiului” la Cimitirul eroilor. Prof. Popazu Emanuela si prof. Anton Georgiana au organizat in apropierea sarbatorilor de iarna activitatea “ Les fetes chez nous et en France”. “Marques et produits francais” este tema unei activitati planificate si desfasurate sub conducerea prof. Popazu Emanuela. “Les amis de la biblioteque francaise” este tema unui proiect derulat pe parcursul lunilor martie, aprilie si mai de catre prof. Popazu Emanuela impreuna cu elevii de la clasa a IX a H.
“The Dramatic Game and the Conversational Act” este tema unei activitati concurs de scenete, planificate si desfasurate sub conducerea prof. Darie Felicia, Danila Gabriela si Gafton Aurelia. Comment exploiter une chanson en classe de FLE? ,, Paris, je t’aime d’amour”, lectie demonstrativa si referat sustinut de prof. Danila Gabriela “Japan- the land of the Rising Sun” - lectie demonstrative sustinuta de prof. Rotaru Bianca “How green in the council?” lectie demonstrative sustinuta de prof. Lazar Ilie
24
Referate prezentate si dezbatute in cadrul sedintelor comisiei: “La communication orale dans la classe” - prof. Popazu Emanuela “La francophone” - prof. Popazu Emanuela “Enseigner les langues-cultures a l’ere de la complexite” – prof. Bejan Liliana “Mysteres francais” - prof. Bejan Liliana Dialogul generatiilor ‘’Les secrets d’un diner en famille” Jules Verne - prof. Danila Gabriela. ‘Jeux de creativite’ – prof. Danila Gabriela ‘’Making Mini-Speaches, Using Anecdotes, Proverbs in Language Classes” prof. Gafton A. “Pre-warm up activities” - prof. Darie Felicia si Gafton Aurelia “Developing Oral Communicative Competence at the Intermediate Level” - prof. Darie Felicia
“Linguistic competence” – prof. Lazar Ilie “Definitions and types of false friends” – prof. Rotaru Bianca “Project working” – prof. Rotaru Bianca “Three useful methods in the teaching of reading” – prof. Rotaru Bianca
Pregatirea elevilor pentru Olimpiada de limba engleza- desi rezultatele au fost precare, noi, profesorii si elevii, cosideram evenimentul o experienta, o ocazie de a invata din greseli. Participarea la evaluare la Olimpiada de limba engleza si limba franceza- profesorii catedrei. In cadrul saptamanii “Scoala altfel” profesorii din cadrul catedrei au realizat si condus activitati care, prin impactul produs asupra elevilor, si-au atins obiectivele propuse. Participare la cercurile metodice de limba engleza si franceza – profesorii catedrei. Activitati extracuriculare/extrascolare Participare la programul “Formarea continua a profesorilor de limba romana, engleza si franceza in societatea cunoasterii” in cadrul programului POSDRU – prof. Rotaru Bianca Participare la cursurile programului de formare continua “Educatie parentala” la Casa Corpului Didactic – prof. Rotaru Bianca Participare cu lucrarea “Parteneriat educational scoala-comunitate pentru dezvoltarea problemelor comune” la Simpozionul Intermational “Bildungs Paidea Incluziune si Perspectiva” – prof. Rotaru Bianca Participare cu lucrarea “Prioritati ale economiei mediului ambiant” la Simpozionul National “Eco- Tehnica de la A la Z” – prof. Rotaru Bianca Participare in calitate de profesor coordonator impreuna cu elevii liceului la Targul Ofertelor Liceului sustinut la Universitatea “Dunarea de Jos”, Galati – prof. Rotaru Bianca. 1 septembrie 2011-31 august 2012 – prof. Rotaru Bianca – coordonator proiect educativ national ING + TEACH = TEACHING Participare la cursul de perfectionare ECDL- prof. Danila Gabriela, Gafton Aurelia Concurs de cultura generala- cls XII a E si a X-a F-prof.. Darie Felicia
Toate acestea indica o activitate bogata si eficienta pentru realizarea obiectivelor propuse de reforma invatamantului preuniversitar si pregatirea elevilor.
Desigur, tot acest efort urias, pentru ca trebuie s-o spunem deschis, nu este usor sa faci fata provocarilor invatamantului romanesc preuniversitar din aceasta perioada, vor fi continuate, speram, cu si mai mult efort si dedicatie pe semestrul II al anului scolar in curs. Tot ce ne dorim este sa avem rezultate din ce in ce mai bune, care sa rasplateasca competenta si daruirea unui corp profesoral foarte bun si cu inalta calificare si sa faca din absolventii nostri tineri calificati in meseriile pe care le-au ales si utili societatii, capabili sa raspunda comandamentelor epocii moderne, de profunde transformari sociale, economice si culturale pe care o traim.
Toti membrii comisiei si-au planificat si au realizat activitati specifice in vederea pregatirii
examenelor de competenta ligvistica cu elevii anilor terminali. Pe an ce trece incercam sa obtinem rezultate din ce in ce mai multumitoare, rezultate ce sunt si vor fi obtinute printr-un efort sustinut atat din partea cadrelor didactice cat si al elevilor nostri.
25
2. Matematică – responsabil prof. Guita Visilina
Comisia metodică de Matematică
Componenţă: 1.Bujor Viorica 2.Guiţă Visilina 3.Lefteriu Ioana 4.Dima Costică 5.Tudor Silvia Georgeta 6.Lazăr Marioara I.Obiective / Activităţi propuse în cadrul: 1.Asigurarii calitatii actului educativ
Aplicarea curriculumului national prin armonizarea acestuia la oferta educaţională a şcolii.
Întocmirea planificărilor calendaristice personalizate in functie de clasa.
Pregătirea în vederea sustinerii testarii initiale. Prelucrarea rezultatelor, discutarea greselilor tipice.Masuri.
Parcurgerea ritmică şi de calitatea a continuturilor scolare .
Accentuarea laturii educative.
Cresterea activitatilor independente, diferentiate , de grup.
Utilizarea de strategii activ-participative.
Practicarea permanenta a evaluarii formative
Pregatirea elevilor pentru participarea la examenul de bacalaureat .Selectarea elevilor participanti la concursuri scolare si pregatirea lor.
Pregatirea suplimentară a elevilor ce intâmpină /au dificultati la matematica.
2.Valorificării si valorizarii resurselor existente
Valorizarea experientelor pozitive si a exemplelor de buna practica pedagogica.
Organizarea si sustinerea de actiuni metodice la nivelul comisiei metodice.
Creearea cadrului favorizant derularii procesului instructiv educativ: amenajarea cabinete/sali de clasa, asigurarea manualelor - cls.XI-XII si a culegerilor auxiliare.
Întretinerea bazei materiale existente in şcoală şi creearea unei Gazete matematice de perete. 3.Apropierii actului didactic de standardele europene.
Desfasurarea de ore in cadrul programului AEL
Stimularea membrilor catedrei sa participe la programe de formare.
Participarea membrilor catedrei la proiectele existente in scoala. II.Obiective/ activitati nerealizate
Un număr suficient de ore desfăşurate in cadrul programului AEL.
Un procent de 100% la examenul de bacalaureat - proba E.c) -raportat la nr.elevilor inscrişi, seria curentă.
III Analiza SWOT asupra activitatii desfasurate Pe parcursul anului scolar 2011-2012 catedra de matematica şi-a propus obiective ce vizeaza
Programarea activitătii educative;
Proiectarea acesteia;
Evaluarea elevilor ;
Comunicarea intre memebrii catedrei;
Dezvoltarea profesională;
Ameliorarea şi dezvoltarea bazei didactico-materiale a catedrei.
Rezultate bune la concursurile şcolare de matematică specifice şi un procent de promovabilitate mai ridicat la probaE.c) a examenului de bacalaureat.
Măsura in care cele propuse au fost realizate in acest an şcolar reiese din analiza SWOT:
26
Puncte tari
Exista planuri cadru si programe scolare pentru toate nivelurile de pregatire.
Cadrele didactice , membre ale comisiei metodice , au toate gradul I.
Trei dintre membrii catedrei sunt profesori metodisti.
Exista interes pentru formarea – perfectionarea continua si implicarea in actiuni variate la nivelul scolii.
Pregătirea suplimentară permanentă a elevilor pentru participarea la concursurile de matematică şi în vederea susţinerii examenului de bacalaureat
Comunicarea intre membrii catedrei( discutarea aspectelor metodice in procesul de invatare).
Spatiu suficient de desfăsurare a activitatii instructiv educative
Conditii optime de desfăsurare a procesului educativ.
Existenta de cabinete de matematica.
Sala multimedia pentru desfăşurarea orelor AEL Puncte slabe
Pondere mică a elevilor performanti
Interes scăzut al elevilor pentru studiul matematicii.
Lipsa motivatiei elevilor pentru studiul matematicii (timp insuficient necesar pregatirii – orar incarcat 6-7 ore zilnic).
Lipsa unor programe de atragere a elevilor, de stimulare a interesului pentru studiul matematicii si de pregatire a tuturor tipurilor de concursuri scolare.
Oportunităţi
Asigurarea calitatii actului educational prin orientarea învăţarii spre formarea de capacităţi intelectuale , folosirea gândirii creative, logice.
Mijloace de finanţare cu material didactic( fond de carte- culegeri, videoproiector, softuri matematice)
Colaborarea interdosciplinara.
Organizarea de intâlniri între cadrele didactice şi părintii elevilor.
Posibilitatea antrenării parinţilor în rezolvarea unor probleme. Amenintări
Nivel scăzut al bagajului de cunostinţe şi competenţe matematice al elevilor de clasa a IX- a.
Supraîncărcarea programei scolare.
Scăderea interesului pentru studiul matematicii, lipsa timpului necesar studiului individual precum si superficialitatea elevilor.
Volum mare de cunoştinte in raport cu numărul orelor alocate pentru fixarea lor.
Absenţele (motivate şi nemotivate) ale elevilor la orele de curs.
Dezinteresul manifestat de către unii parinţi faţă de situaţia şcolara a elevilor, numărul mare de elevi cu parinti plecati in strainatate.
Criza de timp si financiară a unor părinţi reduce implicarea familiei in viaţa şcolară. Dacă la sfarsitul semestrului I al anului scolar 2011- 2012, rezultatele obtinute la matematică arată un foarte mic progres din punct de vedere al mediilor obţinute pe clase comparativ cu mediile obţinute la testele iniţiale iar numărul corigenţilor la matematică pe semetrul intâi a inregistrat o crestere ;reprezentand in medie , aproximativ , cel mult 30% din numărul total al elevilor, la sfârşitul anului şcolar rezultatele obţinute de elevi s-au dovedit a fi mai bune , nr de elevi corigenţi pe vară a scăzut simţitor cu excepţia claselor a XII-a..Este de apreciat efortul constant depus de profesorii de matematică in pregătirea elevilor pentru bacalaureat, rezultatele obţinute de elevi nefiind in totală concordanţă cu efortul depus de aceştia. Constitue performanţă (rezultate cu care ne mândrim) pentru colegiul nostru : rezultatele obţinute de elevii Ciobanu Nicoleta- cls.XI A resurse şi Cudlenco Nicolae - cls.XII C
CAD la concursurile de matematică desfăşurate pe parcursul semestrului al II-lea.Astfel:
27
Premiul I obţinut de elevul Cudlenco Nicolae şi Menţiune obţinută de eleva Ciobanu Nicoleta la faza judeţeană a Concursului de Matematică aplicată "A. Haimovici".
Premiul al II-lea obţinut de elevul Cudlenco Nicolae la faza naţională a Concursului de Matematică Aplicată"A. Haimovici"-21 apr 2012, Iaşi..
Premiul al II -lea atât pentru Cudlenco Nicolae cât şi pentru Ciobanu Nicoleta la Concursul judeţean de matematică "D.Hulubei".
Rezultatele frumoase obţinute de o parte dintre elevii de cls.XII la bacalaureat şi admitere înv. superior, rezultate ce vin in urma unei munci suplimentare susţinute de profesori si evident , o parte de elevi în cadrul liceului:
Notele de 9,50 ( Cudlenco N. in prima sesiune ) şi 9,60( Băcanu A. in aII-a sesiune) plus alte note, tot frumoase, dar ceva mai mici , obţinute de elevii noştri la examenul de bacalaureat la matematică.
Admiterea în număr mare a elevilor noştri de cls.XII, dintre cei care au promovat bacalaureatul, la facultati renumite(puternice) unde admiterea s-a dat prin susţinerea unei probe scrise la matematică şi/sau fizică, economie- a confirmat ca munca suplimentară la matematică a fost eficientă! ( elevul Cudlenco cu 9,50 la ambele probe scrise- matem si fizica a fost admis la Facultatea de automatică si calculatoare din cadrul Univ. Polit.Bucuresti)
IV. Activităti importante desfăşurate in cadrul comisiei metodice Activitatea comisiei metodice de matematica s-a centrat pe cunoasterea documentelor curriculare şi scolare , metodica predarii disciplinei, metodele si instrumentele de evaluare , formarea unor atitudini si comportamente la elevi, legatura profesorului cu comunitatea ( profesionala, familiala)Astfel:
In luna septembrie responsabilul comisiei metodice a participat la Consfătuirea responsabilor comisiilor metodice de matematica din oras si a adus la cunostinta membrilor catedrei toate informatiile primite.
La sfarsitul lunii septembrie s-a realizat testarea initiala a tuturor elevilor –testare cu subiect unic la nivel judetean.Concluziile si masurile proiectate in vederea realizarii progresului scolar s-au consemnat si urmarit pe parcursul intregului an şcolar.
La inceputul anului scolar s-au ales manualele la cls.XI –XII.
Toti profesorii au realizat la timp planificările anuale, semestriale si pe unitţi de invăţare.
Au fost realizate activitati metodice la nivelul comisiei: S-au sustinut urmatoarele referate metodico-stiintifice: “Motivatia pentru a invata”- prof. Guita Visilina.(oct.). “Transformari geometrice” – prof.Lefteriu Ioana (oct.). “Metode si tehnici de evaluare la matematica”- prof. Tudor Silvia Georgeta (nov.) “Inegalitati geometrice”- prof. Bujor Viorica ( nov). “Grupuri ciclice izomorfe cu grupul (R*, •)”- prof. Dima Costica (dec). "Metode alternative de evaluare din perspectiva structurii platformei naţionale de evaluare
INSAM" - prof. Tudor Silvia Georgeta (apr.2012) "Identităţi combinatorice remarcabile"- prof.Lefteriu Ioana (mai 2012) "Probleme deosebite din RMG şi Gazeta Matematică-seria B"- prof. Dima Costica (iun.
2012). S-au sustinut urmatoarele lecţii deschise:
"Rolul derivatei a II-a în studiul funcţiilor"- prof. Bujor Viorica (apr.2012). "Bacalaureat 2012-XII C-probleme deosebite" - prof. Guita Visilina.(mai 2012.).
Planificarea si sustinerea lucrărilor scrise( teze)
Pregătirea suplimentară a elevilor pentru bacalaureat/concursuri şcolare conform graficului săptămânal.
Consultatii si pregatire suplimentară săptamânală- conform graficului.
V. Activitati importante in care au fost implicati membrii comisiei metodice
Membrii catedrei – Guita, Lefteriu, Tudor , Dima - au desfăşurat şi activităţi educative extracurriculare cu elevii claselor pe care le conduc conform planificarii lor si evenimentelor intâlnite
28
pe parcursul anului şcolar ( ziua Educatiei , zilele Galatiului, ziua nationala a tarii si sarbatoarea Craciunului.etc.)
Participarea la Balul bobocilor a d-nei prof. Guita.
Participarea profesorului Guita V. ca evaluator in cadrul concursului de matematica “ C. Calude “, ca organizator a fazei judeţene a olimpiadei de matematică si a etapei judetene a concursului "A. Haimovici" propunător de subiecte testare initiala , simulare bacalaureat, propunător de subiecte în cadrul OLM alaturi de prof.Lefteriu I., Bujor V.
Organizarea fazei locale a Olimpiadei de matematică în cadrul liceului nostru în parteneriat cu ISJGalaţi..
Participarea membrilor catedrei ca evaluatori in cadrul fazei locale şi fazei judeţene a Olimpiadei de matematică, în cadrul fazei judeţene a concursului "A.Haimovici" şi în cadrul simulării, la nivel judeţean, a examenului de bacalaureat- proba E.c)
In calitate de profesori metodişti , prof.Dima C. si Guita V.au desfasurat activitatile aferente (inspectii si inspectii speciale)
Participarea tuturor profesorilor la cercurile metodice.
Membrii catedrei au desfăşurat, atât în săptămâna "Şcoala altfel"-conform planificării- cât şi în Săptămâna liceului, activităţi educative extracurriculare ,activităţi specifice matematicii, activităţi de tip concurs foarte atractive pentru elevi:"Arta contemporană gălăţeană"(Tudor S.), "Din tainele matematicii"(Guiţă V., Lefteriu I., Bujor V.) etc.
Ca membri si in alte comisii, activitatea desfăşurată de profesorii catedrei este analizata în cadrul acelor comisii!
VI. Direcţii de acţiune privind imbunătaţirea activităţii comisiei metodice
Iesirea din formalism, părăsirea unor trasee standardizate, inadecvate si ineficiente;
Asigurarea la clasă a unui cadru adecvat pentru realizarea unui real si eficient parteneriat profesor-elev;
Eficientizarea activitătilor didactice de tip formativ si performativ;
Realizarea de activitati extracurriculare care contribuie direct la atingerea obiectivelor curriculare.
Asumarea innoitoare a răspunderilor faţă de obiectivele disciplinei, prin realizarea unor demersuri didactice integrative, formative, prin constituirea unei vizuni coerente asupra comunicării.
3. Stiinţe: fizica, chimie, biologie – responsabil prof. Spinescu Margareta
RAPORTUL ACTIVITATII CATEDREI DE STIINTE
Catedra de Stiinte a fost formata din urmatorii profesori:
Apostol Maria si Hurjui Claudiu profesori de biologie;
Rusu Pavel, Rusu Gica, Moşolea Manuela si Guzu Simona profesori de chimie;
Spinescu Margareta, Berenstain Teodora, Marcu Mihaela si o jumatate norma retinuta pentru concediu de maternitate - profesori de fizica.
In anul scolar 2011 - 2012 in cadrul Catedrei de Stiinte s-au realizat urmatoarele activitati:
ACTIVITATI METODICE:
- S-a studiat oferta de carte scolara si s-au ales manualele cele mai adecvate elevilor, conform programelor scolare existente
29
- S-au elaborat planificarile calendaristice in acord cu programa aprobata si am selectat materialele si mijloacele didactice necesare.
- S-au realizat proiecte ale unitatilor de invatare si s-au elaborat proiecte didactice asigurand corelarea strategiilor cu continuturile si competentele vizate in programa scolara.
- S-au organizat laboratoarele si cabinetele de fizica, chimie si biologie.
- S-a completat materialul didactic existent. S-au utilizat eficient materialele didactice (planse, mulaje, atlase, microscoape, fise de lucru etc.) si mijloacele audio-vizuale in vederea asigurarii calitatii.
- S-a evaluat nivelul de pregatire a elevilor pe baza testelor initiale si de evaluare sumativa, in care am folosit tipuri de itemi care au vizat competentele din programa scolara.
- In luna septembrie s-a dat elevilor testul initial unitar, pe specialitati, la toate clasele din liceu.
- In luna octombrie s-au discutat rezultatele testelor initiale la clasele a IX-a. Media la Biologie a fost 5,21 (anul trecut 4,45), cea mai mare medie a avut-o clasa a IX-a A = 7,71 (5,25 anul trecut). Media la testul initial la Chimie a fost de 3,49 (anul trecut 3,80) si media la testul initial la Fizica a fost de 2,52 (anul trecut 3,25); aceste medii indica un nivel redus de cunostinte care trebuie completate si consolidate pe parcursul anilor de liceu. S-au stabilit măsuri de recuperare a unor cunostinte de baza.
- Toti membrii Catedrei de Stiinte au participat la Consfatuiri, la Cercurile metodice si la Olimpiade.
- Toti membrii Catedrei de Stiinte au intocmit grafice de consultatii si pregatire cu elevii apti de performanta si separat cu elevii care intampina greutati la invatatura.
- Toti membrii Catedrei de Stiinte au inceput pregatirea elevilor pentru examenul de Bacalaureat. - Lectii demonstrative au sustinut:
Dl. profesor debutant Hurjui Claudiu, a fost asistat la o ora de d-na inspectoare de biologie Mariana Mustata in data de 7.11.2011.
D-na prof Guzu Simona care a fost inspectata in vederea obtinerii gradului didactic I – de catre d-na inspectoare Neamtu Violeta, in data de 16.12. 2011.
D-na prof Spinescu Margareta a sustinut o ora deschisa la clasa a X-a C cu tema: “Verificarea experimentala a Legii lui Ohm”, in data de 7.02.2012.
D-na prof Marcu Mihaela a susutinut mai multe lectii in AEL, la diverse clase. - Toti profesorii Catedrei de stiinte pregatesc elevi pentru Olimpiadele si concursuri scolare si
pentru examenul de Bacalaureat. - Au intocmit referate si materiale metodico-stiintifice, prezentate in cadrul intalnirilor Catedrei de
Stiinte: Prof Rusu Pavel – a prezentat problemele trimise la revista STIINTELE NATURII si
rezolvarea lor; Prof Rusu Pavel – „Chimie – obligatoire et specialite” – ed. Magnard, Paris 2007 –
modele de exercitii si probleme pentru diferite examene; Prof Guzu Simona a intocmit referatele: „Metode activ participative la chimie” – in luna
decembrie 2011 si referatul “Formativ si informativ in procesul de invatamant”in martie 2012.
Prof. Guzu Simona a intocmit teste de verificare pentru orele de chimie in sem I si sem II..
Prof Spinescu Margareta a intocmit si prezentat referatul: “Catastrofe nucleare” in sem I. Prof. Berenstain Teodora a intocmit si prezentat referatul: “Radiatiile X si aplicatiile lor” in
sem I.
Prof Mosolea Manuela a intocmit si prezentat referatul “Factori ai variabilitatii aprecierii si notarii in aprilie 2012” .
Prof Marcu Mihaela a intocmit si prezentat referatul: “Noi modalitati de organizare a activitatilor de instruire” in aprilie 2012.
30
Prof Hurjui Claudiu a intocmit si prezentat referatul: “Clonarea din punct de vedere al stiintei si al bioeticii”.
PARTICIPAREA LA ACTIUNI COMPLEMENTARE ACTIVITATII DE PREDARE – INVATARE
- D-l profesor Rusu Pavel a fost Director si s-a ocupat de coordonarea activitatii scolare; - Toti membrii Catedrei de Stiinte au facut si fac parte din diverse comisii unde desfasoara o
interesanta si variata activitate. - Toti membrii Catedrei de Stiinte au efectuat instructajul elevilor privind Normele de Protectie a
Muncii in laboratoare/sali si regulile de PSI in prevenirea accidentelor. - Pe parcursul anului scolar membrii Catedrei de Stiinte au colaborat la revista STIINTELE
NATURII si la GAZETA DE FIZICA – atat ca membrii in Colectivul de redactie cat si ca propunatori de probleme - profesorii Rusu Pavel, Rusu Gica.
- Toti profesorii Catedrei de Stiinte au participat la cercurile metodice pe oras. - D-na profesoara Spinescu Margareta a completat fisele de observatie a activitatii la ore a
colegilor din Catedra de Stiinte. - D-na profesoara Spinescu Margareta a participat in calitate de profesor asistent la Olimpiada de
Matematica desfasurata in data de 11.02.2012, si a participat ca profesor evaluator la Olimpiada de Fizica, faza judeteana in data de 19.02.2012.
- D-na profesoara Mosolea Manuela a participat in calitate de profesor evaluator la Olimpiada de Chimie, faza judeteana, in data de 11.03. 2012.
- .In sapatamana „Scoala altfel” toti profesorii au efectuat ore deosebite aceentuindu-se caracterul interdisciplinar si unitar al stiintelor, astfel:
Au efectuat experimente interesante d-na prof Berenstain Teodora si dl prof Rusu Pavel. A sustinut mai multe lectii cu temele: „Creatii stiintifice” si „Om de stiinta pentru o zi”, d-na
prof Marcu Mihaela. „Experimente in laborator” au efectuat colectivul de prof Apostol Maria, Mosolea Manuela
si Marcu Mihaela.
ACTIVITATI EXTRACURRICULARE:
Cu prilejul „Zilei Educatiei”, toti profesorii catedrei de stiinte am organizat activitati cu elevii: s-a vizitat impreuna cu elevii Gradina Botanica, Gradina Publica si Targul mesterilor populari, Muzeul „Casa Cuza Voda” .
În cadrul Saptamanii Educatiei Globale (noiembrie 2011) prof. Moşolea Manuela a sustinut o dezbatere pe tema: “Să cunoască fiecare totul despre poluare”.
Cu prilejul zilei Sf Andrei (30 noiembrie) si a zilei Nationale a Romaniei (1 dec) - am beneficiat de 3 zile libere, de care ne-am bucurat atat elevii cat si cadrele didactice.
Dl. prof. Hurjui Claudiu este responsabil cu activităţile cuprinse în calendarul Proiectului Eco-Educaţia pentru Comunitate, derulat in perioada septembrie 2011 – ianuarie 2012, finanţat din Fondurile pentru Mediu, parteneriat incheiat între Inspectoratul Şcolar Judetean Galaţi şi AJPS Galaţi.
In cadrul Proiectului Eco-Educatia pentru Comunitate dl prof. Hurjui Claudiu a participat la activitatea de igienizare a parcurilor „ADULŢI ŞI COPII PENTRU UN GALAŢI CURAT!”, actiune la care au participat si doamnele profesoare Donose Gabriela, Marinovici Viorica, ing. Oanca Carmen şi un grup de 75 de elevi (septembrie 2011 – ianuarie 2012).
Actiunea de voluntariat „Să facem BĂTRÂNI FERICIŢI” în cadrul Programului National SNAC - actiune caritabila la Caminul Spital de batrani, in data de 06.12.2011 – la care au participat voluntar elevii din clasele a IX-a A, a IX-a C, a IX-a G, a X-a D, a XI-a B, a XII-a D, a 12 arp şi a 13 arp., insotiti de diriginţii Dima Rodica (initiatoarea proiectului), Guiţă Visilina, Lazar Aurelia, Ianoşi Olimpia, Manolache Irina, Eftimie Sorina, Blându Mihaela si Spinescu Margareta.
31
Cu prilejul zilei Unirii Principatelor Romane – 24 ianuarie 2012, am participat mai multi profesori impreuna cu dl. Profesor (Director) Rusu Pavel si cu un grup de elevi la festivitatea desfasurata la statuia lui Alexandru Ioan Cuza.
Prof Spinescu Margareta a participat cu un nr de 12 elevi si a supravegheat actiunea „Dragobetele = intre prezent si trecut, intre traditie si modernism”, aflat la a 3-a editie, actiune desfasurata in sala Cantinii Colegiului Radu Negru Galati, in data de 25.02.2012.
Actiunea de voluntariat „1 Martie – O primavara in sufletele tuturor” în cadrul Programului National SNAC - actiune caritabila la Caminul Spital de batrani, in data de 01.03.2012 – la care au participat voluntar elevii din clasele a XIII-a rp, a XII-a rp, a IX-a C, a XII-a D, insotiti de diriginţii Spinescu Margareta (initiatoarea proiectului), Blându Carmen, Lazar Aurelia, Dima Rodica, Filip Irina si d-na prof Maxim Elena Liliana (de la Liceul cu program sportiv).
Cu ocazia Zilei Mondiale a Apei – 22.03.2012, d-na prof Moşolea Manuela a desfasurat activitatea experimentala intitulata “Determinarea indicatorilor fizico-chimici de poluare a apei”
In Saptamana Liceului din perioada 14 – 18 mai 2012, toti profesorii Catedrei de Stiinte s-au implicat in diverse activitati interesante si instructive, inclusiv in Concursul de Sah pentru Profesori, concurs initiat si organizat de d-na prof Spinescu Margareta.
In luna iunie 2012, d-na prof Spinescu Margareta a donat Universitatii „DUNAREA DE JOS” din Galati un numar de 30 carti de fizica.
In luna iulie 2012, d-na prof Spinescu Margareta a donat Bibliotecii „V.A.Urechea” Galati un numar de 157 lucrari (carti) si 130 documente vechi.
DEZVOLTAREA PROFESIONALA
- Toti membrii Catedrei de Stiinte sunt preocupati de cursurile de perfectionare si formare continua organizate de ISJ, CCD si Universitatea „Dunarea de jos” Galati.
- In luna iulie 2011, dna prof Berenstain Teodora si in luna august 2011, domnii profesori Rusu Pavel si Spinescu Margareta am participat la cursul „e-Scoala”.
- In anul scolar 2011 – 2012, d-na prof Marcu Mihaela a absolvit un curs ECDL si a participat la un Seminar in cadrul proiectului „Proces educational optimizat in viziunea competentelor societatii cunoasterii”.
- Cursurile Flexform (3 module finalizate cu o ampla lucrare sustinuta public), organizate si sustinute in cadrul Universitatii „Dunarea de jos” Galati au fost absolvite de catre dl profesor Pavel Rusu in luna noiembrie 2011 si de d-na profesoara Spinescu Margareta in luna martie 2012.
- Dl prof Pavel Rusu a participat la cursul „eProf” organizat in perioada 28 iulie – 4 august 2012 la Bucuresti.
In anul scolar 2011 – 2012, d-na prof Moşolea Manuela a urmat cursurile: "Privim catre viitor - e-Chimie"- PROIECT POSDRU/87/1.3/S/ID 61839 (12 septembrie 2011- 16 ianuarie 2012); Competente cheie TIC in curriculumul scolar (aprilie); Competente comune – “Competente in limba engleza" din cadrul proiectului PEER - Profesionisti in Educatie Europeana si Reforma(martie- iunie)
4. Informatică si T.I.C. – responsabil prof. Stan Maria
Componenta comisiei (in perioada analizata):
Stan Maria
Filip Irina
Matievici Geta
Ungureanu Geta
32
I ACTIVITATEA DE CADRU DIDACTIC 1.Gradul de realizare a prevederilor din proiectările didactice anuală şi semestrială;
Toţi membrii catedrei de informatică au întocmit planificările calendaristice în conformitate cu programele şcolare în vigoare. Pentru clasele a XII-a, materia a fost planificată astfel încât să poată fi realizată o recapitulare a materiei pentru examenul de Competenţe digitale (la toate clasele, indiferent de profil) şi o pregătire minuţioasă a examenului de Atestat profesional (pentru clasele cu specializarea matematică-informatică cât şi pentru cele de technician tehnică de calcul şi tehnician proiectant CAD). Obiective: - Aplicarea noilor metodologii in procesul de predare- invatare –evaluare. - Optimizarea procesului de invatamant prin utilizarea unor tehnici variate de evaluare conform noilor standarde - Imbunatatirea bazei materiale pentru cabinetele de informatica - Perfectionarea cadrelor didactice prin actiuni interdisciplinare sau activitati la nivelul judetului - Pregatirea elevilor pentru obtinerea atestatului profesional si a probei de din cadrul examenului de bacalaureat - Competenţe digitale 2. Evoluţia rezultatelor elevilor la disciplina de studiu (media finală a clasei/media la testul iniţial.);
Pentru disciplina Informatică ( 3 clase: clasa a IX-a , aX-a , a XII) Mediile, pe clase, sunt cuprinse între 6,20 şi 7,25. Pentru disciplina Tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor Mediile, pe clase, sunt cuprinse între 7,80 şi 9,40.
3. Material didactic utilizat în lecţii (enumerare concretă);
- Manual de informatică pentru clasa a IX-a, Mariana Miloşescu - Manual de informatică pentru clasa a X-a, Mariana Miloşescu - Manual de informatica, clasa a XII-a, Carmen Popescu - Platforma electronica Oracle Academy - Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, manual pentru clasa a IX-a, Mariana Miloşescu - Caiet de laborator, clasa a IX-a, Carmen Mincă - resurse web - prezentări electronice, realizate de membrii catedrei, pe diverse teme.
4. Număr de ore utilizare AeL/laborator informatică/ CDI (excepţie disciplinele la care nu este cazul:
ed. fizică); Profesorii de informatica au realizat lectii cu ajutorul Pachetelor AEL care au fost puse la
dispoziţie de inginerul de sistem, Ionuţ Constantinescu.
5. Număr propriu de elevi corigenţi/situaţie neîncheiată la fiecare clasă. Promovabilitatea pe semestrul I la fost de 97 % predominind elevi cu situaţie neîncheiată.
II. Activitatea de perfecţionare 1. În şcoală: aspecte concrete ale participării la activitatea în catedră, interasistenţe, referate şi materiale proprii de analiză, activităţi didactice cu caracter interdisciplinar;
2. În afara şcolii
33
Participarea d-nei prof. Stan M. ca evaluator în cadrul CNIV 2011-2012.
Participarea tuturor membrilor catedrei la cursul FLEXIFORM si INSAM.
Cercul pedagogic al profesorilor de informatică din Galaţi a avut loc în cadrul liceului nostru. Au participat 72 de cadre didactice din judeţul Galati.
3.Înscrierea la grade didactice, masterat, doctorat, completarea studiilor etc. Prof. Filip Irina Dimitrie este înscrisă la gradul didactic II, pe care urmează să-l susţină în anului şcolar 2012-2013.
III.Activitatea educativă şi extracurriculară
Atribuţii în şcoală: Membrii catedrei de informatică fac parte din diferite comisii de lucru în cadrul liceului. Atribuţii în afara şcolii: S-a avut în vedere, de către doamna Stan M., organizarea ediţiei a VIII-a a consursului interjudeţean VISUAL CONTEST fiind promovat în liceele din Galaţi, Focşani, Braila, Tecuci. CONCLUZII PUNCTE TARI
varietate de activitati curriculare si extracurriculare efectuate
adaptarea metodelor si mijloacelor de predare la cerintele unui invatamant modern
participarea la concursuri scolare locale si judetene
perfectionarea prin cursuri profesionale
pastrarea laboratoarelor de informatica in conditii foarte bune un merit deosebit avandu-l administratorul de retea Ionut Constantinescu, conducerea scolii si departamentul contabilitate.
PUNCTE SLABE:
Concurenta tot mai mare la concursurile scolare cu platforme noi ce implica utilizarea unor cunostinte suplimentare care se actualizeaza permanent, platformele utilizate nefiind studiate in cadrul orelor de curs
Intelegerea gresita a faptului ca utilizarea unui PC ar fi echivalentul realizarii unor produse software
Confundarea utilizarii calculatorului cu crearea unor programe sau platforme de lucru.
Lipsa PC-urilor si a Internet- ului acasa.
Lipsa motivatiei de a utiliza calculatorul in procesul de invatare. 5. Om si sociatate: istorie, socio-umane ed. Fizica – responsabil prof. Berechet Ioana
Comisia “Om si Societate” a cuprins in anul scolar 2011-2012 patru catedre :
Catedra de istorie : reprezentata de profesorii: Berechet Ioana si Maghiar Cătălin;
Catedra de stiinte socio-umane: Iosif Lenuta si Radu Camelia;
Catedra de geografie reprezentata de profesorii: Marinovici Viorica, Donose Gabriela si Fătu Viorica ;
Catedra de religie reprezentata de profesorii: Nedelcu Elena si Nazare Ciprian;
Catedra de educatie fízica reprezentată de profesorii: Dima Rodica, Leon Victor si Fortu Dan Mihai;
34
Activitatea didactica si extracuriculara a profesorilor din cadrul comisiei s-a realizat in conformitate cu documentele normative, orientand demersul didactic asupra elevului. Activitatea comisiei poate fi analizata pe urmatoarele coordonate:
1.ORGANIZAREA La inceputul anului scolar, membrii comisiei au proiectat planul de activitati pentru anul scolar in
curs, s-a rediscutat modul de intocmire a planificarilor scolare centrate pe unitatea de invatare; 2.PRELUCRAREA programelor scolare.
S-a urmarit adaptarea cerintelor programelor la nivelul de pregatire al elevilor si necesitatile reale de intelegere a stiintei istoriei, socio-umane,respectiv geografie; alegerea manualelor si materialelor auxiliare care sa faciliteze accesul elevilor la informare si sa optimizeze formarea deprinderilor si competentelor esentiale, tinand cont de numarul mic de ore pe saptamana (1 ora/sapt.) 3.TESTELE PREDICTIVE
Au fost elaborate si aplicate la inceputul anului scolar claselor de liceu, si au vizat urmatoarele competente generale: a.determinarea unei medii a nivelului de pregatire a elevilor la inceputul anului scolar; b. stabilirea unor materiale,metode si strategii pentru intelegerea adecvata a istoriei, stiintelor socio-umane si geografiei; c. observarea si inregistrarea progresului pe parcursul anului scolar in vederea optimizarii complexului predare-invatare; Rezultatele obtinute au fost centralizate pe disciplina,clasa si profesor si anexate la dosarul catedrei. La disciplina istorie s-au obtinut urmatoarele medii: Media pe clase:
- clasa a IX-a A : 5,86 - clasa a IX-a B : 3,94 - clasa a IX-a C : 2,78
Analiza rezultatelor testelor initiale la disciplina istorie: - Cunostiintele elevilor sunt sumare, exprimarea in scris este greoaie fara sa ilustreze esenta evenimentului solicitat spre analiza; - greutate in identificarea relatiilor de cauzalitate; - elevii de cls. a IX-a nu stapanesc elemente de cronologie; - lacune mari in intelegerea notiunilor de baza ale istoriei; - elevii nu stiu sa folosească sursele istorice pentru a obtine informaţiile cerute; Masuri pentru ameliorarea rezultatelor la disciplina istorie:
1. se vor recapitula notiunile de baza ale disciplinei istorie aproximativ 5-7 min. 2. la inceputul fiecarei ore de istorie dar si elemente de cronologie (la clasa a IX-a). 3. Accentuarea laturii cazuale a evenimentelor istorice pentru intelegerea logica a factorilor care
genereaza evolutia istorica; 4. Incurajarea elevilor de a pune intrebari ori de cate ori nu s-au inteles anumite aspecte ale
lectiei; 5. Vizionarea unor fragmente de film pentru a spori interesul elevilor pentru lectiile de istorie;
6. incurajarea elevilor pentru a pune intebari legate de aspectele mai dificile la anumite lectii
7. elevii vor fi abisnuiti sa exerseze lucru in echipa in baza fiselor de lucru;
8. adaptabilitatea materiei la nevoile clasei;
9. redactarea testelor diferentiate pe clase;
10. utilizarea materialului didactic pentru explicarea notiunilor teoretice;
11. dezvoltarea capacitatii de citire si interpretare a materialelor grafice si cartografice;
12. dezvoltarea interesului pentru problemele contemporane care vizeaza geografia,-aplicarea notiunilor teoretice in orizontul local.
35
La disciplinele socio-umane au fost propuse urmatoarele masuri de ameliorare:
a. elaborare de fise de lucru si evaluare cu aplicatii practice; b. atragerea elevului in procesul de predare – invatare- evaluare, prin folosirea unor metode
cum ar fi problematizarea, invatarea prin descoperire, studiul de caz; c. se va insista mai mult pe lucrul in echipa; d. stimularea gandirii critice si a creativitatii prin incurajrea elevilor de a participa la lectie; e. incurajarea elevilor pentru imbunatatirea propriei performante; f. dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de activitatea de invatare; g. organizarea programelor de consultatii si recuperare si incurajarea frecventarii lor de catre
elevi. La finalul semestrului fiecare membru al comisiei si-a centralizat rezultatele pe clase iar
din analiza comparativa realizata cu testele predictive de la inceputul semestrului a rezultat o
ameliorare a situatiei la disciplinele comisiei reflectata in mediile finale.
Analiza activitații membrilor comisiei ”Om și societate” va fi analizată pe două coordinate:
A. dezvoltarea profesională, activității metodice şi ştiinţifice;
B. activități extracurriculare;
Catedra de istorie
Prof. Berechet Ioana: A. Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică
A participat la cercul metodic al profesorilor de istorie din setul I, desfasurat la Colegiul Tehnic de Alimentatie si Turism “D. Motoc” în semestrul I;
14.05.2012 a participat la cercul metodic de istorie de la Colegiul National ”Costache Negri” prilej cu care s-a lansat o nouă monografie lui Mihai Viteazul” în semestrul al II-lea;
Cursuri:
7-11.05.2012 a urmat cursul din cadrul CCD cu tema ”Cultura și civilizația românească în context european”;
1-2.09.2012 a participat la Murighiol la cursul ”Didactica predării comunismului”, curs organizat de Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului şi Memoria Exilului Românesc (IICCMER), în parteneriat cu Fundaţia Konrad Adenauer şi Ministerul Educaţiei;
B.Activităti extracurriculare
cu prilejul Zilei Holocaustului, a condus dezbaterea “Sa iertam dar sa nu uitam”-la care au participat elevi de la clasele a X-a;
cu prilejul implinirii a 94 ani de la semnarea armistitiului din 11.11.1918 a organizat dezbaterea cu tema “Echilibrul european dupa 1918” la clasa a X-a C;
29.11.2011 in perspectiva Zilei Nationale a Romaniei a organizat concursul pe tema “Marea Unire de la 1918 ” la clasa XI-a C;
14.12.2011 cu ocazia “Saptamanii globale a educatiei” a condus dezbaterea cu tema ”Efectele comunismului asupra dezvoltarii societatii romanesti”, activitate desfasurata la clasa a X-a A, activitate la care elevii au primit diplome de participare;
24.01.2012 a sustinut prezentarea la clasa a IX-a E „Al. Ioan Cuza”, model al moralitatii politice”, la clasa a IX-a E;
18.05.2012 a sustinut in colaborare cu colaborare cu colega Lenuta Iosif, seminarul de dezvoltare personală: “Omul contemporan - între armonie şi dezechilibru";
S-a ocupat de coordonarea activitatilor din cadrul Comisiei „ Om si societate”;
a fost membră a comisiei de burse si s-a ocupat de verificarea dosarelor si monitorizarea absentelor elevilor bursieri in anul scolar 2011-2012;
a facut parte din Comisia pentru evaluarea dosarelor colegilor care au intrat în restrângere de activitate;
a elaborat programul din Saptamana liceului;
36
a intocmit proiectul : „ COMUNICÂND NE MANIFESTAM LIBERTATEA” ; Prof. Maghiar Cătălin
A. Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică
a participat la următoarele cursuri de formare continuă/perfecţionare: - ECDL complet – permisul european de conducere a calculatorului - 2012; - „Educarea inteligenţei emoţionale pentru îmbunătăţirea vieţii şcolare” – program de
formare în cadrul Proiectului de cercetare – Dezvoltare profesională prin blended-learning 2011;
- Managementul educaţiei adulţilor” – în cadrul proiectului Grundtving Parteneriate 2009 Competenţe etice în educaţia adulţilor;
- Managementul de proiect; Managementul calităţii în educaţie; - Consiliere şi Orientare; - Intel Teach - Instruirea în societatea cunoaşterii – curs organizat de către Siveco România;
„Formarea de specialişti în evaluare” – în cadrul proiectului „Instrumente digitale de ameliorare a calităţii evaluării în învăţământul preuniversitar;
în cadrul catedrei a sustinut: Dezbateri:
a. „Holocaustul în conştiinţa colectivă” ;
b. „Problematica drepturilor omului în secolele XX - XXI”;
c. „Sentimentul naţional de la vis la împlinire – 1 Decembrie 1918”;
d. „Alexandru Ioan Cuza – simbolul unităţii naţionale – Mica Unire din 1859”;
e. „Semnificaţia zilei de 9 Mai pentru România şi Europa”;
Referate metodico-ştiinţifice: - Metodologia şi metodica cercetării ştiinţifice în ştiinţele sociale.; 2. Workshop-ul, o metodă de
comunicare şi de educare a creativităţii.; „Proiectele interdisciplinare extracurriculare - aspecte teoretice”
- Analizarea performanţei şcolare: "Concluzii privind testarea iniţială la istorie a elevilor de clasa a IX-a".
Ora deschisă: „Impactul tehnologiei asupra vieţii cotidiene şi a mediului” – clasa a XI-a E;
B.Activități extracurriculare
a organizat un atelier cu tema "Provocarea E-psiho" de teste si concursuri – clasele a X-a E, F; un atelier sociologic "Nevoia de a socializa la tânăra generaţie” – dezbatere – clasele a XI-a E, F, G, H; Proiecţie filme: psihologice „PSIHO” şi „În derivă”; si ”Pianistul” – clasele a XI-a E, F, G, H.
a organizat activităţi de voluntariat – clasa a XII-a F; Catedra de stiinte socio-umane Prof. Iosif Lenuta
A. Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică
- a participat ” Intercultural Communication in Educational Situations (Comunicarea interculturală a situtiilor educationale)”,organizat in Cipru grant Comenius pentru formare individuala iunie 2012; - a participat la Proiect POSTDRU ”Educatie economica” programul „Didactica Economiei” mai - iunie 2012; -a urmat cursul ”Competente generale-competente de comunicare in limba engleza”, proiectul ”Preofesionisti in Educatie Europeana si Reforma” octombrie - decembrie 2011 - a participat la Proiectul POSTDRU ”CONCORD” TIC avansat seria 2organizat de Politehnica din Bucuresti” iulie 2012; -a participat la Proiectul POSTDRU ”CONCORD” PROIT seria 3 organizat de Polotehnica Bucuresti;
37
- Certificat pentru Trening Antreprenorial organiyat de Junoor Achievement Zoung Enterprise an scolar 2011- 2012; - a obtinut mentiune la concursul National ”Toleranta si Convietuire In spatiul Public”
B.Activităti extracurriculare
6.10.2011 Colocviu - Comunicarea nonverbala, sustinut la clasa a X-a B;
14.12.2011 cu ocazia “Saptamanii globale a educatiei” a participat la colocviul cu tema ”Integrare si insertie in mediul scolar”, activitate desfasurata la clasa a IX-a H;
A organizat concursul pe teme de educatie-antreprenoriala „ Eu – compania mea”
- 21.05.2012 a participat la sesiune nationala - ”Eco-tehnica”, organizată de colegiul nostru cu ocazia ”Săptămânii liceului” ;
a intocmit proiectul : „ COMUNICÂND NE MANIFESTAM LIBERTATEA”
Prof. Radu Camelia Activităti extracurriculare
1-17.12.2011 campanie de strangere de fonduri pentru ajutorarea copiilor de la la Centrul de Plasament “ Negru-Voda”;
15.12.2011 a organizat o vizita la Asociata Crestin Ortodoxa “Sf. Vasile cel Mare”- Ca la care au participat membrii clubul de voluntari, in cadrul actiunii comunitare “Lectie de viata”;
19.12.2011 a organizat o vizita la Centrul pentru persoane varstnice “Stefan cel Mare”;
A. Catedra de geografie
Prof. Marinovici Viorica A.Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică
A sustinut referatele in cadrul comisiei „Om și societate”: ,,Utilizarea SIG in geografie” în semestrul I și ,,Strategii didactice” în semestrul II;
A sustinut preinspectie pentru gradul II;
A promovat examenul pentru obtinerea gradului didactic II, Facultatea de Geografie, Universitatea Bucuresti, sesiunea august 2012.
A urmat cursurile: - „Asigurarea internă a calităţii” - in cadrul proiectului “Împreună pentru calitatea în educaţie! - Dezvoltarea resurselor umane din învăţământul preuniversitar prin parteneriat educaţional”; - ECDL (European Computer Driving Licence) - in cadrul proiectului Profesionişti în Educaţie Europeană şi Reformă; -“Tehnologii de instruire online” - in cadrul proiectului “Formarea personalului didactic din invatamantul secundar (ISCED 2-3) in vederea utilizarii tehnologiei informatiei si a instrumentelor e-learning in activitatea didactica”;
B.Activități extracurriculare
,,Adaptarea ecosistemului de padure la anotimpul rece”- Muzeul de Stiintele Naturii clasa a IX– a B, 5 oct;
Proiectul “Eco- educatia pentru comunitate” Agenţia Judeţeană a Pescarilor Sportivi (AJPS) Galaţi: Parcul CFR - activitate de ecologizare , clasa a IX– a B, 27 oct.;
Ecosistemul acvatic- confluenta Dunare-Siret, clasa a IX– a B, 30 nov.;
Activitati in cadrul proiectului ”Proces educational optimizat in viziunea competentelor societatii cunoasterii” ID 25952;
Oraganizator al Simpozionului national “Eco Tehnica de la A la Z”- mai 2012;
Aplicatie practica pe traseul Galati- Bran, clasa a IX-a B, 27-29 iunie;
Responsabilul Comisiei de Evaluare si Asigurarea Calitatii;
a facut parte din Comisia pentru evaluarea dosarelor colegilor care au intrat în restrângere de activitate;
38
Prof. Donose Gabriela ACTIVITATI EXTRACURICULARE
5.10 2011 –vizita la Muzeul de Stiinte Naturale cu clasa a X-a B;
30.11.2011 vizita la Catedrala cu clasa a XII-a A;
A continuat Proiectul educativ ,, PRONATURA” ;
18.11.2011 a realizat aplicatia cu tema “Ecosisteme tip lac” cu clasa a XII-a A;
Responsabila comisiei pentru ritmicitatea notarii;
A fost indrumător pentru elaborarea priectelor de atestat la clasa a XII-a A
B. Catedra de religie
Prof. Nedelcu Elena Activităţi extracurriculare:
Este coordonator de Cerc de religie la nivel de şcoală. Acest cerc are loc o dată pe săptămână între orele 700 şi 800 începând din mai 2005 până în prezent. Activităţile extracurriculare presupun rugăciuni, lectură din Sf. Scriptură şi Sf. Părinţi, referate, discuţii, vizionări de materiale pe suport electronic, prezenţa unor invitaţi si sunt completate de alte acţiuni (vizite, pelerinaje, activităţi sociale în general).
În Post Pastelui a organizat pentru elevi un program de participare la Taina la biserica Sf. Modest şi Sf. Gheorghe;
În prima săptămână a Postului Mare a participat la Catedrala Episcopală cu 20 de elevi la Canonul Sf. Andrei Criteanul.
In Duminica Ortodoxiei – a participat cu 13 elevi la Biserica Sf. Gheorghe şi Sf. Modest la Sf. Liturghie. După Sf. Liturghie elevii şcolii noastre au fost premiaţi de către pr. Alexandru Teodosiade cu cărţi, diplome şi icoane.
În perioada Postului Mare s-a desfăşurat campania de suflet „Dăruind vei dobândi”. Ea a constat în sensibilizarea elevilor şi cadrelor didactice în legătură cu situaţia materială precară a unor elevi din şcoala noastră. Adeziunea s-a materializat printr-o colectă de alimente, haine, încăţăminte, rechizite, bani. Elevii care au primit donaţii au fost propuşi de către profesorii diriginţi. Suma totală colectată a fost de 970 lei. La această campanie a participat şi Biserica Sf. Ecaterina reprezentată de părintele paroh Teodosiade Alexandru. Contribuţia din partea bisericii a fost de 250 lei reprezentând rechizite şi bani.
A făcut parte din colectivul de cadre didactice care a evaluat dosarele de activitate ale colegilor profesori care au intrat la restrângere. Activitatea comisiei a constat în acordarea unui punctaj funcţie de documentele existente în dosarele personale.
În ziua dedicată patronilor spirituali ai liceului Sf. Împăraţi Constantin şi Elena a fost invitat părintele protopop Buruiana Eugen pentru a săvârşi o slujbă de pomenire pentru profesorii şi elevii care nu mai sunt printre noi. Cu aceeaşi ocazie părintele s- a săvârşit o rugăciune de mulţumire pentru elevii şi profesorii şcolii noastre.
A participat cu zece elevi ai şcolii la pelerinajul la Mânăstirea Buciumeni , organizat de Arhiepiscopia Dunării de Jos.
Prof. Nazare Ciprian
A. Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică A participat la cercul metodic de religie organizat la Liceul de Arte “Dimitrie Cuclin”. B. Activităţi extracuriculare:
Evaluator la Olimpiada de Religie – Cultul Ortodox faza locală, desfăşurată la Şc. Gim. Nr.29 „Sf. Ana” Galaţi, în data de 25.02.2012.
Evaluator la Olimpiada de Religie – etapa judeţeană, desfăşurată în data de 10.03.2012 la Liceul Teoretic „Dunărea” Galaţi;
39
a organizat în data de 30.11.2011, cu prilejul sărbătorilor închinate Sf. Ap. Andrei la Galaţi, Concursul de Religie „Copilul în familie şi în Biserică ”, cu participarea elevilor Col. Teh. “R. Negru” şi Gr. Şc. „A. Saligny”. S-au distins un număr de 9 elevi, premiaţi de Arhiep. Dunării de Jos cu diplome, icoane şi cărţi religioase. Concursul a culminat cu pelerinajul elevilor la Moaştele Sf. Ier. Spiridon, Sf. Nicolae, Sf. Vasile cel Mare şi Sf. Ap. Andrei expuse, spre venerare, la Catedrala Arhiep. din Galaţi în data de 28.11.2011.
a planificat şi organizat, pentru elevii Col. Teh. “R. Negru” şi Gr. Şc. „A. Saligny”, participarea la Taina Spovedaniei şi a Împărtăşaniei la Biserica Sf. Treime Fileşti (pentru elevii Gr. Şc. „A. Saligny”) şi Sf. Ecaterina (pentru elevii Col. Teh. “R. Negru”) în perioada Postului Mare (feb. - apr.2012).
În Săptămâna liceului – 14-21 mai 2012, a desfăşurat activitatea „Taina Sfântului Maslu – perspective, dimensiuni duhovniceşti”, cu premierea elevilor participanţi, în cadrul manifestărilor organizate de Arhiep. Dunării de Jos cu ocazia proclamării anului 2012 ca „Anul omagial al Sfântului Maslu şi al îngrijirii bolnavilor” în Patriarhia Română.
A participat cu 17 elevi la sărbătoarea Hramului M-rii Buciumeni, în cadrul manifestărilor organizate de Arhiep. Dunării de Jos cu ocazia proclamării anului 2012 ca „Anul omagial al Sfântului Maslu şi al îngrijirii bolnavilor” în Patriarhia Română, în data de 4.06.2012.
Catedra de Educatie fizică
Prof. Dima Rodica A.Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică
A sustinut câte o oră deschisă pentru fiecare semestru in cadrul catedrei B.Activităţi extracurriculare:
A organizat: -Campionatul National al Liceelor la Baschet- (program national in cadrul ONSS ) - Calificari etapa municipala - grupe – baieti -Campionatul National al Liceelor la Baschet- (program national in cadrul ONSS ) - Calificari etapa municipala - grupe – fete; Rezultate obtinute: baieţi-locul IV în gr.B; fete –locul IV.
S-au desfasurat la nivelul unitatii activitati sportive extracuriculare, planificate cu ocazia diverselor evenimente, la care au participat un numar mare de elevi din clasele IX –XII, si anume: 5.10.2011 ,,Ziua Educatorului”
Campionatul sportiv al liceului (program propriu in cadrul ONSS ) - Concursuri pe discipline atletism, fotbal, baschet –et. pe grupe (selectionate clasele a IX-a)
11-18.11.2011 ,,Saptamana Educatiei Globale” Campionatul sportiv al liceului (program propriu in cadrul ONSS ) - Concursuri pe discipline atletism, fotbal, baschet – et. pe clase (selectionate clasele IX-XII ) 12-16.12.2011 ,,Cupa Craciunului” Campionatul sportiv al liceului (program propriu in cadrul ONSS ) - Concursuri pe discipline atletism, fotbal, baschet – et. pe liceu (finale pe discipline) 18.01.2012
,,Memorialul elevului Marius Modiga” -Activitate sportiva in parteneriat – baschet 3.02.2012 ,,Cupa Fair-play” -Jocuri sportive, schimb de experienta, studenti-elevi 1- 8.03.2012,,Cupa Primaverii” –tur
40
-Activitate sportiva in parteneriat – baschet 15-25.04.2012 ,,Cupa Primaverii” - retur -Activitate sportiva in parteneriat – baschet Echipa de baschet baieţi participat la conpetiţii sportive în parteneriat cu alte licee a obtinut urmatoarele diplome:
Cupa Craciunului- locul I
Cupa primeaverii Europene- locul I
Cupa Absolventului- locul I In cadrul noii proiectii a programei scolare din acest an am stimulat participarea elevilor la
activitati extracuriculare
2-6.04.2012 ,,SCOALA ALTFEL” - Competitii sportive libere organizate in cadrul urmatoarelor proiecte: ,,Jocuri dinamice”- Teambuilding ,,Fitness Fun”- fitness distractiv ,,Pedaleaza pentru inima ta”- spinning & cycling ,,Spectacol sub panou”-streetball & slamdunk 16 – 20.05.2012 ,,Saptamana Liceului” - demonstratii sportive : ,,Cupa Absolventului” - premierea activitatii sportive (acordare- ,,Cupa prof.Alexandru Ciolan”- celui mai bun sportiv al liceului in anul scolar 2011-2012)
Prof. Leon Victor
A. Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică a. Participarea la Cercul pedagogic desfăşurat la Colegiul Tehnic Paul Dimo cu tema:
”Dezvoltarea calităţilor şi deprinderilor motrice prin folosirea mijloacelor specifice jocului de fotbal” - 12 nov. 2011 ora 930
b. Membru al Consiliului consultativ al disciplinei de specialitate. c. Membru al comisiei judetene pentru efectuarea de inspectii speciale pentru candidatii inscrisi la
sustinerea examenului de titularizare in invatamant – in aceasta calitate am efectuat 11 inspectii (4 in cuplaj cu d-nul prof. Galateanu N. Si 7 in cuplaj cu d-nul prof. Lungu G.)
d. Secretar al Asociatiei Romane pentru Sport – filiala Galati e. Cursuri de perfectionare:
- ECDL START - POS / DRU Sindicatul Învăţământului Preuniversitar Galaţi - FORMATOR – POS / DRU C.C.D. Galaţi f. A elaborat lucrarea de specialitate - Jocuri sportive de baza si alternative - la editura Incursiuni Pedagogice, Iasi 2011
B. Activităti extracurriculare:
A organizat : a. Campionatul de fotbal în sala – editia X, dec.- ian. 2011/2012: la competiţie s-au înscris 8 echipe de la ambele locaţi (cls. 9D, 9E, 9G, cls. 11B, 11C, 11C Traian 12a, 12C), iar sistemul de joc a fost tur-retur; clasamentul la finalul competiţiei (etapa VIII) a fost: Locul I: 12 a (Sidorencu Gigi, Branzoi Andrei, Constantinescu Bogdan, Teodoru Daniel, Costache, Marian, Vlad Sorin) - premiere 50% - 255 lei Locul II: 11B (Toth Mircea, Dragan Laurentiu, Rusu Dorel. Andone Robert) - premiere 30% - 150 lei Locul III: 12C (Ignat Bogdan, Rafira George, Moisei Iulian, Stoian Bogdan) - premiere 20% - 100 lei Golgeter TOTH MIRCEA 11B – 94 goluri – 62 lei Fond de premiere – ECHIPE – 510 lei GOLGETER - 62 lei Sursa – fonduri extrabugetare
41
b. Şah – elevii Rusu Dorel 12D şi Luculescu Dana 9H au participat la Campinatul Judeţean, organizat de Asociaţia de Şah Galaţi la Şc. Specială Constantin Pufan pe15 -16 octombrie, Rusu Dorel a acumulat 4puncte, Luculescu Dana 3puncte ; elevii au primit diplome de participare.
c. Cupa “Radu Negru” la tenis de masa – editia II, 24 februarie 2012: elevi participanti de la Colegiul Tehnic “Radu Negru” si Seminarul Teologic “Sf. Apostol Andrei”; la finalul competitiei au fost acordate diplome.
d. Activitati desfasurate in cadrul saptamanii “Scoala Altfel” Turneu de fotbal cu participarea urmatoarelor licee: Grupul Şcolar "Sf. Maria" Galaţi Seminarul Teologic "Sfântul Apostol Andrei" Galaţi Grupul Şcolar "Gheorghe Asaghi" Galaţi Colegiul Tehnic "Radu Negru" Alte activitati sportive: Fotbal cu baieti si fete…, Sa promovam un stil de viata sanatos - "Inviorarea",Tenis de masa - relaxare si placere, Fotbal cu "profu." de sportFotbal cu "dirigu." Sah si ….. Fotbal,Hai la sala!... Sa aratam bine, Tenis de masa cu "profu." de sport e. Activităţi sportive desfăşurate cu ocazia „Săptămânii liceului” Fotbal - joc demonstrativ„Memorial Prof. Alex. Ciolan” Echipa mare (cls. XI - XII) – Echipa mica (cls. IX - X) Şah - turneu mixt eliminatoriu, participanţi - elevi de la Colegiul Tehnic „Radu Negru”. Tenis de masă– turneu eliminatoriu, participanţi - elevi de la Colegiul Tehnic „Radu Negru”.
Activitate sindicală – lider de sindicat al organizatiei Sindicatului Invatamantului Preuniversitar Radu Negru; în această calitate am început formalităţile pentru negocierea Contractului Colectiv de Muncă la nivel de unitate cu angajatorul, am comunicat informaţile colegilor, am distribuit materialele de la organizaţia judeţeană (revista Şcoala Românească, comunicate, diverse) şi am realizat toate acţiunile cerute de lideri judeteni (recensământ, popularizarea cursurilor organizate de S.I.P., prin proiectul POS-DRU, pentru membrii de sindicat , etc)
Concluzii: Masuri adoptate pentru ameliorarea acestor aspecte dificitare si eficientizarea procesului educativ:
diferentierea continuturilor pe grupe de nivel;
valorificarea in cadrul formal a cunostintelor acumulate prin canalul nonformal excursii, cercuri etc.;
promovarea interdisciplinaritatii (istorie – geografie, discipline socio-umane-religie)
testarea opiniilor elevilor;
realizarea unor lectii de tip seminar (dezbatere);
promovarea adreselor de internet pentru fiecare lectie pentru ca astfel elevii sa le acceseze , sa se informeze si astfel să-și poată completa portofoliul disciplinei.
constientizarea raporturilor de identitate si diferenta in relationarea individului cu mediul social in scopul eliminarii prejudecatilor.
6. Discipline tehnice – responsabil comisie metodică - prof. Eftimie Sorina / Vetrov Carmen
SEMESTRUL I Colegiul tehnic „Radu Negru” este orientat pe filieră tehnologică, profil tehnic şi resurse naturale.
1. Scurtă prezentare a membrilor catedrei: În semestrul I anul şcolar 2011-2012 catedra tehnică a avut în componenţă urmatoarele cadre
didactice: 22 ingineri : ing. Mariana Pacuraru, ing. Nicoleta Anastasiu, ing. Sorina Eftimie, ing. Irina
Manolache, ing. Valerica Moise, ing. Olimpia Janosi, ing. Carmen Blandu, ing. Aurelia Lazar, ing. Carmen Oanca, ing. Maria Stan, ing. Carmen Vetrov, ing. Gabriel Gogoncea, ing. Emilia Gogoncea, ing. Mirela Onisor, ing. Luminita Bindar, ing. Crina Dragan, ing.Camelia
42
Marat,ing. Geta Matievici, ing. Viorica Lungu, ing Dima Cristina, ing. Sorin Ionescu, ing. Mihai Racovita .
5 maiştri instructori : ms. Vasile Branza, ms.Aurel Iordache,ms. Constantin Axente, ms.Marghioala Ciobotaru, ms. Gheorghita Huhulea
2. Dotări materiale şi resurse didactice: În vederea adaptării la cerinţele reformei membrii catedrei tehnice sunt preocupaţi de îmbunătăţirea
şi menţinerea dotării materiale . În prezent , dispunem de:
ateliere de prelucrari prin aşchiere ateliere motoare ateliere sudură ateliere lăcătuşerie si constructii metalice ateliere electrotehnică laboratoare de electronică şi electrotehnică dotate cu echipamente obţinute prin proiectul
PHARE laboratoare de mecatronica dotate cu echipamente obţinute prin proiectul PHARE cabinete tehnice cu calculatoare şi acces permanent la INTERNET
3. Activităţi desfăşurate la nivelul catedrei în semestrul I anul scolar 2011-2012:
Elaborarea documentelor şcolare specifice catedrei tehnice.
Intocmirea de către toate cadrele didactice a planificarilor calendaristice - anuale, semestriale si a proiectelor unitatilor de invatare la toate modulele si disciplinele prevazute in incadrare;
Intocmirea orarului scolii pe toate formele de invatamant : zi, seral, frecventa redusa : ing. Cristina Dima, ing. Geta Matievici, ing. C. Blindu.
Intocmirea graficelor de instruire practică curentă şi comasată si de laboratoare in stagiile de practica : ing. Mariana Păcuraru, ing. Sorina Eftimie, ing. Irina Manolache,ing. Carmen Vetrov , ms. Axente Constantin
Elaborarea, aplicarea si prelucrarea testelor initiale la nivelul catredei, in scopul verificarii nivelului de cunostinte generale in domeniul tehnic a tuturor elevilor – toti membrii catedrei
Identificarea aspectelor care trebuie imbunatatite si stabilirea masurilor corective;
Intocmirea portofoliului instrumentelor de evaluare pentru elevi si profesor;
Şedinţe de catedră : informative , de analiza si tematice.
Susţinerea de referate ştiinţifice la nivelul catedrei.
Au fost efectuate asistente si interasistente in cadrul catedrei.
Evaluarea continua si notarea conform graficului prevazut in termenele din ritmicitatea notarii;
Stabilirea descriptorilor de performanta in vederea asigurarii transparentei criteriilor de evaluare;
Continuarea parteneriatului in proiectului Nr. 17788-POSDRU “Tranzitia de la scoala la viata activa” pentru elevii clasei a X-aD: ing. Mariana Pacuraru, ing. Irina Manolache;
Reactualizarea PAS-ul: ing. Mariana Păcuraru , ing. Nicoleta Anastasiu.
Pregatirea documentelor necesare pentru monitorizare PAS: ing. Mariana Pacuraru, ing. Nicoleta Anastasiu;
Elaborare programe CDL pentru clasa a IX a si a X a , domeniile: mecanică şi electric: ing.Blindu C, ing. Anastasiu N, ing. Manolache I.
Elaborarea suporturilor de curs pentru modulele care nu se regasesc in manualele scolare editate pana in prezent.
43
Elaborarea si repartizarea temelor de proiect pentru elevii din anii terminali-examene de certificare a competentelor profesionale: ing. C. Blindu, ing. V Moise, ing.M. Stan, ing. C. Oanca, ing. L Bindar, ing. C. Dragan, ing. S. Ionescu, ing. V. Lungu, ing. C Marat, ing. C Vetrov.
Intocmirea graficelor de monitorizare pentru realizarea proiectelor elevilor din anii terminali – profesorii indrumatori de proiecte, enumerati mai sus.
Participarea la lansarea proiectului POSDRU „Asigura-ti un viitor sigur prin formare profesionala continua” initiat de SC Santierul Naval Damen SA Galati : ing. S.Eftimie, ing. C. Vetrov, ing. I. Manolache, ing. N. Anastasiu, ing. L. Bindar – decembrie 2011.
Organizarea si desfasurarea cursurilor de calificare „Sudor” in colaborare cu AJOFM: ing. C. Blindu, ing. N. Anastasiu, ing. A. Lazar, ing. M. Pacuraru.
Stabilirea atributiilor necesare intocmirii documentatiei pentru autorizari provizorii –noi calificari si pentru acreditarea in calificarile autorizate provizoriu .
Toti inginerii folosesc metode moderne de predare , centrate pe elev. La 60% din disciplinele tehnice se folosesc prezentari Power Point. In cadrul lucrarilor de laborator se utilizeaza echipamentele PHARE din dotare.
4. Participari la concursuri scolare, simpozioane si proiecte:
Participarea la Simpozionul National Auto Tehnic, Focsani, 19 noiembrie 2011-ing. I. Manolache.
Coordonarea lucrarilor elevilor Racovcen Pavel si Simion Alin la Simpozion National Auto Tehnic, Focsani, 19 noiembrie 2011 – ing. I. Manolache.
Participarea la Simpozionul - Concurs International de Robotica - ROBOTECH, organizat de Grupul Scolar Industrial "Stefan Procopiu" Vaslui, 27 - 28 octombrie 2011 - "Inovatie pe platforme mecatronice educationale" : ing. L. Bindar, ing. C. Vetrov.
Publicarea de lucrari de specialitate in revista ,,Interferente tehnico-stiintifice" – ing. S. Eftimie, ing. C. Blandu, ing. A Lazar, ing. M. Stan, ing. I.Manolache.
Partener la proiectul educational “Reducerea violentei in scoala” - Liceul teoretic Tudor Arghezi Dolj: ing. I. Manolache.
Coordonator proiect educational,,Ing+Teach= Teaching": ing. I. Manolache, ing.S. Eftimie si prof.B. Rotaru.
Evaluator Conferinta Nationala de invatamant virtual (CNIV): ing. M. Stan, ing. S. Eftimie, ing. I. Manolache, ing. C. Blindu.
Participarea la proiectul POSDRU ,,Parteneriat transnational pentru dezvoltarea invatamantului preuniversitar prin aplicarea sistemului german de proiecte pentru lucrari practice in atelierele scolare in Romania"-Universitatea Tehnica Cluj: ing. I. Manolache , ing. C. Blindu, ing.M.Stan,ing. Cristina Dima.
Participare la proiectului ID 58832, Curriculum Revizuit în învătamântul Profesional si Tehnic (CRIPT), 29 aprilie-1 mai, Sinaia si 30.09-2.10, Brasov; furnizorul de formare Centrul National de Dezvoltare a Învătământului Profesional și Tehnic CNDÎPT : ing. Crina Dragan.
Participare la simpozionul online “Ion Mincu” Focsani cu tema: „FAMILIA, ŞCOALA ŞI PROVOCĂRILE ADOLESCENŢEI” – ing Carmen Oanca si ing Olimpia Janosi 5. Cursuri de perfecţionare :
“FLEXFORM- Program de formare profesionala flexibilă pe platforme mecatronice” POSDRU, furnizorul de formare este Universitatea Tehnică Cluj-Napoca, organizat de Universitatea “ Dunarea de Jos “ Galati, in perioada iunie – noiembrie 2011: ing.Eftimie S., ing. Manolache I, ing. Blindu C, ing. Anastasiu N, ing. Lazar A, ing. Janosi O, ing. Oancă C, ing. Vetrov C, ing. Dragan C., ing. Bindar L., Marat C, ing. Racovita M.
“European Computer Driving Licence”( ECDL), organizat de CCD si ISJ Galati – proict POS DRU, in perioada septembrie – decembrie 2011 : ing. I. Manolache,ing. Bindar L, ing. Gogoncea E, ing.
44
Gogoncea G, ing. Dima C, ing. Lungu V, ing. Ionescu S, ing. Marat C,ing. Matievici G, ing. Onisor M, ing. Vetrov C.
Auditor in domeniul calitatii: ing. S. Eftimie;
Auditor de mediu: ing. S. Eftimie;
Auditor de sistem de management pentru SSO: ing. S. Eftimie;
Program de certificare a mentorilor- 14-19 Decembrie 2011, Furnizorul de formare: Centrul National de Training EDUEXPERT , MECTS si ISJ Galati : ing. C Dragan.
6. Activităţi metodice la nivel judeţean:
Participare la consfatuirea cadrelor didactice: ing. S Eftimie, ing. I. Manolache, ing. C. Oanca, ing.C. Vetrov, ing. E. Gogoncea, ing. M. Onisor , ing. L Bindar, ms. C. Axente, ms. Gh. Huhulea.
Organizarea cercului metodic in domeniul Informatica semestrul I: ing. M. Stan, ing. Filip, ing. G. Ungureanu.
Participarea cadrelor tehnice la cercul metodic organizat in semestrul I la Grup Scolar “ Anghel Saligny” Galati - toti membrii catedrei
Intocmirea de documente tehnice la solicitarea inspectorul de specialitate: ing. C. Vetrov, ing. S.Eftimie, ing. M.Pacuraru.
ACTIVITATEA CATEDREI TEHNICE DESFASURATE IN SEMESTRUL II AN SCOLAR 2011-2012
Puncte tari
CONCURSURI SCOLARE
Premiul I Concursul interjudetean ,,Interferente tehnico-stiintifice”, mai 2011, Drobeta Turnu Severin, participare Manolache Irina Aura
Musat Adrian, Sarbu Andrei, Vorozeru Cosmin – premiul al II-lea - concurs “ Info Stiinte”, avizat MEC Decizia nr 31765/29.02.2012 din C.A.E.R.I., nr 407, Faza Interjudeteana, sectiunea “ POSTERE – LICEU”, – Liceul Teoretic “ Tudor Arghezi” Craiova, 1 Iunie 2012
Profesori indrumatori : Bindar Luminita, Vetrov Carmen
Participare la Concursul regional de informatica “Marea Neagra digitala”, in calitate de coordonator al elevului Niculai Traian cu lucrarea “Marea Neagra- surse de poluare”, premiata cu Mentiune –Liceul teoretic “CALLATIS” Mangalia , martie 2012;
Profesor: Janosi Olimpia
Concurs de Reprezentare Grafica in Auto CAD, Editia a V a, desfasurat la Facultatea de Mecanica din Galati, 17 mai 2012
Mihai Dragos – clasa a XI a Premiul I
Vorozeru Cosmin – clasa a XII a Premiul II:
Musat Adrian - clasa a XII a Mentiune
Participare: Stoica Emilian, Popa Valentin, Scutaru George – clasa a XI a, Sarbu
Andrei – clasa a XII
Profesori indrumatori: Bindar Luminita, Vetrov Carmen, Gogoncea Gabriel
Participare la elevii Competitia pilot de Robotică- RobotiCompetition 2012 organizată de Facultatea de Mecanică din cadrul Universitătii ”Dunărea de Jos ” din Galati, 2 iunie 2012:
Teodoru Daniel-clasa a XII a RP,
45
Ancuta Gigi - clasa a XII a RP,
Deaconu Mihai- clasa a XII a RP,
Vlad Alin Marian- clasa a XII a RP.
Profesor : Anastasiu Nicoleta
Participare in calitate de indrumator la Concursul Tehnic “Mihai Honorius Teodorescu” , Facultatea de Mecanica Galati , mai 2012
Cudlenco Nicolae,clasa a XIIa C, Premiul I
Ghidu Vasile, clasa a XIIa D,Premiul II
Borcea Ion, clasa a XIIa D, Mentiune
Profesor : Anastasiu Nicoleta, Eftimie S, Blindu C, Janosi O, Manolache I, Stan M, Lazar A.
Simpozionul National ,,Edmond Nicolau”, martie 2011, Rm. Valcea, elev Pavel Racovcen, prof. Manolache Irina Aura
Premiul I Concursul interjudetean ,,Interferente tehnico-stiintifice”, mai 2011, Drobeta Turnu Severin, participare Manolache Irina Aura
Simpozionul National ,,Auto Tehnic 2011”, noiembrie 2011, Focsani, elev Pavel Racovcen, prof. Manolache Irina Aura
Participare in calitate de propunator de subiecte si bareme si evaluator in cadrul Olimpiadei Interdisciplinare , domeniul Electronica si Automatizari –faza nationala ,aprilie 2012 ; Profesor: Irina Aura Manolache
Participare in calitate de Propunator de subiecte in cadrul Concursului Tehnic “Mihai Honorius Teodorescu” , Facultatea de Mecanica Galati , mai 2012; Profesor: Irina Aura Manolache
Participare in calitate de propunator de subiecte si bareme in cadrul Olimpiadei Interdisciplinare , domeniulMecanica–faza judeteana ,martie 2012 ; Profesor: Anastasiu Nicoleta, Eftimie S, Moise V
Participare in calitate de Evaluator in cadrul Concursului Tehnic “Mihai Honorius Teodorescu” , Facultatea de Mecanica Galati , mai 2012; Profesor: Janosi Olimpia, Blindu C
Profesor evaluator la Concursul interjudetean de informatica aplicata – CAERI 2012 31765/ 29.02.2012- pozitia 472- Colegiul Tehnic “Radu Negru” Galati - martie 2012- prof. Blindu C, Manolache Irina
Elaborare subiecte si corector la Olimpiada interdisciplinara –faza judeteana din 15 martie 2011- prf. Blindu C
46
SIMPOZIOANE INTERNATIONALE:
Participare cu lucrare la Simpozionul International “O investitie in educatie inseamna un pas spre succes” , organizat de Sc. Speciala nr 1 “Emil Garleanu” Galati in colaborare cu ISJ Galati, februarie 2012 Profesor: Janosi Olimpia
Participare cu lucrare la Simpozionul International “Apa-Izvor al vietii si al cunoasterii europene”, in cadrul COMENIUS PROJECT “CHALLENGE YOUR WITS” , Coordnator Grupul Scolar de Industrie Alimentara Fetesti , martie 2012 Profesor: Janosi Olimpia
Simpozionul International „Valori didactice nationale, premise pentru un invatamant european” – „Perspective educationale pentru dezvoltare durabila”-ISBN 978-973-7629-48-7, Galati, iunie, 2012 prof. Gogoncea Gabriel Camel
“Testele pedagogice” Simpozion international “O investitie in educatie inseamna un pas spre succes” Editia II, Tema “ Strategii didactice de tip evaluative –stimulativ”, Sectiunea I. Strategii didactice de tip evaluativ stimulativ, ISSN _L = 2248 – 3810, 25 Februarie 2012, Scoala Speciala nr 1 “ Emil Garleanu”, Galati, prof: Bindar Luminita, Vetrov Carmen;
Simpozionul International ,,Calitate, Inovatie si Eficienta in Educatie”, 19 mai 2011, Constanta, participare Manolache Irina Aura
SIMPOZIOANE NATIONALE:
Ugalmat”-The impact of refrigerant agents on the environment”- organizat de Universitatea „Dunărea de jos”,Galaţi, octombrie 2011, ISSN 1843-5807, prof Crina Dragan ;
“ Inovatie pe platforme mecatronice educationale “ –
Simpozionul – Concurs International de Robotica ROBOTECH – organizat de Grupul Scolar Industrial “ Stefan Procopiu“ Vaslui, Sectiunea D- Lucrari stiintifice ale profesorilor – 27-28 Octombrie 2011 , ISBN 978-606-8081-97-7 ,
prof : Bindar Luminita , Vetrov Carmen;
“Calitate, performanţă şi instruire prin experiment”,Focsani, editia IV, tema ”Utilizarea biodieselului în industria autovehicolelor”, noiembrie 2011, ISBN , prof. Crina Dragan
,, ECO – Tehnica de la A la Z”, Sectiunea: Lucrari stiintifice, 21 mai 2012, ISSN 2285-0864, Colegiul Tehnic “Radu Negru” Galati, organizat de prof. Oanca Carmen, prof. Janosi Olimpia, prof Lazar Aurelia ; s-au prezentat urmatoarele lucrari :
„Executarea drumurilor utilizand zguri siderurgice reciclate” , prof. Crina Dragan; “Ape reziduale – tratarea ecologica” , prof . Sorin Ionescu;
47
Reciclarea deşeurilor provenite din echipamente electrice si electronice”, prof: Bindar Luminita, Vetrov Carmen
„Studiu privind utilizarea deseurilor ca noi surse de energie”, elevi: Muşat Adrian,
Sârbu Andrei, Vorozeru Cosmin Daniel, profesori indrumatori: Luminiţa Bîndar,
Carmen Vetrov
“Reciclarea automobilelor incepe de la proiectare”, mai 2012, ISSN 2285-0864, prof. Gogoncea Gabriel Camel, prof. Gogoncea Emilia
„ Eurocariere;informare ,consiliere si dezvoltarea abilitatilor practice”: prof. ing. Blîndu C. cu elevii Andrei I. si Teodoru D.
“Energii alternative”, mai 2012, ISSN 2285-0864 , elevul Uță Marian , profesor
indrumator Anastasiu Nicoleta. „Ecoatitudine” prof. ing. Moise Valerica
„Impactul nanotehnologiilor asupra dezvoltarii industriei si calitatii vietii”-Organizat de Universitatea”Dunarea de Jos ”-Galati : prof. Janosi O.,Manolache I., Blindu C., Lazar A., Oanca C., insotiti de elevi de la clasele 11a,12a,12C;
„ Biodiversitatea între intenţii şi realitate”, organizat la Colegiul Tehnic Virgil Madgearu, Galaţi.
,, Ecotehnologia- punte de legătură între ştiinţă şi teologie" organizat de C.T. COSTIN D. NENIŢESCU, Craiova.
,,Educaţia ecologică şi societatea umană" organizat de Liceul E. RACOVIŢĂ,Galaţi.
Festivalul Naţional Scolar de Creativitate si Inventica, Editia a IV-a, 26 mai 2012, Manolache Irina Aura – organizare si participare
Simpozionul National ,,Interferente”, mai 2012, Baia Mare, participare Manolache Irina Aura
Premiul al III-lea la simpozionul national ,,IPO-TECH” , 6.04. 2012, Targu Neamt - Manolache Irina Aura
Simpozionul National ,,Edmond Nicolau”, martie 2011, Rm. Valcea, participare Manolache Irina Aura
Simpozionul National ,,Auto Tehnic 2011”, noiembrie 2011, Focsani, participare Manolache Irina Aura
Simpozion si concurs Regional „Educatia si provocarile societatii contemporane”- Grupul Scolar Industrial Transporturi Cai Ferate Galati”- ISBN 978-973-0-12917-5, iunie, 2012 prof. Gogoncea Gabriel Camel
Sesiunea de Comunicari Stiintifice Studentesti 2012, Universitatea ,,Dunarea de Jos” Galati, Facultatea de Metalurgie, Stiinta Materialelor si Mediu:
48
- lucrarea stiintifica ,,Tratarea apelor reziduale din industria alimentara” (premiul I), prof Sorin Ionescu ; - lucrarea stiintifica ,,Nitritii si nitratii din apa potabila”, prof. Sorin Ionescu
Participare la Simpozionul Judetean de Referate si Comunicari Stiintifice “Oameni de marca , inventii si descoperiri” , in calitate de coordonator al elevului Niculai Traian cu lucrarea “Lumea robotilor” – Grup Scolar industrial “General Magheru” Rm Valcea , martie 2012; Profesor: Janosi Olimpia
EXPERŢI ÎN MANAGEMENT EDUCAŢIONAL
Au participat la concursul pentru obţinerea calităţii de membru al Corpului naţional al experţilor în management educaţional şi au obţinut această calitate ,următoarele cadre didactice: Gogoncea Gabriel Camel, Onişor Mirela, Eftimie Sorina, Vetrov Carmen ,Blîndu Carmen, Manolache Irina.
EXPERT IN EVALUARE SI ACREDITARE Certificare ca expert in evaluare si acreditare , colaborator extern ARACIP a d.nei prof.ing Anastasiu Nicoleta.
PROFESOR MENTOR A participat la concursul pentru obţinerea calităţii de profesor mentor pentru coordonarea efectuării stagiului practic în vederea ocupării unei funcţii didactice, membru al Corpului judeţean al profesorilor mentori, în sesiunea februarie – iunie 2012 şi a obţinut această calitate d-na prof. Anastasiu Nicoleta.
CURSURI DE FORMARE PROFESIONALA
Instruire in cadrul proiectului ID 58832, Curriculum Revizuit în învătamântul Profesional si Tehnic (CRIPT), pentru realizarea SPP-uri domeniul electromecanic,mai,2012 Predeal; prof Dragan Crina;
Instruire in programul de “Formarea personalului didactic din invatamantul secundar (ISCED 2-3) in vederea utilizarii tehnologiei informatiei si a instrumentelor e-learning in
activitatea didactica”, E-Prof, organizat de Universitatea ”Politehnica” București, martie-aprilie 2012– profesori: Bindar L, Blandu C, Dragan C, Janosi O, Lazar A, Oanca C, Vetrov C,
Formare profesională si tehnică pe platforme mecatronice- FLEXFORM, 20iunie- 8 iulie 2011, Universitatea ”Dunărea de jos”,Galati – au absolvit profesorii: Anastasiu N, Bindar L, Blandu C, Dragan C,, Eftimie S, Janosi O, Gogoncea Gabriel Camel, Gogoncea Emilia,Lazar A, Manolache I, Marat C, Oanca C, Onisor M, Racovita M, Vetrov C,
Instruire in cadrul proiectului sectorial ID 58665, Furnizare cursui FPC în domeniul frigului industrial 20- 21 iunie,2011Bucuresti, prof Dragan Crina
Activităti de mentorat pentru îndrumarea practicii pedagogice a studentilor de la Universitatea ”Dunărea de jos”; prof Dragan Crina
Instruire în programul de ”Formare mentori”, program desfasurat de Centrul National de Training EDUEXPERT, curs autorizat de CNFPA si de I.S.J.Galati, decembrie, 2011- prof . Dragan Crina.
49
Curs POSDRU (curs,vizita de lucru) in cadrul proiectului “Parteneriat transnational pentru dezvoltarea invatamantului preuniversitar tehnic prin aplicarea sistemului german de proiecte si lucrari practice”-Universitatea tehnica Cuj Napoca si Institutul Tehnic dr.ing.Paul Christiani , Konstanz Germania , martie –iulie 2012 profesori: Blandu C, Dima Cr, Janosi O, Lazar A, Manolache I, Moise V.
Curs POSDRU - Asigurarea interna a calitatii - FSLI in parteneriat cu ARACIP, martie-iunie 2012 prof. Janosi Olimpia
Absolvire cursuri formare profesionala:
- prof. Eftimie Sorina: „Evaluator de competente profesionale” COR 242405;- „Manager
proiect” COR 242101;- „Mentor” COR 235902;- „Metodist” COR 214114; „Abordari bazate pe
proiecte”- curs Intel teach Elements;„Colaborarea in clasa digitala”- curs Intel teach Elements;-
„Evaluarea in scolile secolului XXI” - curs Intel teach Elements; - „Introducere in eTwinning”-
curs Intel teach Elements; - Formare specialisti in evaluare INSAM - Casa Corpului didactic
Galati; 2011 - Managementul calitatii in procesul de invatamant - Casa Corpului didactic; -
„Auditor de sistem de management pentru SSO” COR 242317- SC Andirivac SRL, Galati; -
„Auditor de mediu” COR 242305 - SC Andirivac SRL, Galati; - „Auditor in domeniul calitatii”
COR 242303 - SC Andirivac SRL, Galati;
prof. Manolache Aura-Irina: „Evaluator de competente profesionale” COR 242405;- „Manager proiect” COR 242101;- „Formator” COR 235902;- „Metodist” COR 214114; „Abordari bazate pe proiecte”- curs Intel teach Elements;„Colaborarea in clasa digitala”- curs Intel teach Elements;- „Evaluarea in scolile secolului XXI” - curs Intel teach Elements; - „Introducere in eTwinning”- curs Intel teach Elements; - Formare specialisti in evaluare INSAM - Casa Corpului didactic Galati;2011 - Managementul calitatii in procesul de invatamant - Casa Corpului didactic; ,,Curriculum si didactica”, ECDL-CCD Galati, 2011 - Managementul calitatii in procesul de invatamant - Casa Corpului didactic;
Atelierul de lucru pentru finalizarea analizei asistată on-line a calificărilor , SPP-urilor și curriculumului din IPT , organizat de CNDIPT în cadrul proiectului ”Curriculum revizuit în învătământul profesional si tehnic”, în cadrul programului POS-DRU /85/1.1/s/58832, 7-8 octombrie 2011, prof. Anastasiu Nicoleta
Atelierul de instruire metodologică pentru revizuirea fundamentelor curriculumului actual din ÎPT organizat de CNDIPT în cadrul proiectului ”Curriculum revizuit în învătământul profesional si tehnic”, în cadrul programului POS-DRU /85/1.1/s/58832, 17-18 mai 2012, prof. Anastasiu Nicoleta
”Formarea specialistilor în evaluare” , organizat de ARACIP în cadrul programului POS-DRU/1/1.1/S/ 33074, prof. Anastasiu Nicoleta
PARTICIPAREA LA PROIECTE
50
- POSDRU/60/2.1/S/17788 – “Stagii moderne de practica in domeniul electrotehnic” in
partenariat cu Asociatia Alewinjse Training Center Romania.-2012 prof.Gogoncea Gabriel Camel
- “Proces educational optimizat in viziunea competentelor societatii cunoasterii” ID 25952,
2011-2012 prof.Gogoncea Gabriel Camel
- Parteneriat cu Asociaţia ALEWIJHSE TRAINING CENTER ROMANIA - Proiect POSDRU /60/2.1/S/17788 - „Stagii moderne de practica in domeniul electrotehnic” in care au fost cuprinsi: 20 de elevi de la clasa a 9 a D, managerul institutiei- Pacuraru M., prof. ing. Manolache I., tutori de practica : prof. ing.Blîndu C. şi ms. Istrate Gh.
- Utilizarea si aplicarea tehnologiilor moderne prin instrumente digitale de ameliorare a calitatii invatamantului - implementare platforma INSAM - crearea de teste la clasele XI, XII
- administrator de scoala Luminita Bindar, - profesori utilizatori : Emilia Gogoncea, Gabriel Camel Gogoncea, Carmen Mihaela Vetrov . - Campania globala pentru educatie, „Educatie si ingrijire din copilaria timpurie (0-8 ANI)”,
lansat de Fundația ”SALVATI COPII” Prof.Anastasiu Nicoleta, Elevii: Borcea Ion (
XIID),Zgherea maria (XIID), Ghidu Vasile (XIID), Cudlenco Nicolae (XIIC), Uță Adrian (XIIB) și
Dimitriu Vlad (XIIB)
- POSDRU/90/2.1/S/58651: „Monitorizarea inserţiei profesionale a absolvenţilor IPT în
vederea optimizării ofertei educaţionale”, coordonat de ISJ Gorj.Prof.Anastasiu Nicoleta
- POSDRU /85/1.1/S/55330, ARACIP: „Dezvoltare culturii calităţii şi furnizarea unei educaţii
de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea
standardelor de referinţă”, in calitate de evaluator, prof. Anastasiu Nicoleta
- POSDRU/85/1.1/S/2984 „Dezvoltarea sistemului naţional de management şi asigurare a
calităţii în învăţământul preuniversitar”, in calitate de evaluator, prof. Anastasiu Nicoleta
RESPONSABILITATI IN CADRUL COMISIILOR TEHNICE
Si-au adus contributia cu rezultate meritorii in activitati desfasurate in diverse comisii metodice si tehnice toti membrii catedrei tehnice
Au fost elaborate si depuse documentatiile pentru autorizare calificari noi, scoala postliceala, nivel 3 avansat : tehnician laborant pentru protectia mediului, tehnician electronist echipamente de automatizare, tehnician echipamente periferice si birotica,tehnician tehnolog mecanic - profesori Pacuraru M, , Anastasiu N,Stan M, Oanca C, BlanduC, Manolache I, Ionescu S, Eftimie S, Dragan C,
Au fost elaborate si depuse documentatiile pentru acreditare calificari autorizate, scoala de maistri, nivel 3 avansat : maistru mecanic, maistru cazangerie, constructii metalice si sudura si maistru masini si aparate electrice -profesori Vetrov C, Bindar L, Pacuraru M, Anastasiu N, Onisor M, Eftimie S
Au fost elaborate CDL-uri pentru clasele a IX a si aXa in domeniile :mecanica , elctric si electronica: Blindu C, Anastasiu(IXG,XD) N, Manolache I,Moise V, Lazar A, Oanca C
Organizarea la noi in scoala si participarea cu materiale la cercurile metodice de:Discipline tehnice –electric:prof. ing.:Manolache I., Blindu C., Lazar A.;
Parteneriat cu Facultatea de Mecanica, din cadrul Universitatii „Dunarea de Jos” din Galati, in cadrul caruia elevii clasei a XII a RP au vizitat cabinetele si laboratoarele de incercari, in vederea orientarii scolare si profesionale. prof. Anastasiu Nicoleta
Vizite la agenti economici: MENAROM, INTFOR, DAMEN si AJOFM, cu elevii claselor a IX a G si a X aD, in cadrul activitatilor specifice CDL. Prof. Anastasiu Nicoleta, Pacuraru M, Moise V
51
MATERIALE PUBLICATE: - „Adaptarea moderna a structurii unui proiect, in contextul integrarii europene” – Revista
„Incursiuni pedagogice”, nr.3/2012 -Editura 3D ARTE, Iasi, ISSN 2065 – 1325 , Prof. Gabriel Camel Gogoncea
- Publicatii in ,,Scoala Mehedintiului”, revista ,,Interferente tehnico-stiintifice” – 2012, ISSN 1842-1636 - Manolache Irina Aura, Eftimie S, Lazar A, Blindu C;
ACTIVITATI ORGANIZATE SI DESFASURATE: ce catre profesorii care predau
discipline in domeniul „resurse naturale si protectia mediului: - Realizarea CASEI ECO si participarea la un concurs national , cu tematica GESTIONAREA
DESEURILOR; - Parteneriat cu Agentia Regionala de Protectia Mediului Galati, in cadrul caruia am realizat cu
Scoala Gimnaziala din ODAIA MANOLACHE si cu Gradinita cu Program Prelungit nr.9 Galati diverse activitati in Proiectul ,,VIP in PERSPECTIVA DEZVOLTARII DURABILE”.
- Organizarea Simpozionului Nationat ,, ECOTEHNICA de la A la Z” - Pregatirea elevilor pentru Olimpiada tehnica. - Activitati de voluntariat in cadrul proiectului ,,Impreuna ne dezvoltam” cu Scoala nr.18 Galati la
clasa I-a steep by steep. - Vizite la Platforma BIOALIMENT din cadrul Facultatii de Siinte. - Organizarea excursiilor de studiu laBUCIUMENI in luna octombrie; BRAN-MOECIU in luna iulie.
7. Comisia de dezvoltare profesională
Locatia -RADU NEGRU- prof. ing. Blându Carmen
Calitatea prestaţiei didactice este dată de valoarea profesională a colectivului didactic atestată de existenţa în şcoală a unui număr semnificativ de:
- autori de curriculum, standarde de pregătire profesională şi auxiliare curriculare pentru liceu tehnologic şi şcoala de arte şi meserii, domeniile mecanic şi electric : 2 ;
- formatori locali şi naţionali : 15 ; - profesori metodişti: 3; - licentiati într-o nouǎ specializare: 13; - mentori: 11; - masterate : 11. Cadre didactice participante la cursuri de perfecţionare organizate de CCD : Ca urmare a participării la diferite activităţi de formare, , colectivul de cadre didactice a acumulat
urmatoarele credite transferabile neluîndu-se în calcul creditele acumulate prin obţinerea gradelor didactice:
30 credite - 19 cadre didactice 30 – 90 credite - 36 cadre didactice
Rezultate la olimpiade şi concursuri şcolare (şcoală, localitate, judeţ, nivel naţional)
National Cudlenco Nicolae –premiul al II-lea–concurs naţional de matematică aplicată „Adolf Haimovici” Simion Alin – mentiune – INFOPRACTIC - concurs de informatica aplicata – Slatina
Şcoală: - 5 premii la concursurile de informatică şi protecţia mediului. - premii la concursul Cangurul: matematică, limbi străine, limba română. Judeţ: s-au obţinut următoarele rezultate
NR. CRT.
NUMELE ŞI PRENUMELE
CLASA FAZA JUDETEANA
FAZA NATIONALA
DISCIPLINA PROFESOR
52
1. Cudlenco Nicolae
XII I Premiul al II -lea
Matematica Guiţă Visilina
2.. Cudlenco Nicolae
XII I - Matematică Guiţă Visilina
3. Palade Marius Ionuţ
XI I - TIC-soft educaţional
Stan Maria
4. Băcanu Alexandru
XI I - TIC-soft educaţional
Stan Maria
5 Simion Alin III - TIC Stan Maria
6 Palade Marius Ionuţ
XI I - Istorie Iosif Lenuta Berechet Ioana
7 Băcanu Alexandru
XI I - Socio-umane
Iosif Lenuta Berechet Ioana
8 Ciobanu Nicoleta
XI II - Matematică Bujor Viorica
9 Gheorghiu Aurelian
XII - I TIC Stan Maria
10 Coca Eugen IX - menţiune TIC Stan Maria
11 Talpes Constantin Teodor
IX - menţiune TIC Stan Maria
12 Ciorba Gheorghe
IX - menţiune TIC Stan Maria
13 Gheorghiu Aurelian
XII - menţiune Infoeducaţie Stan Maria
Elevii noştri au participat şi la alte concursuri la care au luat premii :
Concursul „M. Teodorescu”-Organizat de Universitatea”Dunarea de Jos ”-Galati : elevii participanti si premiati Cudlenco N., Ghidu V., Borcea I., Rusu D., Trandafir St.,Negru I., pregatiti de profesorii : Janosi Olimpia,Manolache Irina, Blindu Carmen, Lazar Aurelia, Anastasiu Nicoleta, Eftimie Sorina, Moise Valerica.
Concursul „ Competitia Pilot de Robotica - RObotiCompetition 2012, eveniment organizat la Universitatea “Dunarea de Jos” din Galati, elevii participanti-clasa XIIa rp : Ancuta Gigi, Teodoru Daniel,Vlad Alin, pregatiti de prof. Anastasiu Nicoleta
Concurs interşcolar „Verde pentru viitor” Concurs interşcolar TIC - Traian Vuia – menţiune Concursuri sportive :
o Saptămâna Europei-ştafeta 8x200m -locul V; fotbal locul V o Ziua Tineretului -cros-locul V;role -primele 11 locuri au fost ocupate de
elevii Colegiului Tehnic „Radu Negru”; o Campionatul Naţional al Liceelor de Baschet : băieţi- locul IV în grupa B
şi fete- locul IV. o Cross ONSS-locurile 9,11,13- faza judeţeană din 60 de participanţi; o Campionat de fotbal ONSS-locul III in grupă, o Campionat de tenis de masă ONSS-locul IV la individual.
La concursurile sportive elevii au fost pregătiţi şi insoţiţi de prof. Dima Rodica şi LeonVictor.
Simpozioane internaţionale:
,,Consilierea şi Orientarea elevilor în contextul european"- Organizat la Colegiul Tehnic D.LEONIDA din Petroşani.Premiile I,II,III şi mentiuni de catre elevii: Mihai I. ,Murgoci D, Stan A..,Chiriac A., indrumati de profesorii: Blîndu C, Radu C,Stan M..
53
Participare cu lucrare la Simpozionul International “O investitie in educatie inseamna un pas spre succes” , organizat de Sc. Speciala nr 1 “Emil Garleanu” Galati in colaborare cu ISJ Galati, februarie 2012- prof. Janosi Olimpia
Participare cu lucrare la Simpozionul International “Apa-Izvor al vietii si al cunoasterii europene”, in cadrul COMENIUS PROJECT “CHALLENGE YOUR WITS” , Coordnator Grupul Scolar de Industrie Alimentara Fetesti , martie 2012- prof. Janosi Olimpia
Simpozioane nationale:
Participare in calitate de Organizator in cadrul Simpozionului “ECO- Tehnica” , Colegiul Tehnic “Radu Negru” , mai 2012- prof. Janosi Olimpia, Carmen Oanca, Viorica Marinovici, Rusu Pavel, Gogoncea Gabriel, Manolache Irina, Iosif Lenuta, Stan Maria
,, ECO – Tehnica de la A la Z”, Sectiunea: Lucrari stiintifice, 21 mai 2012, ISSN 2285-0864, Colegiul Tehnic “Radu Negru” Galati- prof.., Rotaru B.,., Marin D., Anastasiu N., Spinescu M., Iosif L., Lazar A., Donose G., Filip I., Radu C., Janosi O., Oanca C., Marinovici V.,Stan M., Moise V.
„Eurocariere;informare ,consiliere si dezvoltarea abilitatilor practice”: ”: prof. ing. Blîndu C si ms. Branza V. cu elevii Palade I. si Lupu I.
Impactul nanotehnologiilor asupra dezvoltarii industriei si calitatii vietii”-Organizat de Universitatea”Dunarea de Jos ”-Galati : prof. Janosi O.,Manolache I., Blindu C., Lazar A., Oanca C., insotiti de elevi de la clasele 11a,12a,12C;
Biodiversitatea între intenţii şi realitate - Organizat la Colegiul tehnic Virgil Madgearu, Galaţi. ,, Ecotehnologia- punte de legătură între ştiinţă şi teologie" - organizat la C.T. COSTIN D.
NENIŢESCU, Craiova. ,,Educaţia ecologică şi societatea umană" - organizat la Liceul E. RACOVIŢĂ,Galaţi. Festivalul national ”Inovafest” ,organizat la Alba : elev Racovcen V.,indrumat de prof.
Manolache I Sesiune de comunicări Ştiinţifice „ Chimia - Prieten sau duşman” Participare la Simpozionul Judetean de Referate si Comunicari Stiintifice “Oameni de
marca , inventii si descoperiri” , in calitate de coordonator al elevului Niculai Traian cu lucrarea “Lumea robotilor” – Grup Scolar industrial “General Magheru” Rm Valcea , martie 2012- prof. Janosi Olimpia
Participare la Concursul regional de informatica “Marea Neagra digitala”, in calitate de coordonator al elevului Niculai Traian cu lucrarea “Marea Neagra- surse de poluare”, premiata cu Mentiune –Liceul teoretic “CALLATIS” Mangalia , martie 2012- prof. Janosi Olimpia
Perfecţionarea activităţii profesionale a cadrelor didactice Grade didactice
Gradul I Gradul II ( august 2012) – prof. Donose Gabriela si Marinovici Viorica Definitivat ( august 2012)- prof. Hurjui Claudiu
Programe , proiecte si cursuri de formare
Prin programul sectorial COMENIUS- mobilităţi individuale două cadre didactice au participat la stagii de pregătire in Europa.
Profesor Iosif Lenuta a participat la cursul „Interculturalitate” – desfăşurat la Episcopy din Cipru.
Profesor Stan Maria a participat la cursul EURODIDAWEB – desfăşurat la Universitatea Sapienza, Roma-Italia.
Participarea la programul POSDRU de formare continua”Tehnologii de instruire on-line”-eProf. – Organizat de Universitatea Politehnica Bucuresti -89ore /25credite transferabile : prof. Blindu C., Janosi O., Iosif L., Lazar A., Marinovici V., Oanca C., Rusu P.
54
Participarea la programul POSDRU de formare continua ”Parteneriat transnational pentru dezvoltarea invatamintului preuniversitar tehnic prin aplicarea sistemului german in proiecte pentru lucrari practice in atelierele scolare din Romania ” – Organizat de Universitatea Politehnica Cluj prof. Blindu C., Janosi O., Manolache I., Moise V., Stan M.
Participarea la programul POSDRU - „Educatie economica”- prof.Iosif L., Radu C. Curs POSDRU - Asigurarea interna a calitatii - FSLI in parteneriat cu ARACIP, martie-iunie
2012- prof. Janosi Olimpia Participarea la programul POSDRU – „Formarea continua a profesorilor de matematica si
stiinte economice in societatea cunoasterii” - prof.Iosif L. Participarea la programul POSDRU – „CONCORD” – Universitatea Politehnica Bucuresti -
prof.Iosif L., Stan M. Participarea responsabililor de comisii metodice la Proiectul POSDRU ”Instrumente digitale
de ameliorare a calitatii evaluarii in invatamantul preuniversitar” si diseminarea informatiilor prin formarea intregului personal didactic din scoala - 36 persoane;
10 cadre didactice au absolvit progamul de formare : FLEXFORM- Program de formare profesionala pe platforme mecatronice POSDRU- Universitatea Dunarea de jos Galati - 190 ore /65 credite transferabile: prof. Anastasiu N., Blindu C., Eftimie S., Janosi O., Lazar A., Manolache I., Oanca C., Rusu P., Stan M., Spinescu M.,
Inscrierea intregului personal didactic si auxiliar la programele de formare continua in cadrul proiectului POSDRU- PEER(Profesionisti in educatie europeana si reforma);
Absolvirea cursurilor ECDL - modul lung prin proiectul Programul european de certificare a competentelor digitale (PEER)- 70 ore/25 credite transferabile, a urmatoarelor cadre didactice din scoala noastra: Blindu Carmen, Berenstain Teodora, Filip Irina, Lefteriu Ioana, Manolache Irina, Marinovici Viorica, Oanca Carmen, Radu Camelia, Ungureanu Geta.
Participarea la cursurile de formare acreditate pe 2 module (M1- 89ore/25 credite transferabile si M2-89ore/25 credite transferabile) in cadrul proiectului POSDRU „Formarea continua a profesorilor de limba si literatura romana ,engleza si franceza in societatea cunoasterii” a profesorilor:Alexa Liliana, Galu Mihaela, Rotaru Bianca, Popazu Emanuela, Glavaschi Romica.
Absolvirea cursurilor de Limbi moderne-Comunicand in Europa - prin proiectul PEER, prof. Iosif L.,Popazu E.
Participarea la cursurile “e-chimie privind spre viitor” Universitatea Dunarea de jos Galati -129 ore /35credite transferabile -prof Rusu P.
Pariciparea la cursurile de formare –“Utilizarea eficienta a laboratorului de informatica” –POSDRU- prof. Matievici G.
Evaluatori la Conferinta Nationala de invatamant virtual – prof. Stan M., Blindu C., Manolache I.
Participare in calitate de Evaluatori in cadrul Concursului Tehnic “Mihai Honorius Teodorescu” , Facultatea de Mecanica Galati , mai 2012- prof. Janosi Olimpia, Blindu Carmen, Lazar Aurelia
Au participat la concursul pentru obţinerea calităţii de Membru al Corpului naţional al experţilor în management educaţional şi au obţinut această calitate ,următoarele cadre didactice :Gogoncea Gabriel-Camel, Rusu Pavel, Stan Maria, Guiţă Visilina, Onişor Mirela , Leon Victor, Eftimie Sorina ,Vetrov Carmen ,Blîndu Carmen.
Autentificarea ca expert ARACIP si mentor de cariera a d.nei prof.ing Anastasiu N. Participarea la cursul organizat de CCD -„Educatia parentala”- Rotaru Bianca . Participarea la cursul organizat de CCD -„Egalitate de sanse in educatie”- Berechet Ioana . Participarea la cursul organizat de CCD -„Cultura si civilizatie in context european”-
Berechet Ioana . Participarea la cursul organizat de Institutul de cercetare a comunismului Bucuresti -
„Didactica predarii comunismului”- Berechet Ioana . Perfecţionarea s-a realizat şi prin activităţi desfăşurate în cadrul catedrelor: lecţii deschise,
referate, interasistenţe şi participarea la cercurile judeţene.
55
COMISIA PENTRU DEZVOLTARE PROFESIONALA SI FORMARE CONTINUA
Locatia TRAIAN –/ responsabil prof. Tudor Silvia
EXPERTI IN MANAGEMENT EDUCATIONAL 1.Onisor Mirela 2.Leon Victor 3.Stan Maria 4.Eftimie Aneta Sorina 5.Guita Visilina 6.Vetrov Carmen Mihaela 7.Rusu Pavel 8.Gogoncea Gabriel Camel 9.Tudor Silvia Georgeta 10. Blindu Carmen Mihaela
CURSURI DE PERFECTIONARE 1.ECDL complet- Programul european de certificare a competentelor digitale 70 ore/25 credite transferabile (PEER) prof.:Onisor Mirela, Gogoncea Gabriel Camel ,Fortu Dan, Vetrov Carmen, Gogoncea Emilia, Bindar Luminita, Dima Cristina, Lungu Viorica, Gafton Aurelia, Glavaschi Romica, Danila Gabriela, Galu Mihaela, Marcu Mihaela, Maghiar Catalin, , Matievici Geta, Ionescu Sorin, Lazar Ilie ,Tudor Silvia. Acest curs a fost organizat in locatia « Traian » 2.ECDL start- Programul european de certificare a competentelor digitale(POSDRU- Sindicat) 40 ore /20 credite 3.FlexFORM- program de formare profesionala flexibila pe platforme mecatronice 190 ore /65 credite prof.:Vetrov Carmen ,Dragan Crina, Bindar Luminita, Racovita Mihai , Gogoncea Gabriel Camel ,Gogoncea Emilia ,Marat Camelia Onisor Mirela finalizeaza acest curs in octombrie . 4. e- Chimie privind spre viitor 129 ore /35credite prof.Mosolea Manuela 5.Competentele curriculare –prioritati ale reformei POSDRU 89 ore /25 credite prof.:Tudor Silvia Georgeta ,Glavaschi Romica 6.Competentele profesorilor in societatea cunoasterii 89ore/25credite prof.Glavaschi Romica 7. Competentele TIC in dezvoltarea curriculumului scolar prof.Mosolea Manuela 8.Administrarea retelelor de calculatoare si a laboratoarelor informatice (SEI) 89 ore/25 credite prof.Matievici Geta 9.Tehnologii de instruire on-line 89ore /25credite prof.:Vetrov Carmen , Dragan Crina , Bindar Luminita 10.Evaluator competente profesionale- august 2012 prof.Dragan Crina 11.Practica in licee-Parteneriat transnational pentru dezvoltarea invatamantului preuniversitar tehnic Cluj-Napoca 2012 prof.Dima Cristina Elena 12.Cursuri de mentor Cod COR235902 organizat de SC NEWINFO COMPANY SRL in perioada 23.04.2012-07.06.2012 cu durata de 40 ore. prof.:Tudor Silvia ,Zanet Rodica 13. Cursuri de formator Cod COR 242401 organizat de SC NEWINFO COMPANY SRL in perioada 09.07.2012-30.08.2012 cu durata de 40 ore
56
prof.:Tudor Silvia ,Zanet Rodica 14. Comunicand in Europa (PEER)-cursuri de limba engleza prof.Mosolea Manuela 15.Cursuri de mentori -decembrie 2011 prof.Dragan Crina
MASTERE 1.Calitatea mediului si dezvoltarea durabila 2011-2013 Galati prof.Ionescu Sorin 2.Dreptul European in afaceri 2011-2013 Galati prof.Maghiar Catalin
ACTIVITATI DE MENTORAT pentru indrumarea practicii pedagogice a studentilor de la Universitatea “Dunarea de Jos”Galati
prof.Dragan Crina ,Danila Gabriela ORGANIZAREA PLATFORMEI DE EVALUARE INSAM
prof.:Bindar Luminita ,Vetrov Carmen ,Tudor Silvia Georgeta ,Gogoncea Gabriel Camel. GRADE DIDACTICE
prof.Nazare Ciprian –gradul II ( august 2012) prof.Gafton Aurelia –gradul I
CONFERINTE SI SIMPOZIOANE Conferintele CJAP 7-9 iunie 2012 “INTRE TEORIE SI REALITATE “ INSERTIA
PROFESIONALA SI CONSILIEREA CARIEREI “. prof.Tudor Silvia Georgeta
Seminarul PROCES EDUCATIONAL OPTIMIZAT IN VIZIUNEA COMPETENTELOR CUNOASTERII POSDRU –ORGANIZAT DE ISJ GALATI 2012
prof. :Gogoncea Gabriel Camel, Rusu Pavel, Fortu Mihai ,Stan Maria , Blindu Carmen Dragan Crina , Tudor Silvia ,Marcu Mihaela.
Simpozionul international “O investitie in educatie inseamna un pas spre succes” Editia II, Tema “ Strategii didactice de tip evaluative –stimulativ”, Sectiunea I. Strategii didactice de tip evaluativ stimulativ ISSN -2248-3810 , 25 februarie 2012, Galati “Proiectul –metoda de evaluare interdisciplinara “ – prof.Tudor Silvia
“Testele pedagogice”- prof.:Bindar Luminita , Vetrov Carmen Simpozionul international “Valori didactice nationale ,premise pentru in invatamant
european” -9 iunie 2012 “Educatia pentru dezvoltare durabila –educatie pentru viata planetei “
prof.:Marat Camelia si Gogoncea Gabriel
Simpozionul – Concurs International de Robotica ROBOTECH – organizat de Grupul
Scolar Industrial “ Stefan Procopiu“ Vaslui, Sectiunea D Lucrari stiintifice ale profesorilor – 27-28 Octombrie 2011 , ISBN 978-606-8081-97-7 “Inovatie pe platforme mecatronice educationale “
prof.: Bindar Luminita , Vetrov Carmen
Simpozionul national “ECO -Tehnica de la A la Z”Galati Sectiunea: Lucrari stiintifice, 21 mai 2012, ISSN 2285-0864, Colegiul Tehnic “Radu Negru” Galati
“Educatia prin proiecte .Utilizarea energiei solare pentru consumul casnic “ prof. Onisor Mirela “Reciclarea automobilelor incepe de la proiectare” prof. :Gogoncea Gabriel si Gogoncea Emilia
Reciclarea deşeurilor provenite din echipamente electrice si electronice” prof.Bindar Luminita, Vetrov Carmen “ Executarea drumurilor utilizand zguri siderurgice reciclate “
57
prof.Dragan Crina “Biomasa.Interes si oportunitate”
Elev-Mitrofan Teodor
Coordonator- prof.Onisor Mirela
„Studiu privind utilizarea deseurilor ca noi surse de energie” Elevi: Muşat Adrian, Sârbu Andrei, Vorozeru Cosmin Daniel Profesori indrumatori: Luminiţa Bîndar, Carmen Vetrov EXPOZITIE CU LUCRARI REALIZATE DIN MATERIALE REFOLOSIBILE prof.Marat Camelia
Simpozionul national” Deseurile –o alternativa pentru viitor “mai 2012 Galati “Educatia prin proiecte.Alternative energetice pentru judetul Galati “
prof.Onisor Mirela
Simpozionul national”Calitate ,performanta si instruire prin experiment “,Focsani noiembrie 2011 Utilizarea biodieselului in industria autovehicolelor – prof.Dragan Crina
Simpozionul international”Ugalmat “octombrie 2011 “The impact of refrigement agents on the environment” prof.Dragan Crina
Simpozion si concurs regional “Educatia si provocarile societatii contemporane “iunie 2012, Grup Scolar CFR Galati “Vulnerabilitatea copilului cu parinti “absenti “ de la scoala “
prof.Gogoncea Gabriel
PUBLICATII Articolul “Adaptarea moderna a structurii unui proiect in contextul integrarii europene “
in Incursiuni pedagogige , editura 3DARTE
_ISSN2065-1325 - autor Gogoncea Gabriel
Publicarea a 24 de materiale in format electronic pe site-ul Didactic .ro conform diplomei din data de 28.07.2012 - autor Tudor Silvia
CONCURSURI SCOLARE Concurs Interjudetean “ Info Stiinte”, avizat MEC Decizia nr 31765/29.02.2012 din C.A.E.R.I., nr 407, Faza Interjudeteana, sectiunea “ POSTERE – LICEU”, – Premiul II - Participanti elevi : Musat Adrian, Sarbu Andrei, Vorozeru Cosmin, Profesori coordonatori : prof.Bindar Luminita, Vetrov Carmen Mihaela Concurs de Reprezentare Grafica in AutoCAD,Editia a V-a desfasurat la Facultatea de Mecanica din Galati ,17 mai 2012 Premiul I:Mihai Dragos –cls.aXI-a Premiul II: Vorozeru Cosmin- cls.aXII-a Mentiune : Musat Adrian- cls.aXII-a Prof. coordonatori: Bindar Luminita, Vetrov Carmen Mihaela, Gogoncea Gabriel
58
8. Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calitaţii – prof. Marinovici Viorica
Analiza activităţii desfăşurate în anul scolar 2011-2012
Activitati derulate in cadrul comisiei CEAC:
Reorganizarea comisiei
Au fot actualizate documentele din cadrul comisiei: procedurile, planul operational, planul de imbunatatiri, manualul calitatii
Aplicarea unitara a procedurilor in cadrul unitatii de invatamant avand in vedere unirea Grupurilor Scolare ‚,Radu Negru’’ si ‚,Traian’’
Analiza rezultatelor testarii initiale, planuri de îmbunătătire a performantelor elevilor
Desemnarea observatorilor interni care asigură monitorizarea activitatii de asigurare a calitătii în anul scolar 2011-2012 si afisarea graficelor de asistentă la ore.
Au fost realizate observatii la ore, la diferite discipline.
In luna noiembrie a fost pregatita vizita de validare a rasportului de evaluare interna.
Întocmirea fiselor de monitorizare internă in luile decembrie, martie, iunie
In luna martie a fost pregatita vizita pentru autorizarea nivelului postliceal
In vederea realizarii planului de imbunatatiri au fost desfasurate urmatoarele activitati: Cunoaşterea procedurilor de urgenţă pentru situaţii de criză
A fost afişata în loc vizibil procedura de gestionare a situaţiilor de criză, in toate cladirile Colegiului Tehnic Radu Negru
Au fost realizate, periodic exerciţii privind comportamentul elevilor în situaţii de criză
Comunicare eficienta cu parintii
Au fost defasurate lectoratele cu parintii, pe scoala si clase.
Parintii au participat la activitati extracurriculare impreuna cu elevii si profesorii
Dezvoltarea parteneriatelor durabile cu scolile gimnaziale din municipiu, cele apropiate scolii, ca areal , precum si din mediul rural
S-au derulat activitati comune care au implicat elevi din invatamantul gimnazial si din scoala noastra
S-a realizat o baza de date cu elevii care au nevoie de servicii de sprijin pentru integrarea in scoala
S-au desfasurat programe de consiliere a elevilor
Imbunatatirea rezultatelor la examenul de bacalaureat
S-au realizat planuri de pregatire a examenului de bacalaureat, la disciplinele de examen
Elevii au fost incurajati sa-si asume responsabilitatea pentru propriul proces de invatare
A fost folosit feed-back-ului pentru aprecierea progresului realizat
Unde vrem să ajungem?
- dezvoltarea bazei materiale (videoproiectoare, aer conditionat, material didactic, amenajare corpul B)
- creşterea cu minim 5% a promovabilitatii la examenul de bacalaureat; - reducerea absenteismului cu 10%; - dezvoltarea la nivelul scolii a centrului de reconversie profesionala a adultilor
59
9. Comisia pentru prevenirea si combaterea violentei in mediul scolar - Prof.Anastasiu Nicoleta
Prevenirea violentei scolare este cel mai important aspect în răspunsul pe care societatea îl poate da acestui fenomen social.Scoala, desi dispune de autonomie, este o realitate socială ce se află în interactiuni complexe cu societatea civilă. De aceea, strategia de prevenire a violentei în scoală nu poate fi o veriga izolată a prevenirii violentei generale; o asemenea strategie pentru a avea consecinte favorabile asupra mediului social trebuie să fie realistă .
Activitatea comisiei, numită prin decizia nr.34/19.09.2012, în anul scolar 2011-2012 s-a concentrat pe îndeplinirea următoarelor obiective:
asigurarea unui mediu şcolar adecvat pentru desfăşurarea tuturor activităţilor din şcoală
dezvoltarea unui comportament tolerant, responsabil, bazat pe intelegere si respect, a unui comportament de acceptare neconditionată între elevi;
valorificarea modelelor pozitive de non-violenţă la nivel local sau / şi din alte zone
diminuarea manifestărilor de violentă în unitatea scolară
ofertă de sprijin psihologic, moral pentru cadre didactice, elevi şi familiile lor
iniţierea de programe de informare şi formare pentru părinţi În vedere realizării acestor obiective s-au desfăsurat următoarele activităti:
Elaborarea Planului Operaţional al şcolii privind prevenirea şi combaterea fenomenului de
violenţă în mediul şcolar -prof. Anastasiu Nicoleta
Reorganizarea serviviului de paza si securitatei unitatii scolare, prin fixarea responsabilitătilor
privind serviciul pe scoală : profesori si elevi -prof. Janosi Olimpia
Informarea personalului şcolii, referitor la legislaţia în vigoare si strategia MECI privind
prevenirea şi combaterea fenomenului de violenţă în mediul şcolar- Panou afisaj
-prof. Anastasiu Nicoleta
o prof. psihopedagog Iordăchită Gabriela
Intocmirea listelor cu elevii problemă pe clase si înaintarea acestora către psihologul unitătii
scolare , in vederea consilierii pe probleme de comportament:
-Dirigintii
o prof.psihopedagog Iordăchită Gabriela
Întocmirea si prezentarea în Consiliul Profesoral a raportului de activitate pentru anul scolar
2009-2010 si a planului operational al comisiei pentru anul scolar 2010-2011
-prof. Anastasiu Nicoleta
Analiza fenomenelor de violentã din scoalã:
-prof. Anastasiu Nicoleta
-prof. Janosi Olimpia
-prof. Mirela Onisor
-prof.Alexa Liliana
-prof.Lazăr Ilie
Informarea pãrintilor elevilor cu privire la fenomenele de violentã scolarã
”Familia –prietena copilului”-in cadrul sedintelor cu parintii
o prof.psihopedagog Iordăchită Gabriela
60
”Drepturile nu exclud responsabilitătile elevilor’
o Dirigintii
”Violenta si implicatiile ei!” workshop cu elevii,
o consilier educative- Stan Maria
“Nu te lãsa intimidat!” – concurs de postere
o consilier educative- Stan Maria
”Comunicarea ca sursã de violentã scolarã” –( dezbatere-exercitii)în cadrul orelor de dirigentie
o Dirigintii
Informări şi dezbateri periodice cu cadre didactice şi elevi privind recunoaşterea cazurilor
concrete de violenţă
Prelucrarea şi dezbaterea în cadrul sedintelor cu părinţii a problematicii violenţei mediului şcolar
şi al celui familial- lectoratul cu părintii
Colaborarea scolii cu familiile elevilor cu potential violent- (discutii cu conducerea scolii),
situatiile conflictuale produse între elevii claselor a IX a F, a IX a G (RN) si elevii claselor a
XII/XIII (Tr)
Distribuirea de fluturasi NON-VIOLENTA
o prof. Dima Rodica
Informarea tuturor elevilor în privinţa definiţiei violenţei, a formelor, modurilor şi locurilor de
manifestare ale acesteia
“Turneul NON-VIOLENTEI”; competitii sportive
o prof. Dima Rodica
“Nu te lãsa intimidat!” Seminar de informare
o prof.Anastasiu N.
o prof.Onisor M.
o prof.psihopedagog Iordăchiță Gabriela
”Comunicarea ca sursã de violentã scolarã” – Prezentarea lucrării ”Reducerea violentei în scoala.Un ghid al schimbării”-Chris Gittnis
o prof.Anastasiu N.
o prof.Onisor M.
o prof.psihopedagog Iordăchită Gabriela
Cele mai frecvente manifestări de violentă ale elevilor fată de profesori manifestate pe parcursul anului scolar au fost: lipsa de implicare si de participare a elevilor la activitătile scolare (absenteismul scolar, fuga de la ore, indisciplina în clasă sau în recreatii, ignorarea mesajelor transmise de cadrele didactice) si violenta verbală si non-verbală, ca ofensă adusă personalitătii unor elevi. Prelucrarea chestionarelor aplicate elevilor : 1.Enumerati 4 forme de conduită agresivă care se manifestă la elevi în scoală:
61
2. Numiti 4 factori care credeti ca influenteaza conduita agresiva a elevilor din scoala:
Ce masuri credeti ca ar trebui să ia scoala pentru diminuarea violentei elevilor?
62
10. Comisia diriginţilor – responsabil consilier educativ Prof. Stan Maria
Comisia dirigintilor
Activitatea comisiei diriginţilor este coordonată de prof. Stan Maria impreuna cu dirigintii claselor.
Consilierea educativa reprezintă una dintre disciplinele de bază în formarea atitudinală şi comportamentală a fiecărui elev.
In cadrul Colegiului Tehnic „Radu Negru” s-au abordat tematici interesante, variate, în funcţie de necesităţile claseicare au constituit principalul punct de plecare în derularea unor ore de consiliere interactive, unde elevul, în egală măsură a avut posibilitatea să îşi argumenteze punctul de vedere şi să dobândească o imagine de ansamblu a situaţiilor sociale.
Comisia diriginţilor şi-a desfăşurat activitatea urmarind sa respecte planul elaborat la inceputul anului scolar dar si sa raspunda unor cerinte, necesitati ivite ulterior. Planul de activitate contine: 1. Studierea programelor scolare pentru Consiliere si Orientare si intocmirea planificarii calendaristice a orelor de dirigentie. 2. Stabilirea graficului sedintelor cu parintii si alcatuirea Comitetului de parinti la fiecare clasa. 3. Stabilirea graficului sedintelor Consiliului reprezentativ al parintilor din scoala si a tematicii acestora. 4. Stabilirea graficului de asistente la orele de dirigentie. 5. Monitorizarea activitatii Consiliului fiecarei clase. 6. Identificarea copiilor cu probleme psiho-pedagogice si cu situatii deosebite in familie. 7. Informarea si indrumarea elevilor si parintilor acestora in vederea unei activitati educative optime.
Progama scolara pentru Consiliere si Orientare a fost facuta cunoscuta,de toti dirigintii. S-a elaborat un sistem comun de intocmire a planificarii calendaristice a orelor de dirigentie si pentru a veni in sprijinul dirigintilor, s-a realizat un format unitar pentru planificari.
De asemenea s-a elaborat un formular tipizat ce a fost distribuit dirigintilor ce reprezinta un proces verbal intocmit in urma sedintelor cu parintii.
Comisia a oferit consultanta privind programa, planificarea calendaristica si aplicarea regulamentului scolar in diferite situatii concrete, speciale, atunci cand a fost solicitata sau cand situatia a impus-o.
Pentru identificarea copiilor cu probleme psiho-pedagogice si cu situatii deosebite in familie, psiho-pedagogul scolii si dirigintii claselor C.T. Radu Negru , si-a adus aportul prin completarea formularului de analiza educationala.
63
Acordarea burselor si a altor ajutoare banesti oferite elevilor aflati in dificultate (“Bani de liceu”,”Euro 200”, burse sociale etc). A fost realizata cu sprijinul comisiei de burse si a dirigintilor.
Dirigintii s-au implicat in buna organizare si desfasurare a serviciului pe scoala al elevilor si au militat pentru mentinerea calitatii mediului scolar.
In ultima saptamana a semestrului I, s-au reunit Consiliile profesorilor claselor pentru a analiza situatia la invatatura si disciplina a elevilor si pentru a stabili, de comun acord, in ce situatii si in ce masura trebuie aplicate sanctiuni elevilor.
Alaturi de comisia ce verifica corectitudinea completarii cataloagelor si a altor documente scolare, dirigintii s-au preocupat ca la finele semestrului, acestea sa fie complet si corect intocmite, iar situatiile disciplinare speciale sa fie aduse la cunostinta parintilor. Consiliul elevilor
Activitatea Consiliului Elevilor este coordonată de prof. Stan Maria. Având în vedere rolul care revine Consiliului Elevilor în implicarea activă a acestra în viaţa şcolii,
preocuparea de bază, la începutul sem. I a fost de a constitui Consiliul Elevilor pentru anul şcolar 2011-2012. pentru aceasta s-au organizat alegeri de constituire a organismelor democraţiei elevilor pe 19 nov. 2012 la această adunare, elevii şi-au ales Consiliul Elevilor pe şcoală, cât şi Biroul Consiliului Elevilor (BCE). Cu ocazia acestei adunări generale Consiliul Elevilor a adoptat o notă de măsuri care vizează îmbunătăţirea activităţii aceastuia pe problema ridicării nivelului la învăţătură şi disciplină. Pentru acest lucru BCE şi-a stabilit o agendă de lucru care vizează monitorizarea elevilor problemă, cât şi întărirea legăturilor dintre ei şi Consiliul Profesorilor claselor şi Comitetele de părinţi. O preocupare deosebită a fost şi atragerea elevilor buni şi foarte buni la concursuri şcolare, olimpiade.BCE s-au implicat în activităţi ca: Balul Bobocilor, alaturi de prof. Ing. Janosi Olimpia. Comitetul de parinti
În luna noiembrie 2011 a avut loc lectoratul parintilor in vederea constituirii Consiliului reprezentativ al parintilor pentru anul scolar 2011-2012.
Au fost consultati parintii pentru solutionarea unor probleme de interes general ( uniforma, comportament, absente nemotivate etc), incercând rezolvarea problemelor legate de desfăşurarea procesului instructiv – educativ. Concluzii
+A fost asigurat cadrul legal de derulare a activităţilor instructiv-educative +Au fost realizate activităţile educative şcolare şi extraşcolare diverse, care au contribuit la formarea elevilor. +Parteneriate constructive cu autoritatea si comunitatea locală +Proiecte educaţionale în care sunt încurajaţi să participe elevii şcolii; - S-au înregistrat abateri disciplinare grave ale elevilor, care au afectat imaginea şcolii - Participarea redusă a părinţilor la activităţile educative - Fonduri inexistente pentru desfăşurarea activităţilor educative şcolare şi extraşcolare;
11. Comisia de intocmire a orarului - resp. prof. Lefteriu I.- locatia Radu Negru / Dima Cristina – locatia Traian si-a intrat in atributii imediat ce s-a incheiat incadrarea cu personal didactic, orarul fiind
intocmit la timp, corect si cu multa responsabilitate;
12. Biblioteca şcolară – Costea Carmen
Distribuirea manualelor scolare la clasele a IX - X liceu si cadre didactice;
Preluarea inventarului bibliotecii Colegiului Tehnic “Radu Negru” prin introducerea fondului de carte in format electronic;
Identificarea si propunerea spre casare a documentelor uzate fizic;
Reamenajarea salii de imprumut a bibliotecii potrivit normelor bibliografice;
64
Reamenajarea depozitului de manuale;
Preluarea situatiei cu alocatiile elevilor peste 18 ani;
Multiplicare la xerox a diverselor lucrari si acte pentru elevi si cadre didactice;
Diverse situatii pentru secretariat si conducerea scolii
Prezentarea bibliotecii claselor a IX-a in colaborare cu dirigintii claselor si inscrierea lor la biblioteca;
Reinscrierea elevilor si cadrelor didactice la inceput de an scolar;
Moment aniversar: CARAGIALE – afisare de materiale documentare in holul scolii;
Moment aniversar :EMINESCU – afisare de materiale documentare in holul scolii;
Preluarea manualelor scolare de la clasele IX si X si fondul de carte de la elevi;
Fise de lichidare la clasele terminale. ACTIVITATI PERMANENTE: -Afisari in holul scolii si holul caminului: Caragiale, Date si evenimente 2012, Sfantul apostol Andrei, Un vis de iarna, Mihai Eminescu, Iubirea, Mama…. -Semnat acte pentru elevii transferati; -Raportarea lunar la I.S.J Galati a situatiei alocatiilor elevilor peste 18 ani; -Distribuirea de manuale la noii elevi .
13. Camin internat - pedagog Durac Maria Raport statistic: Nr.elevi: - 60 Nr. cartele - 54 si 4 aprobari de gratuitate Nr. camere – 14 - din care in uz 14
NNr.crt
Denumirea activitatii Data Responsabili
1 1
Citirea regulamentului de ordin interior al caminului. Desemnarea comitetului de camin.
27.09.11 Director: Rusu Pavel Pedagog: Durac Maria
22
Ziua educatiei. Elevii prezinta referate.
05.10.11 Pedagog: Durac Maria Sef camin: Cudlenco Nicolae
33
Situatia la invatatura. Permanent Pedagog: Durac Maria
44
Activitati administrative cu elevii. Respectarea normelor de protective a muncii, PSI.
Permanent Pedagog: Durac Maria
55
Sf. Apostol Andrei – Ocrotitorul romanilor. Elevii prezinta referate.
30.11.11 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen
96
Unire in cuget si simtire. Discutii.
05.12.11 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen
77
Obiceiuri de iarna la romani. 20.12.11 Pedagog: Durac Maria Sef camin: Cudlenco Nicolae
88
Pe langa plopii fara sot “Mihai Eminescu”, Poezii
16.01.12 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen
99
Alexandru Ioan Cuza si Unirea in constiinta poporului roman.
24.01.12 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen
65
10
Dragobete. Discutii 14.02.12 Pedagog: Durac Maria
Bibliotecar: Costea Carmen
111
Ziua Mamei. Poezii. Discutii. 08.03.12 Pedagog: Durac Maria
Eleva: Ciobanu Nicoleta
112
Pastele la romani. Obiceiuri. 05.04.12 Pedagog: Durac Maria
113
Saptamana liceului. Sfintii Imparati Constantin si Elena
16-21.05.12 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen Sef camin: Cudlenco Nicolae
114
1 Iunie – Ziua internationala a copilului. Discutii.
01.06.12 Pedagog: Durac Maria Bibliotecar: Costea Carmen
115
Recuperarea obiectelor de inventar din camera.
12-30.06.12 Pedagog: Durac Maria
116
Monitorizarea situatiei la invatatura a elevilor. Permanent Pedagog: Durac Maria
14. Cabinet asistenţă psihopedagogică - prof. Iordăchiţă Gabriela
Nume psiholog şcolar: Gabriela-Violeta Iordăchiţă Unităţi şcolare asistate: Colegiul Tehnic “Radu Negru” Şcoala Generală nr. 42, Galaţi Obiectivele generale specifice şcolilor arondate
Facilitarea cunoaşterii şi autocunoaşterii elevilor Favorizarea adaptării şi integrării sociale Facilitarea şi optimizarea adaptării elevului la cerinţele şcolii Adaptarea activităţilor din şcoală la nevoile elevilor Prevenirea comportamentelor deviante şi a comportamentelor de risc Dezvoltarea personală a elevilor Orientarea carierei
Obiective operationale
Asigurarea instrumentelor necesare desfăşurării activităţii de asistenţă psihopedagogică Asistarea şi facilitarea dezvoltării personale a elevilor Asistarea cadrelor didactice în activitatea cu elevii cu dificultăţi de adaptare Identificarea elevilor aflaţi în situaţie de eşec, abandon şcolar, cu parinţi plecaţi în străinătate Asistarea recuperării psihopedagogice a elevilor cu dificultăţi de învăţare – prevenirea eşecului şcolar Informarea şi consilierea elevilor în probleme privind cariera
RAPORT CANTITATIV
- gradul de realizare al obiectivelor (argumentaţi): 90%
Întrucât am avut o activitate susţinută, m-am implicat activ în multe activităţi din cadrul liceului şi a şcolii generale şi consider că am reuşit prin multă muncă să-mi ating într-o proporţie mulţumitoare obiectivele pe care mi le-am propus. - nr. total de solicitari: 211
66
- din care: elevi 143 (consilieri individuale) grupuri 28 (un total de 450 elevi) cadre didactice/diriginti 12 invatatoare 8 directori 3 parinţi 23 ONG 0 instituţii publice 2
1. NUMAR TOTAL ELEVI ASISTAŢI PE NIVEL DE VÂRSTĂ/CLASE
Numar preşcolari
Numar elevi învăţământ
primar
Numar elevi învăţământ gimnazial
Numar elevi învăţământ
liceal
6 67 128 323
2. NUMĂR ELEVI CU CES ASISTAŢI
NUME SI PREUNUME ELEV
CLASA UNITATEA SCOLARA PlAN DE INTERVENTIE PERSONALIZAT
Mirela Manolache 11 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Maria Vasilache 12 Colegiul Tehnic “Radu Negru” X
Sandu Bogdan 8 Şcoala Generală nr. 42
Neagu Natanael 11 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Cernat Daniela 9 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Bardas George 12 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Banaga Lucia 11 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Paduraru Alina 10 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Modiga Ionut 9 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Genete Florin 9 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Tulpan Andreea 9 Colegiul Tehnic “Radu Negru”
Durbaca Adrian 7 Şcoala Generală nr. 42
Cristian si Claudiu Tudorache
2 Şcoala Generală nr. 42
TOTAL ELEVI CU CES ASISTATI 13
TOTAL PIP-URI REALIZATE 1
3. NUMAR PROGRAME DERULATE
TEMA PROGRAMULUI TITLUL TIPUL PROGRAMULUI NR.PARTICIPANTI/
beneficiari
1. Asistenţa copiilor cu CES „Diferenta o facem noi!” informare si sensibilizare in
problematica incluziunii copiilor cu cerinte educative speciale
13 elevi 3 parinti
2. Managementul dificultăţilor sociale, emoţionale, comportam.
“Dificultati sociale, emotionale, comportamentale”
educativ-pentru elevii avand dificultati sociale,
emotionale, comportamentale
57 elevi
3. Autocunoaştere şi dezvoltare Character First educativ, dezvoltare 9 elevi
67
personală personala
4. Orientare şcolară şi profesională Cariera Pas cu Pas Informare şi orientare în carieră
91 elevi
5. Prevenirea consumului de droguri şi a altor comportamente de risc
Fred goes net Informare în privinţa riscului prezentat de consumul de substanţe cu efect drogant
18 elevi
6. Drepturile copilului Drepturile copilului Informare în privinţa drepturilor copilului
12 elevi
7. Prevenirea agresivităţii şi a comportamentelor violente
“Spunem NU agresivităţii” educativ 58 elevi
8. Prevenirea delicvenţei juvenile - - -
9. Educaţia pentru sănătate - - -
10. Prevenirea traficului de fiinţe umane
“Taficul de persoane” Informare si preventie 51 elevi
11. Promovarea alternativelor de petrecere a timpului liber
Debate Club RN Dezvoltare personală 8 elevi
12. Informare şi sensibilizare HIV SIDA
“HIV nu se vede, dar exista” Informare si preventie 19 elevi
13. Educaţia părinţilor - consiliere individuala, participări la sedinte cu parintii
- 96 parinţi
14. Prevenirea absentesimului/abandonului şcolar
Prevenirea absentesimului Informare si preventie 19 elevi
15. Prevenirea eşecului şcolar/motivaţia învăţării
Managementul învăţării 247 elevi
16. Programe de promovare a voluntariatului
- - -
Altă temă: Educaţie pentru democraţie
“Democraţie şi arta dezbaterii”
educativ 5 elevi
Altă temă: Etichetarea-implicatii psihosociale
Etichetarea-implicatii psihosociale
Dezvoltare personală 35 elevi
4. NUMAR SOLICITARI /INTERVENTII PE TIPURI DE PROBLEME (TOPUL SOLICITARILOR)
Consiliere individuala Consiliere de grup
elevi parinti prof. elevi parinti prof.
consiliere pentru cariera 27 - - 74 - -
autocunoastere, dezvoltare personala 71 - - 49 - -
disconfort psihic – timiditate, stima de sine scazuta
9 - - 22 - -
dificultăţi de învăţare (adaptare şcolară, eşec, abandon şcolar)
27 23 - 247 - -
agresivitate/violenta 9 - - 58 - -
5. TIPUL DE MASURI APLICATE (DIN FISA DE EVALUARE)
Elevi Prescolari Parinti Cadre didactice
Consiliere individuala
x elevi X y nr. consilieri
2 7 1 15 1 12
68
3 16 1 6 2 4 - -
5 13 - - 3 3 - -
1 16 - - 5 1 - -
- 143 6 - 23 12
Consiliere de grup
x grupuri X y elevi
1 1 19
2 8 40 - - - - - -
3 1 51 - - - - - -
4 4 58 - - - - - -
5 3 35 - - - - - -
6 11 247 - - - - - -
Total grupuri/elevi
28 450 - - - - - -
Evaluare psihologica * nu cadrele
didactice testate
psihologic
5 - - -
Informare privind OSP
Clasele a VIII a A si B
Informare - tematică-
Informare privind serviciile CICPP la clasele a IX a A, B, C, D
- - -
6. PARTICIPARI LA ORE DE DIRIGENTIE
NUMAR TOTAL
CELE MAI FRECVENTE 3 TEME ABORDATE
SEM.I 1. Managementul învăţării
2. Debate Club RN
3. Fred goes net
Sem.II 1. Cariera Pas cu Pas
2. Character First
3. Debate Club RN
7. STUDII/CERCETARI
TEMA GRUP TINTA/ NR. PERSOANE INVESTIGATE
INSTRUMENTUL FOLOSIT
MODALITATI DE DISEMINARE
Identificarea nevoilor de consiliere
20 elevi, 12 parinti 10 cadre didactice
Chestionar “Nevoi de consiliere”
Diseminarea rezultatelor
Analiza mediului educaţional
43 cadre didactice
Chestionar “Analiza mediului educational”
Formarea bazei de date, diseminarea rezultatelor catre beneficiari
69
Metode de disciplinare eficientă a adolescenţilor
Apox. 200 părinţi Prezentare ppt Prezentarea unor modalităţi practice de implicare a părinţilor în educaţia copiilor-Lectorat cu părinţii 03.11.2011
8. MATERIALE SUPORT REALIZATE - Pliante de prezentare a cabinetului: 300 - Materiale de lucru pe temele: dezvoltare personala, democratie si arta dezbaterii, individ şi societate
în epoca globalizării, lectorat cu parinţii etc. Alte materiale: .in functie de solicitari (de participarea la orele de consiliere si orientare, de tematica/ obiectivele sedintelor de consiliere individuala/ de grup) etc.
8.1. Alte activităţi extraşcolare în care aţi fost implicaţi :
Ianuarie 2012 am participat în calitate de coach, shadow-judge şi arbitru în cadrul Primului Turneu ARGO 2012, Ploieşti, (competiţie naţionala de dezbateri în format WS) alături de echipa de elevi a Colegiului Tehnic “Radu Negru”, pe care am şi antrenat-o.
September 14-16, 2011, XXXIII ISA Conference on "Supporting Sustainable Communities in times of Emergency – Participation, Empowerment and Democratic Innovations at Local Level" to be held in Athens, Greece-Am participat în cadrul conferinţei cu lucrarea ”Emergency Management: Floods in Galati, Romania Between Coherence Strategy and Political Games”.
Din septembrie 2011 am devenit membru al International Sociological Association (ISA). Martie 2011-August 2012, am participat în calitate de operator de teren în cadrul proiectului POSDRU “Monitorizarea inserţiei profesionale a absolvenţilor IPT în vederea optimizării ofertei educaţionale”.
Am utilizat platforma on-line „EDMODO”, în care profesorul interacţionează cu elevii, în situaţiile de învăţare pe care le creează.
Am susţinut în cadrul Conferinţelor CJAP (7-9 IUNIE 2012) workshopul cu tema: “Educaţia pozitivă la preşcolari-mic ghid de eficienţă pentru educatoare .” 2012-06 - 2012-07 Am lucrat ca si trainer in cadrul a 5 workshop-uri in domeniul dezvoltarii personale si orientarii profesionale pe piata muncii din cadrul proiectului "Formare si informare pe piata muncii!-Dezvoltarea competentelor esentiale pentru integrarea si reintegrarea in viata activa a somerilor, persoanelor inactive si persoanelor aflate in cautarea unui loc de munca din judetele Galati si Braila" . Am realizat in cadrul acestui proiect peste 80 de profile psihologice.
Am obţinut Gradul II didactic în sesiunea din august 2012. 9. ACTIVITATI DE PERFECTIONARE - prezenta la :
- cercuri pedagogice Da - comisii metodice Da
10. MODALITATI DE COLABORARE
Institutii/organizatii Forme de colaborare
Casa Corpului Didactic -
Direcţia Judeţeana pentru Protecţia Copilului
Parteneriat
Agenţia Judeţene de Ocupare şi Formare Profesională
Parteneriat
Social Trade s.r.l. Curs Formator
Inspectoratul Judeţean de Poliţie Parteneriat
PATRIR Curs de formare în drepturile omului
70
11. Propuneri pentru eficientizarea activităţilor şi dezvoltarea serviciilor de consiliere:
Promovarea importanţei ideii de consiliere individuală şi de grup în comunitate ca fiind soluţia în întâmpinarea problemelor de comunicare şi colaborare între şcoală-elevi-părinţi prin acţiuni vizibile atât la începutul anului şcolar, cât şi pe parcursul acestuia.
O colaborare mai intensă cu fundaţii, ONG-uri, instituţii.
Realizarea unor acţiuni, proiecte cu impact în mass-media.
Promovarea voluntariatului şi implicarea elevilor în activităţi extracurriculare.
Eficientizarea comunicării cu profesorii/diriginţii.
RAPORT CALITATIV
1. Relaţia profesor- elev Analiza acestui tip de relaţie s-a realizat prin discuţii, atât cu profesorii, cât şi cu elevii, participări la ore de dirigenţie, etc. Majoritatea profesorilor apreciază că relaţia profesor-elev s-a deteriorat considerabil în ultimii ani, datorită schimbărilor de ordin familial şi a schimbărilor prin care societatea românească trece. În opinia profesorilor, apariţia unor probleme pe linia profesor-elev s-ar datora lipsei de educaţie a elevilor. În general, la nivelul unităţilor şcolare unde îmi desfăşor activitatea nu există probleme majore în relaţia dintre profesori şi elevi.
2. Relaţia părinţi- şcoală
Acest tip de relaţie a fost evaluat prin prisma discuţiilor avute cu profesorii diriginţi şi cu părinţii care au apelat la serviciile mele de psiholog. Situaţia socio-economică specifică regiunii şi oraşului Galaţi se repercutează şi asupra relaţiei şcoală-familie, rata ridicată a şomajului, sărăcia, sporirea delincvenţei sunt factori care au determinat plecarea unor părinţi zone, în special din afara ţării.Astfel, în urma şedintelor de consiliere, dar şi a raporturilor întocmite, am constatat că în fiecare clasă există un procent considerabil de elevi care au măcar o rudă de gradul I plecată la lucru în străinătate sau care provin din familii destrămate, cu probleme sociale, săracie. Cu certitudine, această situaţie afectează de cele mai multe ori negativ evoluţia şcolară a elevilor, ca şi activitatea lor extraşcolară. Prezenţa la sedinţele cu părinţii este destul de scăzută, iar relaţia dintre parinţi şi şcoală nu este chiar cea mai adecvată, mulţi parinţii nepreocupându-se îndeaproape şi necomunicând în mod suficient cu copii lor şi cu şcoala ca instituţie. Ca o concluzie, se poate afirma că relaţia părinţi-şcoală este diferenţiată în funcţie de statut, studii, educaţie şi este puternic influenţată de realitatea socio-economică actuală.
3. Relaţia profesor-profesor Din discuţiile cu cadrele didactice, pe de o parte, ca şi în urma unei observaţii coparticipative, din prezenţa la consiliile profesorale şi alte activităţi, am constatat următoarele:
- nu există bariere ierarhice consistente, comunicarea realizându-se satisfacător atât pe orizontală, cât şi pe verticală;
- majoritatea profesorilor sunt deschişi colaborărilor (în limita timpului de care dispun).
4. O problemă majoră constatată este reprezentată de faptul că opţionalul de Orientare şi Consiliere nu este inclus în orarul curent al elevilor, ceea ce determină neefectuarea acestor ore deosebit de importante pentru dezvoltarea psiho-emoţională şi integrare socială a elevului.
15. Serviciului secretariat-contabilitate
Secretariat
Activitatea serviciului secretariat este organizata pe agenda de lucru: zilnica, saptamanala, anuala.
71
Programul de lucru la serviciul secretariat acopera intervalul de timp 700 -2100. Domenii de activitate: resurse umane, documente, programe specifice, statistici,corespondenta,arhivare, scoala- comunitate
Secretar sef, Rus Violeta: - Calcul salarii – lunar; - Operat in carnetele de munca, majorarea salariilor - Contracte de munca noi angajati ( cadre didactice suplinitoare, personal nedidactic) - Stat de functii; - Fisa de incadrare a cadrelor didactice; - Duplicate diplome: bacalaureat, absolvire a 10 clase, scoala profesionala; - Decizii interne; - Dosare pensionare; - Eleberari adeverinte salariati; - Situatii zilnice cerute de I.S.J. si transmise. Activitate secretariat- Costache-Golinschi Aneta, Doca Natalia : Pe parcursul anului scolar 2011-2012, s-au realizat:
situatii statistice pentru inceperea anului scolar pe forme de invatamant
Situatii privind elevii de nationalitate rroma;
Situatii statistice pentru absolventi (angajati, someri, continuare studii)
Intocmirea corespondentei catre I.S.J Galati, primirea si transmiterea notelor telefonice;
Completare situatii solicitate de conducerea scolii;
Eliberarea actelor de studii, pastrarea si arhivarea documentelor;
Eliberarea de adeverinte: 1177
Informarea permanenta a elevilor, parintilor si cadrelor didactice prin afisarea la avizier a diferitelor documente( metodologii, grafice, regulamente etc)
Intocmirea proceselor verbale de la consiliul profesoral - secretar al consiliului profesoral;
Distribuirea corespondentei ISJ si a conducerii scolii catre cadrele didactice;
Monitorizarea miscarii elevilor, transfer, retrageri exmatriculari mutari disciplinare;
Colectarea situatiilor realizate de cadrele didactice privind sarcinile date de ISJ si scoala
Intocmirea si transmiterea corespondentei catre ISJ si alte institutii ( AJOFM, Institutia Tutelara, Politie, CMJ, Tribunal, Primarie)
Verificarea si completarea dosarelor: elevilor admisi, elevilor noi veniti;
Completatrea borderourilor a actelor de studii pentru timbru sec
Completarea si eliberarea foilor matricole la cerere sau pentru uz scolar: 89;
Completarea registrelor matricole
Completarea registrului de numere matricole ale elevilor;
Completarea condicilor de prezenta a cadrelor didactice;
Verificarea completarii cataloagelor cu numere matricole, volum si pagina;
Corespondenta cu parintii elevilor cu situatie scolara precara si sansctiuni a acestora;
Contabilitate (contabil şef Scanteie Daniela Zinica, Danila Florin) - Activitati desfăşurate: Intocmeste planurile de venituri si cheltuieli bugetare si
extrabugetare,planul de casa precum si orice alta lucrare de planificare financiara in termenul si conditiile prevazute de dispozitiile legale in vigoare.
- Urmareste executarea lor in scopul unei judicioase si integrale utilizari a creditelor bugetare alocate. - Introduce in calculator retinerile la salarii
72
- Intocmeste situatii recapitulative la salarii si intocmeste ordinele de plata,efectueaza controlul salarii lunar.
- Intocmeste lunar: - declaratia privind obligatiile de plata catre bugetul asigurarile sociale - declaratia privind asigurarile de sanatate - declaratia privind somajul - situatia fond salarii S1
- Semestrial se intocmeste situatia privind Fondul de salarii pentru Directia Finantelor Publice - Organizeaza conform dispozitiilor legale circuitul actelor justificative si a documentelor contabile si
inregistreaza in mod cronologic si sistematic in evidenta contabila - Organizeaza si exercita controlul preventiv in conformitate cu reglementarile in vigoare - Efectueaza operatiunile contabile si organizeaza evidenta contabila sintetica pentru scoala,caminul
de elevi,cantina si atelierul de instruire practica si se ingrijeste de tinerea ei la zi - Organizeaza inventarierea valorilor materiale si banesti,instruieste si controleaza periodic pe toti
gestionarii - Verifica statele plata a salariilor,burselor si alte drepturi ale elevilor. - Lunar intocmeste statul de plata burse (moldoveni,burse sociale,bani de liceu,burse din venituri
speciale) - Calculeaza chiriile si utilitatile pentru spatiile inchiriate. - Intocmeste fisele fiscale si depunerea lor in termen. - Stabileste necesarul de credite pentru ISJ si Primarie. - Intocmeste lunar dosarele de buget,casa, banca, cantina cu toate notele contabile si
centralizatoarele necesare. - Intocmeste lunar monitorizarile la salarii si materiale pentru ISJ si Primarie. - Intocmeste lunar fisele sintetice si balalantele sintetice. - Intocmeste lunar fisele analitice si balantele analitice. - Efecteaza toate operatiunile de casa si banca. - Intocmeste lunar fisele bugetare – materiale si salarii . - Intocmeste ordine plata buget si extrabugetare. - Intocmeste trimestrial bilantul contabil pentru ISJ si Primarie. - Organizeaza licitatii si tine evidenta contractelor incheiate de scoala - Aprovizioneaza cu materiale curatenie si intretinere . - Aprovizioneaza cu alimente cantina. - Stabileste desfasurarea inventarierii valorilor materiale si banesti,intocmeste si controleaza periodic
gestionarii. - Elibereaza adeverinte. - Claseaza si pastreaza toate actele justificative de cheltuieli,documente contabile, fise sintetice,fise
analitice,fise bugetare si balante de verificare. - Ridica din Trezorerie salarii,burse si cheltuieli gospodaresti. - Primeste materiale de intretinere si gospodadarie,intocmeste NIR si BC. - Achita salariile,bursele. - Verifica biletele CFR elevi - Verifica biletele CFR a cadrelor didactice conform statutului personalului didactic si intocmeste statul
de plata. In perioada 1.09.2011 - 31.08.2012 s/a incasat la venituri speciale suma de 430.279 lei ,reprezentând chirii spatiu , utilităţi şi regie cămin ,din care s-a cheltuit :
-suma de 144.000 lei pentru reparaţii cancelarie ,subsol şi parter corpul B
Suma de 215.000lei pentru facturi la electrica,apă canal,utilităţi TBC,material de curăţenie
73
16. Serviciul administrativ - adm. Vrabie Lucica
1. Camin elevi:
igienizat si vopsit integral dormitoare, grupuri sanitare, holuri, usi toalete, plinte;
schimbat usile (usi metalice)curatenie generala.
2. Scoala: corp A: vopsit usi clase, plinte, igienizat partial clase si holuri, curatenie generala. 3. Cantina: igienizat partial, curatenie generala, vopsit socluri si plinte. 4. Atelier: igienizat partial, curatenie generala, (varuit si vopsit integral vestiar elevi), vopsit socluri si plinte. 5. Sala sport: curatenie generala, vopsit plinte, usi, igienizat vestiare, vopsit soclu exterior, executat hidroizolatie(partial) cu firma. 6. Corp B: igienizat integral – parter, etaj I si etaj II (urmeaza a se finaliza), schimbat geamuri (termopane) schimbat usi (metalice), calorifere (totul cu firma) 7. Reparatii si intretinere : la toate corpurile
tamplaria Comanescu I.
Electrice Hancu I.
Instalatii sanitare Cehan C. 8. In toate corpurile liceului igienizarea vopsirea si toata curatenia generala s-a executat cu urmatorii membri: Hrisafopol V, Sava G, Gavrila L, Stanga T, Oleacu A, Hancu I, Maftei E, Dima P, Tudorache D, Tanase A, Frosin L. 9. In curte si imprejurimi – curatenie generala, varuit temelie, vopsit borduri, copaci cu urmatorii membri: Scanteie V-portar, Hancu I, Comanescu I, Cehan C.
Măsuri stabilite de conducerea liceului
In vederea îmbunătăţirii activităţii din procesul instructiv educativ considerăm că este necesară: 1. Urmărirea îndeaproape a concordanţei între planificarea calendaristică şi realitatea la fiecare clasă, făcându-se unde este necesar o replanificare mai detaliată, în funcţie de nivelul clasei şi de dificultatea însuşirii minimale a unui capitol. Stabilirea descriptorilor de performanţă în funcţie de nivelul clasei. 2. Evaluarea ritmică a nivelului de pregătire al elevilor în raport cu numărul de ore prevăzut în planul de învăţământ: * min. 2 note pentru obiectele cu o oră pe săptămână; * cel puţin 3 note pentru obiectele cu 2 sau mai multe ore pe saptămână, fără nota de la teză; * elevi corigenţi cel puţin o notă în plus, obţinută în finalul (2 săptămâni) semestrului. 3. Stabilirea diferenţiată a temelor pentru acasă, în funcţie de potenţialul elevilor;supraîncărcarea îi va obliga pe elevi să-şi ascundă neştiinţa prin: chiul, suflat, copiat. 4. Atenţia sporită a diriginţilor privind starea şi dotarea sălilor de clasă în care-şi desfăşoară activitatea
colectivele de elevi. 5. Motivarea absenţelor elevilor în catalog numai de către dirigintele clasei conform regulamentului şcolar şi nu de alţi profesori, cu excepţia întârzierilor. 6. Supravegherea mai atentă a elevilor cazaţi în cămin astfel încât în timpul orelor de curs să nu stea în camere, iar motivările vor fi eliberate numai pentru situaţii speciale care vor fi aduse la cunoştinţa conducerii şcolii.
74
In încheiere, amintim că respectarea sarcinilor de serviciu sunt obligatorii pentru toţi angajaţii şcolii. Gradul de indeplinire este însa dictat de responsabilitatea şi demnitatea personală. Multitudinea de probleme legate de activitatea curentă, în anul scolar 2011-2012, au impus un plus de exigentă, de înţelegere, şi receptivitate din partea tuturor compartimentelor şi factorilor implicaţi în activitatea scolii.