ang puno't dulo ng kulturang popular

ANG PUNO’T DULO NG KULTURANG POPULAR NI SOLEDAD REYES AFRICA, CHUA, CUJUANCO

INTRODUKSYON Ang Kulturang Popular •  Impluwensiya ng teknolohiya Kulturang Popular

•  Kanluran (Highbrow at Lowbrow)

•  “ Sa nakaraan lamang makakakuha ng mga dakilang aspekto ng kultura.”

•  Pananaw ng Kanluran Ilehitimong ekspresyon ng kultura “-ang mga ekspresyong ito…. ay mga instrumento lamang sa pagtakas mula sa katotohanan”

INTRODUKSYON Ang Kulturang Popular •  Moralistiko/Didaktikong Oryentasyon

-sinusukat ang kultura sa moralidad at kamalayan ng manonood/mambabasa

•  Ang pananaw na mga ito ay nakasaalang-alang lamang sa mga nagawa na ng Kanluran (ang mga Klasiko)

INTRODUKSYON Sa Pilipinas •  Oryentasyon ng Kanluran

“…itinuturing ang sariling manipestasyon ng kultura bilang ‘bakya, baduy at basura’”

•  Sa pagsusuri, ang kultura sa iilan ay pareho lang ng kultura ng nakararami.

“… ang namamayaning kultura …ay ang kulturang nauunawaan ng nakararaming mamamayan.”

INTRODUKSYON “…nararapat na marahil nating itiwalag ang sarili sa mga isteryutipo…” “…panahon na upang pagtuunan natin ng pansin ang makapangyarihang impluwensiya ng mga artipak o mga nilikha o ginawa ng kapwa-Pilipinong manlilikgha/manunulat…”

INTRODUKSYON Mga Nakaugnay sa Konsepto ng Kultura •  Pagpasok ng teknolohiya

•  Ugnayan ng bumibili at ng may-akda

•  Pag-unawa sa karanasan

“ Sa madaling salita, anumang pagsusuri ang gagawin sa kultura ay kinakailangang nakasandig sa malawakang pag-unawa sa konteksto ng kongkretong manipestasyon sa mga pelikula, radyo, komiks, atbp.”

KONTEKSTO NG KULTURANG POPULAR Kulturang Popular: •  Madaling sabihin na basura ngunit mahirap patunayan.

•  Mas mahalaga ang papel ng kultura sa lipunan

KONTEKSTO NG KULTURANG POPULAR

Nagmula sa kanluran: 1.  pelikula

2.  radyo

3.  telebisyon

4.  komiks

•  Hango ito sa katutubong tradisyon •  Nagbabago lamang ito sa paraan

sarsuwela, dula, bodabil → pelikula, radyo, telebisyon alamat, awit, korido, epiko → komiks


Papel sa lipunan: 1.  ekspresyon / pagpapahayag ng saloobin

2.  simplipikasyon

3.  mekanismo upang kayanin ng tao na batahin ang komplikadong buhay

4.  aral / leksiyon sa buhay

5.  aliw


“...may partikular na ugat sa ating buhay ang mga komiks at pelikula, at iba pang bagay sa kultura.”


PAGBABAGO SA PAGTUTURO Dahil malaking aspekto ng buhay natin ang kulturang popular, kailangan baguhin ang tradisyunal na sistema ng pagtuturo (na binubuo ng guro, mag-aaral, at ang materyal na ginagamit)

•  Tradisyunal na sistema

o  Mag-aaral: Natatanggap ng impormasyon, limitado ang pagkakataon para mag-isip o  Guro: Hindi nagbabago sa kanyang estratehiya, ang "panginoon" ng mga mag-aaral

•  Ipanukalang sistema

o  Mag-aaral: Indibidwal na may sariling isip at idea o  Guro: Mas mabuti ang relasyon nila sa mag-aaral

§  Dapat maintindihan nila ang karanasan ng mag-aaral, o kulturang popular para magagamit ito sa kanyang pagtuturo

§  Pagbababgo ng estratehiya = Aplikasyon ng natutunan ng mga mag-aaral sa totoong buhay

PAGBABAGO SA PAGTUTURO

●  Mga Problema ○  Mahirap baguhin ang tradisyunal na sistema

■  hindi nagbabago, ang "panginoon" ng mga mag-aaral ○  Tensyon ng kulturang popular at konserbatibong idea

■  Iba ang pananaw ng mga konserbatibong libro sa pananaw ng kulturang popular

■  Ngunit, maaaring ikompromiso ang dalawang ito, sapagkat puwedeng gamitin ang natutunan sa libro sa mga karanasan sa buhay ngayon para makabuo ng isang mas malaking idea

PAMAMARAAN NG PAGTUTURO

1.  Magagamit ang Kulturang Popular sa pagturo ng kasaysayan ng panitikan

hal. epiko mga pelikula ni Fernando Poe •  Di pangkaraniwang tauhan •  Nagtataglay ng agimat o anting anting •  Mamamatay at mabubuhay nang muli •  Matulungin sa kapwa •  Maraming makukulay na pangyayari sa kanyang buhay


hal. tauhan sa pasyon tauhan sa pelikula •  Mariang Birhen- matiising ina (Gloria Romero, Alicia Alonzo) •  Maria Magdalena- ang babaeng makasalanang natutong

magsisi o probinsiyanang pinagsamantalahan ng masamang tao

•  Kristo Hesus- bayaning inapi at sinaktan


hal. Telebisyon panitikan

tula awit

“ang tradisyong didaktiko o tradisyong romantiko sa mga tula ay nagpatuloy hanggang sa kasalukuyang panahon sa mga awitin” hal. George Canseco, Ryan Cayabyab, Asin, Apo Hiking Society


2.  Sa pagtuturo ng anyong pampanitikan, makapaghahanap ng ekspresyong kultural upang payamanin ang pagtuturo.

hal. Katangian ng tauhan

-paggamit sa kongkretong tauhan sa pelikula upang ipaliwanag ang mga uri ng tauhan sa panitikan (flat at realistiko)

flat- Fernando Poe, Dolphy

realistiko- Vilma Santos, Nora Aunor


hal. Katangian ng banghay

pelikulang puno ng aksiyon- tradisyonal na banghay

hal. Lito Lapid at Ramon Revilla

serebral

hal. Ishmael Bernal


3.  Magagamit bilang batayan ng komposisyon na ipapagawa ng guro ang mga kursong nagtuturo ng retorika o higit na mahusay na pagsusulat.

Kritikal na pag-iisip

hal. TV Patrol o That’s Entertainment

Bakit popular ang programa?

Ano ano ang mga sangkap na nagbibigay-daan sa patuloy na popularidad ng programa? Atbp.


4.  Magagamit ang sangkap ng kulturang popular ang pagtuturo sa iba pang kurso tulad ng sosyolohiya, kasaysayan, pilosopiya at teolohiya.

Mga sistema ng paniniwala ang matatagpuan dito.

KALAKASAN KAHINAAN

•  Hindi na tugma ang mga halimbawa na ginamit ng akda sa kulturang popular ngayon.

•  Ang pagbibigay-halimbawa ng may-akda ay epektibo sa mabisang pagpapaliwanag ng kanyang punto, mas magkakaroon ng kongkretong imahe ang mga mambabasa.

ang puno't dulo ng kulturang popular

Education