UNIVERSITÁ POPOLARE MESTRE

ANNO ACCADEMICO 2014/2015

PROGRAMMI CORSI

Le iscrizioni ai corsi proposti per l’A.A. 2014/2015 inizieranno dall’ 8 settembre presso la sede di Corso del Popolo 61.

N.B. Per motivi organizzativi i docenti, gli orari e la sede dei corsi possono subire variazioni. Al costo del corso devono essere aggiunti € 30,00 di quota associativa. SI CONSIGLIA L’ACQUISTO DEI LIBRI DI TESTO SOLO DOPO IL PRIMO INCONTRO CON L’INSEGNANTE.

Università Popolare Mestre Corso del Popolo 61 – 30172 MESTRE-VE

tel. 041 8020639 fax 041 972348 info@univpopmestre.net

INGLESE CERTIFICAZIONE TRINITY Con l’Università Popolare Mestre, iscrivendoti ai corsi di inglese, puoi accedere alla Certificazione Trinity. Che cosa è la Certificazione Trinity? E’ un’attestazione, rilasciata dal Centro Internazionale Trinity College London U.K., con sedi in tutto il mondo, che certifica il raggiungimento di un determinato livello di conoscenza della lingua inglese secondo il quadro comune europeo di certificazione (A1 …. B1 …. C2) ottenuto dopo aver superato l’esame corrispondente al livello prescelto in presenza di esaminatori del Centro Trinity. A chi ha superato l’esame, l’Ente certificatore rilascia un attestato riconosciuto a livello internazionale. A che cosa serve? La certificazione può essere utilizzata a livello professionale, per facilitare l’accesso all’Università oppure per verificare il proprio livello di conoscenza dell’inglese e programmarne l’ approfondimento e perfezionamento. Come si ottiene? Iscrivendosi ai corsi di inglese dell’Università Popolare Mestre, ti viene data la possibilità di prepararti all’esame relativo al livello prescelto. Entro dicembre sarà necessario fare una preiscrizione all’esame e confermare entro il mese di febbraio successivo. Il docente del corso ti indicherà il livello più idoneo alla tua preparazione. Alla fine del corso cui sei iscritto, sono previsti dei brevi corsi di preparazione all’esame della durata di 8 ore, la cui attivazione è subordinata a un numero minimo di iscritti (8 persone). La Segreteria raccoglierà le iscrizioni e le quote da pagare a parte quantificate in € 40,00 per corso e tassa di iscrizione all’esame variabile da € 50,00 a € 120,00. Quest’ultimo si potrà sostenere nella nostra sede di Corso del Popolo 61 o in altro centro riconosciuto Trinity, di preferenza alla fine del corso di preparazione.

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INGLESE I (M. Della Lucia – T. Saccoman) OBIETTIVO DEL CORSO

- Apprendimento della lingua inglese a livello base - Acquisizione delle strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico

Si farà uso di espressioni quotidiane e frasi basilari, tese a soddisfare bisogni concreti. Si favorirà l’apprendimento di espressioni legate ad ambiti personali o ambiti di immediata rilevanza (per esempio informazioni personali, fare la spesa, parlare di occupazione) finalizzate all’interazione a livello semplice e allo scambio di informazioni. Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative:

- Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali (nome, cognome, provenienza, nazionalità, professione,

indirizzo, età, stato sociale) - Prendere commiato in modo formale e informale - Chiedere il significato di una parola - Parlare della propria famiglia - Chiedere e dire il prezzo - Parlare di abitudini nel presente - Chiedere e dire l’ora - Esprimere opinioni personali - Chiedere il permesso di fare qualcosa - Scusarsi - Chiedere la quantità - Parlare di abilità - Chiedere e dire la data - Ordinare al ristorante – parlare del cibo

GRAMMATICA

- Verbo essere (tutte le forme) - Verbo avere (tutte le forme) - Pronomi personali soggetto e complemento oggetto - Aggettivi possessivi - Numeri cardinali e ordinali - Nomi e aggettivi di nazionalità - Presente semplice (affermativo, interrogativo, negativo, risposte brevi) - Aggettivi e pronomi interrogativi - Il caso possessivo - Forma – ing (presente progressivo) - Avverbi di frequenza - Verbo like, sinonimi e contrari - Articolo indeterminativo e determinativo - There is / are - Preposizioni di luogo - Aggettivi e pronomi indefiniti (sone, any) - Il plurale dei sostantivi - Aggettivi qualificativi - Aggettivi e pronomi dimostrativi - Verbo Can (per esprimere capacità e richieste) - Preposizioni usate con espressioni di tempo - Avverbi di tempo

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Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche di base: ascoltare, parlare, leggere, scrivere. Le lezioni si svolgeranno il più possibile in lingua inglese. Dove lo riterrà opportuno, l’insegnante farà uso di sussidi didattici quali audio CD, videocassette, DVD e si riserverà la possibilità di usare e/o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. La prima metà circa di English File Digital Elementary 3rd Edition – misto spec C/C (VC + Student’s Book, Workbook with keys +iTuT + iCH ) & Student’s site (OUP). Codice: 978-0-19-4598866 Livello A1 CEFR SEDE E ORARI A) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e mercoledì dalle ore 9.00 alle ore 10.30 Durata: 69 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 240 B) Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 210 C) Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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INGLESE II (M. Ansaldi – M.R. Giacon - T. Saccoman – E. Zavagno - D. Zennaro)

L’obiettivo del corso sarà quello di comprendere e riutilizzare i materiali linguistici a livello elementare, riprendendo quindi le unità del primo anno e affrontando quelle del secondo anno. Da un ripasso e consolidamento delle funzioni comunicative del 1° anno, si passerà allo studio delle seguenti funzioni:

- Parlare di avvenimenti del passato - Fare acquisti - Chiedere informazioni in un albergo - Descrivere luoghi in senso generale o paesi - Descrivere persone (dettagli fisici, vestiti, colori) - Parlare del futuro (intenzione; predizione, progetti) - Dare suggerimenti - Fare offerte - Parlare del passato recente o indeterminate - Parlare al telefono - Parlare del tempo atmosferico - Chiedere e dare informazioni stradali

Tali funzioni implicano lo studio delle seguenti strutture grammaticali:

- Sostantivi numerabili e non numerabili - Interrogativi (how much?, how many?) e altri pronomi interrogativi - Modali (can, could) - Aggettivi in forma comparativa e superlativa - Preposizioni di luogo (stato e moto) - Pronomi possessivi - Futuro (going to-will: intenzioni e previsioni) - Imperativo - Avverbi di modo - Uso dei suffissi - Past Simple (regolari e irregolari; forme affermativa, negativa, interrogativa e risposte brevi) - Avverbi (last, yesterday, ago) - Present Perfect Simple (usato con “ever” , “never”) - Infinito di scopo

La metodologia seguita consiste nell’approccio a spirale, nel senso che gli argomenti trattati vengono ripresi e approfonditi più volte nei vari livelli del corso. Verrà dato spazio a tutte le abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere con attività miste come per esempio la redazione di semplici messaggi informali, filling in, dettati etc. In classe si farà il più ampio uso possibile della lingua straniera. Verranno inoltre adottati dei sussidi quali audio CD, videocassette, DVD. L’insegnante si riserva di usare e / o consigliare l’acquisto di materiali integrativi. LIBRO DI TESTO ADOTTATO: La seconda metà circa di English File Digital Elementary 3rd Edition – misto spec C/C (VC + Student’s Book, Workbook with keys +iTuT + iCH ) & Student’s site (OUP). Codice: 978-0-19-4598866 Livello A2 CEFR

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SEDE E ORARI

A) Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Mercoledì dalle ore 9.30 alle ore 11.30 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210 B) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

C) Insegnante: Ansaldi Manuela Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

D) Insegnante: Giacon Maria Rosa Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

E) Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Venerdì dalle ore 9.30 alle ore 11.30 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 10 Ottobre Costo: € 210

F) Insegnante: Zavagno Elsa Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 210

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INGLESE III (M. Ansaldi – M. Della Lucia – D. Zennaro)

Il corso si rivolge a coloro che già possiedono una conoscenza dell’inglese a livello elementare e intendono consolidarla ed approfondirla a livello pre-intermedio. L’obiettivo principale del corso è quello di sviluppare in modo efficace l’abilità di comunicare. Lo studente sarà messo in grado di usare la lingua non solo in maniera grammaticalmente corretta, ma anche moderna e aderente alle situazioni reali. Varie tecniche (lavori a coppie, lavori di gruppo, role-playing) e materiale audiovisivo verranno impiegati al fine di stimolare la partecipazione attiva degli studenti. Per quanto riguarda le strutture grammaticali vi sarà una revisione dei moduli strutturali di base. Inoltre si tratteranno indicativamente:

- Future Tenses: “will”, “going to” and the Present Continuous - Present Perfect Simple: for / since - Present Perfect Simple: just, already, yet - Present Perfect Simple: “been to”, “gone to” - Present Perfect Simple vs Past Simple - Past Simple and Past Continuous - “used to” - Modals: obligation and suggestions - Comparative adjectives (“as … as”, “not so … as”) - Superlatives - “a”, “an”, “the”: basic use. A discrezione dell’ insegnante potranno venire trattati anche i seguenti argomenti: - Zero Conditional i seguenti - Reported speech: “say”and “tell”

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: English File Digital Pre-Intermediate 3rd Edition – misto spec C/C (EC + Student’s Book, Workbook with keys +iTuT + iCH ) & Student’s site (OUP) . Codice: 978-0-19-4598880 Livello B1 CEFR Verranno studiate le unità corrispondenti alle suddette funzioni comunicative e strutture grammaticali. SEDE E ORARI

A) Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Lunedì dalle 9.30 alle 11.30 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 210

B) Insegnante: Ansaldi Manuela Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

C) Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Lunedì e mercoledì dalle 20.00 alle 21.30 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 240

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INGLESE IV (M. Della Lucia – S. Tiziana - D. Zennaro) This course is designed to meet the needs of students who have already mastered the basic pre-intermediate grammatical structures and require further help towards an intermediate level. Its main purpose is to approach the language in a more analytical way and to develop the students’ confidence in communicating: they will be involved in the active use of the language through communicative activities such as roleplays, conversations and discussions on different topics including aspects of life and culture in the English speaking world. Particular emphasis is placed on helping the students to:

- use appropriate expressions for particular functions of language - use the appropriate register (formal and informal language) - develop their vocabulary in different areas - revise their grammar background and explore and practise what is new or less familiar - work on pronunciation, rhythm and intonation - develop the skills of speaking, listening, reading and writing

GRAMMAR CONTENTS

- Revision of main tenses - Present Perfect Continuous - Present Perfect Simple vs Present Perfect Continuous - Past Perfect - Conditionals: 1st, 2nd - Time Clauses (when, as soon as, etc.) - “State” versus “action” verbs - “Be used to” + “ing” - Passives: Simple Present and Simple Past The following items might be dealt with, depending on the teacher’s choice: - Linkers: so, then, in the end, etc. - Modifiers: too, too much, too many, enough, not enough, very, etc. - Wh-questions (subject and object questions) - Uses of “like” - Question Tags

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: A selection of units from the textbook corresponding to the above-mentioned grammar contents Speakout Pre-Intermediate, Student’s book + DVD /Active book ROM (Longman) 9781408219324 Speakout Pre–Intermediate, Workbook with keys + audio CD (Longman) 9781408259511

Livello B1/B1+ CEFR

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SEDE E ORARI

A) Insegnante: Zennaro Daniela Orario: Martedì e giovedì dalle 9.00 alle 10.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 260

B) Insegnante: Della Lucia Marzia Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 230

C) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 230

D) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 230

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INGLESE IV AVANZATO (D. Zennaro) This course is designed for students who have already attended the IV (pre-intermediate) level last year, or have pre-intermediate level language skills, and wish to consolidate or practise more the speaking and listening skills . We will go through a few units of the book “Speakout pre intermediate” refreshing or analysing some grammar topics not touched in the previous year. Special focus will be on the hability to express oneself, improving the fluency of speaking on a simple but clear way. We will use both video and written material to encourage and induce all partecipants to overcome their nervousness and start speaking! GRAMMAR CONTENTS (depending on the teacher’s choice)

Review of verb forms (present , past, future)

Uses of like

Reported speech

Something, anything, nothing, etc.

Possessive pronouns

Past perfect

Some phrasal verbs

So/neither +auxiliaries

LIBRO DI TESTO ADOTTATO : Few units from Speakout Pre-Intermediate, Student’s book +dvd/active book ROM (Longman) 9781408219324 Speakout Pre-Intermediate, Workbook with keys+Audio CD (Longman )9781408259511 Livello B1/B1+ SEDI E ORARI A) Insegnante: Daniela Zennaro Orario: Martedì e Giovedì dalle ore 10.30 alle ore 12.00 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 260

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INGLESE V (M. Della Lucia) This course is for students intending to study English at intermediate level. Although they have already met the main functions and structures of English before, they may not necessarily use them accurately and confidently. That is why students at this level need to learn new grammar items and vocabulary but most of all they need a lot of recycling and consolidation work in more familiar areas. Vocabulary, grammar structures and language functions will be introduced and / or revised through listening and reading passages. They will also be consolidated through written and oral activities. The comprehension of the spoken language will be enhanced by the regular use of listening texts which will also be the starting point for work on pronunciation and intonation. The grammar items revised and / or examined are the following:

- 3rd Conditional - “used to” vs “would” - Passives: all tenses - Reported Speech and Thought: statements and questions; past reporting verbs - Relative Clauses: defining r.c. (subject / object/ with prepositions) - Modals of obligation and permission - Modals of possibility and deduction - Wishes and Regrets both in the present and in the past (wish, if only) The following items might be dealt with, depending on the teacher’s choice: - Verb patterns: ”ing”, “to” - Phrasal verbs: separable / not separable - Have / get something done

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: New Inside Out Intermediate Pack (2nd edition), MacMillan 978 02 3073 383 1 Level B1+ CEFR

SEDI E ORARI A) Insegnante: Marzia Della Lucia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 9 ottobre Costo: € 230

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INGLESE VI (T. Saccoman- F. Ubertino) The course is designed for students who have already attended an intermediate level. It is aimed at developing students’ linguistic and communicative skills. Attention will be paid to accuracy, fluency and the four skills – listening, speaking, reading and writing – will be practiced in a variety of meaningful situations. Part of the course will be devoted to revising previously learned items, but special focus will be on: - Acquisition of more complex grammar structures - Building a bigger active vocabulary for each main topic area of language - Improving students’ pronunciation, rhythm and intonation Simulations, role plays, discussion / speaking activities, magazine / newspaper articles will be parts of the lessons. Contents: Grammar

- Revision of main grammar items (the main present, past and future forms) - Past Perfect Simple and Continuous - Future Continuous - Future Perfect - “was / were going to” - Mixed Conditionals - Phrases used to express strong possibility (be likely; may well; there’s a good chance that, etc.) - Revision of 1st , 2nd , and 3rd Conditionals - Verb Patterns: verbs + to – infinitive, verbs + bare infinitive; verbs + “–ing” form; verbs + that +subject and verb - Verb Patterns: “-ing” form or infinitive without to” (difference in meaning; no difference in meaning) - The proper use of the article - Modal verbs and phrases for obligation, permission, prohibition, ability (present and past) - Past modals of deduction.

The following items might be dealt with, depending on the teacher’s choice: Verb / adjective / + preposition - Meaning and practice of a number of phrasal verbs - Relative Clauses: defining and non-defining (subject / object / with preposition) - Participle Clauses

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: Some units from Speakout Upper Intermediate Student’s book and DVD / Active Book (Longman) 9781408219331 Speakout Upper Intermediate Workbook with key and audio CD (Longman) 9781408259559 Level B2 CEFR N.B: Corso VI Lunedì e Giovedì dale 16.30 alle 18.00 (insegnante Saccoman) As this particolar course has been going on for two years, most of its contents has already been studied. Therefore just the grammar points not covered jet will be examined and practised. SEDI E ORARI A) Insegnante: Ubertino Flavio Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore (di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua) Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 230 B) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e Mercoledì dalle 10.30 alle 12.00 Durata: 69 ore (di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua) Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 260 B) Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Lunedì e Giovedì dalle 16.30 alle 18.00 Durata: 69 ore ( di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua) Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 260

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INGLESE AVANZATO (T. Saccoman) This is a “maintenance” course for students at advanced level (C1 – Common European Framework) who wish to maintain, consolidate and practise their language competence. Even if all four skills (listening, reading, speaking and writing) will be further developed. Attention will be paid to the oral skills of listening / comprehension and speaking through the use of techniques such as - Practice on intonation and pronunciation - Pair work and class discussions related to the topics and to the grammar structures met in the listening and reading activities

of the coursebook - Vocabulary expansion

As this course has been repeated over the years, most of the syllabus regarding this level has already been studied. The main language points covered this years will be the following: - Hypothetical present and future situations - Plurals and number

The teacher will also provide authentic, real life material from different sources, including newspapers, magazines and websites as well as short literary texts: all of them will be used as a basis for discussion, text analysis and vocabulary acquisition, which will encourage students to develop and express their own opinions. At the end of the course the students should reach the following competences in the four different skills: - Listening: they should be able to understand speech and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar.. - Speaking: they should be able to present clear, detailed descriptions on a wide range of subject related to their interest, explain a viewpoint on a topical issue. - Reading: they should be able to understand longer texts of middle difficulty using restricted general and subject-specific vocabulary and understand their main idea, viewpoint and some specific details. - Writing: they should be able to write clear texts on a wide range of subjects related to their interests without mistakes that can cause misunderstandings.

LIBRO DI TESTO ADOTTATO: Just one unit from Straightforward Advanced, Student’s book + CD ROM (MacMillan) 978 0230 02147 1 Straightforward Advanced, Workbook + key + audio CD (MacMillan) 978 1405 07531 2 Level C1 CEFR During the year another textbook (level C1 CEFR) will probably be chosen to revise and reinforce the grammar and language functions already met in “Straightforward Advanced” SEDE E ORARI Insegnante: Saccoman Tiziana Orario: Martedì e Giovedì dalle 9.00 alle 10.30 Durata: 69 ore di cui 6 ore di lezione con insegnante madrelingua Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 ottobre Costo: € 260

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INGLESE CONVERSAZIONE (S. Brodar – F. Ubertino)

This “full immersion” English conversation course with a native English-speaking teacher exposes students to the English language on a wide range of topics allowing them to “absorb” the rules, grammar, idiomatic and colloquial expressions as would a native growing up in an English-speaking environment. It is only through constant exposure to the language without translation but with English explanations that a student can learn to apply a foreign language naturally. Listening, watching and reading in English are the first steps to improving a student’s speaking skills. The course gives students the opportunity to use and improve their skills in a relaxed English-speaking environment, gaining confidence and learning through mistakes whilst incorporating language specific to their personal needs and interests. The course aims at improving fluency and vocabulary as well as listening comprehension so as to gain more confidence and spontaneity in communicating in the English language. It is therefore suitable for students

- who have a good conversational level - who want to practise everyday spoken language - who are not interested in a conventional grammar course - (even if grammar points are discussed when it is apparent that the students are unclear on their use) - who are interested in reading and discussing articles from English language newspapers, magazines and internet sites rather than using a text book - who may want to prepare for the Trinity examinations in English for Speakers of Other Languages (ESOL) - Trinity College London is an international examinations board providing accredited qualifications in the English language. - Their qualifications are accepted by universities and employers worldwide. - Trinity’s Graded Examinations in Spoken English (GESE) provide a reliable and valid scheme of assessment through which learners and teachers can measure progress and development, whether for educational and vocational purposes or as a leisure activity. - The examinations take the form of a one-to-one, face-to-face oral interview between the candidate and an examiner who is a native speaker of English. The examination replicates real-life exchanges in which the candidate and the examiner pass on information, share ideas and opinions and debate topical issues. - The 12 Graded Examinations in Spoken English are organised in the Initial stage (Grades 1–3), the Elementary stage (Grades 4–6), the Intermediate stage (Grades 7–9) and the Advanced stage (Grades 10–12).

This conversation course also aims at preparing the language and grammar structures necessary for taking exams at the Intermediate Stage, should the students wish to apply for the exam.

SEDE E ORARI

A) Insegnante: Ubertino Flavio Sisk Brad Orario: Lunedì dalle 18.00 alle 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 ottobre Costo: € 230

B) Insegnante: Brodar Susan Orario: Mercoledì dalle 20.00 alle 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 ottobre Costo: € 230

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GRUPPO DI INGLESE CONVERSAZIONE (A. Vinci )

Throughout the academic year the class will explore various topics which will enable them to have discussions and opinions on and even enable them to do presentations on. Different practical exercises will be given to the students in the lessons enforcing the idea of being fully immersed in the English language and of course to help improve the fluency of their English language. Of course lexis and grammar will be implemented and correction where necessary but the main aim is really about improving and developing communication skills. The crucial, important four skills of learning a language will be also implemented throughout the course, these being, listening skills, reading skills, speaking and writing skills. These four skills will be taught by introducing the students to different materials from the media world, e.g. television, film, articles, advertisements, essays, radio, etc. The students will also be exploring these skills by the use of role play, activities, presentations, etc. The essence of this course is communication. L’accesso al corso avverrà previa selezione SEDE E ORARI Insegnante: Vinci Anya Sisk Brad Orario: Mercoledì dalle 20.00 alle 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 ottobre Costo: € 230

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TEATRO IN INGLESE (A.Vinci) As a qualified and professional actress and English teacher I have gained a huge amount of knowledge and experience in both sectors and therefore I am able to give the students something fun, exciting, useful, informative, new and inspiring to experience every week. I have had years of experience as an actress and studied theatre at school, college, university and then went on to attend one of the most accredited drama academy schools in London. I have also had a huge amount of experience in teaching English through the use of theatre. Throughout my classes the students will be learning about and practising the work of different theatre practitioners, some of which they have previously looked at and some new, for example Stanislavski but looking at acting techniques not only from ‘the method,’ but also from ‘the system.’ The particular elements that the students will practise will be ‘The magic what If,’ ‘motivation,’ ‘objectives’ and ‘emotional memory.’ I will also be getting the students to look at other theatre practitioners techniques, for example, ‘Uta Hagen’ and ‘Meisner.’ Having studied the different methods and techniques from theatre practitioners the students will be able to implement some of the strategies/techniques they have learnt. The students will be working heavily on improvisation skills through various exercises/scenes which I will be introducing them to. I have a huge knowledge of improvisation exercises aimed at different genres of theatre, e.g. comedy, drama, tragedy, etc. Character work is obviously a fundamental aspect when working on improvisation, scenes and plays so the students will also be taught the basic elements of forming a character – in terms of speech, movement, personality and emotion. I will also work on the five senses with the students as this helps with improvisation, relaxing and fundamentally towards character work and getting to know the body. The five senses are sight, hearing, taste, smell, touch and with these five senses I will be introducing the ‘sense memory’ exercise – again a technique from ‘Method acting.’ The students will be working towards presenting/performing scenes from a variation of plays and playwrights. For example perhaps works from classical playwrights such as Shakespeare, and perhaps early playwrights such as Edward Bond, John Osborne, Harold Pinter and Alan Bennett and modern playwrights, for example, Shelagh Stephenson. I also want to perhaps do some work on film scripts as well as theatre just to show the difference between theatre and film in terms of style of writing, language and acting. Whilst working on improvisations, scripts, scenes, etc, I will obviously naturally be correcting the students’ grammar, introducing new lexis, correcting and working on pronunciation periodically throughout the duration of the course. Other extremely useful skills that will be worked on in my lessons will be reading skills, communication skills (to help with improvisation and therefore also looking at situational and functional language). The use of video will also be incorporated from time to time to help practise listening skills and communication skills. And writing skills will be incorporated – where the students will get to write their own scenes/scripts and present them. So fundamentally the course will be designed to look at some magnificent playwrights, plays and theatre practitioners – implementing playwright’s techniques and methods when acting within improvisation, working on scene work from different plays/playwrights, scripts. And of course to work on the essential basics of acting, getting in touch with the five senses, the body and performing. But with this, the course will also include learning exceptionally important skills that a foreign student needs and which will be incredibly useful for outside the classroom too, e.g. listening skills, reading skills, etc. Anya Vinci

SEDE E ORARI Insegnante: Vinci Anya Sisk Brad Orario: Venerdì dalle 18.00 alle 20.30 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 11 NovembreCosto: € 180

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FRANCESE I AVANZATO (A. Hajdu) Il corso è rivolto a persone che abbiano già frequentato un corso di francese base (falsi principianti). Ci si soffermerà in modo particolare sugli elementi fonetici e su quelle strutture grammaticali e sintattiche necessarie per un corretto uso del francese nelle normali situazioni della vita quotidiana. Sono inoltre previsti l’ascolto di C.D, la visione di D.V.D e la presentazione di alcuni scorci della civiltà francese.

Programma -dialoghi con un vocabolario avanzato e sviluppato. -conversazione avanzata con i verbi al passato, al futuro, al congiuntivo e al condizionale -Presentazione di diversi aspetti della società e della cultura francese. -Lettura di testi e ascolto di musiche francesi Libro utilizzato: Champion 1 SEDE E ORARI Insegnante: Hajdu Alain Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

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FRANCESE II (A. Ellena) Libro di testo: Alter Ego + A1- Hachette Français Langue Etrangère- 2012. Cahier d’activités Alter Ego + A1- Hachette Français Langue Etrangère - 2012. Il corso si rivolge a tutti coloro che sono già in possesso delle conoscenze di base della lingua e intendono consolidare le loro competenze di comprensione e di espressione soprattutto orale della stessa per raggiungere la massima autonomia e potere interagire nelle situazioni della vita di ogni giorno. Oltre al libro di testo sono proposti ulteriori supporti per approfondire la conoscenza della società francese e del mondo francofono (canzoni, articoli di stampa…) SEDE E ORARI Insegnante: Ellena Alba Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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FRANCESE III (C. Dumas)

Il corso si rivolge a tutti coloro che sono già in possesso delle conoscenze di base della lingua e intendono consolidare e sviluppare i quattro livelli di competenza comunicativa : comprensione orale, produzione orale, comprensione scritta e produzione scritta nonchè l’approfondimento del lessico per raggiungere la massima autonomia e potere interagire nelle situazioni della vita di ogni giorno. E’ previsto un ripasso grammaticale del livello II e l’uso di supporti per approfondire la conoscenza della società francese e del mondo francofono (canzoni, articoli di stampa, visione di D.V.D..) SEDE E ORARI Insegnante: Dumas Chantal Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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FRANCESE CONVERSAZIONE (A. Ellena) Questo corso ha lo scopo di fornire quelle conoscenze che permetteranno di affrontare con sempre maggior sicurezza testi orali e scritti e di impadronirsi dei mezzi linguistici indispensabili per poter essere in grado di agire ed interagire in francese: sapersi esprimere in tutte le situazioni della vita quotidiana, replicare in modo adeguato a seconda del contesto, nella sua immediatezza. Per questo verranno utilizzati documenti autentici estratti dalla vita quotidiana in Francia, dall’attualità (giornali, riviste….), da brani letterari di autori moderni, audio – cassette, DVD… tutti atti a sviluppare rapidamente le competenze comunicative. L’uso di tali documenti permetterà di lavorare contemporaneamente in direzioni diverse e di analizzare i seguenti aspetti:

- le leggi che regolano il fenomeno linguistico (grammatica) - l’aspetto fonologico - l’aspetto lessicale (arricchimento del vocabolario)

SEDE E ORARI Insegnante: Ellena Alba Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO I (C. V. Martin, R. Ugarte)

Questo corso è indirizzato a chi vuole iniziare l’apprendimento dello spagnolo acquistando le strutture grammaticali base e l’uso di espressioni e vocabolario di uso comune, utili per il primo approccio alla lingua.

GRAMMATICA: -Verbi: forma riflessiva, Presente Indicativo regolare e irregolare, futuro -Gli aggettivi possessivi. -I verbi “ GUSTAR” y “PARECER” -Uso di “TAMBIEN / TAMPOCO” -I dimostrativi -Articoli determinativi e indeterminativi -Il genere e numero di sostantivi e aggettivi. -Uso di HAY/ ESTAR -Uso di SER/ESTAR - Uso di MUY/ MUCHO -I numeri fino a 1.000 -I numeri ordinali -Gli aggettivi indefiniti - Le perifrasi IR + a, PENSAR+ infinito, QUERER+ infinito -Accenno al Pretèrito Perfecto e Pretèrito Indefinido -

LESSICO: -Presentazioni e professioni. -La famiglia, il carattere e le descrizioni fisiche. -Gli alimenti, i piatti della cucina spagnola, ordinare al ristorante -La città e gli stabilimenti. -Le parti del giorno, i giorni della settimana, i mesi e le stagioni. -L’ora, le azioni quotidiane - Gli stati d’animo - L’accento Libro di testo: Pasaporte Compilado A1 – A2, editorial EDELSA SEDE E ORARI A) Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 210 B) Insegnante: Martin Villar Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO II (C. V. Martin, R. Ugarte)

Lo studente potrà sviluppare i 4 livelli di competenza comunicativa - comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta – e approfondire il lessico per riuscire ad affrontare e risolvere la quasi totalità delle situazioni linguistiche riscontrabili in ambito quotidiano. GRAMMATICA: -Ripasso grammatica nivel I -Le strutture comparative -ESTAR+ gerundio, ACABAR de +infinitivo -Il Passato Remoto (El Pretèrito Indefinido) _Il Passato Prossimo (El pretèrito Perfecto ) -L’Imperfetto (El Imperfecto) -I marcatori temporali: hace, hace…..que, desde hace, llevar + años -Contrasto tra passati -Le orazioni relative -I pronomi personali di complemento oggetto e di termine -Imperativo regular, irregolare -La posizione de i pronomi con Imperativo -Le preposizioni : POR/ PARA/A/DE/EN -I verbi di trasformazione( diventare) -Dittonghi e “hiatos” LESSICO: -Verbi per parlare della vita di una persona -Descrivere un quadro -I vestiti, i colori ed i materiali -Andare a negozi -La casa e le sue caratteristiche strutturali -Il cinema Il corpo umano Libro di testo: Pasaporte compilado A1 – A2, editorial EDELSA SEDE E ORARI A) Insegnante: Martin Villar Cristina Orario: Lunedì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 6 Ottobre Costo: € 210 B) Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO III (R. Ugarte) Lo studente potrà consolidare la conoscenza e l’uso consapevole dei 4 livelli di competenza comunicativa (comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta). Si prevede inoltre la visione di film in lingua originale e la lettura, la traduzione e il commento di materiale distribuito durante il corso allo scopo di un’approfondita riflessione linguistica (ovvero il ripasso delle principali strutture morfologiche e sintattiche della lingua). Gli allievi dovranno aver acquisito un perfetto dominio della lingua per interagire con il loro interlocutore, cioè, dovranno essere in grado di capire il messaggio, produrre la risposta e comunicare autonomamente. Grammatica: -Repaso gramàtica nivel II -Las perifrasis: PONERSE+ adjetivo, LLEVARSE bien/mal, CAER bien/mal -Los indefinidos: algo, nada, alguien, nadie… -El Presente de Subjuntivo -El subjuntivo en oraciones de deseo, oraciones impersonales, sentimientos -El subjunto para emitir juicios de valor y para negar hechos El uso del Imperfecto y el Indefinido -El Pluscuamperfecto -Las perìfrasis: VOLVER a, DEJAR de, PONERSE a, ESTAR a punto de, y SOLER+infinitivo El subjuntivo en expresiones de opiniòn -SER y ESTAR + adjetivo con Indicativo o con Subjuntivo -Oraciones concesivas y adversativas -Los relativos con Indicativo o Subjuntivo -Conectores del discurso -La pasiva y la pasiva refleja -El uso del Subjuntivo para expresar posibilidad -El condicional y las frases hipotèticas -Màs preposiciones LEXICO: -Hablar de uno mismo y de “otros” -Expresar deseos -Expresar sentimientos -Narrar -Debatir y dar la opiniòn -Describir la vivienda -Hablar del futuro -Pedir y dar consejos - España y Latinoamèrica : variantes del español Libro di testo: Pasaporte B1 , editorial EDELSA SEDE E ORARI A) Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210 B) Insegnante: Ugarte Raquel Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO IV (C. V. Martin) Lo studente potrà consolidare la conoscenza e l’uso consapevole dei 4 livelli di competenza comunicativa (comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale, produzione scritta). Si prevede inoltre la visione di film in lingua originale e la lettura, la traduzione e il commento di materiale distribuito durante il corso allo scopo di un’approfondita riflessione linguistica (ovvero il ripasso delle principali strutture morfologiche e sintattiche della lingua). Gli allievi dovranno aver acquisito un perfetto dominio della lingua per interagire con il suo interlocutore, cioè, dovranno essere in grado di capire il messaggio, produrre la risposta e comunicare autonomamente. Grammatica: -Repaso gramàtica nivel II -Las perifrasis: PONERSE+ adjetivo, LLEVARSE bien/mal, CAER bien/mal -Los indefinidos: algo, nada, alguien, nadie… -El Presente de Subjuntivo -El subjuntivo en oraciones de deseo, oraciones impersonales, sentimientos -El subjunto para emitir juicios de valor y para negar hechos El uso del Imperfecto y el Indefinido -El Pluscuamperfecto -Las perìfrasis: VOLVER a, DEJAR de, PONERSE a , ESTAR a punto de, y SOLER+infinitivo El subjuntivo en expresiones de opiniòn -SER y ESTAR + adjetivo con Indicativo o con Subjuntivo -Oraciones concesivas y adversativas -Los relativos con Indicativo o Subjuntivo -Conectores del discurso -La pasiva y la pasiva refleja -El uso del Subjuntivo para expresar posibilidad -El condicional y las frases hipotèticas -Màs preposiciones LEXICO: -Hablar de uno mismo y de “otros” -Expresar deseos -Expresar sentimientos -Narrar -Debatir y dar la opiniòn -Describir la vivienda -Hablar del futuro -Pedir y dar consejos - España y Latinoamèrica : variantes del español Libro di testo: Pasaporte B1 , editorial EDELSA

SEDE E ORARI

Insegnante: Martin Villar Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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SPAGNOLO CONVERSAZIONE (C. V. Martin) El objetivo de este curso es consolidar y profundizar la gramàtica del tercer nivel de español, centrada por la mayor parte en las formas y el uso del Subjuntivo.Asì como el enfoque por tareas, gramatical y lèxica. Durante el curso los alumnos podràn desarrollar activamente las destreza y la seguridad en el manejo de la lengua experimentando las estructuras aprendidas. El docente se apoyarà a la visiòn de pelìculas, programas televisivos o cortrometajes, audiciones, artìculos periodìsticos de actualidad y fragmentos de obras literarias del mundo hispanohablante.

SEDE E ORARI

Insegnante: Martin Villar Cristina Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO I (A. Bachmann) Il libro di testo verrà indicato dall’insegnante a inizio corso. Intenzioni comunicative:

- Salutare, presentarsi, parlare di se stessi a livello generale (residenza, professione, hobbies…) - Approvare e disapprovare, esprimere dubbi, piacere o dispiacere, interessi e gusti - Numeri e ora. Informarsi e dare informazioni riguardo a prezzi e costi e chiedere l’ora - Condurre semplici dialoghi in ambito familiare e sociale (al ristorante, in albergo, in banca, al mercato….) - Descrivere la propria casa e altri edifici - Chiedere e spiegare la strada - Parlare della propria città - Descrivere parti del corpo e malattie - Raccontare avvenimenti - Saper leggere e comprendere facili testi riguardanti la civiltà dei paesi di lingua tedesca - Composizione di brevi testi

Strutture grammaticali:

- Costruzione delle frasi enunciative e interrogative - Gli articoli e i generi in tedesco - Pronomi personali - Presente dei verbi deboli, ausiliari e con prefisso - La negazione - Articoli determinativi e indeterminativi - Aggettivi possessivi e dimostrativi e loro declinazione - Uso dei casi e dei complementi - Alcune preposizioni - Complementi di luogo e tempo - Numeri cardinali e ordinali / date / ora - L’uso dei verbi modali - L’imperativo - Il genitivo - Preposizioni che reggono un caso determinato - Cenni sui tempi passati e sul futuro dei verbi

Le lezioni verranno integrate con materiale didattico sulla civiltà dei paesi di lingua tedesca. Si fa presente che il programma potrebbe subire delle modifiche durante l’anno accademico 2014/2015.

SEDE E ORARI Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO I AVANZATO (B. Lühmann)

Il corso non è rivolto a principianti assoluti, ma a studenti con una conoscenza di base della lingua tedesca! Libro di testo: “Delfin” (Lehrbuch 1 + Arbeitsbuch 1) Casa editrice: Hueber (I libri saranno acquistati insieme durante il corso.) Materiali della docente: Materiali in fotocopia tratti da testi grammaticali, attività ludiche per arricchire e potenziare il lessico e stimolare la discussione spontanea in classe. “Wohnen und Leben” Intenzioni comunicative: Cercare casa; oggetti della casa; fare acquisti al supermercato; scrivere un fax

Strutture grammaticali: Accusativo: articolo determinativo e indeterminativo, pronomi personali; verbi transitivi; negazione

“Wer will, der kann” Intenzioni comunicative: Dialoghi con i verbi modali; annunci; fissare un appuntamento; scrivere appunti

Strutture grammaticali: Verbi modali; verbi separabili; verbi forti; la costruzione della frase con i verbi modali e i verbi separabili

„Orientierung und Wege“ Intenzioni comunicative:

Situazioni quotidiane: cercare oggetti e riordinare

„Come arrivo a…?“ – indicazioni stradali

Scrivere un invito con indicazioni stradali

Strutture grammaticali: Preposizioni con accusativo e dativo; sostantivi in dativo;

le preposizioni a doppia reggenza; I verbi di posizione; l’ora; numeri ordinali

“Alltag” Intenzioni comunicative:

- Parlare dei sogni

- Parlare di attività domestiche

- Saper chiedere e dire l’ora

Strutture grammaticali: - Perfekt (Passato prossimo)

- Präteritum (Passato remoto e imperfetto) “sein” e “haben”

Libro di testo: “Delfin” Lehrbuch1 (ISBN 978-3-19-091601-6)+ Grammatica: conoscenza delle frasi più comuni per descrivere una p

SEDE E ORARI Insegnante: Lühmann Britte Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO II (A. Bachmann)

THEMEN AKTUELL 1 (Lektionen 4 – 5 – 6 - 7)

Hueber: Kursbuch ISBN 978-3-19-001690-7

Quaderno di esercizi ISBN 978-3-19-221690-9

Modul 4 Freizeit

Sprechhandlungen

Handlungen beschreiben – Machbarkeit ausdrücken – auf Verbote oder Verpflichtungen hinweisen – Verabredungen treffen – Vorschläge annehmen oder ablehnen – Uhrzeit angeben Wortschatz

Alltägliche Handlungen – Freizeitbeschäftigungen und Interessen – Arbeit (Dienstlei-stungen) – Besuch von Veranstaltungen (Theater, Kino, Konzert) – Sport – Verabred-ungen – Zeitangaben (Zeitpunkt)

Grammatik

Generalisierendes Indefinitivpronomen jemand – Verben und Ergänzungen im Satz:Akkusativergänzungen – Verben mit trennbarem Verbzusatz – Modalverben müssen dürfen können möchten – Verben mit Vokalwechsel (a-ä e-i) – Verbativergänzung –

Konjugation wissen haben tun – Fragen mit wann?wie lange? - Uhrzeit

Modul 5 Wohnen

Sprechhandlungen

(Nicht-) Verfügbarkeit ausdrücken – Zweck einer Handlung/Sache angeben/erfragen – nach Wertschätzung fragen – etwas negativ/positiv bewerten – etwas identifizieren – auf etwas aufmerksam machen – auf Verbote/Erlaubtheit hinweisen – auf (Nicht-) Verpflichtung hinweisen – Enttäuschung ausdrücken/einräumen/einwenden – etwas einschränken – jemanden einladen Wortschatz

Räume – Möbel – Charakterisierungen für Wohnungen – Ausstattung und Lage der Wohnung – Wohnen im Mietshaus – Wohnen im Hotel – Ort und Lage – Mietverhältnis

Grammatik

Definitivpronomen (Nominativ und Akkusativ) – Indefinitpronomen (Akkusativ) – lokale Präpositionen in an auf mit Dativ Präposition für – Komposita (Nomen+Nomen, Verb+Nomen)

Modul 6 Krankheit

Sprechhandlungen

Körperteile benennen – Beschwerden beschreiben – um Rat fragen – Ratschläge geben und weitergeben – jemanden zu etwas drängen – Verhindertsein ausdrücken – Vergangenes berichten – sich vergewissern

Wortschatz

Körperteile – Krankheiten – Schmerzen – Medikamete – Körperbewegungen - Gegen stände - des täglichen Bedarfs

Grammatik

Possessivartikel – Modalverben wollen sollen – Imperativ der 2.Person Singular/Plural – Perfekt

Modul 7 Alltag

Sprechhandlungen

Berichten/erzählen – an etwas erinnern – auf etwas aufmerksam machen – bejahen – sich erkundigen – sich weigern – sich vergewissern

Wortschatz

Alltägliche Aktivitäten – Wochentage – Monatsnamen – Zeitangaben (Zeitpunkt) – Richtungs- und Zielangaben – Uhrzeit

Grammatik

Perfekt mit sein und haben – Perfekt von trennbaren Verben – Perfekt von Verben mit und anderen unregelmäßigen Verben – Perfekt von starken und schwachen verben – Personalpronomen mit Akkusativ – Richtungsangaben: Präposition in mit dem Akkusativ – Imperativ der Du Form

Le lezioni verranno integrate con materiale didattico sulla civiltà dei paesi di lingua tedesca.

Il programma potrebbe subire delle modifiche durante l’a.a. 2014/2015.

SEDE E ORARI Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre

Costo: € 210

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TEDESCO II (B. Lühmann)

Libro di testo: “Delfin” (Lehrbuch 1 + Arbeitsbuch 1) Casa editrice: Hueber (I libri saranno acquistati insieme durante il corso.) Materiali della docente: Materiali in fotocopia tratti da testi grammaticali, attività ludiche per arricchire e potenziare il lessico e stimolare la discussione spontanea in classe. Lektion 6: “Alltag” Intenzioni comunicative:

- Parlare dei sogni

- Parlare di attività domestiche

- Saper chiedere e dire l’ora

Strutture grammaticali: - Perfekt (Passato prossimo)

- Präteritum (Passato remoto e imperfetto) “sein” e

“haben”

Lektion 7: “Feste und Feiern” Intenzioni comunicative:

- Saper chiedere e dire una data

- Usi e costumi

- Natale e Capodanno

- Saper invitare una persona ad una festa

- Fare auguri e saper scrivere un biglietto di auguri

Strutture grammaticali: - Verbi che reggono accusativo e/o dativo

- Pronomi personali al dativo e accusativo

- Preposizioni di tempo

- La Data

Lektion 8: “Essen und Trinken” Intenzioni comunicative:

- Fare la spesa

- Ordinare al ristorante

- Tipiche Ricette tedesche

Strutture grammaticali: - Frasi principale e secondarie

- Frasi secondarie con “weil” e “wenn”

- Imperativo

- Comparativo e superlativo

Lektion 9: “Umzug und Einrichtung” Intenzioni comunicative:

- Varie attività a casa

- Lavori domestici

Strutture grammaticali: - Frasi secondari con “dass” e “damit”

- Frasi infinitive

- Comparativi irregolari

- Misure

SEDE E ORARI

Insegnante: Lühmann Britte Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO III (B. Lühmann)

Libro di testo: “Delfin” (Lehrbuch 1 + Arbeitsbuch 1 e Lehrbuch 2 + Arbeitsbuch 2) Casa editrice: Hueber (I libri saranno acquistati insieme durante il corso.) Materiali della docente: Materiali in fotocopia tratti da testi grammaticali, attività ludiche per arricchire e potenziare il lessico e stimolare la discussione spontanea in classe. Lektion 10: “Mode und Geschmack” Intenzioni comunicative:

- Descrivere l’aspetto di una persona e il suo

abbigliamento

- Descrivere un’immagine

- Scrivere una lettera personale

Strutture grammaticali: - Verbi modali al Präteritum

Interrogativi: welcher, was für ein - Aggettivi dimostrativi

Lektion 11: “Schule und Karriere” Intenzioni comunicative:

- Curriculm Vitae

- Il sistema scolastico e il praticantato

- Dialoghi sul posto di lavoro

Strutture grammaticali:

- Verbi riflessivi con accusativo e dativo

- Verbi con preposizioni

- Sostantivi al genitivo

Lektion 12: “Nachrichten und Berichte” Intenzioni comunicative:

- Trasmissioni radiofoniche

- Raccontare un film

Strutture grammaticali: - Präteritum: verbi debole e forti, e verbi

modali

- Frasi secondarie con “als”, “während”,

“wenn”, “obwohl”

- Preposizioni con genitivo

Lektion 13: „Länder und Leute“ Intenzioni comunicative:

- Previsioni metereologiche

- Parlare di progetti per l‘estate

- Parlare di attrazioni turistiche

Strutture grammaticali: - Pronomi relativi

- Frasi relativi

- La costruzione con „es“

- Pronomi con „irgend-“

- Sostantivi al genitivo

- Indicazioni di tempo

SEDE E ORARI Insegnante: Lühmann Britte Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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TEDESCO V (A. Bachmann)

THEMEN AKTUELL 2 (Lektionen 4 – 5 – 6 - 7) Hueber: Kursbuch ISBN 978-3-19-001691-4 Quaderno di esercizi ISBN 978-3-19-131691-4

Modul 4 Industrie Arbeit Wirtschaft

Sprechhandlungen

Eigenschaften beschreiben – vergleichen – beurteilen – Defekte beschreiben – nach Wünschen fragen – reklamieren – kritisieren – widersprechen – sich entschuldigen – einen Vorgang/Ablauf/Zustand beschreiben – nach Informationen fragen – Zusammenhänge erklären und bewerten

Wortschatz

Autoteile – Autoproduktion – berufe – Arbeitsbedingungen – Lohn und Gehalt – Lebenshaltung

Grammatik

Steigerung der prädikativ und attributiv gebrauchten Adjektive – Vergleichsformen im Hauptsatz und im Satzgefüge: wie und als als Subjunktoren – Passiv Präsens

Modul 5 Familie und persönliche Beziehungen

Sprechhandlungen

Sympathie/Antipathie ausdrücken – sich vergewissern Wissen/ Überzeugungen/ Glauben/Meinungen/Ansichten ausdrücken

Wortschatz

Vorzeitigkeit – Vergangenheitsbezug – Häufigkeit –Normalität –Familie – Ehe – Kinder – Charakter – Art der persönlichen Beziehungen

Grammatik

Infinitivsatz mit zu – Nebensatz mit dass – Präteritum – Temporalsatz mit als – Genitiv

Modul 6 Natur und Umwelt

Sprechhandlungen

Beschreiben – erklären – auffordern zu gemeinsamem Handeln – mahnen –instruieren

Wortschatz

Gegend – Stadt – Land – Klima – Wetter – Material – Gegenstände des täglichen Bedarfs – Zeitpunkt – Zeitraum – Ausdruck der Häufigkeit – des Grades – relative Lage

Grammatik

Relativpronomen – Relativsatz – Zeitausdrücke im Akkusativ – Konstruktionen mit es – (impersonales es)

Modul 7 Deutsche im Ausland und Ausländer in Deutschöand

Sprechhandlungen

Empfehlen – vorschlagen – zustimmen – widersprechen – ablehnen – Äußerungen widergeben – Zweck ausdrücken

Wortschatz

Körperpflege – Ausweispapiere für reise und verkehr – Versicherung – öffentlicher Verkehr – Dienstleistungen – Alltagsgegenstände – (National-)Charakter – Zweck

Grammatik

Sätze mit lassen + Infinitiv – zum + Infinitiv als Ergänzung – indirekter Fragesatz – Infinitivsatz mit um zu, Finalsatz mit damit – Negation – semantische Beziehungen zwischen Sätzen (durch Konjunktionen, Angabewörter)

Inoltre si proporrà ai corsisti l’acquisto di un libro di testo per la preparazione ad un esame di certificazione europea il cui livello si deciderà al momento opportuno. Le lezioni verranno integrate con materiale didattico sulla civiltà dei paesi di lingua tedesca. Il programma potrebbe subire delle modifiche durante l’a.a. 2014/2015.

SEDE E ORARI Insegnante: Bachmann Angelika Orario: Mercoledì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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Pronuncia

GRECO II (Prof. C. Sarantidu) Programma

- Ripasso generale di quanto fatto nel primo anno - I giorni della settimana - L’orologio e l’ora - Verbi pseudocontratti - Il verbo μου αρέσει/μου αρέσουν - Aoristo dei verbi della 1a coniugazione - Verbi: presente indicativo dei verbi della 2a coniugazione in -ώ - Forma forte e forma debole del pronome personale - Complemento oggetto (diretto e indiretto) - Avverbi di luogo - Verbi riflessivi e passivi - Aoristo - Forma puntuale - 2a coniugazione: come si forma il futuro puntuale e il congiuntivo puntuale - Condizionale presente e passato - Mesi e stagioni - Declinazione della voce passiva dei verbi in –ομαι e –αμαι - Formazione del plurale (sostantivi - aggettivi) - L’aggettivo πόσος-πόση-πόσο - I pronomi dimostrativi - Formazione del genitivo - Formazione del vocativo - Gli avverbi πώς, πού, πότε, πόσο - 2a coniugazione: aoristo, futuro - I pronomi κάποιος-κανένας, κάτι-τίποτα

Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitrà e Marineta Papahimona, edizioni Nostos Libro di esercizi associato al libro di testo Grammatica del neogreco di Triantafyllidis

SEDE E ORARI Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 7 Ottobre Costo: € 210

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GRECO IV E CONVERSAZIONE (Prof. C. Sarantidu) Questo corso è rivolto agli studenti che hanno sostenuto il 3° livello di apprendimento della lingua greca oppure che hanno già acquisito una conoscenza del greco moderno di livello intermedio. I suoi obiettivi sono i seguenti: L’ampliamento del vocabolario acquisito nel corso precedente e il completamento delle strutture grammatico-sintatiche per un ulteriore sviluppo delle abilità ricettive e produttive. Rafforzare l’abilità della comprensione acustica dello studente in modo particolare di chi abitando all’estero ha pochissime occasioni di ascolto della lingua greca. Lavorare sull’abilità produttiva orale e scritta.

Libro di testo: “Greco Ora 1+1” di Dimitra Dimitrà e Marineta Papahimona, edizioni Nostos Libro di esercizi associato al libro di testo Libro di comprensione acustica “’Ακου να δεις” di Frosso Arvanitaki e Leglia Panteloglu, edizioni Deltos

Libro di esercizi grammaticali “Περισσότερα ελληνικά” dell’Università (Aristotelio) di Saloniccco, edizioni University Studio Press Grammatica del neogreco di Triantafyllidis.

SEDE E ORARI Insegnante: Sarantidu Clio Orario: Mercoledì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 8 Ottobre Costo: € 210

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RUSSO I (Prof. N. Barbir) Obiettivo del corso - Apprendimento della lingua russa a livello base - Acquisizione di strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico Durante il corso si esamineranno le seguenti funzioni comunicative: - Salutare in modo formale e informale - Chiedere e dire il proprio nome - Chiedere e dare informazioni personali - Parole e forme interrogative - Formule di cortesia - Le parole dell’accoglienza - Chiedere/dare informazioni su date ed orari - Chiedere/dare informazioni sul tempo atmosferico - Incontro e presentazione - Città, orientamento, indicazioni stradali Dialoghi - Presentazione - Conversazione - Datemi il vostro indirizzo - L’appartamento - In albergo - Al bar dell’albergo - In casa Corso fonetico introduttivo - Suoni e lettere - L’alfabeto russo - Consonanti forti e deboli, sonore e sorde - L’accento Grammatica - Pronomi personali - Pronomi possessivi - Il pronome dimostrativo - I pronomi o avverbi interrogativi - L’infinito del verbo - Il presente del verbo - 1° e 2° coniugazione dei verbi - Formazione del passato - Sostantivo - Il plurale dei sostantivi - Declinazione dei sostantivi - L’aggettivo - Il plurale degli aggettivi - Numeri ordinali e cardinali SEDE E ORARI RUSSO I Insegnante: Barbir Nadiya Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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rata: 60 ore RUSSO II

(Prof. N. Barbir)

Il libro di testo verrà indicato dall’insegnante a inizio corso. Obiettivi del corso - Apprendimento della lingua russa - Consolidamento delle strutture grammaticali di base - Acquisizione del sistema fonologico - Acquisizione della tecnica di comunicazione efficace - Argomenti - Ripasso dei fondamenti della grammatica russa - Parlare della casa: ingresso, soggiorno, camera da letto, sala da bagno, cucina - A tavola - Gli elettrodomestici - Al supermercato - In banca - Alla posta - Dialoghi - Un appartamento da affittare - In città - Alla fermata dell’autobus - Alla stazione - Un viaggio d’affari - Grammatica - Il genitivo dei sostantivi - Il genitivo del pronome dimostrativo - L’aspetto percettivo e imperfettivo del verbo - La proposizione subordinata - Il verbo essere al passato e al futuro nelle proposizioni impersonali - Il futuro dei verbi di aspetto imperfettivo - Verbi in –c i-, il passato dei verbi in –c i- - Il dativo dei pronomi personali - Sostantivi al dativo singolare - Il dativo del pronome dimostrativo - Sostantivi allo strumentale - Il caso strumentale del pronome dimostrativo

SEDE E ORARI RUSSO II Insegnante: Barbir Nadiya Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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CINESE I (R. Pinturo)

Il corso si pone come obiettivo quello di trasmettere ai partecipanti le basi grammaticali della lingua cinese. Contenuti: Introduzione alla lingua Cinese

Cenni di Storia della Lingua

Uso del dizionario della lingua cinese

La pronuncia e i toni, ascolto ed esercitazione

Introduzione alla scrittura con relativi esercizi

Esercizi di ascolto e pronuncia

I numeri, l’ora, la data, il tempo. Il gruppo nominale e i classificatori. (4 teoria 8 pratica )

I numeri ordinali e cardinali

L’ora

La data

Il tempo (Stagioni)

Il gruppo nominale e i classificatori

Esercizi di scrittura, lettura, comprensione, traduzione base

Esercizi di ascolto e pronuncia

La struttura fondamentale della frase.

Esercizi di scrittura, lettura, comprensione, traduzione, esercitazione orale.

Frasi interrogative e negative.

Frasi interrogative e sostituti interrogativi

Esercizi di scrittura, lettura, comprensione, traduzione, dialoghi in coppia e in gruppo.

Frasi comparative e altri tipi di frasi.

Particelle modali e tipi di frasi.

Esercizi di scrittura, lettura, comprensione, traduzione, dialoghi in coppia e in gruppo. SEDE E ORARI

Insegnante: Pinturo Renato Orario: Giovedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 60 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 9 Ottobre Costo: € 210

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PITTURA (M. Saccone)) Il corso, adatto a principianti e non, abbraccia la pittura tra la fine dell’Ottocento e i primo del Novecento e analizza le tecniche della pittura tonale e diretta attraverso esercitazioni pratiche sull’arte del Novecento. Competenze:Conoscere le diverse definizioni dei colori Conoscere gli elementi fondamentali della grammatica visiva attraverso la realizzazione dell’elaborato Sviluppare capacità percettive di osservazione attraverso il coordinamento oculo - manuale nella pratica della stesura del colore Introduzione I colori, la carta, gli oli, i medium, le vernici, i seccativi, i pennelli, i supporti, le imprimiture e altre attrezzature. Preparazione dei supporti per olio, acrilico, tempera su carta e tela. Nozioni di prospettiva. Lo spazio e le forme geometriche nella rappresentazione pittorica. La pittura tonale Le fasi della pittura tonale: Manet e l’eredità del naturalismo; il divisionismo La pittura diretta Studio della pittura impressionista e del metodo diretto;

Origine e sviluppi storici e tecnici della pittura a olio Cenni storici sull'uso della pittura ad olio dal XV secolo Studio e osservazione guidata sulle principali caratteristiche della tecnica pittorica. Impressionismo Monet, l pastello di Degas, il cromatismo di Sisley Postimpressionismo Il Pointillisme di Seurat Cezanne Il primitivismo di Gauguin e Van Gogh itivismo Il Simbolismo Il caso di Rousseau I Nabis La pittura russa e Belga L’At Noveau le secessioni: Klimt, Munch, Mucha e il manifesto pubblicitario. La pittura ad olio della figura La pittura ad olio nel paesaggio Esempi pratici di pitture ad olio e tavole dimostrative . Materiali per iniziare: colori acrilici (bianco, nero, ciano, magenta, giallo), album di fogli per acrilico cm 50 x35, pennelli piatti da 40 (per fondi) da 16, da 6 e 2, pennelli a punta da 12, matita, gomma , righello da 60, piatti di plastica, contenitori per l’acqua, straccio di cotone.

SEDE E ORARI PITTURA Insegnante: Saccone Mariapia Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 21.00 Durata: 69 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 7 ottobre Costo: € 215 lo), album di fogli per acrilico cm 50 x35, pennelli piatti da 40 (per fondi) da 16, da 6, pennelli

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INTRODUZIONE AL DISEGNO

PERCEZIONE VISIVA, PROSPETTIVA, FIGURA E RITRATTO. (M. Corbetti) Il corso adatto a persone motivate che vogliono apprendere le basi del disegno. La percezione visiva associata a esercizi di laboratorio, ci consente all’inizio di interpretare le cose con una grafica naturalistica. Mentre il disegno di paesaggio è visto attraverso concetti compositivi prospettici, è la rappresentazione dello spazio, con le sue luci, ombre e tonalità monocromatiche. La figura e il volto umano hanno sempre affascinato l’artista. Raffigurare un volto in modo tale da rilevare la persona che v i sta dietro cogliendo la somiglianza, e capirne le proporzioni, è un forte stimolo per chi disegna e dipinge. Il disegno è il modo più immediato per raffigurare qualsiasi cosa, soprattutto è un linguaggio universale, per creare un’emozione agli altri e a chi lo esegue. Corso di 30 ore 15 lezioni di primo livello nuovi iscritti o chi vuole ripetere l’esperienza iniziale. SEDE E ORARI INTRODUZIONE AL DISEGNO Insegnante: Corbetti Marino Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 30 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Giovedì 9 ottobre Costo: € 90

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ACQUERELLO ( S. Lodi))

Il corso è dedicato a quanti vogliono apprendere o perfezionare le conoscenze della tecnica dell'acquerello. Il corso inizia con l’insegnamento dei materiali e delle tecniche di base. Ogni corsista verrà seguito secondo il proprio grado di preparazione sin dall’inizio così come nello svolgersi del corso. L'articolazione delle lezioni avrà come obiettivo la conoscenza degli strumenti e la pratica della tecnica dell'acquerello al fine di sviluppare la sensibilità artistica individuale degli studenti.

Programma

Caratteristiche dei materiali: lezione teorica sulla qualità dei materiali in rapporto al loro scopo, alle loro combinazioni ed ai supporti. I supporti: la carta. Strumenti: tutti quelli usati nell'acquerello compresi quelli necessari a dipingere all’aperto La copia: copia di paesaggi semplici da fotografie o proiezioni; copia di soggetti dei grandi maestri. Tecniche: il disegno preliminare, il disegno in chiaroscuro, il disegno a pennello, la pittura bagnato su secco, la pittura su bagnato, le sfumature, le velature, la prospettiva cromatica, ecc. Generi artistici: paesaggio, natura morta, ritratto. Discipline collegate: storia dell’arte moderna e contemporanea. Materiali: pennelli sintetici tondi (o di pelo di bue o di martora), numeri 6, 10, 14. Nel caso dei "da Vinci Spin-Sinthetics" (i migliori in commercio), numeri 0, 1, 3. Blocco acquerello 100% cotone, carta ruvida (torchon) o liscia (satin, grain fin), gr. 300, formato 30x20 circa, di marca a piacere (Fabriano, Magnani, Arches, Hahnemüle, Canson, Sennellier, Rowney, ecc.) con i fogli incollati sui 4 lati. Tavolozza rettangolare grande, matita 3B, gomma bianca, 2 vaschette per l'acqua, spugnetta cucina, straccio di cotone, nastro di carta. SEDE E ORARI ACQUERELLO Insegnante: Silvestro Lodi Orario: Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 Durata: 69 ore Sede: Corso del Popolo Inizio previsto: Venerdì 10 ottobre Costo: € 215

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FOTOGRAFIA base(F. Caoduro)

Introduzione alla fotografia: - Brevi cenni della storia della fotografia - Aspetti fisici e caratteristiche della luce - Temperatura cromatica della luce

I materiali sensibili: - Breve cenno alle pellicole - I sensori digitali - Sensibilità, grana, rumore elettronico, latitudine di posa e contrasto - Bilanciamento del bianco e filtri compensazione colore

La macchina fotografica: - La camera oscura - Elementi costituenti una macchina fotografica - Mirino, otturatore ed esposimetro - Tipologie di macchine fotografiche - Differenze tra la macchina fotografica analogica e quella digitale

Gli obiettivi: - Lunghezza focale e apertura relativa - Il diaframma e la profondità di campo - Sistemi di messa a fuoco - Tipi di obiettivi (grandangolari, normali, teleobiettivi e zoom) - Difetti degli obiettivi

L’esposizione: - Coppia tempo/diaframma - Regola dell’F16 - Correzione dell’esposizione

La composizione fotografica: - Uso degli obiettivi grandangolari, normali e teleobiettivi - Punto di ripresa e inquadratura - Il taglio e la regola dei terzi - Geometrie e linee rette

Gli accessori: - Il cavalletto - La borsa - Il flash elettronico e suo uso - Filtri per il b/n e per il colore

L'archivio fotografico digitale: - Formati di salvataggio dei file digitali - Organizzazione dell'archivio digitale - Curve di livello - Correzione di una foto digitale - La presentazione fotografica

Il monte ore del corso comprende alcune uscite da concordare col docente. SEDE E ORARI FOTOGRAFIA base Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 ottobre Costo: € 115

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FOTOGRAFIA AVANZATO (F. Caoduro)

Brevi cenni della storia della fotografia 1. Introduzione alla gestione digitale del colore 2. Lightroom 5 Archiviazione delle immagini digitali gestione degli archivi fotografici Editing base delle immagini digitali Presentazioni 3. Il B/N in digitale 4. Semplici schemi di ripresa in studiospetti SEDE E ORARI

FOTOGRAFIA avanzato Insegnante: Caoduro Fabio Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 20 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Lunedì 6 ottobre Costo: € 60

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STORIA DELL’ARTE (A. Pasian)

L’ULTIMO CARNEVALE E IL MONDO ALLA ROVESCIA: FRANCISCO GOYA, GIANDOMENICO TIEPOLO E IL MARCHESE DE SADE L’inverno 1788-1789 fu notevolmente freddo: gelò la laguna di Venezia (che si potè attraversare a piedi) e accentuò la miseria e gli effetti dei cattivi raccolti in molte parti d’Europa, in particolare in Francia. Il malcontento popolare, la carestia, il deficit nazionale portarono, l’estate successiva, alla presa della Bastiglia e alla Rivoluzione francese, un evento che segnò in maniera profonda il confine della storia politica europea e diede l’avvio all’età moderna. Esattamente dieci anni più tardi, Francisco Goya pubblicava a Madrid la sua raccolta di ottanta incisioni nota come Los Caprichos, che illumina di una luce nera e tagliente personaggi e abitudini della società spagnola dell’epoca, con una satira sferzante diretta a colpire in particolare il bigottismo e l’ipocrisia sociale e culturale dei suoi contemporanei. Cinque anni dopo, infine, vede la luce un’altra raccolta incisoria, i Divertimenti per li regazzi di Giandomenico Tiepolo, nella quale predomina la figura di Pulcinella, moltiplicatosi come un’orda parassitaria, intento a stravolgere e commentare ironicamente, alla sua maniera, vizi e virtù dell’ancien régime, utilizzando l’ozio puerile della maschera per far affiorare la verità profonda di una società il cui ruolo storico è ormai terminato. L’utilizzo della forma del ‘capriccio’, della satira, dei personaggi in maschera o semplicemente grotteschi assume forme nuove e inusuali nell’immaginario di fine Settecento, rifacendosi ai concetti – legati tra loro – di “rivoluzione” e di “carnevale”, entrambi rivolgimenti di un ordine costituito. La stessa celebrazione del carnevale – il periodo tra l’Epifania e la Quaresima in cui tutto o quasi era permesso prima del lungo periodo penitenziale – attraversa in questo momento una fase di cambiamento: non è un caso che essa venisse vietata (anche in Italia) subito dopo la Rivoluzione francese, divieto che venne tolto solo nel 1805. Il fatto non passò inosservato a spettatori attenti come Goethe e Madame de Stäel: partendo proprio dalle loro descrizioni del carnevale romano del 1789 (l’ultimo, prima del lungo divieto) il corso di quest’anno esplorerà l’iconografia e i significati del carnevale, i suoi rivolgimenti storici e il suo rapporto con l’opera degli artisti settecenteschi, analizzando in particolare i Capricci di Goya e i Pulcinella di Tiepolo junior, scoprendo similitudini e differenze e mettendoli in relazione non solo con i temi ricorrenti del rovesciamento delle gerarchie e dei generi, ma anche con i mondi visionari dei romanzi di de Sade: un universo legato intimamente al carnevale e ai suoi riti, che porta alla luce i fantasmi e le ossessioni di un’epoca di passaggio tra il vecchio e il nuovo e che sotto molti aspetti è legato al nostro presente più di quanto si possa immaginare.

SEDE E ORARI STORIA DELL’ARTE Insegnante: Pasian Alessio Orario: Mercoledì dalle 16.00 alle 18.00 Durata: 44 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Mercoledì 5 Novembre Costo: € 130

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STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO (M.G. Revoltella) saranno affrontate nell’ottica di valutazioni che si appoggiano a macro-strutture trasversali Il teatro I Claude Debussy e Igor Stravinsky: due percorsi musicali nella Parigi tra la fine del 1800 e il 1920 Il programma del corso ci porterà nella città di Parigi tra il 1880 e il 1920. In questi anni Parigi è un concentrato di movimenti culturali: qui nasce l’Impressionismo (1874), il Cubismo (1907), il Fauvismo (1905). Questi fermenti innovativi coinvolgeranno inevitabilmente anche la musica e i compositori più rappresentativi saranno Claude Debussy (1862-1918) e Igor Stravinsky (1882-1971). Per Debussy “Impressionismo” significa annotare musicalmente le sensazioni che provengono da impulsi esteriori e da queste necessità deriveranno una serie di innovazioni del linguaggio musicale fondamentali per la musica del ‘900. Per esempio ricordiamo il “Preludio al pomeriggio d’un fauno” (1894); Tre notturni: “Nubi, Feste, Sirene”(1899); “Il Mare” (1903). Igor Stravinsky, di formazione musicale russa, ma sempre curioso delle evoluzioni della musica nell’Europa occidentale, riuscì ad inserire questa sua cultura profondamente russa, in una tecnica e in una sensibilità che tenevano in dovuto conto anche gli sviluppi della musica francese. Proprio a Parigi saranno eseguite le sue composizioni per la compagnia dei balletti russi diretta da Diaghilev: “L’uccello di fuoco”, “Petruska”, “La sagra della primavera”, anche questa un’opera fondamentale nella storia della musica del nostro secolo. Durante le prime lezioni ci soffermeremo con esempi pratici sulla conoscenza degli elementi fondamentali del linguaggio musicale: tempo-ritmo, melodia-armonia, tonalità-dissonanza, agogica-dinamica, timbro-colore. Queste conoscenze saranno utili per una comprensione più consapevole e approfondita dell’ascolto musicale.

SEDE E ORARI STORIA DELLA MUSICA CON GUIDA ALL’ASCOLTO Insegnante: Revoltella Maria Grazia Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 38 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 6 Novembre Costo: € 110

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STORIA DELL’ARCHITETTURA:

Il Rinascimento a Venezia

(M. Bisson)

Obiettivi del corso L’architettura rinascimentale veneziana ebbe un esordio alquanto tardivo rispetto alle altre regioni d’Italia ed ebbe uno sviluppo altrettanto peculiare. Il corso esaminerà gli edifici più significativi di Venezia e del contesto lagunare (palazzi pubblici e privati, chiese, scuole di devozione, ecc.), con qualche cenno ai territori di Terraferma. Fulcro della trattazione saranno le figure dei vari architetti, le opere dei quali verranno esaminate alla luce della loro formazione e del loro pensiero. Particolare rilievo, poi, sarà dato ai committenti, all’uso cui le fabbriche erano destinate, al contesto politico e culturale del momento, alle peculiari esigenze costruttive lagunari e, infine, alle radicate tradizioni tipologiche che condizionarono lo sviluppo dell’architettura veneziana in ogni fase della sua storia. Contenuti del corso Da un rapido excursus sul tardo-gotico lagunare , si proseguirà alle architetture dello cosiddetto “stile di transizione”, uno stile ibrido tra gotico e rinascimentale (ad es. la tomba del doge Francesco Foscari ai Frari e il Portale dei Santi Giovanni e Paolo, la prima fase della fabbrica di San Zaccaria, ecc.). Si passerà poi alle opere del primo Rinascimento lagunare, che ha come protagonisti principali Mauro Codussi, autore delle più significative architetture all’antica di fine Quattrocento (San Michele in Isola, Santa Maria Formosa, San Giovanni Crisostomo, i palazzi Corner-Spinelli e Vendramin-Calergi), e Pietro Lombardo, (San Giobbe, Scuole Grandi di San Giovanni Evangelista e di San Marco, Santa Maria dei Miracoli). Tratteremo poi le fabbriche più significative del primo Cinquecento che vedono impegnati vari protagonisti apparentemente minori rispetto ai grandi nomi del panorama italiano dell’epoca, ma spesso capaci di profonda raffinatezza (Giovanni Buora, Giovanni Giocondo, Tullio Lombardo, Giorgio Spavento, Guglielmo de’ Grigi e così via). Una vera rivoluzione linguistica avviene dopo il 1527, con l’arrivo in città di Jacopo Sansovino e Michele Sanmicheli che importarono a Venezia lo stile monumentale del Rinascimento romano,veri protagonisti nei decenni centrali del Cinquecento; a essi si devono le fabbriche pubbliche e private più importanti di quei decenni (la Libreria Marciana, la Zecca, Ca’ Corner di San Maurizio, Ca’ Grimani di San Luca, San Francesco della Vigna). Senza di loro, in una città in genere avversa alle innovazioni, non si comprenderebbe l’ultima fase del Rinascimento lagunare, quello di stampo classicistico di Andrea Palladio e Vincenzo Scamozzi, autori della facciata di San Francesco della Vigna, del convento della Carità, di San Giorgio Maggiore, del Redentore, delle Procuratie Nuove di piazza San Marco e della chiesa dei Tolentini. SEDE E ORARI STORIA DELL’ARCHITETTURA Insegnante: Bisson Massimo Orario: Lunedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 3 Novembre Costo: € 60

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FILOSOFIA: LA QUESTIONE DEL SÉ (A. Madricardo)

La questione del sé è stata centrale fin dalle più lontane origini della nostra civiltà, da quando gli uomini hanno cominciato a percepire l’esistenza di “un altro” sconosciuto nella parte più interna del loro essere, che sovrasta e guida i loro pensieri e condiziona le loro azioni. Da allora essi si sono convinti che a questo “altro” nel cuore della loro interiorità dovessero risalire per sgrovigliare se stessi, e riconoscerlo per dare senso alla loro vita, ma allo stesso tempo anche e - ducarlo, esplicitarlo, convogliando l’evasività della sua natura verso una disciplina, un impegno nel mondo e nella storia. Dal demone socratico alla paideia greca, alle filosofie morali tardo antiche, alla conversione cristiana, all’educazione umanistica, attraverso gli autori che dall’antichità ad oggi hanno maggiormente riflettuto sul tema, il corso cercherà di offrire una panoramica dei punti salienti della “vicenda del sé” nella nostra civiltà, interrogandosi sulla possibilità di reperire in essa un filo conduttore. FILOSOFIA: LA QUESTIONE DEL SÉ Insegnante: Madricardo Alberto Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 40 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 115

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STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA

(N. Gambini)

Finalità: il corso presenterà le correnti di pensiero e i singoli pensatori che, dopo Kant, anno formato la sensibilità del

mondo contemporaneo fino ai giorni nostri.

Presentazione: Benedetto Croce si interrogava su quali caratteri distinguessero la storia contemporanea da tutti gli

altri tipi di storia – antica, medievale, moderna – e concludeva dicendo, che, a rigor di logica, nessuna storia esiste che

non sia contemporanea, in quanto ogni fatto storico che ci interessa attualmente, è attualmente presente nel nostro

spirito, e coinvolge tutta la nostra persona qui ed ora.

La stessa domanda dovremmo porla alla storia contemporanea della filosofia, ovverosia: quali sono i caratteri

peculiari della filosofia contemporanea? Cosa distingua la storia della filosofia contemporanea dalle altre? Allo stesso

modo di Croce non possiamo concludere altrimenti che constatando che, a rigor di logica, ogni filosofia che ci

interessi, che ci interpelli da vicino, è, de facto, contemporanea, sia essa la filosofia di Socrate, Platone, Cartesio,

Heidegger o un pensatore contemporaneo ancora vivente. Per rimanere nell'alveo della tradizione dobbiamo, però

dire che con il termine “filosofia contemporanea” si intende indicare un periodo della storia del pensiero occidentale

che va dalla creazione dei grandi sistemi idealistici dell'inizio dell' '800 sino ai nostri giorni – molti amano chiamarlo

postmoderno. All'interno di questo periodo prendono corpo molte correnti di pensiero e sensibilità che tutt'oggi

informano la nostra cultura: romanticismo, positivismo, socialismo, comunismo, esistenzialismo, spiritualismo,

irrazionalismo. Il corso presenterà alcune delle principali correnti del pensiero contemporaneo e le personalità

preminenti di questi due secoli della nostra civiltà.

SEDE E ORARI STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 4 Novembre Costo: € 60

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COUNSELING FILOSOFICO: LA FILOSOFIA COME PRATICA DI VITA (N. Gambini)

Presentazione: “ La filosofia forma e plasma l'animo, dà ordine alla vita, dirige le azioni, mostra ciò che si deve fare e omettere, siede al timone e tiene la rotta attraverso alterne vicende”. Con queste parole Seneca invitava Lucilio a dedicarsi quotidianamente alla filosofia. Per Seneca, però, come per tutti i filosofia dell'antichità, la filosofia non era rappresentata dalla sottigliezza nei ragionamenti, ma dallo sforzo costante di dare forma alla propria vita, attraverso le dottrine e l'esempio degli uomini illustri. Non è un caso che l'opera di Diogene Laerzio si intitoli “Vita e dottrina dei più celebri filosofi” dove il termine vita non indica l'atto biologico del vivere, quanto il modo in cui viene condotta la propria vita. Ogni teoria deve rendersi credibile. Non si rende credibile ciò che si dice aggiungendo indefinitamente parole ad altre parole. Occorre cambiare piano, fornire la prova sperimentale , mostrare che si è filosofi nel modo di vivere. Una dottrina o teoria filosofica o non è niente, oppure, in ultima analisi, non è altro che una pratica di vita, e le possibilità filosofiche non sono altro che possibilità di vita. La verità della filosofia è la saggezza, il saggio è il filosofo la cui vita serve da prova.

SEDE E ORARI

COUNSELING FILOSOFICO: LA FILOSOFIA COME PRATICA DI VITA Insegnante: Gambini Nicola Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 4 Novembre Costo: € 35

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STORIA CONTEMPORANEA

Dalla decolonizzazione alle rivoluzioni islamiche (F. Fusaro)

Il Presente è conseguenza diretta dei mutamenti accaduti nel passato, in particolar modo in quello recente del Novecento: l’attuale cultura, i sistemi politici, la struttura economica, la società e i nostri schemi comportamentali sono l’esito finale di un lungo percorso, particolarmente ricco e interessante nel XX secolo, determinante dopo la seconda guerra mondiale. Conoscere la nostra storia recente e attuale, sapere come siamo arrivati qui significa inoltre creare i presupposti per riflettere sulla situazione attuale, analizzarne gli aspetti economico-politici salienti e predisporci così ad un atteggiamento consapevolmente critico, presupposto ineliminabile per qualsiasi proposta politica, o anche soltanto sociale, di miglioramento. Il Corso si propone in particolare di far riflettere sui quadri storico-sociali, sulle trasformazioni culturali, politiche ed economiche, sui fatti più rilevanti a livello internazionale e nazionale. Tale riflessione verrà proposta in un’ottica culturale ampia e non in una prospettiva cronologico-scolastica, allo scopo di suscitare interessi, discussioni ed approfondimenti critici condivisi.

Contenuti:

- Nazione e nazionalismi, il caso dell’Irlanda - L’Italia della “prima” e della “seconda” repubblica - L’evoluzione contemporanea della Chiesa cattolica - La rivoluzione cubana e il mito del “Che” - Il Sionismo, il mondo islamico e il problema israelo-palestinese - Il terrorismo internazionale prima e dopo l’11 settembre 2001 - L’Unione Europea: nascita, allargamento, prospettive - Il Novecento della donna - La globalizzazione, il protocollo di Kyoto e la rivoluzione digitale - La fine delle ideologie, la “postmodernità” - La crisi economica globale e il futuro della politica - Africa, mondo islamico e fenomeni migratori

Metodologie

- Lezione frontale di impostazione e spiegazione dei contenuti, con l’ausilio di presentazioni di materiale in formato digitale

- Lettura e analisi guidata dei vari testi - Letture critiche relative ai contenuti e agli strumenti interpretativi SEDE E ORARI

STORIA CONTEMPORANEA Insegnante: Fusaro Franco Orario: Giovedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 30 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 6 novembre Costo: € 90

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STORIA DELLE RELIGIONI Corso introduttivo (M. Leonardi)

Dalla nascita dell’uomo ad oggi: una panoramica delle diverse credenze religiose dell'umanità, attraverso la loro storia e la ricchezza delle loro tradizioni per giungere ad una conoscenza più ampia di culture millenarie che si mescolano e si intersecano nell'attuale società, multietnica e multireligiosa, e per agevolare, con la comprensione, una pacifica convivenza. Dall’esame delle religioni del mondo antico, attraverso la conoscenza delle grandi religioni monoteiste (Cristianesimo, Islam, Ebraismo), fino alla scoperta delle religioni dell'India e dell’estremo oriente (Induismo, Buddismo, Taoismo e Shintoismo) si snoda un percorso di apprendimento che ha lo scopo di sviluppare nuove capacità di lettura di alcuni fenomeni quotidiani. L’obiettivo del corso è quello di permettere ai partecipanti di iniziare a sviluppare una propria coscienza, che permetta loro di distinguere, nei fatti della vita, negli incontri con le persone di altre culture, quanto dei loro comportamenti derivi da credenze religiose e quanto, invece, da altri fattori che con la religione non hanno niente a che fare. Attraverso la conoscenza dei principi base della storia delle religioni, degli aspetti fondamentali delle religioni e la conoscenza di alcune figure che le caratterizzano (da Mosè a Maometto, passando per Shakyamuni e Gesù), si agevola la comprensione dell’altro e si migliora la convivenza multietnica.

Corso indirizzato a tutti.

Contenuti:

Introduzione – rito, mito, magia e religione; Area Mesopotamica, Egitto e medio oriente; Europa (Grecia antica, Celti e Germani, Roma antica); America precolombiana (Aztechi, Maya e Inca); Ebraismo; Cristianesimo; Islam; Induismo; Buddismo; Taoismo; Shintoismo.

Metodologia:

Le lezioni saranno prevalentemente frontali, anche se si cercherà, in base alla disponibilità dei partecipanti, di promuovere delle discussioni. SEDE E ORARI

STORIA DELLE RELIGIONI Insegnante: Leonardi Michele Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 3 novembre Costo: € 60

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STORIA DI VENEZIA

La storia plurimillenaria delle lagune e delle sue isole (M. Zanetto)

Si parlerà dell’evoluzione dell’ecosistema lagunare sin dalla glaciazione di Würm e dei continui interventi dell’uomo per proteggerlo e per renderlo sempre più vivibile e persino redditizio. A tale scopo la Repubblica di Venezia dal XIII secolo avocò tutte le decisioni a proposito dell’ecosistema lagunare a Magistrature formate dai maggiori esperti dell’epoca. Oltre a ciò ogni isola ha avuto la sua storia fascinosa e singolare; spesso le isole erano centri di cultura sia religiosa che laica, con patrimoni artistici e librari assolutamente straordinari. SEDE E ORARI

STORIA DI VENEZIA Insegnante: Zanetto Marco Orario: Venerdì dalle ore 16.30 alle ore 18.00 Durata: 12 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 7 novembre Costo: € 35

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LABORATORIO LETTERARIO: I GRANDI SCRITTORI RUSSI (L. Lombardo)

Scrittori straordinari quali Dostoevskiy, Tolstoj, Cechov, Nabòkov, Bulgakov e altri, e Romanzi immortali, quali “Il giocatore”, “Delitto e castigo”, “Le memorie del sottosuolo”, “Anna Karenina”, “Guerra e pace”, “Lolita”, “Il Maestro e Margherita”, “La sonata a Kreutzer”, “La morte di Ivan Il’ic” e Racconti memorabili, rivendicano il diritto di non essere relegati solo in ambito scolastico e, quel che è peggio, essere travisati e manipolati negli sceneggiati televisivi vuoti e superficiali. La profondità di contenuti sempre validi ed attuali, la bellezza espressiva di quelle opere debbono essere conosciute accostandosi direttamente ai testi. Per questo il Corso si intitola “Laboratorio letterario”, perché verte sulla lettura, analisi, commento di brani tratti dai romanzi scelti, cui seguiranno riflessioni e discussioni fra corsisti e docente. Solo così le opere proposte si potranno gustare ed apprezzare in modo corretto e chiaro. Si potrà anche risalire alla conoscenza degli autori e del contesto storico –culturale cui essi appartengono. Si metterà in rilievo, infine, l’influenza reciproca avvenuta fra gli scrittori russi e quelli europei, come Freud, e italiani, come D’Annunzio, Svevo e altri. Programma dettagliato: Dostoieskiy: cenni biografici e opere: “Il giocatore” (l tema estremamente attuale della mania ossessiva del gioco); “Delitto e castigo” ( romanzo “giallo” a carattere psicologico. Influenza del Superuomo di Nietzsche); “Le memorie del sottosuolo” (influenza del subconscio e l’interiorità dell’uomo). Tolstoj: cenni biografici e opere:“Anna Karenina” (incentrato sul conflitto interiore e sociale), “Guerra e pace” ( romanzo storico, sociale e psicologico); “La sonata a Kreutzer” ( tema attuale della gelosia); “La morte di Ivan Il’ic”( incentrato sui temi esistenziali di vita e di morte). Nabokov: cenni biografici e opere: “Lolita” (per la sua bellezza e forza espressiva che sollecitano un accorgimento etico) Bulgakov: cenni biografici e opere: “Il Maestro e Margherita” (ricco di fantasia e invenzione magica). Cechov: cenni biografici e opere: alcuni Racconti realistici e sentimentali; Cronache di viaggi di notevole interesse.

SEDE E ORARI

LABORATORIO LETTERARIO Insegnante: Lombardo Lucia Orario: Giovedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 30 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Giovedì 6 Novembre Costo: € 90

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LETTERATURA I GIOVANI NEL PENSIERO LETTERARIO: DA BAUDELAIRE A ZANZOTTO

Da Baudelaire a Zanzotto

PRESENTAZIONE GIOVANE: Età anagrafica o dimensione dello spirito? “Per diventare giovani, ma veramente giovani, ci vogliono molti anni “P. Picasso. PROGRAMMA

- J. M. Barrie “Peter Pan” Un archetipo letterario: Nessuna età: Nessun luogo.

- I classici letterari

- Carmina Burana

- W. Goethe-U. Foscolo-Il giovane Werther- Jacopo Ortis

- G. Leopardi- La Gioventù in Canti

- A Manzoni-G Verga- Renzo e ‘Ntoni

- Rimbaud- “il ragazzo dalle suole di vento” Opere

- R. Musil- “I turbamenti del giovane Toerless”

- G. D’Annunzio- “Primo Vere “

- Svevo-“Senilità“

- Moravia - “Agostino”

- J. D. Salinger – “Il giovane Holden”

- Un giovane scrittore emergente, vincitore del talent show televisivo Masterpiece,

Nikola Savic- “Vita Migliore”

SEDE E ORARI I GIOVANI NEL PENSIERO LETTERARIO Insegnante: Scelsi Gigliola Orario: Lunedì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 3 Novembre Costo: € 60

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SIAMO TUTTI RESILIENTI: COME AFFRONTARE CAMBIAMENTI, DIFFICOLTÀ E STRESS (G. Bonas) Obiettivo: il corso che verrà strutturato nei 10 incontri cercherà di dare ai partecipanti delle buone pratiche x imparare a riconoscere, affrontare e gestire in maniera efficace le difficoltà, le avversità e gli eventi stressanti che la vita ci mette davanti da una prospettiva biologica, psicologica e sociale. Contenuti: durante gli incontri le persone potranno sperimentare come la resilienza sia una grande risorsa x superare le sfide biologiche (processi di salute), psicologiche (comprendere le emozioni che fanno ammalare e fanno guarire), sociali (colloqui di lavoro, esami, relazioni familiari) SEDE E ORARI

SIAMO TUTTI RESILIENTI Insegnante: Bonas Gianni Orario: Venerdì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 60

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LA VIA DELL’AUTOSTIMA (F. Checchin)

Il corso prevede cinque incontri per suggerire semplici regole pratiche per ritrovare la gioia di essere più vicino alla propria personalità, per riscoprire nuovi percorsi nel mondo degli affetti, del lavoro, della salute psicofisica.

Durante il corso si potrà sperimentare la forza di alcune tecniche meditative come: “l’Immaginazione Attiva”, “il Riequilibrio Energetico”, la “Creatività dei Mandala”.

SEDE E ORARI

LA VIA DELL’AUTOSTIMA Insegnante: Checchin Franco Orario: Lunedì dalle ore 20.00 alle ore 22.00 Durata: 10 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 3 Novembre Costo: € 40

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L’ARTE DEL COMUNICARE (R. L. Grossi)

Gli individui iniziano, modificano e concludono ogni rapporto tramite il processo comunicativo; comunicare significa interagire con individui al fine di scambiare informazioni. L’uomo ha sempre concesso molte attenzioni a questo fenomeno durante la sua evoluzione e, servendosi in primo luogo dei propri sensi, ha sviluppato sistemi di comunicazione via via più complessi e sofisticati con l’unico obiettivo di incrementare le sue relazioni interpersonali con l’ambiente. Nonostante l’enorme importanza, tuttavia, pochi di noi si sono posti il problema di studiare la comunicazione quasi fosse un fenomeno naturale che non richiede particolari attenzioni. Ciò ha generato e genera tuttora equivoci nei rapporti proprio nel momento in cui il processo comunicativo è diventato una delle componenti più importanti della professionalità di ogni tipo. Studiarlo significa non solo eliminare questi equivoci ma incrementare anche le possibilità individuali di mantenere relazioni con gli altri. Programma - Il processo comunicativo: come avviene e si organizza la comunicazione; il concetto di Feed-back, ovvero la

comunicazione di ritorno; teoria e pratica del lavoro di gruppo - La sensazione, la percezione, le leggi percettive; l’emotività - Il linguaggio del corpo: occhi, volto, gesti, lo spazio vitale, la stretta di mano, comportamenti di attacco e difesa etc;

role-playing - Fattori che facilitano o distorcono la comunicazione; fattori che condizionano l’ascolto - Le motivazioni umane - La cultura organizzativa; i ruoli, la leadership situazionale SEDE E ORARI Insegnante: Grossi Roberto Luigi Orario: Martedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Di Vittorio Inizio previsto: Martedì 4 Novembre Costo: € 60

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GRUPPO DI CRESCITA ED EVOLUZIONE PERSONALE (G. Riva)

E’ un percorso di conoscenza in gruppo rivolto a quanti desiderano potenziare la consapevolezza e migliorare il rapporto con sé e con gli altri. La consapevolezza delle dinamiche interne e delle modalità di relazione con gli altri, delle difficoltà ma anche dei i punti di forza può dare sempre più spazio all'espressione autentica e adulta di sé.

SEDE E ORARI Insegnante: Riva Gabriella Orario: Sabato (ogni due settimane) dalle ore 10.00 alle ore 12.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Sabato 8 Novembre Costo: € 80

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PRENDERSI CURA DI SÉ CON IL TRAINING AUTOGENO (S. Scibelli)

OBIETTIVI DEL CORSO L'obiettivo del corso é far conoscere e sperimentare un metodo utile per realizzare un’autocura in grado di contrastare tensioni e stress causati dai ritmi frenetici della vita ai quali siamo quotidianamente sottoposti. La cura di sé e il Training Autogeno condividono il medesimo oggetto di cura – l’uomo – e sono accomunati dallo scopo di renderlo consapevole e autore del proprio stato di benessere per conferire all’’esistenza il senso e il valore della pienezza. Il corso "Prendersi Cura di Sé con il Training Autogeno" offre l'opportunità di orientarsi verso personale stile di vita, all'insegna dell'armonia in cui corpo, mente e spirito si uniscono rinforzando l'equilibrio che verte al raggiungimento e mantenimento di uno stato di benessere individuale. CONTENUTI DEL CORSO Il corso, che unisce alla teoria la pratica, sarà occasione e luogo per prendersi cura di sé, per ricercare o ritrovare il tempo e lo spazio dentro di sé, con consapevolezza e armonia con se stessi. Il Training Autogeno favorirà l'esperienza personale consentendo anche l'arricchimento del gruppo. L'elemento individuale e la sintonia del gruppo diventano strumenti e fonti di un benessere personale e condiviso, funzionali al favorire riflessioni il cui scopo è consigliato per migliorare il benessere personale e la qualità della vita. Il Training Autogeno é un Metodo di Autodistensione Concentrativa che induce alla calma interiore, ideato dal dottor I. H. Schultz, neurofisologo e psicoterapeuta. Grazie all’approfondimento del metodo del Training Autogeno sarà possibile ottenere uno stato di calma naturale, attraverso un’autoinduzione che avviene mediante il rilassamento interiore. Il Training Autogeno consente al soggetto praticante di ottenere in tempi brevi un miglioramento generale, delle prestazioni, dell’autocontrollo e delle capacità di recupero.

SEDE E ORARI Insegnante: Scibelli Sandra Orario: Lunedì dalle ore 18.00 alle ore 20.00 Durata: 20 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Lunedì 3 Novembre Costo: € 60

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ASTRONOMIA: VIAGGIO NELL’UNIVERSO Dal Big Bang ai confini della conoscenza (G. Salvalaggio) OBIETTIVI

Il corso si sviluppa come un viaggio attraverso le meraviglie e i misteri dell’Universo: partendo dal pianeta Terra si esplora il Sistema Solare, la Via Lattea, spingendosi fino alle più remote profondità dello spazio. Ripercorrendo le principali scoperte dell ‘Astronomia, vengono descritte le tecniche e gli strumenti per osservare il cielo e si approfondiscono i concetti base per la comprensione del Cosmo: l’evoluzione delle stelle, le Galassie, l’astrobiologia, il Big Bang, la nascita e il destino dell’Universo. DURATA 16 ore

METODO DIDATTICO lezioni frontali in aula (proiezione di slides)

CONTENUTI

- Introduzione all’Astronomia

- note storiche

- Il Sistema Solare

- i pianeti: la Terra, Mercurio, Venere, Marte, Giove, …

- il Sole

- Osservare l’Universo

- concetti base

- gli strumenti

- l’esplorazione spaziale

- Vita di una stella

- proprietà e classificazione delle stelle

- morte di una stella (gigante rossa, supernova, buco nero, …)

- Le galassie

- la Via Lattea

- tipi di galassie

- Astrobiologia

- pianeti extrasolari

- vita nell’Universo

- Cosmologia

- il Big Bang

- evoluzione dell’Universo

SEDE E ORARI Insegnante: Salvalaggio Gianluca Orario: Martedì dalle ore 20.00 alle ore 21.30 Durata: 16 ore Sede: Corso del Popolo 61 Inizio previsto: Martedì 4 Novembre Costo: € 45

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INFORMATICA DI BASE 1 (I. De Toni) Il corso si rivolge ai principianti e cioè a coloro che si avvicinano per la prima volta al computer e intendono utilizzarlo per ragioni di lavoro, di studio o per hobby. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Concetti base: com’è fatto un computer, CPU, RAM, HD, Byte e multipli, MHZ, termini e concetti rapportati alla vita di tutti i giorni, acquisto di un pc/notebook cosa scegliere come scegliere. Testiera e mouse: utilizzo della tastiera e del mouse, touch pad, schemi touch, i tablet, Il sistema operativo: da Windows XP a Windows 8, interfaccia metro, gestione file e cartelle, differenza tra app e programmi, bottone start. Desktop: Personalizzazione dello schermo, icone desktop, link, file, cartelle, sottocartelle, gerarchia cartelle e navigazione, utilizzo di pennette usb. Internet e posta elettronica: Concetti base, Il browser, la ricerca , url, accessi protetti, navigazione in internet Registrazione e configurazione e gestione della casella di posta via web (invio, inoltro, rispondi, allegati) FACEBOOK, GOOGLE MAPS. Internet a servizio: imob, ricarica telefonino, cenni a prenotazione visite asl, pagamenti on line, ricerca mirata sui motori di ricerca. Word: accenni base per la videoscrittura, creazione testi SEDE E ORARI INFORMATICA DI BASE 1 Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 09.00 alle ore 10.30 Durata: ore 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 60 + 20 N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22.00

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INFORMATICA PER TUTTE LE SITUAZIONI (I. De Toni)

Devi fare un pagamento on line, scaricare il CUD, creare un album fotografico o altro ancora? Ecco L’INFORMATICA PER TUTTE LE SITUAZIONI, un corso pensato per venire incontro alle tue esigenze quotidiane

PROGRAMMA DETTAGLIATO:

1. Windows 8, interfaccia metro, gestione file e cartelle, aggiunta app, differenza tra app e programmi, bottone start, aggiornamento a windows 8.1

2. Internet a servizio: caricare l’imob, ricarica telefonino, prenotazione visite asl, pagamenti on line, accesso portale inps, pec e suo utilizzo

3. Skype: creazione account, installazione, configurazione, chat, chiamata, videochiamata, conferenza, acquisto credito, voip, soluzioni alternative al telefono

4. Antivirus: gratuiti vs a pagamento, cosa mettere? Ma serve? Quale marca? Come si installa? Dove si compra? Acquisti online vs negozio, utilizzo carta di credito, navigazione protetta, privacy, contenuti protetti (banca).

5. Gestione foto: download delle foto, memorizzazione, creazione album, sw terze parti (picasa, grimp, paint+…), backup foto (masterizzare), creazione dvd (parte 1), programmi gratuiti (cdxpburner, vlc...)

6. Gestione foto e filmati, creare una presentazione con powerpoint (parte 2) 7. Gestione foto e filmati, creare un video con windows movie maker (parte 3) 8. Backup questo sconosciuto… dove farlo (dvd, nas, hd esterno, cloud…), con che

programmi, con che pianificazione, come effettuare il rispristino, esempi e casi di studio 9. Cloud, guida ai principali cloud (google drive, dropbox, skydrive…), utilizzo di wetransfer

per l’invio di allegati pesanti tramite web 10. Utilizzo di smartphone, le app, android/system osx (apple) Alcuni casi di studio su

smartphone (samsung android e apple iphone), aggiornamenti sw, backup, sincronizzazione, rubriche, google account, Domande e risposte

INFORMATICA PER TUTTE LE SITUAZIONI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 16.00 alle ore 18.00 Durata: ore 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 60 + 20

N. B. Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22.00

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INFORMATICA DI BASE 2 ( I. De Toni)

Il corso si rivolge a coloro che hanno già seguito il corso Informatica di base 1 o per chi ha già proprie conoscenze informatiche necessarie per affrontare i contenuti di tale corso. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Microsoft Word Primi passi con Word Lavorare con il testo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Gestione dei file, gestione immagini all’interno del documento Creazione e salvataggio dei documenti Uso della guida in linea Internet e posta elettronica Gestione della casella di posta via web (invio, inoltro, rispondi, allegati) Microsoft Excel Primi passi con Excel Lavorare con i fogli di calcolo Formattazione del testo Visualizzazione del layout di pagina Barre degli strumenti Gestione dei file Creazione e salvataggio di documenti Formule base Funzioni base Grafici Stampa dei documenti Uso della guida in linea Utilizzo delle tabelle Inserimento di simboli e immagini da web e da fotocamera Stampa dei documenti in SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 14.30 alle ore 16.00 Durata: ore 20 ore Sede: Centro Culturale Candiani Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 60 + 20 N. B. ()Il costo del corso comprende € 20 per la Candiani Card, il cui acquisto è obbligatorio per poter accedere al laboratorio di informatica Il pagamento del corso e della quota associativa di 30 € si effettua presso la segreteria di Corso del Popolo 61. La Candiani Card si acquista invece presso la biglietteria del Centro Culturale Candiani. Orari di apertura: da martedì a sabato 10.30-12.30 15.30-22

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INFORMATICA AVANZATO (I. De Toni) Il corso si rivolge a coloro che hanno già seguito il corso Informatica di base 2 o per chi ha già proprie conoscenze informatiche necessarie per affrontare i contenuti di tale corso. Ogni lezione sarà teorica e pratica per far apprendere in modo semplice tutti gli strumenti per utilizzare al meglio il computer. Programma MODULO WORD Concetti di base Formattazione avanzata del testo e visualizzazioni Personalizzazione barra degli strumenti; Impaginazione evoluta di un testo (concetto di fronte e retro, pagine alternate, rilegatura); Utilizzo dei tabulatori – la funzione formato tabulazioni; Elenchi puntati e numerati; la funzione formato > bordi e sfondo, la funzione formato colonne; Modalità di visualizzazione (normale, layout di stampa); Utilizzo dell’anteprima di stampa; Formattazione automatica delle tabelle; Inserimento dei grafici e proprietà degli stessi; Concetto di sezione e uso della sezione; Sezioni e pagine alternate; Utilizzo degli stili, creazione di nuovi stili, applicazione degli stili; Impaginazione brochure, manuale, tesina, libro Indice e sommario Creazione sommario basato sugli stili; l’utilizzo delle immagini; differenza tra clipart e immagine da file; Inserimento immagine, formato immagine > layout; l’inserimento di elementi aggiuntivi nel testo; Le tabelle, Inserimento e utilizzo delle tabelle; colonne/righe/celle: eliminazione e aggiunta; Inserimento e utilizzo di immagini (in strutture complesse) Modelli Il controllo ortografico; Lo strumento trova e sostituisci; Concetto di modello di documento; Utilizzo di modelli esistenti; Creazione di modelli personalizzati Stampa Unione Concetto di base di dati; Creazione base di dati in word; I 6 passi di stampa unione; Lettere, etichette, buste MODULO EXCEL Concetti e funzioni di base La gestione dei dati / funzioni statistiche Ordinamento dei dati; Filtro automatico, Filtro avanzato; Criteri di convalida; Subtotali; Utilizzo del modulo di inserimento dati; Le funzioni: max, min,somma, media Le funzioni logiche La funzione “SE” semplice; La funzione “SE” nidificata (semplici esempi); Le funzioni “E” e “O”; La formattazione condizionale; La funzione SOMMA.SE, CONTA.SE Altre funzioni Le funzioni CONTA.VALORI, CONTA NUMERI, CERCA_VERT; Le funzioni su date e ore e loro applicazione; Le funzioni di ricerca testo e valori, tabelle Pivot, Filtri semplici e filtri avanzati Utilizzo dei grafici e delle immagini Utilizzo dei grafici in Excel; Utilizzo dei diversi tipi di grafico; La differenza tra dati ed etichette; La funzione (e il pulsante) inserisci grafico; Proprietà degli elementi costitutivi del grafico (area del grafico, area del tracciato, assi, titolo, etichette ecc.); Formattazione dei diversi elementi del grafico MODULO POWER POINT Concetti e funzioni di base Gestione delle diapositive Definizione e modifica del layout diapositiva; Spostamento tra le diapositive;Eliminazione, copia, incolla e taglio delle diapositive; L’ordine nella presentazione delle diapositive; Modalità di visualizzazione delle diapositive, Visualizzazione della presentazione; Formato sfondo; Intestazione e pie di pagina; Data, ora e numero diapositiva Layout diapositive e inserimento oggetti Inserimento immagine da file/clipart; Diapositive con layout particolari; La barra disegno; Inserimento di diagrammi e organigrammi. Gestione e personalizzazione degli organigrammi; Modifica di diagrammi e organigrammi; Le funzioni formato > forme o formato > immagine, gestione animazione personalizzata diapositive e oggetti all’interno delle diapositive SEDE E ORARI Insegnante: De Toni Ivan Orario: Venerdì dalle ore 11.00 alle ore 13.00 Durata: 20 ore Sede: Via Verdi 22 Inizio previsto: Venerdì 7 Novembre Costo: € 105 N. B. Il corso prevede un numero massimo di 7 persone. Ogni partecipante dovrà venire a lezione col proprio computer portatile (no tablet o netbook)