ANNO SCOLASTICO 2010/11SCUOLA INF.COLLODIINS. MARTINIS - SCANFERLA

Il progetto proposto vuol essere la continuazione del progetto accoglienza dove sono stati proposti giochi ed attività riguardanti le stelle e fenomeni celesti. L’intenzione di continuare con lo stesso argomento sotto l’aspetto scientifico per dar modo ai bamb.di :

• compiere osservazioni sull’alternanza giorno/notte• esprimere curiosità e esplorazione verso i fenomeni naturali• avvicinarlo a fenomeni naturali non visibili• argomentare su un fenomeno osservato

Dentro al pallone c’era lo spazio con gli uomini,c’erano le stelle cadenti e le pietremeteore. Ho visto disegni fatti con le stelle: un cavallo,un coniglietto,un serpente,la mamma orsa,un uccello,la stella polare la stella che indicava la strada della casadi Babbo NataleHo visto i disegni delle storie con la fantasia degli uomini: una era la strega con i capelli con i vermi,quando ti guardava negli occhi ti poteva ammazzare

Una forma di pallone morbida,eraTutta molliccia…d’entro c’era la lucertola,il granchio,la strega,poi ho visto medusache Perseo gli aveva staccato la testa.

Un pallone grande e quasi alto più di noi anche più delle maestre, dentro con le stelle e si cambiava e venivanoI disegni. Siamo andati sulla luna conL’astronave

RICORDANDO L’ESPERIENZA DEL

Quando si dice condivisione delle conoscenze….Con noi c’erano anche i bamb.di 5 anni e una di loro ha fatto un osservazione interessante, dopo aver osservato il sole dice..MA IL SOLE NON HA I RAGGI !!!!!

CONTINUANDO CON L’OSSERVAZIONE DEL SOLE

Questa sono io sto guardando il sole dal telescopio ho visto il sole senza raggi edei pallini neri

Il bambino sta vedendo il sole, l’altro staaspettando

Partendo dall’incontro con l’ astrofilo, che ci ha raccontato delle stelle e mostrato con il sole con il telescopio, abbiamo scoperto che il sole è una stella …

Perché c’è giorno, il giallo del sole va meglio con l’azzurroLe stelle di giorno sono le nuvoleIl sole fa tanta luce e quindi non si vedono le stelle ( cmq pensa che di giornonon ci sono)

MA ALLORA DOVE VANNO LE STELLE DI GIORNO?Le stelle vanno giù con la luna e dormono ma non hanno una casa,dormono sopra le nuvoleLe stelle quando viene su il sole si nascondono dietro alle nuvole appiccicateinsieme alla luna

ABBIAMO SCOPERTO CHE IL SOLE E’ UNA STELLA… MA ALLORA PERCHE’ DIGIORNO CE N’E’ SOLO UNA?

Un gioco per capire che le stelle ci sono anche di giorno ma non si vedono….

La chiara sta guardando le stelle di notte, dopoÈ arrivato il sole e l’ha accecata

Il bamb.sta guardando le stelleche arriva il giorno e non le vede ma ci sono

Abbiamo visto che le stelle ( bamb) c’erano sempre anche quando veniva fuori il sole (pila),c’è una luce grande che non fa vedere le stelle

PARLANDO DI COSTELLAZIONI …CREIAMO LE NOSTRE

Dopo aver capito che le stelle ci sono anche di giorno…ma allora dove va il soleDi notte?

… il sole va in america… va a dormire dietro alle nuvole… dietro alla luna il sole va con le stelle e dorme… va in un altro paese e quando torna il sole la luna va in un altro paese… il sole va a dormire sul tramonto e sulla casetta sua in alto nel cielo

Osserviamo un mappamondo tutti insieme e scopriamo che ci sono le terreE i mari

Poi costruiamo noi un nostro mappamondo con la carta e il polistirolo

Illuminando la terra con la pila (sole) capiamo che la terra gira giorno/notte

DALLE PAROLE DEI BAMBINI…. Io ho detto sole perché mi hai colpito con il sole(pila),io sto facendo il cerchio che è la terra,dopo non c’è il sole perché noi giriamo.Io sto facendo il girotondo per fare la terra,quando tu ci mettevi la luce davanti noi diciamo sole e poi siamo dietro e il sole va via.Questi bambini fanno il girotondo perché sono la terra che il sole gli va addosso a unosolo.

MA PER CAPIRE MEGLIO,NOI DIVENTIAMO LA TERRA …IL GIOCO DELLA TERRA CHE GIRA

I bambini fanno il cerchio per fare la terrala pila fa luce verso ai bamb.che diconosole quando viene la luce

Il bamb.gira perchè fa la terra e gli arrivaaddosso la pila

Alla scuola elementare andiamo a vedere il cinema sulle stelle

C’era il dvd di scooby doo e ho visto il cielo rosa e poi è passato altro tanto e poiè diventato ancora più presto tutto nero.Sono andato a dormire la notte, dopo mi sono svegliato e ho trovato il giornoHo visto due sere alla notte,il cielo tutto nero e l’altra notte il cielo che…non mi ricordoStava crescendo la luna

COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE … già dall’inizio del progetto i bamb.venivano stimolati ad osservare il cielo anche fuori dalla scuola riportando notizie,disegni,foto,verso la fine del progetto è stato realizzato il libretto della notte dovele informazioni e i fenomeni visti a casa con i genitori venivano riportati tramite foto,disegni,scritti.

CONSIDERAZIONI FINALI

I bambini hanno scoperto che :Il sole è una stella, non ha i raggiLe stelle ci sono anche di giorno ma non si vedonoLe stelle formano disegni nel cielo: le costellazioniViene la notte perché il sole va da un’altra parte ( in America, rotazione terrestre)

Il progetto ha suscitato grande interesse e curiosità da parte dei bambini che,per tuttala durata, portavano da casa notizie,foto,disegni coinvolgendo anche i genitori.Tale risultato positivo grazie anche all’aver trattato l’argomento “cielo” sotto diversi aspetti ( progetto accoglienza, scientifico, teatro ).Per quanto riguarda la rotazione terrestre le insegnanti si ripropongono di riparlarnecon i bambini con l’arrivo della primavera per osservare lo spostamento delle ombrenel corso della giornata